【精選】工作計(jì)劃范文匯總7篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
初一（1）班現(xiàn)有51人，其中男生27人，女生24人�？偟膩�(lái)看，女生較自覺(jué)，男生較散漫，而班干部在管理上欠缺大膽、主動(dòng)，因而班的組織紀(jì)律不大理想。學(xué)習(xí)上，有小部分的男同學(xué)欠缺主動(dòng)，學(xué)習(xí)興趣不濃，上課經(jīng)常講小話，搞小動(dòng)作。根據(jù)這些情況，制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、 利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，班會(huì)課等，綜合身邊的實(shí)際事例，當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)前途理想教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。
二、 選拔并培養(yǎng)強(qiáng)有力的學(xué)生骨干隊(duì)伍，明確各班干部的分管工作，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。對(duì)班干部要經(jīng)常鼓勵(lì)，檢查和督促，同時(shí)，學(xué)期末要對(duì)班干部進(jìn)行考核，目的是激勵(lì)班干部不斷進(jìn)取。
三、 建立和健全班務(wù)制度。主要是制定有關(guān)紀(jì)律的一些細(xì)則。如衛(wèi)生值日由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，出現(xiàn)問(wèn)題要罰掃地；個(gè)人衛(wèi)生包干區(qū)，遲到、曠課、起哄等要處罰；課堂違紀(jì)要處罰等。目的是做到有紀(jì)可依，違紀(jì)必罰的規(guī)章制度，同時(shí)還需要對(duì)違紀(jì)者進(jìn)行教育，做到雙管齊下。
四、 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，利用班會(huì)組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：1第五周的隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽；2第十一周“五四”文藝晚會(huì)；3第十二周班際足球賽等等。
五、 常到教室了解情況。與學(xué)生多些交談，以縮短師生間的距離。及時(shí)了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活情況，多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，了解任課教師的教學(xué)情況。加強(qiáng)科任教師的'密切聯(lián)系和配合，共同管理，對(duì)科任教師反映的問(wèn)題，要及時(shí)處理。同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，及時(shí)向家長(zhǎng)反映情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持和配合。
六、 做好轉(zhuǎn)變“雙差生”工作。要密切注意他們的學(xué)習(xí)、生活、交友、思想等情況，經(jīng)常親近他們，使他們感覺(jué)到集體的溫暖，教師的可親，從而促進(jìn)他傘兵思想、學(xué)習(xí)等各方面的進(jìn)步。
七、 抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。首先確立學(xué)科帶頭人；其次開(kāi)展優(yōu)生“帶”后進(jìn)生的活動(dòng)，讓成績(jī)好的同學(xué)輔導(dǎo)成績(jī)較差的學(xué)生，做到抓“兩頭”，促“中間”的目的。同時(shí)，還要指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法。
八、 樹(shù)典型。根據(jù)學(xué)校制訂的計(jì)劃在“五四”發(fā)展一批新團(tuán)員，首先在班上樹(shù)立優(yōu)秀團(tuán)員的形象，其次要求本班學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣，爭(zhēng)取進(jìn)步，爭(zhēng)取入團(tuán)。
以上是本學(xué)期初一（1）班的工作計(jì)劃，希望借此計(jì)劃，使本班在本學(xué)期躍上新的臺(tái)階。
xxx
20xx年x月x日
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期，我校教研工作將在青陽(yáng)教育辦20xx年春季教研工作意見(jiàn)及在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，以《福建省教育廳關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革的意見(jiàn)》（閩教基【20xx】1號(hào)）》為依據(jù)，繼續(xù)沿著“求實(shí)、立新、文化力”為主題，以新課程改革為突破口，以開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研為基本途徑，以施行獨(dú)具特色的校本課程為亮點(diǎn)，以提高教師專(zhuān)業(yè)水平為保障，并立足我校教育教學(xué)的實(shí)際情況，制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展。
二、主要工作：
(一)以精細(xì)化管理為抓手，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步規(guī)范。
教育教學(xué)工作是一個(gè)頭緒眾多的系統(tǒng)工程，在紛繁的頭緒中需要各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，尤其重要的是強(qiáng)化常規(guī)，做好細(xì)節(jié)。本學(xué)期我們將在上學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上重點(diǎn)進(jìn)一步規(guī)范各專(zhuān)用室的使用與管理。認(rèn)真落實(shí)《象山小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》及《象山小學(xué)作業(yè)批改細(xì)則》、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)教師的備課、作業(yè)布置與批改、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)檢評(píng)等教學(xué)常規(guī)工作的跟蹤督查，實(shí)施課前檢查備課，行政巡課同步跟蹤課堂，課后跟蹤輔導(dǎo)的教學(xué)常規(guī)督查模式。通過(guò)月工作量檢查，減負(fù)抽查等常規(guī)管理檢查，及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，及時(shí)查找和克服存在的問(wèn)題。堅(jiān)決杜絕不備課上課、私自調(diào)課、作業(yè)不及時(shí)批改、體罰變相體罰學(xué)生等不規(guī)范的教學(xué)行為。
(二)以高效課堂為目標(biāo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。
1．確定有效教學(xué)、成功教學(xué)的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，倡導(dǎo)精講精練，避免滿堂灌。提升課堂的整合度和拓展度。
2．以課例為載體，立足解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。更多地關(guān)注學(xué)生的參與面、參與度和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，努力使課堂教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的策劃中心，兼具布置課前預(yù)習(xí)，教學(xué)本課新知識(shí)和落實(shí)課后作業(yè)的三大功能，以課堂為中心，調(diào)整和規(guī)劃學(xué)生的課余學(xué)習(xí)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的'檢測(cè)與監(jiān)控。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我校將依據(jù)上級(jí)有關(guān)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意見(jiàn)的有關(guān)要求，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控，以確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
4、重視畢業(yè)班的管理。平時(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，做好畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作。如：定期召開(kāi)“五會(huì)”；加強(qiáng)畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)全體學(xué)生素質(zhì)的全面提高；定期召開(kāi)豐富的課外活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)得專(zhuān)、學(xué)得好；加強(qiáng)畢業(yè)班教研，組織上下屆畢業(yè)班老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
(三)以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提升。
1．組織教師修訂完善好三年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。加強(qiáng)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的常態(tài)管理，并以此促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
2．開(kāi)展閱讀經(jīng)典，豐富人生的讀書(shū)活動(dòng)，積極營(yíng)造書(shū)香校園。學(xué)校形成制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間（開(kāi)會(huì)前進(jìn)行美文欣賞，周三下午第三節(jié)沒(méi)課的老師集中閱讀教育名著）學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，鼓勵(lì)教師積極參加教育辦閱讀寫(xiě)作比賽、讀后感評(píng)選、“我的教育故事”論壇等活動(dòng)。
3．結(jié)合教育辦“學(xué)科名師”、“教壇新秀”、“一課多研”、“藝術(shù)學(xué)科說(shuō)課”評(píng)選，開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供展示的平臺(tái)。鼓勵(lì)教師及時(shí)做好教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作總結(jié)，積極撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文參與各級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)，為教師的成長(zhǎng)與發(fā)展提供機(jī)會(huì)。
(四)以推進(jìn)學(xué)校特色為突破口，促進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)一步深化。
新學(xué)期我校將繼續(xù)做大做強(qiáng)學(xué)校特色教育——小高甲，爭(zhēng)取在原有興趣小組活動(dòng)的基礎(chǔ)上，充分利用本校資源，將校本教材《南海明珠 高甲風(fēng)尚》編排完，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師，全面開(kāi)展小高甲這個(gè)特色課堂。另外，我校將繼續(xù)編排富有童真童趣的小高甲節(jié)目以參加各級(jí)組織的匯演活動(dòng)。
(五)以課題為平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校向內(nèi)涵方向進(jìn)一步發(fā)展。
1、把課題研究向縱深推進(jìn)。繼續(xù)深入開(kāi)展由進(jìn)修學(xué)校姚永寧副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的XX市“十一五”第二批課題《小學(xué)校本教研制度建構(gòu)與實(shí)施的研究》子課題《改進(jìn)加強(qiáng)傳統(tǒng)教研 探索校本教研運(yùn)行機(jī)制的研究》，在課題研究中，根據(jù)市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)校本教研年度建設(shè)的工作意見(jiàn)》的規(guī)定，繼續(xù)重點(diǎn)研究問(wèn)題記錄制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，問(wèn)題交流制度，鼓勵(lì)教師進(jìn)行研究校本小課題。
2、把傳幫帶工作搞好做實(shí)。繼續(xù)以校本教研和校本科研為依托，組織新教師與骨干教師老教師結(jié)對(duì)子，骨干教師和老教師做好傳幫帶工作，加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，提升新教師素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化。指導(dǎo)教師經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，與新教師共同探討，共同摸索適合的高效的教學(xué)方法及策略。組織新教師（包括新調(diào)入的教師）做好教育教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)，及時(shí)上交書(shū)面材料（新教師）。
3、讓校本教研活動(dòng)切實(shí)而有效。繼續(xù)推行“周四聽(tīng)課日”、“每聽(tīng)必評(píng)制”、“教學(xué)開(kāi)放日”等常規(guī)
教研，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（語(yǔ)文雙周周四下午第一節(jié)、數(shù)學(xué)單周周四上午第三節(jié)）、校本公開(kāi)課活動(dòng)、開(kāi)展集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課與典型教學(xué)案例分析等教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)與校本公開(kāi)課教研活動(dòng)等，引導(dǎo)教師在教研互動(dòng)中不斷提高自身素質(zhì)。
4、繼續(xù)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：即每學(xué)期上交一篇自己滿意的教案、每學(xué)期上交一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文、上好一節(jié)研討課、當(dāng)一次中心發(fā)言人。同時(shí)要及時(shí)收集校本教研中的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)等系列材料，建立校本教研檔案袋，并逐步完善，裝訂成冊(cè)。
(六)以活動(dòng)為抓手，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
通過(guò)開(kāi)展各學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)，力求以賽促教，為學(xué)生的技能素養(yǎng)和特長(zhǎng)發(fā)展提供平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展。
月份安排
二月份（1周）
1、組織全體教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的意見(jiàn)》、《象山小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》、《課標(biāo)》等。
2、各師制定教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度等。
三月份（2—6周）
1、參加教育辦教導(dǎo)主任會(huì)議
2、制定教研計(jì)劃
3、做好期初各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
4、組織教師申報(bào)校本教研小課題（3月20日）
5、組織學(xué)生參加教育辦小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)比賽。
6、組織學(xué)生參加教育辦小學(xué)生美術(shù)、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽
7、組織教師參加教育辦專(zhuān)題培訓(xùn)、科學(xué)學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)、數(shù)學(xué)技巧訓(xùn)練培訓(xùn)
8、組織教師參加教育辦開(kāi)展的小學(xué)藝術(shù)科教師說(shuō)課選拔
9、組織教師參加教育辦開(kāi)展的 “教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)
10、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文參賽赴教育辦評(píng)選（三月中旬）
四月份（6-10周）
1、繼續(xù)推行“周四聽(tīng)課日”“每課必評(píng)制”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”的制度
2、組織教師參加教育辦閱讀教育名著讀后感評(píng)選
3、組織學(xué)生參加教育辦二年級(jí)學(xué)生查字典比賽
4、組織學(xué)生參加教育辦第六屆小學(xué)生圍棋、乒乓球比賽
5、組織參加教育辦小學(xué)生第五屆校園歌手比賽
6、期中學(xué)科普查，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施
7、做好常規(guī)管理互檢準(zhǔn)備工作
8、推薦數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選（三月下旬）和綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例（四月下旬）赴教育辦評(píng)選
五月份（11---14周）
1、組織教師參加學(xué)科“一課多研”研討活動(dòng)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）
2、組織教師參加教育辦教師評(píng)課比賽（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科）
3、組織學(xué)生參加教育辦五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽
4、組織學(xué)生參加教育辦六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科競(jìng)賽
5、開(kāi)展新教師見(jiàn)習(xí)期滿（包括新調(diào)入教師）課堂教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)
6、參加畢業(yè)班質(zhì)量分析經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
7、做好校際間常規(guī)管理互檢
8、組織教師參加市級(jí)藝術(shù)學(xué)科主題研討活動(dòng)即教學(xué)常規(guī)開(kāi)放日活動(dòng)
9、推薦小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和案例赴赴教育辦評(píng)選（五月中旬）
六月份（15---19周）
1、開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng)（校園集體舞表演賽）
2、組織學(xué)生參加教育辦小學(xué)生南音演唱、演奏選拔賽
3、組織教師參加教育辦教師閱讀教育名著寫(xiě)作比賽
4、組織參加“我與校本教研同成長(zhǎng)”和“我的教育故事”教師論壇
5、做好校際間常規(guī)管理互檢準(zhǔn)備工作
6、選送小學(xué)藝術(shù)科優(yōu)秀教學(xué)論文和案例赴教育辦評(píng)選（六月中旬）
7、選送小學(xué)品德與生活（社會(huì)）教學(xué)資源赴教育辦評(píng)選（六月中旬）
8、組織學(xué)生參加小學(xué)生學(xué)年學(xué)年質(zhì)量監(jiān)測(cè)（包括英語(yǔ)學(xué)科）（畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測(cè)時(shí)間：6月19日（周六）上午8：30語(yǔ)文，下午2：30數(shù)學(xué)；1—5年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)時(shí)間：6月25日（周五）上午8：30語(yǔ)文，下午2：30數(shù)學(xué)）
10、參加教育辦學(xué)期工作總結(jié)會(huì)（6月30日學(xué)期結(jié)束，7月2日教師離校）
11、征集各種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文上交教育辦（6月30前）
12、課改資料和教研資料整理歸檔
13、教研工作總結(jié)
工作計(jì)劃 篇3
倉(cāng)庫(kù)是企業(yè)物資供應(yīng)銷(xiāo)售體系的一個(gè)重要組成部分，是企業(yè)各種物資周轉(zhuǎn)儲(chǔ)備的環(huán)節(jié)。同時(shí)擔(dān)負(fù)著貨物流通管理的多項(xiàng)業(yè)務(wù)職能。對(duì)于倉(cāng)庫(kù)管理人員來(lái)說(shuō)，必需做好倉(cāng)庫(kù)各項(xiàng)工作計(jì)劃，同時(shí)統(tǒng)籌規(guī)劃工作任務(wù)。分配協(xié)調(diào)人員的具體工作等責(zé)任。
倉(cāng)管的主要任務(wù)是：
保管好庫(kù)存貨物，做到數(shù)量準(zhǔn)確，質(zhì)量完好，確保安全，收發(fā)迅速，面向銷(xiāo)售，服務(wù)周到，降低費(fèi)用。
一、倉(cāng)庫(kù)管理的目的、現(xiàn)存問(wèn)題、目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)
倉(cāng)庫(kù)管理的目的
貨物的有序保管;庫(kù)存實(shí)時(shí)反饋;
通過(guò)倉(cāng)庫(kù)的調(diào)整使整個(gè)ERP系統(tǒng)能運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，將公司的工作流程及工作狀態(tài)能實(shí)時(shí)地系統(tǒng)反映，給管理層決策提供支持
倉(cāng)庫(kù)目前存在幾個(gè)問(wèn)題
(1)庫(kù)管有人員職責(zé)范圍不明確，提高倉(cāng)庫(kù)人員的責(zé)任感，明確庫(kù)管的工作職責(zé)和工作范圍。
(2)貨物未按種類(lèi)、型號(hào)進(jìn)行有效的分類(lèi)擺放。般運(yùn)貨物時(shí)不太細(xì)致，對(duì)有些貨物應(yīng)輕拿輕放。
(3)帳的實(shí)時(shí)性差，貨物進(jìn)入庫(kù)時(shí)未及時(shí)登記或登記出入庫(kù)單每張可能會(huì)做幾次出入帳，全部完成后才會(huì)交給記帳員作帳，這種情況下帳面數(shù)據(jù)很難反饋實(shí)時(shí)庫(kù)存。
(4)貨物的擺放規(guī)則不明確。對(duì)于貨物擺放一直沒(méi)有一個(gè)明確的原則，專(zhuān)案成堆擺放的執(zhí)行也不徹底，出現(xiàn)貨物是堆擺放的判斷由每個(gè)庫(kù)管自己來(lái)決定。
(5)倉(cāng)庫(kù)的貨物編碼與工廠部、銷(xiāo)售部的貨物編號(hào)無(wú)法一一對(duì)應(yīng)。這樣會(huì)造成倉(cāng)庫(kù)帳面與公司一帳面存在偏差，也會(huì)加大工作量。
倉(cāng)庫(kù)管理的目標(biāo)
(1)帳、卡、物一致，達(dá)到最基本的保管作用;
(2)實(shí)時(shí)反應(yīng)倉(cāng)庫(kù)的備貨情況、實(shí)時(shí)庫(kù)存、呆滯貨物狀態(tài);
(3)實(shí)時(shí)、系統(tǒng)地反饋倉(cāng)庫(kù)所能涉及到的工廠、銷(xiāo)售相關(guān)數(shù)據(jù);倉(cāng)庫(kù)能反映出貨物的來(lái)貨周期、來(lái)貨的不良率、入庫(kù)進(jìn)度、成品的庫(kù)存走勢(shì)、出廠成品返修比率。
倉(cāng)庫(kù)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
(1)倉(cāng)庫(kù)流程電腦化，并盡量多的過(guò)程數(shù)據(jù)通過(guò)電腦實(shí)時(shí)、系統(tǒng)反饋出來(lái);
(2)對(duì)倉(cāng)庫(kù)相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，盡量多地將各個(gè)相關(guān)流程上的數(shù)據(jù)反饋出來(lái);
相關(guān)的計(jì)劃和進(jìn)度
1、讓倉(cāng)庫(kù)相關(guān)工作人員意識(shí)到倉(cāng)庫(kù)的重要性。
(1)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)倉(cāng)庫(kù)的重視，闡述倉(cāng)庫(kù)在公司工作流程中的作用，讓員工意識(shí)到自己崗位的作用性。
(2)為組長(zhǎng)以上的核心團(tuán)隊(duì)鼓勁。
(3)解決所有人員對(duì)搬運(yùn)不滿的問(wèn)題，保證的協(xié)調(diào)。
2、對(duì)倉(cāng)庫(kù)的區(qū)域進(jìn)行明確，先實(shí)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)區(qū)域條理化。節(jié)約出更大的空間存放貨物;進(jìn)行貨物整理，便于貨物的查找和統(tǒng)計(jì)。
3、將倉(cāng)庫(kù)分成備料區(qū)和庫(kù)存區(qū)、出庫(kù)區(qū)、入庫(kù)區(qū)、臨時(shí)存放區(qū)，對(duì)備料區(qū)嚴(yán)格控制，對(duì)貨物區(qū)按照標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)庫(kù)的模式管理，健全貨卡。將庫(kù)管的工作簡(jiǎn)化，減輕倉(cāng)庫(kù)人員的搬運(yùn)工工作，將其作為貨物管理正規(guī)劃的基礎(chǔ)，待運(yùn)行正常后，將所有帳務(wù)處理全部交由記帳員實(shí)時(shí)處理;
倉(cāng)庫(kù)主管的工作重點(diǎn)包括
1、盡量加快物資周轉(zhuǎn)，努力減少庫(kù)存容量占用，提高物資周轉(zhuǎn)率;
2、進(jìn)出庫(kù)物資質(zhì)量檢驗(yàn)和登記，確保不合格品拒絕入庫(kù)，并做好檢重過(guò)數(shù)查驗(yàn)包裝物有無(wú)破損或遺失被竊，并應(yīng)登記，并登記經(jīng)手人、貨物來(lái)源和去向。入庫(kù)物資保護(hù)說(shuō)明書(shū)、合格證、保質(zhì)期等書(shū)面證件真實(shí)齊全完整;
3、確保倉(cāng)庫(kù)物資存放符合要求，無(wú)雨淋、日曬、潮濕、銹蝕、霉變、蟲(chóng)害、鼠咬，無(wú)火災(zāi)隱患。易燃易爆易腐蝕等危險(xiǎn)物品應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)安全運(yùn)輸、存儲(chǔ)、搬運(yùn)要求，確保倉(cāng)庫(kù)場(chǎng)地運(yùn)輸和安全消防通道暢通無(wú)阻，安全防火防盜設(shè)施符合規(guī)定要求;
4、物資擺放做到“三清”，“二齊”，“四定位”擺放。
5、建立完備的入出庫(kù)數(shù)量和質(zhì)量驗(yàn)收職責(zé)，手續(xù)齊全，憑有關(guān)部門(mén)出具的入庫(kù)單、出庫(kù)單、出門(mén)證辦理入庫(kù)出庫(kù)和門(mén)衛(wèi)放行。帳目登記及時(shí)、準(zhǔn)確、完整、清晰;入出庫(kù)人員、車(chē)輛和作業(yè)機(jī)具登記備案;
6、每三月對(duì)庫(kù)存物資進(jìn)行一次盤(pán)庫(kù)清點(diǎn)，對(duì)正常損耗、盈虧、非正常損失要登記入帳;
7、搬運(yùn)機(jī)械和動(dòng)輒車(chē)輛符合安全作業(yè)要求，電器設(shè)備線路符合規(guī)定要求。
根據(jù)上述職責(zé)要求，年度工作計(jì)劃和總結(jié)都要圍繞這些逐項(xiàng)進(jìn)行。
如有必要還應(yīng)包括組織調(diào)整方案、人員培訓(xùn)計(jì)劃、業(yè)績(jī)考核方案等。
倉(cāng)管主要是根據(jù)生產(chǎn)需要、銷(xiāo)售情況和廠房設(shè)備條件進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，業(yè)務(wù)上要實(shí)行工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，內(nèi)部要加強(qiáng)責(zé)任制，進(jìn)行科學(xué)分工，形成貨物流通的保證體系，根具工作的實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)時(shí)有效的改進(jìn)，不斷提高倉(cāng)庫(kù)管理水平。
首先作為一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理者，要明白倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)節(jié)的重要性，清楚自己的工作職責(zé)，倉(cāng)庫(kù)管理者應(yīng)組織倉(cāng)庫(kù)人員對(duì)廠房設(shè)備條件統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，貨品進(jìn)行分區(qū)擺放，分別得出存貨實(shí)存情況。倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)管理工作必須嚴(yán)格按照5S要求和具體倉(cāng)庫(kù)保管制度規(guī)定執(zhí)行。應(yīng)制定相應(yīng)的倉(cāng)庫(kù)管理制度、管理規(guī)范、保管方法。
倉(cāng)庫(kù)管理制度
目的和范圍
一、目的
1.為使公司的倉(cāng)庫(kù)運(yùn)作更加規(guī)范，保證公司資產(chǎn)的安全，特制定本制度。
二、范圍
1.本制度適用于公司辦公用品庫(kù)、原材料庫(kù)、半成品庫(kù)、成品庫(kù)的管理。
貨品入庫(kù)驗(yàn)收
一、貨品的驗(yàn)收
1.貨到廠時(shí)應(yīng)及時(shí)通知倉(cāng)庫(kù)人員到倉(cāng)庫(kù)辦理進(jìn)料檢驗(yàn)手續(xù)。
2.倉(cāng)庫(kù)人員判明實(shí)屬本庫(kù)保管貨品后，按公司貨品檢驗(yàn)規(guī)定進(jìn)行檢驗(yàn)。
3.倉(cāng)庫(kù)人員檢驗(yàn)程序應(yīng)嚴(yán)格按貨品特點(diǎn)執(zhí)行規(guī)定的檢驗(yàn)程序，包括如下項(xiàng)目：
1.產(chǎn)品數(shù)量;
2.產(chǎn)品規(guī)格、重量;
3.產(chǎn)品顏色;
4.產(chǎn)品內(nèi)在品質(zhì)。
4.產(chǎn)品經(jīng)檢驗(yàn)后，倉(cāng)庫(kù)人員認(rèn)真填寫(xiě)"來(lái)料檢驗(yàn)單"，注明來(lái)料檢驗(yàn)的情況和結(jié)果，作為倉(cāng)庫(kù)管理人員是否入庫(kù)的依據(jù)。
二、外購(gòu)貨品的入庫(kù)
1.倉(cāng)庫(kù)管理人員憑品質(zhì)檢驗(yàn)合格辦理入庫(kù)手續(xù)，凡經(jīng)檢驗(yàn)不合格，應(yīng)通知供應(yīng)商辦理退貨。品質(zhì)凡經(jīng)檢驗(yàn)合格的，則依下列方式辦理入庫(kù)手續(xù)：
2.1.1將供應(yīng)商送貨單和請(qǐng)購(gòu)單進(jìn)行核對(duì)，并區(qū)別以下情況處理：
A、貨品品種、規(guī)格不一致的，則應(yīng)辦理退貨;
B、貨品數(shù)量不足的，則應(yīng)通知供應(yīng)商補(bǔ)足;
C、貨品數(shù)量超過(guò)的，則應(yīng)辦理退貨。
2.1.2.核對(duì)供貨單位發(fā)票;
2.1.3.核對(duì)銷(xiāo)貨單;2.1.4.進(jìn)口貨品還應(yīng)附碼頭提單、裝箱單。
2.2.貨品經(jīng)上述程序可以正常入庫(kù)后，由倉(cāng)庫(kù)管理人員填寫(xiě)"入庫(kù)單"，并在入庫(kù)單上簽名，辦理入庫(kù)手續(xù)。"入庫(kù)單"一式四聯(lián)，一聯(lián)存根、一聯(lián)倉(cāng)庫(kù)記賬、一聯(lián)交財(cái)務(wù)、一份檢驗(yàn)員留存。
2.3.貨品驗(yàn)收后一段時(shí)間內(nèi)若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，保管員應(yīng)立即通知采購(gòu)員與供貨單位交涉，辦理退貨或索賠手續(xù)。
2.4.外購(gòu)貨品應(yīng)按貨品屬性，分別歸入原料庫(kù)、半成品庫(kù)和輔料倉(cāng)庫(kù)。
三、自制成品或半成品入庫(kù)
3.1.公司自制的成品或半成品由倉(cāng)庫(kù)管理人員填寫(xiě)《入庫(kù)單》，并按本制度第一部分有關(guān)品質(zhì)檢驗(yàn)的規(guī)定處理。
3.2.公司自制的成品或半成品經(jīng)上述程序可以正常入庫(kù)后，由倉(cāng)庫(kù)管理人員辦理入庫(kù)手續(xù)。
四、入庫(kù)流程
1.1.入庫(kù)驗(yàn)收的具體流程如附表。(見(jiàn)進(jìn)出庫(kù)流程)
貨品保管與保養(yǎng)
一、貨品的保管與保養(yǎng)
1.1.根據(jù)不同類(lèi)別、形狀、特點(diǎn)、用途分庫(kù)分區(qū);保管要做到"三清"，"二齊"，"四定位"擺放。
1.1.1.三清：材料清、數(shù)量清、規(guī)格清;
二齊：擺放整齊、庫(kù)容整齊;
四定位：按區(qū)、按排、按架、按位定位。
1.1.2.保管貨品應(yīng)做到"十不"，即不銹、不潮、不凍、不霉、不腐、不變質(zhì)、不揮發(fā)、不漏、不爆、不混、按貨品保管技術(shù)要求，適當(dāng)進(jìn)行加墊、通風(fēng)、清洗、干燥、定期涂油或重新包裝，存放不當(dāng)應(yīng)及時(shí)改進(jìn)。
貨品出庫(kù)
一、原、輔料出庫(kù)管理
1.1.生產(chǎn)部門(mén)依生產(chǎn)需要進(jìn)行領(lǐng)料時(shí)，保管員發(fā)料應(yīng)按主管部門(mén)批準(zhǔn)的"出庫(kù)單"及計(jì)劃限額進(jìn)行發(fā)料。領(lǐng)料單一式四份，一份存根、一份倉(cāng)庫(kù)記賬、一份交財(cái)務(wù)、一份領(lǐng)料部門(mén)。
1.2.倉(cāng)管員發(fā)料時(shí)一律實(shí)行先進(jìn)先出，先進(jìn)庫(kù)的先發(fā)。
1.3.有下列情形之一者，不準(zhǔn)出庫(kù)。
1.3.1.憑單印簽不符不全，批準(zhǔn)手續(xù)不符;
1.3.2.憑單字據(jù)不清或被涂改;
1.3.3.未驗(yàn)收入庫(kù)貨品;
倉(cāng)庫(kù)管理人員應(yīng)對(duì)保質(zhì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁發(fā)出不合格貨品。
二、成品出庫(kù)管理
2.1.產(chǎn)品成品出庫(kù)時(shí)，必須按業(yè)務(wù)部門(mén)簽發(fā)、財(cái)務(wù)部門(mén)確認(rèn)的"銷(xiāo)貨單"，方可辦理成品出庫(kù)手續(xù)。倉(cāng)庫(kù)管理人員填寫(xiě)"出庫(kù)單"，由收貨人簽名。出庫(kù)單一式四份，一份存根、一份倉(cāng)庫(kù)記賬、一份交財(cái)務(wù)、一份交業(yè)務(wù)。
2.2.有下列情形之一者，不準(zhǔn)發(fā)貨。
1.2.1.憑單印簽不符不全，批準(zhǔn)手續(xù)不符;
1.2.2.憑單字據(jù)不清或被涂改;
1.2.3.未驗(yàn)收入庫(kù)貨品。
三、出庫(kù)流程見(jiàn)附件。(見(jiàn)進(jìn)出庫(kù)流程)
四、退庫(kù)管理
4.1.原輔料件因未使用完而需退庫(kù)的，倉(cāng)庫(kù)應(yīng)填寫(xiě)"退庫(kù)單"，財(cái)務(wù)上作為領(lǐng)料的減項(xiàng)處理。
4.2.客戶因各種原因成品需退庫(kù)的，倉(cāng)庫(kù)應(yīng)填寫(xiě)"退庫(kù)單"，財(cái)務(wù)上作為出庫(kù)的減項(xiàng)處理。
4.3.成品已出庫(kù)但因質(zhì)量原因需返修的，由業(yè)務(wù)部門(mén)向生產(chǎn)部門(mén)下達(dá)產(chǎn)品維修單，產(chǎn)品修好后由業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)配送，倉(cāng)庫(kù)不做處理。
五、物品調(diào)撥管理
5.1.公司物品如需從一個(gè)倉(cāng)庫(kù)調(diào)撥到另一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)管員需填寫(xiě)"調(diào)撥單"，并經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)物的調(diào)撥。
盤(pán)點(diǎn)及帳務(wù)處理
一、盤(pán)點(diǎn)和盤(pán)盈、盤(pán)虧、報(bào)廢處理
1.1.保管員應(yīng)堅(jiān)持實(shí)地盤(pán)點(diǎn)法，每季進(jìn)行一次抽查盤(pán)點(diǎn)，每年進(jìn)行一次全面盤(pán)點(diǎn)，盤(pán)點(diǎn)應(yīng)做到：
1.1.1.盤(pán)點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)盤(pán)盈或盤(pán)虧應(yīng)重復(fù)一次，重新核實(shí)，并分析原因，提出改進(jìn)意見(jiàn)或措施，做好記錄。
1.1.2.檢查安全防火設(shè)施和措施器材等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向部門(mén)負(fù)責(zé)人匯報(bào)并采取防范措施。
1.1.3.清倉(cāng)盤(pán)點(diǎn)中發(fā)生的盤(pán)盈、盤(pán)虧應(yīng)由保管員查明真實(shí)原因，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。
1.2.盤(pán)盈、盤(pán)虧的處理
1.2.1盤(pán)點(diǎn)清查出的盤(pán)盈、盤(pán)虧物品，由保管員查明原因并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，及時(shí)進(jìn)行帳務(wù)處理。
二、帳務(wù)處理
2.1.保管員應(yīng)建立賬冊(cè)，并按規(guī)定"會(huì)計(jì)制度"的要求做好賬務(wù)處理工作。
2.2.倉(cāng)庫(kù)存貨要確保帳、卡、物三相符，貨品收支與結(jié)存要保持平衡。
2.3.每月填報(bào)收、發(fā)、存月報(bào)表，報(bào)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人�！敬尕浭�、發(fā)、存月報(bào)表】倉(cāng)儲(chǔ)管理規(guī)范
功能：根據(jù)倉(cāng)庫(kù)實(shí)際情況，加強(qiáng)在庫(kù)產(chǎn)品管理，降低物流風(fēng)險(xiǎn)及物流費(fèi)用。
一、庫(kù)區(qū)管理
1、庫(kù)區(qū)大門(mén)明顯位置設(shè)立形象標(biāo)識(shí)，提示司機(jī)庫(kù)區(qū)所在位置;
2、進(jìn)入庫(kù)區(qū)，明顯位置設(shè)有庫(kù)區(qū)平面圖，標(biāo)識(shí)各類(lèi)產(chǎn)品所在庫(kù)位相關(guān)信息。
3、對(duì)于同庫(kù)區(qū)有多個(gè)倉(cāng)庫(kù)時(shí)，應(yīng)對(duì)各個(gè)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行編號(hào);
4、庫(kù)區(qū)道路應(yīng)平整、暢通，不得有物品擋住道路，阻礙車(chē)輛通行，
5、庫(kù)區(qū)內(nèi)應(yīng)整潔、美觀，不應(yīng)雜草叢生、存在蟲(chóng)、鼠隱患。
二、庫(kù)內(nèi)管理1、庫(kù)內(nèi)設(shè)置管理
1.1庫(kù)房?jī)?nèi)應(yīng)干燥，地面平坦，整潔;倉(cāng)庫(kù)大門(mén)、窗戶應(yīng)完好、并對(duì)所配備鎖匙、庫(kù)門(mén)開(kāi)啟裝置實(shí)行專(zhuān)人管理。
1.2倉(cāng)庫(kù)燈光應(yīng)足夠，能滿足倉(cāng)庫(kù)夜間操作(如貨運(yùn)發(fā)貨等)，倉(cāng)庫(kù)電源線不得有裸露現(xiàn)象;
1.3倉(cāng)庫(kù)應(yīng)配備足夠的消防器材，定期檢查有無(wú)失效，倉(cāng)庫(kù)的消防器材應(yīng)放在容易發(fā)現(xiàn)、拿取的位置;
1.4庫(kù)內(nèi)應(yīng)劃黃線標(biāo)明庫(kù)位、垛位、道路等，庫(kù)內(nèi)通道應(yīng)暢通，不得有物品阻礙車(chē)輛通行;
1.5倉(cāng)庫(kù)應(yīng)具備進(jìn)、出貨的裝卸平臺(tái)，便于出入庫(kù)操作;
1.6每個(gè)倉(cāng)庫(kù)應(yīng)有倉(cāng)庫(kù)平面圖，且注明庫(kù)內(nèi)產(chǎn)品分布、倉(cāng)庫(kù)平面結(jié)構(gòu)、倉(cāng)庫(kù)面積;
1.7庫(kù)內(nèi)應(yīng)具備裝卸工裝卸時(shí)的墊板，具備裝卸必備的工具：推車(chē)、叉車(chē)等;
1.8倉(cāng)庫(kù)地面應(yīng)保持無(wú)灰塵、無(wú)碎屑、紙屑等雜物，庫(kù)內(nèi)應(yīng)具備清潔工具(掃帚、墩布、垃圾箱等)，各倉(cāng)庫(kù)的推車(chē)、掃把等工具應(yīng)集中擺放在固定、合理的位置，不得隨意亂扔。
1.9產(chǎn)品每垛標(biāo)識(shí)齊全，更換應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確(型號(hào)、數(shù)量)，每垛貨位的標(biāo)識(shí)字跡清楚、格式統(tǒng)一、標(biāo)識(shí)牌的懸掛位置一致。
2、在庫(kù)產(chǎn)品管理
1.1如一大庫(kù)內(nèi)存放有多種規(guī)格多種型號(hào)的產(chǎn)品，將各規(guī)格、型號(hào)的產(chǎn)品分開(kāi)擺放，清楚標(biāo)識(shí)。嚴(yán)格按照規(guī)格、型號(hào)分開(kāi)碼放。對(duì)于零散產(chǎn)品，必要時(shí)設(shè)置臨時(shí)存放區(qū)。
1.2產(chǎn)品嚴(yán)格按照標(biāo)高碼放，不得超高，傾斜。同一垛位里不得混放型號(hào)相似、相近的產(chǎn)品。檢查庫(kù)內(nèi)產(chǎn)品有無(wú)變形現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)有變形現(xiàn)象應(yīng)減少堆碼層數(shù);
1.3易受潮的倉(cāng)庫(kù)底下應(yīng)墊上托板或薄膜，灰塵較大的倉(cāng)庫(kù)頂層應(yīng)加蓋防塵貨物;
1.4產(chǎn)品碼放應(yīng)留有五距(墻距0.2米、垛距0.2米/2垛、燈距、柱距、頂距)，便于有突發(fā)事件搶救產(chǎn)品;
三、搬運(yùn)裝卸管理
1、搬運(yùn)作業(yè)時(shí)應(yīng)輕拿輕放，不得拋、扔產(chǎn)品，不得打開(kāi)產(chǎn)品扣手;
2、裝卸貨過(guò)程中，不得直接踩在產(chǎn)品上，應(yīng)墊上墊板，保護(hù)產(chǎn)品完好;
3、在出入庫(kù)過(guò)程中，理貨人員對(duì)產(chǎn)品的外觀質(zhì)量進(jìn)行檢查，保證出入庫(kù)產(chǎn)品質(zhì)量;
四、出入庫(kù)帳務(wù)管理
1、倉(cāng)庫(kù)定期核對(duì)帳務(wù)，帳務(wù)資料裝訂、帳務(wù)登記、報(bào)表填寫(xiě)、報(bào)表上傳等應(yīng)做到日清月結(jié)，報(bào)表、臺(tái)帳、實(shí)物、貨卡必須完全一致。
五、庫(kù)房倉(cāng)管員管理
1、倉(cāng)管員熟悉自己的工作職責(zé)，熟悉本倉(cāng)庫(kù)管理的工作流程，衣著整潔;
2、倉(cāng)管員應(yīng)熟悉各種產(chǎn)品，嚴(yán)格按計(jì)劃、單據(jù)收、發(fā)貨;
3、倉(cāng)管員應(yīng)嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入倉(cāng)庫(kù);
4、倉(cāng)管員應(yīng)具備一定的安全意識(shí)和消防意識(shí)，倉(cāng)管員應(yīng)熟悉消防器材的使用。
六、安全管理
1、入庫(kù)人員嚴(yán)禁攜帶煙火，非倉(cāng)庫(kù)管理人員、搬運(yùn)作業(yè)人員、嚴(yán)禁進(jìn)入庫(kù)區(qū);
2、對(duì)長(zhǎng)時(shí)間存放在庫(kù)內(nèi)的貨物應(yīng)定期檢查(有無(wú)蟲(chóng)害、變形、受潮等)，
3、庫(kù)內(nèi)消防設(shè)施應(yīng)齊全;
4、倉(cāng)庫(kù)大門(mén)、窗戶應(yīng)完好，及時(shí)鎖門(mén)、關(guān)窗;
5、庫(kù)內(nèi)危險(xiǎn)品應(yīng)單獨(dú)存放、并標(biāo)識(shí)清楚，對(duì)于有的危險(xiǎn)品，必要時(shí)可放在經(jīng)常能看到的地方。(如油漆等);
6、庫(kù)內(nèi)的電源線不得裸露，嚴(yán)格用電管理。
倉(cāng)庫(kù)管理方法
為了更好地發(fā)揮倉(cāng)庫(kù)對(duì)貨物的調(diào)配功能，規(guī)范公司倉(cāng)庫(kù)的材料管理程序，促進(jìn)本公司倉(cāng)庫(kù)的各項(xiàng)工作科學(xué)、安全、高效、有序、合理地運(yùn)作，特制定倉(cāng)庫(kù)管理方法。
一、設(shè)計(jì)庫(kù)存
1、主料：庫(kù)存情況要根據(jù)銷(xiāo)售訂單、貨物銷(xiāo)售情況、最短入庫(kù)時(shí)間以及出庫(kù)周轉(zhuǎn)情況等確定;
二、倉(cāng)庫(kù)日常管理
1、倉(cāng)庫(kù)保管員必須合理設(shè)置各類(lèi)貨物和產(chǎn)品的明細(xì)賬簿和臺(tái)賬。原材料倉(cāng)庫(kù)必須根據(jù)實(shí)際情況和各類(lèi)原材料的性質(zhì)、用途、類(lèi)型分明別類(lèi)建立相應(yīng)的明細(xì)賬、卡片;半成品、產(chǎn)成品應(yīng)按照類(lèi)型及規(guī)格型號(hào)設(shè)立明細(xì)賬、卡片;財(cái)務(wù)部門(mén)與倉(cāng)庫(kù)所建賬簿及順序編號(hào)必須互相統(tǒng)一，相互一致。合格品、退回產(chǎn)品應(yīng)分別建賬反映。
2、必須嚴(yán)格按倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)程進(jìn)行日常操作，倉(cāng)庫(kù)保管員對(duì)當(dāng)日發(fā)生的業(yè)務(wù)必須及時(shí)逐筆登記入帳，做到日清日結(jié)，確保貨物進(jìn)出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無(wú)誤。及時(shí)登記手工明細(xì)賬并與電腦系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，確保兩者的一致性。
3、做好各類(lèi)貨物和產(chǎn)品的日常核查工作，倉(cāng)庫(kù)保管員必須對(duì)各類(lèi)庫(kù)存貨物定期進(jìn)行檢查盤(pán)點(diǎn)，并做到賬、物、卡三者一致。
4、倉(cāng)庫(kù)保管員必須定期進(jìn)行各類(lèi)存貨的分類(lèi)整理，對(duì)存放期限較長(zhǎng)，不良存貨，要按月編制報(bào)表，報(bào)送部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)人員
三、進(jìn)庫(kù)管理
1、所有貨物進(jìn)庫(kù)前必須要檢驗(yàn)，
2、倉(cāng)庫(kù)人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)貨物質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把控，在數(shù)量上與送貨人員共同把關(guān)，實(shí)施監(jiān)控;
3、貨物進(jìn)庫(kù)時(shí)，倉(cāng)庫(kù)管理員必須憑送貨單、檢驗(yàn)合格單辦理入庫(kù)手續(xù);
4、入庫(kù)時(shí)，倉(cāng)庫(kù)管理員必須查點(diǎn)貨物的數(shù)量、規(guī)格型號(hào)、合格證件等項(xiàng)目，如發(fā)現(xiàn)貨物數(shù)量、質(zhì)量、單據(jù)等不齊全時(shí)，先不進(jìn)行辦理入庫(kù)手續(xù)，急時(shí)通知上級(jí)鄰導(dǎo)。
5、未經(jīng)辦理入庫(kù)手續(xù)的貨物一律作待檢貨物處理放在待檢區(qū)域內(nèi)，經(jīng)檢驗(yàn)不合格的貨物，放在暫放區(qū)域，同時(shí)必須在短期內(nèi)通知經(jīng)辦
7、收料單的填開(kāi)必須正確完整，收料單上必須有保管員及經(jīng)手人簽字，并且字跡清楚。
8、入庫(kù)手續(xù)(入庫(kù)單)一式三份，倉(cāng)庫(kù)一份、供應(yīng)部門(mén)二份(一份存根、一份在財(cái)務(wù)結(jié)算時(shí)與發(fā)票一同交財(cái)務(wù));
四、出庫(kù)管理
1、各類(lèi)材料的發(fā)出，原則上采用先進(jìn)先出法。
2、貨物出庫(kù)時(shí)必須辦理出庫(kù)手續(xù)，并做到限額領(lǐng)料，各部門(mén)領(lǐng)用貨物必須有單位主管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)料員的簽字。
4、貨物出庫(kù)必須由相關(guān)部門(mén)開(kāi)具銷(xiāo)售發(fā)貨單據(jù)，倉(cāng)庫(kù)管理人員憑業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字的發(fā)貨單的數(shù)量，型號(hào)進(jìn)行這發(fā)貨，并登記卡片。
5、領(lǐng)料單一式三份，領(lǐng)料單位一份、倉(cāng)庫(kù)二份(一份存根、一份交財(cái)務(wù)核算)。
五、強(qiáng)化倉(cāng)儲(chǔ)管理
1、倉(cāng)庫(kù)保管員必須合理設(shè)置各類(lèi)貨物和產(chǎn)品的明細(xì)賬簿和臺(tái)賬。
2、倉(cāng)庫(kù)必須根據(jù)實(shí)際情況和各類(lèi)原貨物的性質(zhì)、用途、類(lèi)型分明別類(lèi)建立相應(yīng)的明細(xì)賬、片;半成品、產(chǎn)成品應(yīng)按照類(lèi)型及規(guī)格型號(hào)設(shè)立明細(xì)賬、卡片;
3、財(cái)務(wù)部門(mén)與倉(cāng)庫(kù)所建賬簿及順序編號(hào)必須互相統(tǒng)一，相互一致。合格品、料廢、返修品等應(yīng)分別建賬反映。
4、必須嚴(yán)格倉(cāng)庫(kù)管理流程進(jìn)行日常操作，倉(cāng)庫(kù)保管員對(duì)當(dāng)日發(fā)生的業(yè)務(wù)必須及時(shí)登記入賬，做到日清日結(jié)，確保貨物進(jìn)出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無(wú)誤。
5、做好各類(lèi)貨物和產(chǎn)品的日常核查工作，倉(cāng)庫(kù)保管員必須對(duì)各類(lèi)庫(kù)存貨物定期進(jìn)行檢查盤(pán)點(diǎn)，并做到賬、卡、物一致。如有變動(dòng)及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門(mén)反映，以便及時(shí)調(diào)整。
6、倉(cāng)庫(kù)通道出入口要保持暢通，倉(cāng)庫(kù)內(nèi)要及時(shí)清理，保持整潔。
7、各種貨物碼放、搬運(yùn)入庫(kù)時(shí)應(yīng)先內(nèi)后外、先下后上;出庫(kù)時(shí)應(yīng)先外后內(nèi)、先上后下，先進(jìn)先出，防止坍塌傷人及損壞機(jī)械設(shè)施。各種貨物不得拋擲。
8、倉(cāng)管員在月末結(jié)賬前要與相關(guān)部門(mén)做好貨物進(jìn)出的銜接工作，各相關(guān)部門(mén)的計(jì)算口徑應(yīng)保持一致，以保障成本核算的正確性。
9、必須正確及時(shí)報(bào)送規(guī)定的各類(lèi)報(bào)表，出入存報(bào)表、上報(bào)財(cái)務(wù)及相關(guān)部門(mén)，并確保其正確無(wú)誤。
10、庫(kù)存貨物清查盤(pán)點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和差錯(cuò)，應(yīng)及時(shí)查明原因，并進(jìn)行相應(yīng)處理。如屬短缺及需報(bào)廢處理的，必須按審批程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后才可進(jìn)行處理，否則一律不準(zhǔn)自行調(diào)整。發(fā)現(xiàn)貨物失少或質(zhì)量上的問(wèn)題(如超期、受潮、生銹、老化、變質(zhì)或損壞等)，應(yīng)及時(shí)的.用書(shū)面的形式向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。
11、倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)管理工作必須嚴(yán)格按照5S要求及各倉(cāng)庫(kù)的具體規(guī)定執(zhí)行。
12、無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)管理人員辦公室。
倉(cāng)庫(kù)管理是指商品儲(chǔ)存空間的管理。倉(cāng)庫(kù)管理作業(yè)應(yīng)注意的問(wèn)題有：
1.庫(kù)存商品要進(jìn)行定位管理，即將不同的商品分類(lèi)、分區(qū)管理的原則來(lái)存放，并用貨架放置。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)至少要分為三個(gè)區(qū)域：第一，大量存儲(chǔ)區(qū)，即以整箱或棧板方式儲(chǔ)存;第二，小量存儲(chǔ)區(qū)，即將拆零商品放置在陳列架上;第三，退貨區(qū)，即將準(zhǔn)備退換的商品放置在專(zhuān)門(mén)的貨架上。
2.區(qū)位確定后應(yīng)制作一張配置圖，貼在倉(cāng)庫(kù)入口處，以便于存取。小量?jī)?chǔ)存區(qū)應(yīng)盡量固定位置，整箱儲(chǔ)存區(qū)則可彈性運(yùn)用。
3.儲(chǔ)存商品不可直接與地面接觸。一是為了避免潮濕;二是為了堆放整齊。
4.要注意倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)的溫濕度，保持通風(fēng)良好，干燥、不潮濕。
5.倉(cāng)庫(kù)內(nèi)要設(shè)有防水、防火、防盜等設(shè)施，以保證商品安全。
6.商品儲(chǔ)存貨架應(yīng)設(shè)置存貨卡，商品進(jìn)出要注意先進(jìn)行出的原則。
7.倉(cāng)庫(kù)管理人員要與訂貨人員及時(shí)進(jìn)行溝通，以便到貨的存放。此外，還要適時(shí)提出存貨不足的預(yù)警通知，以防缺貨。
8.倉(cāng)儲(chǔ)存取貨原則上應(yīng)隨到隨存、隨需隨取，但考慮到效率與安全，有必要制訂作業(yè)時(shí)間規(guī)定。
9.商品進(jìn)出庫(kù)要做好登記工作，以便明確保管責(zé)任。
10.倉(cāng)庫(kù)要注意門(mén)禁管理，不得隨便入內(nèi)。
倉(cāng)庫(kù)管理
一、總則
1.倉(cāng)庫(kù)是企業(yè)貨物供應(yīng)體系的一個(gè)重要組成部分，是企業(yè)各種貨物周轉(zhuǎn)儲(chǔ)備的環(huán)節(jié)，同時(shí)擔(dān)負(fù)著貨物管理的多項(xiàng)業(yè)務(wù)職能。倉(cāng)管的主要任務(wù)是：保管好庫(kù)存貨物，做到數(shù)量準(zhǔn)確，質(zhì)量完好，確保安全，收發(fā)迅速，面向生產(chǎn)，服務(wù)周到，降低費(fèi)用，加速資金周轉(zhuǎn)。
2.倉(cāng)管主要是根據(jù)工廠生產(chǎn)需要和廠房設(shè)備條件統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局;內(nèi)部要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，進(jìn)行科學(xué)分工，業(yè)務(wù)上要實(shí)行工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，不斷提高倉(cāng)庫(kù)管理水平。
二.貨物驗(yàn)收入庫(kù)存
3.貨物入庫(kù)存，保管員要親自同交貨人交接手續(xù)，核對(duì)清點(diǎn)貨物名稱(chēng)、數(shù)量是否一致，按貨物交接本上的要求簽字，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)簽收是經(jīng)濟(jì)責(zé)任的轉(zhuǎn)移。
4.貨物入庫(kù)存，應(yīng)先入待驗(yàn)區(qū)，未經(jīng)檢驗(yàn)合格不準(zhǔn)進(jìn)入貨位，更不準(zhǔn)投入使用。
5.貨物驗(yàn)收合格，保管員憑送貨單所開(kāi)列的名稱(chēng)、型號(hào)、數(shù)量、開(kāi)入庫(kù)單，入庫(kù)存單各欄應(yīng)填寫(xiě)清楚。
6.不合格品，應(yīng)隔離堆放。
三、貨物的儲(chǔ)存保管
7.貨物的儲(chǔ)存保管，原則上應(yīng)以貨物的屬性、特點(diǎn)和用途規(guī)劃設(shè)置倉(cāng)庫(kù)，并根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的條件考慮劃區(qū)分工，凡吞吐量大的落地堆放，周轉(zhuǎn)量小的貨架存放，落地堆放以分類(lèi)和規(guī)格的次序排列編號(hào)，上架的以分類(lèi)四號(hào)定位編號(hào)。
8.貨物堆放的原則是：在堆垛合理安全可靠的前提下，推行五五堆放，根據(jù)貨物特點(diǎn)，必須做到過(guò)目見(jiàn)數(shù)，檢點(diǎn)方便，成行成列，文明整齊。
9.倉(cāng)庫(kù)保管員對(duì)庫(kù)存、代保管、待驗(yàn)材料以及設(shè)備、容器和工具等負(fù)有責(zé)任。因此堅(jiān)決做到人各有責(zé)，物各有主，事事有人管。倉(cāng)庫(kù)貨物如有損失、貶值、報(bào)廢、盤(pán)盈、盤(pán)虧等，保管員不得采取"發(fā)生盈時(shí)多送，虧時(shí)克扣"的違紀(jì)做法。
10.保管貨物要根據(jù)其自然屬性，考慮儲(chǔ)存的場(chǎng)所和保管常識(shí)處理，加強(qiáng)保管措施，達(dá)到"十不"要求，務(wù)使公司財(cái)產(chǎn)不發(fā)生保管責(zé)任損失。同類(lèi)貨物堆放，要考慮先進(jìn)先出，發(fā)貨方便，留有回旋余地。
11.保管貨物，未經(jīng)主管同意，一律不準(zhǔn)擅自借出�？偝韶浳铮宦刹粶�(zhǔn)折件零發(fā)，特殊情況應(yīng)經(jīng)主管批準(zhǔn)。
12.倉(cāng)庫(kù)要嚴(yán)格保衛(wèi)制度，禁止非本庫(kù)存人員擅自入庫(kù)。倉(cāng)庫(kù)嚴(yán)禁煙火，明火作業(yè)需經(jīng)保衛(wèi)科批準(zhǔn)。保管員要懂得使用消防器材和必要的防火知識(shí)。
四、貨物發(fā)放
13.按"推陳儲(chǔ)新，先進(jìn)先出，按規(guī)定供應(yīng)，節(jié)約用料"的原則發(fā)材料。發(fā)料堅(jiān)持一盤(pán)底，二核對(duì)，三發(fā)料，四減數(shù)的原則。對(duì)貪圖方便，違反發(fā)料原則造成貨物失效、霉變、大料小用、優(yōu)料劣用以及差錯(cuò)等損失，保管員應(yīng)負(fù)責(zé)任。
14.調(diào)撥材料，保管員要審查單價(jià)、貨款總金額并蓋有財(cái)務(wù)科收款章時(shí)方可發(fā)料。發(fā)現(xiàn)價(jià)格不符或貨款少收等，應(yīng)立即通知開(kāi)票人更正后發(fā)貨。
15.對(duì)于專(zhuān)項(xiàng)申請(qǐng)用料，除計(jì)劃采購(gòu)員留作備用的數(shù)量外，均應(yīng)由申請(qǐng)單位領(lǐng)用。常備用料，凡屬可以分割折另的，本著節(jié)約的原則，都應(yīng)折另供應(yīng)，不準(zhǔn)一次性發(fā)料。
16.發(fā)貨必須與送貨人辦理交接，當(dāng)面點(diǎn)交清楚，防止差錯(cuò)出門(mén)。
17.所有發(fā)料憑證，保管員應(yīng)妥善保管，不可丟失。
五、其他有關(guān)事項(xiàng)
18.記帳要字跡清楚，日清月結(jié)不積壓，托收、月報(bào)及時(shí)。
19.允許范圍內(nèi)的磋差、合理的自然損耗所引起的盤(pán)盈盤(pán)虧，每月都可以上報(bào)，以便做到賬、卡、物、三一致。
20.保管員調(diào)動(dòng)工作，一定要辦理交接手續(xù)，移交中的未了事宜及有關(guān)憑證，要列出清單三份，寫(xiě)明情況，雙方簽字，科領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)證，雙方各執(zhí)一份，報(bào)科存檔一份，事后發(fā)生糾葛.
21.庫(kù)存盈虧反映出保管員的工作質(zhì)量，力求做到不出現(xiàn)差錯(cuò)。其次加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)人員工作責(zé)任感，雖然倉(cāng)庫(kù)人員工作技術(shù)性不高，但需要勤勞，認(rèn)真，作業(yè)強(qiáng)度大，體力要求比較高。這就要倉(cāng)庫(kù)主管合理安排倉(cāng)庫(kù)管理員和裝卸工人，在人力上合理的安排，做到有條不紊。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，然后不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新管理方法，這樣才能使倉(cāng)庫(kù)科學(xué)，有效的運(yùn)作，為生產(chǎn)計(jì)劃及銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。
本著對(duì)工作的負(fù)責(zé)，首先我認(rèn)為指定明確崗位職責(zé)制度、倉(cāng)庫(kù)管理制度、商品進(jìn)倉(cāng)出倉(cāng)規(guī)則，加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)人員的責(zé)任感，倉(cāng)庫(kù)人員應(yīng)自覺(jué)尊守執(zhí)行。在明確工作職責(zé)后，改進(jìn)和完善管理方法至關(guān)重要，從以下幾方面完善管理方法，使倉(cāng)庫(kù)原作更合理有效，各種資源達(dá)到優(yōu)化配置。
倉(cāng)庫(kù)保管員崗位職責(zé)
具備條件
1.絕對(duì)服從直屬領(lǐng)導(dǎo)在工作上的安排，并絕對(duì)執(zhí)行與完成領(lǐng)導(dǎo)所指示的工作內(nèi)容
2.在工作中積極，進(jìn)取、上進(jìn)，不斷提高對(duì)公司業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)并實(shí)施到實(shí)際的工作中。
3.團(tuán)隊(duì)精神佳，時(shí)時(shí)站在管理者與公司的高度，對(duì)工作有獻(xiàn)身精神
4.對(duì)財(cái)務(wù)帳目有一定的了解與認(rèn)識(shí)并能及時(shí)處理日常帳目與報(bào)表
5.能熟悉了解并執(zhí)行5S管理的基本內(nèi)容
倉(cāng)庫(kù)管理員權(quán)限
1.有權(quán)維護(hù)各貨物的完整性，對(duì)破壞貨物的行為進(jìn)行治止
2.有權(quán)對(duì)不合理的操作程序及行為進(jìn)行治止，同時(shí)上報(bào)主管進(jìn)行處理
3.有權(quán)調(diào)度、安排下屬(搬貨員)的工作內(nèi)容并帶頭指揮與操作配合
倉(cāng)庫(kù)管理員工作內(nèi)容及職責(zé)
1.負(fù)責(zé)管理倉(cāng)庫(kù)存放貨物(包括貨物進(jìn)倉(cāng)和出倉(cāng))，對(duì)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)貨物的數(shù)量、質(zhì)量以及貨物是否完整負(fù)責(zé)。貨物進(jìn)倉(cāng)和出倉(cāng)要準(zhǔn)確無(wú)誤，并按相關(guān)的工作流程對(duì)所進(jìn)出貨物的及時(shí)核對(duì)與復(fù)查。
2.對(duì)所管系列貨物必須建立手工帳本，每次進(jìn)倉(cāng)或出倉(cāng)都要及時(shí)記錄，且保證數(shù)據(jù)絕對(duì)正確，并做到帳目隨時(shí)與所管實(shí)物進(jìn)行核對(duì)無(wú)異。
3.對(duì)進(jìn)、出倉(cāng)貨物實(shí)行質(zhì)量檢查，嚴(yán)禁接受有損壞的貨物。凡屬公司規(guī)定的貴重貨物必須嚴(yán)查外，其它貨物可看其外包裝是否損壞而進(jìn)行抽查。
4.貨物進(jìn)倉(cāng)要做好收貨記錄(貨物應(yīng)分堆放整齊，杜絕不安全因素，標(biāo)識(shí)清楚)，并對(duì)工作中有特別問(wèn)題的作重點(diǎn)記錄，同時(shí)向主管反映。
5.對(duì)廠方欠件貨物要逐一登記記錄。檢查確認(rèn)所欠貨物的型號(hào)、數(shù)量，并上采購(gòu)部門(mén)及時(shí)跟進(jìn)，以縮短回補(bǔ)時(shí)間和欠件貨物存?zhèn)}數(shù)量。
6.對(duì)貨物實(shí)行先進(jìn)先出規(guī)則，減少舊貨貨物存?zhèn)}數(shù)量，不合要求貨物及時(shí)通知采購(gòu)?fù)嘶毓┴浬滩?bào)財(cái)務(wù);堅(jiān)持5S倉(cāng)庫(kù)管理方案。
7.倉(cāng)管員有管理搬運(yùn)工人工作的責(zé)任和權(quán)力。發(fā)現(xiàn)有不正確的操作行為，要及時(shí)制止、糾正后才可繼續(xù)工作，避免對(duì)公司造成不必要的損失。
8.配合搬運(yùn)工人(驗(yàn)貨、整理、擺放貨物)做好各項(xiàng)工作，以便及時(shí)完成當(dāng)日的工作計(jì)劃與目標(biāo)。
9.倉(cāng)管員有審查單據(jù)的責(zé)任。發(fā)現(xiàn)單據(jù)有錯(cuò)漏時(shí)要及時(shí)反映，配合開(kāi)單部門(mén)改正錯(cuò)誤。直到接收到正確的單據(jù)后，才能執(zhí)行工作。否則有權(quán)停止工作并申報(bào)倉(cāng)庫(kù)主管。
10.工作中盡職盡責(zé)，發(fā)現(xiàn)有破壞貨物(包括外包裝)現(xiàn)象要及時(shí)制止，并報(bào)告上級(jí)主管處理，堅(jiān)持公司規(guī)章制度及原則，保護(hù)倉(cāng)庫(kù)一切物品。
11.對(duì)庫(kù)內(nèi)貨物要做好日常維護(hù)工作。對(duì)爛包貨物要及時(shí)處理，及時(shí)包好，杜絕存?zhèn)}貨物有爛包現(xiàn)象，避免因爛包造成質(zhì)量問(wèn)題。
12.每日清潔清掃庫(kù)內(nèi)地面衛(wèi)生以及貨物包裝上的衛(wèi)生。做好防火、防盜竊、防破壞工作。
13.認(rèn)真做好倉(cāng)庫(kù)發(fā)料工作。發(fā)料原則：根據(jù)流程簽名的發(fā)料單進(jìn)行發(fā)放;貨物必須送至倉(cāng)庫(kù)門(mén)口交接，舊廢料根據(jù)實(shí)際情況合理利用。
14.服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排(如遇工作忙，要加班或延長(zhǎng)工作時(shí)間，倉(cāng)管人員要無(wú)條件服從主管安排)，積極配合倉(cāng)庫(kù)主管和搬運(yùn)工人完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
15.為使倉(cāng)庫(kù)存貨賬實(shí)相符，必須做好日常盤(pán)點(diǎn)和月末盤(pán)點(diǎn)工作。隨時(shí)了解倉(cāng)庫(kù)的儲(chǔ)備情況，有無(wú)儲(chǔ)備不足或超儲(chǔ)積壓、呆滯和不需要現(xiàn)象的發(fā)生，并即時(shí)上報(bào)。
16.立足本職，堅(jiān)守崗位，熟練運(yùn)做，具備高度責(zé)任感，要樂(lè)于聽(tīng)取他人意見(jiàn)或批評(píng)，服從領(lǐng)導(dǎo)、以禮待人、自覺(jué)維護(hù)本公司的良好形象和聲譽(yù)
17.倉(cāng)管人員要妥善保管好原始憑證，賬本以及各類(lèi)文件，要保守公司秘密，不得擅自將有關(guān)文件帶出公司。
18.倉(cāng)管人員有責(zé)任提出倉(cāng)庫(kù)管理的合理建議。
倉(cāng)庫(kù)管理員工作制度
倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)定：
為了更好地發(fā)揮倉(cāng)庫(kù)對(duì)材料的調(diào)配功能，規(guī)范公司倉(cāng)庫(kù)的材料管理程序，促進(jìn)本公司倉(cāng)庫(kù)的各項(xiàng)工作科學(xué)、安全、高效、有序、合理地運(yùn)作，確保公司資產(chǎn)不流失和各工程項(xiàng)目所需材料的品牌、型號(hào)、規(guī)格以及質(zhì)量合符要求，保證倉(cāng)庫(kù)貨物流通正常、供應(yīng)不延誤，較準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確。
一、入庫(kù)管理
1、貨物進(jìn)倉(cāng)時(shí)，倉(cāng)庫(kù)管理員必須憑采購(gòu)計(jì)劃單、送貨單、檢驗(yàn)合格單辦理入庫(kù)手續(xù)，拒絕不合格或手續(xù)不齊全的物資入庫(kù)。
2、入庫(kù)時(shí)，倉(cāng)庫(kù)管理員必須查點(diǎn)物資的數(shù)量、規(guī)格型號(hào)、合格證件等項(xiàng)目，如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量、質(zhì)量、單據(jù)等不齊全時(shí)，將征求上級(jí)主管意見(jiàn)處理。未經(jīng)辦理入庫(kù)手續(xù)的物資一律作待檢物資處理，放在待檢區(qū)域內(nèi)，經(jīng)檢驗(yàn)不合格的貨物報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)，放在暫放區(qū)域，同時(shí)必須通知經(jīng)辦人員及時(shí)處理。
3、收料單的填開(kāi)必須正確完整，供應(yīng)單位名稱(chēng)應(yīng)填寫(xiě)全稱(chēng)并與發(fā)票單位一致，如屬票到抵沖的，應(yīng)在備注欄中注明原入庫(kù)時(shí)間，收料單上必須有倉(cāng)管員及經(jīng)辦人簽字，并且字跡清楚。每批材料入庫(kù)合計(jì)金額必須與發(fā)票上的不含稅金額一致。
6、因質(zhì)量等原因而發(fā)生的退回產(chǎn)品，必須由技術(shù)質(zhì)量部相關(guān)人員填寫(xiě)退回產(chǎn)品處理單，辦妥手續(xù)后方可辦理入庫(kù)手續(xù)。
二、出庫(kù)管理
1、各類(lèi)材料的發(fā)出，原則上采用先進(jìn)先出法。貨物(包括原材料、輔助材料)出庫(kù)時(shí)必須辦理出庫(kù)手續(xù)，并做到限額領(lǐng)用(按消耗定額)，公司領(lǐng)用貨物必須憑由公司主管負(fù)責(zé)人(或其指定人員)統(tǒng)一領(lǐng)取，領(lǐng)貨人員憑公司主管負(fù)責(zé)人或計(jì)劃員開(kāi)具的流程單或相關(guān)憑證向倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)料，后勤各部門(mén)只有經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批字后方可領(lǐng)取，領(lǐng)貨員和倉(cāng)管員應(yīng)核對(duì)物品的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量狀況，核對(duì)正確后方可發(fā)料;倉(cāng)管員應(yīng)開(kāi)具領(lǐng)料單，經(jīng)領(lǐng)料人簽字，登記入卡、入帳。
2、成品發(fā)出必須由業(yè)務(wù)部開(kāi)具銷(xiāo)售發(fā)貨單據(jù)，倉(cāng)庫(kù)管理人員憑蓋有財(cái)務(wù)發(fā)貨印章和銷(xiāo)售部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字的發(fā)貨單倉(cāng)庫(kù)聯(lián)發(fā)貨，并登記卡片。
三、報(bào)表及其他管理過(guò)
1、倉(cāng)管員在月末結(jié)賬前要與車(chē)間及相關(guān)部門(mén)做好物料進(jìn)出的銜接工作，各相關(guān)部門(mén)的計(jì)算口徑應(yīng)保持一致，以保障成本核算的正確性。
2、必須正確及時(shí)報(bào)送規(guī)定的各類(lèi)報(bào)表，收付存報(bào)表、材料耗用匯總表、三個(gè)月以上積壓物資報(bào)表、貨到票未到材料明細(xì)表，每月初前上報(bào)財(cái)務(wù)及相關(guān)部門(mén)，并確保其正確無(wú)誤。
3、庫(kù)存物資清查盤(pán)點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和差錯(cuò)，應(yīng)及時(shí)查明原因，并進(jìn)行相應(yīng)處理。如屬短缺及需報(bào)廢處理的，必須按審批程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后才
可進(jìn)行處理，否則一律不準(zhǔn)自行調(diào)整。發(fā)現(xiàn)物料失少或質(zhì)量上的問(wèn)題(如超期、受潮、生銹、老化、變質(zhì)或損壞等)，應(yīng)及時(shí)的用書(shū)面的形式向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。
4、倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)管理工作必須嚴(yán)格按照6S要求、ISO9000標(biāo)準(zhǔn)及各事業(yè)部分廠的具體規(guī)定執(zhí)行。
四、商品進(jìn)倉(cāng)出倉(cāng)規(guī)則
1、商品進(jìn)倉(cāng)前準(zhǔn)備
業(yè)務(wù)部通知倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)了解并掌握廠家到貨時(shí)間等有關(guān)資料，安排收貨人員，安排商品擺放的地方
2、商品進(jìn)倉(cāng)安排
倉(cāng)管員憑送貨清單核對(duì)商品點(diǎn)數(shù)進(jìn)倉(cāng)。凡外包裝有破損的商品，必須開(kāi)包驗(yàn)收，易碎品重點(diǎn)檢查，其它商品可以收樣檢查，并且倉(cāng)管員指示并協(xié)助搬運(yùn)工按已定的位置反商品逐一擺放好。
3、商品出倉(cāng)安排
倉(cāng)管員聯(lián)系配送部門(mén)，接收有關(guān)商品出倉(cāng)資料，安排人員出倉(cāng)，做好商品出倉(cāng)準(zhǔn)備工作。
4、商品出倉(cāng)
倉(cāng)管員根據(jù)出倉(cāng)單等有關(guān)單據(jù)，逐一核對(duì)實(shí)物點(diǎn)數(shù)商品出倉(cāng)，并協(xié)助指示搬運(yùn)人按照出車(chē)各車(chē)的貨單，分開(kāi)各地?cái)[放商品，不準(zhǔn)亂擺亂放商品
5、倉(cāng)庫(kù)記帳
商品進(jìn)進(jìn)出倉(cāng)后倉(cāng)管員必須馬上記帳。(包括實(shí)物數(shù)的核對(duì))
6、有進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)的單據(jù)，都必須有有關(guān)責(zé)任人的簽名，沒(méi)有責(zé)任人的單據(jù)無(wú)效
7、庫(kù)存物資清查盤(pán)點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和差錯(cuò)，應(yīng)及時(shí)查明原因，并進(jìn)行相應(yīng)處理。如屬短缺及需報(bào)廢處理的，必須按審批程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后才可進(jìn)行處理，否則一律不準(zhǔn)自行調(diào)整。發(fā)現(xiàn)貨物失少或質(zhì)量上的問(wèn)題(如超期、受潮、生銹、老化、變質(zhì)或損壞等)，應(yīng)及時(shí)的用書(shū)面的形式向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。
8、倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)管理工作必須嚴(yán)格按照6S要求、ISO9000標(biāo)準(zhǔn)及各事業(yè)部分廠的具體規(guī)定執(zhí)行。
五、倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)流程
1.財(cái)務(wù)部事先準(zhǔn)備好盤(pán)點(diǎn)單，要求已經(jīng)編號(hào)并且連號(hào)。
2.每月未開(kāi)始盤(pán)點(diǎn)，倉(cāng)庫(kù)凍結(jié)一切庫(kù)存的收、發(fā)、移動(dòng)操作。
3.倉(cāng)庫(kù)主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)具體的盤(pán)點(diǎn)工作，由其領(lǐng)取盤(pán)點(diǎn)單。
4.倉(cāng)庫(kù)，財(cái)務(wù)部分別指定每一個(gè)存儲(chǔ)區(qū)域的盤(pán)點(diǎn)負(fù)責(zé)人.要求每一個(gè)區(qū)域都有相應(yīng)的盤(pán)點(diǎn)員和財(cái)務(wù)復(fù)核人員，由財(cái)務(wù)人員擔(dān)任該區(qū)域的盤(pán)點(diǎn)組長(zhǎng)。
5.將盤(pán)點(diǎn)清單發(fā)放到每一個(gè)盤(pán)點(diǎn)區(qū)域的盤(pán)點(diǎn)人員。
6.實(shí)施盤(pán)點(diǎn)，由儲(chǔ)運(yùn)人員進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，財(cái)務(wù)人員復(fù)核。
7.財(cái)務(wù)部收取所有的盤(pán)點(diǎn)清單，要求所有清單連號(hào)，沒(méi)有遺漏.并進(jìn)行匯總。
8.對(duì)比庫(kù)存帳，比較差異。
9.對(duì)比差異報(bào)告，由倉(cāng)庫(kù)對(duì)差異項(xiàng)進(jìn)行復(fù)盤(pán)。
10.再次對(duì)復(fù)盤(pán)結(jié)果進(jìn)行匯總，并與庫(kù)存帳比較差異。
11.倉(cāng)庫(kù)分析差異原因，作詳細(xì)書(shū)面報(bào)告，同時(shí)提出差異調(diào)整申請(qǐng)。
12.財(cái)務(wù)經(jīng)理及總經(jīng)理對(duì)差異調(diào)查報(bào)告及差異調(diào)整申請(qǐng)進(jìn)行審批。
13.倉(cāng)庫(kù)根據(jù)審批情況作庫(kù)存差異調(diào)整。
14.財(cái)務(wù)部根據(jù)審批情況作庫(kù)存財(cái)務(wù)帳差異調(diào)整。
在倉(cāng)庫(kù)工作期間我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把握問(wèn)題，并在去解決，來(lái)提升自身的業(yè)務(wù)能力。
這也要求我們不斷的學(xué)習(xí)，提升，交流，了解，學(xué)習(xí)倉(cāng)儲(chǔ)保管，裝箱作業(yè)，貨物記帳等業(yè)務(wù)知識(shí)，這是我還有所欠缺的。還有要學(xué)習(xí)物流相關(guān)知識(shí)。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實(shí)新課改理念為契機(jī)，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。
同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、定位語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)：
語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展，應(yīng)培育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言，豐富語(yǔ)言的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫(xiě)字能力、閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力，即讀好書(shū)，寫(xiě)好字，要聽(tīng)得明白，說(shuō)得清楚，寫(xiě)得通順，打好聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基礎(chǔ)。
語(yǔ)文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展。
(一)讀好書(shū)----培養(yǎng)閱讀素養(yǎng)
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣
�、僖ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣，可以從學(xué)生閱讀的個(gè)人興趣出發(fā)，充分挖掘閱讀中的興趣因素，是學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所感，感受成功的樂(lè)趣。
�、诳梢圆捎枚鄻佑腥さ慕虒W(xué)形式，比如開(kāi)展朗讀、表演、比賽等輔助閱讀教學(xué)的活動(dòng)，或采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，讓學(xué)生聆聽(tīng)美的聲音，欣賞美的畫(huà)面，感受美的形象，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化的體驗(yàn)的表達(dá)方式，是閱讀成為賞心悅目的享受，成為學(xué)生自我表現(xiàn)的舞臺(tái)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
這是閱讀課的基本任務(wù)，要學(xué)生通過(guò)閱讀訓(xùn)練，掌握有效的閱讀方法策略，具備良好的閱讀習(xí)慣，具備適應(yīng)社會(huì)生活需要的閱讀技能。
(1)加強(qiáng)讀書(shū)、背誦的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)積累的意識(shí)、方法和習(xí)慣，在閱讀的過(guò)程中不斷積累語(yǔ)言，積淀文化;加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟、借鑒基本的表達(dá)方法，加強(qiáng)讀寫(xiě)結(jié)合。
(2)閱讀方法、技能—語(yǔ)文教師可以根據(jù)本年級(jí)課標(biāo)關(guān)于閱讀能力的規(guī)定制定細(xì)化目標(biāo)，達(dá)到相應(yīng)閱讀能力。
根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)教師結(jié)合課標(biāo)，掌握下列閱讀方法。
�、倮首x。
朗讀是閱讀的起點(diǎn)，是理解課文的重要手段。
不僅要求學(xué)生能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還要求朗讀時(shí)口齒清楚，聲音洪亮，句讀分明，不重復(fù)顛倒，不添字漏字，基本上能控制語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。
�、谀x。
默讀前教師要給學(xué)生提出明確目標(biāo)，是學(xué)生帶著任務(wù)閱讀，在閱讀中有意識(shí)地搜尋文章中的相關(guān)信息，邊讀邊想，快讀快想，其目的在于理解，其速度快于朗讀。
在默讀過(guò)程中，要對(duì)重點(diǎn)的詞句做計(jì)劃，加批注，手腦并用，將閱讀過(guò)程中的感受記下來(lái)，形成良好的閱讀習(xí)慣。
�、劬x。
所謂精讀法，就是對(duì)書(shū)報(bào)上的某些重點(diǎn)文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。
它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段。
有的文章語(yǔ)言雋永，引經(jīng)據(jù)典，情節(jié)生動(dòng)，教師可以利用這些文章為依據(jù)，指導(dǎo)學(xué)生精讀，要求學(xué)生全身心投入，調(diào)動(dòng)多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，邊讀、邊想、邊批注，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū)的好習(xí)。
④略讀。
即粗略的、不進(jìn)行深究的閱讀。
這種閱讀方法旨在通過(guò)比較快的閱讀，粗知文章大意。
略讀能力的培養(yǎng)，除了憑借教科書(shū)中的略讀課文外，還要在課外閱讀中進(jìn)行。
�、轂g覽。
指大略地看。
教會(huì)學(xué)生根據(jù)自己的閱讀需要，快速的瀏覽，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化，做到用最少的時(shí)間獲取盡量多的信息。
高年級(jí)閱讀教學(xué)中應(yīng)予以重視。
這是一種粗略讀書(shū)的方法。
(3)閱讀課中落實(shí)以課文為載體的教學(xué)思路，實(shí)施以一篇帶多篇的閱讀教學(xué)策略，教師在明確課文中的教學(xué)目標(biāo)和閱讀素養(yǎng)之后，提供多篇相似的文本進(jìn)行閱讀拓展，提出相應(yīng)的任務(wù)，應(yīng)用學(xué)過(guò)的方法，去閱讀新的文本，掌握閱讀方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
教師要將這些拓展閱讀以單元為單位、以課文為點(diǎn)進(jìn)行整理，形成補(bǔ)充教材。
(4)閱讀課體現(xiàn)學(xué)生主體性，體現(xiàn)透過(guò)文本的學(xué)習(xí)策略的掌握，通過(guò)問(wèn)題創(chuàng)設(shè)，引橋搭建，形成學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而形成方法。
(5)研究略讀教學(xué)，體會(huì)略讀教學(xué)的思路和教學(xué)目的
3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣
�、儆行Ю霉ぞ邥�(shū)、參考資料的習(xí)慣;
�、谇谟谙屡幼�、提要勾劃的習(xí)慣;
�、凵朴谧稣�、積累的習(xí)慣;
④質(zhì)疑問(wèn)難、獨(dú)立思考的習(xí)慣。
�、蓍喿x名篇名著的習(xí)慣。
⑥正確的閱讀姿勢(shì)、讀寫(xiě)姿勢(shì)。
(二)寫(xiě)好字----提高識(shí)字、寫(xiě)字能力。
閱讀教學(xué)是識(shí)字的重要途徑，要在閱讀課文中不斷擴(kuò)大識(shí)字量，引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境下識(shí)字。
同時(shí)，要引起對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和能力的重視，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，掌握基本的'筆順筆畫(huà)、間架結(jié)構(gòu)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整齊規(guī)范。
(三)學(xué)知識(shí)----掌握一定的語(yǔ)文知識(shí)
在語(yǔ)文教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生掌握拼音、漢字、詞匯等最基本的語(yǔ)文知識(shí);簡(jiǎn)單了解語(yǔ)法、修辭、文學(xué)及文章知識(shí)，并達(dá)到理解、應(yīng)用的能力。
(四)會(huì)積累----豐富學(xué)生詞語(yǔ)、句子語(yǔ)言材料的積累。
教師應(yīng)該教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)積累，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)課文中的優(yōu)美詞句、精彩語(yǔ)段，多讀多背;以單元知識(shí)點(diǎn)為基點(diǎn)實(shí)現(xiàn)同一作者、同一題材的閱讀鏈接，大量的誦讀名篇、詩(shī)詞，積累語(yǔ)文素養(yǎng)，積累語(yǔ)文中的情感，提高學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)文水平。
(五)悟語(yǔ)感----培養(yǎng)學(xué)生對(duì)言語(yǔ)的感受、認(rèn)識(shí)、把握能力
語(yǔ)感指?jìng)�(gè)體的言語(yǔ)意識(shí)，即對(duì)言語(yǔ)的感受、認(rèn)識(shí)、把握能力。
語(yǔ)感是語(yǔ)言能力的核心，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》也明確指出，在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。
語(yǔ)感訓(xùn)練要以閱讀教學(xué)問(wèn)主要陣地。
1、在生活中感受。
教師要引導(dǎo)學(xué)生留心生活中的言語(yǔ)交際行為，感受社會(huì)生活中美的語(yǔ)言。
2、在閱讀中體悟。
語(yǔ)文閱讀材料是從生活的言語(yǔ)交際行為中提煉出來(lái)的規(guī)范的、美的語(yǔ)言典范，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)需要，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感有著不可替代的作用。
3、在表達(dá)中升華。
具體說(shuō)，就是在口語(yǔ)交際和寫(xiě)作訓(xùn)練中注重語(yǔ)感的培養(yǎng)和運(yùn)用，在表達(dá)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生充分運(yùn)用語(yǔ)感，推敲如何將自己的思想、情感恰切地、優(yōu)美地表現(xiàn)出來(lái)。
(六)聽(tīng)得明白----培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)能力
低年級(jí)能聽(tīng)別人說(shuō)的一段話或簡(jiǎn)單的事，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)話習(xí)慣;中年級(jí)學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容，能講述課文所寫(xiě)的故事;高年級(jí)學(xué)生能認(rèn)真耐心地聽(tīng)別人的講話，能理解主要內(nèi)容，養(yǎng)成邊聽(tīng)邊想象，能從聽(tīng)話中吸收營(yíng)養(yǎng)的習(xí)慣。
(七)說(shuō)得清楚----訓(xùn)練口語(yǔ)能力。
在閱讀教學(xué)過(guò)程中，要有意識(shí)地利用課文創(chuàng)設(shè)話語(yǔ)情境，安排口語(yǔ)實(shí)踐的時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
朗讀、復(fù)述和背誦等基本訓(xùn)練都有利于提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。
(八)寫(xiě)得通順----提高書(shū)面表達(dá)能力。
小學(xué)語(yǔ)文教師更重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是盡早把學(xué)生引進(jìn)寫(xiě)作的層面上來(lái)。
低年級(jí)：
1.對(duì)寫(xiě)話有興趣，寫(xiě)自己想說(shuō)的話，寫(xiě)想像中的事物，寫(xiě)出自己對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)和感想.
2.在寫(xiě)話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ).
3.根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)，句號(hào)，問(wèn)號(hào)，感嘆號(hào).
中年級(jí)：
1.能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞，感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣的，或印象最深，最受感動(dòng)的內(nèi)容.
2.愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè).
3.能用簡(jiǎn)短的書(shū)信便條進(jìn)行書(shū)面交際.
4.嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料，特別是有新鮮感的詞句.
5.根據(jù)表達(dá)的需要，使用冒號(hào)，引號(hào).
6.學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句.
高年級(jí)：
1.懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)和與人交流.
2.養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材.
3.能寫(xiě)簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí).能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述.
4.學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記和常見(jiàn)應(yīng)用文.
5.能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào).
6.修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順行款正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，整潔.
7.40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作
(九)養(yǎng)成習(xí)慣----培養(yǎng)良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、書(shū)寫(xiě)規(guī)范
2、善用工具書(shū)
3、廣泛閱讀
4、勤思好問(wèn)
5、勤于背誦
6、勤于練筆
工作計(jì)劃 篇5
一、迎接“質(zhì)量萬(wàn)里行”檢查
二、“創(chuàng)三甲”工作自查
1、將科室自查存在的問(wèn)題進(jìn)行完善。
2、《護(hù)理常規(guī)》匯總編印。
3、《護(hù)士應(yīng)知應(yīng)會(huì)》匯總編印。
4、迎檢資料完善、統(tǒng)一。
三、示范工程：階段工作安排
1、第三批“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”創(chuàng)建工作。
2、全面參與“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”基礎(chǔ)護(hù)理。
四、護(hù)理安全
1、繼續(xù)全院晨交班、夜查房督導(dǎo)工作，落實(shí)危重病人床前訪視。
2、護(hù)理“核心制度”、“ 應(yīng)急預(yù)案”等現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)提問(wèn)掌握情況。
3、“防壓瘡 ，防墜床”等安全警示標(biāo)識(shí)應(yīng)用。
五、三基三嚴(yán)
1、開(kāi)展基礎(chǔ)護(hù)理“每周一課”。
2、護(hù)理業(yè)務(wù)查房：五官科。
3、繼續(xù)教育講座：消化內(nèi)科、普內(nèi)科。
4、創(chuàng)新成果發(fā)布。
六、護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)
1、“四室”管理工作落實(shí)、考核。
2、“五心護(hù)士”、“婷婷巡視”二班全面落實(shí)。
3、護(hù)士長(zhǎng)“五�！惫ぷ髂Ｊ綉�(yīng)用、推廣。
七、根據(jù)衛(wèi)生局要求，繼續(xù)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案——“手足口病”外派科室為：心胸外科、神經(jīng)內(nèi)科B區(qū)。
八、信息系統(tǒng)工作。
九、新招聘護(hù)士工作。
十、臨時(shí)性與應(yīng)急性管理工作。
工作計(jì)劃 篇6
一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作
1、實(shí)驗(yàn)員根據(jù)年級(jí)化學(xué)教學(xué)進(jìn)度表安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，任課教師須在實(shí)驗(yàn)前發(fā)實(shí)驗(yàn)通知單，實(shí)驗(yàn)員根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)后需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃登記、分組實(shí)驗(yàn)登記、實(shí)驗(yàn)室使用記錄、分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生記錄等相關(guān)表格。
2、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，實(shí)驗(yàn)員對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，整理出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
3、學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)任課教師要求下下班輔導(dǎo)，及時(shí)幫助排除障礙,以確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(實(shí)驗(yàn)記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
5、根據(jù)教材要求，結(jié)合教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行自制教具和對(duì)現(xiàn)有的儀器進(jìn)行改制，盡力滿足教學(xué)需要，使科學(xué)實(shí)驗(yàn)的開(kāi)設(shè)率為100﹪。
6、在各方面條件允許的情況下，開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生在課余時(shí)間走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，既可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)解決平時(shí)作業(yè)中遇到的難題，又可以培養(yǎng)學(xué)生自主探究和創(chuàng)新的能力。
二、材料管理工作
1、按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
2、在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量達(dá)到相應(yīng)要求。
3、按固定資產(chǎn)要求每年一次做好總帳、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬，學(xué)期中損壞做分類(lèi)賬，做到帳、物、卡三相符。
三、實(shí)驗(yàn)器材的管理
1、這學(xué)年所有的儀器、藥品均已搬至新實(shí)驗(yàn)室，并且增加了有機(jī)實(shí)驗(yàn)室和常規(guī)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，藥品和儀器也分庫(kù)存放。這學(xué)年必須做好新實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境布置工作，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學(xué)管理。
2、實(shí)驗(yàn)器材和藥品的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
3、作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作。
4、及時(shí)打掃實(shí)驗(yàn)室，保證每間實(shí)驗(yàn)室在使用時(shí)都是干凈的。并處理好實(shí)驗(yàn)室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的'保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
四、數(shù)字化管理臺(tái)帳
在這一學(xué)期完成實(shí)驗(yàn)室臺(tái)帳手工化和數(shù)字化的轉(zhuǎn)接，今后實(shí)驗(yàn)室的臺(tái)帳全部數(shù)字化管理。
總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，激發(fā)每一位學(xué)生對(duì)化學(xué)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情，積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，為提高化學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以“學(xué)為中心”的基本思路為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)�？傮w教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合本年級(jí)教學(xué)需要，創(chuàng)新課堂教學(xué)方法。以提高課堂教學(xué)效率為前提，以學(xué)生終生發(fā)展為教育目標(biāo)，落實(shí)學(xué)科教學(xué)任務(wù)，著眼于學(xué)生的發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、學(xué)期目標(biāo)
繼續(xù)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握重要的歷史史實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、看材料的能力。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感，弘揚(yáng)世界各民族的優(yōu)秀文化。
三、學(xué)生情況分析
八年級(jí)學(xué)生大部分已經(jīng)掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，積累了一定的.基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。但經(jīng)歷了超長(zhǎng)寒假后，把一些松散的習(xí)慣帶到學(xué)校來(lái)，多數(shù)學(xué)生課堂上缺少積極主動(dòng)的參與意識(shí)，不注意知識(shí)點(diǎn)的整合，缺乏歸納分析能力，這些都是教學(xué)的不利條件，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)、改善。
四、教學(xué)措施
1、本學(xué)期繼續(xù)以打造高效課堂，提高教學(xué)效率為己任，努力提高教學(xué)質(zhì)量和增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)、思想、培養(yǎng)能力，按質(zhì)按量完成教學(xué)教育任務(wù)。
2、認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材、搞好集體備課。集體備課做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。
3、以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心，注重學(xué)生學(xué)習(xí)歷史史實(shí)的過(guò)程和方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)交流合作學(xué)習(xí)歷史，養(yǎng)成探究式學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、積極組織開(kāi)展教研活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)。
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