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小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-25 16:39:38 賽賽 工作計(jì)劃范文 我要投稿

小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃(通用14篇)

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,不妨坐下來好好寫寫工作計(jì)劃吧。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃(通用14篇)

  小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃 1

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點(diǎn)為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),以師德為保證,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新,注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用,注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn),以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心,切實(shí)將德育工作放在首位。

  二、工作目標(biāo)及工作措施:

  本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是:以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以師德教育為保證,以生活化、社會(huì)化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

  工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式,培養(yǎng)學(xué)生們愛國主義精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,使學(xué)生們具有環(huán)境意識、公民意時(shí)、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識;在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生具有自強(qiáng)不息、自我保護(hù)、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”和“熱愛知識、熱愛科學(xué)、熱愛大自然、熱愛生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、對社會(huì)有用的人。

  具體工作:

  1、開展好學(xué)生的德育教育活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用,組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作,開展豐富多彩的校園活動(dòng):

  (1)和少先大隊(duì)一起組織好每周的升旗儀式。

  (2)增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境意識,各個(gè)班級開展實(shí)踐活動(dòng):

 、倜阑@,應(yīng)該是舉手之勞;(班級實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容)

 、趪壹壘G色學(xué)校的一分子,從思想上及行動(dòng)上我們應(yīng)該做些什么?(班級座談內(nèi)容)

 、畚覀兩磉呌心男┎晃拿鞯默F(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣去做?(班級學(xué)生的座談會(huì))

  (3)充分利用好班會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育。(班級座談內(nèi)容)

  (4)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,多與他們談心,及時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)” ,解決他們的心理健康和青春期健康問題。

  (5)利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間適時(shí)的`對學(xué)生進(jìn)行科普教育,增強(qiáng)學(xué)生的科普意識,使他們能夠科學(xué)的、客觀的認(rèn)識自然,反對封建迷信。

  2、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。

  要繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),采取切實(shí)有效的措施,做到要求明確,內(nèi)容具體,訓(xùn)練有素,方法靈活,善于指導(dǎo),常抓不懈,使學(xué)生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo):升旗儀式;校內(nèi)外文明禮貌;一日行為習(xí)慣;課內(nèi)外行為;間操及課外活動(dòng);眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴(yán)抓班級分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。及時(shí)表彰遵守典型,加大對違紀(jì)行為的批評處罰力度。

  3、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和技能的培養(yǎng),組織學(xué)生參加校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng),社會(huì)公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過系列勞動(dòng)教育,培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神,把養(yǎng)成教育貫穿于各類實(shí)踐活動(dòng)之中。

  4、加強(qiáng)法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)常識性法規(guī),加強(qiáng)警校共建,減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養(yǎng)學(xué)生高尚的志趣,不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數(shù)學(xué)生存有心理障礙,搞好心理疏導(dǎo)工作,促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全法規(guī),對安全教育要常抓不懈。

  5、加強(qiáng)學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)的有機(jī)聯(lián)系,將德育教育工作由校內(nèi)擴(kuò)伸到校外,構(gòu)建一個(gè)社會(huì)化德育教育體系。把家訪制度落到實(shí)處,更好的利用“家訪記錄”,鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念,使其掌握科學(xué)的教育方法,理解、支持并配合學(xué)校的工作。

  小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃 2

  作為班主任,既要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),又要做好學(xué)生的德育教育工作。為了能夠更好地開展德育工作,更好地教育學(xué)生如何學(xué)習(xí),如何做人,制定本學(xué)期的德育工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)中心校德育工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想,即認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的工作要求,既要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,又要堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的理念以新課程教育要求為理念,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,教書育人;狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,以“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口,著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;大力推進(jìn)素質(zhì)教育,為少年兒童的健康成長服務(wù),結(jié)合本班實(shí)際情況,制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。

  二、具體工作:

  1、開學(xué)初,抓好學(xué)生的常規(guī)管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做到嘴勤、腿勤,經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并開展主體教育班會(huì),逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生、習(xí)禮儀的好學(xué)生。

  2、合理利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的.德育教育。通過國旗下講話、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  3、利用三月份學(xué)雷鋒月,號召學(xué)生參加學(xué)雷鋒的活動(dòng),主要在班級內(nèi)部進(jìn)行,教育學(xué)生為班級做一件好事,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約的精神;利用清明節(jié)這個(gè)節(jié)日,緬懷革命先烈,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;利用五一,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,使學(xué)生樹立勞動(dòng)最光榮的思想。

  4、加強(qiáng)對班級的管理,確保班級秩序的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié),教育學(xué)生愛護(hù)班級、學(xué)校,公共財(cái)產(chǎn)。

  5、重視安全、法制教育,提高學(xué)生的安全意識,確保學(xué)生在學(xué)校、在家的人身安全。安全無小事,安全重于泰山,作為班主任,就要特別重視對學(xué)生的安全教育。利用黑板報(bào),班會(huì)等形式,經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法,發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報(bào)告老師或?qū)W校。

  6、關(guān)心學(xué)困生,幫助優(yōu)異生,使他們各有所長,各有所優(yōu)。對待學(xué)困生,要耐心細(xì)致,循循善誘,幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,克服自卑的心理,增強(qiáng)他們的信心。對待優(yōu)異生,為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的空間,并經(jīng)常教育他們要謙虛,進(jìn)取,樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

  7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

  上述措施只是對我班本學(xué)期德育工作的初步打算,在今后的工作中,將抽出時(shí)間加以實(shí)施,并在實(shí)施過程中不斷地加以改進(jìn)以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃 3

  新的學(xué)期開始了,我擔(dān)任三年級一班的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不同的變化,特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折。所以,從這學(xué)期開始,我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下功夫,以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計(jì)劃安排如下:

  一、加強(qiáng)常規(guī)教育

  1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),例如:跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng)。

  2、利用班晨會(huì)的時(shí)間,上好心理健康課、班會(huì)、晨會(huì),按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,尤其在晨會(huì)上,堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高學(xué)生的.思想覺悟。在班會(huì)上,以安全為主題,對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。

  3、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時(shí)的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對寫字有一個(gè)新的提高。

  4、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,及時(shí)和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會(huì),做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。

  二、配合學(xué)校,做好各項(xiàng)工作

  1、以寫作好的同學(xué)為榜樣,激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。

  2、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”,讓學(xué)生真正參與活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng),最后寫好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促、互相評比,提高德育的實(shí)效性。

  3、對于國旗下講話,利用好機(jī)會(huì),給每一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

  4、開學(xué)初,抓好足球啦啦操訓(xùn)練,磨練學(xué)生的意志,力爭在全校的足球啦啦操比賽中取得好成績。

  小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃 4

  我作為小學(xué)三年級班主任老師,做好班級孩子的德育工作是我的責(zé)任。因?yàn)橹挥凶龊昧说掠ぷ,學(xué)生才能有個(gè)健康的心靈,才會(huì)愛上學(xué)校,愛上學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際情況,特制定以下德育工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

  二、重點(diǎn)工作:

  (一)行規(guī)方面:

  1.充分利用晨讀、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2.發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。

  3.培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,努力積累“道德資金”。

  4.通過班會(huì)課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必須主動(dòng)學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  5.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“兒童節(jié)”、“婦女節(jié)”“清明節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。

  6.加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。

  (二)家庭教育方面:

  1.扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,家訪率達(dá)100%,上門家訪率達(dá)80%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,對重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到耐心指導(dǎo)家長。

  2.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的.先進(jìn)典型。

 。ㄈ┩七M(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。

  1.結(jié)合少先隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,力求凸顯班級特色。

  2.充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

  3.利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,開展專題教育活動(dòng)。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日” “清明節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng),將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體,讓學(xué)生感受親情和友情,感受對民族文化的認(rèn)同,對國家的認(rèn)同,增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

  4.根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師們的聰明才智,爭創(chuàng)年級組、班級特色文化,積極開展班級文化活動(dòng)。

  小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃 5

  (一)創(chuàng)建溫馨班級,強(qiáng)化養(yǎng)成教育

  1、美化教室,布置黑板報(bào)與墻報(bào),讓它們“說話”,使我們的班級環(huán)境真正落實(shí)人文精神。

  2、創(chuàng)建溫馨班級,建設(shè)“溫馨教室”,在班級人際環(huán)境做到平等、公正、真誠、互助。在課堂教學(xué)環(huán)境做到勤學(xué)、活躍、寬松。自身心理環(huán)境做到自信、自尊、平和、順境逆境好心情。教室環(huán)境建設(shè)做到安全、舒心、美觀、宜人。讓學(xué)生能在溫馨班級中,快樂學(xué)習(xí),快樂成長。

  3、為了開闊學(xué)生的視野和眼界,增長學(xué)生的知識,給學(xué)生的課外閱讀提供方便,校長為我們積極爭取了上百套的社會(huì)贈(zèng)書,進(jìn)千余本。為此本學(xué)期,在班級建設(shè)中利用班級的部分空間增設(shè)讀書角。學(xué)校會(huì)贈(zèng)予各個(gè)班一套圖書,請班主任根據(jù)本班情況制定本班的`書籍管理制度。如果班里覺得圖書量不夠,學(xué)校可以在適量的分配,如果全班學(xué)生把全部的書籍已經(jīng)閱讀完畢,可以年級與年級間進(jìn)行交換,也可以到學(xué)校進(jìn)行交換。教育學(xué)生愛護(hù)我們的圖書!

  (二)圍繞各月學(xué)校制定的活動(dòng)的主題開展活動(dòng)

  如雷鋒日,母親節(jié),清明節(jié),勞動(dòng)節(jié)有相應(yīng)的活動(dòng)

 。ㄈ┍Y|(zhì)保量用好家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮整合優(yōu)勢

  加強(qiáng)家訪工作,要求所有班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行各種形式有效的家訪活動(dòng)如實(shí)地家訪、電話家訪、校訊通家訪等等保證家訪率達(dá)100%。

  本學(xué)期的月工作安排

  二月份:開學(xué)周——重溫規(guī)范

  1、周四前上交學(xué)校布置的假期作業(yè)

  2、全校學(xué)生重溫《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  3、制定德育工作計(jì)劃

  4、設(shè)計(jì)本學(xué)期本班具有特色的班牌

  5、建立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,每班選出十名監(jiān)督員

  6、改選班級干部,并上報(bào)各中隊(duì)組織名單

  7、確定班級升旗手、國旗下講話及廣播員的名單

  三月:文明禮儀月——講文明知禮儀創(chuàng)和諧校園

  1、落實(shí)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”

  2、全校開展“做雷鋒式的好少年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  3、設(shè)計(jì)以“踏英雄足跡,做文明少年”為主題的黑板報(bào)并召開本主題的班隊(duì)會(huì)

  四月:激情愛國月——以英雄為榜樣為祖國而成才

  1、結(jié)合“清明節(jié)”開展“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”和“革命傳統(tǒng)主義”教育

  2、設(shè)計(jì)以“英雄為榜樣為祖國而成才”為主題的黑板報(bào)并召開本主題的班隊(duì)會(huì)

  3、本年級開展“我心目中的英雄”題目的手抄報(bào)比賽

  4、繼續(xù)開展我鍛煉、我健康、我快樂

  五月:感恩回報(bào)月——感恩在我心行動(dòng)見真情

  1、結(jié)合“勞動(dòng)節(jié)”、“母親節(jié)”開展感恩父母、回報(bào)社會(huì)、弘揚(yáng)民族美德的教育

  2、設(shè)計(jì)以“感恩在我心,行動(dòng)見真情”為主題的黑板報(bào)并召開本主題的班隊(duì)會(huì)

  3、各年級開展“見證豐臺(tái)巨變”電子攝影活動(dòng)

  4、準(zhǔn)備“六一兒童節(jié)”活動(dòng)

  六月、七月:快樂收獲月——快樂學(xué)習(xí)快樂成長

  1、設(shè)計(jì)以“快樂學(xué)習(xí)快樂成長”為主題的黑板報(bào)并召開本主題的班隊(duì)會(huì)

  2、以“發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀少先隊(duì)員”為活動(dòng)主題進(jìn)行校級“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評選活動(dòng)

  3、德育總結(jié)、評優(yōu)

  小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃 6

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念,持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時(shí)注重以社會(huì)、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點(diǎn),以具體、切實(shí)、可行的德育活動(dòng)為載體,全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  二、班級精神

  文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。

  文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。

  合作:班級是個(gè)大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強(qiáng)合作,要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

  務(wù)實(shí):腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。

  奮進(jìn):胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵(lì)他人。

  三、具體工作

  1、提高自身師德水準(zhǔn)。教育者必先受教育。本學(xué)期,將繼續(xù)堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)自我教育,不斷提升思想覺悟。

  2、強(qiáng)化學(xué)科滲透。課堂教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的途徑,教師在授課時(shí)必須做到“五有”

 。1)要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識,授課前,必須努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育滲透點(diǎn)。

 。2)要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā),根據(jù)學(xué)生認(rèn)識能力,將德育內(nèi)容具體化、層次化,做到德育漸進(jìn)。

  (3)要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機(jī)地結(jié)合起來。

  (4)要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止,不畫蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育,又掌握學(xué)科知識。

  (5)要有效。滲透要針對實(shí)際,講求方法,注重實(shí)效,避免空洞說教。

  3、重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

  根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為。

  4、實(shí)行班干部輪回制,提高學(xué)生自我管理能力。

  班級管理采用創(chuàng)新精神,營造民主寬松的氛圍,為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實(shí)踐舞臺(tái),實(shí)行班干部輪換制。使班上每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成為管理班級的小主人。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評能力,又使班級工作有了向心力和再生力。利用小標(biāo)志等各種形式的獎(jiǎng)勵(lì)制等,時(shí)時(shí)事事培養(yǎng)孩子的`自信心,讓每個(gè)孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室,在活動(dòng)中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.。

  5、制定和落實(shí)班級常規(guī)工作責(zé)任制。

  班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動(dòng)等工作責(zé)任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰的工作最有創(chuàng)意,能為班級增彩。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識。建立獎(jiǎng)懲制度。使學(xué)生有法可依,有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),并張貼于墻上,對違反紀(jì)律的行為也堅(jiān)決予以批評。這一活動(dòng)要與“五星”的評比掛鉤,形成一個(gè)自下而上的體系。

  6、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系

  利用教育信息平臺(tái)、家長會(huì),使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機(jī)會(huì),進(jìn)行家訪,與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,通過學(xué)生的口把老師的表揚(yáng)傳遞給家長,讓孩子從中體會(huì)到成功的滋味,樹立起“我能行”的信心。

  小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃 7

  為了發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,F(xiàn)制定德育工作計(jì)劃如下。

  一、指導(dǎo)思想

  以"以人為本"的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效,重過程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

  二、工作要點(diǎn)

  結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  三、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育

  加強(qiáng)法制教育,加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)德育科研,調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的'管理,加強(qiáng)檢查力度

 。1)加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

 。2)嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動(dòng),有學(xué)生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,具有真實(shí)可信度,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。繼續(xù)進(jìn)行班級量化評比,每周公布一次,具體項(xiàng)目有:早操、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。本學(xué)期,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

  3、抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

 。1)主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日;顒(dòng),不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、早操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動(dòng),學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價(jià),每周一評,每月一小結(jié))。

 。2)加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普知識競賽活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動(dòng),通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)。

  各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo),嚴(yán)格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項(xiàng)活動(dòng),為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

  小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃 8

  一、基本情況:

  行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡不大,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習(xí)方面:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  品德方面:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、德育工作總目標(biāo):

  1、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  2、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的'主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“文明班”。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。

  4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。

  5、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  三、教育內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:

  1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

  2、進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

  (二)主題教育活動(dòng):

  1、愛國主義專題教育。

  2、每月至少推薦1本愛國主義書籍。

  3、開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

 。ㄈ┘偃展ぷ鳎

  1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng)。

  2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

 。ㄋ模┘议L工作:

  1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、利用家長力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。

  3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

 。ㄎ澹┬睦斫】到逃

  1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。

  2、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記。

  (六)教師的自我要求:

  1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

  3、多讀有關(guān)教育的書籍,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃 9

  一、指導(dǎo)思想

  以我校實(shí)際情況為基礎(chǔ),以新區(qū)教育局德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),以我校辦學(xué)理念為方向。以落實(shí)我校工作計(jì)劃為抓手。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、基本思路

  貫穿“一條主線,兩個(gè)重點(diǎn)”:抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級管理,二是養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育,提升德育質(zhì)量,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  三、總體目標(biāo)

  1、德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支善于落實(shí)工作,具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。

  2、以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作

  3、推進(jìn)養(yǎng)成教育

  4、加強(qiáng)“立德樹人”思想道德建設(shè)工作,通過主題班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)法制、安全、心理衛(wèi)生健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

  5、認(rèn)真完成新區(qū)德育辦、關(guān)工委、少年宮分配的`工作,做好社會(huì)綜合實(shí)踐教育。

  6、發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用,開好家長會(huì)。

  7、促進(jìn)班會(huì)、思品、心理健康教育的有機(jī)整合。

  8、認(rèn)真細(xì)化檔案整理工作和督導(dǎo)評估迎檢工作努力做到不扣分

  四、主要工作及措施

  德育干部隊(duì)伍建設(shè):

  德育干部的引領(lǐng)示范作用如何,將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素質(zhì),引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化,科學(xué)化,系統(tǒng)化,把育人工作落到實(shí)處。要靜下心來,沉下心身去,深入到課堂、深入到學(xué)生活動(dòng)的角角落落,同時(shí)要善于學(xué)習(xí),通過熟悉德育大綱內(nèi)容每學(xué)期堅(jiān)持共讀一本德育著作、記錄點(diǎn)滴思考,談一條新思路等辦法,來提高認(rèn)識,更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作,關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展,走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。

  小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃 10

  我們都知道,要教好書首先要育好人。作為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

  從三年級學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì)中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃:

  一、本班德育工作的目標(biāo)任務(wù)是

  結(jié)合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標(biāo),確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,注重實(shí)效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,建立健全班級德育工作制度,根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn),建立科學(xué)的德育教育序列,落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

  二、全面加強(qiáng)班級德育工作

  1、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛”教育,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、要做到“兩個(gè)寓于”“三個(gè)堅(jiān)持”及“四個(gè)”原則,“五個(gè)結(jié)合”,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展,德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。

  3、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個(gè)主要德育研究課題,積極開展各類研究活動(dòng)。

  4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)。建立健全校內(nèi)與校外,課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會(huì)齊抓共管,社會(huì)、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,為學(xué)生健康成長營造良好的.道德氛圍和社會(huì)環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識、自保意識等講座,定期開展家校聯(lián)系活動(dòng)。

  三、拓寬多元化的德育教育途徑

  1、以師表形象,身教示范。學(xué)校要積極倡導(dǎo)“立師德——加強(qiáng)師德修養(yǎng),以教師的崇高形象影響學(xué)生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),以教師完美的人格塑造學(xué)生;“樹師范”——樹立教師典型,以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生;“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)教師為人師表,以教師的表率作用鼓勵(lì)學(xué)生。開學(xué)初、中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育,鞏固和發(fā)展德育教育成果。

  2、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀滲透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能;二要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動(dòng),積極引導(dǎo)教育學(xué)生,本期要積極組織策劃好、校園文化周。三、一年級要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動(dòng)、方式、方法,把德育教育滲透到各科教學(xué)中,增強(qiáng)德育教育的活力。

  3、加強(qiáng)班主作工作,強(qiáng)化班級管理。班主任要認(rèn)真制定好班主任工作計(jì)劃,扎實(shí)做好班級工作,要積極改進(jìn)工作方式方法,對學(xué)生要充滿愛心,要以活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),抓好學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)教育,促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,在家校聯(lián)系活動(dòng)中與學(xué)生家長多溝通,多交流,形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。

  4、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。各班要圍繞《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生十不準(zhǔn)》等,培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣,特別要抓住縣局提出的“三個(gè)一”、“六個(gè)習(xí)慣”、“二個(gè)方面”文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點(diǎn)內(nèi)容,各班要積極圍繞學(xué)校安排的“學(xué)風(fēng)教育整頓月”活動(dòng),切實(shí)抓好對學(xué)生的安全紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育。

  5、抓好校園文化建設(shè),積極開展“文明班級”、“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng),要充分利用黑板報(bào),學(xué)習(xí)專欄、園地、等,營造積極、健康、向上的校園文化氛圍。

  小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃 11

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),圍繞“培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育,結(jié)合本年級學(xué)生年齡特點(diǎn),通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂成長,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,為其成為合格小公民打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

  二、具體工作

  1、加強(qiáng)行規(guī)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練

  (1)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為教育,針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)。重點(diǎn)加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和“講誠信、有責(zé)任”的'養(yǎng)成教育,將行為規(guī)范的實(shí)施與學(xué)校各項(xiàng)主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。

  (2)以《兩綱》教育為重點(diǎn)。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,如:教育學(xué)生課間文明休息,不追逐打鬧,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走。同時(shí),各班要充分利用晨會(huì),班隊(duì)課時(shí)間,向?qū)W生滲透生命價(jià)值,生命意義教育;教給學(xué)生自護(hù),自救的知識和技能,引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀。

  2、加強(qiáng)班級教育(少先隊(duì))的管理

  班級是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”。加強(qiáng)班級管理,對于改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著重要的作用。隨著學(xué)生年齡的增長、能力等各方面的提高,有必要加強(qiáng)班級教育與管理,以提高班級管理的效率,形成良好的班風(fēng)、班貌。加強(qiáng)班級教育陣地建設(shè),對于落實(shí)德育常規(guī)教育有著深刻的意義。

  少先隊(duì)是學(xué)生課余活動(dòng)的主要組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,與時(shí)俱進(jìn),組織隊(duì)員開展適合學(xué)生需要的活動(dòng)。本學(xué)期將加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,

  3、重視家校聯(lián)系工作

  教師通過家;(dòng)平臺(tái)或其他方式,與家長互通電話、短信,反映學(xué)生在校思想情況,增進(jìn)與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。

  三、工作安排

  3月:

  1、各班制訂德育工作計(jì)劃。

  2、班級布置、衛(wèi)生檢查評比活動(dòng)。

  3、慶祝教師節(jié)。

  4、學(xué)生廣播操訓(xùn)練。

  5、中隊(duì)第一期黑板報(bào)。

  4月:

  1、慶祝國慶。中隊(duì)第二期黑板報(bào)。

  2、強(qiáng)化教育訓(xùn)練《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  3、三年級學(xué)生家長會(huì)。

  5月:

  1、開展法制、毒品預(yù)防教育、“崇尚科學(xué),拒絕邪教,共建和諧校園”教育。

  2、行規(guī)訓(xùn)練,重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)規(guī)范。

  3、愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  4、中隊(duì)第三期黑板報(bào)。

  6月:

  1、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,提高安全意識。

  3、新一輪“行規(guī)之星”“行規(guī)示范員”評選工作。

  7月:

  1、做好班級期末量化工作。

  2、做好復(fù)習(xí)考試的準(zhǔn)備工作。

  2、三年級第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

  1.文明禮儀宣傳教育

  著重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三字歌》,通過小組背誦評比等形式進(jìn)行。

  2.愛國主義教育

  (1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,通過班會(huì)、板報(bào)等形式開展活動(dòng)。

  (2)對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,通過演講、詩朗誦等形式進(jìn)行。

  3.民族團(tuán)結(jié)教育

  (1)對學(xué)生們制定出法制教育工作計(jì)劃,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》等,形式有案例分析、故事解說等,提高學(xué)生法律意識,懂得如何守法。

  (2)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),新舊社會(huì)的對比,讓學(xué)生珍惜幸福生活,懂得勤儉節(jié)約。

  4.安全,理想教育

  (1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全,形式有板報(bào),講解等。

  (2)珍惜時(shí)間:暢行未來主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來的思想。

  小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃 12

  【指導(dǎo)思想】

  拼學(xué)習(xí)、樹理想;引導(dǎo)學(xué)生尋找人生目標(biāo),實(shí)踐自己的人生價(jià)值。

  【具體工作】

  一、紀(jì)律教育

  班主任與高三年級部全體教師共同協(xié)作,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。具體要求:

  1、定時(shí)檢查儀容儀表:學(xué)生的頭發(fā)、服裝、佩戴應(yīng)符合學(xué)子形象。

  2、年級成立專門的學(xué)生檢查小組切實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)工作的檢查,年級主任及班主任切實(shí)抓好早自修、午自修、住校生的學(xué)習(xí)的紀(jì)律,各班早自修要有序、午自修不喧嘩、晚自習(xí)要靜。

  3、教育學(xué)生認(rèn)真填寫班級日志。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,對遲到者進(jìn)行教育,無故缺席者及時(shí)聯(lián)系家長了解詳情,曠課者及時(shí)上報(bào)年級部。

  4、抓好課前鈴聲三分鐘的準(zhǔn)備工作,確?焖龠M(jìn)入聽課狀態(tài);嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,要求學(xué)生水瓶不上桌,不做與上課無關(guān)的事(如玩手機(jī)、游戲機(jī)、看雜書等),不無故缺課(尤其是體育課)。

  5、面對江蘇省教育廳的禁令,嚴(yán)格執(zhí)行早輔導(dǎo)前按時(shí)收繳作業(yè)制度,對少數(shù)敷衍作業(yè)的學(xué)生加強(qiáng)教育和督促。年級部將定時(shí)組織檢查。

  6、加強(qiáng)考風(fēng)教育,考前認(rèn)真動(dòng)員,發(fā)現(xiàn)作弊堅(jiān)決處理,遏制不良考風(fēng)。

  任課教師應(yīng)積極配合班主任,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班主任反饋,把問題解決在萌芽之中,特別要注意配合班主任做好對個(gè)別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范,才能保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績的提高。

  二、理想教育

  充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生擁有遠(yuǎn)大理想,而且有為遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)而艱苦奮斗的勇氣和意志,爭做自尊自強(qiáng)、努力拼搏的學(xué)生。對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),精心培育打造每一位學(xué)生,大力推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。本學(xué)期末,將組織全體學(xué)生開展“理想前途教育”活動(dòng)。并以此為核心,各班組織好相關(guān)的主題活動(dòng)。

  三、心理教育

  積極培養(yǎng)學(xué)生抗挫折的能力。了解現(xiàn)階段高三年級學(xué)生的心理狀況,研究高三學(xué)生存在的心理障礙的成因,以幫助高三學(xué)生及時(shí)地消除心理障礙,使他們以一種健康的心態(tài)來備考迎考,根據(jù)學(xué)生心理素質(zhì)差,考試前心理負(fù)擔(dān)重,壓力大,考試成績差,心理受不了的實(shí)際情況,以班主任為核心,組織教師做學(xué)生的'心理調(diào)試工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及考試應(yīng)試技巧的輔導(dǎo),緩解學(xué)生心理壓力。

  四、抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè)。

  一是班主任隊(duì)伍建設(shè),班主任隊(duì)伍建設(shè)采用新老結(jié)合,師徒結(jié)對的形式。(陳瑩---高寶珠;趙清越—趙燕桐;劉正軒—李明)。二是抓好班級干部的建設(shè),主要是班主任要選好苗子,我們年級組把他們組織起來讓他們參與年級與班級的管理。同時(shí)也配合學(xué)校進(jìn)行必要的學(xué)生干部工作的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

  五、完善科學(xué)的考評制度。

  首先成立一支學(xué)生管理隊(duì)伍參與年級的管理,從早輔導(dǎo)開始,參與年級的衛(wèi)生檢查,參與課間文明休息的管理,參與午休,以及晚自習(xí)的管理,總之是全方位的管理。其次成立年級組與班主任的管理隊(duì)伍進(jìn)行多層次的管理?己税嘀魅,以團(tuán)委的考核為基礎(chǔ),結(jié)合年級學(xué)生和年級老師的檢查,針對不同層次的班級的特點(diǎn),用日記載、周小結(jié)、月評比的方式進(jìn)行綜合的考評。

  六、充分發(fā)揮文化宣傳的作用,對學(xué)生進(jìn)行理想前途、人升觀的教育。

  各班認(rèn)真利用好本班級的黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,感恩教育,把學(xué)生的高考目標(biāo)早日在后黑板旁邊公布出來,把每次考試的成績及時(shí)的公布出來,對比差距,找出解決問題的方法。及早的籌劃高三年級的“百日沖刺大會(huì)”。

  小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃 13

  一、指導(dǎo)思想

  針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標(biāo)

  強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  三、工作重點(diǎn):

  1、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課。

  2、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

  四、具體工作

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

  1、 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。

  2、充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的'影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

  (二)常規(guī)教育常抓不懈

  1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

  (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

  1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

  2、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

  (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好學(xué)生管理。

  學(xué)生在不同的階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

  (五)加強(qiáng)班級建設(shè)。

  1、充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。

  2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  3、以活動(dòng)為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

  (六)提高學(xué)科德育滲透功能。

  繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

  (七)安全教育

  在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  小學(xué)三年級德育工作計(jì)劃 14

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程教育要求為理念,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,教書育人。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí),更要交學(xué)生如何做人,即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。這是班主任的中心工作。

  二、具體工作:

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做到嘴勤、腿勤,經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W生說明,經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級,在沒有特殊情況時(shí)爭取節(jié)節(jié)課下到班級,約束學(xué)生的言行,保持課間教室和走廊的秩序,逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、作好班級學(xué)生的思想工作,確保學(xué)生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學(xué)生談話、聊天,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭狀況,思想動(dòng)態(tài),以及對班主任教師和學(xué)校的意見與要求,同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生。所以,本學(xué)期爭取每一個(gè)星期與2名————3名學(xué)生進(jìn)行一次談話。同時(shí),要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,經(jīng)常與家長打電話,把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給家長,爭取家長的力量共同教育管理學(xué)生。

  特別是學(xué)生沒有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí),更要及時(shí)給家長打電話,詢問清楚,以防萬一,減少不必要的麻煩。

  3、重視安全、法制教育,提高學(xué)生的.安全意識,確保學(xué)生在學(xué)校

  在家的人身安全。人們常說,安全無小事,安全重于泰山,利用黑板報(bào),班會(huì)等形式,經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法,發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報(bào)告老師或?qū)W校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具,如果帶到學(xué)校,將立即沒收。

  4、關(guān)心體貼單親無親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,讓這個(gè)特殊的群體感受到老師、學(xué)校的溫暖。班級單親無親學(xué)生占班級人數(shù)的三分之一,關(guān)心他們是自己的工作。建立單親無親檔案,每周與2名———3名學(xué)生進(jìn)行聊天、談話,了解他們的思想動(dòng)態(tài),家庭情況,身體狀況,父母的相關(guān)情況,讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛,使他們不再孤單與冷漠。

  5、加強(qiáng)對班級的管理,確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧,大聲喧嘩,一律右側(cè)通行。教育學(xué)生愛護(hù)班級、學(xué)校,樹立以班級、學(xué)校為家的思想,愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

  對班級的桌椅實(shí)行實(shí)名制,門、窗、燈等實(shí)行責(zé)任制。作到責(zé)任到位,誰出現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)的制度。

  6、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),并爭取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

  三月份,參加學(xué)雷鋒的活動(dòng),主要在班級內(nèi)部進(jìn)行,教育學(xué)生為班級做一件好事,

  四月份,參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,

  五月份。利用“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的時(shí)機(jī),參加美化校園的植樹、種花勞動(dòng)。

  7、關(guān)心學(xué)困生,幫助智優(yōu)生,使他們各有所長,各有所優(yōu)。對待

  學(xué)困生,要耐心細(xì)致,循循善誘,幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,克服自卑的心理,增強(qiáng)他們的信心。對待智優(yōu)生,為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的空間,并經(jīng)常教育他們要謙虛,進(jìn)取,樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

  8、班主任教師在教育學(xué)生管理班級的過程中,還要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高自己的管理班級的水平。堅(jiān)持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí),堅(jiān)持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí),堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書籍,使自己的管理水平不斷上升。

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