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三年級上學期少先隊工作計劃
少先隊工作計劃篇一
新的學期的到來,學校少先隊工作計劃是一個大的方向,大方向領導小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級少先隊工作更好的開展,對學生們實施素質(zhì)教育,讓學生們對生活有積極的態(tài)度,對人有愛心等。并結合了我班實際情況制定出了班級少先隊工作計劃:
一、本班少先隊隊員情況分析:
制定出少先隊工作計劃的基礎是將班級內(nèi)學生狀況了解清楚。本班學生在這學期共37人,其中女生13人,男生24人。大多數(shù)學生經(jīng)過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。
二、工作分類:
制定詳細的班級衛(wèi)生工作計劃。這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),學生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個學期關于五項競賽中的相關內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因為上一學期可以說是我來做主體,是扶著學生一步步走來,而這一學期,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。
1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員
結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。
2、設立“三帶”檢查員
三帶,具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴情況,并對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。
檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。
3、班長進行協(xié)調(diào)工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學,進行點名,發(fā)現(xiàn)未到的學生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯(lián)系學生,了解學生情況,就來得容易的多了。
另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
三、少先隊工作思路
1、認真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學生的愛國熱情。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存的技巧,學會與人相處的能力,學會付出和愛,學會關心愛護他人等美好的品格。
4、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。
5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
四、工作安排
九月份
1、五項競賽開始
十月份
1、慶祝國慶節(jié)
2、建隊節(jié)活動
3、老人節(jié)慰問活動
十一月份
1、五項競賽小結
2、講故事比賽(一-三年級)
3、野炊活動
4、第三期校報刊出(二1-一3)
十二月份
1、迎元旦大合唱比賽
一月份
1、慶祝元旦
2、安排寒假工作。
少先隊工作計劃篇二
一、指導思想
學校少先隊工作將以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心,緊密聯(lián)系區(qū)團委會議精神為指導,積極協(xié)助配合我校德育工作,走符合我校特點的少先隊工作路線,以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,在原有的基礎上再加以創(chuàng)新性地開展少先隊工作,使學校少先隊工作不僅成為聯(lián)系學校和學生的一個紐帶,也成為培養(yǎng)學生德育思想的一個搖籃。
二、本學期主要工作
(一) 抓好學生的常規(guī)管理:
1.發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2.完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度:做好“黑板報”每月評比、加強大隊委監(jiān)督崗的檢查力度,指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
3.抓好大隊干部、升旗手、護旗手訓練等各項工作,使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4.強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,調(diào)動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風。
(二)搞好少先隊陣地建設:
1.抓好少先隊的隊伍建設,民主選拔隊干部,并積極準備,為提升少先隊活動層次打下基礎。
2.充分發(fā)揮“紅領巾廣播站”的宣傳教育作用。本學期,將進一步健全管理機制,完善分工實施,加強活動效益。每個欄目專人負責,分工到位,嚴格把關,盡可能地發(fā)揮學生的主體地位,由扶到放,讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外,輔導員老師們要加以廣播站活動的宣傳,少先隊發(fā)動大隊干部督促好隊員認真收聽,聽而有獲,真正讓廣播站發(fā)揮實效。
3.規(guī)范隊室的布置,使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
(三)協(xié)助德育處工作
1.配合學校德育處,繼續(xù)開展“班級環(huán)境布置”、“黑板報”評比活動。
2.按德育常規(guī)的要求,切實加強我校少先隊組織的建設,促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化,并認真協(xié)助德育處并組織開展好10個每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次整隊放學;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。
(四)培育和踐行社會主義核心價值觀
1.將社會主義核心價值觀教育的要求融入課堂教學、少先隊活動、校園文化建設、學校日常管理等各方面和全過程,集中持續(xù)宣傳社會主義核心價值觀“24字”要求和國家主席關于少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀“16字”要求,幫助少先隊員熟記熟背、入腦入心。用好學校宣傳陣地,通過紅領巾廣播站、學校隊室、宣傳欄、電子屏、海報、黑板報、墻報、手抄報等校內(nèi)宣傳載體,充分發(fā)揮校園網(wǎng)的引導作用。
2.開展好主題隊日活動。以中隊為單位,組織開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動,組織少先隊員將社會主義核心價值觀“24字”要求和國家主席“16字”要求牢記心中。
3.開展社會實踐活動,爭取有所創(chuàng)新。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動,開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,精心組織各種紀念活動,引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
(五)廣泛開展“爭當美德小達人”雛鷹爭章等實踐體驗活動
結合少先隊活動課的開展,在少先隊日;顒又幸龑傧汝爢T從身邊做起、從小事做起,自覺學習、踐行社會主義核心價值觀。以雛鷹獎章為重要激勵方式,在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”雛鷹爭章活動,將社會主義核心價值觀的各項內(nèi)容與少先隊活動課和雛鷹獎章更好地融合。
(六)加強文明禮儀養(yǎng)成教育
1.積極配合學校德育建設,全面開展學生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊活動課,繼續(xù)加大力度加強學習學生在禮儀、行為習慣、衛(wèi)生習慣等方面的教育,著力打造和諧校園。
2.精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育,使學生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。
3.開展節(jié)日活動。結合重大節(jié)日、紀念日為活動的契機,深入開展“手拉手”活動。以爭當“四好”少年為主題,進一步加強學生的身心健康,增強學生的集體榮譽感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。
4.結合學校開展的星卡評選制度,加強文明禮儀養(yǎng)成教育。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容,結合實際情況定章、學章、評章、考章,并與少先隊活動,學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
三、常規(guī)活動:
每周一升旗儀式;
間周一次紅領巾廣播站活動;
每周一次少先隊活動課爭取做出符合要求的隊會課;
每周一、周五大隊委例會
間周一次周三中隊長例會
每天堅持學校鼓號隊訓練
四、工作安排
九月份:(常規(guī)養(yǎng)成月)
1.協(xié)助德育處做好開學典禮各項工作;做好第一次升旗儀式;開展教師節(jié)送祝福。
2.制定新學期校少先隊工作計劃;
3.開展好大、中隊委員會議,選拔新成員;
4.上交“好書伴我成長”暑期讀書征文;
5.上交江蘇省“書香江蘇”讀書征文;
6.上交“講文明·學禮儀”主題教育讀書征文
7.上交智慧南京·我的科技夢——“四個一”作品競賽
8.上報暑假假日小隊各項材料;
9.認真領會團委會議精神及政策變動;
10.協(xié)助德育處做好行為習慣養(yǎng)成教育,狠抓學生放學和就餐路隊,以及圍繞主題教育月做好各項檢查評比。
十月份:(愛國主義教育月)
1.配合德育處以班級為單位開展慶祝國慶活動,觀看愛國主義電影并舉行征文影評;
2.配合德育處,積極開展宣講、宣傳社會主義核心價值觀工作。
3.慶祝少年先鋒隊建隊日;一年級新生入隊儀式;
4.配合德育處開展國慶繪畫、小報創(chuàng)作活動;
5.開展“核心價值觀記心中”活動。
十一月份:(文明禮儀月)
1.班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動;
2.配合德育處開展三年級家長學校;
3.11月9日消防安全日,開展消防周教育活動;
4.開展“爭當美德小達人”雛鷹爭章等實踐體驗活動;
5.積極開展“選樹最美少年”活動。
6.開展四年級中隊主題會評比,以“說優(yōu)點、講不足,手拉手、同進步”為主題開展主題隊會。
十二月份:(法制教育月)
1.迎接少先隊考核;
2.配合德育處開展消防演練、禁毒和紅十字安全自護講座、觀看法律知識宣傳片;
3.開展“法制安全手抄報”的評比;
4.一二九紀念活動;
6.開展“‘慶元旦、迎新年’慶祝活動。
一月份:(考核評比月)
1.寫好少先隊工作總結
2.評選校級“優(yōu)秀少先隊員”
3.上交少先隊案例及論文評比
4.協(xié)助德育處開展班主任考核工作
5.做好龍小之星的表彰和總結
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