教師個人工作計劃【推薦】
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的教師個人工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
教師個人工作計劃1
俗話說“凡事預則立,不預則廢”。為了更好的貫徹“本質(zhì)教育”的要求,掌握好新世紀校園體育教育正確的開展方向,培育出高本質(zhì)的人才,圓滿的完結好體育教育使命,我運用專業(yè)開展的理論結合本身的實際情況,特擬定了個人專業(yè)五年開展規(guī)劃,用以輔導往后的體育教育作業(yè)。
一、外部環(huán)境的剖析
1、從社會和教育事業(yè)環(huán)境的視點來看。隨著科技進步和社會的不斷向前開展,校園體育課程體系更加完善,逐步向科學化、日子化、個性化調(diào)整,面向終身體育,面向全民健身方案,面向教育的現(xiàn)代化,已成為一種必然趨勢。受此影響,校園體育也就應發(fā)生相應改變,不應再單純將體育作為調(diào)理腦力勞動,強身健體的東西存在,而應視為未來終身體育日子的入門階段或一個重要環(huán)節(jié),并相應進步學生運動娛樂興趣。21世紀校園體育不僅僅要考慮增強學生的體質(zhì),培育學生終身體育鍛煉的潛力,而且要考慮培育學生的體育本質(zhì),使他們對作為教育組成部分的體育有一個正確的知道。所以,掌握好新世紀校園體育正確的開展方向,培育出高本質(zhì)的人才以迎候新世紀的挑戰(zhàn),是咱們每一個教育作業(yè)者義不容辭的責任。
2、從社區(qū)和校園環(huán)境來看。咱們九中是南開區(qū)的體育傳統(tǒng)校,在田徑、乒乓球、體操等方面均有很強的優(yōu)勢,曾多次在市、區(qū)舉辦的體育競賽中取得了優(yōu)異的成果。雖然校園場所、器材等還不夠完善,可是咱們有一支團結奮斗、協(xié)同作戰(zhàn)的師生部隊。
3、從家庭環(huán)境來看。我的家庭是一個老、中、小相結合的有機整體。公、婆都是六十來歲,身體不太好可是可以自理,還可以幫我照顧兒子,先生在政府部門作業(yè),喜好體育運動,閑暇之余,也能給我的教育方面提出一些好的引薦。.
4、綜上所述,我認為對我有利的方面包含:社會和教育事業(yè)的大環(huán)境很好,為體育教育事業(yè)指明晰行進的方向,并帶給了理論上的支持;校園在軟件建造方面,領導十分重視,支持并鼓舞年輕教師多參與培訓學習、多交流,更好的進步了咱們的教育水平;家庭方面,沒有后顧之憂,全家老少都很支持我的作業(yè);逇獾姆矫姘簭膫人視點來講,對大環(huán)境的開展改變掌握的不是很準確,作業(yè)中難免呈現(xiàn)偏頗的現(xiàn)象;校園的硬件建造方面因前史原因,沒有更好的體育設施和場所,晦氣于體育教育使命的全面施行。
二、本身生長進程和本質(zhì)的剖析
1、生長的進程和此時所處的階段。我出身于一個質(zhì)樸的農(nóng)人家庭,從父母身上我學到了勤奮刻苦、結壯做人、待人友善、永不服輸?shù)木。上大學今后,認真學習文化常識,刻苦鉆研專業(yè)理論,細心揣摩教育方法,為此時更好的從事教育作業(yè)打下了堅實的理論根底。此時作為一名青年體育教師,我十分酷愛我的本職作業(yè),在作業(yè)進程中,虛心向老同志們學習請教,定時和搭檔們交流教育體會,從而不斷的進步自己的教育水平。
2、專業(yè)常識方面。我畢業(yè)于天津體育學院體育系,學習體育教育專業(yè)。在大學期間,系統(tǒng)的學習了專業(yè)體育常識、體育教育理論常識和心思學等相關課程。畢業(yè)今后又參與了“體育教育研修班”的學習,并以優(yōu)異的成果結業(yè)。此時又參與持續(xù)教育的學習,不斷充分自己的專業(yè)常識,為今后的教育作業(yè)奠定了堅實的理論根底。
3、教育教育潛力方面。作業(yè)幾年來,透過自己的理論實踐和老教師們的盡心輔導,我在教育教育潛力方面有了很大的進步,并構成了自己的特色。參與區(qū)里的說課、雙優(yōu)課、育才杯的競賽分獲二、三等獎。所編撰的論文共四篇分獲市一等獎、區(qū)級一、二、三等獎。所帶體操運動隊多次獲市級一等獎。
4、職業(yè)道德及個性特點。愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。體育教育是中學教育的重要組成部分,其主要使命是使學生學習和掌握體育基本常識、技術、技術和鍛煉身體的方法,進步生理、心思機能潛力。透過教育實踐,我構成了以下幾方面的特點:作為一名青年體育教師,首先,我確立本質(zhì)教育的思維,充分發(fā)揮教師的主導作用。其次,正確掌握尺度,不斷改進教法和學習方法。在體育教育中,光靠強制性的練習,學生必然會發(fā)生逆反心思,俗話說:學習有法,教無定法。不管采取哪種教育方法,有兩點必須清晰,一是“引趣”,由于“引趣”可以激起學生求知欲。二是“學習”和“練習”中進行練習輔導,并采用必須的身體本質(zhì)強化手法,讓學生在有意或無意中進行大強度、大運動的本質(zhì)練習,既進步學生體能,而又使學生不覺得疲憊和枯躁。
5、身體及其他方面。多年的體育練習和教育,在我的身上留下了些許的痕跡,腰、腿、頸椎均留下了不同程度的傷痛,但也培育了我鋼鐵般的毅力和自控潛力。為了讓學生更好的體會動作要領,每一個動作細節(jié)我都親身多次的重復示范,直到大多數(shù)學生都能熟練掌握為止。課后雖然累得腰酸腿痛,可是看到同學們掌握技巧后那種滿足的'笑臉,我早就把傷痛拋到了腦后。
6、結論。以上是對我本身生長進程和本質(zhì)的剖析。我的生長進程教會了我投身作業(yè)結壯肯干的情緒;專業(yè)的常識和教育潛力為我的教育帶給了充分的理論根底和微弱的動力;愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對作業(yè)的忘我的投入;此時所處的階段證明我還年輕,在教育戰(zhàn)線上還是一個新兵,我還有許多需要學習、盡力的空間和方針。
三、自我定位及總方針
作為一名青年教師,必須以現(xiàn)代的教育思維,教育理念為輔導,以先進的教育思維、科學的教育準則,正確的教育方法為條件,盡快由技術教育型向科研型改變,更新常識,進步體育教育的科研潛力。體育教育,從傳統(tǒng)技術傳授課轉(zhuǎn)到研討體質(zhì)、進步健康水平選取教育手法方法的運動處方課。為完成這一教育方針,我方案透過五年的時刻,力求到達思維本質(zhì)高、敬業(yè)精力強、具有較高科研作業(yè)潛力、專項結構齊全、專項專長突出、教育練習潛力水平高、可以習慣中學教育教育水平開展需要的青年骨干教師的水平。
四、分項方針和使命
1、教育方面的方針。在教育方面盡快完成思維上的改變,認真學習體育與健康新課標,并以新的理念輔導學生使其自動參與并養(yǎng)成終生鍛煉的意識。
2、教育科研方面的方針。以現(xiàn)代的教育思維,教育理念為輔導,以先進的教育思維、科學的教育準則,正確的教育方法為條件,盡快由技術教育型向科研型改變,力求每年完結一到兩篇高質(zhì)量、高水平的論文或和課題研討。
3、學習和其他方面的方針。在搞好體育教育的一起,持續(xù)《學生心思學》的學習和研討,以便更好的與學生溝通交流,為往后的教育作業(yè)打下堅實的根底。
五、辦法和條件
1、保障辦法。為了更好的施行教師個人專業(yè)五年開展規(guī)劃,完成即定的教育及科研方面的方針,把開展規(guī)劃的每一個細項都能落到實處,我在擬定五年開展規(guī)劃的根底上,設定了一些切實可行的短期方針,并擬定了詳細的方案和保障辦法。一個規(guī)劃的施行能否成功,既取決于個人本身的盡力,也在于校園的大力支持和老教師們的盡心輔導和幫助,所以還請校領導和老教師們多多幫助我,使我可以真正完成教師個人專業(yè)五年開展規(guī)劃。
2、客觀條件的改進。對于完成規(guī)劃晦氣方面最主要的就是客觀條件的落后,因場所的限制,許多教育材料都不能得到很好的施行,期望領導們可以給予更多的關注,盡可能的為咱們體育教育創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
3、預期的成果及點評。我方案透過五年的時刻,力求到達思維本質(zhì)高、敬業(yè)精力強、具有較高科研作業(yè)潛力、專項結構齊全、專項專長突出、教育練習潛力水平高、可以習慣中學教育教育水平開展需要的青年骨干教師的水平。
教師個人工作計劃2
一、具體讀書安排
。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮自身的資源優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享。充分利用自身資源、自挖潛力。
1、繼續(xù)教育以自學為主,充分利用課余時間閱讀:《新課標》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變》。另外充分利用學校訂購的教學刊物如《人民教育》、《教學設計》、《班主任》…進行研究,尋求好的教法以省時、高效地達到新的教學目標。
。1)參加繼續(xù)教育培訓,學習《做最好的老師》《教育中的心里效應》了解社會的發(fā)展,了解時代的需求,更好地為學生服務。
。2)積極參加進修學校組織的繼續(xù)教育。學習班級管理,課堂教學等,邊學習,邊教學,使理論聯(lián)系實際落到實處。
自購圖書閱讀。在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆。特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。
2、充分利用圖書館現(xiàn)有藏書,閱讀中、外名著,豐富自身的文學基奠,在當今社會,時代在飛速發(fā)展,知識在不斷更新,如果停留在原有知識的基礎上,是不適合教育教學工作需要的。所以我們要做到要給學生一杯水,自己先有一桶水,甚至是大海。
(二)為自身的發(fā)展尋求外部支持
為不斷提高自身的業(yè)務能力,除強化個人學習外,自己還應該努力創(chuàng)造條件尋求外部支持。
1、課余時間學習先進的教育教學理論、經(jīng)驗,討論教學中的收獲與困惑。
2、積極參與讀書交流活動。讓讀書活動與課堂教學效果和相關教學活動相結合。
“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想!边@是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書,教育者必須持續(xù)不斷地學習的時刻鞭策。一.個人學習目標:
1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
2、轉(zhuǎn)變教育理念,登高望遠,高屋建瓴,積極投身新課程改革,進行教育創(chuàng)新。
3、使自己成為新課程方面的學者型老師。
4、豐富自己的課余生活,豐富自己的.內(nèi)心世界,提高自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
二、讀書具體措施:
1、利用一切時間積極自學,學習《新課標》,《新教材》,在學習過程中隨時修改自己的教學方式方法,并根據(jù)所學認真?zhèn)湔n,體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學風格,課后再以所學理論知識為指導寫出反思和隨筆。
2、主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務學習、教研活動的時間,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學工作有關的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。
3、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記,保證讀書的效果。每月及時上交讀書筆記,爭取在教師會上交流總結。
4、充分利用網(wǎng)絡,進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。
5、以自學為主,在課外和休息日主動學習、摘錄。以教育教學、教育理論、教改理論為主要著力點。以世界名著為輔助,努力提高自己的自身涵養(yǎng)。在日常可以選一本自己感興趣的書。
三、讀書內(nèi)容:
1、必讀書目:《給教師的100條建議》《為生命奠基》《做最好的老師》
2、文學類書目:《目送》
3、根據(jù)實際情況確定書目讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
教師個人工作計劃3
從xxxx年8月踏上教學崗位,轉(zhuǎn)眼間我已執(zhí)教到第三個年頭的下半年了。從一開始的滿懷豪情與疑惑忐忑,一路走來,我在不斷地學習成長著。在剛入職的時候?qū)W校針對年輕教師的“青藍結對”工程為我指明了未來提高的方向!耙荒晏岣摺⑷陮I(yè)成長”,我針對自身實際,制定合乎自己發(fā)展愿望的規(guī)劃,并在工作中認真執(zhí)行、不斷完善。
一、自我分析
具有較強的責任感和事業(yè)心,內(nèi)心對教育事業(yè)有著自己的人生追求和情感認同。愿意在教育教學的道路上一步一個腳印,做一個對學生的未來發(fā)展有幫助的好老師。
經(jīng)驗不足:
、僭诎嗉壒芾砗徒逃虒W還有很多需要學習改進的地方。
、谡n堂教學方面要強化自己獨特的教學風格,做到每節(jié)課都游刃有余、得心應手。
、圻m應新的教育教學形勢,以學定教,加快自己課堂的變革。
二、個人目標
1、加強專業(yè)知識的學習和積累,提升作為一名語文教師的知識素養(yǎng)。
2、學習名師的教學藝術,不斷提高日常教學水平與質(zhì)量。
3、學習班主任工作的相關知識,在實踐中加以運用。
4、關心關愛學生,增強師生關系。
三、任務與措施
第一階段目標:轉(zhuǎn)變角色,確立目標
第二階段目標:注重發(fā)展,積極進步
第三階段目標:完善自我,有效教學
1、多讀書。
、倜吭卵凶x一本教育理論與實踐相關著作,并做好學習心得的'記錄。三月《教學革命》,四月《個性化的教與學》,五月《從新手教師到課程領導者》、六七八月根據(jù)教學和自身需要設置。
、诿吭卵凶x一本經(jīng)典名著,三月《古文觀止》,四月《詩經(jīng)》,五月《道德經(jīng)》、六七八月根據(jù)教學和自身需要設置。
2、多背誦。想讓自己在學生面前呈現(xiàn)出一種詩意的文化氣質(zhì),在多讀書的基礎上需要多背誦一些經(jīng)典篇章、段落,讓自己所積累的文化知識在課堂上如春風化雨一般,播于學生的心田。
3、練好三字一話。需要在粉筆字和鉛筆字寫字的規(guī)范性上下功夫,毛筆字需要多加練習。
4、從模仿名師到形成自己的風格。搜集名師講課視頻,借鑒他們的教學思路和風格,認真?zhèn)湔n,等到自己可以熟練駕馭教學課堂之后,發(fā)掘并發(fā)展自己的教學特色。
5、勤鉆研。結合自己的教學實踐和自己的專業(yè)知識,將著重鉆研習作教學。
教師個人工作計劃4
一、指導思想
以全心全意為學生服務為,做一個好老師宗旨,認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項要求,努力提高個人素質(zhì)和教學水平,努力完成學校交給的各項任務,做一名合格的人民教師。
二、工作目標
1.樹立理想信念,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,既要精于“授業(yè)”、“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命。
2.刻苦鉆研業(yè)務,提高基本素質(zhì),以扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法贏得學生的好評。
3.待學生要有一顆博愛之心,以誠相待,以自己的真情去感動學生。
三、日常教學
在日常教學工作中,關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學目標,也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)課程標準的要求,也保證將課程標準落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結合所學內(nèi)容,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
四、方法措施
(一)教育教學方面
1、提升素質(zhì),積極備課
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。翻閱,學習有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效率,杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
2、課堂教學,深入探討
在課堂教學方面我力爭在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展,努力形成自己的教學風格。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
3、延伸拓展,培養(yǎng)語感
在教學中結合課文內(nèi)容引導學生進行拓展和延伸,鼓勵學生多讀課外書,在讀書中增長知識,開拓視野,陶冶情操,讓語文的外延與生活的外延相等,真正的得法于課內(nèi),得益于課外。
4、教學研究,持之以恒
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于新課標理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
。ǘ┘议L協(xié)作方面
多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的`意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。
(三)班級管理方面
1、養(yǎng)成教育
要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;
經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;
自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;
規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、思想教育
積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3、安全教育
安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4、衛(wèi)生教育
值日認真徹底,不留死角。我將幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好! 20xx年2月
教師個人工作計劃5
很高興成為一名幼兒教師,成為幼教團體的一位老師。固然我剛進幼兒園,毫無經(jīng)驗。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔,成為一名配班老師。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的。
希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的'地方可以指出來并且能幫助我解決困難。下面是我對這學期自己的一個工作計劃:
在教學方面
一、了解幼兒基本情況和特點。
1。跟幼兒多接觸溝通建立良好的關系。
2。實習班級授課方式,教學計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗。
二、配合主班老師工作。
1。認真配合主班老師把幼兒照顧好,不懂的事情就要問。
2。跟主班老師搞好關系,創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。
三、與家長進行良好溝通。
1。注意觀察孩子的一舉一動,如果孩子有什么異常行為,及時和家長溝通聯(lián)系。
2。在跟車途中要認真與家長態(tài)度,家長有什么意見或疑問要及時上報校領導或主班老師并幫忙解決。
四、個人努力方向。
1。盡快熟悉教學程序和計劃,多學多看多聽多問。
2。發(fā)揮自己的強項,盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們
3。踏實努力做好本職工作,爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。
教師個人工作計劃6
上學期半年的讀書經(jīng)歷,讓我感覺自己真的是受益匪淺,在書籍的世界里我找到許多好的教育理論,耐人尋味的人生哲理,讓我內(nèi)心感到無比的充實。俗話說:開卷有益,書是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。教師——傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,作為一名教師,在一定意義上說,讀書就意味著教育。所以我把讀書作為自身專業(yè)成長的一項重要的途徑,通過讀書促進教學實踐與理論的結合,更新自己的教育觀念,用新的思想,新的理念,指導與反思自己的教育教學,激發(fā)自己的思維能力,和對教育問題的理性思考。結合自己的自身情況特擬定以下的讀書計劃:
一、指導思想:
樹立“以書為友”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,努力形成學習與工作的.恰當結合,努力提高與時倶進的學習能力與創(chuàng)新能力,努力提高個人教育素質(zhì)。通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!
二、我的讀書目標:
1、通過學習教育經(jīng)典理論來轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習慣。
2、通過閱讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。
3、通過閱讀學習,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、主要措施:
本學期我將積極響應學校的讀書方針,以專業(yè)書籍為主,合理利用時間,爭取讀一套專業(yè)書籍或一系列專業(yè)書籍,來達到以上目標,主要措施如下:
1、積極參加在校閱讀時間,充分利用好周二上午第二節(jié)課的時間進行閱讀。
2、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。
3、讀書活動做到“六個結合”:讀書與反思相結合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結合,學以致用,注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合,提高認識,創(chuàng)新工作思路。
4、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
4、充分利用網(wǎng)絡,進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。
5、堅持讀書與反思相結合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。
讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
教師個人工作計劃7
本學期我擔任高xx年級的信息技術教學,為了能夠更好的完成教學任務,特制定如下計劃:
隨著計算機的出現(xiàn)和普及,出現(xiàn)了另外種網(wǎng)絡,那就是計算機網(wǎng)絡,計算機和通信結合的產(chǎn)物。現(xiàn)在,它已成為社會生活不可缺少的部分,在生產(chǎn)、流通、教育、科研、管理等領域得到了廣泛應用。xxx的普及和持續(xù)發(fā)展使計算機網(wǎng)絡的發(fā)展如虎添翼。xxx已成為個連接世界各地xx億萬人的通信系統(tǒng)。而寬帶技術、無線網(wǎng)絡技術、虛擬現(xiàn)實技術、語音識別技術、網(wǎng)絡計算技術等系列新技術的發(fā)展,必將使計算機網(wǎng)絡真正無處不在。
一、學生情況分析
現(xiàn)在學生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多,平時接觸電腦的機會也比較,而且,電腦學習不需要太多的精力和時間,部分學生比較感興趣。計算機是比較特殊的學科,操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯。學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,缺乏全面性。對教材要的系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣。
二、指導思想
以教學大綱,考試說明,教材為依據(jù)進行教學。信息技術課程是門知識性與技能性相結合的基礎工具課程,不能和其它課程樣上課,而應以提高學生的信息素養(yǎng)為目標,以提高學生的計算機應用水平為重點,把計算機作為本門課的'工具,讓學生學會使用這個工具來處理日問題,可讓結合其它學科來學習,并讓學生在研究性學習中加深對信息技術這門課的理解,提高學習興趣,培養(yǎng)信息素養(yǎng)。在此基礎上,完成上級和學校下達的各項任務。
三、教材分析
由于上學期已經(jīng)學完高中信息技術必修課程,本學期主要任務是學習完選修課程,并在學業(yè)水平測試中取得好成績。高中信息技術必修部分的內(nèi)容主要由網(wǎng)絡能為我們做什么、xxx的組織與管理、網(wǎng)絡是如何工作的、新建主題網(wǎng)站、動態(tài)網(wǎng)頁制作這五部分組成,其中每部分都有學生要重點掌握的知識點,而建立主題網(wǎng)站和動態(tài)網(wǎng)頁制作是難點,在考試中也是重點,因此,在教學中,必須花大時間,大精力來學習和練習。對于網(wǎng)絡能為我們做什么、xxx的組織與管理等內(nèi)容,只需要x個專題練習就可以了。根據(jù)各班情況,適當給學生分類講解些難點。
四、教學措施
1、讓學生系統(tǒng)掌握所學知識,并能靈活運用,采取知識題目化,任務驅(qū)動的方式,把各知識點以練習題的方式體現(xiàn)出來,讓學生在練習過程中掌握知識。
2、并在學生過程中培養(yǎng)學生的學習興趣。
3、重點關注后進生。
4、加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行為,嚴肅處理學生違法違紀行為,組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作,實現(xiàn)分層管理、分層教學。
教師個人工作計劃8
新學期的工作又開始了,進行了一個假期的調(diào)整,我會以飽滿的熱情來投入到緊張而繁忙的教育教學工作中,為了更好的工作,我特制定工作計劃如下:
一、思想及各種學習
在思想上,不說對學校不利的話,不做對學校不利的事,把自己當成學校的主人,從學校的大局出發(fā),起到模范帶頭作用,個人工作計劃。在各種學習中,我會積極參加,專心聽,認真記,并在工作中反思和運用,真正做到深入的學習,同時結合自己的實際體會精神實質(zhì),在思想和業(yè)務上有爭取有更大的進步。
二、班級管理
作為一名x年級的班主任,我制定了新的訓練目標,在訓練學生的學習、生活、勞動的習慣和文明禮貌等方面時會努力做到:嘴勤,凡事盡量做在前面,防患于未然。腿勤,多找同學、家長談話,了解更多的資料,對每個學生的行為表現(xiàn)做到心中有數(shù),有的放矢。談話勤,與同學談話了解學生思想,發(fā)現(xiàn)不好的'苗頭,及時矯正。為了使學生在日常學習中能有目標、有標準,我會在班級中尋找在學習、勞動、紀律、衛(wèi)生等方面有突出表現(xiàn)的同學,及時表揚,特別重視宣傳班級的好人好事,對于為班級做貢獻的學生,我會在評比欄中加小紅花,并在全班進行表揚,以具體的榜樣引導學生的行為方向。使學生朝著良好的方向發(fā)展,使班級形成一個人人為班做貢獻的班風,使每個學生都成為班級的主人。作為一位老師,我不僅是一位教育的主導者,學生的向?qū),還是每個學生的大朋友,我會放下架子,時時與他們和睦相處,事事與他們打成一片,同時要理性表達自己的真實感受,將心比心以情換情。對于家庭困難的學生,我會盡我所能來幫助學生,給他們買一些學習用品,讓他們體會到教師的關愛,對于一些身體不太好的學生,我會特別關注,不讓他們受到傷害。對學生的錯誤缺點我會嚴格進行批評教育,絕不姑息遷就,要進行嚴肅批評,以具體的事例來教育其他的`學生,使學生能改正缺點,摒棄陋習,做一個文明的小學生。
三、班級的各項活動
本學期,大隊部安排了許多工作,我都會在自己的工作中一一落實。對于學校交給的任務,我一定會主動積極地完成。在開展每一項活動前,我一定會做好動員,并且做好布置,由于是低年級開展各項活動都比較困難,但是我會細心地做好,只要起到教育目的就可以,不在乎結果,重視過程中起到的教育目的。
總之,這學期的工作會是緊張而繁忙的,但是我會嚴格按時學校的要求來做,盡最大努力來做好每一項工作,做一個合格的教師。
教師個人工作計劃9
一、指導思想
深入領會課改精神,加深對“課程標準”的理解,正確把握本年級的教學要求。以課改理論指導教學實踐,轉(zhuǎn)變落后思想,認真及時進行反思,提高課改理論水平,從而提高教學水平。特制定本學期個人教研活動計劃。
二、活動要點
主要形式為:參加集中學習、培訓和自學自研相結合。
三、具體活動內(nèi)容
。ㄒ唬┓e極、主動地參加各級的課改培訓和學習,充實自己的理論基礎,切實轉(zhuǎn)變觀念。在培訓和學習中,積極主動參與,深入反思自己的教學行為,認真及時反思自己的教學行為,每月作好總結、隨筆和課后反思。
。ǘ⿲Ρ緝越滩倪M行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結合實際認真?zhèn)湔n。
。ㄈ┰谡n堂教學中,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生素養(yǎng)。
。ㄋ模┓e極參加校本教研,按時參加學校和年級組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。
。ㄎ澹┳詫W相關的教育教學文章、書籍,作好學習筆記,做到學以至用,并作好相關資料的收集和整理。
四、具體工作
(一)加強理論學習,更新觀念。
1、本學期將認真系統(tǒng)地學習《數(shù)學課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,并用新的教學理念指導教學工作。
2、以《數(shù)學課程標準》為教學指導思想,圍繞新課程理念反思傳統(tǒng)的課堂教學模式和教學方法,轉(zhuǎn)變教學觀念,深入研究教材,改進教學方法,培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式,實現(xiàn):人人學有價值的數(shù)學;人人都能獲得必需的數(shù)學;不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
。ǘ┘訌娬n堂教學研究,提高教學質(zhì)量。
要切實提高教學質(zhì)量,必須從提高教師課堂教學水平入手。合理運用現(xiàn)代化教學手段,形成符合課改精神的課堂教學模式,是本人的研究目標。具體工作安排如下:
1、要加強內(nèi)部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚團結協(xié)作、互幫互助、共同進步的'團隊精神,從而真正提高自身的教學水平。
2、與學校課題相融合,積極爭取上課機會,使自身業(yè)務水平得到提高。
3、配合學校教導處做好“六認真”檢查工作,做好備課、作業(yè)批改、輔導學生工作。
4、就課題研究有關內(nèi)容,結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。
為加強語文教學的研究,提高語文教師群體的業(yè)務素質(zhì)和課堂教學水平,促進學生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展,本學期特制定教研計劃如下:
一、教研的指導思想、理念與目標
以學生發(fā)展為本,以課程改革為動力,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,以語文課程標準的精神為指導,加強語文教學的研究,提高語文教師群體的業(yè)務素質(zhì)和課堂教學水平,推進小學語文改革,促進學生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。
以實施課堂教學模式改革和教學方法創(chuàng)新、學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c,開展有新意的切合本校教學實際的教研活動。構建立體課堂結構,激發(fā)學生學習語文(尤其是說話、寫話、作文)的興趣;為學生提供豐富多彩的情景;給學生留有想象與思考的空間;提倡合作交流的課堂,課外學習氛圍。重視知識獲得的過程,利用語文發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力;讓學生會在生活中學語文;發(fā)揮語文的工具性與人文性的作用。
二、教研的重點及措施:
1、認真開展好課例教研:根據(jù)教研中心及學校的計劃安排,提高對這次大教研活動的認識,并認真落實每個環(huán)節(jié)。要積極參加備課、上課、聽課、評課及研討等環(huán)節(jié)教研活動,切實提升自己的素質(zhì),使我們的課堂教學更有實效。
2、規(guī)范教學常規(guī),提高教學質(zhì)量,大家共同鉆研教材、研究教法、設計教學步驟,切實提高每一節(jié)課的課堂效率?刂谱鳂I(yè)數(shù)量,作業(yè)全批全改,及時訂正并進行復批。抓緊對后進生的輔導。規(guī)范各個環(huán)節(jié)的教學行為,不斷提高語文教學的質(zhì)量,提升學生的語文素養(yǎng)。
3、抓好學生的書寫:要通過研討,從認識上增強對學生書寫質(zhì)量的重視,平時注意對學生進行教育,上課隨時糾正學生的書寫姿勢,作業(yè)書寫要嚴格要求,認真配合學校開展好書寫比賽,真正地從根本上改變學生的書寫習慣和書寫質(zhì)量。
4、繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀:注重在班上為學生創(chuàng)設良好的讀書氛圍,教研組共同確定學生閱讀書目,為學生進行好書推薦,及時表揚、督促,提高學生的閱讀積極性。在閱讀中,注意進行積累,養(yǎng)成良好的讀書習慣。
教師個人工作計劃10
一個快樂又短暫的寒假生活已經(jīng)結束了。我們又回到熟悉的幼兒園中,新的學期新的知識,我們將繼續(xù)認真學習不斷提高,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為.為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。
通過一個學期的工作和學習我已有小小經(jīng)驗。新學期剛開學,我會努力配合班上老師一起促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,為使一個班形成堅強的集體,和諧的家庭,幼兒能按照培養(yǎng)目標,成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,為此我做出了自己的個人計劃。
一、幼兒發(fā)展目標
我將會努力做到關愛每一個孩子,對孩子做到一仁,以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子,做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開展,我會和班上的老師保持良好的工作狀態(tài),不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位,與班級教師溝通班級的幼兒情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的.環(huán)境下開心的度過每一天。
二、工作目標
1、繼續(xù)認真學習新〈綱要〉,結合新教材,不斷探索新方法、新思路,積累經(jīng)驗,計劃組織好幼兒的一日活動。
2、加強幼兒安全教育,與班上教師間密切配合,防止事故發(fā)生。
3、配合班上老師積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社區(qū)等有利條件,開展多元化家園活動。
4、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況,使幼兒快樂的成長。
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用心去觀察孩子,把安全落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。
2.認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。
3.重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中,幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服.并能及時收拾和整理區(qū)域。
4.嘗試開展值日生工作,培養(yǎng)幼兒的初步動手能力及服務意識。
5.繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習慣。以上是我在新學期的個人計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗,取得更好的成績。
教師個人工作計劃11
一、指導思想
以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標,以課程改革為中心,以解決物理化學學生教學中的實際問題和提高物理化學學生教師的綜合素質(zhì)為主要目的,以實踐反思為主要方法,以校本教研為主要組織形式,開拓進取,與時俱進,努力提高我校物理化學學生的教學質(zhì)量。
二、主要工作目標和任務
1.組織全組教師認真討論學習各學科的新課程標準,進一步了解課程改革精神,提高課堂教學質(zhì)量和學生素質(zhì)。高三物理化學專業(yè)學生的老師要關注中考的最新發(fā)展,統(tǒng)一教學計劃、內(nèi)容和考試。
2.督促教師學習教學的常規(guī)管理方法,認真?zhèn)湔n,認真聽課,認真批改作業(yè),關心后進生的學習,及時進行教學總結和反思,增強教師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,使教研組成為落實學校教育教學目標的重要陣地。實行推門上課制度,鼓勵老師聽不同的課。
3.上好公開課,加強公開課集體討論,是教師共同提高的另一種形式。承辦公開課的教師要自覺舉辦公開課,寫出教學設計。上課的老師要提前到教室,以學生身份進入教室,認真聽講,認真做筆記,尊重他人的勞動,不能單獨開小會。結束后,他們應該對課程進行評估,并及時討論。在討論過程中,他們應該談論想法、觀點、問題、困惑和建議;ハ鄬W習,取長補短,共同提高。將教學實踐中的區(qū)域性或普遍性問題形成專題,通過學習討論解決,互相學習,互相幫助,提高整體實力。老師每學期至少要聽10次課。
4.改革課堂教學提高教學效率。課堂教學是教師觀念轉(zhuǎn)變的載體,是新課程實驗的`關鍵環(huán)節(jié)。在教學中,教師應樹立堅定的現(xiàn)代教育理念、教育思想和新課程理念,注重課堂教學創(chuàng)新,開展“自主合作、探究”的課堂教學模式,廣泛開展課堂教學改革討論、課堂教學創(chuàng)新評價等活動,不僅使學生獲得知識和技能,而且?guī)椭鷮W生形成積極的情感、態(tài)度和價值觀。
第三,加強畢業(yè)班理化學生的教學,提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量
畢業(yè)班教學一直是學校工作的重點,也是教研組工作的重中之重。因此,應注重加強雙基和能力培養(yǎng),注重學生的學習過程,注重學生思維能力的培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時,積極開展復習教學研討會,共同研究近3年的試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高中考理化生的成績。復習課需要復習計劃,復習教案,課后反思,總結復習經(jīng)驗。
四.其他任務
1.配合縣教研室的研究工作,深入實踐課程改革理念,做好研究工作,研究新的課堂教學模式和方法,積累和總結經(jīng)驗,并在學期末形成經(jīng)驗總結。
2.認真學習新《課程標準》和課程改革、課程評價等各種課程改革的教材,開展理論學習和交流。每學期要求你閱讀2本與教學相關的書。
3.每個人都提供建議,并為大型活動做出貢獻。
教師個人工作計劃12
一、指導思想
教師要學習新的教育教學理念,結合教學實際,做到終身學習“活到老,學到老”。只有不斷學習,才能擔負起社會發(fā)展的需求,擔負起培育人才的重任。21世紀的教師應該是一個學習型教師,必須將學習進行到底,不斷學習新知識,改進自己的知識結構,拓寬視野,適應高素質(zhì)發(fā)展的社會。
二、個人發(fā)展預期目標
1、“百行德為首”, 當今社會,各行各業(yè)均以德為首選的因素。作為教師,肩負培養(yǎng)祖國下一代的歷史重任,以后的社會發(fā)展需要的新人才,我們?yōu)槿藥熣撸鼞M能力做到更好,以良好的德行感染學生,幫助學生成長、成才!皩W高為師,身正為范”。作為教師,不僅要有豐富的知識,更要有良好的'人格和品行,教師是德、才、識、能的綜合體,所以我堅持把師德放在首位,因為教師的職業(yè)道德特點決定了教師個人的品質(zhì)、行為舉止都會對學生起到耳濡目染的熏陶和感染。
2、在教育教學工作中,加強專業(yè)知識的學習,多參加各類教學教研活動,多聽名師、同行的課,多聽提高教學技能,拓寬專業(yè)視野,夯實學科專業(yè)基礎,根據(jù)教師專業(yè)化發(fā)展的需要不斷更新和優(yōu)化自身知識結構和能力結構,積極開發(fā)和利用課程資源,不斷提高新課程必須具備的學科專業(yè)素養(yǎng),不斷汲取先進的經(jīng)驗。我一定要多聽課多交流多參與培訓,多學習專業(yè)知識,不斷發(fā)展自己的教育教學業(yè)務素質(zhì),不斷提高自己能力。
3、做好科研,學會與同伴合作,向的前輩、專家、同行學習,使自己的專業(yè)視野更寬廣,進而來擴充自己的專業(yè)實踐內(nèi)涵,形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領域。
4、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,抓好教學質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好的學習習慣,形成良好的學習氛圍。
5、積極使用現(xiàn)代信息技術。充分讓現(xiàn)代化教學手段發(fā)揮作用,讓學生能更直觀、更方便地接觸社會事物,了解國家發(fā)展,關注人民發(fā)展。
三、實現(xiàn)目標的具體措施與方法加強學習,不斷探究課堂教學,獨立完成有實效性的教學設計;教學有特色,有觀摩研究的價值。積極把其上升為教學論文,形成自己獨特的教學風格。
1、在外出學習期間,要善于學習他人的教育教學優(yōu)勢,不斷提升自己;學以致用,在教育教學上不斷突破自己。
2、善于總結每日教育教學中的得與失,經(jīng)常撰寫教學反思、教學案例及教育隨筆;經(jīng)常在教育教學中學習,互動交流。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。
3、基本功方面不間斷地練習提高,更有效地掌控課堂,放手課堂,追求課堂教學效益最大化,達到教書育人的有效結合。
4、積極參加縣組織的縣際名師教學經(jīng)驗交流活動,主動向名師學習先進經(jīng)驗,“以人之長補己之短”,促進自身的專業(yè)成長。
5、積極參加縣組織的縣城開放周聽課活動,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的同課異構活動。積極參與評課,善于學習同行的優(yōu)點,大膽提出自己的見解,幫助自我的發(fā)展。
6、作為我校的政史地科組長,積極開展好相關學科的教學教研活動,促進老師之間的相互進步。
7、充分利用發(fā)達的網(wǎng)絡,多瀏覽名師的博客,多學習有關教學的相關理念,全方位促進自己的成長。
教師個人工作計劃13
一、研修目標:
以“構建課堂和諧,追求教學實效”為學科研修主題,以校本研修、區(qū)域研修網(wǎng)絡為主平臺,聚焦課堂,落實學生的主體地位,回歸科學學科的本質(zhì),追求科學教學的實效。立足于教師個人的自我發(fā)展,充分體現(xiàn)當前素質(zhì)教育的理念。因材施教,變被動培訓為主動,這一原則性變化為我們的學習指明了方向,也給我們搭建了一個認識自我,反思教育,自覺提高的平臺。
二、研修計劃:
1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。堅持不懈地學;畹嚼,學到老,樹立終身學習的觀念。多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的`教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、立足課堂,善于思考,在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念,反思教學的實際成效。探求成功的教學模式,思考教育教學的現(xiàn)實問題,理論與實踐結合的問題。
3、提升業(yè)務,樂于親自動手,揚長補短。加強基本功的訓練,讓學生聽做之前,教師的自身業(yè)務也要能跟上。聽專家講解題思路,說精準的科學語言,練歷年的中考科學試題,講透重點的例題。每天堅持動筆,正人先正己,育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。
4、時刻不忘調(diào)整心態(tài),始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對學生。
三、具體措施及安排:
1、隔周利用半天時間學習各種理論知識,學習專業(yè)知識,拓展視野,提升素養(yǎng)。練好教學基本功的同時,通過多讀多寫完善自我,為教好書育好人打下堅實基礎。寫生活感悟,反思人生真諦。通過自身的提高,尋求教學的新起點。
2、積極參加培訓,潛心學習研討,認真參與小組活動,相互交流,共同進步。積極向?qū)<艺埥,解決教學中存在的問題和困惑。利用好每次的學習機會。
3、深入開展校本課題研究。以實踐活動為載體,將培訓心得滲透在具體的教學之中。充分利用團隊優(yōu)勢,開展集體備課,集體研討;ハ鄬W習提高教學實效。立足學校實際,解決當前農(nóng)村語文教學難題,以研促教。
4、經(jīng)常反思自己的教學行為和管理行為,不斷地總結經(jīng)驗,找準不足之處,寫好教學反思和案例,促進自己的不斷進步。
5、認真聽課評課,積極備課做課。利用觀摩學習的機會,見賢思齊,學習提高。通過實踐反思再實踐的教學活動,研修提高教學能力,優(yōu)化教學模式,豐富教學藝術。
6、加強對青年教師李義平的指導,促使他快速成長,三年內(nèi)成為教學能手和名師。
教師個人工作計劃14
春暖花開,我們又迎來了新的一年。計劃就是為了有條不紊地布置工作、確立工作目標,也是為了更好完成工作的一個保證、一個保證。那么,本學期,我的工作計劃如下:
一、提高政治素質(zhì),加強自身品質(zhì)修養(yǎng)
“學高為師,德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對學生發(fā)生潛移默化的影響。所以教師必需具有高尚的道德品質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則,用自身的好思想,好道德,好作風為學生樹立好的典范。因此,我會時刻嚴格要求自身,關心國家大事,積極學習《教師職業(yè)道德》,忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時,我還要深入到學生當中,給學生以思想上的正確指導。
二、提高業(yè)務素質(zhì),加強文化修養(yǎng)
1、刻苦鉆研,認真學習新的教育理念,提高自身素質(zhì);備課中能有所創(chuàng)新,寫好教學反思,努力使自身業(yè)務水平再上新臺階。使自身成為一個專長性教師。
2、積極組織并參與每周的教研活動,虛心向同事學習,多向有經(jīng)驗的教師學習。
3、積極認真閱讀教育類的雜志,不只給予自身正確的引導,更使自身對教學各方面的內(nèi)容有全面的認識與參照,同時也為撰寫優(yōu)秀論文積累素材。
4、閱讀一至兩本理論專著,做好讀書筆記。
新的課程中各個學科相互滲透,不分相互。有時要講好一節(jié)課往往涉和的知識面很廣,需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年,我會多讀與教育有關的書籍,博學多才,提高自身的教育教學水平,擴寬閱讀面,加強文化修養(yǎng),提高業(yè)務素質(zhì)。要當個好老師,我發(fā)現(xiàn)只有淵博的`知識還不夠,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,良好的組織能力也是必需的。今年,我會繼續(xù)努力,積極向有經(jīng)驗的老師請教,積極參與各種活動提高自身,讓自身的教育教學水平有更大的進步。
三、兢兢業(yè)業(yè)、以身作則
在日常生活中,我會注意自身的言行舉止,為學生作好表率。努力上好自身的課,讓學生在我的課堂上學到更多的知識,注意培養(yǎng)學生的情感,培養(yǎng)學生熱愛生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓所學的指示潛移默化的影響學生,協(xié)助學生樹立正確的世界觀和人生觀。
高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會繼續(xù)勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自身,爭取更大的進步,取得更好的成果。
教師個人工作計劃15
本學期我將擔任二年二班的班主任和數(shù)學、語文兩門學科的教學工作。為了更好的.完成本職工作,開學初,我制定了個人工作計劃如下:
一、思想方面
本人將積極參加政治學習,關心國家大事,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;努力做到教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
二、教學方面
我將按照學校的教學要求,從備課、上課、后進生輔導這三個方面入手。
1、備課:積極參加教研活動和集體備課。
2、上課:認真上課,抓住重點,突破難點,精講精練。
3、輔導:利用課余時間對學生進行耐心輔導,手把手地教。
三、德育工作
尊重、理解、信任每一個學生,人人都是小主人。嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
四、個人學習
積極學習各種教育理論,以充實自己。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學論文。
五、努力方向
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
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