工作計劃6篇【優(yōu)選】
時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、目的。
為了保證來料、生產(chǎn)過程、最終產(chǎn)品的質(zhì)量,對各過程的質(zhì)量進行有效控制及激勵檢驗員積極進取勇于創(chuàng)新的態(tài)度,制定此激勵計劃。
二、適用范圍。
適用于公司的所有質(zhì)量檢驗員。
三、職責(zé)。
本制度由品質(zhì)部編制,并組織考評。副總經(jīng)理審核、總經(jīng)理批準。
四、檢驗員的.組成。
品質(zhì)部檢驗員包括:進料檢驗(IQC)、過程檢驗(IPQC)、最終檢驗(OQC)。
五、考核方法。
依據(jù)單一工廠內(nèi)個人、團隊小組、車間為單位進行整體評比,每周個人及單位在下工序沒有發(fā)生品質(zhì)異常或發(fā)生異常數(shù)量最少、及時發(fā)現(xiàn)并預(yù)防批量品質(zhì)異常發(fā)生的情況下評出“每周最佳品質(zhì)獎”、以此累計再以各工廠為單位評比出每月發(fā)生異常次數(shù)最少、及時預(yù)防批量品質(zhì)問題最多和發(fā)現(xiàn)品質(zhì)異常最多的個人及單位為“每月品質(zhì)之星獎”,另外每周最佳品質(zhì)獎及每月品質(zhì)之星獎獲得者或獲得團隊每周、每月的考核分數(shù)應(yīng)不低于70分,如低于70分則對其獎金折半處理,折半后費用獎勵予當月本工廠績效考核分數(shù)最高的檢驗員,考核同時也包含檢驗員在工作中對品質(zhì)部管理制度的遵守情況,如當月受到處罰或書面警告則獎金折半或累計至下期獲獎人員或團體獎金內(nèi),以此激勵+績效+制度的計劃模式激勵和培養(yǎng)檢驗員積極向上和對工作負責(zé)任的態(tài)度,以此提升我們工作中的唯一性及減少工作中的失誤,使質(zhì)量管控在進一步提升。
。ㄒ唬┟恐茏罴哑焚|(zhì)獎:
1、個人:獎勵100元/RMB。
2、團隊:獎勵200元/RMB。
3、工廠:獎勵300元/RMB。
(二)每月品質(zhì)之星獎:
1、個人:獎勵200元/RMB。
2、團隊:獎勵300元/RMB。
3、工廠:獎勵500元/RMB。
六、獎勵。
1、以上激勵計劃由品質(zhì)部全員參與,各工廠品質(zhì)主管評比、品質(zhì)經(jīng)理審核和品質(zhì)副總進行批準。
2、每周最佳品質(zhì)獎及每月品質(zhì)之星評選出后由品質(zhì)經(jīng)理召集各工廠品質(zhì)人員進行點評、并由品質(zhì)副總進行頒獎,以示對其工作的肯定和鼓勵。
3、每月品質(zhì)之星獲得者或團隊另將獲得較正常加工資額度高及合適崗位工作的升遷機會。
七、實施。
本激勵計劃自20xx年xx月xx日起開始評選實施,望各QC積極參與,以此提升工作技能、自我提升及工作價值的體現(xiàn)。
八、本次激勵計劃解釋權(quán)歸公司品質(zhì)部。
工作計劃 篇2
一、日常的行政管理
下半年度將從一下幾方面努力:
1加強行政管理部門對員工晤談力度。分析上半年日常工作中有不少員工辭職的現(xiàn)象,決定在下半年的日常工作中要加大對公司員工晤談的力度,內(nèi)容主要放在員工升遷、調(diào)動、離職、學(xué)習(xí)、調(diào)薪,工作考核或其他因私因公出現(xiàn)思想波動時進行。平時行政部也要做到有針對性地與員工進行工作晤談,并對每次晤談進行文字記錄,晤談?wù)莆盏男畔⒈匾獣r及時與員工所在部門經(jīng)理或負責(zé)人進行反饋,以便根據(jù)員工思想狀況有針對性的做好工作。
2完善并嚴格執(zhí)行考核機制。未經(jīng)相應(yīng)部門負責(zé)人、行政部簽字的請假條一律無效,如需請假必須提前到行政部領(lǐng)取請假條并簽字生效放算做請假,否則一律按照礦工處理,如有特殊情況必須事后補假,否則按照礦工處理。行政部將每天進行核查,做到查無遺漏,執(zhí)行必果。
3簽到考核機制監(jiān)督實施。每天所有辦公室人員必須按照規(guī)定上下班時間簽到簽退,禁止代簽、忘簽,行政部每天統(tǒng)計簽到簽退情況,用以嚴格考核工資。
4強化辦公室辦公環(huán)境衛(wèi)生管理。一個好的辦公環(huán)境不僅是一個企業(yè)形象的體現(xiàn),更重要的是它可以形象員工的工作心情,一個好的辦公環(huán)境能給人帶來愉悅的心情。所以行政部在下班年的.工作中會把衛(wèi)生管理和考核作為重中之重管理。同時在考核工資中也會重點體現(xiàn)。
5一樓展廳值班及衛(wèi)生環(huán)境管理。一樓展廳是公司庫存的表現(xiàn),是公司實力的體現(xiàn)方法之一,其環(huán)境更不容忽視。一樓展廳共分為三個部門:機床產(chǎn)品展廳、配件產(chǎn)品展廳以及焊接設(shè)備產(chǎn)品展廳。因此這三部門的環(huán)境衛(wèi)生由相應(yīng)的銷售部門負責(zé)安排,行政部做到監(jiān)督檢查工作,對環(huán)境衛(wèi)生不合格者予以警告并強制實施改進,同時對所在部門的衛(wèi)生考核實施扣分處理。
6制定和完善公司獎懲制度。努力提升自身的管理水平,逐步摸索完善相關(guān)制度。
二、后勤管理
宿舍管理
。1)新員工入職后必須通過行政人員安排后,方可入住宿舍。在x月份重新入住公司人員必須到行政部做登記。
。2)住宿人員不得私自留宿非本公司人員,如有特殊情況,需報經(jīng)公司行政部管理人員同意,并安排住宿后入住。
。3)每天由行政部考核負責(zé)人檢查是否關(guān)閉點電源、宿舍衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題立即處理。
三、人員招聘
1合理控制公司人員流動比率,是行政部門的基本性工作之一。行政部按照既定的組織架構(gòu)和各部門個職位分析來招聘人才來滿足公司的運營需求,也就是說盡可能地節(jié)約人力成本,使人盡其才,才盡其用,并保證組織能高效的運轉(zhuǎn)是行政部的配置原則,所以在全力達成目標過程中,行政部對各部門的人力需求進行必要的分析與控制。
2根據(jù)考核標準判定人員合格與否,不合格者行政部有權(quán)勸退或勒令辭退。在人情與制度中,制度戰(zhàn)勝人情,行政部可以利用相應(yīng)的職權(quán)對不履行公司的規(guī)章制度給公司造成重大損失或者不接受考核或者多次批評仍然不完成考核的人員予以辭退。
3員工培訓(xùn)工作的順利開展。當公司有新員工加入需要培訓(xùn)時,由行政助理協(xié)助總經(jīng)理安排新員工培訓(xùn)工作,同時當老員工有培訓(xùn)計劃時,行政助理要積極配合總經(jīng)理安排培訓(xùn)日程。保障培訓(xùn)工作順利開展。
四、行政部門自我完善
1完善部門組長職能,充分發(fā)揮組織職能,提升行政部的存在感。
2完善部門人員配備,在行政需要增加人手的情況下,招聘賢才,使得行政工作高效、有序的完成。
3提高部門工作質(zhì)量要求,分工明確、責(zé)任到個人,充分體現(xiàn)行政每一位員工的職能和存在價值。做到及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
工作計劃 篇3
本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本,以學(xué)生的發(fā)展為根本,一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,扎實有效地實施校本研修,為教師的專業(yè)成長和學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。努力造就一支具有較高素質(zhì)學(xué)習(xí)型教師隊伍,全面推進素質(zhì)教育,穩(wěn)步實施新課程改革。
一、工作思路:
“強化科研意識、轉(zhuǎn)變課程理念、落實研修實效”,以更新教育觀念為先導(dǎo),以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口,以學(xué)習(xí)研究新課程為重點,以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線,以教師參與教育科研和研修為主要形式,以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向,以培養(yǎng)一批專業(yè)型創(chuàng)新型教師為目的,全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。
二、工作目標
通過開展校本研修,促使廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范,掌握先進的教育理念和教育思想,以學(xué)習(xí)課程標準為抓手,通過有效改革課堂教學(xué),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì),促進教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要,積極探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式,改革學(xué)生好教師的評價方法,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
三、工作要點
本年度的校本研修,我校仍將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內(nèi)容,以《有效教學(xué)》、《有效教師》和《有效研修》的學(xué)習(xí)為載體,以“一切從教師的需要出發(fā),一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點,結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實施素質(zhì)教育的能力這一目標。形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊伍;形成一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師,培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處。同時,學(xué)習(xí)、發(fā)揚名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗、形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長,由“經(jīng)驗技術(shù)型”向“實踐反思型”的現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。
1、師德研修,將結(jié)合我校實際,以活動為載體,以案例教學(xué)、典型報告為基本形式,同時,大力開展讀書活動,使廣大教師愛教育,就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè),立志獻身教育,為人民服務(wù),讓人民滿意;愛學(xué)生,就是要做到牢固樹立科學(xué)的人才觀、先進的學(xué)生觀和正確的教育觀,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù);愛自己,就是要做到以“學(xué)為人師,行為示范”為準則,增強教師職業(yè)的使命感、責(zé)任感、光榮感和成就感,言傳身教,為人師表,做學(xué)生的楷模、社會的表率。
2、新課程研修,更新教育教學(xué)理念,全員課改通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上,組織全體教師開展自學(xué),認真學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)新課程改革指導(dǎo)思想、改革目標及相關(guān)的政策等。再以教研組為單位,組織學(xué)習(xí)討論、研討交流,檢查考核學(xué)習(xí)情況,使理論與教學(xué)實際相結(jié)合,促進教師將先進理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。
3、教育教學(xué)能力研修,以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容,對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練,做到常抓不懈,并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓(xùn)練活動;在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能研修;要通過結(jié)合不同層次教師的不同特點采取不同的研修方式,使每一個教師掌握扎實的教育教學(xué)基本技能,具有較高的教育教學(xué)水平。積極引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。
4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。強化課堂應(yīng)用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動,幫助教師樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進教學(xué)改革的意識,熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和技能,提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力,為教師運用先進的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。組織青年教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)多媒體課件制作,提高教師運用和處理信息的能力。大力倡導(dǎo)教師人人建立自己的`網(wǎng)絡(luò)空間,形成有思想、有品味、有影響的博客群落。
5、教育科研能力研修,要樹立教研科研意識,把研修和教育科研緊密結(jié)合,圍繞新課程的實施,結(jié)合課堂教學(xué),進行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續(xù)以“有效研究”為切入點,做到教學(xué)即研究,讓老師不畏懼科研,使老師懂得教科研就在反思中,教學(xué)中,教育敘事中,提升總結(jié)中,借鑒學(xué)習(xí)提煉中……
四、研修方式與活動
1、自主學(xué)習(xí):教師自學(xué),寫好校本研修報告冊。切實加強教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),幫助教師樹立先進的教育教學(xué)理念,不斷提高理論素養(yǎng)。
2、專題講座:結(jié)合教育熱點和教學(xué)實際,針對我校共性“問題”,聘請專家學(xué)者,搞專題講座。各教研組在每月要安排一次專題講座,專題講座資料及時交教科室存檔。
3、小組研討:以教研組為單位,利用每周教研活動時間研討學(xué)習(xí)體會、研討教學(xué)體會、研討課堂教學(xué)評價、研討教學(xué)管理等,教研組長要時時關(guān)注新的教育動態(tài)。本期著重學(xué)科教學(xué)的“互動生成”方式理解與嘗試教學(xué)。
4、教學(xué)觀摩:利用教研課進行課堂教學(xué)研究,扎實做好好評課活動,教研組做好詳實記錄;同學(xué)科、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動;各教研組在教研活動時間要組織教師觀看名師錄象。
5、名師指導(dǎo):聘請本校骨干教師或?qū)<业榷ㄆ诼犝n、評課,進行教學(xué)研究指導(dǎo)。
6、參觀考察:積極組織教師參與上級研修活動與組織教師外出參觀學(xué)習(xí),促進與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和先進的教學(xué)理念。
五、考核方法:
教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實施。采取周評估、月評估和學(xué)期綜合考核相結(jié)合的方法,把教師參加校本研修的內(nèi)容按學(xué)時計算,完成研修任務(wù)與月獎聯(lián)系,考核結(jié)果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據(jù),并與年末考核掛鉤。
工作計劃 篇4
一、發(fā)展定位
對于設(shè)計部,業(yè)務(wù)來源將是今后部門運作的主要問題,現(xiàn)主要依托公司項目發(fā)展:1、市場業(yè)務(wù)部同志。2、網(wǎng)絡(luò)部自建網(wǎng)站及合作的網(wǎng)絡(luò)平臺。3、電話營銷的同時,對外將主要業(yè)務(wù)范圍鎖定為:用現(xiàn)有及老客戶帶動精裝修家裝工程的開展工作,同時慢慢地向別墅設(shè)計、高端家裝設(shè)計、誠信全包等業(yè)務(wù)擴展。
二、技術(shù)創(chuàng)新
對于設(shè)計行業(yè)而言,創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌。為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新,我們采取以下措施:
1、每次設(shè)計后都進行經(jīng)驗總結(jié),并錄入設(shè)計檔案庫;
2、考察其他設(shè)計師的成果,吸取精華;
3、借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計理念;
4、鼓勵設(shè)計師在設(shè)計手法上創(chuàng)新,注重新材料的應(yīng)用。
此項可作為培訓(xùn)中的部分內(nèi)容來執(zhí)行,每月培訓(xùn)計劃中定期舉行優(yōu)秀設(shè)計作品鑒賞會和新型設(shè)計材料的介紹和運用。
三、前期工作計劃
1、根據(jù)公司規(guī)定大綱制定本部門管理工作制度,召開部門會議,部署工作,明確各自工作職責(zé);
2、制定每月、每季度的工作計劃;
3、建立設(shè)計團隊,完善加強設(shè)計團隊能力;
4、了解各設(shè)計師的設(shè)計能力及各自的特長風(fēng)格,以便工作派單的合理性和成功率;
5、定期安排設(shè)計師培訓(xùn),了解裝修材料及施工工藝,進行專業(yè)知識的經(jīng)驗交流;
6、完善并培訓(xùn)《設(shè)計部工作手冊》中的內(nèi)容;
7、完成公司下達的其它任務(wù)。
四、加強團隊隊伍,共創(chuàng)美好未來
一支好的隊伍,就是要有一個完整的團隊,有個充滿干勁的團隊。以公司目前配備,是不夠的。首先對整個設(shè)計部的發(fā)展有一定的局限性,一個完整的設(shè)計隊伍,應(yīng)該是往多元化去發(fā)展,完善設(shè)計團隊。招收2-3名設(shè)計師,以下是對招聘的一些要求建議。
職位名稱:首席設(shè)計師1名;主任設(shè)計師1名;設(shè)計師1名。
職位描述:詳見工作手冊職務(wù)描述
職位要求:詳見工作手冊職務(wù)描述
五、設(shè)計部運作方案。
從現(xiàn)公司新項目的流程來說,目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行,這樣不利與本公司品牌的.建設(shè)和設(shè)計品質(zhì)的推廣。
通過去年末的培訓(xùn)和現(xiàn)階段的部門工作了解,經(jīng)過本人多年的設(shè)計部的整個運行方案,總結(jié)出一些經(jīng)驗。設(shè)計部20xx年是一個基礎(chǔ)階段,一切的運作都不是那么的完整。相信20xx年是一個突破,各項設(shè)計工作實行完善制度,工作跟著流程走,按制度辦事。
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以提高本組教學(xué)質(zhì)量為根本,堅持以學(xué)生為本,實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面深入貫徹落實我校教務(wù)處規(guī)定的有關(guān)教育教學(xué)要求及目標,圍繞校本教研改革這條主線,積極務(wù)實的開展組內(nèi)的教科研活動,加強學(xué)生興趣小組的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),盡量讓本組的各項工作獲得組內(nèi)老師和全校學(xué)生的認可。
二、具體工作措施
1、強化教學(xué)常規(guī)管理,注重教與學(xué)的雙邊活動的.過程和結(jié)果、盡量組織好組內(nèi)老師每人一次公開課的交流活動,爭取我組每兩周一次組內(nèi)教研活動,逐漸進行相應(yīng)的教育教學(xué)研究,加強組內(nèi)的備課會、組內(nèi)觀課議課,從而逐漸提升我組的教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)水平。
2、以《中職德育課堂有效提問策略研究》課題研究的校本教研為挈機,組織全組教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與校本教研有關(guān)的理論,使全組成員能真正理解并接受素質(zhì)教育的新理念,進一步解讀新課程,用好新教材。
3、抓好教學(xué)常規(guī)化管理,發(fā)揮本組骨干教師和老教師的示范作用,并通過集體備課、說課、公開課、評課、共同學(xué)習(xí)等組內(nèi)校本教研活動,提高本組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì);尤其是本學(xué)期本學(xué)期蒼平兩縣教研活動在我校舉行契機,讓金苗苗老師能發(fā)揮年輕教師的干勁,爭取開一節(jié)精彩的縣級公開課。在四月份學(xué)校教研公開月,組織本組教研活動,其中共有饒道鋒老師、劉萬波老師、林軍老師、林勇老師四位老師在本月四周里各開一節(jié)公開課。
4、組織和指導(dǎo)學(xué)生的課外興趣小組活動,尤其是了望之窗和集郵興趣小組活動,爭取在四月份學(xué)校教研活動周舉行兩次次針對學(xué)生的講座,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)課外知識和課余興趣,進而推進本組教學(xué)工作。引導(dǎo)學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生進行德育小論文寫作,參加市里中職德育小論文評比,爭取好成績。
工作計劃 篇6
本學(xué)期初始我協(xié)會進行了改選,現(xiàn)在由新一任的領(lǐng)導(dǎo)班子來管理協(xié)會開展活動。我們會繼承和發(fā)揚攝影藝術(shù),并結(jié)合當代社會現(xiàn)狀和青年特點,通過學(xué)習(xí)、交流、傳播,加深同學(xué)對攝影的了解和認識,在生活的中尋找美,發(fā)現(xiàn)美,捕捉美。憑借全體會員對攝影藝術(shù)的熱愛和熱情,致力于攝影活動在學(xué)校廣泛開展普及攝影藝術(shù),提高個人的攝影技術(shù)和藝術(shù)修養(yǎng),并同時為充實學(xué)生業(yè)余生活的,開創(chuàng)第二課堂,豐富校園文化作貢獻。
本學(xué)期協(xié)會除了以照片展覽,攝影講座,攝影比賽,外出。風(fēng)等方式和途徑繼續(xù)做我們的活動的同時,我們希望可以有更大的突破,同時希望能給喜愛攝影的同學(xué)提供更多交流的平臺。在校內(nèi)展開活動,結(jié)合攝影協(xié)會自身特點,積極開展形式多樣的活動,通過攝影這一生動的.形式,反映秀麗景色和思想品味。我們會抓住一切提高自身技術(shù)和娛樂大眾的機會。我們還將積極配合其它協(xié)會辦活動。我們也會與別的學(xué)校的攝影協(xié)會積極聯(lián)系,爭取能一起創(chuàng)作出更好的作品。
這學(xué)期我們將按計劃開展協(xié)會活動:
1、開會
重新確定協(xié)會干部,根據(jù)平時表現(xiàn)和工作能力確定個人位置。宣布本學(xué)期的工作安排并做討論,確定工作計劃。
2、外拍
借燕山鎮(zhèn)給我們提供的平臺,可以讓我們近距離的接觸桂林的美麗景色和人物風(fēng)情,我們會不定期組織課程相對較少的一部分同學(xué)進行外拍。
3、攝影比賽
我們會不定期的舉辦攝影比賽,為同學(xué)們提供平臺的同時,也給同學(xué)們的水平作一個肯定。每次評獎我們都會請專業(yè)老師做評委,并且會在食堂展覽讓同學(xué)們進行大眾投票。
4、攝影展
我們將配合比賽,不定期的展覽我們的優(yōu)秀照片。
5、講座
我們會繼續(xù)請老師指導(dǎo)我們專業(yè)的攝影知識。
6、每個月第一周的周5晚上6:00進行協(xié)會干部將例行舉辦例會,研究協(xié)會一個月來的不足和未來發(fā)展方向的。
7、每個月將有一次次外拍活動和理論知識學(xué)習(xí)(理論知識分為相機理論和PS后期理論)。
8、本學(xué)期我們將進行室內(nèi)攝影和校外攝影的訓(xùn)練活動,使同學(xué)們免除外出的麻煩還能節(jié)約時間。
上述活動各個部門,盡心盡力地負責(zé)籌劃好,同時,也將盡量辦出攝影協(xié)會的新意,能讓協(xié)會會員真正了解攝影,學(xué)到攝影的知識,每位協(xié)會干部提出寶貴的意見,我們將及時查漏補缺,為協(xié)會的蓬勃發(fā)展盡上自己的一份力量!
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