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學校工作計劃

時間:2023-05-22 19:54:20 工作計劃范文 我要投稿

關(guān)于學校工作計劃模板集合6篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的學校工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學校工作計劃模板集合6篇

學校工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  以科學發(fā)展觀為指導,堅持以質(zhì)量為中心,進一步加強學校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務(wù)水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內(nèi)涵,促進我校教育又好又快發(fā)展,努力實現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學校”的工作目標。

  二、工作目標:

 。ㄒ唬┘訌娭贫冉ㄔO(shè),規(guī)范學校管理.

 。ǘ┳⒅貛煹滦摒B(yǎng),加強德育工作。。

 。ㄈ┚劢拐n堂教學,積極構(gòu)建有效課堂模式。

  (四)認真抓好校本教研,廣泛開展課題研究和社團活動。

 。ㄎ澹┌l(fā)揮學校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,提升學校文化品位,凸顯學校特色。

  (六)搞好對外宣傳和對外開放工作。

 。ㄆ撸┱J真做好其他工作,實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。

  三、具體措施:

  (一)常規(guī)管理

  1.規(guī)范各項規(guī)章制度。

  結(jié)合學校具體情況,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

  2.規(guī)范校務(wù)公開制度。

  發(fā)揮民主監(jiān)督職能,開好教代會,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

  3.規(guī)范課程管理。

  嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足。上好新課程要求的課程。

  不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)活動”,進一步開展全校師生“跑操”活動,創(chuàng)新陽光體育活動。

  4.規(guī)范招生行為。

  嚴格執(zhí)行教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成20xx年招生工作。

  5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。

  加強校產(chǎn)的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用.

  (二德育工作

  堅持以人為本,加強教師隊伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象,以作為換地位,以業(yè)績顯才華,以特色求發(fā)展”,立足學校,做好校內(nèi)“名師”建設(shè),發(fā)揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。加強師德師風建設(shè),樹立教師良好形象,杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。

  2.嚴格師德考核評價制度。

  學校將通過領(lǐng)導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果,納入教師

  年度考核,作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題。

努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長,積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃,加快其專業(yè)成長的步伐。

  3.開展形式多樣的德育活動。

  利用校園廣播、板報、電視、重大節(jié)日和紀念日等德育陣地、對學生進行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質(zhì),為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  4.認真開展陽光體育活動。

  繼續(xù)組織學生開展“陽光體育活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

  (三)教育教學工作

  1、深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”,逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。

  2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”,以教研組為單位,由教研組長組織,保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

  3.積極組織教師參加各種學習和培訓,做到有學習,有記錄,有匯報,有交流,有總結(jié)。

  4、做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作,。選出專業(yè)知識水平高,業(yè)務(wù)能力強,肯學習,愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人,并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。

  5、做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機,對流失生進行集中多次家訪,注重實效。 ,組織教師對學生進行集中家訪,學年初召開家長會。

  6、加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建“以人為本,和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報,學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。

  (四)安全工作:

  1、牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時排除學校各種安全隱患。

  2、定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。

  3、建立健全安全工作機制,成立學校安全工作領(lǐng)導小組。健全安全各種制度及防范應急預案,做到對隱患的.排查與整改及時到位。

  4、 定期召開安全會議,提高師生安全意識。要求各班上安全課,以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式,積極開展安全教育與宣傳。

  5、有效開展傳染病的預防,群策群力,做好學校的衛(wèi)生防疫工作。

  (五).抓好宣傳工作。

  繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的積極性,促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

學校工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  本學期學?倓(wù)工作堅持以學校工作計劃為指導,協(xié)助學校全面貫徹黨的教育方針,抓好硬件建設(shè);以學校教學工作為中心,以為教育教學服務(wù),為教科研服務(wù),為師生服務(wù)為宗旨,以提高后勤職工隊伍素質(zhì)為抓手,強化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境。

  二、工作目標:

  1、做好開學及開局準備,保證學校正常開課所必須的物品及生活等一切工作。

  2、做好學期財產(chǎn)收尾工作,確保財產(chǎn)不流失。

  3、學校財產(chǎn)管理更加有序,更加規(guī)范,校舍檔案進一步完善、健全。

  4、做好學校建設(shè)、綠化方面參謀和具體學校建設(shè)操作服務(wù)工作。

  5、走出去學習兄弟學校的先進管理經(jīng)驗,指導學校后勤工作。

  6、做好學校校舍安全,水電檢查,維護工作,確保校舍安全,水電暢通,全年安全無事故。

  7、加強門衛(wèi)管理,確保全年安全無事故。

  8、加強對學校傳染病工作預防,杜絕流行傳染病的發(fā)生。

  三、具體工作及措施:

  (一)開局方面。

  1、要積極做好開學前的教學用品供應及環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的清理,各種物品的供應到位。

  2、做好學生校舍、水電各方面的檢查工作,該維修提前維修,確保各環(huán)節(jié)安全無危險。

  3、加強學生到校后的環(huán)境衛(wèi)生清理,確保校園環(huán)境優(yōu)雅。

  (二)加強政治學習及業(yè)務(wù)培訓。

  1、按時參加學校的會議及政治學習,做好記錄。認真領(lǐng)會學校的會議精神,指導崗位工作,提高自身的政治素質(zhì)。

  2、業(yè)務(wù)上要積極參加上級組織的培訓,平時要注重學習,充分調(diào)動自身的積極性,做好自己的業(yè)務(wù)工作。

  (三)學校財物采購管理方面。

  1、認真做好校長的參謀,加強學校財產(chǎn)管理,厲行節(jié)約,做到物盡其用。

  2、學校財產(chǎn)進行編號登記,做到賬物相符,特別對大件物品要規(guī)范管理,確保正常使用,不損壞,不流失。

  3、對學校財產(chǎn)落實到人、處室,發(fā)現(xiàn)問題都要實行賠償制度。

  4、采買物品要分級審批,并做好登記。大宗購物要嚴格按上級財務(wù)規(guī)定,執(zhí)行政府集中采購的'有關(guān)規(guī)定。

  (四)校舍、校產(chǎn)管理方面。

  1、為了保證全體師生的安全,學校每學期安排兩次校舍檢查,主要檢查:屋面、屋架、墻壁、電線、水管等設(shè)備項目,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報與解決。

  2、進一步加強固定資產(chǎn)的管理。本學期總務(wù)處將進一步深入落實各室財產(chǎn)的配置情況,并全面地對固定資產(chǎn)的帳物進行核對和清理。

  3、進一步規(guī)范學校校產(chǎn)、校具的管理嚴格把學校物品借領(lǐng)關(guān),嚴格執(zhí)行各類物品領(lǐng)用、借還登記制度和財物損壞賠償制度。做到物盡其用,精打細算,節(jié)約學校的日常開支。

  4、各辦公室負責人、班主任、專用教室負責人要認真履行有關(guān)校產(chǎn)管理的制度,嚴防校產(chǎn)流失。

  5、繼續(xù)規(guī)范圖書管理,有計劃地增添更新學生圖書,并完成新進圖書的分類入冊工作,支持配合學生借閱。

  (五)、財會管理方面。

  1、做好一費制的解釋工作,順利完成收費工作。

  2、規(guī)范收費行為做到堅持標準,嚴格紀律,規(guī)范收費,堅持收費公示制,嚴禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向?qū)W生亂收費,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅查處。

  3、財會人員堅持勤儉節(jié)約、勤于動手的原則,做好財會人員的培訓工作。

  4、嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度,按照《會計法》、《會計法規(guī)》辦事,落實新《會計法》,規(guī)范各種帳目,以及固定資產(chǎn)的帳目。把握政策,按收費許可證制定的項目收費,不亂收費,不超標收費,校長嚴格把關(guān)。合理安排時間,提高工作效率,做到日清月結(jié)。各類報表上交及時準確。

  5、嚴格執(zhí)行財務(wù)預算制度。按“收支兩條線”的要求,做到開支精打細算,做到化小錢辦大事,堅持校務(wù)公開制度。同時完善財務(wù)制度,嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作,比價招標,提高學校教育經(jīng)費的使用效益。

  (六)校園安全管理方面。

  安全高于一切,生命重于泰山,學校繼續(xù)實行安全責任制、安全責任追究制。全校教職工均是安全責任人。各班各年級的活動,先報安全責任方案,獲得審批后方可實行此活動。強調(diào)誰主管,誰負責。凡安全方案不通過的活動,禁止實施。學校進一步加強安全教育,加大巡查力度,對消防、體育、基建、交通、財產(chǎn)等方面的安全進行重點治理,特別強調(diào)教師不可私接電源、體育課不可在非活動區(qū)域活動。希望全體師生重視參與,創(chuàng)造新的平安學年。各位班主任老師可利用晨會班會,墻報等宣傳教育,各位任課老師也要配合好,把安全教育工作放在首位,經(jīng)常性地抓實抓好,確保校內(nèi)外學生安全無事故,來?腿艘宦傻怯。

  1、為了確保學生交通安全,嚴格禁止未滿12周歲的學生騎自行車。

  2、平時對學校的有關(guān)設(shè)施,設(shè)備加強檢查與維修,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、加強學校門衛(wèi)保安人員安全意識的培訓,努力使門衛(wèi)及保衛(wèi)人員保持良好的工作狀態(tài),確保學校資產(chǎn)無流失,師生的人生安全能保障。

  4、落實各級鑒寫的責任狀,及時進行安全排查,并及時向上級匯報。

  5、加強綜合治理,發(fā)揮安裝的學校防盜設(shè)施,進一步落實“學生集體路隊護送制、領(lǐng)導、教師值日制、夜間值勤制”,使學校安全時時有人管,事事有人管,創(chuàng)建“平安校園”。

學校工作計劃 篇3

  1、會同教學科室審核20xx~20xx學年見習教師和培養(yǎng)期教師見習、培養(yǎng)計劃工作。組織新進教師開設(shè)教學講座以及指導教師座談會。新教師中專業(yè)類教師在企業(yè)實踐情況關(guān)心、回訪等工作。

  2、學校骨干教師申報評議以及骨干教師管理模式探討工作。

  3、區(qū)人事管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集、上傳、修改、審核工作。

  4、20xx年度師資引進指標測算、確定;20xx年度師資招聘發(fā)布、網(wǎng)上招聘、現(xiàn)場招聘以及應聘資料整理、初選工作。

  5、20xx年度教職工崗位績效考核結(jié)果反饋工作。20xx年度職業(yè)教育創(chuàng)新獎申報準備工作。20xx年國家基本工資調(diào)標、績效工資調(diào)整測算準備工作。

  6、協(xié)助校綜合辦進行上海市中等職業(yè)學校教職員工情況統(tǒng)計報表。

  7、20xx年度教師申報中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評議工作(待市評估院、區(qū)教育局布置)。

  8、核實、收集教職工各類證書電子文檔,對人事信息庫中教職工信息的整理、核實工作;事業(yè)單位人員實名制信息維護、上報。

  9、20xx年見習期轉(zhuǎn)正教師、轉(zhuǎn)崗人員的聘任和工資核定工作(待上級布置)。

  10、20xx年學校教職工崗位(專技人員崗位等級晉升)聘用工作。學校專技人員職務(wù)聘任以及職務(wù)變動(碩士研究生、見習期轉(zhuǎn)正等)專技人員聘用表下發(fā)個人工作。

  11、新進人員工齡、工資核定和余下人員養(yǎng)老保險建立等工作,10月退休辦理,11月份發(fā)薪通知;10月學校教職工績效工資工作量獎(津貼)等發(fā)放工作。

  12、江蘇大學進修碩士學位教師的`繳納學費等服務(wù)工作。

  13、暑期教師企業(yè)實習資料整理、匯總工作。

  14、結(jié)合上學年度教師崗位履職考核情況,參照教師評聘辦法及崗位考核要求,做好分析工作。

  xx、完成學校領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。

學校工作計劃 篇4

  為切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,確保全體師生生命、財產(chǎn)安全,維護各校正常的教育教學秩序,根據(jù)教育部最新頒布實施的《中小學、幼兒園安全管理辦法》精神,結(jié)合我校實際,特制定本工作計劃。

  一、指導思想

  認真履行上級工作方針,切實抓好學校的安全工作,確保師生安全和教育教學工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學生有一個安全文明的學習環(huán)境。

  二、工作目標

  1、加強領(lǐng)導,落實安全責任,確保各校不出安全責任事故。

  2、定期排查,消除學校各類安全隱患。

  3、建立健全制度,并狠抓落實,促進規(guī)范管理。

  4、強化教育,提高學生安全防范意識,確保師生生命財產(chǎn)安全。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領(lǐng)導,落實安全責任。

  學校安全工作關(guān)系到廣大師生的生命和國家、個人財產(chǎn)的安全,關(guān)系到學校和社會的發(fā)展穩(wěn)定,要牢固樹立安全第一,“責任重于泰山”的觀念,決不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈麻痹思想,要堅持安全警鐘長鳴。

  校長是學校安全工作的第一責任人,要把安全工作納入重要議事日程,切實履行好安全管理的責任。繼續(xù)實行年度安全工作目標責任制。學校要將目標層層分解,落實到人,要明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責,納入年度工作考核內(nèi)容,使全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任,形成齊抓共管的.良好局面。

 。ǘ┒ㄆ谂挪,消除安全隱患。

  學校要組織專人對校舍進行全面檢查,落實安全隱患排查制度。結(jié)合實際和季節(jié)特點,加強對校舍、學生、活動設(shè)施安全、消防安全、等檢查,及時發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患,把事故隱患消滅在萌芽之中,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全,確保全年無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。

 。ㄈ┙⒔∪贫龋龠M規(guī)范管理

  學校進一步完善校園各項安全規(guī)章制度,并組織師生學習,促進校園安全工作規(guī)范管理,從制度上加強安全工作并狠抓落實。

  1、要進一步加強學校門衛(wèi)制度,實行來客來訪登記制度,嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園,嚴禁校外機動車輛進入校園,確保正常的教學秩序和師生生命安全。

  2、要建立學生放學由教師護送制度,各校要根據(jù)學生住址確定路線和護送終點,并派教師護送學生教到安全地段。

  3、建立學生“一日安全常規(guī)”制度。對學生每天上學、放學、課間、實踐活動等教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求,使學校安全工作成為教育行政管理的一項經(jīng)常性工作,列入工作的重要日程。

  4、建立安全教育制度。對學生的安全教育,每學期至少在期初、期中、放假前進行三次。要充分利用墻報、廣播等工具,要充分發(fā)揮晨會、班會、集會的作用,對學生進行安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。

  5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執(zhí)行情況,學校每年至少要進行兩次全面自查,在每學期的開學前、期中、放假前等時間,要組織人員對重點部位及重點環(huán)節(jié)進行檢查,排除事故隱患。學校自查要形成書面報告,將發(fā)現(xiàn)的問題及時報告并存檔備查,學校負責人應就安全工作中存在的問題提出解決辦法,落實整改措施。

  6、加強上課安全,特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不隨意提前上下課,課內(nèi)不準離開崗位,不得進行放羊式體育教學。

  8、加強教師職業(yè)道德教育和師法師風教育,不得侮辱、體罰和變相體罰學生。

  9、建立安全事故報告制度。實行安全工作周報和月報制度,每月28日以書面形式報告至教育局。

  10、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學校校長及有關(guān)人員工作績效的重要指標,納入考核評估的內(nèi)容。對發(fā)生事故造成惡劣影響的,實行一票否決制,三年內(nèi)不評先進,不授予任何榮譽;對責任人不評優(yōu)、不晉級、不提拔任用;對因玩忽職守而釀成重大安全事故者,追究有關(guān)人員的行政和刑事責任。

 。ㄋ模⿵娀逃⑻岣叻婪兑庾R。

  進一步強化學生安全教育工作,提高學生安全意識和能力,采取各種行之有效的方式,有針對性對學生進行交通、飲食衛(wèi)生、消防、防災逃生、游泳安全等安全常識教育。同時,要根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等特點,定期進行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防等集中教育。按要求開足開齊安全教育課,安全教育課不得上成自習課或其他課,增強學生及家長的安全防范意識,杜絕意外傷害事故的發(fā)生。

  結(jié)合學校實際,讓全校師生進一步提高認識,統(tǒng)一思想,堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,把加強學校安全工作擺到突出位置,強化管理,狠抓落實,積極預防各類校園安全事故的發(fā)生,致力打造一個和諧平安的校園。

學校工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期,我校教研工作根據(jù)上級教務(wù)工作意見,結(jié)合我校實際情況,扎實推進真教育,以規(guī)范辦學行為為抓手,加強教育教學工作的管理與指導。各教研組將以課題研究為載體,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展校本教研工作。

  二、工作目標

  1.完善管理制度,規(guī)范教研活動,提供研討平臺,創(chuàng)設(shè)良好氛圍,扎實推進真教育。

  2.加強理論學習,提高理論水平,更新教學觀念,著眼專業(yè)成長,培養(yǎng)教研骨干。

  3.加強課標學習,領(lǐng)會課標精髓,把握課改方向,總結(jié)實踐經(jīng)驗,提高教研成效。

  4.繼續(xù)課題實驗,抓實實施過程,開展個人課題,寫好課題反思,積極總結(jié)教育教學成果。

  三、具體措施

  1.重視學習培訓,提高教師素質(zhì)

 。1)認真學習新課程標準,準確理解和把握新課標的變化,領(lǐng)會教材編寫意圖,把握教學要求。以新的教學理念來指導教學,積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律,并將學習新課標的體會和心得落實到教學實踐中。努力造就一支適應現(xiàn)代化教學要求的專家型、學者型教師隊伍。

  (2)加強教育教學基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論、創(chuàng)新理論的學習,用先進的教育教學理念指導、解決教學實踐中出現(xiàn)具體問題的意識。教師學習培訓采取集中學習、教師自學、網(wǎng)絡(luò)學習相結(jié)合的形式,使教師及時了解最前沿的教改信息,擴展教師的知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論,提升教師的理論水平和教學教研水平。全員學習的《教師要學陶行知》、《做教師真難,真好》,做好讀書筆記,寫好心得體會進行交流。各教研組每周至少組織一次業(yè)務(wù)學習;全面推行寫教學反思活動,鼓勵教師積極撰寫教學案例、教育教學小故事和學科論文,鼓勵老師積極投稿。

  (3)加強骨干教師的培訓。積極搭建優(yōu)秀教師成長平臺,為他們提供學習機會,通過理論學習、課堂實踐、經(jīng)驗總結(jié),使教師形成自己的教學特點,成為學校的教學骨干。再通過利用骨干教師的帶頭、示范作用,推動我校的校本教研工作,形成校本教研工作的良性循環(huán)。

 。4)加強青年教師的培養(yǎng),認真開展“師徒結(jié)對”活動,發(fā)揮有經(jīng)驗教師的引領(lǐng)和帶動作用,開展豐富多彩的教研活動,每位幫扶教師至少要為受幫扶對象提供三節(jié)課堂教學現(xiàn)場、指導撰寫三篇教學設(shè)計、幫助分析一門學科質(zhì)量,使青年教師能早日成長起來。

  2.扎實開展活動,切實提高實效

 。1)加強團隊建設(shè),推進團隊研究。以教導處為主導,下設(shè)3個教研組:語文教研組、數(shù)學、技能科教研組。充分發(fā)揮教研組長的作用,立足本校實際,開展校本研訓工作,完善集體備課制度,形成備課、聽課、評課、反思一條龍,把“自我反思、同伴合作、專家引領(lǐng)”落到實處,開展行動研究、反思研究、案例研究、區(qū)域研究等活動。

 。2)加強常態(tài)下課堂教學管理并對管理內(nèi)容進行檢查,做好各項檢查記錄。提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學,本學期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學,學校領(lǐng)導將加強聽課力度,采取推門聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式,掌握第一手材料,確實提高課堂教學的有效性。

 。3)扎實落實“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度,引導教師提高課堂教學效率,促進教師的專業(yè)成長。教導主任和教研組長應把好各自分管學科的特點,找到教研的'突破口,提升教研的質(zhì)量。本學期每位教師聽課不少于15節(jié),教研組長、教導主任不少于20節(jié)。

 。4)注重日常教研活動的資料管理。學校要求教研組和教師個人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作,注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作,做到有計劃、有總結(jié)、有反饋、有整改、有實效,學校將組織評選新課程活動優(yōu)秀教案、教學反思、典型案例、心得體會,編輯成冊。

 。5)增強集體備課的實效,真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學活動(如優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、教學論文等)都應該以備課組為組織單位進行集體備課,至少本備課組的成員都應該參加,必要時可以教研組全體成員共同參與,務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧,集體成員之間的思想相互交流,互相碰撞,產(chǎn)生集體智慧的火花,從而達到相互促進,共同成長,真正提高校本教研能力的效果。

 。6)繼續(xù)加強各級課題的實驗,課題組定期召開課題組成員會議,通過驗收的,要對研究成果在課堂教學中的應用,發(fā)揮課題實驗成果在教學中的作用,提高教學質(zhì)量。同時注意材料的搜集整理工作。

 。7)探索小課題。從教學中不斷發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,然后借助教研組提煉成話題,再提升為專題,鼓勵老師申報各級小課題,學校要逐步規(guī)范對小課題的指導和管理。

學校工作計劃 篇6

  在學校教學教研、課改工作取得可喜成績的基礎(chǔ)上,為了進一步提高教育教學質(zhì)量,提升學校的社會聲譽和社會地位。在新學期中,我們要振奮精神,銳意進取,強化素質(zhì)教育觀念,以教育科研為先導,貫徹落實“科研興教”、“科研興!睉(zhàn)略思想,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以提高課堂教學效益為主線,深化教學改革,努力打造“課堂教學全優(yōu)工程”,促進教育教學工作向著科學化方向快速發(fā)展。

  一、指導思想:

  加強教學調(diào)研,深入開展教學科研、教學實驗,深化課堂教學改革,堅持為學校服務(wù)、為教學服務(wù),繼續(xù)做好教學指導工作。加強新教師的培養(yǎng),重視骨干教師隊伍的建設(shè),發(fā)揮學科帶頭人的作用,深化教師繼續(xù)教育工作,努力建設(shè)一支高水準的師資隊伍。重視信息技術(shù)、遠程教育、體、音、美等學科的教研工作,為全面推進素質(zhì)教育和大面積提高教育質(zhì)量作出應有的貢獻。

  二、工作措施:

  (一)加強學習,提升理念。

  1、繼續(xù)加強關(guān)于素質(zhì)教育理論的學習,更新教育觀念,充分運用現(xiàn)代化教學手段,努力提高課堂教學效益。

  (1)繼續(xù)組織全體教師認真學習有關(guān)素質(zhì)教育理論、現(xiàn)代課堂教學模式及課程改革的精神;

  (2)組織教師觀看課改光盤,教法的專題講座、課堂教學實錄;

  (3)組織教師參加省市縣各級培訓,到兄弟學校學習;

  2.組織學習《課程標準》及新學期課程內(nèi)容,開展學習體會交流,積極撰寫學習心得,推廣學習經(jīng)驗。

  (1)組織教師認真學習《課程標準》,使每位教師能夠進一步了解新的《課程標準》的理念、目標、原則、內(nèi)容編排及實施建議。

  (2)在學習的基礎(chǔ)上可圍繞以下問題組織討論:

  a、在新課程環(huán)境下,教師的角色將發(fā)生哪些變化?教師需要哪些工作方式?需要哪些技能?

  b、如何體現(xiàn)學生發(fā)展為本?

  c、如何從強化"雙基"到"培養(yǎng)"四種能力(動手、實踐操作、創(chuàng)新、合作交流)?

  d、開展"自主學習,合作學習,探究性學習"的研究。

  e、如何進行新課程理念下的課堂教學的組織。

  f、研究如何適應中考改革。

  g、開展骨干教師創(chuàng)新課示范課研討

  3.鼓勵教師相互聽課、規(guī)定教師聽課次數(shù)、課堂開放,互相學習;鼓勵青年教師主動承擔各級研究課,起到示范和研究的效果。

  4.建立新老教師結(jié)對子制度。鼓勵老教師主動培養(yǎng)、掛鉤新教師,深入課堂聽課,指導、提高新教師的教學,實現(xiàn)以老帶新,取長補短,共同提高。

  5.加強與上級教研部門的聯(lián)系,聘請有關(guān)教學專家、教研員,定期到學校進行教學調(diào)研和指導。二是走出去,虛心向兄弟學校學習,不斷提高教師的教研能力。

  (二)立足課堂,以研促教。

  教研重點:積極開展新標準理念下的教學方式的研究,能用新《課程標準》指導自己的`教學工作實踐,在實踐的過程中,力求正確處理好四個關(guān)系:課程與教學的關(guān)系;教與學的關(guān)系;結(jié)論與過程的關(guān)系;認知與情感的關(guān)系。堅持以教研促教學,用集體智慧解決教學中問題為工作思路。教師要在學習中研究,在研究中提高,努力做研究型教師。

  (三)加強管理,注重實效。

  1.加強學校教學常規(guī)監(jiān)控管理。學校領(lǐng)導要切實加強對學校教學教研工作進行監(jiān)控管理,切實做到:

 。1)加強對教師常規(guī)教學的指導和監(jiān)控,堅持聽課、評課、分析和指導,重點對青年教師課堂教學進行指導。

 。2)加強課程及常規(guī)工作管理,制定學校教育教學常規(guī)管理制度,嚴格按省頒《課程標準》開足課程,健全工作責任制,明確分工,責任到人,做到嚴格實施,獎懲分明,充分調(diào)動教師工作積極性。

 。3)加強教學質(zhì)量的監(jiān)控。定期對學校教學情況進行檢測(重點期中、期末質(zhì)量普查)進行分析和評價。

  (四)以課改、課題為中心繼續(xù)抓好學校公開課、集體備課、說課等常規(guī)教研工作。

  1.繼續(xù)抓好公開課、集體備課、說課等工作。要求各位教師利用課余時間聽課達20節(jié)以上。切實加強備課組活動。要求各教研組堅持集體備課。

  2.努力上好匯報課、課改展示課、觀摩課、綜合實踐活動展示課等,推動課程改革發(fā)展。組織多種形式的課改教研活動,如各學科集體備課、課改階段性小結(jié)研討會、課改實驗觀摩課、課堂教學改革展示課等。

  3.繼續(xù)做好課題研究工作,走“科研興校”之路。教師要強化搞課改就是搞科研的意識,緊緊圍繞課改深入研究實驗過程中的具體問題,要通過科研提升教師的認識水平與研究能力,使教師在實踐與理論的對接中逐漸實現(xiàn)教學行為的轉(zhuǎn)變。學校要通過調(diào)研,將課改的關(guān)鍵點、困難點納入教育科研內(nèi)容。在課改實驗過程中解決教師面臨的具體問題。要人人有課題,人人有科研任務(wù)。教師要在教學實踐過程中不斷反思、總結(jié),寫出經(jīng)驗論文,積極撰寫稿件。

  4.繼續(xù)探索利用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),廣泛開展探究性學習和活動課程的研究和實踐。

  (五)積極參加片區(qū)教研和縣、市有關(guān)部門舉辦的教學比武活動。

  1.積極配合縣教研室組織并參加片際教研活動,加強校際交流,取長補短。

  2.選派優(yōu)秀教師參加各級部門組織的學科研討工作和教學比賽,提高我校教師教育教學水平。

  3.鼓勵教師撰寫教育教學論文,提高理論知識水平。

  4.積極鼓勵教師或輔導學生參加各種競賽活動。

  5.開展課外活動,豐富學生生活。根據(jù)學生愛好,發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)學生實踐操作能力。開展豐富多彩的課外活動。舉辦田徑運動會、校園藝術(shù)節(jié)等展示課外小組活動的成果,來豐富校園文化生活。

  (六)積極推行“六模塊”模式,努力打造“課堂教學全優(yōu)工程”

  1、努力推行“六模塊”模式。充分利用現(xiàn)代化教學手段,擴大課堂容量,全力打造高效課堂,將德育美育貫穿課堂全過程。

  2、三年時間內(nèi),所有學科的所有課都要打磨成優(yōu)課(備課)。

  (七)抓好教學常規(guī)工作,深化課程改革

  1.課堂調(diào)研,現(xiàn)場指導

  本學期將繼續(xù)實行領(lǐng)導分組負責制,具體負責一個學科的教學工作,領(lǐng)導深入課堂聽課調(diào)研,現(xiàn)場指導教學。

  2.大力開展以學校為本的教學研究,建立以校為本,自下而上的教學研究制度。

 。1)要發(fā)揮好學校和縣市兩級教研網(wǎng)絡(luò)的作用,認真要研究課程。要開發(fā)課程資源,以有利于學生的學習;教師要形成互動教研,教學反思,札記,課后案例分析的習慣。繼續(xù)組織實驗教師根據(jù)本校實際開展好“五個一”活動:每課時寫一次教學反思;每周提供一個教學實踐中遇到的值得探討的問題;每月寫一篇課改小結(jié)或運用教材的心得體會;每學期上一節(jié)研討課;每學期至少寫一篇課改實驗研究論文。

 。2)搞好集體備課工作。集體備課時間要保證,要人人參與,講究實效。集體備課主要解決老師們在鉆研教材中的困惑和疑問,交流處理教材的方法,探討如何創(chuàng)造性使用教材,及時解決新課程實施中出現(xiàn)的點滴問題。

 。3)大力開展“說課—上課—評課”的教研活動,研討時要談理念、談觀點、找問題、講困惑、提建議。要加強專項研究,把教學實踐中存在的區(qū)域性的或普遍性的問題形成專題,通過學習、研討予以解決。

  3.改革課堂教學。課堂教學是教師觀念轉(zhuǎn)變的載體,是新課程實驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學中,教師既要讓學生獲取知識與技能,又要幫助學生形成積極主動的情感、態(tài)度、價值觀,倡導學生自主、合作、探究性的學習。

  4.繼續(xù)探索教學評價體系改革。評價要突出“以人為本,關(guān)注人的發(fā)展,促進人的發(fā)展”的課改基本理念。在按照縣教育局評價體系對學校、教師、學生進行評價的基礎(chǔ)上,根據(jù)本校的實際積極有本校特色的評價方法,促進教師和學生發(fā)展。逐步探索并構(gòu)建促進學生發(fā)展的教學評價體系,改進評價內(nèi)容和評價方法,在關(guān)注學生學業(yè)成就的同時,關(guān)注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展;把量的評價與質(zhì)的評價結(jié)合起來,既注重結(jié)果、更注重學生的成長過程,發(fā)揮學生的作品、作業(yè)、經(jīng)歷和活動記錄等的評價功能;把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來,改變單一由教師評價學生的狀況,實現(xiàn)評價主體的多元化。

  為保證學校教研工作正常進行,本學期建立教育科研機構(gòu)。具體名單如下:

  組長:z(校長)

  副組長:z(主管教學副校長)

  負責人:z(教務(wù)主任)z(教科主任)

  成員:語文教研組:z

  數(shù)學教研組:z

  英語教研組:z

  理化教研組:z

  小學科教研組:z

  各備研組長每次教研活動都必須認真準備、組織,并作好記錄。

  各教研組活動時間:

  語文組:星期一下午

  數(shù)學組:星期二下午

  外語組:星期三下午

  理化組:星期四下午

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