關(guān)于學(xué)生工作計劃范文匯編10篇
時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生工作計劃 篇1
一、活動目的
1.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余加強鍛煉，保證學(xué)習(xí)和鍛煉兩不誤；
2.在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力；
3.充實學(xué)生的.課余生活；
4.培養(yǎng)籃球裁判，為校運會做準(zhǔn)備。
二、活動時間
5月11日——6月15日（逢周二周四）
三、活動對象
初一初二學(xué)生
四、活動過程
1.體育部于4月份找體育科和學(xué)校借場地
2.體育部于5月5日前從初一初二中選出16名籃球裁判并培訓(xùn)
3.初一初二各班派代表于5月6日中午1點到輔導(dǎo)四室抽簽
4.體育部于5月7日向各班公布賽程安排，并向裁判分配各項任務(wù)
5.比賽于5月11日至6月15日逢周二周四下午放學(xué)進行
時間 安排 負(fù)責(zé)人 備注
4月26日—5月5日 1.從初一初二中選出16名裁判 2.培訓(xùn)裁判 B11z 數(shù)量：初一6名，初二10名
5月6日 中午1點 賽程安排抽簽 體育部 地點：輔導(dǎo)四室
5月7日 賽程安排公布 體育部
1.貼在團委宣傳欄
2.各班班長一份
3.廣播通知
5月11日—6月15日 逢周二周四
開賽
體育部
時間：下午放學(xué)5:25開始
*具體負(fù)責(zé)人有待安排
五、抽簽制度
1.上屆體育節(jié)籃球比賽進入半決賽的8個班級（初二4個，初一4個）可直接晉級；
2.其余的16個班級則分年級抽簽。設(shè)有ABCD四種簽，每種各兩張。在同一年級內(nèi)，抽到同一字母的兩個班級為對手。
學(xué)生工作計劃 篇2
新的學(xué)期，新的開始，新的一切告訴我們將面臨新的挑戰(zhàn)。新的學(xué)生會干部應(yīng)運而生，給新一屆學(xué)生會注入新鮮的血液，新一屆學(xué)生會將在學(xué)院黨委、團委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以服務(wù)同學(xué)，協(xié)助老師為己任，充分調(diào)動學(xué)干積極性，切實將工作落到實處，充分發(fā)揮好學(xué)生會的橋梁紐帶的作用�？偨Y(jié)過去，展望未來，本屆學(xué)生會將傳承上一屆的學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng)。并在此基礎(chǔ)上推陳出新，以下是本學(xué)期工作計劃。
一、 組織文化建設(shè)：
本屆學(xué)生會以江西師范大學(xué)商學(xué)院院訓(xùn)“創(chuàng)新、務(wù)實、超越、博大”為基礎(chǔ)建立符合商學(xué)院學(xué)生會的組織文化。組織文化將發(fā)揮著極為重要的功能：導(dǎo)向功能、凝聚功能、激勵功能、約束功能以及輻射功能。組織文化將成為一個組織的.靈魂，它將引領(lǐng)一個組織在團隊的努力下，在共同文化價值觀的引領(lǐng)下，帶領(lǐng)組織更好更快的向前發(fā)展。經(jīng)過商學(xué)院團委學(xué)生會主席團成員及全體學(xué)生干部討論商定，現(xiàn)確定商學(xué)院團委學(xué)生會組織文化如下：
學(xué)生會核心價值觀：奉獻、真誠、協(xié)作、高效
學(xué)生會宗旨：傾聽同學(xué)聲音，滿足同學(xué)需求，全心全意為同學(xué)服務(wù)
學(xué)生會使命：活躍校園氣氛，豐富同學(xué)生活，打造商學(xué)院特色品牌活動
學(xué)生會是非標(biāo)準(zhǔn)：有利于豐富同學(xué)大學(xué)生活，有利于學(xué)干能力培養(yǎng)，有利于學(xué)生會自身進步，有利于學(xué)院建設(shè)
學(xué)生會學(xué)干信條：服務(wù)、責(zé)任、禮貌、激情、溝通、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新
二、 完善制度建設(shè)：
1、 不斷完善學(xué)生會制度，推陳致新。加強各部門交流，了解新學(xué)干能力特長，實行“部門學(xué)干簽到制度”；為督促學(xué)干在 “陽光晨跑活動”中起表率作用，將晨跑學(xué)干簽到制度納入學(xué)生會制度；統(tǒng)一學(xué)生會文本通知發(fā)放格式，規(guī)范學(xué)生會工作方式和工作作風(fēng)。
2、 制定績效考核制度，對全體學(xué)生會成員及部門的工作績效進行客觀、公正的評價和反饋，推進我院學(xué)生工作的順利開展。
3、 學(xué)生會各部門與班級構(gòu)建部門委員會制度，各班委員納入學(xué)生會相關(guān)部門建立委員會制度，增強學(xué)生會各部門與班委的聯(lián)系，保證信息及時準(zhǔn)確傳達。
三、 學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
1、 培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊伍，各部門積極開展學(xué)干培訓(xùn)工作，在學(xué)習(xí)中不斷增強學(xué)干的各項基本素質(zhì)。
2、 精簡隊伍，裁汰冗員，實現(xiàn)人員配置最優(yōu)化。
3、 各部門積極交流合作，通過聯(lián)誼或交流會等各種形式，加強團隊凝聚力，建立一支樂于奉獻，待人真誠，團結(jié)協(xié)作，辦事高效的學(xué)生干部隊伍。
四、 院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1. 營造良好的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍，提高大學(xué)生的思想文化素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生成長。
2. 組織豐富多彩的文體活動，豐富同學(xué)的課余文化生活，滿足同學(xué)的精神文化要求，不斷增強學(xué)院的凝聚力，提高全院師生的身體素質(zhì)。
3. 舉辦形式多樣、主題鮮明的志愿者服務(wù)活動，深入社區(qū)，進敬老院，奉獻廣大同學(xué)們的愛心。
4. 商學(xué)院六大社團組建社團聯(lián)合委員會，加強各社團的聯(lián)系與合作，實現(xiàn)資源共享，創(chuàng)建商學(xué)院特色品牌活動。
五、各部門齊心協(xié)力，與班級共謀發(fā)展，共創(chuàng)美好輝煌。
學(xué)生會本學(xué)年將以“抓規(guī)范、抓執(zhí)行、抓創(chuàng)新”為主要方向，因此各部門應(yīng)開展好部門的各項工作，抓好學(xué)干培訓(xùn)，積極組織活動，以“傾聽同學(xué)心聲，滿足同學(xué)需求，全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，發(fā)揚“奉獻、真誠、協(xié)作、高效”的核心價值觀，為實現(xiàn)“活躍校園氣氛，豐富同學(xué)生活，打造商學(xué)院特色品牌活動”的使命而奮斗。同時積極與班級溝通，增加班級在每周例會上的發(fā)言權(quán)，主席團成員及各部長應(yīng)深入班級班會，對他們生活上、學(xué)習(xí)上存在的問題，以及對我們學(xué)生會的疑問，給予解答。相信，在整個學(xué)生會和班級的共同努力下，我們商學(xué)院將有更燦爛的明天。
商學(xué)院團委學(xué)生會
20xx-9-20
學(xué)生工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
結(jié)合我校資助工作特點，堅持立德樹人，服務(wù)學(xué)生成長成才，以資助政策宣傳為基礎(chǔ)，以成效宣傳為重點，以各種資助活動為載體，抓好“兩會”、開學(xué)、放假等關(guān)鍵時點，開展資助宣傳，全面完整、主動及時地向師生宣傳和介紹國家、我省及我校有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助的重要政策措施、執(zhí)行情況、取得的成效等，營造良好社會輿論氛圍。
二、主題宣傳活動安排
（一）組織各學(xué)院學(xué)生收聽“安徽學(xué)生資助之聲”欄目，了解相關(guān)政策，加強資助工作交流。
“學(xué)生資助之聲”欄目在20xx年1月—3月、7—9月期間，每周播出一次，其中：1—3月期間主要開展資助成效宣傳；7—9月期間主要開展資助政策宣傳。欄目播出時間為早上7：00—7：30期間，收聽頻率為FM103.6。
�。ǘ┙M織開展資助政策“兩節(jié)課”活動。
各學(xué)院在9月份開學(xué)時上一節(jié)本科階段資助政策宣傳課，全面宣傳各項資助政策及具體的申請、發(fā)放操作辦法，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生得到有效資助；在4月—6月畢業(yè)前上一節(jié)下一學(xué)習(xí)階段資助政策宣傳課，特別是加強考研的家庭困難生的資助政策宣傳，解除考研家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進入研究生階段學(xué)習(xí)的后顧之憂。
�。ㄈ┙M織開展學(xué)生資助走訪活動。
利用暑假和寒假，組織學(xué)生工作人員對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行走訪（重點對建檔立卡貧困家庭學(xué)生進行走訪），了解學(xué)生家庭基本情況，向?qū)W生及其家長宣傳資助政策，幫助他們克服困難、解決問題。
�。ㄋ模┙M織開展資助誠信教育主題活動。
在5月份開展誠信教育主題月活動，以“誠信”為主題，開展誠信教育、征信和金融知識宣講活動，加強對受助學(xué)生的思想教育、誠信教育和社會責(zé)任感教育，通過示范帶動和典型引領(lǐng)，大力倡導(dǎo)履約踐諾精神。
�。ㄎ澹┱匍_不同層面的資助學(xué)生座談會，了解資助政策落實情況，宣傳資助政策。
�。┓e極組織和開展“全省百佳學(xué)生資助工作單位”和“全省百名優(yōu)秀學(xué)生資助工作者”典型評選活動。
（七）做好“學(xué)生資助宣傳大使”相關(guān)工作。鼓勵學(xué)生主動參與資助政策宣傳，創(chuàng)新性開展資助宣傳工作。學(xué)校收集、整理“學(xué)生資助宣傳大使”活動開展情況材料，及時總結(jié)活動開展的典型經(jīng)驗和做法。
三、常規(guī)宣傳工作
（一）3月份通過優(yōu)秀學(xué)生頒獎儀式和受助優(yōu)秀學(xué)生事跡展示，擴大資助效果宣傳。
�。ǘ�6至7月份，通過發(fā)放宣傳資料在全校范圍內(nèi)大力宣傳生源地國家助學(xué)貸款相關(guān)政策，讓學(xué)生了解生源地貸款的申辦流程，各學(xué)院為準(zhǔn)備貸款的.學(xué)生提供在校生證明等材料，幫助貧困學(xué)生申請貸款。
（三）隨錄取通知書寄發(fā)《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》等資助宣傳材料給20xx級新生，讓新生充分了解國家資助政策，以確保每個家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生都能夠順利入學(xué)。在新生入學(xué)時，各學(xué)院要廣泛宣傳“綠色通道”政策。
�。ㄋ模┙M織開展“助學(xué)·筑夢·鑄人”等系列主題征文活動。
（五）暑假期間開通資助政策宣傳熱線電話，專人值班，解答新生及新生家長的疑問。
學(xué)生工作計劃 篇4
一、端正學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想
切實把科技教育作為實施素質(zhì)教育的重要途徑和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師的任期目標(biāo)以及責(zé)任制的重要內(nèi)容之一，并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計劃，納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中。學(xué)校科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組遵照我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的指示精神，依照《關(guān)于進一步加強中小學(xué)科技教育工作的通知》要求，制定學(xué)校科技活動計劃，以綜合實踐活動課程的理論為依據(jù)，開展多樣化的科學(xué)普及活動，推動學(xué)校科技教育的深入開展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色之一。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進青少年科技教育。
二、不斷加強對科技教育的領(lǐng)導(dǎo)
1、健全科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組由教導(dǎo)主任陳連強為組長;綜合實踐課教師馬濤為組員，負(fù)責(zé)科技活動開展的具體工作和日常事務(wù);
2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長定期組織小組成員，開展教科研工作，小組成員不斷加強自身建設(shè)，熟悉科技教育活動內(nèi)容及大綱要求，對科技輔導(dǎo)員老師定期進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強落實學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極組織教師開展教學(xué)、科研和競賽活動。
三、具體活動安排
為提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的.知識在驗證的基礎(chǔ)上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
安排如下：
九 月：
學(xué)校舉行“三小”評比：小論文、小制作、小發(fā)明評比活動。 時間：9月15日-9月23日學(xué)生作品創(chuàng)作
9月24日-9月25日作品征集
9月28日-9月31日作品評比(“小論文”由語文教研組負(fù)責(zé)評比，小制作、小發(fā)明由科技輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)評比)
十 月：
1、各班級出一期以科普為主題的黑板報
2、組織學(xué)生舉辦一期以科技為主題的手抄報。小報統(tǒng)一規(guī)格為8K紙大小 時間：10月18日前各班級完成以上工作
10月21日大隊部負(fù)責(zé)檢查
10月25日展出部分優(yōu)秀手抄報
3、開展一次科幻畫展(8k紙大小)
時間：10月8日—10日學(xué)生創(chuàng)作
10月11日—12日組織教師篩選
10月14日 展出作品
十一月：
開展“五個一”活動：
(1)讀一本科普知識書籍或文章
(2)寫一篇讀科普書或文章的心得，或做一件小制作的體會
(3)學(xué)做一件科技小作品
(4)開展一次以“科技活動”為內(nèi)容的主題隊會
(5)畫一幅“異想天開”發(fā)明設(shè)計圖
【各班級圍繞其中一個主題開展活動，并于22日前上交書面材料5份于大隊部】
十二月：
科技小制作比賽
一、二年級： 橡皮泥
三、四年級：手工制作(廢物利用)
五、六年級：彈力紙飛機
組織模型比賽
競速比賽：三、四年級遙控車
競飛比賽：五、六年級橡筋動力模型飛機的留空時間
舉辦一次電子板報制作比賽(五年級)
一月：
表彰
評選出學(xué)科技、用科技優(yōu)秀班級
優(yōu)秀學(xué)生個人(科技之星)
學(xué)生工作計劃 篇5
新的一年，是策劃部壯大和發(fā)展的重要機遇期。為了使策劃部的工作更為具體明確，做出貼近校園生活、貼近學(xué)生關(guān)注話題的報道，用記者的眼光思考生活的標(biāo)準(zhǔn)，打造一個高效率、高水平的新聞策劃部。結(jié)合我策劃部的具體情況制定出我部的發(fā)展綱要：
一、 策劃部發(fā)展的基本情況與記者團的發(fā)展方向。
�。ㄒ唬�、構(gòu)建一個完善的部門已成為策劃部工作的主要方向。
策劃部從成立之初，就確立了策劃部的定位：貼近校園生活、貼近學(xué)生關(guān)注話題的基本要求。源于校園生活、用記者的眼光思考生活的總體定位。工作計劃、招選干事、分配任務(wù)等事務(wù)需要更多人才的加入，在這個基礎(chǔ)上，不斷培養(yǎng)人才，已成為部門的主要工作。
�。ǘ�、加強團員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。對新聞線索的發(fā)掘、對新聞方向的把握、對新聞寫作的寫法、圖文并茂的發(fā)稿等等問題，都需要進一步的提高。
除了在實踐中學(xué)習(xí)，也希望大家加強理論知識的'學(xué)習(xí)。包括學(xué)習(xí)新聞理論知識、黨和國家的方針政策，還要關(guān)注學(xué)校的熱點問題。成員在重大事件的報道、重要新聞的采訪、熱點問題的專訪中應(yīng)事先向部門提出，然后開會商議。做到事先策劃安排，事后學(xué)習(xí)總結(jié)，以吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高；并在報道中把握廣度、深度、新穎度，鍛煉成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（三）、創(chuàng)新已成為策劃部的主要戰(zhàn)略目標(biāo)。從提高團員的業(yè)務(wù)素質(zhì)為基石，組織安排人員結(jié)合學(xué)生生活策劃選題，進行新聞采訪、答記者問、新聞?wù){(diào)查和新聞評論等等。在深度、廣度上下功夫，用不同的體裁表現(xiàn)新聞。
二、不同校區(qū)的成員分布是我策劃部發(fā)展的制約因素。
就整個記者團而言，由于擴散、團員業(yè)務(wù)素質(zhì)薄弱、團內(nèi)成員間缺乏交流等諸多原因。新聞策劃部的整體實力還不是很強，部門內(nèi)缺少人才，應(yīng)加快部門建設(shè)，適應(yīng)記者團的飛速發(fā)展。
（一）、團內(nèi)成員對新聞理論知識了解少、掌握少、應(yīng)用少，尚未真正形成具有強大自主創(chuàng)新能力的部門。部門成員新聞素養(yǎng)又待提高，在大型活動采訪、重要新聞報道、系列專題采寫上更是如此。
�。ǘ�、新聞采寫的運作過程與新聞的思路和方向滯后。策劃部的記者在采訪過程中還是采用原有的運行模式，策劃部存在采訪方式不創(chuàng)新、人才匱乏、自身很難獨立完成新聞采訪、新聞?wù){(diào)查和新聞評論等問題。應(yīng)該先對新聞理論知識學(xué)習(xí)，然后發(fā)揮運用、總結(jié)經(jīng)驗，使得自身不斷提高。
�。ㄈ⒃谛侣劜邉澐矫娴膭�(chuàng)新人才少，部門對新聞的策劃有待提高。部門成員中優(yōu)秀寫手較少，尤其是在答記者問、系列報道等新聞方面的帶頭人，新聞評論、新聞?wù){(diào)查等新聞的領(lǐng)頭人，以及各類新聞報道的創(chuàng)新人才較少。
三、走學(xué)習(xí)、應(yīng)用、總結(jié)、創(chuàng)新的發(fā)展道路是策劃部的必然選擇。
建設(shè)一個高效、完善的策劃部，結(jié)合記者團的實際情況，采取學(xué)習(xí)、應(yīng)用、總結(jié)、創(chuàng)新的發(fā)展模式；樹立以人為本、創(chuàng)新跨越、多方合作的工作觀念。
四、指導(dǎo)思想、發(fā)展思路和總體目標(biāo)。
新聞策劃部是記者團剛成立的部門，從組建到具體工作的開展，它都面臨一個重要的發(fā)展機遇期。策劃部本著“以貼近校園生活、貼近學(xué)生關(guān)注話題為基本要求；以源于校園生活、用記者的眼光思考生活為總體定位�！钡闹笇�(dǎo)思想來開展部門工作。
（一）、發(fā)展思路。
根據(jù)策劃部工作的指導(dǎo)思想，結(jié)合部門未來的發(fā)展?fàn)顩r和趨勢，部門的發(fā)展思路從以下幾個方面展開：
1， 狠抓業(yè)務(wù)成績。
請專家學(xué)者為成員講授新聞寫作知識，建立了經(jīng)常性的業(yè)務(wù)交流制度，注意培養(yǎng)成員對業(yè)務(wù)的熟悉度、掌握度、應(yīng)用度。
2， 寫出更多貼近校園生活和學(xué)生關(guān)注話題的報道。
“十佳大學(xué)生”、“人才”、“師生談創(chuàng)業(yè)”等專欄文章，在學(xué)生嚴(yán)重影響甚大。策劃部將更多挖掘一些如“校園文化節(jié)”、“如何釋放心理壓力”、“校園代理”、“校園第二勤工助學(xué)”等深受學(xué)生喜愛的欄目；以及一些諸如“迎新”、“考研”等的綜合采訪活動。
3， 加強部門內(nèi)成員間的交流。
部分成員具有對大型活動采訪的經(jīng)驗和感受，通過不斷的交流，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，使團員之間的關(guān)系更加融洽。
4， 在廣度、深度、新穎度上下功夫。
系列專題、重大事件、校園熱點的報道，應(yīng)該包括精彩的圖片和翔實的文字。成員應(yīng)該在文字報道中注意廣度，在新聞點的挖掘中注意深度，在尋找新聞線索的過程中注意新穎度。
�。ǘ�、總體目標(biāo)。
根據(jù)策劃部的總體要求和指導(dǎo)思想，策劃部的總體目標(biāo)是：新聞采寫的綜合水平達到專業(yè)水平，初步實現(xiàn)創(chuàng)新型策劃部的戰(zhàn)略目標(biāo)。
學(xué)生工作計劃 篇6
第一部分 碘缺乏病防治知識講解
碘是一種人體必須的化學(xué)營養(yǎng)物質(zhì)，人體缺碘會造成碘缺乏病。碘缺乏病是世界上分布最廣泛和受危害人數(shù)最多的一種地方病。我國是世界上嚴(yán)重缺碘的國家之一，碘缺乏病流行范圍廣，發(fā)病人數(shù)多，而且病情較重。合格的碘鹽里含有我們每天所需要的碘，我們每天必須吃入一定量的碘鹽才能夠維持正常的身體發(fā)育和智力發(fā)育，才能夠保證正常的學(xué)習(xí)、工作、勞動和生活，就象我們每天必須吃飯一樣重要。學(xué)生不吃碘鹽，個子長不高，學(xué)習(xí)學(xué)不好，還會使甲狀腺出現(xiàn)腫大（俗稱粗脖子�。�。
一、缺碘有什么危害？
缺碘能引起大家熟知的甲狀腺腫（俗稱大脖子病、粗脖根），影響人體正常生理功能，還能引起流產(chǎn)、早產(chǎn)、死胎、先天性畸形、聾啞，更重要的是胚胎期和嬰幼兒缺碘會引起大腦發(fā)育障礙。
綜上所述，缺碘對健康有很大危害，而最大的危害是影響智力發(fā)育。因此育齡婦女、孕婦、哺乳期婦女、嬰幼兒和學(xué)齡兒童是防治碘缺乏病的重點對象。
二、如何防治碘缺乏？
1．全民使用碘鹽。全民使用碘鹽能有效地預(yù)防碘缺乏病，這是全世界公認(rèn)的安全、有效、方便和價格便宜的補碘方法。但購買碘鹽后應(yīng)該注意密封、避光、避風(fēng)、避免受熱和久存，以防止碘的丟失，并且要堅持常年使用。
2．在日常生活中多吃些含碘豐富的食品，如海帶、海魚、海蝦和紫菜等。
三、如何積極宣傳碘缺乏病防治知識？
國家將每年5月15日確定為碘缺乏病防治宣傳日，通過健康教育活動讓大家掌握防治碘缺乏的科學(xué)知識。學(xué)校的老師、學(xué)生要把碘缺乏的防治知識告訴家長，傳播給社會，督促家長購買碘鹽，使防治碘缺乏病知識家喻戶曉、人人皆知，做到長期堅持食用碘鹽，實現(xiàn)持續(xù)消除碘缺乏病的目標(biāo)。
四、碘缺乏病宣傳教育核心信息有哪些？
�。ㄒ唬┑馊狈Σ⌒麄鹘逃男麄饕c
1．碘缺乏危害在我國是普遍的、長期存在的。
2．人體缺碘不僅影響生長發(fā)育，更重要的是影響智力發(fā)育。
3．碘缺乏是可以預(yù)防的，最簡便、安全、有效的措施就是長期堅持食用碘鹽。
4．制售、販賣非碘食鹽違反國家法律。
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兒童缺碘：
1．甲狀腺出現(xiàn)腫大、甲狀腺功能低下；
2．智力低下、體格發(fā)育落后。
成人缺碘：
甲狀腺出現(xiàn)腫大，無力，易疲勞，勞動能力低下。
預(yù)防碘缺乏病的主要方法：
1．長期堅持食用合格碘鹽，食用合格碘鹽是消除碘缺乏病的根本措施；
2．應(yīng)購買帶有防偽標(biāo)志的碘鹽，不購買或不食用非碘鹽；
3．炒菜不能用碘鹽爆鍋，要等菜熟后再放鹽；
4．腌菜也要用碘鹽。
第二部分 碘缺乏病防治知識實驗
一、實驗步驟
1．上課前一天由老師通知學(xué)生把家里吃的鹽用紙或塑料袋包一湯匙帶到學(xué)校來。
2．老師講完第一部分內(nèi)容后，讓學(xué)生把帶來的鹽放在課桌上攤平。
3．打開碘鹽半定量檢測試劑瓶，滴1-2滴試劑在鹽的表面。
4．結(jié)果判定：變色的為碘鹽，不變色的為非碘鹽。
二、老師總結(jié)
重復(fù)碘缺乏病的危害，購買和食用碘鹽的重要性，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，如何用自己的眼睛識別合格碘鹽，到什么地方購買合格碘鹽，什么樣的鹽不能買等等。然后讓學(xué)生把以上學(xué)到的知識告訴家長，并勸說家長正確購買和食用碘鹽。
三、學(xué)生思考
1．想一想：碘缺乏對人體有哪些危害？
2．說一說：如何預(yù)防碘缺乏��？
碘對人體的作用是什么？
碘是人體生長育所必需的微量元素，是合成甲狀腺激素必需的重要原料，甲狀腺激素是維持生命活動、促進人體生長發(fā)育和細(xì)胞發(fā)育不可缺少的，常見缺碘導(dǎo)致智力低下、呆傻、白癡、聾啞、矮小或癱瘓，孕婦缺碘可導(dǎo)致早產(chǎn)、流產(chǎn)、死胎和新生兒先天畸形、先天聾啞等。
什么是碘缺乏��？
碘缺乏病是由于自然環(huán)境碘缺乏造成機體碘營養(yǎng)不良所表現(xiàn)的一組有關(guān)聯(lián)疾病的總稱。它包括地方性甲狀腺腫、克汀病和亞克汀病、單純性聾啞、胎兒流產(chǎn)、早產(chǎn)、死產(chǎn)和先天畸形等。它實質(zhì)上屬于微量營養(yǎng)素營養(yǎng)不良，與維生素A缺乏、缺鐵性貧血并列為世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國兒童基金會等國際組織重點防治、限期消除的三大微營養(yǎng)素營養(yǎng)不良疾病。碘缺乏病主要發(fā)生于特定的`碘缺乏地理環(huán)境，具有明顯的地方性，在我國被列為地方病之－。由于分布廣泛，受害人群多和危害嚴(yán)重，已從一個單一的疾病問題上升到嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題，成為社會關(guān)注、國家限期消除的疾病之－。
碘缺乏病能夠消除嗎？
碘缺乏病危害是由于自然環(huán)境缺碘，居民長期碘不足所造成的。它的病因清楚，防有辦法，只要長期堅持補碘措施，碘缺乏病是完全可以消除的。我國有許多地方性甲狀腺腫病區(qū)由于長期堅持食鹽加碘，居民的碘營養(yǎng)狀況得到改善，腫大的甲狀腺多數(shù)都已恢復(fù)或接近正常，新一代兒童的智力較防治前有較大的提高。
為什么說食用碘鹽是防治碘缺乏病最好的辦法？
防治碘缺乏病的最根本措施是食鹽加碘，這是被許多國家近一個世紀(jì)的防治工作所證實的，是各種補碘辦法中最好的方法，它不僅安全、有效、經(jīng)濟和容易推廣，又符合微量、長期及生活化的要求。
補碘將伴隨您終生！
人體缺碘是由環(huán)境缺碘造成的，而環(huán)境缺碘卻不是在短期內(nèi)可能改變的，只有人為的長期補碘才能保證機體的需要。人們補碘最有效的措施是食用合格碘鹽，一旦停止食用合格碘鹽，碘缺乏病就會卷土重來。這種補充不是在一兩年內(nèi)所能解決的，生活在缺碘地區(qū)，補碘將伴隨我們終生。
學(xué)生工作計劃 篇7
一、1.社團定位：社團名稱，社團性質(zhì)(娛樂型、學(xué)術(shù)型、服務(wù)型)
2.規(guī)章制度(會員或者理事的入社條件、選人制度)
3.社團部門的制定，社團的公共郵箱、網(wǎng)站、微博等等
4.社團活動經(jīng)費問題(社團成立初期我的建議是社團自己獨立解決一部分，團委支持一部分)，建立規(guī)范的賬本記錄
5.活動計劃(建議：即使是學(xué)術(shù)性的社團也要辦類似K歌大賽的娛樂性活動，否則社團在普通同學(xué)那沒有吸引力)。
6.刻印社團自己的公章
二、社團成立初期所面臨的困難：
1.選人問題，確切說是選部長，我的建議是，去大二各班宣傳(并在學(xué)院大廳里貼張招聘海報)，然后由大三的社團老部長做評委進行競選產(chǎn)生。
2.經(jīng)費問題，新生開學(xué)后，社團要進行納新，納新過程需要部分宣傳費用。由于時間較緊，團委盡量支持一下。
3.活動的質(zhì)量與審批。無論是納新還是辦活動，社團初期應(yīng)立足于本學(xué)院或者商學(xué)院，經(jīng)過幾次小型活動之后，有經(jīng)驗和資金實力后再辦全校性的活動，以此宣傳本社團，更重要的是宣傳了物流學(xué)院。
三、社團成立的要點：
1.部長一定要選好
2.在本學(xué)院的納新一定要做好充分的宣傳演講準(zhǔn)備
3.前幾次的活動質(zhì)量一定要高，能夠充分調(diào)動同學(xué)的積極性
四、以大學(xué)生xx經(jīng)濟協(xié)會為例
社團名稱：大學(xué)生xx經(jīng)濟協(xié)會
社團性質(zhì)：學(xué)術(shù)型
成立宗旨：為同學(xué)提供鍛煉商業(yè)實踐能力的平臺，豐富自己在經(jīng)濟方面的知識，幫助大家拓寬人際交往的范圍;配合團委的工作，扎扎實實的將活動辦好，為物流學(xué)院增光添彩。
社團部門：
1.秘書部(上傳下達，負(fù)責(zé)會議、活動的通知，會議記錄，財務(wù)的.管理，社團內(nèi)部資料的管理，要求個人做事細(xì)心，溝通能力強)
2.策劃部(負(fù)責(zé)活動策劃，安排活動流程，按規(guī)定做好活動策劃文案)
3.商務(wù)部(負(fù)責(zé)與商家洽談贊助問題以及其它合作項目)
4.組織部(負(fù)責(zé)活動場地的審批，人員的安排調(diào)動和現(xiàn)場指揮。要求：踏實能干，組織協(xié)調(diào)能力強)
5.宣傳部(負(fù)責(zé)社團的宣傳工作，在活動前能夠使最多的人員了解本社團，能激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性，具有一定的繪畫基礎(chǔ)和語言感召力)
6.網(wǎng)絡(luò)信息部(負(fù)責(zé)社團的博客、人人網(wǎng)、微博、
初期的活動計劃：宣傳競選部長之事，迎新生社團的宣傳工作
學(xué)生工作計劃 篇8
學(xué)生會新聞部是我校重要新聞傳播媒介之一，是學(xué)院學(xué)生會的重要組成部分，主要負(fù)責(zé)對學(xué)院及各院系重要新聞的采寫，它是關(guān)系到我校對外宣傳的部門，也是學(xué)生了解學(xué)校發(fā)展動態(tài)的窗口，其重要性是不言而喻。年復(fù)一年，新聞部從幼稚走向成熟，有過成功，有過失��；有過歡喜，有過失落。種種經(jīng)歷告訴我們：隨著新學(xué)期的到來，我們的肩膀上又多了一份責(zé)任。
新一屆新聞部成立面臨的是新的挑戰(zhàn)，面對各種繁瑣而復(fù)雜的工作，我們將以飽滿的熱情和信心投入到新學(xué)期的工作中去，我們將始終堅持以“求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新”為原則，必將學(xué)生會新聞部的工作開展得有聲有色。
現(xiàn)將本部工作計劃列舉如下：
1、新聞部制度
�。�1）例會制度
每周召開一次例會，安排專門的干事做好每次例會的會議記錄，在例會中安排干事每周的工作，工作要分工明確，責(zé)任分配到個人，在干事的工作過程中不斷提醒和詢問工作的進展情況，必要時提供幫助和建議，確保工作及時有效的完成。
�。�2）管理方法
對各成員的考察和評定，將統(tǒng)一按照擬定的標(biāo)準(zhǔn)實施，如每次例會的到會情況、工作手冊的記錄情況、工作態(tài)度（如是否積極肯干，是否在工作過程中積極思考、富于創(chuàng)新精神等）及工作水平的情況，都將準(zhǔn)確地記錄在冊，在年終評優(yōu)時，遞交到主席團作為參考。
2、新聞部干事的培養(yǎng)計劃
根據(jù)新聞部的職能特點的同時，將根據(jù)每個人的專長進行培養(yǎng)和發(fā)展，主要想從采訪溝通技巧﹑各類新聞稿寫作技巧等貼合本部門職能需要的各個方面進行培養(yǎng)，目前還在規(guī)劃狀態(tài)，將在一定時期的考察中，發(fā)現(xiàn)每個人擅長的方面并加以培養(yǎng)，務(wù)必將每個人的特長發(fā)揮到最優(yōu)。
3、工作理念
新聞部是學(xué)生會的重要組成部分，新聞部在學(xué)院學(xué)生處和學(xué)生會主席團的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項工作，協(xié)助其他兄弟部門，服務(wù)于廣大同學(xué)。本部開展的各種宣傳工作，力求體現(xiàn)出我系和同學(xué)們作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上的精神風(fēng)貌，為學(xué)校和廣大同學(xué)樹立良好的形象、展示我校人文風(fēng)采。
4、年度工作計劃
�。�1）。與院學(xué)生會各部門保持聯(lián)系，快速、準(zhǔn)確地把握各部的'活動動向，得到活動的信息后，提前安排好人員，準(zhǔn)備好相關(guān)事務(wù)，把任務(wù)責(zé)任到人。
（2）通過與各分院負(fù)責(zé)人的聯(lián)系，在第一時間知道校內(nèi)活動。全方位地采訪、報道，及時投稿、整理、存檔。在保證稿件數(shù)量的同時，所寫新聞及時準(zhǔn)確，經(jīng)審核后向?qū)W校各個媒體投稿。
�。�3）對新聞稿完成后的仔細(xì)校對。校對工作的任務(wù)是對原稿負(fù)責(zé)，盡量消滅一切語法上的錯誤，發(fā)現(xiàn)原稿有錯漏和不妥之處，應(yīng)及時予以解決。保證稿件質(zhì)量。
（4）組織新聞部成員參加《齊魯周刊》舉辦的“我的大學(xué)”征文比賽，以鍛煉各成員文筆，同時達到發(fā)現(xiàn)各成員所擅長的文體，達到發(fā)現(xiàn)人才，各司其職，各負(fù)其責(zé)的目的。
�。�5）近期將舉辦干事培訓(xùn)會，由部長和副部長介紹工作經(jīng)驗，開展各類新聞稿件寫作技巧的培訓(xùn)，盡快使干事熟悉寫作套路，熟悉寫作技巧。同時要求干事嘗試寫作各類新聞稿件，由各個部長進行批改，做到有針對性的、一對一的培養(yǎng)。
�。�6）增加信息來源與宣傳陣地的擴大化。加強學(xué)院各個媒體的聯(lián)系與合作。若有必要，也可發(fā)放《新聞部工作調(diào)查問卷》，通過調(diào)查了解同學(xué)們對新聞部的意見和建議，不斷改進工作方式，提高工作效率和質(zhì)量。
以上是我部粗略的計劃，至于細(xì)節(jié)性的工作要逐步計劃，有句話說：“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢�！毙侣劜恳欢〞䦟γ恳徊焦ぷ髯龊弥苊艿挠媱�，做好合理的安排，讓新聞部立得起，立得直。
學(xué)生工作計劃 篇9
減負(fù)就是減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，減輕對學(xué)生毫無價值、無意義的機械重復(fù)學(xué)習(xí)。除了課業(yè)上的減輕負(fù)擔(dān)外，還有減輕學(xué)生的心理壓力，避免學(xué)生感到不適、恐懼，喪失學(xué)習(xí)信心，甚至引起心理崩潰。如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，本學(xué)期特制訂了如下的工作計劃：
一、轉(zhuǎn)變思想，實踐減負(fù)
減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變教育思想，教育思想決定教育實踐，它在教學(xué)中起著十分重要的指導(dǎo)作用。素質(zhì)教育要面向全體學(xué)生，使學(xué)生在德、智、體、等方面得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。不斷更新自己的教育觀念，端正教育思想，樹立以學(xué)生為本的教育思想，時時處處以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力為出發(fā)點，開展一系列的教育教學(xué)活動，真正實踐減負(fù)。
二、激發(fā)興趣，提高效率
學(xué)生的興趣才是激發(fā)學(xué)習(xí)潛力的法寶。激發(fā)興趣首先從教材入手，備課時多想些辦法讓學(xué)生輕松愉悅的學(xué)習(xí)。針對學(xué)生身心發(fā)展特點，靈活采取學(xué)生樂于接受的多種教育方式，小組活動的形式，創(chuàng)造好學(xué)生與普通學(xué)生合作學(xué)習(xí)的氛圍。并運用多媒體等多種現(xiàn)代化教育手段，增強教學(xué)的趣味性。學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣被激發(fā)后，學(xué)習(xí)的主動性就加強了，學(xué)生希望你去上課，愿意上你的課，一節(jié)課后學(xué)生感覺時間過得很快。學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，就不會認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。老師上課一定做到不遲到不拖堂，實踐證明下課后還要“充分”利用時間，效率最低，拖堂的時間長了、次數(shù)多了會讓學(xué)生反感。
教學(xué)中根據(jù)學(xué)生廣泛的興趣愛好，并通過豐富多彩的教學(xué)活動促使學(xué)生特長得到發(fā)展，情操得到陶冶，整體素質(zhì)得到提高。對學(xué)生的這些活動給予指導(dǎo)幫助，語文學(xué)科可以讓學(xué)生編寫兒歌、作文競賽、??既鍛煉寫作能力又提高了接觸社會、自然的機會，這是對學(xué)生整體素質(zhì)一個很好的鍛煉；數(shù)學(xué)學(xué)科可以通過智力競賽的形式加強數(shù)學(xué)思維，以及觀察、抽象概括、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時，還要為學(xué)生提供自由發(fā)展，自主創(chuàng)造的時間和空間，為其提供必要的物質(zhì)條件，避免進入盲目放任學(xué)生和變相加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的誤區(qū)。從孩子的興趣入手，引導(dǎo)孩子走向生活、走向自然、走向社會，使其成為一個全面發(fā)展，整體素質(zhì)得到培養(yǎng)的人。
三、把握教材 優(yōu)化課堂
減負(fù)的實質(zhì)是為了更好地學(xué)習(xí)。減負(fù)并不是減少學(xué)生應(yīng)該學(xué)到的知識，而是在學(xué)生們得到同樣多的知識的同時，有更多的時間去練習(xí)或?qū)嵺`。因此要更加重視提高課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。讓學(xué)生能擺脫那種除了讀書還是讀書的束縛；擺脫那作業(yè)成山的困擾；擺脫那使人身心疲憊的“題海”。充分利用課堂40分鐘，精心研究和改革課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)，在提高效率上下功夫。精心研究教材，在備課環(huán)節(jié)上多下功夫，大力加強基本功訓(xùn)練，力求課堂教學(xué)減少盲目性和隨意性。消滅知識性錯誤，要改變教學(xué)方式，壓縮講課時間，精心設(shè)計教學(xué)全過程，嚴(yán)格對學(xué)生進行思維訓(xùn)練，精設(shè)問題和練習(xí)。注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，及時反饋，有效調(diào)控，保證效率。
四、教法靈活，主動參與
以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨立思考，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，把蘊藏在學(xué)生身上的聰明才智和創(chuàng)新潛能充分開發(fā)和釋放出來，提高學(xué)生的創(chuàng)新水平。
要抓住課堂上改變教學(xué)方式、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式這個關(guān)鍵。課堂上采取學(xué)生為主體的教學(xué)策略，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，運用靈活的教學(xué)方法，讓學(xué)生主動參與，鼓勵他們積極發(fā)言，精練作業(yè)當(dāng)堂完成。努力的做好一名知識的引領(lǐng)者，引導(dǎo)者，對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行點撥、指導(dǎo)、釋疑，凡是學(xué)生通過自學(xué)已會的內(nèi)容，就大膽的'不教，使學(xué)生的主體地位要得到充分體現(xiàn)，讓學(xué)生愿學(xué)，樂學(xué)，會學(xué)。
五、改革作業(yè)，實際減負(fù)
心理學(xué)研究表明，長時間里對某一項內(nèi)容反復(fù)、集中練習(xí)，不僅容易使學(xué)生產(chǎn)生疲勞感和厭倦感，練習(xí)的興趣也不斷下降，而且還會浪費不必要的時候和精力，練習(xí)的效果不好。
給學(xué)生留作業(yè)要有靈活性，如辦手抄報、辦創(chuàng)意作業(yè)，做社會調(diào)查，網(wǎng)上查閱與知識點有關(guān)的資料，這一系列綜合實踐作業(yè)，不僅鍛煉了學(xué)生的動手能力，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。同時在教學(xué)教程中，不放棄差生，應(yīng)注意激發(fā)其學(xué)習(xí)欲望，使之主動參與學(xué)習(xí)，布置作業(yè)時，要考慮到全體學(xué)生，尤其是學(xué)困生。
總之，減負(fù)只是一種措施，而不是最終目的。以科學(xué)的教育觀作指導(dǎo)，采取符合學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律的教育方法、教學(xué)手段，不濫罰作業(yè)，以加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，正確處理好減負(fù)與提高質(zhì)量的關(guān)系，做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減要求，減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不丟勤奮學(xué)習(xí)和刻苦精神。努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
學(xué)生工作計劃 篇10
一月，我們能夠總結(jié)過去，也能計劃未來：
學(xué)生會第一學(xué)期各部門總結(jié)
外聯(lián)部
外聯(lián)部本學(xué)期除了幫助學(xué)院各部門的活動拉取贊助資金和對各活動的協(xié)助以外，還在20xx年11月17、21、28號舉辦了三場講座，效果都不錯。本學(xué)期的各種工作做的都挺好的，第一點：本學(xué)期對部門內(nèi)成員的培訓(xùn)有良好成效，使其可以獨立的與商家進行談判;第二點：本學(xué)期外聯(lián)部所找到的商家資源質(zhì)量整體不錯，其中包括了快充、中博誠通、礪鋒計算機等一系列優(yōu)良商家。能做得好，是因為部長層在暑假已經(jīng)對這學(xué)期有初步的規(guī)劃，并且在本學(xué)期也有很好的實施到位。其次部門內(nèi)部成員的靈活也是我們本學(xué)期成功的必要條件之一，有一群好的成員，工作也便容易許多�？偠灾�，工作時候要注意細(xì)節(jié)，做好充足的準(zhǔn)備，從而避免許多不必要的麻煩。
聯(lián)絡(luò)部
聯(lián)絡(luò)部本學(xué)期日常工作分為兩項。第一項為團學(xué)日常活動的通知工作，在傳達通知方面保證信息的準(zhǔn)確，做到及時發(fā)布。第二項日常工作為聯(lián)絡(luò)部特色教師值班制度，本學(xué)期在自習(xí)室人氣方面明顯提高，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出貢獻，也為同學(xué)們提供了一條利用教師資源的途徑，同時拉近了師生間的距離，促進師生間的交流。
本學(xué)期共舉辦兩個講座：英語留學(xué)講座、英語四六級講座。講座的現(xiàn)場效果十分出色，留學(xué)講座為同學(xué)們詳細(xì)介紹了英語留學(xué)的細(xì)則，四六級講座更是貼近同學(xué)們即將考英語四六級的背景，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)作出貢獻。在吸取了留學(xué)講座的經(jīng)驗教訓(xùn)后，我們四六級講座布場時間大大減少，取得很大進步。
秘書部
這一學(xué)期秘書部主要是完成部門的工作日常，并積極協(xié)助其他部門進行工作。本學(xué)期第二次團學(xué)大會是秘書部唯一舉辦的大型活動。12月15日下午3點30分，為“總結(jié)過去一個學(xué)期團學(xué)表現(xiàn)，并展望下一個學(xué)期工作”為主題的團學(xué)大會在理南522召開。本次大會幾經(jīng)波折，出現(xiàn)了主持稿出錯、ppt出錯、現(xiàn)場嘈雜的現(xiàn)象。好在各個工作小組及時調(diào)整，做出相關(guān)對策，避免了更多問題的出現(xiàn)，保證了大會的.最終成功舉行。本次大會反應(yīng)了我們部門承辦活動經(jīng)驗上的欠缺，同樣也反應(yīng)我們擁有及時調(diào)整的能力。這一次團學(xué)大會的舉辦是寶貴的財富，為我們往后開展其他的活動積累了經(jīng)驗。經(jīng)過這一次大會，我們明白了舉辦活動應(yīng)該細(xì)致入微，考慮事情應(yīng)該面面俱到。相信我們有能力在下一個學(xué)期的活動中舉辦的更好。
生活部
生活部在上學(xué)期主要的日常工作有宿舍檢查、104管理、醫(yī)保通知、火車票的購買與充磁，在日常工作中，各個小部委對工作積極熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然工作有點繁瑣，但各小部委都積極配合。本學(xué)期主要舉辦了兩個活動，11月14日舉辦了雅室大賽，活動整體成效良好，雅室大賽最成功的地方就是能督促同學(xué)們注意自己的宿舍環(huán)境，讓同學(xué)們優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，創(chuàng)造整潔、和諧、文明、積極向上的生活和學(xué)習(xí)氛圍;11月11日與12月3日舉辦了魅力男生的初選與終選，魅力男生活動得到了各魅力男生及粉絲團的積極配合以及文娛部的大力支持�？偨Y(jié)到的經(jīng)驗是要多溝通，通過開生活委員會議、建立微信群、安排各年級的生委負(fù)責(zé)人來將我們的通知落實;加大公眾號推送的宣傳以及班級宣傳的力度，讓更多的同學(xué)參加我們的活動。
體育部
1.9月20日、22日，10月14日下午在東區(qū)籃球場舉行了“新生杯”系列賽，其中包括了9月20日、9月22日的新生籃球賽以及10月14日的新生跳大繩賽，增強了新生班級內(nèi)的凝聚力，也拉開了我們體育部這學(xué)期豐富活動的序幕。其中，跳大繩賽是我們的一個創(chuàng)新活動，倍受新生好評。
2.10月24日-12月4日每周二、周五、周日下午在東區(qū)籃球場舉行的第八屆“本碩博”籃球賽系列賽。“本碩博”系列賽是我們學(xué)院的特色活動之一，是一場跨越了本科生，研究生的系列賽。為我院同學(xué)戶外活動增添了不少色彩，同時也是我院各班級展現(xiàn)團結(jié)的一個小平臺。本屆“本碩博”系列賽，我們相比往年，對賽制做了更好的完善，對比賽通知有了更嚴(yán)格的要求，在總決賽舞臺上也邀請了舞隊表演，受到同學(xué)以及老師的大力支持，活動也如期圓滿舉行。
3.11月18日舉辦了“物電、數(shù)院、旅院”三院聯(lián)合運動會，雖然當(dāng)天開始下了點小雨，但并沒有對活動產(chǎn)生太大影響，工作人員們始終保持著積極的態(tài)度處理事情，運動會也圓滿結(jié)束。唯一的遺憾就是當(dāng)天的溝通沒有做好，導(dǎo)致旅院決定開幕式取消老師講話以及一些環(huán)節(jié)，讓主席臺上的老師們一度尷尬。
文娛部
11月3日晚上在A1廣場與政治與公民教育學(xué)院聯(lián)合舉辦了迎新晚會，本次活動促進新生與新生、新生與老生之間的交流，加強個人與集體之間的聯(lián)系，拉近各自的距離，營造溫馨和諧的氛圍，使新生更好更快地融入大學(xué)生活，同時豐富大學(xué)生多彩的校園生活，弘揚學(xué)院優(yōu)秀的文化，提高本院學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平，陶冶高尚情操，對學(xué)院宣傳起到了重要作用。11月28日與12月3日分別舉行了超級數(shù)學(xué)聲的初賽和決賽，超級數(shù)學(xué)聲是我院的招牌傳統(tǒng)活動，本次活動也舉辦得有聲有色，深受大家的喜愛，其中也涌現(xiàn)了許多歌喉動聽的學(xué)生，進一步展現(xiàn)我們數(shù)院學(xué)子的風(fēng)采!總結(jié)到的經(jīng)驗教訓(xùn)是舉辦活動前要盡量按計劃實施，不推脫，并且有突發(fā)情況時，要及時作對應(yīng)對。對策。
學(xué)習(xí)部
本學(xué)期學(xué)習(xí)部主要工作為20xx年9月5日-20xx年11月20日本學(xué)院20xx-20xx學(xué)年評獎評優(yōu)工作、綜合測評工作以及20xx年9月26日-20xx年10月31日數(shù)院&環(huán)院新生“言辯杯”辯論賽，側(cè)重點為評獎評優(yōu)名額的篩選及初審，綜合測評的檢查工作，辯論賽的物資準(zhǔn)備，控場等，活動成效良好，評獎評優(yōu)工作名單篩選仔細(xì)，無較大錯誤。辯論賽準(zhǔn)備充足，觀眾上座率較高。
本學(xué)期工作延續(xù)了以往工作的好習(xí)慣，同時也吸取了以往工作的教訓(xùn)進行了改正。如在辯論賽時設(shè)置主持助理，避免主持工作出錯。
存在的主要問題為溝通問題，在于老師、嘉賓、評委、其他部門進行溝通時出現(xiàn)問題阻礙了工作的順利進行。
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