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工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-22 19:13:50 工作計(jì)劃范文 我要投稿

有關(guān)工作計(jì)劃范文錦集8篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)工作計(jì)劃范文錦集8篇

工作計(jì)劃 篇1

各村、企事業(yè)單位,鎮(zhèn)防指成員單位:

  為加強(qiáng)我鎮(zhèn)防汛防臺體系建設(shè),根據(jù)縣委辦公室、縣政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層防汛防臺體系建設(shè)的意見》和縣防指《關(guān)于印發(fā)縣基層防汛體系建設(shè)工作方案的通知》文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、工作目標(biāo)

  深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)上級文件精神,堅(jiān)持以人為本、以防為主、以避為先,以保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持"安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)"的防汛工作方針,加強(qiáng)本鎮(zhèn)防汛防臺能力建設(shè),在20xx年汛前全面建成“組織健全、設(shè)施完備、責(zé)任落實(shí)、預(yù)案實(shí)用、預(yù)警及時(shí)、轉(zhuǎn)移安全、響應(yīng)迅速、救援有效、保障有力”的基層防汛防臺體系,努力實(shí)現(xiàn)"鎮(zhèn)自為戰(zhàn)"、"村自為戰(zhàn)"的要求,進(jìn)一步提升本鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)能力,最大程度地減少洪澇臺災(zāi)害給人民群眾造成的生命財(cái)產(chǎn)損失。

  二、工作安排

  1、動(dòng)員部署:2月底前召開村主任及防指成員部門負(fù)責(zé)人會(huì)議,進(jìn)行調(diào)查摸底,落實(shí)責(zé)任人,建立責(zé)任制。

  2、組織實(shí)施:各村、企事業(yè)單位,鎮(zhèn)防指成員單位務(wù)必在20xx年4月15日前完成基層防汛防臺體系建設(shè)任務(wù)。

  三、建設(shè)內(nèi)容

 。ㄒ唬╂(zhèn)(街道)級建設(shè)內(nèi)容

  1、防汛組織

 。1)機(jī)構(gòu):設(shè)立防汛防臺指揮部(以下簡稱鎮(zhèn)(街道)級防指);下設(shè)監(jiān)測預(yù)警組、人員轉(zhuǎn)移組、搶險(xiǎn)救援組、宣傳報(bào)道組和后勤服務(wù)組等應(yīng)急工作組;設(shè)立日常辦事機(jī)構(gòu)(以下簡稱鎮(zhèn)(街道)級防指辦);

 。2)場所:落實(shí)辦公場所并掛牌;落實(shí)防汛防臺指揮場所。

 。3)負(fù)責(zé)人:鎮(zhèn)(街道)級主要負(fù)責(zé)人任指揮;鎮(zhèn)級分管負(fù)責(zé)人任副指揮;各有關(guān)部門、單位主要負(fù)責(zé)人為成員。

 。4)工作人員:配備2名及以上專兼職工作人員。

  (5)設(shè)施設(shè)備:配備雨情、水情、風(fēng)情和地質(zhì)災(zāi)害信息的接收設(shè)備;配備備用電源和應(yīng)急通訊設(shè)備;配備電腦、傳真機(jī)、打印機(jī)一臺套;

  2、責(zé)任制

 。1)鎮(zhèn)級防指職責(zé):明確鎮(zhèn)級防指職責(zé),并以文件形式予以公布。

 。2)鎮(zhèn)級防指辦職責(zé):明確鎮(zhèn)級防指辦職責(zé),并以文件形式予以公布。

  (3)鎮(zhèn)級防指應(yīng)急工作組職責(zé):明確鎮(zhèn)級防指各應(yīng)急工作組職責(zé),并以文件形式予以公布。

 。4)鎮(zhèn)級防汛防臺責(zé)任人崗位責(zé)任制:明確鎮(zhèn)級防指指揮、副指揮、鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)級防指應(yīng)急工作組組長、鎮(zhèn)級防指辦主任、鎮(zhèn)級防指辦副主任、鎮(zhèn)級水利員、鎮(zhèn)級氣象協(xié)理員等崗位職責(zé),并印發(fā)給各責(zé)任人。

  3、監(jiān)測預(yù)警

 。1)監(jiān)測預(yù)警體系:制定監(jiān)測預(yù)警制度;接到可能致災(zāi)的信息時(shí),鎮(zhèn)級防指具備利用常規(guī)和應(yīng)急兩種方式將預(yù)警信息傳遞到村級防汛防臺工作組及各網(wǎng)格責(zé)任人;向網(wǎng)格責(zé)任人和社會(huì)公眾公布防汛值班電話,建立汛期值班制度,保證能及時(shí)接收網(wǎng)格責(zé)任人報(bào)告的各類險(xiǎn)情信息,并明確監(jiān)測預(yù)警工作流程。

 。2)預(yù)警人員:落實(shí)鎮(zhèn)級水利員、鎮(zhèn)級氣象協(xié)理員等預(yù)警人員,并以文件形式予以公布;與上述各責(zé)任人簽訂合同,明確權(quán)利和義務(wù),落實(shí)誤工報(bào)酬和因預(yù)警、報(bào)汛、報(bào)災(zāi)等發(fā)生的通訊費(fèi)用。

  (3)預(yù)警設(shè)施設(shè)備:能利用至少一種預(yù)警設(shè)施對社會(huì)公眾進(jìn)行預(yù)警。

  4、應(yīng)急預(yù)案

 。1)總體預(yù)案:編制鎮(zhèn)級防汛防臺總體預(yù)案,并報(bào)縣級防指批準(zhǔn);總體預(yù)案各項(xiàng)內(nèi)容齊備,可操作性評價(jià)。

 。2)專項(xiàng)預(yù)案:編制鎮(zhèn)級防御洪澇、臺風(fēng)、沿重要江河防洪、人員轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)、工程搶險(xiǎn)與應(yīng)急救援等專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,并報(bào)鎮(zhèn)(街道)級政府批準(zhǔn);

 。3)預(yù)案修編:根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)修訂總體預(yù)案,及時(shí)修訂各類專項(xiàng)預(yù)案,修訂預(yù)案按原報(bào)批程序報(bào)批。

  5、危險(xiǎn)區(qū)、警戒區(qū)劃分:劃分平原河網(wǎng)各類危險(xiǎn)區(qū)和警戒區(qū),并設(shè)置警示標(biāo)志。

  6、避災(zāi)設(shè)施:明確或建設(shè)不少于1個(gè)避災(zāi)中心;避災(zāi)場所處于安全地帶,確保不受各類災(zāi)害威脅。制定避災(zāi)場所管理制度,明確責(zé)任人和職責(zé);避災(zāi)場所配備必要的'水、食品、藥品等生活用品;配備床、桌椅等基本生活設(shè)施。設(shè)立避災(zāi)場所標(biāo)志牌;設(shè)立避災(zāi)轉(zhuǎn)移路線指示標(biāo)志。

  7、物資儲備:參照《省防汛物資儲備定額(試行)》儲備必要的防汛搶險(xiǎn)物資;易受洪澇侵襲的地區(qū)配備沖鋒舟、救生衣、救生圈等救生設(shè)施、器材。制定防汛物資儲備與調(diào)配制度,落實(shí)管理人員,明確管理職責(zé);對社會(huì)上的搶險(xiǎn)器械、運(yùn)輸工具、救生衣、發(fā)電機(jī)、水泵及有關(guān)材料等進(jìn)行登記;建立應(yīng)急征用聯(lián)系制度或協(xié)議。

  8、搶險(xiǎn)隊(duì)伍:建立防汛防臺搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍,并以文件形式予以公布;制定搶險(xiǎn)隊(duì)伍管理制度。每年組織1次以上演練。為搶險(xiǎn)人員配備雨衣、頭盔、雨鞋、照明等必要的安全裝備。

  9、指揮系統(tǒng):建立防汛會(huì)商系統(tǒng),制定指揮系統(tǒng)管理制度。

  10、宣傳教育:在公共場所張貼防汛防臺知識宣傳畫、宣傳標(biāo)語;向易受洪澇臺災(zāi)害影響的群眾發(fā)放明白卡,開展責(zé)任區(qū)網(wǎng)格責(zé)任人培訓(xùn),制作宣傳冊、宣傳資料等向公眾宣傳防汛防臺知識。

 。ǘ┐澹ㄉ鐓^(qū))級建設(shè)內(nèi)容

  1、防汛組織

 。1)機(jī)構(gòu):設(shè)立村級防汛防臺工作組,并上墻公示。

  (2)工作場所:明確1處防汛防臺工作場所,并掛牌。

 。3)負(fù)責(zé)人:村級主要負(fù)責(zé)人任組長,村級干部為成員,明確防汛防臺預(yù)案管理、監(jiān)測預(yù)警、人員轉(zhuǎn)移、搶險(xiǎn)救災(zāi)、信息收集與報(bào)送等工作分工。

  (4)設(shè)施設(shè)備:配備電話等必備的設(shè)施設(shè)備。

  2、責(zé)任制

  (1)村級防汛防臺工作組職責(zé):明確村級防汛防臺工作組職責(zé),并公示。

  (2)村級防汛防臺責(zé)任人職責(zé):明確村級防汛防臺主要負(fù)責(zé)人、駐村干部、村(居)干部防汛防臺工作職責(zé),并公示。

 。3)責(zé)任區(qū)網(wǎng)格相應(yīng)責(zé)任人職責(zé):明確自然村、城鎮(zhèn)居民區(qū)、企事業(yè)單位防汛防臺聯(lián)絡(luò)員,堤防、公路危險(xiǎn)區(qū)巡查員,房屋保安聯(lián)絡(luò)員,避災(zāi)場所管理員等責(zé)任區(qū)相應(yīng)責(zé)任人職責(zé),并印發(fā)給各責(zé)任人。

  3、責(zé)任區(qū)網(wǎng)格

 。1)責(zé)任人職責(zé):明確責(zé)任人職責(zé)。

 。2)責(zé)任區(qū)內(nèi)住戶:明確責(zé)任區(qū)內(nèi)住戶職責(zé)。

  4、預(yù)警

 。1)預(yù)警:具有廣播喇叭、警報(bào)器、手機(jī)短信、銅鑼等至少一種預(yù)警設(shè)備,能利用預(yù)警設(shè)備向各責(zé)任區(qū)網(wǎng)格進(jìn)行預(yù)警,明確預(yù)警信號,并向網(wǎng)格內(nèi)住戶公布。

  (2)預(yù)警設(shè)施設(shè)備:根據(jù)實(shí)際需要,設(shè)置簡易雨量觀測筒、水位尺等簡易監(jiān)測設(shè)施。

  5、應(yīng)急預(yù)案

  (1)工作預(yù)案:編制村級防汛防臺工作應(yīng)急預(yù)案。

  (2)責(zé)任區(qū)網(wǎng)格人員轉(zhuǎn)移預(yù)案:編制責(zé)任區(qū)網(wǎng)格人員轉(zhuǎn)移預(yù)案。

  6、危險(xiǎn)區(qū)、警戒區(qū)標(biāo)志:在危險(xiǎn)區(qū)和警戒區(qū)設(shè)置警示標(biāo)志。

  7、避災(zāi)設(shè)施

 。1)避災(zāi)場所數(shù)量和安全度明確1個(gè)以上避災(zāi)點(diǎn),且避災(zāi)點(diǎn)處于安全地帶。

 。2)避災(zāi)場所指示標(biāo)志設(shè)立避災(zāi)場所標(biāo)志牌;設(shè)立避災(zāi)轉(zhuǎn)移路線指示標(biāo)志。

  8、物資儲備:儲備必要的救生設(shè)施、器材等防汛搶險(xiǎn)物資、器具,物資進(jìn)出有登記制度。

  9、搶險(xiǎn)隊(duì)伍:建立以民兵為主的自防自救隊(duì)伍,配備必要的裝備。

  10、視頻系統(tǒng):利用黨員干部遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),建立村級視頻系統(tǒng)。

  11、宣傳教育:在公共場所張貼防汛防臺知識宣傳畫、宣傳標(biāo)語;向責(zé)任區(qū)網(wǎng)格內(nèi)住戶發(fā)放明白卡。

  四、有關(guān)要求

  1、各村、企事業(yè)單位,鎮(zhèn)防指成員單位要高度重視基層防汛體系建設(shè),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,嚴(yán)格按照實(shí)施方案,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全面完成目標(biāo)任務(wù)。

  2、基層防汛體系建設(shè)涉及內(nèi)容多、要求高、涵蓋面廣,需要相關(guān)部門的支持,縣財(cái)政所、農(nóng)技水利服務(wù)中心等防指成員單位應(yīng)在政策上、項(xiàng)目上、資金上給予支持,確保此項(xiàng)工作順利開展。

  3、各村、企事業(yè)單位,鎮(zhèn)防指成員單位要加強(qiáng)資料積累,及時(shí)形成電子文檔,并報(bào)送鎮(zhèn)防指。

工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想。

  為貫徹落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)防溺水工作都要求,加強(qiáng)幼兒園安全工作,以切實(shí)落實(shí)把裴莊幼兒園辦成讓人民群眾“最安全、放心的地方”為宗旨,遵照上級文件要求,高度重視、精心組織,扎實(shí)開展“防溺水”教育活動(dòng)。

  二、成立組織。

  為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的安排,明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組

  組長:薛紅衛(wèi)。

  成員:劉溪、竇郭羅、王榮榮、徐金艷、高金偉。

  三、活動(dòng)目標(biāo)。

  通過此次活動(dòng),全面落實(shí)“中小學(xué)生預(yù)防溺水”教育的各項(xiàng)要求,并通過教育活動(dòng)的開展,教育廣大師生,把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項(xiàng)工作的首要工作。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)安全工作扎實(shí)有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。

  四、活動(dòng)的過程安排。

  1、高度重視,精心組織。

  幼兒園從“安全第一,預(yù)防為主”的高度出發(fā),高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作,將其作為增強(qiáng)幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理工作的一項(xiàng)重要措施,切實(shí)抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預(yù)防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)工作方案,有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水事故、提高自我保護(hù)意識和能力的宣傳教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。

  2、加強(qiáng)教育,開展活動(dòng)

  下河游泳是小朋友溺水事件發(fā)生的成因,幼兒園充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等載體,通過老師講解、觀看《防溺水專題教育》宣傳片、黑板報(bào)等多種形式,認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動(dòng),努力使廣大幼兒及其家長參與活動(dòng)的過程中,樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,提高自我防范能力。活動(dòng)周期間,開展以下“五個(gè)一”活動(dòng)

 。1)開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”行政大會(huì)。使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來,人人為預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

 。2)召開一次班會(huì)。讓幼兒及其家長講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的`危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)家長自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

  (3)出一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識;明確要求幼兒不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到護(hù)城河河道內(nèi)玩水。

 。4)發(fā)一封教育部《致全國中小學(xué)生家長都一封信》。加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,向家長通報(bào)幼兒園入園、離園時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

  (5)掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。幼兒園在園內(nèi)門口張掛橫幅、書寫標(biāo)語,營造深厚的園內(nèi)宣傳教育氛圍。

 。6)發(fā)放《陜西省20xx年中小學(xué)(幼兒)防溺水專題教育活動(dòng)家長學(xué)習(xí)流程》,號召家長通過上網(wǎng)或手機(jī)積極學(xué)習(xí)防溺水專題教育活動(dòng)。

 。7)與家長簽訂防溺水安全責(zé)任書。

  3、加強(qiáng)督查,認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)期間,幼兒園對各班開展情況進(jìn)行督查和評比,通過這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理,認(rèn)真開展好活動(dòng),確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效。

  活動(dòng)結(jié)束后,幼兒園要認(rèn)真總結(jié),吸取活動(dòng)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。

工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,在“全心全意為師生的發(fā)展服務(wù)”的理念指導(dǎo)下,通過青年教師培養(yǎng)工程,建造一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的青年教師隊(duì)伍,提高我校的綜合競爭力,為我校更好的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

  1、熱愛教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),敬業(yè)愛崗,教書育人,為人師表。

  2、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段,勝任學(xué)校的教學(xué)工作。

  3、具備較強(qiáng)的教育管理能力,勝任班主任工作。

  4、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備一定的教科研能力,能夠獨(dú)擋一面,勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  三、培養(yǎng)措施

  1、建立“一對一”帶教關(guān)系

  確定校骨干教師做為帶教教師,青年教師與帶教教師的關(guān)系要在雙方自愿、計(jì)劃交流的基礎(chǔ)上建立,并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)進(jìn)行聘任。

  2、具體要求:

  學(xué)科帶教教師(師傅)。

 。1)帶教教師要耐心幫助被帶教教師樹立先進(jìn)的教育理念,理解熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、并進(jìn)行教法的具體帶教。

  (2)帶教教師要對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行帶教。

  A、教學(xué)計(jì)劃及每學(xué)期總結(jié)的書寫;

  B、備課及教案書寫(新教師的教案,帶教教師要審閱);

  C、作業(yè)批閱及學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià);

  D、課堂教學(xué)過程的帶教(說課、聽課—每學(xué)期兩節(jié)以上、評課、多媒體課件制作等);

  E、習(xí)題選編及命題制卷;

  F、了解學(xué)情及教學(xué)輔導(dǎo)等。

  被帶教教師(徒弟)

 。1)在帶教教師指導(dǎo)下,要適應(yīng)學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)工作,掌握學(xué)校工作的一般規(guī)律,遵守學(xué)校規(guī)章制度,加強(qiáng)行為規(guī)范意識。

 。2)在帶教教師指導(dǎo)下,謙虛謹(jǐn)慎,勤奮努力學(xué)習(xí),初步掌握教學(xué)常規(guī)和教學(xué)基本功,熟悉教學(xué)大綱和教材,懂得課堂設(shè)計(jì),能夠調(diào)控課堂。

 。3)在帶教教師指導(dǎo)下,堅(jiān)持多看、多想、多學(xué)、多問、多思,虛心向帶教教師求教,做到腦勤、手勤、腿勤,堅(jiān)持每學(xué)期聽三節(jié)以上帶教教師的.課,并做好記載及時(shí)總結(jié)反思。

 。4)被帶教教師上課前應(yīng)寫出符合規(guī)范要求的詳細(xì)教案,都應(yīng)經(jīng)帶教教師審閱。上課必須用普通話,表達(dá)流暢、口齒清楚,聲音洪亮板書有條理,書寫符合規(guī)范,使用教具及實(shí)驗(yàn)器材要示范正確。

 。5)在帶教教師指導(dǎo)下,在信息技術(shù)整合方面,應(yīng)該深刻認(rèn)識到現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應(yīng)用的必要性和緊迫性,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和最新科技知識,不斷更新的信息技術(shù)知識技能,提高信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力,利用信息技術(shù)及有關(guān)資源促進(jìn)持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學(xué)習(xí)。

  四、目標(biāo)達(dá)成

  常規(guī)教學(xué)工作:主要由教務(wù)處帶教、組織、管理和考核。

  班主任工作:主要由政教處帶教、組織、管理和考核。

  1、教導(dǎo)處每學(xué)期都要組織被帶教教師教學(xué)匯報(bào)課活動(dòng),并進(jìn)行相關(guān)評教研討活動(dòng),就青年教師培養(yǎng)工作專題進(jìn)行意見交流,總結(jié)成績、得失,完善培養(yǎng)舉措。

  2、教導(dǎo)處每學(xué)期組織檢查帶教教師及被帶教教師聽課筆記、教案、作業(yè)批閱情況等活動(dòng)的記載表,平常隨時(shí)抽查。期末,帶教教師及被帶教教師的聽課筆記、教案、體會(huì)、總結(jié)及評估記錄等記載表存入其教學(xué)檔案。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校綠化工作的指示精神,以“愛護(hù)環(huán)境,綠化校園”活動(dòng)為載體,結(jié)合我校實(shí)際,因地制宜,搞好校園的綠化美化工作,提升學(xué)校品位,美化育人環(huán)境。

  二、工作目標(biāo):

  1、計(jì)劃投資5萬元加強(qiáng)校園綠化,鞏固綠化面積,補(bǔ)栽樹木200棵,補(bǔ)植損壞的草皮。

  2、繼續(xù)租用花草公司的移動(dòng)花草樹木,美化教學(xué)樓的環(huán)境。

  3、做好花草樹木的保護(hù)工作,及時(shí)修剪,及時(shí)殺蟲。

  4、加強(qiáng)宣傳、教育,使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識。

  三、主要措施:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行,成立校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:葉志芳

  副組長;李文生

  成員:黃志強(qiáng) 袁愛平 黃桃根 龍細(xì)核 鐘麗清 鐘秋茍

  2、創(chuàng)造條件,鞏固綠化成果。

  在原有綠化基礎(chǔ)上,投資5萬元,加強(qiáng)校園綠化,鞏固綠化面積,補(bǔ)栽樹木200棵,補(bǔ)植損壞的草皮。繼續(xù)租用花草公司的移動(dòng)花草樹木100余棵,美化教學(xué)樓的環(huán)境。校園綠化不僅終年要有綠,要有花,還要在花木種類、形式上上檔次,體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。

  3、做好平時(shí)管理工作。

  學(xué)校將安排專人進(jìn)行護(hù)管花木,并將聘請一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導(dǎo),做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時(shí),加強(qiáng)保護(hù),不準(zhǔn)任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施,違者要進(jìn)行教育處理。

  4、開展活動(dòng),加大教育宣傳力度。

  認(rèn)真組織開展“愛護(hù)環(huán)境,綠化校園”的宣傳教育活動(dòng),利用晨會(huì)、班會(huì)和板報(bào),加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。3至6月份開展?fàn)帄Z“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),為學(xué)校綠化工作營造良好的氛圍。

  我校位于縣城的.西面,共有教職工160余人,學(xué)生4000余人, 學(xué)校占地面積38638平方米,綠化面積近10000平方米,綠化率達(dá)26 %,為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作,成立了以校長為組長的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照校長負(fù)總責(zé),做到分工明確,責(zé)任到班級到人,事事有人抓,項(xiàng)項(xiàng)有人管,全面開展綠化工作。

  一、主要做法及亮點(diǎn):

  1、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn),做到點(diǎn)面結(jié)合,花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。

  2、對學(xué)校前操場、操場四周綠化帶等綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

  3、為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的花草樹木,學(xué)校專門聘請花草工,定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲害。

  4、花費(fèi)8000元租用花草公司的移動(dòng)花草樹木100余棵,美化教學(xué)樓及教師辦公室的環(huán)境。

  二、存在問題

  1、學(xué)校占地面積小,學(xué)生多,綠化面積無法擴(kuò)大。

  2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限,很難拿出更多的錢花在校園綠化上。

  3、學(xué)校聘請的臨時(shí)工沒有花草的專業(yè)技術(shù),花草樹木經(jīng)常由于生蟲而死亡。

  4、部分學(xué)生的行為習(xí)慣不夠好,經(jīng)常走進(jìn)綠化帶,踩死花草。

  三、對策建議

  1、建議政府下?lián)苄@綠化專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保校園綠化工作更好開展。

  2、減少學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,減少學(xué)生人數(shù),擴(kuò)大綠化面積。

  3、聘請花草專業(yè)人員,保證花草樹木更好生長。

  4、加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,環(huán)境保護(hù)教育,力使每一個(gè)學(xué)生愛護(hù)花草樹木。

  校園綠化工作,我們立足實(shí)際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

工作計(jì)劃 篇5

  一、學(xué)生基本情況分析:

  本學(xué)期,我擔(dān)任的是一至六年級的音樂教學(xué),從這一周多給同學(xué)們的上課情況來看,大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上,習(xí)慣較好,而且表情也較豐富,能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá),部分班級還能識讀簡單樂譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,并參與表演 。但在讀譜知識的運(yùn)用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰,特別是男生好勝心強(qiáng),愛表現(xiàn)自己,常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認(rèn)識,缺乏氣息的支撐。

  二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)

  1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著。

  2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。

  4、了解我國各民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,使學(xué)生具有初步的感受音樂,表現(xiàn)音樂的能力。

  三、教學(xué)的具體措施與要求

  (一)創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

  要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧,教師就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情境,使他們獲得直接的體驗(yàn),并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

  1、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入

  黑格爾說過:“音樂是情感的藝術(shù)!敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中,才能受到良好的音樂熏陶,達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出:“為了激發(fā)學(xué)生的思維,必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境,作為思維的開始階段!痹诮虒W(xué)過程中,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過程,把學(xué)生帶入情境之中。

  2、利用教具,培養(yǎng)興趣

  烏申斯基說:“沒有興趣,被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識的意愿!敝茖W(xué)家愛因斯坦也曾講過:“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,引發(fā)好奇心,這是一門技巧。如:利用美麗的畫面,動(dòng)聽的歌聲去看、去聽,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺和聽覺器官,更形象直觀地感受音樂、理解音樂,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,擴(kuò)大音樂視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,善于摸索、分析學(xué)生心理,了解學(xué)生的心態(tài),這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以,我們在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點(diǎn),“讀”懂音樂,感受音樂。

  低年級學(xué)生的年齡小,思維能力弱,但感性認(rèn)識相對較強(qiáng),生動(dòng)、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。教無定法,在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),靈活運(yùn)用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  (二)精選教法,快樂學(xué)習(xí),提高音樂教學(xué)實(shí)效

  兒童如同一株花苗,要澆之以愛,灌之以鼓勵(lì),她才能綻放美艷的花蕾,教師工作計(jì)劃《音樂教師工作計(jì)劃》。因此,音樂教師應(yīng)有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍,以民主的態(tài)度,商量的口吻,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂活動(dòng)。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間,為他們營造一個(gè)“自由王國”,使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣,就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識,使他們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開心。

  1、創(chuàng)設(shè)舞臺,展示自我

  心理學(xué)和教育學(xué)研究表明:“愛動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中,兒童總是喜歡親眼看一看,親耳聽一聽,親手試一試。因此,在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí),我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營造一個(gè)“自由王國”。因?yàn)榈湍昙墝W(xué)生通常是活潑好動(dòng)的,在教學(xué)教育活動(dòng)中,應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段,為學(xué)生提供“動(dòng)起來”的機(jī)會(huì),從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,我又設(shè)計(jì)開展了“課堂舞會(huì)”這一活動(dòng)環(huán)節(jié),放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳,把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮,讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然,依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識天性,為學(xué)生留出課堂空間,就是為學(xué)生留出了快樂天地,為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)空,有了學(xué)生展示自我的舞臺,課堂教學(xué)會(huì)張弛有度,教學(xué)效果也會(huì)事半功倍。

  2。趣味游戲,快樂學(xué)習(xí)

  無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。為了鞏固學(xué)過的歌曲,我設(shè)計(jì)了“開火車”這一游戲。由我做火車司機(jī),唱歌曲中的任意一句,由學(xué)生接唱,只有唱正確的'才能坐上我的小火車,孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲,積極踴躍,不亦樂乎!伴_火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂于開口,大膽演唱,讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。音樂課堂借助游戲,使得教師樂之教,教的新,學(xué)生樂之學(xué),學(xué)的活。教育在發(fā)展,教學(xué)手段要革新,教學(xué)藝術(shù)要提高,我們教育工作者只有勤奮鉆研,投身教改,才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路!

  (三)開放的音樂教學(xué)方法:

  開放的音樂教學(xué)方法是指依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)采用不同的教學(xué)方法,而不是機(jī)械采用同一種教學(xué)方法。音樂教育家柯達(dá)伊認(rèn)為:"音樂教育首先要通過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)喚起人們的音樂本能,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和敏捷的反映能力。"這一理論說明音樂具有動(dòng)態(tài)的特征,應(yīng)加強(qiáng)音樂運(yùn)動(dòng)與身體運(yùn)動(dòng)之間的聯(lián)系。通過學(xué)生的行、走、跑、跳、拍手、點(diǎn)頭等動(dòng)作來感知和掌握音樂的節(jié)奏。

  如在教樂理知識二分、四分音符時(shí),一般教學(xué)只講"二分音符唱二拍,四分音符長一拍。"這些概念對于一二年級的小朋來說既抽象又枯燥。因此,我努力營造了一個(gè)讓學(xué)生自身感受、想象的音樂環(huán)境:首先,我讓學(xué)生們分辨出聲音的長短,如貓叫聲音長,狗叫聲音短;大鐘的聲音長,小鐘的聲音短等等。使學(xué)生得到感性認(rèn)識,接著我再讓學(xué)生閉眼聆聽老師發(fā)出的不同節(jié)拍的走步聲和跑步聲,由學(xué)生用拍手、跺腳的方式把聽到的模仿出來,從而完成由聲音感知到動(dòng)作感知的過渡。

  在音樂教學(xué)中,我還經(jīng)常采用非音樂的教學(xué)方法,把音樂與舞蹈、音樂與戲劇、音樂與文學(xué)、音樂與身體運(yùn)動(dòng)等很好地結(jié)合起來,把這些多樣的方法統(tǒng)一于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高上。。

  總之,在音樂教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí),要堅(jiān)持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,讓學(xué)生多聽多唱,放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺,一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),一個(gè)成功的體驗(yàn)。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”,成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。

工作計(jì)劃 篇6

  一、確定新目標(biāo)。

  繼續(xù)圍繞以顧客為中心的主題,加強(qiáng)內(nèi)部管理 20xx年餐飲營業(yè)指標(biāo)為 萬元,食品總成本率控制在 43%以下,水、電、氣等能耗力爭在酒店新的環(huán)境目標(biāo)指標(biāo)之內(nèi)。要想完成上述目標(biāo),這就要求我們必須對當(dāng)前的形勢進(jìn)行充分分析,利用現(xiàn)有硬件設(shè)施的優(yōu)勢,餐廳、廚房兩大崗位緊緊圍繞年度指標(biāo)開展工作,堅(jiān)持以顧客為中心,根據(jù)市場變化及時(shí)調(diào)整經(jīng)營策略,以提高內(nèi)部管理隊(duì)伍素質(zhì)、努力培養(yǎng)出技術(shù)嫻熟,禮儀規(guī)范,熱忱服務(wù)的員工隊(duì)伍作為餐飲經(jīng)營的最根本工作。全面推行顧客至上的服務(wù)觀念,樹立顧客滿意是我們追求的工作觀念,全方面為顧客著想并提供優(yōu)質(zhì)滿意加驚喜的服務(wù),大力開展員工操作練兵,及技術(shù)比賽活動(dòng)。并根據(jù)日常運(yùn)轉(zhuǎn)中出現(xiàn)的問題通過培訓(xùn)來改進(jìn)和提高,以此來進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)技能。

  二、細(xì)化管理上下功夫

  20xx年部門將嚴(yán)格按照服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)開展工作,尋找差距,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷充實(shí)新的管理理念,加大管理力度,破除吃大鍋飯的思想,明確垂直管理機(jī)制,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé),真正將個(gè)人的日常行為規(guī)范,業(yè)務(wù)能力和賓客滿意度與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制掛鉤,做到獎(jiǎng)勤罰懶。善于發(fā)現(xiàn)和挖掘表現(xiàn)突出的員工提高獎(jiǎng)金系數(shù)待遇,從而充分調(diào)動(dòng)員工的工作熱情和積極性。經(jīng)常性的通過找差距,制定整改措施,在細(xì)微服務(wù)和菜肴精細(xì)操作上下功夫,以100-10的觀念來時(shí)刻警示員工,從而確保酒店的對外聲譽(yù),更好的來促進(jìn)酒店經(jīng)營收入的穩(wěn)定和提高。具體措施如下:

  A、注重一專多能人才的培養(yǎng)

  新的一年餐飲形勢將會(huì)發(fā)生根本性變化,我們計(jì)劃在降本節(jié)支上下功夫,重點(diǎn)培養(yǎng)一專多能的人才,而培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才是目前酒店內(nèi)部轉(zhuǎn)型經(jīng)營工作新思路,這既避免了招工難的問題又降低了酒店的人工支出壓力。

  B、樹立餐飲全員營銷理念

  今年我們繼續(xù)把婚喜宴、生日宴、壽宴、搬家宴等等接待定為主攻方向,大力推廣實(shí)惠性宴席,調(diào)動(dòng)全員積極性加大酒店宣傳力度,人人參與營銷,發(fā)揮全員作用,從而更好的讓酒店婚喜宴的承接工作走進(jìn)工薪階層中,拓寬更大的客源市場,同時(shí)還要繼續(xù)與其他兄弟部門密切配合,提高工作效率,創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟(jì)效益。

  C、借助外來力量共同完成各檔接待

  20xx年餐飲新大樓正式投產(chǎn)使用的第四年,部門主要還是以接待大型婚喜宴為主。盡管20xx年部門經(jīng)營取得了一定的成績,但餐飲員工卻不能滿足形狀,新的一年我們繼續(xù)借助兄弟部門及學(xué)生和外來幫忙洗碗工的力量共同完成各項(xiàng)接待任務(wù),部門將在20xx年度繼續(xù)加大內(nèi)部服務(wù)人員的管理力度同時(shí)更加注重外來幫忙人員的管理和培訓(xùn)。

  D、繼續(xù)實(shí)施獎(jiǎng)金系數(shù)評當(dāng)工作

  我們在新一年將會(huì)加大對領(lǐng)班以上管理人員的.培訓(xùn)和考核,同時(shí)也加大對崗位員工的培訓(xùn),確保員工的精神面貌禮節(jié)禮貌、業(yè)務(wù)技能、出品質(zhì)量及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神有一個(gè)更大的提高。同時(shí)部門針對廚房員工的實(shí)際表現(xiàn),繼續(xù)做好一年一次的獎(jiǎng)金評檔工作,并把評檔結(jié)果作為年度評選先進(jìn)員工和先進(jìn)崗位有效依據(jù),餐廳繼續(xù)執(zhí)行每一季度獎(jiǎng)金系數(shù)評定工作,體現(xiàn)公平、公正,將員工收入與客情好壞、勞動(dòng)量多少相掛勾,把管理人員的工作效率、員工對其滿意度與獎(jiǎng)金相掛勾,并在堅(jiān)持員工個(gè)人獎(jiǎng)金系數(shù)評檔原則不變的基礎(chǔ)上,挖掘日常表現(xiàn)突出進(jìn)步較大的員工,對獎(jiǎng)金系數(shù)適當(dāng)上調(diào),表現(xiàn)欠佳的員工獎(jiǎng)金系數(shù)適當(dāng)下降,甚至調(diào)崗的方法,從而充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,營造比學(xué)趕超的工作氛圍。

  E、增加外出頻率 ,加大新菜肴開發(fā)力度

  餐飲部將圍繞本年度提出的目標(biāo)繼續(xù)采取請進(jìn)走出的方法進(jìn)行新品菜肴開發(fā),每月外出不少于一次向同行學(xué)習(xí)。新年度重點(diǎn)是在婚喜宴菜肴開發(fā)上下功夫,并保持原有菜肴結(jié)構(gòu)不變,對各樓層菜肴操作指定專人負(fù)責(zé),來固定菜肴出品質(zhì)量。同時(shí)定期推出新品菜肴和廚師長特選,豐富菜肴品種,本年度部門將在廚師力量上繼續(xù)尋求新的渠道,邀請或聘請外來廚師來增加技術(shù)力量, 豐富菜肴品種,營造有馨苑特色的高品味飲食文化。

  三、強(qiáng)化服務(wù)的個(gè)性化、規(guī)范化,提高賓客滿意度

  20xx年我們繼續(xù)注重客史檔案的建立健全,詳細(xì)登記訂餐辦酒顧客的信息,到結(jié)婚一周年紀(jì)念日我們將隨時(shí)電話回訪,讓對方感覺到酒店的關(guān)心,同時(shí)動(dòng)員新婚夫婦小孩滿月優(yōu)先選擇我酒店承辦酒席,可享受免大屏費(fèi),讓賓客感覺得到實(shí)惠。電話回訪是一個(gè)方面,另外我們在對客服務(wù)的個(gè)性化上體現(xiàn)對賓客的有效溝通,根據(jù)賓客反饋的反饋意見加以改進(jìn),讓他們真正感覺到酒店細(xì)微和規(guī)范化的服務(wù),提高賓客對酒店的忠誠度。日常接待過程中我們各級管理人員深入顧客中參加第一線工作,既讓賓客感覺到酒店的重視,同時(shí)也可以在用餐群中挖掘新客戶,加強(qiáng)對餐飲特色的宣傳,突出我酒店有別與其他酒店的閃亮點(diǎn),從而增加酒店的客源量。大力倡導(dǎo)處處為顧客著想的服務(wù)理念,繼續(xù)重視賓客酒水的保管和發(fā)放工作,樹立全體員工主動(dòng)幫客人打包剩余菜肴的意識,提供滿意驚喜加感動(dòng)的服務(wù),從而更好的提高賓客的滿意度。

  四、深化創(chuàng)新機(jī)制,加大管理力度

  目前我酒店將面臨各種不利因素和市場環(huán)境,隨著沙洲湖大酒店的開業(yè)及市區(qū)中油泰富、中聯(lián)粵海等酒店的興起,加之于國貿(mào),華芳兩家擁有大型餐廳承接能力較強(qiáng),港城婚喜宴這塊大大蛋糕被越來越多的酒店分享,婚喜宴接待競爭更加激烈,我們僅靠餐飲樓硬件的優(yōu)勢和寬敞停車場是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就迫使我們必須在軟件上下功夫,在菜肴品種創(chuàng)新和服務(wù)個(gè)性化、細(xì)微化上下功夫,克服面臨的困難和危機(jī),不斷調(diào)整經(jīng)營思路,無論早餐自助餐品種還是婚喜宴菜肴結(jié)構(gòu)隨市場和顧客需求而變化。我們每一位員工都必須采取積極的態(tài)度去面對每一道菜肴和每一檔賓客的服務(wù),用心去工作,獲得賓客的認(rèn)可和滿意,具體措施如下:

  A、新的一年部門繼續(xù)落實(shí)并推進(jìn)七常管理的進(jìn)度,責(zé)任到人。在日常運(yùn)轉(zhuǎn)中根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整加以完善,形成規(guī)范化管理。

  B、20xx年部門將認(rèn)真總結(jié)過去接待的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們根據(jù)新大樓的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)執(zhí)行管理人員分布于各樓面,劃分管轄區(qū)域?qū)嵤┒ㄈ硕◢徆芾,并增加各服?wù)點(diǎn)的巡視力度,及時(shí)解決運(yùn)轉(zhuǎn)中存在的問題。同時(shí)對菜肴運(yùn)輸車輛配相應(yīng)的毛巾并加強(qiáng)車輪的日常保管,提高運(yùn)輸車輛使用效率,降低人工成本。

  C、 定人定位,責(zé)任到人各點(diǎn)、各包廂實(shí)施人員相對固定,采取針對性的服務(wù),要求各包廂責(zé)任人負(fù)責(zé)日常賓客用餐服務(wù)的同時(shí),清洗、保管相關(guān)的擺臺餐杯具,并將餐杯具損耗情況和賓客意見與獎(jiǎng)金掛鉤。同時(shí)宴會(huì)大廳在開餐運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間部門各級管理人員分布A、B、C、D四個(gè)區(qū)域,協(xié)助和督促所在區(qū)域值臺和運(yùn)菜人員工作,配合相應(yīng)區(qū)域酒吧臺發(fā)放領(lǐng)用酒水的工作,從而更好的提高賓客滿意度。

  D、新大樓運(yùn)轉(zhuǎn)過程中,20xx年擺臺小件進(jìn)行調(diào)整后損耗率明顯降低,部門將在原有基礎(chǔ)上不斷完善,要求各級管理人員齊抓共管, 繼續(xù)執(zhí)行擺臺小件物品袋裝化發(fā)放減少損耗,同時(shí)將餐具賠償制度落實(shí)到位。

  E、酒店承接婚喜宴及大型會(huì)議等活動(dòng),對用餐標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)備設(shè)施的使用收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及其他項(xiàng)目價(jià)格從20xx年元月一號開始加以適當(dāng)調(diào)整,并形成文字規(guī)定,同時(shí)我們將繼續(xù)加大婚慶公司的管理。

  五、建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù),大力宣傳部門新舉措

  目前網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和信息傳遞建設(shè)已成為餐飲業(yè)信息發(fā)布最有效、最經(jīng)濟(jì)、最快捷的方法之一。及時(shí)將餐飲的動(dòng)態(tài)和流動(dòng)微信平臺公布于廣大顧客,例如新品菜肴、美食節(jié)、圣誕等活動(dòng)。從而有效的展示酒店形象和餐飲的變化,這更有利于建立與客戶的關(guān)系,也能降低餐飲宣傳成本。

  六、注重培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、有效性和系統(tǒng)性

  餐飲服務(wù)質(zhì)量和菜肴質(zhì)量的穩(wěn)定和提高離不開培訓(xùn),培訓(xùn)能提高員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),統(tǒng)一菜肴出品質(zhì)量和服務(wù)規(guī)范。20xx年部門將在培訓(xùn)工作上下功夫,注重培訓(xùn)的計(jì)劃性、有效性和系統(tǒng)性,打算從如下幾個(gè)方面著手培訓(xùn):

  A、20xx年度部門根據(jù)20xx年培訓(xùn)方面暴露的問題進(jìn)行整改并調(diào)整思路,完善部門的培訓(xùn)制度,將培訓(xùn)工作計(jì)劃進(jìn)一步細(xì)化,真正將培訓(xùn)工作落實(shí)到位并重視培訓(xùn)效果。前臺注重理論培訓(xùn),如餐飲服務(wù)流程,宴會(huì)程序,酒水知識,形體培訓(xùn)以及案例分析等方面的內(nèi)容。后臺廚房注重菜肴知識和操作標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),繼續(xù)實(shí)施七常管理標(biāo)準(zhǔn)化知識,加大員工的降本節(jié)支的意識引導(dǎo)。真正將物盡其用落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)注重前后臺信息有效溝通技巧和溝通及時(shí)性,以及案發(fā)事件處理等方面的培訓(xùn)。每次培訓(xùn)之后我們將通過信息反饋法,口頭提問法,不定期的采取書面筆試等方法來檢查培訓(xùn)效果。

  B、英語培訓(xùn)注重實(shí)效,經(jīng)常利用班前會(huì)讓員工之間用簡單的英語對話,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,將英語學(xué)習(xí)滲透到工作的方方面面,提高員工與外賓交流的口語水平。

  C、在日常工作中出現(xiàn)的一些典型案例,部門將不定期組織員工學(xué)習(xí)、討論,并進(jìn)行剖析和針對性的培訓(xùn),提高員工處理問題的能力。

  D、對于老員工采取針對性的回爐培訓(xùn),提高他們的語言服務(wù)技巧、操作技能規(guī)范。

  E、對于新進(jìn)店的新員工,要注重心理素質(zhì)的引導(dǎo),加強(qiáng)崗前培訓(xùn),讓他們在應(yīng)知應(yīng)會(huì),操作技能等方面有所提高,注重他們在開口服務(wù)、禮節(jié)禮貌、工作責(zé)任心、對酒店的忠誠度與執(zhí)行力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面的培養(yǎng),同時(shí)在培養(yǎng)員工吃苦耐勞和靈活應(yīng)變能力上下功夫。

  F、加強(qiáng)管理人員培訓(xùn),尤其是基層管理者之間的凝聚力等方面,樹立大局觀點(diǎn),鉆研業(yè)務(wù)技能和管理技巧,做一個(gè)對酒店有用的人,必要時(shí)組織人員外出學(xué)習(xí),將學(xué)到的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、管理方法用于實(shí)際工作中,做到學(xué)有所用。

  七、衛(wèi)生保持常態(tài)化,注重硬件設(shè)施保養(yǎng)工作

  認(rèn)真做好部門衛(wèi)生例牌菜清潔保養(yǎng)工作,將五星標(biāo)準(zhǔn)貫穿于整個(gè)年度工作中,確保高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生質(zhì)量和清潔的衛(wèi)生環(huán)境,為達(dá)到這一要求,部門將進(jìn)一步完善各崗位計(jì)劃衛(wèi)生,組織定期、不定期的衛(wèi)生大檢查,讓員工養(yǎng)成隨手衛(wèi)生的良好習(xí)慣。對存在的問題部門通過晨會(huì)、餐前會(huì)及例會(huì)進(jìn)行提醒、講解,從而及時(shí)整改。

  總之,20xx年借助新大樓硬件設(shè)施,餐飲部將認(rèn)真貫徹總辦制定的各項(xiàng)方針、政策,帶領(lǐng)全體員工,按照年度工作計(jì)劃提出的要求,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,力爭完成各項(xiàng)目標(biāo),并把酒店的發(fā)展推向一個(gè)新的臺階。

工作計(jì)劃 篇7

  (一)工作目標(biāo)

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和全面貫徹落實(shí)公司經(jīng)營工作的一系列指示精神和決策部署,完成各項(xiàng)工作任務(wù),完成公司確定的指標(biāo)。

  2.完善部門工作,培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明、訓(xùn)練有素、熱情服務(wù)、文明執(zhí)勤、作風(fēng)頑強(qiáng)、保障有力的保安隊(duì)伍。

  3.做好與公司全體部門在各項(xiàng)工作的溝通、協(xié)調(diào)、協(xié)助工作。

  4.抓好公司保安隊(duì)伍建設(shè),做好招聘、培訓(xùn)、訓(xùn)練工作;形成良好的從招聘、吸收人才----培訓(xùn)人才----培養(yǎng)人才----留住人才的良性循環(huán)機(jī)制。

  (二)主要工作計(jì)劃措施

  一.保安部結(jié)合公司實(shí)際情況做好20xx年安全保衛(wèi)工作。

  1.各服務(wù)處正確處理好與小區(qū)業(yè)主、租戶之間的關(guān)系。

  2.嚴(yán)格控制出入各小區(qū)的人員與車輛,杜絕無關(guān)人員、車輛進(jìn)入小區(qū);維護(hù)小區(qū)的安全,創(chuàng)造舒適、放心的居住和辦公環(huán)境。

  3.做好各片區(qū)的巡查工作,特別是對重點(diǎn)部位的檢查,夜間、節(jié)假日期間加強(qiáng)巡查力度,確保安全。

  4.與公司全體員工、合作單位、租戶形成群防群治,聯(lián)防保衛(wèi)巡查制度。

  5.做好治安管理工作、消防工作及監(jiān)控系統(tǒng)管理和保密工作。

  二.配合人力資源部門把好本部門的用人關(guān),做好隊(duì)伍建設(shè),打造一支穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、素質(zhì)高、崗位技能突出、責(zé)任心強(qiáng)的安保隊(duì)伍,確保公司業(yè)務(wù)經(jīng)營正常運(yùn)作。

  全面總結(jié)20xx年安保工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處,加強(qiáng)部門工作、工作紀(jì)律、崗位責(zé)任、崗位技能的管理、教育、培訓(xùn),充分調(diào)動(dòng)全體保安隊(duì)員工作的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)服從意識、服務(wù)意識、責(zé)任感,使全體隊(duì)員用飽滿的工作熱情全身心地投入到日常的工作中。

  三.公司安保部參照行業(yè)規(guī)范將對在職保安員進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。物業(yè)保安培訓(xùn)工作的總體目標(biāo)是培養(yǎng)高質(zhì)量的`、合格的保安人才,崗前培訓(xùn)和在崗輪訓(xùn)是提高物業(yè)保安素質(zhì)的重要途徑。

  1.每周一次的車輛指揮、隊(duì)列訓(xùn)練、消防知識等培訓(xùn),通過講解、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)使全體保安員在思想認(rèn)識和日常工作中有不同程度的提升,從而增強(qiáng)保安隊(duì)伍的工作能力。

  2.定期對全體保安人員進(jìn)行公司簡介、發(fā)展方向、公司動(dòng)態(tài)、公司精神的宣傳教育,積極營造員工的榮譽(yù)感、上進(jìn)心與責(zé)任感。

  3.在日常工作中引導(dǎo)保安員提高服從意識、服務(wù)意識、文明執(zhí)勤、禮貌待客,從而提高服務(wù)能力,在工作中尊重客戶,教育員工從心里明白我們所做的工作,都是為了客戶的滿意。

  4.結(jié)合部門的實(shí)際情況對保安人員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌、行為規(guī)范等問題進(jìn)行不定期的檢查,提高全員落實(shí)制度的自覺性。

  5.每季度公司舉行有針對性的軍事隊(duì)列、消防等比賽活動(dòng),從而激發(fā)公司各服務(wù)處保安隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)意識和榮譽(yù)感,增強(qiáng)積極向上的工作熱情和向心力。

  四.認(rèn)真做好安保部全年的安全生產(chǎn)全方面工作。

  1.嚴(yán)格按照安保部內(nèi)控目標(biāo),建立目標(biāo)管理責(zé)任制,分解落實(shí)工作任務(wù),責(zé)任到人,有效解決員工干與不干、干好干壞都一樣的被動(dòng)局面。制定全年工作任務(wù),將各項(xiàng)工作分解落實(shí)到各隊(duì)各班組及員工,使全員思想意識全面提升,感到人人有任務(wù),個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。

  2.每月進(jìn)行一次安全檢查,對本部門存在的問題認(rèn)真做好記錄并按公司要求發(fā)出整改通知和整改要求及時(shí)進(jìn)行整改,真正做到以檢查促隱患整改,以整改保企業(yè)安全。

  五.加強(qiáng)各種設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng),提高工作效率。

  1.完善維保制度,明確責(zé)任。根據(jù)不同設(shè)備、不同區(qū)域,明確維保責(zé)任和工作流程,確保所轄設(shè)備處處有人管,件件有人護(hù);制定具體的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃,確保設(shè)備在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)得到維護(hù)保養(yǎng)。

  2.執(zhí)行正確的維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),整體提高維護(hù)保養(yǎng)水平,加強(qiáng)消防人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,憑借過硬的業(yè)務(wù)技能,保證設(shè)施設(shè)備維護(hù)工作的有序進(jìn)行。

  通過行之有效不斷深化的管理,培育一種良好的職業(yè)精神,使公司全體保安人員自覺養(yǎng)成高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),樹立文明、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、高效的保安隊(duì)伍新形象。

工作計(jì)劃 篇8

  指導(dǎo)思想

  本學(xué)期的教育工作以深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)教育方針,執(zhí)行教育局文件精神,堅(jiān)持依法治校,立德樹人,強(qiáng)化教學(xué)研究,深入開展教育改革理論與實(shí)踐探索,推進(jìn)建模式、創(chuàng)品牌工作。

  工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)“平安校園”建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全制度,強(qiáng)化責(zé)任意識,實(shí)行封校管理,杜絕黑車,保證全年無重大安全責(zé)任事故。

  2、堅(jiān)持德育為首,落實(shí)“養(yǎng)成教育”,深化“三個(gè)一”活動(dòng),打造“習(xí)慣養(yǎng)成序列”和“開心農(nóng)場”德育體驗(yàn)教育活動(dòng)品牌;加強(qiáng)校班文化創(chuàng)建,開展藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。

  3、做好教育教學(xué)工作,聚焦課堂,建模提質(zhì),強(qiáng)化備課與研討,以教學(xué)“五個(gè)一”為重點(diǎn),全面提高教師的教育教學(xué)能力,提高整體教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)教研和科研工作,夯實(shí)校本建設(shè),強(qiáng)化校本課程、校本培訓(xùn)、校本教研和校本科研工作。

  5、深入做好“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)”和“大學(xué)區(qū)”兩個(gè)品牌課題,不斷探索完善評價(jià)系統(tǒng)和“捆綁”方向。

  6、做好“陽光體育”工作,實(shí)施體育“2+1”項(xiàng)目,開展“1+N”藝術(shù)節(jié),搞好社團(tuán)活動(dòng),舉行各校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  工作措施

  一、堅(jiān)持德育為首,深化“養(yǎng)成教育”品牌。

  1、深化“三個(gè)一”活動(dòng)。

  重點(diǎn)落實(shí)每月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,要制定具體的實(shí)施方案,并認(rèn)真落實(shí),學(xué)校要有檢查、有反饋,要做實(shí)“品牌”,不走形式。各學(xué)段要形成習(xí)慣養(yǎng)成序列,并以校本教材的形式加以呈現(xiàn)。

  2、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。

  發(fā)揮教師特長,每人擔(dān)任一種社團(tuán)指導(dǎo)教師,打亂年級與班級界限,尊重學(xué)生的興趣與愛好,讓學(xué)生自由選擇,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在學(xué)校健康快樂生活。社團(tuán)要有固定的活動(dòng)時(shí)間,每學(xué)期要有相應(yīng)成果和考核。

  3、開展主題德育體驗(yàn)活動(dòng)。

  各校充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動(dòng),如掃墓、學(xué)雷鋒、安全護(hù)路、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)牙齒等等。同時(shí)各校要繼續(xù)搞好開心農(nóng)場教育活動(dòng),并將其與教育教學(xué)相結(jié)合,做好資料的留存。

  4、加強(qiáng)家長學(xué)校工作,搞好“教育行風(fēng)萬人評”活動(dòng)。

  班級要成立家長委員會(huì),實(shí)行校務(wù)公開和重要事項(xiàng)家長委員會(huì)參與制度。成立家長學(xué)校,定期組織家長參與學(xué)習(xí),形成教育合力。

  5、搞好“教育開放周”活動(dòng)。

  以“讓好習(xí)慣助推孩子成長”為主題,加大宣傳力度,讓家長了解學(xué)校的習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃,將協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教育、培養(yǎng)、督促、檢查、評比等工作。

  6、做好家訪工作。

  以“三進(jìn)二聽一匯聚”為載體,加強(qiáng)家校聯(lián)系,確保教師與家長之間橋梁暢通,每學(xué)期教師深入家庭不3人次。

  7、做好關(guān)工委、團(tuán)隊(duì)及信息工作。

  及時(shí)完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),做好貧困學(xué)生救助工作。及時(shí)上報(bào)學(xué);顒(dòng)信息,完成上級要求的信息量。

  二、強(qiáng)化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)常規(guī)管理。

  各校要做好各項(xiàng)常規(guī)檢查,并做好記錄,各種教學(xué)檔案要規(guī)范,書寫要工整,檢查的頻次要達(dá)到中心校要求。領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入課堂聽課,深入班級了解管理情況,幫助教師提高班級管理水平和教學(xué)成績。村小校長每學(xué)期聽課要達(dá)到每學(xué)期30節(jié)以上(三班型20節(jié)),教學(xué)副校長聽課60節(jié)以上,德育主任20節(jié)以上,教師聽課10節(jié)以上。聽課要注重課堂觀察,要寫好“旁注”和“簡評”適時(shí)給教師以反饋。教案檢查時(shí)要一并看教師的教學(xué)參考書使用情況,三次備課教案也要體現(xiàn)及時(shí)性和實(shí)用性,要有備課“痕跡”。作業(yè)檢查要重點(diǎn)看教師的指導(dǎo)和要求是否到位,學(xué)生的書寫質(zhì)量必須全面提升。作文批改方面,三到六年級要每月有一次學(xué)生互批互改。讀書筆記書寫的量有所減少,但書寫的質(zhì)量要明顯提高。

  2、推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂建模工作。

  從本學(xué)期開始,全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)推廣“激情導(dǎo)學(xué)——合作探究——展示交流——導(dǎo)疑啟思——鞏固小結(jié)”五步教學(xué)法。提倡學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,學(xué)生能自學(xué)的要讓學(xué)生自學(xué),學(xué)生能講明白的要讓學(xué)生給學(xué)生講。教師要抓住重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)適時(shí)精講,發(fā)揮其主導(dǎo)的作用。每節(jié)數(shù)學(xué)課要做到當(dāng)堂訓(xùn)練,當(dāng)堂檢測,用反饋檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,真正提高課堂效率。

  3、舉辦全鎮(zhèn)第二屆讀書節(jié)。

  繼中心校去年四月舉行首屆“讀書節(jié)”活動(dòng)后,本學(xué)期將舉行第二屆讀書節(jié),并將讀書節(jié)擴(kuò)展到全鎮(zhèn)。時(shí)間定于五月中旬,活動(dòng)內(nèi)容包括:向?qū)W生推薦一本好書;征集一篇讀書心得;辦一份讀書小報(bào);搞一次藏書展覽;舉行一次讀書演講;評一次讀書之星。各校各班要借此契機(jī),堅(jiān)持每日必讀、每周匯報(bào)、每月評比等促讀活動(dòng)。屆時(shí)一周內(nèi)將不留任何書面課堂作業(yè)和家庭作業(yè),全部用讀書來取代。

  4、開展主題式集體備課。

  本學(xué)期將統(tǒng)一組織三次集體備課活動(dòng)。一次為期初的分工輔導(dǎo)備課,全鎮(zhèn)教師要學(xué)習(xí)教參,研究教材,完成一備;第二次是主題研討備課,各學(xué)校要針對不同的主題,通過說課-議課-上課-反思-評課-小結(jié),開展一次有針對性的研討活動(dòng);第三次為總結(jié)反思備課,在期末將組織教師總結(jié)一學(xué)期的典型經(jīng)驗(yàn),教學(xué)竅門,并整理出最佳教案集。

  5、開展全鎮(zhèn)教學(xué)競賽。

  本學(xué)期,全鎮(zhèn)除了按常規(guī)開展一、二年級寫字競賽外,三到六年級還將于6月下旬進(jìn)行一次全鎮(zhèn)作文競賽。

  6、舉行各學(xué)科課堂教學(xué)評優(yōu)展示活動(dòng)。

  從三月中旬開始,開展全鎮(zhèn)各學(xué)科教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。村小語數(shù)各報(bào)一節(jié),小科選一節(jié),中心校語數(shù)各兩節(jié),英語兩節(jié),體育一節(jié),美術(shù)一節(jié),音樂一節(jié),品生或品社一節(jié),科學(xué)一節(jié)。四月中旬完成全鎮(zhèn)評優(yōu),并舉行全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示。

  7、舉行第四屆“師生筆會(huì)”。

  本學(xué)期教師筆會(huì)采取撰寫硬筆書法作品的形式進(jìn)行,并評出一二三等獎(jiǎng)若干并予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生筆會(huì)結(jié)合一到二年級寫字競賽進(jìn)行。

  8、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“五個(gè)一”活動(dòng)。

  即“每周每個(gè)教研組要搞一次課堂教學(xué)研討(以校為單位,教研活動(dòng)記錄12次);每月要搞一次課堂教學(xué)觀摩或大學(xué)年組集體備課(以學(xué)年為單位,集體備課記錄四次);每學(xué)期每個(gè)教師要推門聽課評課一次和上一堂示范課(互聽互評活動(dòng),聽課筆記、示范課設(shè)計(jì)集);本學(xué)期將對年級組的教研情況進(jìn)行評比,評選出優(yōu)秀學(xué)年組。

  9、加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。

  堅(jiān)持面向全體原則,對差生輔導(dǎo)要及時(shí),爭取當(dāng)天所學(xué)知識當(dāng)天理解消化,不能欠帳太多。教師對作業(yè)要精心設(shè)計(jì),認(rèn)真批改,根據(jù)新課標(biāo)的精神,適當(dāng)給學(xué)生布置開放性、實(shí)踐性作業(yè),提高學(xué)生各方面能力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),允許教師分層次留個(gè)性化作業(yè)。

  10、開展教師專項(xiàng)提升行動(dòng)計(jì)劃。

  根據(jù)區(qū)小教部要求,在全鎮(zhèn)各學(xué)科開展教師專項(xiàng)提升行動(dòng)。參與的'對象為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品等學(xué)科的全體任職教師。內(nèi)容:語文學(xué)科為朗讀技能測試;數(shù)學(xué)學(xué)科為用數(shù)學(xué)術(shù)語表述學(xué)習(xí)過程;英語學(xué)科為課堂用語測試;科學(xué)學(xué)科為實(shí)驗(yàn)操作技能測試;思品學(xué)科為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。3-4月份為自學(xué)自練,4月底進(jìn)行測試并上報(bào)成績單,5月進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收。(具體安排另行通知)

  三、加強(qiáng)科研工作,促進(jìn)教師專業(yè)化成長

  1、務(wù)必做好“大學(xué)區(qū)”和“學(xué)生發(fā)展性評價(jià)”兩項(xiàng)課題研究,充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智,在工作中探索和研究,以“行動(dòng)研究”的方式,有效推進(jìn),不斷總結(jié)。在學(xué)生發(fā)展評價(jià)方面要形成相對完整和固定的體系與方法;在大學(xué)區(qū)建設(shè)上力爭尋找更多捆綁點(diǎn)與資源共享點(diǎn),真正讓兩個(gè)課題推動(dòng)我鎮(zhèn)的教育改革與學(xué)校發(fā)展。

  2、要認(rèn)真做好各級課題的實(shí)驗(yàn)與研究工作,建立健全相關(guān)的制度,把已有課題做好,積累各種材料,按階段完成各階段的任務(wù)。

  3、以校本科研和行動(dòng)研究為基本形式,不求多求大,力求實(shí)用,確保人人都有一個(gè)值得研究的課題,為每個(gè)教師建立成長檔案。

  4、本學(xué)期繼續(xù)開展“讀好書、學(xué)名師、創(chuàng)品牌”活動(dòng),每位教師每學(xué)期要讀一本教育專著,記6000字以上的讀書筆記,寫一份讀書心得。繼續(xù)開展學(xué)校內(nèi)的圖書漂流活動(dòng),本學(xué)期每位教師要人手一本書,每個(gè)月要有一次圖書輪換,并填寫圖書漂流卡,期末對學(xué)校教師讀書情況進(jìn)行總結(jié)。

  5、做好各級論文及教學(xué)成果征集上報(bào)工作,不斷提高教師理論水平。

  四、做好體、衛(wèi)、藝工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、開足開全音體美課程。充分發(fā)揮教師特長,合理搭配,要讓最適合的教師承擔(dān)起相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)工作,保證教學(xué)質(zhì)量。村小的音美課要盡量開足課時(shí),盡量提高質(zhì)量,讓學(xué)生各方面都有發(fā)展。體育教研組本學(xué)期要結(jié)合區(qū)里要求,建立相應(yīng)的課程實(shí)施方案,并按方案進(jìn)行備課和上課。體育教師要嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),確保體育課安全。

  2、搞好體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本學(xué)期,結(jié)合各校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),可以開展“體育藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),在體育比賽的時(shí)同,開展一些文藝、書畫類比賽,豐富學(xué)生的童年生活,營造快樂校園。中心校將于四月末舉行全校體育藝術(shù)節(jié)。

  3、開展好各種體育活動(dòng)。要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,搞好大課間和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生身體健康。各校要根據(jù)情況開展小型體育比賽,確保學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全。中心校將舉行一次全校拔河比賽。四月初舉行全鎮(zhèn)迎春長跑賽,各校認(rèn)真做好準(zhǔn)備,科學(xué)訓(xùn)練,保證安全。

  4、做好學(xué)校衛(wèi)生工作。中心校建好衛(wèi)生檔案,上好《公共衛(wèi)生》和《心理健康》課,做好衛(wèi)生宣傳工作,防止傳染病的發(fā)生。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,全體教師都要重視學(xué)生的用眼衛(wèi)生,督促學(xué)生做好眼操,眼操前一節(jié)課教師是眼操的第一責(zé)任人。

  五、其他工作

  1、大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。樹立崇高的職業(yè)道德,對學(xué)生一視同仁,不準(zhǔn)歧視、冷落后進(jìn)生;教師要嚴(yán)格要求自己,注意言行舉止,體現(xiàn)師表,遵守作息時(shí)間,嚴(yán)肅工作紀(jì)律;本學(xué)期開始,在全鎮(zhèn)各校實(shí)行“禁煙”制度,不允許在校園內(nèi)吸煙,另外不允許帶酒味進(jìn)課堂,不允許在學(xué)校打撲克麻將;同時(shí)要杜絕有償補(bǔ)課、體罰、變相體罰、亂收費(fèi)等一切違規(guī)行為。

  2、做好檔案宣傳工作。中心校要進(jìn)一步健全檔案工作,積極向教育局投稿,利用多種媒介宣傳學(xué)校,樹立學(xué)校、教師的良好形象,超額完成教育局下達(dá)的考核任務(wù)。

  3、抓好幼兒園工作。幾年來中心園的幼兒數(shù)相對穩(wěn)定,村小幼兒班人數(shù)明顯減少,各校要分析原因,加大宣傳,擴(kuò)大招生。在辦的幼兒園一要保證幼兒的安全,建立健全規(guī)章制度;二要保持家園聯(lián)系,與家長簽訂安全協(xié)議;三要加強(qiáng)管理,深入課堂聽課,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)建設(shè),促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成;四要改善辦園條件,加大對幼兒園的投入;五要加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲水安全,防止發(fā)生集體中毒事件。六要加大宣傳,提高辦園質(zhì)量,六一前中心園將舉行第三屆幼兒文藝匯報(bào)演出,屆時(shí)村小幼兒園也可以報(bào)名參加。

  4、做好安穩(wěn)工作。各校要把安全作為學(xué)校的頭等大事,堅(jiān)決執(zhí)行中心校制訂的各項(xiàng)安全制度,落實(shí)責(zé)任,層層簽訂責(zé)任狀。堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一” 的原則,加強(qiáng)安全教育,健全檔案資料,完善措施,嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的作息時(shí)間,嚴(yán)防樓梯、火災(zāi)、食物中毒、交通事故、溺水事故、用電安全事故、熱水燙傷事故、易燃易爆危險(xiǎn)品爆炸事故的發(fā)生,提高學(xué)生自我防范意識,各校校長、班主任要做好各種安全記錄。全面實(shí)行“封校管理”,嚴(yán)格外來登記制度;中心校輪流守衛(wèi)制度要寬定崗定責(zé)到人,防止“校門失守”,同時(shí)做好安全防范、預(yù)警與自衛(wèi),保證值班人員安全;各校要全力打擊學(xué)生乘坐“黑車”上下學(xué),做好家長工作,自行接送孩子。全力做好穩(wěn)控工作,建立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,化解矛盾,提前預(yù)防,保證敏感時(shí)期教師穩(wěn)定。

  5、搞好帳物管理。學(xué)校各種物品要登記造冊,不準(zhǔn)隨便外借,對各種物品要以節(jié)約為前提,及時(shí)維修,特別是實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室的教學(xué)儀器設(shè)備以及辦公用電腦、打印機(jī)等要有專人管理,節(jié)省使用,盡量節(jié)約使用耗材。各校的創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)要有專人管理,經(jīng)費(fèi)支出必須用于學(xué)校辦公辦學(xué),大型支出要通報(bào)中心校領(lǐng)導(dǎo)。

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