新學期高中工作計劃范文錦集六篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的新學期高中工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期高中工作計劃 篇1
一、教學指導思想
以學校工作計劃為指導思想,以培養(yǎng)學生自主學習和自主管理能力為主線,全面貫徹落實新課程改革的精神,針對我校高一新生普遍英語底子差,基礎薄的實際,堅持“夯實基礎,狠抓雙基,改進學法,激發(fā)興趣,提高能力”的指導思想。認真鉆研新課標,樹立新觀念,探索新教法。注重發(fā)展學生自主學習和合作學習的能力;形成有效的英語學習策略;培養(yǎng)學生的綜合運用語言的能力;特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力。繼續(xù)拓寬學生的知識面,全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力,理解、分析和閱讀的能力,讓學生盡量貼近高考。
二、所教班級基本情況
我們升入高二年級分了班,為1個理科班,1個文科班,美術(shù)音樂體育班1個(藝術(shù)班),根據(jù)學校安排,我?guī)硭囆g(shù)班的教學任務。該班級共有名學生,其中男生人,女生人?傮w來說,藝術(shù)班的學生英語基礎比較差。聽說方面也很薄弱,要提高成績,還需要我很大的努力。
三、教材分析
按照新課程改革,本學期開設普通高中課程標準實驗教科書英語必修(5)和選修(6)。(北師大版)共6個單元內(nèi)容。要求學生重點掌握每個單元中的重要詞語以及出現(xiàn)的重要句型;語法主要為:過去分詞;表示推測的情態(tài)動詞;間接引語;虛擬語氣;過去完成時;過去完成進行時;進行時態(tài)和非進行時態(tài)。其中過去分詞、虛擬語氣、過去完成時和過去完成進行時的區(qū)分使用是本學期教學的重點也是學生學習的難點
四、主要措施
。ㄒ唬┙虒W方面:
打牢基礎,提高聽說讀寫的技能。
1、在聽力方面,進一步提高學生的聽力水平,從高一就開始就對學生進行聽力訓練。除了利用課堂上的時間外,還堅持利用課余時間給學生放一些英語小片段,有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影,讓學生融入一個說英語的英語環(huán)境。
2、在口語表達方面,本學期要狠抓學生的口語表達,在教學過程中努力設計教學,把提高學生的口語安排在每節(jié)課的教學中。具體措施,每周二四六三次英語課,抽出5-10分鐘的時間,安排一到兩名學生到講臺前進行英語口語表達練習,形式多樣,可以是即興演講impromptuspeech,天氣預報weatherforecast,時政要聞politicalnews,幽默humor,笑話jokesorfunnystory,戲劇drama,詩歌朗誦readingpoems,美文欣賞等。
3、在詞匯方面,單詞一直是學記憶生的難點、薄弱點,直接影響學生綜合能力的提高,在教學中要重視詞匯教學,狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。為打牢學生的單詞基礎,在每周單元學習結(jié)束前對學生進行單詞默寫檢查兩次,一次讓學生互評,一次由老師親自評閱。每個單元,我們還是給學生總結(jié)好每個單元的背背佳,包括短語和經(jīng)典的句子,并檢查學生的背誦情況。
4、在閱讀方面,閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學的重點,也是高考的重頭戲。在單元教學中精心設計一節(jié)課閱讀課,充分培養(yǎng)鍛煉學生的閱讀能力,閱讀技巧,閱讀速度和閱讀效率,并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。
5、在寫作方面,堅持每兩周一次作文訓練,訓練題材、方法力求多樣化,并能及時進行講評。并針對高一新生的寫作基礎,給予英文寫作的指導和誤區(qū)分析,可適當讓學生多背誦一些常用的句型,句式,詞匯和短語,或是很有代表性的范文。鼓勵學生寫英文日記,對個別英語特差的學生盡量多批改、多指導。
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1、認真研究新課程標準,尤其與舊大綱不同的地方,清楚哪些內(nèi)容是新增加的,哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的,哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學的。認真研究新教材,在集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n、上課,認真進行自習輔導和批改作業(yè)。
2、堅持每周互相聽評課活動,相互取長補短,提高各位教師自己的教學能力。
3、集體備課是提高教學質(zhì)量和整體教學水平的有力保證,有利于經(jīng)驗豐富的'教師與年輕教師互為補充、共同提高。作為新教師,堅持積極多參加集體備課,集體備課前先了解所教單元的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學內(nèi)容所用的教法,然后與全組人員共同探討,最后確定下來。作為老教師,聽年輕老師的課,可以擴展新的教學思路和方法,更好的激發(fā)學生的興趣,提高學生的英語成績。
總之,要做到因材施教。高二學生的英語水平參差不齊,這就要求我們高二英語教師在教學中做到因材施教。在備課的環(huán)節(jié)中,要考慮不同層次學生的需要,設計不同層次的活動和題目,讓他們在課堂上都能活動起來,都有事情可做。課外輔導方面,針對不同的學生采用不同的方法,使他們都能形成自己獨立的學習方法。“讓優(yōu)等生深化學習吃得飽,讓中等生全面學習吃得好,讓學困生側(cè)重學習吃得了”。
總之,關注兩極分化,避免過早分流和掉隊,幫扶工作從高一就應著手排查,措施應得當,既有知識上的,也要有學法、心理層面上的幫扶,課內(nèi)課外都要關注分層教學。
新學期高中工作計劃 篇2
新起點,新路線,新使命,本學期南街高中生會將在校團委的指導下,本著為同學服務的原則,積極配合學校做好各項學生工作;以豐富多彩的活動為載體,在同學中營造一種積極互動,團向上的良好氛圍,為學校各項學生工作的順利開展,為同學各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作。
一、指導思想:
在校黨委、政教處、校團委的領導下,積極發(fā)揚團、奉獻、求實、創(chuàng)新精神,切實履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務、管理職能,為豐富學生課余文化生活,鍛煉學生才干提供舞臺;努力創(chuàng)新工作手段,注重加強學生會的自身建設,提高學生會的工作效率和服務水平;努力提高學生自我管理成效,創(chuàng)造性地開展活動。
二、工作目標:
做好橋梁紐帶作用,全心全意為廣大同學服務,把我校的學生會管理工作推上一個新的臺階。
三、工作要求:
(一)培養(yǎng)主人翁意識,全心全意為廣大同學服務
校學生會將以全心全意為廣大同學服務為宗旨,以維護學生權(quán)益為依托,堅持求實、創(chuàng)新、開拓、進取的工作作風,通過合理的途徑,及時了解和反映同學們的愿望和要求,幫助同學解決實際困難,維護同學的合法權(quán)益,充分發(fā)揮校學生會的橋梁紐帶作用,切實把“自我服務”這一宗旨落到實處,從而使同學們能夠安心地在校學習、生活。
(二)校風,學風,文明禮儀的建設
一個學校最重要的工作就是教育,全面提高廣大學生的綜合素質(zhì)是學校辦學的根本目的,也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳,盡可能的開展一些能夠展示學生風采,拓展文化知識,提高思想深度,創(chuàng)造學習氛圍的活動。形成活躍,高雅且有新意的校園學習氛圍,加強思想溝通,促進相互聯(lián)系。積極主動開展對內(nèi)、對外交流活動,加強與老師、同學的溝通。
1.對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作,我們應做實做好。此外,我們還應具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學們反映的問題,還要變被動為主動,積極的去了解同學們面臨的各種問題,特別是心理動態(tài)。我們可進行深入的調(diào)查并提出可行性意見,從而行之有效的解決好問題。
2.加強與老師的溝通,深刻了解學校建設和教學動態(tài),從而更好的為同學服務。
3.加強與各社團之間的聯(lián)系,發(fā)揮社團應有的作用,使其能積極配合學生會的工作,關心同學日常生活,為同學排憂解難。
4.加強與校外一些具有影響力的學校的聯(lián)系,從而更加完善學校管理,使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外,還應做到各部門之間的工作目標的一致性,干部之間的友好性,工作態(tài)度的原則性,以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。
(三)開展文體活動,展示自我風采
大力開展素質(zhì)拓展活動,探索校園文化建設的新路子,如積極開展豐富的文體活動,開創(chuàng)校園文化的新特色。通過各種豐富多彩,高質(zhì)量的文藝活動和高雅,健康向上的校園活動,不僅可以陶冶廣大學生的情操,豐富同學們的課余文化生活,還可以從中挖掘人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學生技能,提高學生能力。
(四)充分利用網(wǎng)絡,加強信息溝通。
加強學生會的形象宣傳,及時為同學們提供新的服務,便于學生間的溝通。加強學生會的自身建設,開創(chuàng)學生會的良好局面。
1.進一步加強學生會內(nèi)部的交流與溝通,最大限度地發(fā)揮各部的職能,形成拳頭優(yōu)勢,從而更好地發(fā)揮我們學生組織的積極作用,更好地滿足同學們的意愿和需求。
2.學生干部在同學當中起到的'是帶頭作用,因此抓好學生會各項工作的前提是要抓好學生會隊伍的思想道德建設及文化水平建設,并且還要把這項內(nèi)容列為學生會全年工作的一大重點。
(五)制度管理,職能規(guī)范。
完善學生會各項規(guī)章制度,不斷加強內(nèi)部管理制度建設,提高工作效率。學生干部應分工明確,各盡其責,提高學生會的整體戰(zhàn)斗力.雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意,但我們相信在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代大潮中,在學校的領導下,在校團委的指導下,校學生會將以工作“重點化、層次化、創(chuàng)新化,正規(guī)化”為方針,以“全心全意為同學服務”為宗旨,以“加強自我管理,自我服務,自我完善”為目標,努力做好自己的工作,不斷增強團體的凝聚力和創(chuàng)新力,使學生會各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。
(六)加強干部隊伍建設,大力提高學生干部素質(zhì)
擁有一支優(yōu)良的學生干部隊伍是做好學生工作的前提條件。
我們要認真學習并嚴格貫徹校學生會工作管理制度,加強干部隊伍自身建設,進一步增大對各級學生干部的考核力度。學生會將按照動態(tài)考核、末位淘汰的要求,努力提高學生干部的理論知識水平和思想道德素質(zhì),使我們的工作能力和管管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外,還要對我們平時的言行及工作嚴格要求,使我們能夠切實為同學們服務。同時,我們還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時總得失,并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細致的討論分析。此外還要求各部部長在活動后,及時的廣泛征求同學們的意見,并上交活動總,以便為日后活動的開展提供資料和寶貴經(jīng)驗。同時,還可使各部長的工作能力得到逐步提高,從而最終建立一只具有高能力,高效率的學生干部隊伍。
(七)加強學習指導,提高學習水平
學習是學生的天職,學習成績的好壞將對同學們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。學生會將高度重視這一點,并在總以往經(jīng)驗教訓的基礎上,要求學習部加大工作力度,積極探求工作方法,通過開展各種活動來端正同學們的學習態(tài)度,進而提高其學習興趣。
新學期高中工作計劃 篇3
升入高二已有近兩個月的時間了,我很榮幸能夠繼續(xù)以一名班長的角色生活在新的班級之中,履行班長的職責和義務。
這是我當班長的第十一年,同時也是最有挑戰(zhàn)的一年——大家從各班之中脫穎而出,來到了三班,組成了新的集體。起初最大的問題無疑是“懷舊”,但經(jīng)過兩個月的磨合,這個現(xiàn)象已經(jīng)逐漸黯淡下去,大家的心逐漸向著一個地方聚攏。但有些事總是無法達到想象中的那么完美,這樣一個班級也避免不了存在諸多問題,我想這正是體現(xiàn)班長的作用的時候。此刻我也想說,雖然這將會使很艱難的任務,但我喜歡這份挑戰(zhàn)。
作為一班之長,就應該配合學校、老師、班委和課代表完成各項任務。雖然這一職務很辛苦,有時甚至會覺得壓力很大,無所適從。但我依舊熱愛這份工作,熱愛這個集體,并且我保證一定會盡我所能,努力去改變那些不好的風氣,傳遞出我的正能量,為班級付出我的汗水。
針對本學期學校交代的各項任務及本班的情況,我制定工作計劃如下:
一、配合老師
。ㄒ唬┡浜习嘀魅瓮瓿蓪嵤└黜椚蝿。班主任不在的時
候代替班主任管理班級,協(xié)助老師帶動同學們積極向上,把高二三班建設成溫馨的優(yōu)秀的大家庭,增進集體的凝聚力。
。ǘ﹨f(xié)助各科任老師維持課堂紀律,保證課程的順利流暢。
二、配合班委
。ㄒ唬┡浜蠄F支書做好團活動的各項工作,并爭取在本學期讓每位同學都加入到共青團的大家庭之中。
。ǘ 配合學習委員布置側(cè)黑板,將其充分利用起來;
加強小組合作,帶動同學們的學習積極性;幫助同學努力克服學習上的各種困難。
。ㄈ 配合生活委員記錄好班費的支出收入情況,監(jiān)督
并定期匯總班費的收入支出情況,將其公示,做到公平公開;組織每次的收費,收齊查明并上交。
(四) 配合宣傳委員組織板報的.更新、班級的建設、班
級博客的建設以及門外小電視的更新。、
。ㄎ澹 配合衛(wèi)生委員做好每天的衛(wèi)生,保證班內(nèi)每天干
凈整潔,給大家營造一個良好的學習環(huán)境。
。 配合體育委員組織好課間操、升旗、跑步、體育
課及各項體育活動。
三、個人計劃
作為班長,首先我會不斷完善自己,把自己塑造成一名合格負責的班長,為同學們樹立一個良好的榜樣。
其次,我會積極協(xié)調(diào)班內(nèi)各矛盾,為增進同學之間友誼付出努力。第三,認真及時完成課堂日志、班會教案等定期任務并及時上交。第四,定期召開班委會、課代表會及小組長會,及時發(fā)現(xiàn)并尋找解決方案,及時發(fā)現(xiàn)及時解決,同時不斷完善班內(nèi)各項規(guī)章制度,為同學們養(yǎng)成良好的行為習慣提供制度基礎。第五,不斷創(chuàng)新思維,嘗試新的管理方法,總結(jié)工作經(jīng)驗。第六,加強班級建設,樹立良好班風,帶領本班不斷進步。此外,我還提出了共同發(fā)展并同高二1.2班的兩位班長共同制定了自習課規(guī)定,將此作為文科班的一大特色,分工分配到個人,對文科班各班的實施情況進行定期檢查評比,以此來激發(fā)同學們的積極性,也希望能夠夠過這項舉措讓班內(nèi)紀律問題有所好轉(zhuǎn)。
以上是我本學期的工作計劃,我會履行自己對老師、對同學們的承諾,協(xié)助班主任孫媛媛老師帶領本班的同學不斷創(chuàng)造新的輝煌,走在年級甚至學校的前線,讓學校以我們?yōu)闃s!
新學期高中工作計劃 篇4
送走了上學期的教育教學工作,迎來了新的學期,回顧過去,展望未來,為使本學期的工作更有成效,特制定計劃如下:
一、指導思想
嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點改革為契機,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育。
二、任務和目標
1.教學任務
本學期任教19、20兩個理科班。完成魯科版有機化學基礎的教學任務,并進行一輪復習實驗部分的復習。
2.目標
大幅度提高學生成績,改進教學方法,狠抓教學常規(guī),提高教學效率;力求期末考試單科上線前2名。力爭會考通過、文理學生會考優(yōu)秀率提高。
三、存在的問題
1.學生對基礎知識差別大,存在較大的不平衡現(xiàn)象,給課堂教學帶來很大的困擾。很多學生學習勁頭不足,成績較低,會考及格存在一定困難。
2.《有機化學基礎》有機反應復雜條件不同產(chǎn)物不同,同分異構(gòu)體的書寫等都是學生難以掌握的。實驗的學習沒有系統(tǒng)的進行學生基礎差。
3.學生學習化學盡頭不足,重視程度不夠,學習方法不夠科學。學生實驗動手能力太差,操作不夠規(guī)范。
四、完成目標工作措施
1、利用業(yè)務學習等時機,深入學習《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。
2、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內(nèi)涵,準確把握教材的深淺度。處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的`益友。
3、提高課堂教學質(zhì)量,提高教學效率。
(1)在集備的基礎上,教學設計應根據(jù)各班的具體情況,適當進行調(diào)整。對每一節(jié)課的內(nèi)容要做到心中有數(shù),并做到突出重點、突破難點。上好每一節(jié)課,向四十五鐘要質(zhì)量,做到高效課堂、有效教學。
(2)注重知識發(fā)展的階段性與連續(xù)性;注重與必修內(nèi)容的銜接,盡可能從學生已有的知識出發(fā),提出問題,讓學生帶著問題線索進入到新的學習內(nèi)容中去;精心設計、精心選擇,遵循螺旋式上升的認識規(guī)律,在深入淺出上下功夫。
(3)及時認真做好教學設計,注重重難點的突破,規(guī)律方法的總結(jié),同時還要注意學生活動和落實措施的設計。每堂課前都要及時批閱學案,并且根據(jù)學案批閱情況進行二次備課.
(4)每節(jié)課都要精講少講,給學生留有整理鞏固的時間。
(5)上課結(jié)束時,每課時都要寫出教學反思并及時修改學案,及時總結(jié)本節(jié)課的得失,發(fā)揚優(yōu)點,力避過失,反思一次,提高一步。
新學期高中工作計劃 篇5
一.班級基本情況
本學期我接手新高一(4)班的班級管理工作。我班共有學生32名學生,女生15人,男生17人。從8月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,同學們表現(xiàn)出了很強的集體主義觀念,懂得關心同學和老師,是一個有很大可塑性的集體。
目前班級現(xiàn)狀上課能非常認真的聽講,但有時課堂氣氛不是很活躍,有的同學不好意思或是不敢表達自己的一些想法,在今后的課堂中有待改進。
為了讓本班學生在高一階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為將來沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。要求學生自覺遵守高一年級公約,對于形勢認不清的同學給予及時的幫助和耐心的教導。
2、開展多樣式的班級學生活動,班會活動,開展好班級社團活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
3、配合學校教務處和年級開展的德育工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。定期或不定期的與學生溝通建立良好的師生關系。
4、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。
二、具體設想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學生認真學習《朱唐莊中學學生行為規(guī)范》和《高一級文明公約承諾書》,認真領會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。
3、一定要嚴格按照學校的規(guī)定辦事不脫離集體行動,聽從指揮
4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅盤意識”。
第二、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
第三、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍
通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的'觀察,心里初步確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。開學后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。
第四、塑造學生自主管理和自主學習,拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,學生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務中解放出來
使學生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學習上對學生的自主探究學習要求增高,學生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應該從被動學習轉(zhuǎn)變主動求知,減少學生對教師的依賴性,這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學習效率。
第五、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學生成才
學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。
班級的工作許多許多,但只要我們把握準方法,找準學生心里,工作一定可以做好的。新的學期,新的精神,新的氣象,更希望高一4班創(chuàng)造新的佳績。
新學期高中工作計劃 篇6
一、指導思想
使學生在九年義務教育數(shù)學課程的基礎上,進一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學素養(yǎng),以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要。具體目標如下。
1.獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能,理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結(jié)論的本質(zhì),了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應用,體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法,以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動,體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。
2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。
3.提高數(shù)學地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,數(shù)學表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力。
4.發(fā)展數(shù)學應用意識和創(chuàng)新意識,力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學模式進行思考和作出判斷。
5.提高學習數(shù)學的'興趣,樹立學好數(shù)學的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。
6.具有一定的數(shù)學視野,逐步認識數(shù)學的科學價值、應用價值和文化價值,形成批判性的思維習慣,崇尚數(shù)學的理性精神,體會數(shù)學的美學意義,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
二、教材解讀
我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學(A版)》,它在堅持我國數(shù)學教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下,認真處理繼承,借簽,發(fā)展,創(chuàng)新之間的關系,體現(xiàn)基礎性,時代性,典型性和可接受性等到,具有如下特點:
1.“親和力”:以生動活潑的呈現(xiàn)方式,激發(fā)興趣和美感,引發(fā)學習激情。
2.“問題性”:以恰時恰點的問題引導數(shù)學活動,培養(yǎng)問題意識,孕育創(chuàng)新精神。
3.“科學性”與“思想性”:通過不同數(shù)學內(nèi)容的聯(lián)系與啟發(fā),強調(diào)類比,推廣,特殊化,化歸等思想方法的運用,學習數(shù)學地思考問題的方式,提高數(shù)學思維能力,培育理性精神。
4.“時代性”與“應用性”:以具有時代性和現(xiàn)實感的素材創(chuàng)設情境,加強數(shù)學活動,發(fā)展應用意識。
三、教學方法
1.選取與內(nèi)容密切相關的,典型的,豐富的和學生熟悉的素材,用生動活潑的語言,創(chuàng)設能夠體現(xiàn)數(shù)學的概念和結(jié)論,數(shù)學的思想和方法,以及數(shù)學應用的學習情境,使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感,引發(fā)學生“看個究竟”的沖動,以達到培養(yǎng)其興趣的目的。
2.通過“觀察”,“思考”,“探究”等欄目,引發(fā)學生的思考和探索活動,切實改進學生的學習方式。
3.在教學中強調(diào)類比,推廣,特殊化,化歸等數(shù)學思想方法,盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習慣。
四、情況分析
1、基本情況:12班共人,男生人,女生人;本班相對而言,數(shù)學尖子約人,中上等生約人,中等生約人,中下生約人,后進生約人。
14班共人,男生人,女生人;本班相對而言,數(shù)學尖子約人,中上等生約人,中等生約人,中下生約人,后進生約人。
2、兩個班均屬普高班,學習情況良好,但學生自覺性差,自我控制能力弱,因此在教學中需時時提醒學生,培養(yǎng)其自覺性。班級存在的最大問題是計算能力太差,學生不喜歡去算題,嫌麻煩,只注重思路,因此在以后的教學中,重點在于培養(yǎng)學生的計算能力,同時要進一步提高其思維能力。同時,由于初中課改的原因,高中教材與初中教材銜接力度不夠,需在新授時適機補充一些內(nèi)容。因此時間上可能仍然吃緊。同時,其底子薄弱,因此在教學時只能注重基礎再基礎,爭取每一堂課落實一個知識點,掌握一個知識點。
五、具體措施
1、激發(fā)學生的學習興趣。由數(shù)學活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學生的學習信心,提高學習興趣,在主觀作用下上升和進步。
2、注意從實例出發(fā),從感性提高到理性;注意運用對比的方法,反復比較相近的概念;注意結(jié)合直觀圖形,說明抽象的知識;注意從已有的知識出發(fā),啟發(fā)學生思考。
3、加強培養(yǎng)學生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力,以及培養(yǎng)提高學生的自學能力,養(yǎng)成善于分析問題的習慣,進行辨證唯物主義教育。
4、抓住公式的推導和內(nèi)在聯(lián)系;加強復習檢查工作;抓住典型例題的分析,講清解題的關鍵和基本方法,注重提高學生分析問題的能力。
5、自始至終貫徹教學四環(huán)節(jié),針對不同的教材內(nèi)容選擇不同教法。
6、重視數(shù)學應用意識及應用能力的培養(yǎng)。
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