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學(xué)生工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-21 08:01:20 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)生工作計(jì)劃模板集合5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的學(xué)生工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】學(xué)生工作計(jì)劃模板集合5篇

學(xué)生工作計(jì)劃 篇1

  還有幾天就要開學(xué)了,在適應(yīng)了大學(xué)生活之后,就要開始在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步了,F(xiàn)在寫下下學(xué)期的計(jì)劃,希望自己可以時(shí)刻的鞭策自己。

  學(xué)業(yè)上:

  大二12月份隨之而來的就是英語四級(jí)考試,本來自己的英語就是弱項(xiàng),所以大二上學(xué)期最重要的'任務(wù)就是主攻英語了,一定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成績。爭取一次通過四級(jí)考試!

  當(dāng)然,進(jìn)入大二,專業(yè)課也隨之增多了,所以部分心思也得放在專業(yè)課上。大一的時(shí)候過了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)考試,這學(xué)期就得多注意一些與初級(jí)會(huì)計(jì)考試有關(guān)的消息了。希望盡量把初級(jí)會(huì)計(jì)證考到吧!咩咩,

  呼呼,似乎忘記了一個(gè)很重要的東西額!大二上也要參加普通話考試額~~加油吧,為未來奮斗!

  兼職上:

  希望自己可以在學(xué)習(xí)之余多鍛煉一下自己,提高自己動(dòng)手能力。順便掙點(diǎn)外快吧,

  這學(xué)期希望在開學(xué)之初可以做一段時(shí)間的校園代理,不知道自己做不做的好了,一定要加油啊。。。然后最好可以在學(xué)校飯館里找點(diǎn)事情做吧,那樣既不會(huì)耽誤太多的時(shí)間,也不用經(jīng)常向外跑了。。。當(dāng)然在外面賣飲料也以的,希望自己可以像小鄭一樣,獨(dú)立自主一點(diǎn),向小鄭學(xué)習(xí)!!

  休息時(shí):

  做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)玩的孩子,如果有空閑的時(shí)間就約一兩個(gè)好朋友出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,增進(jìn)感情!

  小小的計(jì)劃就列到這里吧,半年之后對照著這個(gè)計(jì)劃來檢查自己。

學(xué)生工作計(jì)劃 篇2

  以學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展為主旋律,鞏固優(yōu)良校風(fēng),建設(shè)特色品牌學(xué)校為目標(biāo)。通過3項(xiàng)德育隊(duì)伍建設(shè)措施,3項(xiàng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,6項(xiàng)德育教育活動(dòng),努力創(chuàng)設(shè)我校和諧的德育教育環(huán)境。

  一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮全員德育功能

  1、續(xù)開展班主任同伴互助的活動(dòng),繼續(xù)為班主任提供有關(guān)學(xué)習(xí)資料(州溫教育、班主任等),下班聽班會(huì)課,組織好由教育局、學(xué)校安排的培訓(xùn),提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)水平;

  2、繼續(xù)實(shí)施班主任工作手冊制度,規(guī)范一個(gè)學(xué)期兩次的檢查及反饋,把班主任們在常規(guī)工作中的探索與創(chuàng)新,交流推廣,提高育人水平;

  3、規(guī)范對副班主任、師徒結(jié)對、德育導(dǎo)師、心理咨詢室工作的管理,營造全員抓德育的氛圍,人人都是德育工作者;

  二、狠抓學(xué)生行規(guī)教育,促進(jìn)三種習(xí)慣養(yǎng)成

  在做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》常規(guī)教育的同時(shí),本學(xué)期重點(diǎn)做好以下三種學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成:禮儀習(xí)慣、勤儉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、結(jié)合州溫七中學(xué)生手冊,在始業(yè)教育開展告別陋習(xí),走向文明主題教育活動(dòng)。利用國旗下的講話、主題班會(huì)等形式倡導(dǎo)道德自律,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范,管好自己的嘴,不帶早餐進(jìn)校,不隨地吐痰,不出口成臟;管好自己的手,不亂扔垃圾,不使用白色污染物,不損壞公物;管好自己的'腿,不亂闖紅燈、不踐踏草坪。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣。

  2、本學(xué)期各班開一節(jié)怎樣做一個(gè)文明學(xué)生的主題班會(huì),提交教案一份,照片五張,學(xué)生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個(gè)方面進(jìn)行討論。

  3、設(shè)立校園文明監(jiān)督崗(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部),勸阻和警示不文明行為,提高學(xué)生自我管理能力。

  4、堅(jiān)持一日三掃、每月全校大掃除的衛(wèi)生制度,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個(gè)人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

  5、培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約觀念,教育學(xué)生合理使用零花錢,愛惜糧食;教育學(xué)生到學(xué);騾⒓訉W(xué);顒(dòng)一律要穿校服、佩戴校牌,儀表符合中學(xué)生要求。

  三、努力講求德育實(shí)效,搞好6項(xiàng)教育活動(dòng)

  1、基礎(chǔ)道德教育。(明確提出什么要、什么不要)發(fā)揮三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用。加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通和聯(lián)系,定期聘請校外輔導(dǎo)員到校,為學(xué)生做德育法制教育講座,加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,根據(jù)需要在社區(qū)建立個(gè)別學(xué)生的檔案,共同管理。每周()為學(xué)校規(guī)定的家長接待日。

  2、環(huán)境保護(hù)和勞動(dòng)紀(jì)律教育。值周班。落實(shí)各班的衛(wèi)生勞動(dòng)任務(wù)和責(zé)任。

  3、法制、規(guī)范和安全教育。定期舉辦法制專題教育活動(dòng)。推行規(guī)范、精致管理,提升校園層次和品位。文明班級(jí)分層分項(xiàng)遞進(jìn)實(shí)施細(xì)則。

  4、心理健康教育。通過心理健康指導(dǎo)課,開展心理健康咨詢等措施,防止和克服心理障礙,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。尤其要關(guān)注弱勢群體的心理健康。

  5、住宿生的教育。住宿生管理者的責(zé)任,強(qiáng)化班主任在住宿生管理中的重要作用。對住宿生加強(qiáng)住宿紀(jì)律和常規(guī)的教育,加強(qiáng)生活指導(dǎo)和珍惜時(shí)間的教育,不斷提高住宿生的生活質(zhì)量,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,努力提高住宿生的學(xué)習(xí)成績,使住宿成為提高學(xué)業(yè)成績的優(yōu)勢。

  6、通過管理學(xué)生成長檔案袋,進(jìn)一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評定的過程管理,充分發(fā)揮考核評定的引導(dǎo)與激勵(lì)作用,努力培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理意識(shí),把班級(jí)日常規(guī)范管理考核與學(xué)生個(gè)體緊密聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生由被動(dòng)接受管理向自主管理發(fā)展,逐步提升學(xué)生個(gè)體自主管理的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  四、學(xué)期常規(guī)工作

  1、規(guī)范升降國旗制度和晨會(huì)制度,定期下班檢查儀表制度,值周班制度,班級(jí)衛(wèi)生檢查制度;

  2、繼續(xù)開展良好開端周活動(dòng),期中期末四項(xiàng)競賽活動(dòng),文明班級(jí)的評比活動(dòng),組織學(xué)生參加藝術(shù)等級(jí)考試,協(xié)助教務(wù)處做好高中和初三學(xué)生的綜合素質(zhì)評定,組織初三學(xué)生參加中考體育考試,建立學(xué)生成長記錄袋,繼續(xù)完善學(xué)生評價(jià)制度,寫好學(xué)生品德評語,做好市級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部的推薦和評選;

  3、開展德育、法制、安全教育系列活動(dòng),組織非畢業(yè)班級(jí)的

學(xué)生工作計(jì)劃 篇3

  又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的20xx屆新生。迎接又一批新生力量,給我們的學(xué)生會(huì)注入新的血液。給我院學(xué)生會(huì)的工作帶來新的活力和希望!

  招新目的:為保證有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作,培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍,保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  招新細(xì)則:

 。ㄒ唬┱行聦ο

  20xx屆生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院新生

  (二)招新要求

  1、承認(rèn)學(xué)生會(huì)章程,自覺遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、思想品德好,工作積極主動(dòng),耐心細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),肯吃苦耐勞。

  3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識(shí),有組織能力,學(xué)習(xí)成績良好。

  4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。

 。ㄈ┱行氯藬(shù):3~4人

 。ㄋ模┱行聲r(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:待定

  地點(diǎn):待定

 。ㄎ澹┱行铝鞒

  1、總體方向:才藝展示+能力+面試表現(xiàn)

  2、前期宣傳:通過新星大賽籌備人才,并且在新生軍訓(xùn)期間宣傳我部,讓大家都有意愿去參加學(xué)生會(huì)的競選,為下一步的`我部的招新工作做好充分的準(zhǔn)備。

  3、報(bào)名面試:

 。1)征收申請書,范圍為面向全系學(xué)生(可以在空閑時(shí)間尋找一些同學(xué)談?wù),讓他們更有興趣,更有信心去參加文體部的競選活動(dòng)。同時(shí)還要提前提醒他們準(zhǔn)備好競選的各項(xiàng)細(xì)節(jié)問題,比如才藝展示的準(zhǔn)備,面試問題等。

 。2)面試主要分為以下四個(gè)環(huán)節(jié):

  一、自我介紹簡短的自我展示時(shí)間

  二、常規(guī)提問評委事先準(zhǔn)備的問題

  三、隨機(jī)提問根據(jù)申請表中的工作設(shè)想及現(xiàn)場表現(xiàn)隨機(jī)提問

  四、才藝表演進(jìn)一步展示個(gè)人風(fēng)采

 。3)后期選拔:在面試后留下約6~7人中,通過實(shí)際行動(dòng)的考察,選擇其中能力突出的正式吸收其為文體部成員,人數(shù)3~4人

  注:愛好文藝、有一定特長,有一定的組織能力者優(yōu)先考慮。(基本要做到每班有一個(gè))

  4、總結(jié):審核確定人員名單,總結(jié)本次院學(xué)生會(huì)招新工作

  附:面試問題

  1、當(dāng)學(xué)生會(huì)的工作和學(xué)習(xí)沖突的時(shí)候你如何選擇?

  2、參加過的文藝活動(dòng)和參加的感受?

  3、是否領(lǐng)導(dǎo)過團(tuán)隊(duì)?在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么職位?

  4、團(tuán)隊(duì)是否遇到過困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?

  5、如果你沒有進(jìn)文體部,當(dāng)文體部的活動(dòng)需要你時(shí),你是否會(huì)幫助或參加?

  6、你對文藝活動(dòng)及文體部的看法?

  7、你為什么來報(bào)文體部?而不去學(xué)習(xí)部,宣傳部呢?

  8、如果進(jìn)入文體部,你會(huì)做什么來幫助文體部更好的發(fā)展?

學(xué)生工作計(jì)劃 篇4

  為了實(shí)現(xiàn)小學(xué)生心理健康教育的總目標(biāo),提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀,向上的品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,希望通過本學(xué)期的心理健康教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生友愛同學(xué),熱心幫助別人,不怕困難,努力克服困難的品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。

  一、主要工作目標(biāo)

  1.堅(jiān)持以人為本。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的`發(fā)展。

  2.立足教育,重在指導(dǎo)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

  3.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

  4.對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

  二、具體措施

  1.繼續(xù)開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課,讓心理輔導(dǎo)促進(jìn)未成年人思想品德教育。

  2.進(jìn)一步完善心理工作平臺(tái),提供心理健康教育知識(shí),接受學(xué)生和家長的咨詢。

  3.加強(qiáng)師生交流,以信箱為媒介加強(qiáng)學(xué)生與教師的溝通。

  各種關(guān)于心理健康話題的大討論

  1、學(xué)校環(huán)境、集體生活適應(yīng)(如“我們的校園”;“集體生活真快樂”)

  2、基本學(xué)習(xí)技能、行為習(xí)慣訓(xùn)練(如“好習(xí)慣交朋友”)

  3、體驗(yàn)合作、體驗(yàn)友情(如“大家一起來”;“我和同學(xué)手拉手”)

  4、學(xué)習(xí)成功體驗(yàn)(如“我能行”;“成功體驗(yàn)真好”)

  5、學(xué)習(xí)興趣(如“興趣是最好的老師”;“到興趣樂園去”)

  6、自理、自立意識(shí)(如“今天我值日”;“自己能做的事自己做”)

  7、排除不良情緒方法(如“情緒氣象臺(tái)”;“讓自己更快樂”)

  8、正確處理同伴人際沖突的方法(如“溝通化解小矛盾”;)

  9、自我保護(hù)方法(如“披著人皮的狼”;“自護(hù)在我心”)

  10、時(shí)間觀念(如“做守時(shí)的好學(xué)生”;“時(shí)間的妙用”)

學(xué)生工作計(jì)劃 篇5

  上午:7點(diǎn)起床

  上午:8點(diǎn)-9點(diǎn),英語單詞,英語是不能放下的。

  9點(diǎn)-11點(diǎn),專家系統(tǒng)

  中午:11點(diǎn)-13點(diǎn),午飯、午休等。

  下午:13點(diǎn)-17點(diǎn),專家系統(tǒng)。

  晚上:17點(diǎn)-19點(diǎn),晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。

  19點(diǎn)-23點(diǎn),PHP學(xué)習(xí)、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)(暑假就學(xué)這兩個(gè)吧,做人不能太貪心。

  除此之外,看點(diǎn)文學(xué)書,提高下自己的人文素養(yǎng),呵呵。

  以上這些,寫給自己,暑假是一道分水嶺,希望過完暑假,看到一個(gè)不一樣的自己,加油! ! “大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文”一文由51收集整理,并不表明我們授權(quán)您使用該文,因從使用或轉(zhuǎn)載《大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文》一文引起的法律糾紛請自負(fù)。如該文注明了作者及出處,請?jiān)谵D(zhuǎn)載引用時(shí)保留,謝謝您的合作!

  A計(jì)劃:自律型英語、數(shù)學(xué)為相對弱項(xiàng)此類計(jì)劃比較適合有一定自律能力,具備一定學(xué)習(xí)能力,特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

  一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)、語文的學(xué)習(xí)能力;

  2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì);

  3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

  2.按教材知識(shí)前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(語文)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

  3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

  4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

  5.無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

  6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。

  7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會(huì)話能力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

  8.對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。

  10.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時(shí)間安排:

  1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2小時(shí),下午2小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

  2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

  3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。

  4.雙休日去看一些有益的.展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)

  四、督促自律:

  1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。

  2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

  3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜

  工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長短之分,而且有范圍大小之別。

  以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的大學(xué)生暑假月工作計(jì)劃怎么寫,供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計(jì)劃頻道。

  我是名準(zhǔn)備考研的學(xué)生現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要精確的比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等

  我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn))

  下午2點(diǎn)開始(2到5點(diǎn))

  心得共享:100天全職考研英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。

  第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊,提高寫作能力。

  第三層次:以歷年真題為中心,通過新東方Flash講解,系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進(jìn)度,完成非聽力部分。

  時(shí)間安排:

  新概念:2—3小時(shí)/天,每天復(fù)習(xí)2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內(nèi)容有所擴(kuò)展,從基礎(chǔ)的角度講,對寫作應(yīng)該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達(dá)到目標(biāo),應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。

  大綱詞匯:1.5小時(shí)/天,第一遍慢一些,用40天的時(shí)間;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來背單詞,三遍可能是比較好的,如果還不能掌握和運(yùn)用就應(yīng)該用閱讀等其他方法去解決了,不過現(xiàn)在時(shí)間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有根據(jù)新大綱編的詞匯書,如果有的話還是用新的比較好。

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