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個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-21 15:51:36 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【熱門】個(gè)人工作計(jì)劃范文集錦七篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的個(gè)人工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】個(gè)人工作計(jì)劃范文集錦七篇

個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

  x月份眨眼即過(guò),在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,在各部門的配合下,我們?cè)谶^(guò)去的x月份里,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是,也有一些小瑕疵。為了充分發(fā)揮安保部的職能,順利開展各項(xiàng)活動(dòng),完善各項(xiàng)工作,特制訂以下工作計(jì)劃。

  一、常規(guī)工作

  1、系統(tǒng)會(huì)議

  新學(xué)期的開始后,我部一切工作在x月份開始步入正軌。我部將在系統(tǒng)會(huì)議中加強(qiáng)與各院系之間的交流與聯(lián)系,盡力把工作任務(wù)下達(dá)到位,使各院系安保部理解我們的工作內(nèi)容,了解我們的工作目標(biāo),從而使工作質(zhì)量得到提升,各成員的工作能力也更加完善。

  2、晚寢檢查

  x月的晚寢檢查,由校安保部、校女生部、校宿管部三個(gè)部門積極交流工作經(jīng)驗(yàn),并相互協(xié)助相互配合下展開。在x月份,我部將在上個(gè)月的交流基礎(chǔ)上,完善檢查制度,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題三步驟,使晚寢檢查這項(xiàng)工作不斷完善,同時(shí)也分擔(dān)學(xué)生處對(duì)寢室安全這項(xiàng)工作的工作壓力。

  3、寢室安全巡邏

  我部將在x月份將寢室安全巡邏工作的工作內(nèi)容不斷完善,使各院系安保部對(duì)這項(xiàng)工作的理解有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的提高,從而達(dá)到減少寢室盜竊現(xiàn)象的效果。

  二、活動(dòng)方面

  由于種種原因,迎新籃球賽取消,x月份校學(xué)生會(huì)的`活動(dòng)主要還有校女生部組織的禮儀小姐選拔大賽和元旦晚會(huì)的前期準(zhǔn)備。我部將在x月份,調(diào)動(dòng)各個(gè)成員的積極性,堅(jiān)持“學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)體”的工作原則,做到無(wú)部門之間的區(qū)別和歧視,積極配合各個(gè)部門進(jìn)行工作,努力援助各個(gè)部門展開活動(dòng)。另外,我部干部也將在學(xué)習(xí)時(shí)間和工作時(shí)間之余,和其他部門之間展開活動(dòng),增加各干部之間的友誼,使干部們做到不僅在工作上有交流,在學(xué)習(xí)和生活上也有相互的交流與幫助。

  三、其他方面

  我部在x月份工作中,發(fā)現(xiàn)了的很多問(wèn)題,例如新老干部之間的生疏導(dǎo)致的工作上的不方便,以及新干部對(duì)工作的生疏性導(dǎo)致的工作進(jìn)度上的緩慢,我部將針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)作出解決的方案,通過(guò)交流和討論確定方案的實(shí)施性,做到從根本上解決問(wèn)題。在x月份,我部工作的完成力度將提升到一個(gè)新的臺(tái)階。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

  20xx年,在公司各部門的大力支持幫助下,通過(guò)分公司上下不懈的努力,在質(zhì)量、安全、生產(chǎn)管理等方面都有了很大的改觀。預(yù)計(jì)20xx年xx行業(yè)形勢(shì)將逐漸轉(zhuǎn)暖,我們將抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī),加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,加強(qiáng)質(zhì)量、生產(chǎn)和設(shè)備管理,杜絕浪費(fèi)、杜絕安全事故,開源節(jié)流、降本增效,力爭(zhēng)在生產(chǎn)管理上取得新的突破。新的一年我們將認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作。

  一、不斷加強(qiáng)安全管理工作

  一是堅(jiān)持開展安全培訓(xùn)工作。將各工種及設(shè)備的操作規(guī)程應(yīng)急搶救知識(shí)作為培訓(xùn)重點(diǎn),不斷強(qiáng)化意識(shí)安全。二是突出安全重點(diǎn),抓好安全薄弱環(huán)節(jié)的有效監(jiān)控。三是堅(jiān)持安全常規(guī)管理,對(duì)安全工作常抓不懈。健全車間安全生產(chǎn)會(huì)議、巡回檢查、設(shè)備檢修、(交接班)等記錄,將整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程記錄在案,便于分析查找問(wèn)題。

  二、提高員工的質(zhì)量意識(shí),加大質(zhì)量管理力度,提高成品一次合格率

  一是加強(qiáng)生產(chǎn)操作人員質(zhì)量培訓(xùn),強(qiáng)化員工質(zhì)量意識(shí)。二是加強(qiáng)檢驗(yàn)員的質(zhì)量巡檢工作,避免重大質(zhì)量事故的發(fā)生,并要求其對(duì)當(dāng)日質(zhì)量情況記錄在案,使我們有跡可循,便于質(zhì)量管理與研究。三是建立合理的獎(jiǎng)懲制度,在考核機(jī)制中加入質(zhì)量考核,與員工的`收入掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。通過(guò)以上措施保證全年產(chǎn)品一次合格率達(dá)到98%。

  三、開源節(jié)流,降本增效

  一是合理安排人員,對(duì)現(xiàn)有的崗位人員進(jìn)行梳理,以技能定崗,盡量減少公司的勞動(dòng)力成本;二是合理安排工作時(shí)間,盡量連續(xù)生產(chǎn),避免能源浪費(fèi);三是對(duì)原材料進(jìn)行精細(xì)管理,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生;四是將刀具(量具、鉆具等公用器具逐步摸索)與員工的使用掛鉤,有獎(jiǎng)有罰。

  四、保證工藝貫徹率

  在20xx年,我們將加強(qiáng)員工的生產(chǎn)工藝培訓(xùn),增加員工對(duì)本工種的工藝熟知度,加強(qiáng)員工的技能水平,保證工藝的貫徹率達(dá)到100%。

  五、加強(qiáng)設(shè)備管理

  一是制訂設(shè)備保養(yǎng)及管理辦法:對(duì)設(shè)備的日保、周保、月保制度化,定期檢查,實(shí)施各種激勵(lì)手段,引導(dǎo)員工運(yùn)用正確的方法進(jìn)行設(shè)備保養(yǎng)。

  二要加強(qiáng)設(shè)備保養(yǎng)技能交流、培訓(xùn),定期召開設(shè)備管理會(huì)議:主要是糾正不良設(shè)備使用和保養(yǎng)行為,交流工作技能。

  上述措施有效的保證了設(shè)備的高效、穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn),為按時(shí)保質(zhì)交貨提供了強(qiáng)有力的支持。

  六、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,推進(jìn)6S管理制度

  在20xx年,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃,生產(chǎn)組織,人員、設(shè)備、物資調(diào)配等不斷優(yōu)化,保持生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的整潔有序,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),推行6S管理制度,力爭(zhēng)在20xx年生產(chǎn)管理工作不斷提高,走上新臺(tái)階。

  七、鞏固管理風(fēng)格,糾正管理作風(fēng)

  繼續(xù)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)與員工之間、員工與員工之間不能矛盾沖突和在產(chǎn)生之前就解決矛盾沖突,堅(jiān)決反對(duì)固執(zhí)、偏激、不聽見解與解釋的我行我素、不守承諾的管理作風(fēng)。 總之,為實(shí)現(xiàn)20xx年預(yù)計(jì)目標(biāo),我們將知難奮進(jìn)、開拓進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的精神,從點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制,內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象,力爭(zhēng)通過(guò)扎實(shí)有效的工作,圓滿完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

  新的學(xué)期開始了,為了更好地開展教育教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)校的工作要求,特制訂如下計(jì)劃:

  一、依法執(zhí)教,自選重要的教育教學(xué)法律法規(guī)進(jìn)行兩次自學(xué),做好有記錄。學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)制度、計(jì)劃、方案,做好記錄。

  二、建立自己和學(xué)生的成長(zhǎng)檔案,積極參與集體備課和讀書交流活動(dòng)。

  三、參與師徒結(jié)對(duì)幫帶互聽活動(dòng),共同提高。

  四、認(rèn)真?zhèn)渲v批復(fù)改,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。

  五、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮和縣運(yùn)動(dòng)會(huì),指導(dǎo)學(xué)生做好四操,開展豐富多彩的陽(yáng)光大課間體育運(yùn)動(dòng);做好秋季多發(fā)性的傳染病的防控工作。

  六、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)—交—導(dǎo)—測(cè)—評(píng)”生本課堂教學(xué)模式的'實(shí)驗(yàn)研究工作。注重研討交流和經(jīng)驗(yàn)的提升。

  、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,養(yǎng)成好習(xí)慣,做文明小學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生,尤其是住宿生,與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通,保證孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  八、開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月系列活動(dòng),組織開展觀看愛國(guó)主義影片,籌備國(guó)慶節(jié)慶;顒(dòng)。

  九、經(jīng)常對(duì)學(xué)生開展安全教育。如:對(duì)學(xué)生進(jìn)行上下學(xué)交通安全教育;在全校開展一次嚴(yán)禁攜帶管制刀具及危險(xiǎn)品的突擊檢查;珍愛生命 、防止溺水等。

  十、做好班級(jí)衛(wèi)生清掃工作,教育孩子保護(hù)環(huán)境,確保校園的整潔。

  十一、堅(jiān)持讀書,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,積極參加各種培訓(xùn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  十二、在班級(jí)內(nèi)設(shè)立圖書角,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,好讀書,營(yíng)造讀書氣氛,打造書香班級(jí)。

  總之,在工作中要認(rèn)真按照學(xué)校要求用心做好每一項(xiàng)工作,及時(shí)總結(jié),不斷反思,讓自己的教育教學(xué)工作能做得更好。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

  一,關(guān)于我個(gè)人

  我來(lái)公司將近三個(gè)月,公司規(guī)定的試用期也將隨之結(jié)束。但或許我對(duì)于楊總您來(lái)說(shuō)可能還是個(gè)陌生人,因?yàn)槲覀冎g面對(duì)面的交流并不多。要了解我,首先要了解我來(lái)公司的目的。在我來(lái)公司面試之前,我和周經(jīng)理之間有過(guò)電話溝通,我把我的情況,周經(jīng)理把公司存在的現(xiàn)狀我們之間作了簡(jiǎn)單的溝通。當(dāng)時(shí)我還在東莞的一家港資公司任倉(cāng)庫(kù)主管,而并未辭職。但我還年輕,我不想一輩子過(guò)的那么平庸。在我的心里我一直想尋找一家發(fā)展中的中小企業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,把我的管理理念、管理經(jīng)驗(yàn),盡自己的能力協(xié)助一家企業(yè)走向發(fā)展。那時(shí),周經(jīng)理給我說(shuō)過(guò),公司正在一個(gè)轉(zhuǎn)型發(fā)展初期,很多制度,以及管理模式已經(jīng)不符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,公司想尋找?guī)讉(gè)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),能夠吃苦耐勞,能夠把自己的工作當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做,與公司一起發(fā)展;蛟S這一點(diǎn)正符合我的心意,所以,9月8日那天我來(lái)公司面試能夠和周經(jīng)理談的很投機(jī)。假如我是個(gè)甘于現(xiàn)狀的人,不求進(jìn)取的人,那么我今天也不會(huì)在我們康乃格公司了。

  面試那一天,我和周經(jīng)理聊了很多關(guān)于公司的發(fā)展問(wèn)題,相互之間交換意見。然后,周經(jīng)理說(shuō)給楊總您通個(gè)電話,看看楊總您有沒(méi)有空過(guò)來(lái)一趟,讓我們相互之間見個(gè)面,其它方面再和您談?wù)劇5珔s沒(méi)有想到楊總您已正在來(lái)公司的路上。于是,我和楊總您見了面,也很榮幸第一次和您喝茶。但因楊總您的一句話我沒(méi)有去和您提工資待遇的事情。您說(shuō)先保證我在東莞那邊的工資待遇,要想高工資,看到我的能力之后再去找您談高工資的問(wèn)題。那時(shí),我也和周經(jīng)理談過(guò)一個(gè)話題,因?yàn)槲以诟圪Y公司也兼任協(xié)助計(jì)劃部做相應(yīng)的計(jì)劃安排。所以,在安排我進(jìn)公司之前,周經(jīng)理先讓我做回倉(cāng)庫(kù)的主管,在倉(cāng)庫(kù)先熟悉公司的各種物料,慢慢以后讓我把公司Pmc這一塊也做起來(lái)。只有做Pmc公司才能把待遇更好的提高。所以,待遇我也就沒(méi)有多要求了,我只是想朝著我的目標(biāo)而前進(jìn),然后公司能夠追加我的待遇。

  所以,我進(jìn)了公司之后做好倉(cāng)庫(kù)工作的同時(shí),也盡自己的能力去協(xié)助其他部門,以及努力協(xié)助、配合公司的調(diào)整和體系的推行。因?yàn)槲倚闹械哪康,我毫不猶豫的承當(dāng)起一些責(zé)任,希望通過(guò)集體的努力使公司發(fā)展的更快!也能實(shí)現(xiàn)自己心中的理想和目標(biāo)!

  二,20xx年我個(gè)人工作規(guī)劃

  第一,負(fù)責(zé)好倉(cāng)庫(kù)的正常工作

  根據(jù)公司20xx年的規(guī)劃和設(shè)計(jì),倉(cāng)庫(kù)將合并到生產(chǎn),但我個(gè)人認(rèn)為只能是人事上的合并,倉(cāng)庫(kù)的制度必須是獨(dú)立的。一個(gè)倉(cāng)庫(kù)部門的存在是符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,也是體系推行當(dāng)中必須存在的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。那么,如果倉(cāng)庫(kù)負(fù)責(zé)人沒(méi)有人事上的變動(dòng)的話,倉(cāng)庫(kù)將由我繼續(xù)負(fù)責(zé):

  1,負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)整體日常工作的安排,監(jiān)督、督促倉(cāng)管員做好各項(xiàng)帳務(wù),包括臺(tái)帳和電腦帳,以及物料卡的登記;

  2,審訂、優(yōu)化、完善倉(cāng)庫(kù)的工作操作流程和管理制度,參與公司的管理和策略的制定;

  3,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督各類倉(cāng)儲(chǔ)物資的安全堆放及保管防護(hù),使各類物料不受損壞;

  4,加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)物料的出入庫(kù)管理,定期對(duì)倉(cāng)庫(kù)物料月盤點(diǎn)情況進(jìn)行復(fù)核,保證盤點(diǎn)數(shù)量的正確性;

  5,協(xié)調(diào)倉(cāng)庫(kù)與各部門之間的工作關(guān)系,完成公司的各項(xiàng)工作指標(biāo);

  6,負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)員工的培訓(xùn)工作,考核員工的工作能力,以及審核員工的工作進(jìn)度和工作績(jī)效;

  7,簽發(fā)倉(cāng)庫(kù)各級(jí)文件和單據(jù)等。

  第二,我將繼續(xù)配合、協(xié)助公司體系的推行工作

  公司的發(fā)展也不是一朝就變成了一個(gè)想象中規(guī)模公司,體系的推行也不是一朝一日就能完成的事情。體系的推行是公司發(fā)展的趨勢(shì),是勢(shì)在必行,但推行的過(guò)程卻是一個(gè)逐步完善的過(guò)程:

  1,協(xié)助體系推行部門做好相關(guān)體系推行工作的部署;

  2,完善倉(cāng)庫(kù)的體系系統(tǒng)文件,并按體系要求做好各項(xiàng)事務(wù);

  3,盡自己能力協(xié)助其他部門體系的推行工作。

  第三,根據(jù)公司的要求,以及整合的計(jì)劃,20xx年我將開始完善公司的Pmc計(jì)劃工作

  按我面試時(shí)和周經(jīng)理對(duì)我崗位的要求,希望我從倉(cāng)庫(kù)做起,然后慢慢完善公司的Pmc工作。于是,倉(cāng)庫(kù)和生產(chǎn)整合之后,周經(jīng)理曾找我和劉經(jīng)理商討今后生產(chǎn)和倉(cāng)庫(kù)的一些工作事宜,希望我在管理倉(cāng)庫(kù)的同時(shí)協(xié)助生產(chǎn),生產(chǎn)今后以劉經(jīng)理為主,以我為輔。如果是這樣,我將工作規(guī)劃如下:

  1,我將慢慢建立計(jì)劃清單,完善生產(chǎn)中的各個(gè)細(xì)節(jié),了解產(chǎn)品和工序的同時(shí)建立產(chǎn)品所需物料的清單,逐步把Pc和mc融合貫通,最終做好Pmc的管理;

  2,以“劉經(jīng)理為主,我為輔”的原則,我將協(xié)助生產(chǎn)上的管理,劉經(jīng)理主抓生產(chǎn),我抓細(xì)節(jié),靈活應(yīng)用,提高生產(chǎn)管理水平和工作效率;

  3,生產(chǎn)上需要補(bǔ)充的體系文件我將協(xié)助補(bǔ)充,做好體系文件的規(guī)范化和體系推行的執(zhí)行度;

  4,我盡我能力做好生產(chǎn)的每一項(xiàng)工作,讓我和劉經(jīng)理“一文一武”的通力合作,使生產(chǎn)管理的更有聲有色。

  但我進(jìn)入生產(chǎn),協(xié)助生產(chǎn)時(shí),我有一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人的建議,因?yàn)槲业纳矸菔秦?fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù),并沒(méi)有明確我協(xié)助生產(chǎn)的身份,所以,一個(gè)倉(cāng)庫(kù)負(fù)責(zé)人,生產(chǎn)上的員工是不會(huì)聽我指揮的。為了更好的做好工作,讓生產(chǎn)的員工也能服從我的安排,必須給我確認(rèn)一個(gè)身份,然后通告員工,這樣我才能名正言順的協(xié)助生產(chǎn),在生產(chǎn)的工作更能順暢的完成。同時(shí),工作量的增加,在待遇上是否可以和先前談?wù)摰哪菢幼鲆恍┨嵘。我也總不希望公司年后還是這樣保證我在先前公司一樣的工資待遇吧。

  三,20xx年倉(cāng)庫(kù)人員的調(diào)整

  為了節(jié)省公司成本的原則,以及公司整合的要求,倉(cāng)庫(kù)將緊跟公司發(fā)展的思路,20xx年倉(cāng)庫(kù)將計(jì)劃性的縮減人員編制。但在縮減人員的同時(shí)必須保證各項(xiàng)工作的順暢開展。在倉(cāng)庫(kù)還沒(méi)有合并到生產(chǎn)的時(shí)候,我就已經(jīng)想到了一個(gè)縮減人員編制的辦法。但很意外的整合或人事上的'調(diào)整之后,我的想法就沒(méi)有提出來(lái)了。只是前幾天和劉經(jīng)理談倉(cāng)庫(kù)事情的時(shí)候,我又把我的想法跟劉經(jīng)理溝通了一下。不過(guò),他也覺得我的辦法很合理,他希望我盡快把整合的報(bào)告寫出來(lái)由楊總您來(lái)定奪,不要等到公司一切定下來(lái)了之后再來(lái)調(diào)整人事上變動(dòng)就不太好實(shí)施了。所以,我特抽時(shí)間把這封整體的年終報(bào)告和新年的工作計(jì)劃報(bào)告一起寫好,交給楊總作最后的裁定。

  1,我倉(cāng)庫(kù)的計(jì)劃肯定是想把兩個(gè)倉(cāng)管員整合成一個(gè)倉(cāng)管員,但關(guān)鍵是誰(shuí)比較合適做倉(cāng)管員問(wèn)題。如果說(shuō)一定要從原來(lái)的兩個(gè)倉(cāng)管員當(dāng)中選其一出來(lái)的話,大家的意見認(rèn)定為A倉(cāng)管員比較合適這個(gè)職位。但A倉(cāng)管員的要求在增加工資的基礎(chǔ)上談?wù)摵喜⒌膯?wèn)題。根據(jù)我們先前和周經(jīng)理的探討,如果倉(cāng)庫(kù)減少一個(gè)人員,公司應(yīng)該可以合理的在工資待遇上做一個(gè)調(diào)整,因?yàn)榇蠹业墓ぷ髟黾恿,任?wù)更艱巨了,可以把減少一個(gè)倉(cāng)管員的工資適當(dāng)?shù)耐覀兩砩霞由弦恍。但,我不知道楊總您是怎樣一個(gè)態(tài)度?

  2,如果倉(cāng)庫(kù)縮減人員,必將影響倉(cāng)庫(kù)的一些工作的正常運(yùn)行。因?yàn)楣局贫冗不健全,流程也不清晰,很多工作內(nèi)容還沒(méi)有正常化,必導(dǎo)致倉(cāng)庫(kù)忙不過(guò)來(lái),顧頭卻不能顧尾,所以,我的設(shè)想把物流納入到倉(cāng)庫(kù),她繼續(xù)負(fù)責(zé)她的物流,但她同時(shí)增加成品入庫(kù)和發(fā)貨的工作。因?yàn)樗谝粯欠奖愎ぷ鞯倪M(jìn)行,以后的成品入庫(kù)由生產(chǎn)和倉(cāng)庫(kù)交接,把責(zé)任劃清,所以生產(chǎn)把成品入到物流的手上,而物流通過(guò)入庫(kù)單上的數(shù)量又更好的把握外發(fā)的數(shù)量,減少中間環(huán)節(jié),就是減少錯(cuò)誤的發(fā)生。那么從福田下單到物流那里,物流將生產(chǎn)訂單轉(zhuǎn)交到我的手上,或者劉經(jīng)理的手上,根據(jù)訂單,生產(chǎn)將及時(shí)的做出計(jì)劃的安排,那就是Pc和mc的管理與控制了。如果需要發(fā)貨裝車之類的工作,物流可以打電話給我,或者劉經(jīng)理,我們從生產(chǎn)上合理調(diào)度人員安排裝車。物流一條龍的工作,加上我們從生產(chǎn)上合理的調(diào)配,基本上可以彌補(bǔ)倉(cāng)庫(kù)一個(gè)倉(cāng)管員的空缺。但這樣的安排整合物流是不是同意,以及這個(gè)方案是否切實(shí)可行,就要公司來(lái)定奪了。

  3,萬(wàn)一倉(cāng)庫(kù)目前的兩個(gè)倉(cāng)管員無(wú)法整合,那么我的另一個(gè)方案就是從外面重新招一個(gè)有倉(cāng)管經(jīng)驗(yàn)的人。我有一個(gè)倉(cāng)管經(jīng)驗(yàn)五、六年的人選,他就是我在東莞時(shí)的下屬倉(cāng)管員,我想他也會(huì)很樂(lè)意為公司服務(wù)。只是也有一點(diǎn)待遇上的要求。不過(guò),這只是在萬(wàn)不得已的情況下才用此策略。當(dāng)然,在此我只能算是提供一點(diǎn)信息而已。

  20xx年生產(chǎn)車間人員計(jì)劃安排

  根據(jù)劉經(jīng)理的口述,我的記錄,20xx年生產(chǎn)車間人員將做如下安排:

  1,內(nèi)包間

  壓卡:8-10人,裝條:12-13人,封口:4人

  2,外包間

  裝盒:6人左右,折盒:3人左右,噴碼:2人,裝箱、捆包:4人,另外加1個(gè)打雜。

  3,貼板房

  貼板:4人,切條:2人,備料:2人。

  那么,初步計(jì)劃生產(chǎn)車間員工大概需要52個(gè)人左右。同時(shí),內(nèi)包、外包、貼板將各設(shè)立1個(gè)組長(zhǎng)。

  所以,在生產(chǎn)的人員上,希望公司年后能夠很好的落實(shí),保證生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

  最后,祝公司在新的一年飛速發(fā)展,萬(wàn)事如意!

個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

  休閑部是整個(gè)會(huì)所營(yíng)業(yè)面積大,顧客停留時(shí)間長(zhǎng),投訴高發(fā)區(qū)域。為了更方便部門管理,激發(fā)員工熱情,增強(qiáng)客戶歸屬感,樹立部門發(fā)展的方向,特作以下計(jì)劃,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予幫助和指點(diǎn)。

  一衛(wèi)生

  眾所周知,所有服務(wù)業(yè)中衛(wèi)生是決定客流量多少的重要條件之一、清潔干凈整齊有品位的環(huán)境會(huì)讓我們的顧客有更好的消費(fèi)體驗(yàn)。所以,為了給顧客和自己創(chuàng)造更好的消費(fèi)和工作環(huán)境,我們必須有一個(gè)切實(shí)可行的辦法,并且絕不徇私,公正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?zhí)行。那就是《休閑部衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,我們會(huì)分區(qū)域及崗位細(xì)化的寫出每一塊衛(wèi)生區(qū)域的標(biāo)準(zhǔn),每班交接,每周清掃,每天檢查,隨時(shí)監(jiān)督。

  二、服務(wù)

  服務(wù)的概念是相對(duì)的,好與不好終由受眾群體來(lái)衡量,那么,我們?cè)撛趺创_定如何對(duì)待我們尊貴的客戶呢?其實(shí)有一句話說(shuō)得好“剛開始時(shí)面對(duì)面,重要是心貼心”,我們相信機(jī)械式的,千篇一律的服務(wù)已經(jīng)沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)力,應(yīng)用企業(yè)的文化做出自己特色的服務(wù)手段才是我們的出路,本年度在服務(wù)培訓(xùn)中我們要落實(shí)《服務(wù)流程》,《服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》,《細(xì)節(jié)服務(wù)》,《顧客分類需求》。以循序漸進(jìn)的辦法堅(jiān)持培訓(xùn),理論實(shí)操相結(jié)合,從員工中選出合適的管理員接班人。逐漸強(qiáng)大團(tuán)隊(duì),為下一年的旺季打好基礎(chǔ),讓顧客滿意打造公司良好的口碑。

  三、安全

  我們是休閑娛樂(lè)行業(yè),顧客進(jìn)店時(shí)沖著我們提供的服務(wù)來(lái)的。如果連基本的安全都有問(wèn)題,那么,后果絕對(duì)是不容樂(lè)觀的。人身安全,財(cái)物安全,食品安全,隱私安全,環(huán)境安全等都是日常管理中不能忽視的存在,如何保障及發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題尤為重要。一切潛在的安全問(wèn)題都是我們需要去探查和解決,我們會(huì)結(jié)合店內(nèi)實(shí)際情況,完善預(yù)案,制作成冊(cè),逐一排查。并根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)的高低同休閑部所有人員一同學(xué)習(xí)落實(shí)。也希望公司在這項(xiàng)給予大力支持。

  四、人員

  員工是企業(yè)的根本,所以對(duì)員工的培養(yǎng),幫助就顯得尤為重要。在本年度,我們將以公司制度為前提,獎(jiǎng)罰分明,一視同仁。以人情化管理為輔,關(guān)注員工在工作和生活中遇到的'難題,并給與貼心的鼓勵(lì)和幫助,讓員工覺得受重視,有價(jià)值。滿意的員工帶來(lái)滿意的顧客,滿意的顧客帶來(lái)滿意的企業(yè),滿意的企業(yè)成就優(yōu)秀的員工。讓我們一起關(guān)愛員工,關(guān)愛顧客,關(guān)心和關(guān)愛所有幫助我們成長(zhǎng)的人。

  五、銷售

  酒香也怕巷子深,我們不能坐等顧客上門,所以,整合部門資源,主動(dòng)銷售時(shí)很有必要的,這也是我們工作中主動(dòng)服務(wù)的內(nèi)容,好的東西要讓大家來(lái)分享,我們會(huì)把公司除凈桑外的服務(wù)項(xiàng)目添加到服務(wù)流程里,在二次服務(wù)時(shí)捆綁二次銷售。其次,申請(qǐng)銷售人員對(duì)我們進(jìn)行銷售技能和話術(shù)的培訓(xùn)。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考?xì)v史考試大綱為依據(jù),充分研究近幾年的高考,不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革,在減負(fù)增效的大背景下探索高三歷史教學(xué)模式,增強(qiáng)歷史課的針對(duì)性和實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和應(yīng)試的能力,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效訓(xùn)練,從而提高歷史課的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而全面提高學(xué)生的高考成績(jī)。要注重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,爭(zhēng)取在20xx年高考當(dāng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  二、學(xué)情分析:

  從整體看,四個(gè)班水平參差不齊,但總體上是大部分學(xué)生歷史基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),對(duì)歷史的學(xué)習(xí)方法還不能比較好地掌握,答題不規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有真正養(yǎng)成。具體表現(xiàn)為:①尖子不尖,尖子生雖有一定的基礎(chǔ),但學(xué)科優(yōu)勢(shì)不明顯,需要重點(diǎn)培養(yǎng);②“尾巴較大”,這部分學(xué)生上課不認(rèn)真,考試不在意,沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;③學(xué)生總體上有較大的潛力,但歷史學(xué)科思維相對(duì)較弱,需要加大挖掘。

  三、復(fù)習(xí)目標(biāo):要完成三輪復(fù)習(xí)任務(wù)1、第一輪是單元復(fù)習(xí)階段:抓點(diǎn)即基礎(chǔ)知識(shí),目標(biāo):提高基本能力,重在基本題的熟練掌握

  從20xx年8月2日至20xx年1月是第一輪單元復(fù)習(xí)階段,狠抓歷史基礎(chǔ)知識(shí),“突出主體、強(qiáng)化主干、注重方法”,主要進(jìn)行學(xué)科主干知識(shí)的復(fù)習(xí)。抓基礎(chǔ)——認(rèn)真理解和按照考試說(shuō)明要求,做好基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),各個(gè)模塊知識(shí)點(diǎn)的整合,狠抓細(xì)、新、活,嚴(yán)抓知識(shí)點(diǎn)、突破點(diǎn)、考點(diǎn),規(guī)范答題思路、步驟,步步為營(yíng),以靜制動(dòng)。這階段耗時(shí)最長(zhǎng),在這階段里,我們從文明史觀、現(xiàn)代化和全球化等三大角度,基本遵循課本順序,適當(dāng)整合,對(duì)高考考點(diǎn)進(jìn)行有效復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,特別是一些重點(diǎn)、難點(diǎn)以及高考復(fù)現(xiàn)率較高的知識(shí)進(jìn)行多角度、多視角講解,引導(dǎo)學(xué)生梳理知識(shí)脈絡(luò),構(gòu)建知識(shí)體系、知識(shí)框架,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(到第一學(xué)期期末結(jié)束必修三本書的復(fù)習(xí)工作,迎接“一!笨荚。)

  2、第二輪是專題復(fù)習(xí)階段:抓線(整專題),目標(biāo):綜合能力提高突破,多數(shù)學(xué)生基本掌握主干知識(shí),尤其是典型題例

  第二輪(第二學(xué)期-5月上旬)復(fù)習(xí)主要是專題復(fù)習(xí),進(jìn)行知識(shí)的整合,按照線索歸納、理清、分析、綜合知識(shí),使學(xué)生從知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯方面組合知識(shí),力求融會(huì)貫通。

  3、第三輪(5月3-4周)是查漏補(bǔ)缺、綜合提升,目標(biāo):熟練高考各類題型,提高速度及準(zhǔn)確率。

  四、復(fù)習(xí)思路學(xué)習(xí)科學(xué)理論,優(yōu)化教學(xué)理念;依“綱”據(jù)“標(biāo)”,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容;重視教學(xué)設(shè)計(jì),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;以問(wèn)題為中心,優(yōu)化教學(xué)方法;把握適度原則,優(yōu)化訓(xùn)練過(guò)程;倡導(dǎo)合作、和諧,優(yōu)化資源利用。

  五、復(fù)習(xí)依據(jù)

  依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考文綜考試說(shuō)明,深入研究教材,落實(shí)考點(diǎn);關(guān)注相關(guān)改革方案,積極探索實(shí)踐新課程改革;研究五年高考三年模擬,利用《三維設(shè)計(jì)》資料,捕捉當(dāng)中的有效信息,探索高考命題規(guī)律,強(qiáng)化訓(xùn)練。

  六具體措施1.首先從思想上引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科予以足夠的重視。與其他學(xué)科相比,歷史學(xué)習(xí)不會(huì)遇到絕對(duì)聽不懂的內(nèi)容,因此只要大家用心學(xué),人人都會(huì)有收獲,讓學(xué)生從心理上樹立我能學(xué)好和要學(xué)好歷史的信心。再者用往屆學(xué)生的成績(jī)鼓勵(lì)他們,考好成績(jī)不是設(shè)想,而是完全有這種可能。

  2.強(qiáng)化集體備課,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流。備課組內(nèi)部多聽課,多交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各自的不足,并實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互學(xué)互帶,資源共享,共同提高。

  3、認(rèn)真上好每一節(jié)課,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,指導(dǎo)給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀教材而不脫離教材。通過(guò)閱讀目錄及其子目,構(gòu)建清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和基本線索。依據(jù)課標(biāo),對(duì)重要的考點(diǎn)講深、講透,落實(shí)到位,教師不必面面俱到。

  4、精選習(xí)題,提高解題能力,注意實(shí)效得分。精選題目進(jìn)行精練已經(jīng)是大勢(shì)所趨。教師要精選相關(guān)試題,大膽舍棄一些重復(fù)低效的題目。既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又可達(dá)到重點(diǎn)突破的效果。綜合性試卷答題中學(xué)生存在的問(wèn)題是標(biāo)準(zhǔn)答案與學(xué)生的答案懸虛太大,學(xué)生的回答普遍不全、不準(zhǔn)、不簡(jiǎn)、層次不清、東拼西湊,卷面也不整潔,字跡不清楚。針對(duì)上述問(wèn)題指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)練習(xí)客觀題,強(qiáng)化主觀題,適應(yīng)練題量,注。指導(dǎo)學(xué)生在解答綜合題方面注意以下幾點(diǎn):①看清小題配分②認(rèn)真審題,弄清題意。③理清思路,確定答題范圍、重點(diǎn)和層次,答案要抓住采分點(diǎn)。④善于提取材料中的有效信息,能科學(xué)合理地判斷、歸納、辨別、分析成因,解決問(wèn)題。⑤答案要簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。

  5.科學(xué)把控教學(xué)進(jìn)度和節(jié)奏

  (1)、暑假補(bǔ)課階段:基本完成必修1一輪的內(nèi)容。

  (2)、高三上學(xué)期和高三下學(xué)期前1周第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束并利用“自編必修必背知識(shí)點(diǎn)提綱”進(jìn)行地毯式梳理背誦默寫,強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)點(diǎn)和基本方法來(lái)迎接一模。

  一輪復(fù)習(xí)參考《三維設(shè)計(jì)》第二輪的訓(xùn)練與講解為主,訓(xùn)練與講解要遵循“鞏固、理解基本概念、規(guī)律”的宗旨。

  一輪復(fù)習(xí)中要把握好節(jié)奏,課堂上盡快結(jié)束必修三的復(fù)習(xí),必修1、2要穩(wěn)打穩(wěn)扎;必修三文化史則大膽取舍,重點(diǎn)突破三個(gè)單元,另三個(gè)單元?jiǎng)t做閱讀教材處理。

  一輪復(fù)習(xí)充分備課是前提,上課容量要大,多反復(fù),低起點(diǎn),嚴(yán)要求,重在夯實(shí)基礎(chǔ)。要“先學(xué)后講”,努力實(shí)現(xiàn)“堂堂清,日日清,周周清和月月清”的教學(xué)目標(biāo)。

  (3)、高三下學(xué)期第2周以后:第二輪復(fù)習(xí)。

  第一階段(3-4月):參考《三維設(shè)計(jì)》第二輪的訓(xùn)練和講解為主要內(nèi)容,14個(gè)專題內(nèi)容快速掃描了一遍。

  第二階段(4-5月):主要是備戰(zhàn)二模,采用《金考卷》及自編歷史分類綜合演練進(jìn)行課堂和作業(yè)的演練講評(píng)。

  第三階段(5-6月):文綜高考模擬訓(xùn)練。自編及選擇一些高考模擬題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。以12+4的形式,邊考邊講,除了講題目,還要進(jìn)行臨場(chǎng)應(yīng)試指導(dǎo)。從學(xué)生對(duì)審題基本要素、解題的基本步驟、方法、切入口的選擇、答案構(gòu)成要件等方面的要求入手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三先三后”(先易后難、先熟后生、先慢后快)等基本的答題策略訓(xùn)練。主要目的:查漏補(bǔ)缺,考試狀態(tài)訓(xùn)練,即臨場(chǎng)訓(xùn)練。5月15日以后,在課堂上有計(jì)劃目的進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練(來(lái)自近5年的高考文綜卷的歷史部分),且要考慮增強(qiáng)學(xué)生的信心。最后1周明確告知學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容(視實(shí)際而定),保證學(xué)生考前處于良好的做題狀態(tài)。

  從第一學(xué)期開始周六下午的文綜考試,因?yàn)檫@樣形式的考試高一、高二都沒(méi)有,所以很有必要并且事實(shí)證明也是正確的。其中都要做到講評(píng)、反饋迅速,周一上課要呈現(xiàn)結(jié)果并進(jìn)行分析總結(jié)。

  6、要做好基礎(chǔ)知識(shí)的聽寫和單元(模塊)過(guò)關(guān)測(cè)試訓(xùn)練。通過(guò)聽寫和每復(fù)習(xí)完一個(gè)單元(模塊),對(duì)該單元(模塊)進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)做出補(bǔ)缺,并且進(jìn)一步加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練。

  7.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生分類分層輔導(dǎo)。針對(duì)不同類型的`學(xué)生,強(qiáng)化盯人意識(shí),重點(diǎn)輔導(dǎo)尖子生,長(zhǎng)期關(guān)注臨界生,幫扶學(xué)習(xí)困難生(主要以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主)。同時(shí),高三的學(xué)生壓力很大,作為老師一定要盡量關(guān)注每一位學(xué)生,愛他們,支持他們,不斷鼓勵(lì)他們,引導(dǎo)他們以健康的心態(tài)備考

  8、加強(qiáng)高考信息的收集和消化。通過(guò)外出學(xué)習(xí)教研、上網(wǎng)收集信息,進(jìn)行整理、總結(jié),準(zhǔn)確把握20xx年歷史考查的方向,有效地指導(dǎo)20xx屆的歷史科高考備考工作。

  9、要經(jīng)常性地與學(xué)生溝通交流,掌握學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行教學(xué)上的調(diào)整。要多關(guān)注那些中檔乃至?xí)簳r(shí)落后的學(xué)生,經(jīng)常給與他們鼓勵(lì)與督促。

  七、教學(xué)任務(wù)安排

  20xx-20xx學(xué)年高三歷史平行(實(shí)驗(yàn))班教學(xué)計(jì)劃

  第一階段:暑假補(bǔ)課8月—9月初(3周時(shí)間),完成必修一及二的前二單元復(fù)習(xí)

  第1周第八單元《當(dāng)今世界的政治多極化趨勢(shì)》

  第2周第一單元《古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)》

  第二階段:續(xù)前一輪復(fù)習(xí)9月初-12月中旬旬(12周時(shí)間),完成必修二及三的復(fù)習(xí)

  第1周第三單元《近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展》

  第2周第四、五單元《中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)》《中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)社會(huì)生活的變遷》

  第3周第六單元《世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整》

  第4周第七單元《蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)》

  第5周第八單元《世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)》

  第6周國(guó)慶放假

  第7周考試,總結(jié),歸納,提升,思維點(diǎn)撥

  第8周第一單元《中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變想》

  第9周第二單元《西方人文精神的起源及其發(fā)展》

  第10周第三、四單元《古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)》《近代以來(lái)世界科技發(fā)展與文學(xué)藝術(shù)》

  第11周第五、六單元《近代中國(guó)的思想解放潮流》《20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果》

  第12周第七、八單元《現(xiàn)代中國(guó)的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)》《19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)》

  第三階段:對(duì)一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié),鞏固和提升11月底---1月中旬(6周,在一模考試之前)

  第1周對(duì)必修三進(jìn)行考試,同時(shí)總結(jié),歸納,學(xué)法指導(dǎo)。

  第2周-4周完成《近現(xiàn)代中國(guó)政治,經(jīng)濟(jì),思想,文化》的復(fù)習(xí)(檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)、回歸教材).

  第5周歸納,提升,思維點(diǎn)撥

  第6周解題思路之后,參加高三一模考試

  愛問(wèn)備注:月考及“十一”假期約為1周時(shí)間,期中考試和元旦放假約為一周時(shí)間

  第四階段:2月下旬---5月初,完成專題及選修復(fù)習(xí)(二輪復(fù)習(xí))

  (1)2月下旬---3月中旬,完成《政治史》專題復(fù)習(xí)

  (2)3月下旬---4月中旬,完成《經(jīng)濟(jì)史》專題復(fù)習(xí)

  (3)4月中旬---5月初,完成《文化史》專題復(fù)習(xí)

  其間,參加高三的二模,三模

  第五階段:5月初---5月下旬,進(jìn)行高考強(qiáng)化訓(xùn)練.

  完成精選模擬、真題訓(xùn)練,重點(diǎn)規(guī)范化答題,強(qiáng)調(diào)臨場(chǎng)訓(xùn)練因人而異的優(yōu)配時(shí)間。其間,參加高三的四模。

  第六階段:5月底---高考,學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí).

  完成自編歷史專項(xiàng)適應(yīng)檢測(cè)卷2套,繼續(xù)規(guī)范化答題及答題的實(shí)效性。

  愛問(wèn)備注:

  1.實(shí)驗(yàn)班與教學(xué)實(shí)際教學(xué)相差一個(gè)單元,即一周的教學(xué)時(shí)間。所以平行班的教學(xué)依此順延一周。

  2.在本計(jì)劃中在具體操作中沒(méi)有嚴(yán)格的一輪,二輪復(fù)習(xí)的區(qū)別,在一輪復(fù)習(xí)中實(shí)際上已經(jīng)貫穿了專題的總結(jié),提升和試題的訓(xùn)練,針對(duì)高三具體的學(xué)情我們將對(duì)此計(jì)劃進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

  根據(jù)我行20xx年這一年來(lái)會(huì)計(jì)結(jié)算工作中的實(shí)際情況,我們?cè)?0xx年的工作主要從三個(gè)方面著手:抓內(nèi)控制度建設(shè)、抓會(huì)計(jì)核算質(zhì)量、抓柜員業(yè)務(wù)素質(zhì)以提高我行的服務(wù)水平與風(fēng)險(xiǎn)防范能力,F(xiàn)就針對(duì)這三個(gè)方面工作內(nèi)容制定會(huì)計(jì)結(jié)算部在20xx年的工作計(jì)劃:

  加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè),防范風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。隨著近年來(lái)金融犯罪案件的增多,促使我們對(duì)操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求:

  1、定期召開由行長(zhǎng)及網(wǎng)點(diǎn)主管參加的內(nèi)控、制度、風(fēng)險(xiǎn)分析會(huì)議,提出業(yè)務(wù)處理中出現(xiàn)的問(wèn)題并解決,同時(shí)形成會(huì)議紀(jì)要對(duì)一些各網(wǎng)點(diǎn)不規(guī)范的業(yè)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一落實(shí)。

  2、會(huì)計(jì)結(jié)算部負(fù)責(zé)著全行的本外幣會(huì)計(jì)、出納、資金清算、人民

  幣結(jié)算業(yè)務(wù)的管理。組織落實(shí)相關(guān)制度、辦法及柜面業(yè)務(wù)核算和管理。負(fù)責(zé)人民幣結(jié)算中間業(yè)務(wù)的收入。負(fù)責(zé)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)參數(shù)表的統(tǒng)一管理。負(fù)責(zé)全行會(huì)計(jì)憑證的統(tǒng)一管理,包括領(lǐng)取、分發(fā)、保管與銷毀的管理。負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)專用印章的領(lǐng)取、分發(fā)、回收和銷毀工作。負(fù)責(zé)全轄現(xiàn)金、有價(jià)單證等貴重物品保管、調(diào)運(yùn)業(yè)務(wù)的管理。這些業(yè)務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都存在著風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),要求我們按照制度規(guī)定加強(qiáng)對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的控制。

  3、加強(qiáng)對(duì)全行所有網(wǎng)點(diǎn)在制度執(zhí)行及業(yè)務(wù)操作中的監(jiān)督檢查工作,并落實(shí)專人負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出并督促對(duì)問(wèn)題的整改落實(shí)情況,定期通報(bào)會(huì)計(jì)結(jié)算部的檢查結(jié)果并跟蹤落實(shí),杜絕同樣問(wèn)題在網(wǎng)點(diǎn)的二次發(fā)生。

  加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算工作,提高工作質(zhì)量。因我行的前臺(tái)臨柜人員的流動(dòng)性較大,而且我行的新業(yè)務(wù)新辦法變化較快,對(duì)我行的'會(huì)計(jì)核算質(zhì)量一直都是個(gè)挑戰(zhàn):

  1、繼續(xù)執(zhí)行柜員績(jī)效考核機(jī)制,經(jīng)過(guò)20xx年的績(jī)效考核對(duì)我行的臨柜人員產(chǎn)生了一定的積極作用。20xx年我們將更好地利用這一個(gè)考核機(jī)制,讓更多的柜員參加到這個(gè)考核中來(lái),以提高柜員的工作主動(dòng)性與責(zé)任性。

  2、對(duì)在我們檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題除進(jìn)行通報(bào)處理外,我們將繼續(xù)執(zhí)行對(duì)臨柜人員的經(jīng)濟(jì)處罰手段,以及差錯(cuò)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考試。促使柜員重視業(yè)務(wù)差錯(cuò)的發(fā)生,努力減少差錯(cuò)。

  3、有罰有獎(jiǎng),按照全行臨柜人員的差錯(cuò)考核情況,對(duì)全年無(wú)差錯(cuò)及工作表現(xiàn)好的柜員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),以促進(jìn)柜員的工作積極性。

  4、定期、準(zhǔn)確、及時(shí)地向市分行會(huì)計(jì)結(jié)算部上報(bào)各種會(huì)計(jì)結(jié)算報(bào)表。

  加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高臨柜人員的業(yè)務(wù)處理能力,從而提高她們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。員工的素質(zhì)如何是銀行能否發(fā)展的根本,在目前人員流動(dòng)頻繁的情況下我們需要有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍

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