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思想政治工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-08 12:59:16 工作計(jì)劃范文 我要投稿

思想政治工作計(jì)劃合集十篇

  日子如同白駒過(guò)隙,很快就要開(kāi)展新的工作了,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的思想政治工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

思想政治工作計(jì)劃合集十篇

思想政治工作計(jì)劃 篇1

  一、工作思路

  本學(xué)期我區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律,積極引導(dǎo)思想政治(品德)教師學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐初中思想品德和高中思想政治新課程,貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),切實(shí)抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè),以?xún)?yōu)化高考、中考復(fù)習(xí)教學(xué)效益為抓手,提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

  二、重點(diǎn)工作

  1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升

 。1)組織高三教師研究20xx年政治學(xué)科高考大綱和江蘇省考試說(shuō)明,明確高考導(dǎo)向與試題改革的特點(diǎn), 重點(diǎn)開(kāi)設(shè)試題評(píng)析與熱點(diǎn)專(zhuān)題的研究課,切實(shí)提高高三復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)的效率;對(duì)20xx-20xx年度國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行歸類(lèi)整理,結(jié)合教材,形成時(shí)政專(zhuān)題及熱點(diǎn)問(wèn)題的解題思路;積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作;幫助各校老師選好用好各種復(fù)習(xí)資料;在教研室的統(tǒng)一安排下,加強(qiáng)對(duì)各校高三教學(xué)工作的調(diào)研與指導(dǎo);并對(duì)部分學(xué)校政治學(xué)科進(jìn)行個(gè)別調(diào)研,幫助查找存在問(wèn)題,并提出有效對(duì)策;組織好兩次?嫉慕M織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和分析工作,制定后階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

 。2)組織初三年級(jí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常州市學(xué)科教學(xué)建議以及20xx年中考政治科考試說(shuō)明與要求,指導(dǎo)教師有效開(kāi)展復(fù)習(xí)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、深化思想政治(品德)課程改革

  (1)召開(kāi)思想政治(品德)教師課程改革研討會(huì),組織課改理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),反思課改中存在的問(wèn)題;組織高一、高二教師研究新教材,開(kāi)公開(kāi)課,探討高一、高二教學(xué)與高三教學(xué)的聯(lián)系,從整體上規(guī)劃高中三年的教學(xué)工作;組織初一、初二年級(jí)教師開(kāi)展“活動(dòng)課”的研究,探討活動(dòng)課教學(xué)的原則和評(píng)價(jià)體系的建立問(wèn)題。

 。2)抓教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí),促青年教師成長(zhǎng)。

  組織引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)和研討《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議(常規(guī))》,加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作,研究常態(tài)課、常規(guī)課,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化。

  (3)認(rèn)真開(kāi)展課題研究,提高課題研究水平。

  初中:《初中思想品德課優(yōu)化體驗(yàn)性活動(dòng)教學(xué)的.策略研究》已被確定為常州市教科研課題,本學(xué)期重點(diǎn)研究體驗(yàn)性活動(dòng)教學(xué)的評(píng)價(jià)策略及完善體驗(yàn)性活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)的資源庫(kù)建設(shè)。

  高中:在全區(qū)高中教師中推介徐惠仁名教師工作室“高中政治實(shí)施主體發(fā)展性教學(xué)的行動(dòng)策略”課題研究的成果,組織學(xué)習(xí)和實(shí)施《武進(jìn)區(qū)普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)改革指導(dǎo)意見(jiàn)》,本學(xué)期著重研究和實(shí)施“正確把握教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容”這一專(zhuān)題,通過(guò)教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容的研究和設(shè)計(jì),做到理清線索、把握結(jié)構(gòu),研究細(xì)節(jié)、認(rèn)準(zhǔn)要求(知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)要素、能級(jí)要求),抓住主干、突出重點(diǎn),聯(lián)系生活、恰當(dāng)拓展,以加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的針對(duì)性。

 。4)加強(qiáng)課程資源建設(shè)。繼續(xù)做好武進(jìn)區(qū)思想政治(品德)課程資源網(wǎng)建設(shè);引導(dǎo)各校政治學(xué)科教研組建設(shè)思想政治(品德)教學(xué)資源庫(kù)。

  三、主要活動(dòng)

  二月份

  1、召開(kāi)高三政治備課組長(zhǎng)會(huì)議,分析期末試卷,介紹全區(qū)政治學(xué)科期末考試總體情況,交流教學(xué)進(jìn)度,探討試卷講評(píng)及專(zhuān)題復(fù)習(xí)課有效教學(xué)方法。

  2、根據(jù)區(qū)教育局教研室統(tǒng)一安排,對(duì)高三教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研,了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況,探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式方法。

  3、召開(kāi)初中課題組會(huì)議,部署本學(xué)期課題研究工作,重點(diǎn)研究思品課體驗(yàn)性活動(dòng)教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施策略,完善初中各年級(jí)新教材資源庫(kù)。

  三月份

  1.召開(kāi)青年骨干教師重點(diǎn)指導(dǎo)對(duì)象座談會(huì),研究專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo),確定學(xué)習(xí)研究?jī)?nèi)容,商量具體活動(dòng)安排。

  2.召開(kāi)高二備課組長(zhǎng)會(huì)議,匯總上學(xué)期期末調(diào)研情況,學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試有關(guān)精神,交流復(fù)習(xí)應(yīng)考事宜。

  3.做好高三一?荚囬喚砑胺治鲈u(píng)價(jià)工作。

  四月份

  1、組織全體高三老師參加大市高三政治復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì),學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》,研討熱點(diǎn)專(zhuān)題。

  2、協(xié)助教研協(xié)作片開(kāi)展初三復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),傳達(dá)市中考命題工作會(huì)議精神。

  3、對(duì)高中部分學(xué)校政治學(xué)科進(jìn)行個(gè)別調(diào)研,幫助查找存在問(wèn)題,并提出有效對(duì)策,提高教學(xué)質(zhì)量。

  五月份

  1、高三第二次模擬考試閱卷組織、分析工作。

  2、召開(kāi)高三政治教師會(huì)議,交流高考有關(guān)信息與資料,組織高三教師二模試卷分析,交流復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論下階段復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃

  3、召開(kāi)高中政治教學(xué)改革研討活動(dòng)。

  4、對(duì)部分學(xué)校九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研。

  六、七月份

  1、做好中考政治閱卷和組織工作。

  2、初中體驗(yàn)性活動(dòng)教學(xué)課題組學(xué)期總結(jié)會(huì)議,交流研究進(jìn)展情況,探討問(wèn)題,匯總有關(guān)臺(tái)帳資料,提高課題研究水平。

  3、做好高二期末統(tǒng)一閱卷組織工作和試卷分析工作。

思想政治工作計(jì)劃 篇2

  一、思想品德學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想

  思想品德教學(xué)的組織與實(shí)施,應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,以社會(huì)主義價(jià)值體系為導(dǎo)向,堅(jiān)持正確的政治方向;應(yīng)堅(jiān)持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學(xué)原則,進(jìn)行教學(xué)改革,提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性;應(yīng)以思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。

  思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作的要求,以學(xué)生為主體,積極開(kāi)展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì),能用知識(shí)解答學(xué)習(xí)上的課論問(wèn)題,又能用所學(xué)知識(shí)解答生活中的一般現(xiàn)象,同時(shí)還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

  二、學(xué)生情況簡(jiǎn)析

  七年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)六年級(jí)升上來(lái),面對(duì)新的環(huán)境與成長(zhǎng)還不甚明了,老師對(duì)學(xué)生的具體情況還不清楚。從所知信息了解,學(xué)生成績(jī)參差不齊,學(xué)生來(lái)自不同的地方,學(xué)生之間相互不熟悉。面對(duì)新的環(huán)境與新的問(wèn)題,學(xué)生適應(yīng)新的生活不會(huì)太順利。

  三、教學(xué)目標(biāo)與要求

  思想品德課程以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向,旨在促進(jìn)初中學(xué)生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展,為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。本課程引導(dǎo)和幫助學(xué)生達(dá)到以下幾個(gè)方面的目標(biāo)。(一)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):感受生命的可貴,養(yǎng)成自尊自信、樂(lè)觀向上、意志堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度;體會(huì)生態(tài)環(huán)境與人類(lèi)生存的關(guān)系,愛(ài)護(hù)環(huán)境,形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識(shí)。(二)能力目標(biāo):學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,能夠自我調(diào)適、自我控制;掌握愛(ài)護(hù)環(huán)境的基本方法,形成愛(ài)護(hù)環(huán)境的能力;面對(duì)復(fù)雜多樣的`價(jià)值觀念作出正確的道德判斷和選擇。(三)知識(shí)目標(biāo):了解青少年身心發(fā)展的基本常識(shí),掌握促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑與方法,理解個(gè)體成長(zhǎng)與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系,理解人類(lèi)生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系,掌握環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)。

  學(xué)生要明白書(shū)中所講的知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)解答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)分析自身的情況。并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識(shí)有所轉(zhuǎn)變,各方面的思維能力有所提高。

  四、教學(xué)方法與措施

  以課本為基礎(chǔ),老師講述與學(xué)生參與相結(jié)合。重點(diǎn)理解課本的知識(shí)點(diǎn),解答課本中的問(wèn)題。嚴(yán)格要求,調(diào)動(dòng)積極性,活躍學(xué)習(xí)氣氛,鍛煉學(xué)生膽量,提高學(xué)生能力,多說(shuō)、多練。

  在教學(xué)過(guò)程中要做到:準(zhǔn)確把握課程性質(zhì),全面落實(shí)課程目標(biāo);強(qiáng)調(diào)與生活實(shí)際以及其他課程的聯(lián)系;創(chuàng)造性地使用教材,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  五、教材總體分析

  初一上冊(cè)共有四單元九課,主要講:新的階段,同學(xué)們面臨新的環(huán)境以及在新階段中如何做優(yōu)秀的自己。

  第一單元:新階段,新環(huán)境

  第二單元:認(rèn)識(shí)自己

  第三單元:調(diào)整自己,過(guò)美好的生活

  第四單元:面對(duì)社會(huì),把握自己

  本冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí)要求同學(xué)們多審查自己,反思自己,重新給自己定位,把握好新的自己。

思想政治工作計(jì)劃 篇3

  為認(rèn)真做好街道安全生產(chǎn)宣傳教育工作,著力提升全員安全發(fā)展意識(shí),確保安全生產(chǎn)工作平穩(wěn)有序開(kāi)展,根據(jù)上級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)宣傳教育工作的部署和要求,結(jié)合江心洲安全生產(chǎn)工作實(shí)際,現(xiàn)制定安全生產(chǎn)宣傳教育工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面認(rèn)識(shí)和把握新時(shí)期安全生產(chǎn)特點(diǎn)和規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,倡導(dǎo)安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展理念,以提高全民安全意識(shí)和從業(yè)人員技能為重點(diǎn),創(chuàng)新方式方法,推進(jìn)安全文化建設(shè),增強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育的針對(duì)性和有效性,為安全生產(chǎn)工作提供強(qiáng)有力的輿論支持和技能保障。

  工作目標(biāo):通過(guò)深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),全面推動(dòng)各單位、各行業(yè)企業(yè)將安全生產(chǎn)方針政策落到實(shí)處,牢固樹(shù)立安全發(fā)展的理念,營(yíng)造“關(guān)注生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍,有效強(qiáng)化紅線意識(shí),筑牢安全防線。通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn),使廣大從業(yè)人員的安全防范意識(shí)和安全生產(chǎn)技能得到明顯加強(qiáng)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓好街道安全生產(chǎn)宣傳教育工作,成立安全生產(chǎn)宣傳教育工作小組。 組長(zhǎng):周月江 ; 副組長(zhǎng): 陳永超;成員:韓道家、孔順進(jìn)、黃鎮(zhèn)。

  三、工作內(nèi)容

  (一)以“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”為主題,深入開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。

  1、強(qiáng)化安全生產(chǎn)法治宣傳教育。做好以《安全生產(chǎn)法》為主要內(nèi)容安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策普及和宣傳活動(dòng)。道路交通、建筑施工、消防等行業(yè)領(lǐng)域要結(jié)合典型事故案例,采取有效措施,加強(qiáng)政策法規(guī)的宣傳力度,提高企業(yè)負(fù)責(zé)人和職工安全生產(chǎn)法律意識(shí),提高從業(yè)人員的'自防自救能力。

  2、組織開(kāi)展好“安全生產(chǎn)月”集中教育宣傳活動(dòng)。充分利用開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”的契機(jī),各單位要緊密結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案。在總結(jié)前幾年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,適時(shí)組織安全生產(chǎn)專(zhuān)題講座、建言獻(xiàn)策、安全咨詢(xún)服務(wù)、安全宣傳專(zhuān)欄評(píng)比等活動(dòng)。要在安全生產(chǎn)月期間,協(xié)調(diào)引導(dǎo)相關(guān)媒體廣泛宣傳報(bào)道,進(jìn)一步普及安全生產(chǎn)知識(shí),促進(jìn)企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,促使廣大從業(yè)人員和人民群眾增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí),自覺(jué)遵章守紀(jì),形成全社會(huì)關(guān)心安全生產(chǎn)的良好氛圍。

  3、加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳陣地建設(shè)。高度重視并充分利用現(xiàn)有社會(huì)宣傳資源,廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)的社會(huì)宣傳。各單位要以張貼掛圖、社區(qū)科普知識(shí)宣傳欄、懸掛橫幅等為手段,廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)政策法規(guī)和安全生產(chǎn)常識(shí)的宣傳,要在交通要道路口、醒目位置設(shè)立安全生產(chǎn)廣告牌。積極引導(dǎo)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位緊密結(jié)合實(shí)際,利用學(xué)習(xí)宣傳欄、黑板報(bào)、廠報(bào)等多種形式開(kāi)展宣傳教育,營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍。

  4、強(qiáng)化日常性安全生產(chǎn)宣傳教育工作。要面向企業(yè)、面向?qū)W生、面向群眾,通過(guò)開(kāi)展贈(zèng)送安全書(shū)籍和用品、開(kāi)展安全生產(chǎn)法律法規(guī)咨詢(xún)、舉辦安全知識(shí)講座等形式,積極開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育“三進(jìn)“(進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園)活動(dòng)。各單位要深入道路交通、建筑施工、特種設(shè)備等行業(yè)領(lǐng)域的基層單位,要在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、重點(diǎn)路段、重點(diǎn)時(shí)段懸掛安全生產(chǎn)宣傳標(biāo)語(yǔ),開(kāi)展安全生產(chǎn)教育,規(guī)范各類(lèi)安全生產(chǎn)行為。

 。ǘ┘訌(qiáng)監(jiān)管人員、企業(yè)負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員培訓(xùn)教育工作。

  5、強(qiáng)化安全監(jiān)管隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。采取以會(huì)代訓(xùn)、集中培訓(xùn)等多種形式,加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn),認(rèn)真組織安監(jiān)員參加全市安監(jiān)員培訓(xùn),提高安監(jiān)員業(yè)務(wù)水平和執(zhí)法能力。

  6、加強(qiáng)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓(xùn)。推行高危行業(yè)企業(yè)人員持證上崗制度。加強(qiáng)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn),做到主要負(fù)責(zé)人全部持證上崗。加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn),采取多種方式,切實(shí)提高高危行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員安全培訓(xùn)覆蓋面,督促企業(yè)通過(guò)崗前培訓(xùn)、崗位練兵、技能比武等,提高從業(yè)人員特別是外來(lái)務(wù)工人員的安全意識(shí)和安全技能。

  7、加強(qiáng)企業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)。扎實(shí)開(kāi)展從業(yè)人員安全生產(chǎn)和消防安全教育,提高預(yù)防和自救能力。把安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)、用電安全知識(shí)、消防安全知識(shí)、應(yīng)急處置自救能力等作為重點(diǎn),并根據(jù)各行業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn),有針對(duì)性的開(kāi)展安全生產(chǎn)和消防安全培訓(xùn),力求通過(guò)培訓(xùn),提高從業(yè)人員安全防范意識(shí)和逃生自救能力。

  (三)發(fā)揮主流媒體的陣地作用,營(yíng)造良好輿論氛圍。

  充分發(fā)揮社區(qū)短信平臺(tái)的作用,適時(shí)發(fā)送安全生產(chǎn)宣傳短信,宣傳安全生產(chǎn)政策法規(guī)和安全知識(shí)。設(shè)立安全生產(chǎn)監(jiān)督臺(tái),實(shí)施舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。堅(jiān)持安全生產(chǎn)制度通報(bào)制度,對(duì)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故,以短信群發(fā)的形式及時(shí)發(fā)給每個(gè)企業(yè)主,提醒各單位防微杜漸,防患于未然。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。安全生產(chǎn)宣傳教育是增強(qiáng)人民群眾的安全意識(shí)和事故防范能力,減少事故傷亡和損失的重要手段,也是加強(qiáng)安全生產(chǎn)源頭管理、落實(shí)預(yù)防措施的重要環(huán)節(jié)。各單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)工作措施,確保宣傳教育工作順利進(jìn)行。

  (二)廣泛宣傳,教防結(jié)合。要充分利用各種宣傳手段,廣泛宣傳安全生產(chǎn)工作的重要性,宣傳防火、逃生自救等消防安全知識(shí),提高廣大群眾的安全意識(shí)和自防自救能力。要對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)主、員工、群租戶特別是外來(lái)務(wù)工人員進(jìn)行消防安全教育,將消防安全知識(shí)納入技能培訓(xùn)內(nèi)容,切實(shí)提高從業(yè)人員消防安全素質(zhì)。

 。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn),抓好落實(shí)。各單位要結(jié)合本轄區(qū)和工作特點(diǎn),突出重點(diǎn),緊扣安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作和人們普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,加大宣傳,狠抓落實(shí),營(yíng)造安全發(fā)展的良好氛圍。要充分運(yùn)用各種宣傳教育培訓(xùn)資源,動(dòng)員廣大人民群眾積極投入安全生產(chǎn)宣教行動(dòng),形成齊抓共管的工作合力。

思想政治工作計(jì)劃 篇4

  為推動(dòng)學(xué)校思想政治工作“師生兩大群體并進(jìn)”,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教,華中師范大學(xué)將20xx年定為“教師思想政治工作年”, 從“管、學(xué)、導(dǎo)、育”四大環(huán)節(jié)著力,實(shí)施“教師思想政治工作提升計(jì)劃”。

  以“管”為基礎(chǔ),完善教師思想政治工作體制機(jī)制。管機(jī)制,抓制度完善,推進(jìn)教師思想政治工作建章立制,完善教師評(píng)聘考核機(jī)制,實(shí)施師德“一票否決”。管陣地,嚴(yán)明課堂教學(xué)管理與教學(xué)秩序,堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩。管隊(duì)伍,完善教師評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn),健全激勵(lì)機(jī)制,努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

  以“學(xué)”為前提,提升教師思想政治素質(zhì)。學(xué)政治,健全教師政治理論學(xué)習(xí)制度,提高教師政治理論素養(yǎng),引導(dǎo)教師增強(qiáng)“四個(gè)自信”。學(xué)國(guó)情,實(shí)施“骨干教師國(guó)情教育計(jì)劃”“青年教師素養(yǎng)提升工程”,引導(dǎo)廣大教師關(guān)注社會(huì)、走向社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。學(xué)榜樣,樹(shù)立師德師風(fēng)典型,強(qiáng)化師德教育,加強(qiáng)師德宣傳,使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

  以“導(dǎo)”為手段,強(qiáng)化教師教書(shū)育人職責(zé)。導(dǎo)輿論,加強(qiáng)以文化人以文育人,講好教書(shū)育人故事,營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),把思想政治表現(xiàn)和課堂教學(xué)質(zhì)量作為教師年度考核、職務(wù)(職稱(chēng))評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)首要標(biāo)準(zhǔn)。導(dǎo)方向,培育一批德育示范課程,啟動(dòng)“研究生導(dǎo)師育人計(jì)劃”;推動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”開(kāi)展思想政治教育。

  以“育”為目的,提升學(xué)校育人育才成效。育校風(fēng),提高學(xué)校治理水平,全面推進(jìn)依法治校,打造高水平管理體系,提升校園文化品質(zhì),做到治理有方、管理到位、風(fēng)清氣正。育學(xué)風(fēng),嚴(yán)格教學(xué)和學(xué)習(xí)管理,鼓勵(lì)師生端正風(fēng)氣、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),構(gòu)建良好的師生關(guān)系。

  華中師范大學(xué)要求各分黨委(黨總支)結(jié)合實(shí)際,著力把握“管、學(xué)、導(dǎo)、育”四大環(huán)節(jié),充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性,著力加強(qiáng)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新,努力探索教師思想政治工作的.新方法、新途徑、新載體,全面提高教師思想政治工作科學(xué)化水平。

思想政治工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于教育的新理念,形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,提高政治教師的語(yǔ)言能力、教學(xué)能力;在政治與其他學(xué)科之間建立對(duì)話的能力;加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力.

  二、教學(xué)建議:

  1、轉(zhuǎn)變觀念,要求全體政治老師一起定位在”、”的角色上;努力提升教學(xué)的.境界;超越教材,創(chuàng)造課堂情境,靈活把握當(dāng)時(shí)的課堂資源,教出興趣,教出美感。

  2、改革備課,減負(fù)增效”。

  在制定規(guī)劃、教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀的多維設(shè)定;備課突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、探究方式,以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;

  3、提高素質(zhì),提供舞臺(tái)”。

  倡導(dǎo)鼓勵(lì)跨學(xué)段、學(xué)科聽(tīng)課,加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力;

  三、教學(xué)措施;

  1、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對(duì)”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

  2、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,使學(xué)生學(xué)得好,以確?荚嚾〉脠A滿成功。

  3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。

  4、加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

  5、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同軌老師要互相學(xué)習(xí),正常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高;學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用,以充分發(fā)揮其效益。

思想政治工作計(jì)劃 篇6

  一、基地總目標(biāo)

  1、以“立德樹(shù)人”為目標(biāo),在新課程教學(xué)改革背景下,深入研究與探索思想政治課的課程內(nèi)涵,探索學(xué)科教學(xué)融入“兩綱”教育、提升德育功能的有效方法和途徑,打造一批有良好的師德修養(yǎng)與厚實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),有較強(qiáng)的課程理解力、執(zhí)行力與開(kāi)發(fā)力,在全市乃至在全國(guó)有影響力與有知名度的,具有個(gè)性特色的思想政治課程領(lǐng)銜教師。

  2、圍繞著社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,認(rèn)真貫徹“兩綱”教育指導(dǎo)綱要,結(jié)合課改核心精神,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐課題的開(kāi)發(fā)與研究,使基地老師在新課程價(jià)值的理解,學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)架構(gòu)更新,以及學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力、課程評(píng)價(jià)能力提升等方面,獲得顯著的提高。

  3、探索思想政治課研究實(shí)訓(xùn)基地的長(zhǎng)效培訓(xùn)機(jī)制。合理更多的培訓(xùn)資源,使思想政治課的課程育德功能得到有效發(fā)揮與輻射,為推進(jìn)專(zhuān)家型教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供基礎(chǔ)的支持平臺(tái)。

  二、本期基地具體內(nèi)容

  1、以“立德樹(shù)人”為核心,結(jié)合“兩綱”教育基本要求,從國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格和生命價(jià)值的視角出發(fā),實(shí)施思想政治課課程體系中樹(shù)立現(xiàn)代公民意識(shí)、培養(yǎng)公民責(zé)任感的`課題研究;

  2、深入學(xué)校教學(xué)第一線,了解基地教師課堂教學(xué)的真實(shí)情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)的德育功能,對(duì)思想政治課課堂教學(xué)的有效性作深入的研究與評(píng)估。

  3、通過(guò)實(shí)訓(xùn)基地教師培養(yǎng)實(shí)踐,探索相對(duì)完善和有效的政治教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展模式,為形成實(shí)訓(xùn)基地教師培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制提供范例。

  三、擬建項(xiàng)目

  1.基地教師課堂教學(xué)實(shí)踐調(diào)查與研究

  任務(wù):

  了解當(dāng)前思想政治課實(shí)施的主要存在問(wèn)題,包括課程價(jià)值的落實(shí)、課堂教學(xué)的實(shí)效性、教師的課程意識(shí)與能力、教學(xué)的針對(duì)性與評(píng)價(jià)、學(xué)生的課程接受度與自主學(xué)習(xí)能力、學(xué)校的課程資源配置與管理等方面;

  形成思想政治課課堂教學(xué)有效性評(píng)估方案與指標(biāo)

  要求:

  每位教師完成二節(jié)展示課,完成3個(gè)新教材的教學(xué)設(shè)計(jì)和相應(yīng)的教學(xué)參考;

  完成1個(gè)單元的時(shí)政教育的。體設(shè)計(jì)方案,完成2篇時(shí)政教學(xué)設(shè)計(jì),其中包括1篇指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)方案與教學(xué)評(píng)價(jià);

  完成針對(duì)其他學(xué)員的聽(tīng)課評(píng)價(jià),完成2篇教學(xué)反思。

  2.基于兩綱精神的思想政治課公民意識(shí)課題研究

  任務(wù):

  根據(jù)課改與兩綱要求,突顯思想政治課的課程功能,注重政治課程的教程與學(xué)程開(kāi)發(fā)。教程突出教師的教學(xué)思想與教學(xué)能力,學(xué)程突出學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力與自我評(píng)價(jià)能力。

  開(kāi)展時(shí)政教育的課程與教學(xué)研究。包括時(shí)政教育的課程定位、資源。合、師資培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等研究?jī)?nèi)容。

  嘗試探索學(xué)生探究型課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、人際溝通能力、信息。合能力、分析歸納能力、建構(gòu)與反思能力等等。

  建立思想政治課的資源平臺(tái),為教師的研究提供交流與溝通的渠道,平臺(tái)為每一個(gè)教師提供上傳與下載資料的通道,實(shí)現(xiàn)資源共享。

  要求:

  并作為子課題的相關(guān)責(zé)任人,承擔(dān)對(duì)應(yīng)課題任務(wù);

  組織課題相關(guān)工作,定期完成開(kāi)題、中期匯報(bào)和結(jié)題任務(wù);

  做好課題相關(guān)資料匯總工作。

  3.思想政治課程的教師學(xué)習(xí)模式研究

  任務(wù):

  開(kāi)展多形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)模式。主要包括專(zhuān)家報(bào)告、案例學(xué)習(xí)、小組交流、在線學(xué)習(xí),開(kāi)展自學(xué)與。中、理論與實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。

  重點(diǎn)研究職后教師的新課程設(shè)計(jì),包括課程設(shè)計(jì)、教材選用、呈現(xiàn)方式。

  要求:

  完成在基地期間的讀書(shū)要求,并完成相應(yīng)的讀書(shū)報(bào)告;

  完成網(wǎng)上工作室各項(xiàng)任務(wù)。

  四、成員管理

  1.成員要求:

  按照上海市教育委員會(huì)的具體要求。成員選拔由市教委德育處總體安排,選拔過(guò)程參照名師基地選拔程序。

  2.成員考核:

 。1)學(xué)分考核

  總課時(shí)與學(xué)分安排:

  第一學(xué)期

  第二學(xué)期

  第三學(xué)期

  總課時(shí)

  總學(xué)分

  課程

  4次,12課時(shí)

  4次,12課時(shí)

  24

  4

  論壇

  2次,6課時(shí)

  2次,6課時(shí)

  2次,6課時(shí)

  18

  3

  教學(xué)

  8個(gè)半天聽(tīng)課+評(píng)課,36課時(shí)

  8個(gè)半天聽(tīng)課+評(píng)課,36課時(shí)

  72

  12

  課題

  4次,12課時(shí)

  3次,9課時(shí)

  3次,9課時(shí)

  30

  5

  讀書(shū)

  4本,12課時(shí)

  2本,6課時(shí)

  2本,6課時(shí)

  24

  4

  網(wǎng)絡(luò)

  6課時(shí)

  9課時(shí)

  9課時(shí)

  24

  4

  共計(jì)

  84課時(shí),14分

  78課時(shí),13分

  30課時(shí),5分

  192

  32

  單個(gè)學(xué)期安排:

  第一學(xué)期(20xx年6月——20xx年1月)

  出勤

  作業(yè)

  其他

  總計(jì)

  備注

  課程

  4次,計(jì)1分,

  缺席2次,不計(jì)分

  1次,計(jì)1分

  2

思想政治工作計(jì)劃 篇7

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“我自信,不放棄,我堅(jiān)持,不逃避”的信念,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)情況分析

  從開(kāi)學(xué)以來(lái)的各方面情況來(lái)看,本班進(jìn)行了文理分班后的重新組合。班級(jí)學(xué)文22人,考入奧班3人。新來(lái)19人。班級(jí)整體處于全新的磨合期。

  二、本學(xué)期目標(biāo)

  1、培養(yǎng)新班級(jí)的集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

  3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的'思想工作

  (1)針對(duì)剛剛進(jìn)入班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行談話使其盡快的融入班集體生活。

  (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生。

 。3)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋(gè)臺(tái)階。

 。ǘ┏R(guī)工作:

 。1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng):形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

  (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

 。3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

 。4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加集體活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

 。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書(shū)交流會(huì),辯論會(huì)等。

  4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。

  作為年輕教師,我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

思想政治工作計(jì)劃 篇8

  一、 指導(dǎo)思想

  根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃與思路,以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想,本學(xué)期政治教研組將以“高效課堂”為目標(biāo),組織教師圍繞課堂教學(xué)和編制試卷、課程資源開(kāi)發(fā)與利用三個(gè)方面開(kāi)展教研活動(dòng),通過(guò)參加校杯青年教師基本功大賽(決賽)為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動(dòng)中反思,在反思中提高,同時(shí),積極配合學(xué)校加強(qiáng)與外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)互動(dòng)交流,促進(jìn)我組青年教師快速成長(zhǎng)。

  二、主要工作要點(diǎn)

  1.加強(qiáng)集體備課。繼續(xù)開(kāi)展集體備課活動(dòng),集體協(xié)作,加強(qiáng)對(duì)備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究,積極發(fā)揮集體的智慧,努力實(shí)現(xiàn)資源共享。

  2.組織并認(rèn)真準(zhǔn)備政治組青年教師基本功大賽,提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

  3.通過(guò)走出去,吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的`優(yōu)勢(shì),汲取營(yíng)養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平。

  4.協(xié)助學(xué)校、年級(jí)組做好校內(nèi)的考試工作,認(rèn)真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改善教學(xué),提高命題與教學(xué)水平。

  5.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自己解決問(wèn)題,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  6.組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),尤其在高一年級(jí)注重民族團(tuán)結(jié)教育,培養(yǎng)新入學(xué)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感;在高二年級(jí)加強(qiáng)法律的宣傳與教育,提升學(xué)生的法制觀念與意識(shí)。

  7.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作。精心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,夯實(shí)基礎(chǔ),提高思維品質(zhì),提高備考效益,提高我校政治課教學(xué)水平。

  8.積極參加學(xué)校、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關(guān)教學(xué)教研活動(dòng),并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文評(píng)比。

  9.積極組織全體教師認(rèn)真修改校本課程《民族團(tuán)結(jié)教育——走進(jìn)中學(xué)》,爭(zhēng)取國(guó)慶前夕定稿,申請(qǐng)學(xué)校出版印刷。同時(shí),以我校全體學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》,搞好民族團(tuán)結(jié)教育示范校為基礎(chǔ),準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播,聯(lián)動(dòng)》。

  10.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度,將公開(kāi)課教學(xué)常態(tài)化。

  三、具體活動(dòng)安排

  周次

  活動(dòng)內(nèi)容

  第xx周(8.24—8.30)

  學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排;并按計(jì)劃開(kāi)展工作,制定本組教研計(jì)劃。

  第xx周(8.31—9.6)

  全體教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃;高一政治王曉玲老師公開(kāi)課,全體參與聽(tīng)評(píng)課。

  第xx周 (9.7—9.13)

  高二年級(jí)教師同課異構(gòu),所有教師聽(tīng)評(píng)課。

  第xx周(9.14—9.19)

思想政治工作計(jì)劃 篇9

  一、工作思路

  思想政治(品德)學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步反思課改、深化課改,提高思想政治(品德)課程的實(shí)效性;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效益;營(yíng)造良好的教研氛圍,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),切實(shí)抓好教研組建設(shè)和青年教師培養(yǎng),提高教研對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用;積極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

  二、工作重點(diǎn)與措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

  針對(duì)《思想品德》教材修訂的實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科過(guò)程性研修方案,采取多種方式引導(dǎo)教師加深對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材有關(guān)內(nèi)容的理解,提升教師開(kāi)發(fā)教材及課程資源的能力。

  繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實(shí)施策略》(中學(xué)政治),并進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)對(duì)政治學(xué)科課型的研究,在規(guī)范課型實(shí)施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。

  開(kāi)展常州市和市區(qū)初中思想品德學(xué)科基本功競(jìng)賽。引導(dǎo)教師開(kāi)展課堂教學(xué)展示和評(píng)比活動(dòng),以評(píng)促教,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

  2、深化思想政治(品德)課程改革,提高課程實(shí)施水平

  加強(qiáng)課程統(tǒng)整研究,探索提高思想政治(品德)教學(xué)實(shí)效性、提高德育有效性的措施和方法。加強(qiáng)品德(政治)課程與校本課程、研究性學(xué)習(xí)、公民教育項(xiàng)目、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程、學(xué)校德育活動(dòng)等方面的統(tǒng)整,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實(shí)踐性和養(yǎng)成性,提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。

  進(jìn)一步加強(qiáng)公民教育項(xiàng)目研究,探索公民教育的.本土化、特色化、校本化發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)公民教育的過(guò)程性管理,加大公民教育推進(jìn)力度。

  加強(qiáng)研究課活動(dòng)指導(dǎo),提高研究課的引領(lǐng)作用和評(píng)價(jià)導(dǎo)向。組織好“春暉精品課”錄制,積極參加江蘇省“名師大課堂”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)直播活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)。

  3、加強(qiáng)教育科研研究,提高教學(xué)效益

  繼續(xù)參與教育部重點(diǎn)課題“義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及研究”的研究,做好學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控工作。加強(qiáng)“學(xué)科關(guān)鍵能力”的研究,圍繞學(xué)科關(guān)鍵能力加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)校期中試卷進(jìn)行質(zhì)量分析、命好期末試卷,做好教學(xué)評(píng)價(jià)工作。

  繼續(xù)開(kāi)展省十二五規(guī)劃課題《基于問(wèn)題解決學(xué)習(xí)的品德學(xué)科教學(xué)策略的研究》。引導(dǎo)各校政治學(xué)科教研組積極申報(bào)、參與市級(jí)、校級(jí)課題研究。通過(guò)課題研究,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,促進(jìn)教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展。

  鼓勵(lì)老師積極撰寫(xiě)反應(yīng)課改的教學(xué)反思、教學(xué)論文,組織優(yōu)秀論文參加江蘇省初高中思想政治優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選。

  4、切實(shí)抓好畢業(yè)班工作,提升教學(xué)質(zhì)量

  切實(shí)抓好xxxx年高考的研究工作,召開(kāi)高三教學(xué)研討會(huì),著重探討復(fù)習(xí)教學(xué)的特點(diǎn)和方法,交流教學(xué)計(jì)劃,探索處理教學(xué)要求與教材的關(guān)系,主干知識(shí)和基本能力培養(yǎng)的關(guān)系,專(zhuān)題教學(xué)與知識(shí)系統(tǒng)整合的關(guān)系。

  組織好本學(xué)期的模擬考試和考后分析分析,積極做好高考、中考信息的收集、整理、傳遞工作。

  三、關(guān)于初中教學(xué)工作

  1、組織初中教師開(kāi)研究課,提高課堂教學(xué)實(shí)效,提高思想品德課的育人功能。

  2、開(kāi)展新教材培訓(xùn)工作。

  3、組織九年級(jí)教師認(rèn)真研究常州市xxxx年中考思想品德學(xué)科考試說(shuō)明與要求,明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向,充分發(fā)揮中考對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向作用。

  4、加強(qiáng)課題研究和論文撰寫(xiě)指導(dǎo)工作

  5、組織常州市初中思想品德學(xué)科基本功比賽。

  四、關(guān)于高中教學(xué)工作

  1、引導(dǎo)高二年級(jí)教師研究xxxx年江蘇省學(xué)業(yè)水平(必修)測(cè)試的試題研究和復(fù)習(xí)策略研討。

  2、組織高三教師研究xxxx年江蘇省政治學(xué)科高考說(shuō)明,關(guān)注考試說(shuō)明發(fā)生的變化。通過(guò)研究,明確高考導(dǎo)向與試題改革的特點(diǎn)。

  3、召開(kāi)常州市高三政治教學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)研討會(huì),組織高三教師交流、研討本年度重大時(shí)政專(zhuān)題和復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

  4、組織蘇錫常鎮(zhèn)第一、二次?颊螌W(xué)科閱卷及評(píng)價(jià)工作,分析、總結(jié)前一階段學(xué)生復(fù)習(xí)情況,研究下一階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

  5、對(duì)xxxx-xxxx年度國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行歸類(lèi)整理,結(jié)合教材,形成熱點(diǎn)問(wèn)題的解題思路。

  6、組織高一、高二教師開(kāi)公開(kāi)課,探討高一、高二教學(xué)與高三教學(xué)的聯(lián)系,從整體上規(guī)劃高中三年的教學(xué)工作。

  附:具體日程安排

  三月份:

  1、教研組長(zhǎng)會(huì)議。

  2、初中思想品德學(xué)科基本功比賽理論考試。

  3、市區(qū)青年教師會(huì)議。

  4、品德學(xué)科與心理輔導(dǎo)學(xué)科聯(lián)合教研活動(dòng)。

  5、組織高二年級(jí)教師研究學(xué)業(yè)水平測(cè)試。

  6、完成高三一?荚囬喚砑胺治鲈u(píng)價(jià)工作。

  四月份:

  1、七年級(jí)思想品德研究課兼新教材培訓(xùn)活動(dòng)。

  2、市區(qū)初中基本功比賽。

  3、八年級(jí)思想品德研究課。

  4、九年級(jí)中考研討會(huì)。

  5、召開(kāi)常州市高三政治教學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)研討會(huì):高三政治公開(kāi)課、學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》、研討熱點(diǎn)專(zhuān)題。

  五月份:

  1、xxxx年常州市公民教育項(xiàng)目評(píng)比活動(dòng)。

  2、常州市初中思想品德學(xué)科基本功競(jìng)賽。

  3、青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)觀摩課。

  4、教學(xué)沙龍。

  5、完成高三二?荚囬喚砑胺治鲈u(píng)價(jià)工作。

  六月份:

  1、七年級(jí)教師新教材培訓(xùn)。

  2、課題研究活動(dòng)。

  3、組織參加江蘇省xxxx年思想品德(政治)優(yōu)秀論文評(píng)比。

  4、期末試卷命制。

  5、精品課拍攝。

  七月份:

  1、期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及分析評(píng)價(jià)。

  2、本學(xué)期工作總結(jié)。

  3、下學(xué)期工作計(jì)劃。

思想政治工作計(jì)劃 篇10

  為切實(shí)加強(qiáng)教師教師思想素質(zhì)工作,維護(hù)人民教師良好的社會(huì)形象,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),推進(jìn)教育改革,提高教育質(zhì)量,辦讓人民放心滿意的教育,特制定意見(jiàn)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以《教育法》、《教師法》為依據(jù),以改革為動(dòng)力,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,優(yōu)化制度環(huán)境,營(yíng)造良好氛圍,緊緊圍繞聚精會(huì)神抓教學(xué)、放開(kāi)手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心,采取多種措施,提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教育事業(yè)的更大發(fā)展。

  二、目的要求

  加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),就是要建立一支師德高尚的隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育,完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型,總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn),形成規(guī)范長(zhǎng)效的激勵(lì)與約束機(jī)制,建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法,解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的'突出問(wèn)題,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性,使愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則,促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

  加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),就要使每一個(gè)教師都要具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。廣大教師要注重師德修養(yǎng),以高尚的情操教書(shū)育人,切實(shí)提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。通過(guò)多種途徑提高教師的道德認(rèn)識(shí)水平,培養(yǎng)其道德情感,鍛煉道德意志,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,指導(dǎo)教師職業(yè)道德行動(dòng)。

  三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的主要措施

  (一)提高教師的思想素質(zhì),夯實(shí)師德建設(shè)的思想基礎(chǔ)

  加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),教育教師忠于人民的教育事業(yè),實(shí)踐黨的教育方針,敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,恪守學(xué)術(shù)道德,以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強(qiáng)政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。

  完善教師思想政治學(xué)習(xí)制度,利用每周一例會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí),組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),要求教師把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來(lái),將教師參加學(xué)習(xí)情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一。領(lǐng)導(dǎo)班子要先學(xué)一步,為教職工學(xué)習(xí)起到帶頭示范作用。

 。ǘ┘訌(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師教書(shū)育人的水平

  結(jié)合全面實(shí)施新課程改革,引導(dǎo)教師遵循教育規(guī)律,樹(shù)立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念,形成實(shí)施素質(zhì)教育的新技能,樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬學(xué)科領(lǐng)域,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),以高尚的情操、淵博的知識(shí)、精湛的教學(xué)藝術(shù)擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人重任。

 。ㄈ┙∪贫,建立科學(xué)的師德管理體系

  學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,用制度來(lái)約束規(guī)范教師教書(shū)育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制,將師德考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù),并實(shí)行“一票否決”制度。對(duì)違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的,按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核,對(duì)師德考核不合格的教師,當(dāng)年和次年不得評(píng)定職稱(chēng),并且當(dāng)年年度考核評(píng)定為“基本合格”。

 。ㄋ模(shù)立先進(jìn)典型,營(yíng)造良好的師德建設(shè)氛圍

  1、充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。工會(huì)組織通過(guò)各種形式廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和事跡,在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化尊師重教的良好社會(huì)氛圍,發(fā)動(dòng)廣大教師以多種形式參與學(xué)校的民主管理和重大問(wèn)題決策,激發(fā)他們的主人翁精神;不斷改善教職工的工作、生活條件,解除他們的后顧之憂;建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,幫助教師拓寬生活空間,營(yíng)造寬松和諧的工作環(huán)境。

  3、加大對(duì)師德建設(shè)的投入,切實(shí)保障教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、師德教育等活動(dòng)。

  四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保師德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

  學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)五人小組,有校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),的部門(mén)齊抓共管,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,真正把師德建設(shè)放到教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,切實(shí)抓緊抓好。

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