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實驗小學優(yōu)秀工作計劃
一、指導思想
本學期我校的教育教學工作將在上級教育主管部門的領導下，以黨的“十八大”精神為指導，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，以實現(xiàn)“中國夢”、“教育夢”為宏偉目標，從學校實際出發(fā)，認真踐行“和美共進，勵行啟智”的辦學理念，不斷推動教育教學的改革和創(chuàng)新，突出內涵發(fā)展、特色發(fā)展，全面推進基礎教育課程改革，不斷提高學校辦學質量。以“創(chuàng)新教育、精致學校、幸福師生、服務社會”為辦學方向，走“文化治校、質量立校、特色興校、管理強�！钡缆�，不斷推動我校向特色文化學校的目標進行轉型與提升。
二、工作思路與目標
1.加大投入，不斷完善校園基礎文化建設。
2.研訓結合，扎實推進教師德藝雙馨發(fā)展。
3.以研促教，努力探索高效課堂建設途徑。
4.管教相濟，大力促進學生全面健康發(fā)展。
三、工作措施
(一)注重德業(yè)雙修，提升教師的政治業(yè)務素質
本學期我們要以“爭創(chuàng)家長滿意學校、家長滿意教師”為主題，深入推進師德師風建設，啟動“德業(yè)兼修工程”，大力加強“學習型”教師隊伍建設。
1.加強師德教育，建設具有職業(yè)精神的師資隊伍
通過每雙周的“政治學習”平臺及學生評師、家長評教等活動強化師德教育，大力弘揚“愛崗敬業(yè)，愛生奉獻”的高尚職業(yè)精神。進一步激發(fā)全體老師的崗位意識、責任意識和奮進意識，引導教師樹立對事業(yè)的忠誠情感，樹立學習、工作、盡責、助人是享受的理念，不斷提升教師的師德境界，提高學校發(fā)展的軟實力。切實規(guī)范教師的教育行為，嚴禁體罰或變相體罰學生、強制學生亂訂教輔資料、進行有償家教等違規(guī)行為的發(fā)生。
2.加強業(yè)務培訓，大力建設“學習型”教師隊伍
一是做實全員培訓，做到三講：①講求實際，學習2011年新版課程標準;②講求實用，加強教師基本功、多媒體技術和網(wǎng)絡運用及教師急需的理論、業(yè)務技能等培訓;③講求實效，利用“百家講壇”“杏壇書話”等形式，豐富學習的內容，拓寬學習的方式，形成學校校本培訓特色。二是做實新老師培訓。分三步走：①進行人生規(guī)劃，制定專業(yè)發(fā)展計劃。②加強自身學習，特別是現(xiàn)代化理論知識的學習。③定期匯報展示，繼續(xù)舉辦新教師匯報課展示活動。三是做實骨干培訓。①突出引領，繼續(xù)開展新老結對的“傳幫帶”活動。充分發(fā)揮學校各級骨干教師的輻射引領作用和老教師的示范引領作用，促進新教師快速成長。②搭建臺子，為事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務的青年教師、骨干教師的成才搭建平臺，積極鼓勵他們積極參加各級各類學科競賽、優(yōu)質課競賽及各種講學、學術研討活動。③強抓重心，堅持實施骨干教師“六個一”工程。即每學年堅持“上好一節(jié)示范課、研究一個小課題、帶好一名徒弟、開展一次專題講座、讀一本教育專著、在公開刊物上發(fā)表一篇論文”。
(二)改革常規(guī)管理，提升校本管理的科學內涵
教學常規(guī)管理是校本管理的重要內容，本學期將改革常規(guī)管理的方式與方法，加強科學管理，具體做到“三嚴”：
1.嚴格執(zhí)行課程計劃。一是嚴格實施國家課程，督促教師切實按課程表上好每一節(jié)課。學校行政部門做好經(jīng)常性的巡課工作，做到“三查”：查教師、查學生、查安全; “三看”：看課堂、看課間、看活動，切實保證教育教學常規(guī)的落實。二是建設和完善學校特色課程。在進一步完善“國學經(jīng)典教育”校本課程實施的基礎上進一步推進興趣類拓展課程的建設。三是堅持每天15分鐘英語學習活動。英語教師負責制定好每周學習計劃，安排并及時檢查反饋學習效果;班主任老師要保證英語學習時間專時專用，指導學生完成英語教師安排的學習任務。四是做好學生課外讀書的輔導工作。鼓勵各班到學校圖書室借閱圖書供學生閱讀，增加學生課外閱讀量。五是建立保證學生每天一小時校園體育活動的有效工作機制。要把學生校園體育活動時間和內容納入教學計劃，列入學校課表，認真組織實施。
2.嚴格落實教學規(guī)范。一是認真落實《南城縣實驗小學教學常規(guī)管理細則》，二是繼續(xù)實行三級查評制度。一級教導處查評，教導處將經(jīng)常性地深入教研組、課堂，了解教育教學情況，定期檢查與平時抽查相結合，認真匯總，及時反饋，分層指導，提出整改意見。二級教研組與備課組查評，教研組與備課組每月要不定期互查組內教師的備課、作業(yè)批改、單元檢測等情況，并將檢查結果反饋給任課教師，對存在問題的教師限期整改。確保教學質量的提高。三級教師自我查評，教師要以自查、反思的方式，對自己的備課、課堂成效、課堂練習、作業(yè)批改等進行自我監(jiān)控和隨堂監(jiān)控。
3.嚴格監(jiān)控教學質量。一是認真指導教師做好平時的單元檢測，做到嚴考嚴改，并認真做好檢測質量分析，不斷反思和調整自己的教學;二是開展“教學質量監(jiān)控”的研究。抓好期中、期末測試質量分析，有計劃地對班級、學科的單元檢測、期中、期末考試的質量分析進行抽查。三是加強畢業(yè)班質量管理。繼續(xù)鞏固畢業(yè)成績，加強學校與家長的溝通與聯(lián)系;準確研究和把握畢業(yè)考試動向，制定科學合理的復習計劃，做到早布置、早安排，早落實。
(三)加強養(yǎng)成教育，務實開展學校德育工作
全體教師要繼續(xù)從培養(yǎng)學生的基本道德品質和基本行為習慣入手，強化學生的習慣養(yǎng)成和責任教育。以學生學習、生活、行為三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“生活德育” 和“養(yǎng)成教育”兩大主課題。積極組織開展少先隊各項德育主題教育和實踐活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，全面提升學生的德育素養(yǎng)和文明程度。
1. 以學習《小學生日常行為規(guī)范》為抓手，從思想入手對學生進行文明行為習慣養(yǎng)成教育。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，班隊課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實。一年級班主任要做好學生的入學教育，重視崗位隊伍建設，將小學生規(guī)范抓細、抓嚴、抓實。
2.以櫥窗、板報、室內園地、校園廣播等德育陣地為載體，不斷更新與更換內容，充分發(fā)揮育人功效。尤其是進一步發(fā)揮好紅領巾廣播站的作用，發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)新的播音小能手加入到播音隊伍。發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用，培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“校園小記者”為播報校園新聞服務，使紅領巾廣播站進一步為學校的學生德育、常規(guī)管理服務。
3.繼續(xù)開展“學雷鋒——從‘3·5’到‘365’” 主題教育系列活動。開展 “弘揚雷鋒精神，建設心靈家園” 主題隊會評比活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內容，進行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生評為“和美少年”，學校頒發(fā)榮譽證書，使其發(fā)揮模范作用。國慶期間開展“中國夢·南城夢”主題征文、演講活動。
(四)加強教學研究，促進教學效益不斷提升
1.聚焦問題突破，彰顯教研新特色
本學期學校將進一步規(guī)范和落實常規(guī)教研工作，努力做到三個“有效突破”。一是常規(guī)教研有新突破。學校將圍繞建設“高效和美課堂”這一主題，形成教導處與教科室抓教研組，教研組抓備課組，備課組抓學科的科學教研系列管理體系，在各教研組、備課組與教師之間形成一種濃厚的教研氛圍。要求做到“三要”：即要有具體的教研活動計劃、要在備課組長負責下進行集體備課、組員在備課組內要有明確分工，形成工作合力，促進教師專業(yè)成長與學校教學質量的提高。二是教研方式上有新突破。本學期，我校將加強教研創(chuàng)新，提升教學研究水平，在研討中以問題為紐帶，以案例為載體，以常態(tài)課堂教學情景為資源，以理論為支撐，積極開展多種渠道、多種形式的教研活動。做到“五化”：教研行為自主化、教研主題專題化、教研內容系列化、教研形式多樣化、教研手段現(xiàn)代化。教研活動要由單一的無要求上課、觀課與研討到有目的，有專題的集說課、上課、評課和課例撰寫為一體的“復合型”研討。教研手段追求現(xiàn)代化，通過“實小教研”QQ群、和美教育名師工作室等網(wǎng)絡途徑，定期開展網(wǎng)上教研活動，并制定網(wǎng)絡教研的評價標準，確保活動質量。三是教研實效上有新突破。通過“和美課堂”創(chuàng)建活動開展說課、上課、觀課、議課等一系列教研活動，探討在新課程標準精神指導下，如何有效、合理地設計、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，從知識練習、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率，探索提高教學質量的途徑和方法。改革學科教學質量評價機制。對語文、數(shù)學、英語等學科教學質量評價，堅持“重平時”、“看三率”的原則，注重評價教師平時的教學效果，全面評價班級學生學習情況。
2.關注課題研究，唱響和美主旋律
本學期，我們繼續(xù)以全國“十二五”教育科學規(guī)劃課題《和美教育理念下優(yōu)質課堂中教學技藝運用研究》為龍頭，以課堂教學為陣地，積極開展課題研究，規(guī)范研究過程，唱響和美教育的主旋律。學校教科室要重視對課題的管理，增強實效，各課題組要進一步明確分工，及時修訂研究計劃，明確階段目標，落實活動安排，不斷改進課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進行。課題組對課題研究要有布置、有落實、有檢查，對課題研究要做到前有計劃，參加課題研究的老師要求做到“三勤”：一是“眼勤”，即多閱讀、多觀察;二是“腦勤”，即多想、多思;三是“手勤”，即多寫、多記，時時處處養(yǎng)成研究的意識。同時，教科室要繼續(xù)組織好教師的教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作，及時總結、宣傳教師的課題成果，使之及時轉化為“教學生產(chǎn)力”，作用于教育教學實踐，充分發(fā)揮課題研究對學校內涵發(fā)展、課堂教學改革、教師專業(yè)成長的服務作用。
3.規(guī)范語言文字，打造特色新亮點
我校是國家級語言文字示范校也是國家規(guī)范漢字書寫教育特色學校，抓好語言文字工作，打造學校文化亮點顯得尤為重要。為配合縣政府做好迎接國家三類城市語言文字工作評估，根縣語言文字工作委員會要求，本學期學校進一步將推普工作常態(tài)化。一是要發(fā)揮國家語言文字規(guī)范化使用示范校的優(yōu)勢，加強師生普通話培訓，規(guī)范使用普通話，使普通話真正成為校園語言。二是要落實教育部有關文件，開設書法課，讓漢字書寫成為常規(guī)任務。三～六年級每周從語文課中拿出一節(jié)課用于書法指導，真正提高學生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進全面發(fā)展，也為學校的素質教育增添新的亮點。三是推普周期間要積極開展豐富多彩的推普宣傳活動，讓“傳承文明、經(jīng)典誦讀”成為學校的特色活動。
(五)加強體衛(wèi)藝教育，促進學生全面健康發(fā)展。
我們要貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神，加強學生體質測試、信息上傳、分析跟蹤工作。嚴格落實“健康第一”方針政策和“學生每天鍛煉1小時”的要求，開齊上足體衛(wèi)藝健康課程，加強學生心理健康教育，全面實行大課間體育活動制度，深入開展廣播操、室內操、和美健身操等陽光體育活動。積極推進校合唱隊、舞蹈隊、書法、器樂等體藝興趣小組建設，舉行書法、繪畫、小制作等實踐技能競賽，打造“重要節(jié)慶有主題、常規(guī)活動有品牌、校園文化有特色”的體藝衛(wèi)工作新局面。組織好2013年秋季運動會，確保學生身體得到鍛煉、促進學生全面發(fā)展。
(六)注重安全防范，構建安穩(wěn)無憂的平安校園
我們要認真落實學校安全工作預警、應急、責任追究三大機制，高度重視各種維穩(wěn)工作，強化校園安全隱患月查月報制度，以維護校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標，進一步完善學校安全管理制度，營造安全文明和諧的校園環(huán)境。
要強化“小題大做”意識，深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。加強法制教育、反邪教教育，通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制反邪教教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。特別針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。
(七)科學管理后勤，營造溫馨怡人的辦學環(huán)境
本學期我們要繼續(xù)深入實施校園“陽光工程”，科學安排經(jīng)費、合理使用資金，把有限的資金全部用在教育教學上，發(fā)揮財務服務教學的作用。后勤部門將堅持“高效”、“奉獻”的服務理念，做好學校日常保障工作：一是加強水電線路的檢查、維護。落實線路整改的資金預算。對師生提出節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的倡議。二是加強學�；镜酿B(yǎng)護管理，對苗圃里中裸露土地適時補種綠化植物，做好花卉培植工作，努力構建一個四季常綠、鮮花盛開，詩意盎然的和美校園。三是抓好學校財產(chǎn)管理。本學期重點抓好課桌椅的管理，將課桌椅維護納入教師績效考核管理中，開學初與師生簽訂課桌椅使用維護協(xié)議，抓好班級課桌椅的使用維護，后勤部門每月對課桌椅進行一次檢查。做好安全保衛(wèi)、財產(chǎn)管理及清潔衛(wèi)生工作，本學期將安排專門的圖書管理員、廁所保潔員。
學校工會將一如既往地做好“獻愛心、送溫暖”工作，維護教職工合法權益，關心教職員工身心健康，做好婦委會工作，維護女教職工的特殊權益。本學期將組織全體教師進行一次健康體檢，召開2014年教工代表大會，充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，提高教職工參政、議政的能力，為構建和諧健康的校園出智出力，獻計獻策。
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