2014學(xué)年高二英語教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
在進(jìn)一步明確了教學(xué)中應(yīng)堅(jiān)持的三個(gè)堅(jiān)決(即,以學(xué)生為主體,教師為主體,思維訓(xùn)聯(lián)為主線。堅(jiān)決貫徹會(huì)的不教,堅(jiān)決貫徹培養(yǎng)自學(xué)能力,堅(jiān)決體現(xiàn)學(xué)科思想的原則。),兩個(gè)關(guān)注(關(guān)注非智力因素的培養(yǎng),關(guān)注每一位學(xué)生)的大方向的指導(dǎo)下,認(rèn)真研究洋思教學(xué)思想的實(shí)質(zhì),吃透其精髓,使之作為我們教學(xué)中的有力指導(dǎo)武器,形成自己行之有效的,具有鮮活個(gè)人特色的教學(xué)路子。在教學(xué)研究中,細(xì)化和深化學(xué)科教學(xué)思想,通過教研,使學(xué)生大面積地受益,教師對教學(xué)在宏觀和微觀上進(jìn)行有效的掌控。
二、學(xué)科思想:
高二英語主要通過學(xué)習(xí),使學(xué)生鞏固,擴(kuò)大基礎(chǔ)知識,發(fā)展聽、說、讀、寫的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.Net]綜合運(yùn)用語言的能力;主要側(cè)重學(xué)生語篇的理解,說寫的訓(xùn)練。使學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的過程中,促進(jìn)心智、情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略,文化意識的發(fā)展,形成正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀,整體提高人文素養(yǎng)。
三、奮斗目標(biāo):
使尖子、中等生、差生都有不同程度的提高;使教師的教育和教學(xué)水平通過教研得到合理的提升。力爭做到家長滿意,學(xué)生滿意,學(xué)校滿意。
四、具體工作和主要措施:
1. 希望學(xué)校高二新生以“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)高中”為口號招收的學(xué)生。經(jīng)過高一一年的強(qiáng)化學(xué)習(xí),大部分學(xué)生掌握了英語學(xué)習(xí)的基本方法,形成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠積極主動(dòng)地進(jìn)行英語學(xué)習(xí),但不可否認(rèn)的是,由于我們的學(xué)生有相當(dāng)一部分的基礎(chǔ)太差,在高一一年的學(xué)習(xí)中雖然也在努力向上,但結(jié)果并不十分樂觀,仍有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)處于被動(dòng)和逼迫狀態(tài)下,教學(xué)難度很大。還有一部分學(xué)生不能學(xué)習(xí)。
2.對策
簽于希望學(xué)校的這種極端特殊的情況,經(jīng)過全體英語成員商討,一致達(dá)成協(xié)議“從實(shí)際出發(fā),因材施教,分類推進(jìn),并盡快拉齊全體教學(xué)進(jìn)度”。并配合學(xué)校的“三清”對學(xué)生進(jìn)行全面的督促,讓學(xué)生們?nèi)沼兴,周有所?huì),月有收獲。加強(qiáng)中等生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,讓后進(jìn)生不掉隊(duì),增強(qiáng)包生和輔導(dǎo)工作,盡量讓后進(jìn)生不掉隊(duì),中等生向上趕,優(yōu)秀生突出來。開辦高二英語奧林匹克競賽班,使優(yōu)秀生吃得飽,有發(fā)展這樣多層次的.方式進(jìn)行教學(xué)。
3.對學(xué)科思想進(jìn)行深入細(xì)致的探究。
通過研究和探討,深刻體會(huì)英語學(xué)科的思想,了解本學(xué)科的本質(zhì),構(gòu)建本學(xué)科的整體教學(xué)思路,鉆研本學(xué)科的特點(diǎn),在學(xué)生的長期英語教育上下功夫,教給學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生未來學(xué)習(xí)和運(yùn)用高級英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.在教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中,加強(qiáng)集體備課的研究,在認(rèn)真鉆研教材,課程標(biāo)準(zhǔn),研討學(xué)法和教法上,大體上做到六個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一課時(shí),統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn),統(tǒng)一檢測題,統(tǒng)一估計(jì)學(xué)生練習(xí)后存在的問題及點(diǎn)撥方法,統(tǒng)一課堂作業(yè)。
5.抓牢抓實(shí)“三清”工作,作好周清,月清及出現(xiàn)問題的解決辦法,認(rèn)真并及時(shí)地做好問題總結(jié),做到對學(xué)生教學(xué)工作的及時(shí)有效的調(diào)整。
6.上好奧賽課,抓好英語尖子生的培養(yǎng)工作,使學(xué)科中尖子生真正從聽、說、讀、寫中突出出來,成為本學(xué)科中高手中的高手。
7.規(guī)范學(xué)生的作業(yè)和良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成如:預(yù)習(xí),作業(yè),聽課,復(fù)習(xí),練習(xí)和主動(dòng)進(jìn)行課外聽、說、讀、寫的拓展訓(xùn)練。
8. 以競賽促學(xué)習(xí),本學(xué)期爭取進(jìn)行一次英語方面的競賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的樂趣。
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