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詳細(xì)工作計劃

時間:2023-04-20 14:44:30 工作計劃范文 我要投稿

詳細(xì)工作計劃范文匯總七篇

  時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的詳細(xì)工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

詳細(xì)工作計劃范文匯總七篇

詳細(xì)工作計劃 篇1

  學(xué)困生要提高學(xué)習(xí)成績不是一天兩天,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。因此,從不及格到及格的轉(zhuǎn)變過程中,一定會出現(xiàn)多次反復(fù),認(rèn)為這是一種正,F(xiàn)象。所以我必須以滿腔熱情投入到補(bǔ)差工作中,力爭使我班的學(xué)困生告別落后,走向成功。

  1五多一高。

  眼前就出現(xiàn)了一個個鮮活的面孔。把這些暫時在心中定位為學(xué)困生一組一組地集中坐在一起,一想到這些學(xué)困生。不管是上課和下課,盡量做到目光多關(guān)注,機(jī)會多給予,鼓勵多用心,紀(jì)律多重復(fù),獎勵多偏心,談心高頻率。

  2多元評價。

  會如何呢,一個在成長過程中總能得到鼓勵、支持、肯定的人。當(dāng)然是積極、陽光。對于那些消極、異常的行為漠視或淡化,通過不間斷的進(jìn)行這樣的正面行為暗示、強(qiáng)化,幫助他克服不良的行為,而用正常合理的行為替代之。因此,教育教學(xué)過程中,要注意運用“多一把尺子,多一批人才”這一理念。

  3找準(zhǔn)突破口。

  比較根本的因素是學(xué)習(xí)方法和方式上存在問題。如站在學(xué)生的角度想想,學(xué)困生的學(xué)習(xí)之所以落后。好不容易管住自己寫的作業(yè),得到卻是滿目紅叉的.結(jié)果,也就失去了完成作業(yè)的積極性。作業(yè)評價分優(yōu)、良、及三等,對于“及”用溫馨寄語代替,得“優(yōu)”學(xué)生獎到一顆星,找準(zhǔn)突破口來提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,一步一步,一項一項一天一天地提高。

  4樹立榜樣。

  激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹立榜樣。塑造“趕、幫、超”學(xué)習(xí)氛圍是許多教師的一項絕招。學(xué)困生的輔導(dǎo)上,也要用“趕、幫、超”三個字。

  5家校合力。

  發(fā)現(xiàn)他大都有破罐子破摔的教育思想,通過和幾個學(xué)困生的家長個別接觸。作為本班班主任,要用樂觀向上和真情賞識的心態(tài),激發(fā)家長對子女的美好期望。

詳細(xì)工作計劃 篇2

  為了出色完成工作,為了打造一個穩(wěn)定和諧、積極進(jìn)取的財務(wù)部團(tuán)隊,根據(jù)個人特點及公司實際情況,特制定20xx年工作規(guī)劃。

  一、 對過去一年的回顧

 。ㄒ唬20xx年6月,前財務(wù)經(jīng)理肖寶玉離開公司,由我在王總的指導(dǎo)下暫時帶領(lǐng)財務(wù)部,6月至12月半年時間里,前前后后換了4位財務(wù)經(jīng)理,由于各種原因,都沒能留下來帶領(lǐng)財務(wù)部前行,盡管這樣,財務(wù)部工作依然穩(wěn)步進(jìn)行。當(dāng)然,不足地方也有好多:財務(wù)報表出具時間往后推遲了,成本費用分析報告好久沒做了,新的項目申報也沒能做過一項。這其中有倉庫盤點對賬困難的原因,也有自身能力不足的原因。

 。ǘ┰趯ω攧(wù)部員工的管理上,首先是監(jiān)督她們的工作用心程度,是否在上班期間閑聊,是否在上班期間上網(wǎng)聊天購物等。對于我個人來說,是最反對在工作期間長時間閑聊的。有時,我忙的'時候,會說下她們不要聊得太久了,或者說下她們聊天不要影響到別人的工作。其次是監(jiān)督她們少犯錯,目前,主要是通過月度績效考核打分的方式來管理的。比如,某某在錄入單據(jù)時錄錯了哪些,出納在開發(fā)票時開錯了哪些,統(tǒng)計具體到某個點,并告知她們:以后要注意這種錯誤,以后應(yīng)該如何避免這種錯誤的發(fā)生。最后是幫助她們進(jìn)步,為了讓她們在財務(wù)賬務(wù)處理上能有一個全局的概念,就讓她們?nèi)プ鲛r(nóng)督山的月度憑證、明細(xì)賬、總賬和出具報表。從農(nóng)督山成立到20xx年10月是由阿靈在做,從20xx年11月起到現(xiàn)在,是由彩虹時在做。

 。ㄈ20xx年下半年的工作,充實了我,磨練了我,當(dāng)然,有時,特別忙時,也會發(fā)點脾氣,這種脾氣可能會傳導(dǎo)到財務(wù)部或其他部門同事身上,我確切地認(rèn)為,這是很不可取的壞習(xí)慣,既會影響到自己,也會影響到他人。

  二、20xx年所面臨的形勢、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)

 。ㄒ唬20xx年所面臨的形勢

  公司外部競爭壓力越來越大,傳統(tǒng)產(chǎn)品銷售將會受到擠壓,要想進(jìn)步,唯有靠品質(zhì)保證和創(chuàng)新驅(qū)動兩個輪子同步前行;公司內(nèi)部加強(qiáng)管理,精減人員,最大限度地提高各個崗位的工作效率。

 。ǘ┲笇(dǎo)思想

  1、穩(wěn)中求進(jìn)

  2、挖掘員工最大工作效率

  3、監(jiān)督加服務(wù)

 。ㄈ┲饕繕(biāo)

  1、保質(zhì)保量完成現(xiàn)有工作

  2、一有機(jī)會,就竭盡全力自行或配合行政做項目申報,爭取拿到一定金額的科研活動補(bǔ)助資金

  3、盡力去改善能改善的工作,如采購量與采購單價的監(jiān)督,倉庫不良品的監(jiān)督,產(chǎn)線損耗及不良的監(jiān)督。

  4、提高財務(wù)部各個崗位的工作效率,盡力不推遲完成工作。

  5、分配好各個崗位的工作量與工作職責(zé),讓員工有所學(xué)、有所進(jìn)步,讓員工少些內(nèi)部計較,以監(jiān)督加服務(wù)的工作態(tài)度去對待每一項工作,讓公司上上下下互幫互助,和諧共事。

  三、發(fā)揮本職工作的作用,促進(jìn)公司的管理與發(fā)展

 。ㄒ唬┓e極主動配合其他部門工作,及時準(zhǔn)確地提供其他部門所需數(shù)據(jù)。

 。ǘ┓e極主動提供內(nèi)部管理所需的成本費用方面的分析報告

  (三)積極主動向領(lǐng)導(dǎo)反映工作上存在的棘手問題及異常情況,讓棘手問題能得到及時解決,讓異常情況能及時發(fā)現(xiàn)并杜絕再次發(fā)生。

  新豐杰力財務(wù)部:

  20xx年3月24日

詳細(xì)工作計劃 篇3

  又是一年的開始,也是我對學(xué)生培養(yǎng)的開始,我的學(xué)生是否能如我預(yù)想一樣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個性心理,擁有較高的綜合素質(zhì),快樂健康的成長,就要看我這個班主任如何去培養(yǎng)教育他們。

  經(jīng)過對本班學(xué)生一學(xué)期的培養(yǎng)觀察,我發(fā)現(xiàn)這個班在前任班主任的培養(yǎng)教育下,擁有較好的紀(jì)律約束力和衛(wèi)生習(xí)慣,班級干部的威信和能力也能讓老師放心地把班級簡單事物交給他們。上學(xué)期實踐成功的幾點班主任工作,比如變大評比為小評比,每周進(jìn)行家校聯(lián)系信等本學(xué)期繼續(xù)保持。本學(xué)期要接著注重班主任帶班和紀(jì)律衛(wèi)生等各項基本工作。

  除此之外教師本學(xué)期還進(jìn)行新的探索。結(jié)合時代發(fā)展及學(xué)生以及家庭現(xiàn)狀,教師計劃本學(xué)期班主任工作突出以下四點:變“監(jiān)督”為“習(xí)慣”,變“引導(dǎo)”為“探索”,變“知識”為“能力”,變“外在”為“內(nèi)涵”。

  一、 變“監(jiān)督”為“習(xí)慣”

  雖然學(xué)生自制力很差,但并不是一點沒有,而且學(xué)生始終習(xí)慣于教師家長的監(jiān)督,他們的自制力將得不到真正的培養(yǎng)。本學(xué)期教師設(shè)計“步步書香路 日日前進(jìn)中”的學(xué)生每日積累表,學(xué)生將每天各項測試成績、完成作業(yè)時間及收獲等進(jìn)行記錄,每周再進(jìn)行一次反思。教師通過每日抽查檢測。學(xué)生等于在自己記錄積累自己的成績,他們的進(jìn)步不再是統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),不再是教師的評價,而來源于他們自己,相信這樣每天的監(jiān)督,將給他們養(yǎng)成自檢的習(xí)慣,教師時不時的`評語將對他們起決定性地引導(dǎo)和激勵作用。我希望通過這樣的方法手段,讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而不是被監(jiān)督的奴役性。

  上學(xué)期每周2次的閱讀培養(yǎng),對學(xué)生的語文能力有所提高,但是對于“書香”二字的真正內(nèi)涵卻沒有什么太大幫助,所以在這學(xué)期的每周反思中,教師要求學(xué)生寫出自己這周學(xué)到的一個道理,或者感受最深的一句話,這樣學(xué)生就必須去讀書,去感受,而且在大量讀書中,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”學(xué)生年齡的增長,也將帶給他們不同的體會。

  二、 變“引導(dǎo)”為“探索”

  過去學(xué)生明白的道理都是教師引導(dǎo)下進(jìn)行的,學(xué)生要遵守的規(guī)矩也都是教師要求的,這樣的學(xué)生永遠(yuǎn)封閉在框子中。教師的引導(dǎo)是引導(dǎo),家長的引導(dǎo)一樣是引導(dǎo)。我們沒有辦法使?jié)M嘴臟話的家長的孩子從心里真正對臟話產(chǎn)生反感,我們更沒有辦法完全教育好家長創(chuàng)設(shè)出我們需要的教育環(huán)境。所以本學(xué)期我設(shè)想大量開展學(xué)生的思想討論。計劃利用每天早晨早自習(xí)時間的5—10分鐘進(jìn)行“三字經(jīng)”的討論學(xué)習(xí)。每天一句,由學(xué)生輪流作為小老師,提前準(zhǔn)備好這句話的講解、例子,其他學(xué)生可以展開討論,為什么這么說。最后進(jìn)行背誦。讓中華傳統(tǒng)道德文化得到真正繼承和應(yīng)用。而且教師再進(jìn)行“家校聯(lián)系信”時,有的條目將不是建議,而且要求,用教師的權(quán)威讓家長盡量配合。而且每次這種情況時都和學(xué)生討論,為什么要進(jìn)行這樣的要求,這樣即便他的家長沒有做到,學(xué)生也會從心里知道,他家長錯了,應(yīng)該怎么樣。我希望能盡量避免出現(xiàn)“上梁不正下梁歪”的情況。

  三、 變“知識”為“能力”

  如果學(xué)生進(jìn)行的德育教育只是理論上的,是死的,那么學(xué)生只能說學(xué)會了知識,而并沒有培養(yǎng)出什么能力。我是語文老師,我覺得語文課上“知識點”與“德育點”應(yīng)該是非常容易的,但是我們打不破的應(yīng)試教育下過分強(qiáng)調(diào)了知識點,學(xué)生對德育點的感悟也成了答題、寫作的需要。因而本學(xué)期我強(qiáng)調(diào)變“知識”為“能力”,這個能力,就是所有學(xué)科課堂所學(xué)的拓展操作,就是教師對學(xué)生教育后的落實行動。音樂課學(xué)了好聽的歌曲,那就改編成健康孝敬的歌回家唱給爸爸媽媽聽,有能力的用手機(jī)錄下來,教師可以保存。美術(shù)課學(xué)了新畫法,那就好好畫一幅,班級展覽后教師配上醒目而贊美的評語,相信拿回家后家長也樂于掛在墻上。做了好人好事,發(fā)一張獎狀,要求家長獎勵一根冰激凌,家長高興,學(xué)生激動。班會上進(jìn)行了品行教育,不能開完就完了,教師準(zhǔn)備著照相機(jī)觀察呢,誰真的行動了,記錄下來,作為畢業(yè)班留念時永遠(yuǎn)美麗的記憶……這樣,學(xué)生的品行培養(yǎng),不光是幾不準(zhǔn)、幾做到的條條框框,學(xué)生不但知道自己該怎樣健康發(fā)展,更樂于去真的健康發(fā)展,即便離開了我的身邊,她也只能培養(yǎng)出新的能力,而不會丟掉過去的好習(xí)慣。

  四、 變“外在”為“內(nèi)涵”

  我們都說有的學(xué)生會裝樣,因為他從心里并不一定想這樣做。所以本學(xué)期我主要開始進(jìn)行的探索就是想辦法讓他從心里就想,從行動上就做,從內(nèi)涵上就是優(yōu)秀。

  我計劃班級活動,不再是單純配合學(xué)校活動開展,而是結(jié)合班級所需自發(fā)開展。比如學(xué)校舉行趣味運動會,過去都是運動會比什么學(xué)生練什么,現(xiàn)在可以班級自己舉行小型運動會,掰手腕子等有助學(xué)生身體健康的項目我們自己比一比。豐富多彩的活動可以是隨性的,可以結(jié)合不同時間和季節(jié),就是不要讓學(xué)生為了活動而活動,為了檢查而檢查,為了評比而評比。各項活動,各項培養(yǎng),讓學(xué)生們不是被參與,而是自進(jìn)行。

  我計劃學(xué)生有選擇的余地,無論是座位的位置,同桌的人員,測試的成績,能達(dá)到的要求,不要求統(tǒng)一,不需要一次就達(dá)到最好,他們可以自己要求我的贊揚(yáng)。我計劃教室后面放我的工作桌,每周至少跟班聽課2節(jié),主要聽學(xué)生的表現(xiàn)。學(xué)生可以在課后申請表揚(yáng),獲得小評比榜上的紅花,甚至給家長的表揚(yáng)條。這樣他們自己選擇的進(jìn)步,將更深入他們的心靈。

  以上就是我本學(xué)期的班主任工作計劃,可以說,這些計劃都是上學(xué)期工作的拓展延伸,也是我下學(xué)期工作的鋪墊基礎(chǔ)。總之,我希望我這一批培養(yǎng)的學(xué)生,能是在我身邊優(yōu)秀,離開我更加優(yōu)秀的從內(nèi)到外的健康的“書香少年”。

詳細(xì)工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年,醫(yī)院工作總的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七大、十七屆四中全會精神和衛(wèi)生工作方針政策,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以醫(yī)院發(fā)展作為第一要務(wù),始終堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念,以質(zhì)量、安全為主題,繼續(xù)深化醫(yī)院改革,強(qiáng)化醫(yī)院管理,狠抓醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,醫(yī)院收費工作計劃。加速人才引進(jìn)和培養(yǎng),充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢,加速打造專病?破放茟(zhàn)略,千方百計籌措資金爭取項目,添置臨床必需設(shè)備,積極推進(jìn)住院醫(yī)技樓和職工住宅樓建設(shè)步伐,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)醫(yī)院工作的生機(jī)與活力,不斷開創(chuàng)醫(yī)院工作的新局面。

  二、總體目標(biāo)任務(wù)

  一是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,將以病人為中心的人性化服務(wù)做細(xì)、做好,使服務(wù)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn),服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平明顯提升;二是加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量管理,有計劃地培養(yǎng)和引進(jìn)人才,積極開展新技術(shù)、新項目,拓寬服務(wù)領(lǐng)域;三是加強(qiáng)重點?铺貏e是中醫(yī)特色?频慕ㄔO(shè),提高醫(yī)院核心競爭力;四是加強(qiáng)內(nèi)外宣傳,提高醫(yī)院的知名度;五是著力抓好醫(yī)技樓項目建設(shè),力爭在年底竣工,同時加速職工住宅樓建設(shè)步伐;六是全面完成各項業(yè)務(wù)指標(biāo)任務(wù),全年計劃完成年門診診療人次6萬人,年出院病人4000人次,年業(yè)務(wù)收入1500萬元。

  三、工作重點

  (一)思想政治工作

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院黨建工作。認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),充分發(fā)揮黨總支、支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。做好黨建工作日常管理,堅持三會一課制度,創(chuàng)建黨建工作新思路、新方法。積極發(fā)展新黨員,不斷壯大黨的基層隊伍。切實抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),做到勤政務(wù)實、廉潔行醫(yī),扼制以公謀私、以醫(yī)謀私的行為。

  2.加強(qiáng)職工思想教育,努力提高職工政治素質(zhì)。在醫(yī)院營造愛崗敬業(yè)、忠于職守、文明服務(wù)、弘揚(yáng)正氣的氛圍,培養(yǎng)職工關(guān)心醫(yī)院、熱愛醫(yī)院,人人樹立以院為家的思想,爭做醫(yī)院發(fā)展的促進(jìn)者。

  3.加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)道德和法制教育。要求醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格遵守衛(wèi)生部“八項承諾”、“八項紀(jì)律”規(guī)定,維護(hù)醫(yī)務(wù)人員白衣天使的圣潔形象。

  4.加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),切實糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中不正之風(fēng),嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)療服務(wù)項目和醫(yī)務(wù)人員的診療行為,杜絕醫(yī)務(wù)人員收受回扣、“紅包”和開單提成等現(xiàn)象。

  5.繼續(xù)抓緊抓好醫(yī)院精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建州級最佳文明單位。在全院廣泛開展“三學(xué)三比”、“五比五看”及爭創(chuàng)“五好班子”、“先進(jìn)基層黨組織”、“青年文明號”、“青年崗位能手”等文明創(chuàng)建活動。

  6.努力營造優(yōu)秀的醫(yī)院文化,工作計劃《醫(yī)院收費工作計劃》。充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會和婦女組織的作用,采取多種形式豐富職工的業(yè)余文化生活,營造良好的醫(yī)院文化氛圍,增強(qiáng)醫(yī)院的凝聚力。積極參加上級組織的文體活動,展示醫(yī)院職工良好的精神風(fēng)貌。

  7.加強(qiáng)醫(yī)院宣傳工作,全面提升社會信譽(yù)度。從醫(yī)院的`先進(jìn)設(shè)備、診療技術(shù)、骨干人才、典型病例和先進(jìn)事跡、醫(yī)院文化入手,通過宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊等多種渠道進(jìn)行大力宣傳,讓患者和社會充分認(rèn)識醫(yī)院,了解醫(yī)院,讓更多的老百姓信賴醫(yī)院。進(jìn)一步加深與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的聯(lián)系和溝通,讓醫(yī)療服務(wù)從醫(yī)院延伸到農(nóng)村,延伸到農(nóng)民家中。

  (二)醫(yī)療業(yè)務(wù)工作

  1、以病人為中心,繼續(xù)深入開展醫(yī)療質(zhì)量專項整頓活動,進(jìn)一步健全各項業(yè)務(wù)工作質(zhì)量考評體系,落實獎懲制度。狠抓診療規(guī)范、操作常規(guī)和核心制度的落實,確保醫(yī)療安全。

  2、建立、健全病歷文書的質(zhì)量監(jiān)控、評價、反饋制度,強(qiáng)化醫(yī)療、護(hù)理等各種文書書寫規(guī)范,提高病歷質(zhì)量。重點加大住院病歷的監(jiān)管、懲處力度。

  3、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制與目標(biāo)管理,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。堅持以病人為中心,進(jìn)一步深化整體護(hù)理,提倡人性化服務(wù)。

  4、加強(qiáng)人才培養(yǎng)及“三基”培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全年計劃選送xx人以上到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),同時在院內(nèi)制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能操作的培訓(xùn)計劃并狠抓落實,強(qiáng)化基本功的訓(xùn)練,不斷提高臨床醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  5、加強(qiáng)專病?坪椭嗅t(yī)特色科室建設(shè),廣泛開展中醫(yī)適宜技術(shù),充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢。

  6、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育,組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),強(qiáng)化醫(yī)療安全責(zé)任意識,做到警鐘長鳴,嚴(yán)防醫(yī)療差錯、糾紛及事故的發(fā)生。

  7、切實抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)醫(yī)保工作的管理。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療服務(wù)診療規(guī)范和操作規(guī)程,堅持合理檢查、合理用藥、合理收費、因病施治,努力降低醫(yī)藥費用,充分體現(xiàn)惠民、利民、便民的原則,高效、高質(zhì)量地為廣大人民群眾服務(wù)。

  8、加強(qiáng)藥品管理,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《藥品管理法》等法律法規(guī),所有藥品必須實行省集中招標(biāo)采購,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),杜絕假、偽、劣藥流入醫(yī)院。嚴(yán)格執(zhí)行藥價政策,盡最大限度降低藥價,讓利給患者。加強(qiáng)藥學(xué)人員專業(yè)理論知識和法律法規(guī)的培訓(xùn),提高藥學(xué)人員業(yè)務(wù)水平。

  9、加強(qiáng)醫(yī)院感染管理和醫(yī)療廢物的管理,認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的法律法規(guī),降低醫(yī)院感染發(fā)生率,確保醫(yī)療安全。

  xx、認(rèn)真做好計劃免疫、婦幼保健及傳染病的管理工作。

  (三)后勤服務(wù)工作

  1、加快住院醫(yī)技樓建設(shè)進(jìn)度,力爭年底竣工并在20xx年5月1日之前投入使用。同時加強(qiáng)協(xié)調(diào),積極籌措資金,使職工宿舍在年內(nèi)完成主體工程。

  2、辦公室及人事科緊緊圍繞醫(yī)院中心工作,充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、督辦、落實職能,搞好上傳下達(dá),嚴(yán)格按上級政策做好職稱晉升、工資晉級和年度考核工作。

  3、財務(wù)科要結(jié)合醫(yī)院實際,認(rèn)真編制全年財務(wù)預(yù)算和核算分配方案,做好各科室成本核算工作和經(jīng)濟(jì)運行效益分析工作,進(jìn)一步調(diào)動全院職工的工作積極性,真正體現(xiàn)以人為本、重實績、重貢獻(xiàn)的分配制度。嚴(yán)格遵守各項財務(wù)管理制度及財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格審批程序。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  4、總務(wù)科要加強(qiáng)對水、電后勤物資的管理,增收節(jié)支,杜絕浪費。從一切服務(wù)于臨床、一切方便臨床入手,堅持“下送、下收、下修”,做到日常工作制度化、規(guī)范化。同時,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,保持醫(yī)院24小時清潔衛(wèi)生。

  5、保衛(wèi)科要切實履行職能,搞好社會治安綜合治理工作,確保醫(yī)院健康運轉(zhuǎn)。實行24小時值班制,努力創(chuàng)造良好的醫(yī)療工作環(huán)境,維護(hù)醫(yī)院正常工作秩序,做到全年無重大刑事、治安案件發(fā)生。

  6、認(rèn)真做好計劃生育工作,加強(qiáng)重點科室的管理,杜絕“兩非”案件,保持建院以來計生工作無闖“紅燈”的記錄。

  四、其它工作

  1.積極完成上級交辦的醫(yī)療救護(hù)任務(wù)。

  2.繼續(xù)認(rèn)真做好中醫(yī)藥治療艾滋病項目的各項工作。

  3.搞好實習(xí)和進(jìn)修帶教工作。

  4.認(rèn)真做好扶貧幫困工作。

  5.積極完成上級交辦的其它工作任務(wù)。

詳細(xì)工作計劃 篇5

  高三上學(xué)期班級工作計劃 20xx年九年級班級工作計劃 20xx年下半年小班班級工作計劃 第一學(xué)期班務(wù)工作計劃 20xx年班級工作計劃 小學(xué)三年級班級工作計劃 20xx-2011年第一學(xué)期班級工作計劃 小學(xué)新學(xué)期班級工作計劃 大學(xué)三年級新學(xué)期班級工作計劃 【返回 班級工作計劃 欄目列表】

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,在初三的第一學(xué)期,班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。

  作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

  二、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的.基礎(chǔ)。

  2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

  3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績。

  5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

  三、工作要點

  (一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、重申校規(guī)和班規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行:

  理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。

  態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

  典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊

  信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

  2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

  (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

 。2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。

 。3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

  3、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各

  項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班、團(tuán)活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  4、營造向上氛圍

 。1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個新名字,創(chuàng)作班歌等。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

 。1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。

 。2)分工明確、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。

 。3)精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  6、養(yǎng)成良好習(xí)慣

 。1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

  (2)結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計劃。

 。3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項的發(fā)展動態(tài)。

  (4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。ǘI造備考氛圍

  1、加強(qiáng)思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行;

  理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。

  態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

  信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

詳細(xì)工作計劃 篇6

  以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為重點,以美育工作為特色,用美育塑造出品格,讓學(xué)生終生受益。

  工作重點:貫穿"一條主線",突出"兩個重點",抓好"一個落實",貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線,突出"兩個重點":一是:加強(qiáng)班級管理,二是:抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓好"一個落實":落實常規(guī)工作的開展。

  主要工作:

  1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),促進(jìn)班級管理有序開展。系列活動:利用班、隊會規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

  2、養(yǎng)成教育,寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中。

  a、開學(xué)初各班開展"拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為"主題活動,號召同學(xué)們愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

  b、平時加大對學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

  c、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生,端正他們心理態(tài)度。同時盡可能多為學(xué)生提供交流平臺,盡力從源頭阻止此類事情發(fā)生。

  3、落實常規(guī)工作

  (1)繼續(xù)開展文明小學(xué)生評選工作。社會禮儀和奧運知識為重點,以及開展我校的特色活動"文明習(xí)慣伴我成長"主題教育系列活動,深化愛國主義教育和文明禮儀教育。

  (2)實施學(xué)校的課程全員德育和全過程德育,堅持在各學(xué)科滲透德育的原則。

  (3)開展"和文明做朋友,和奧運共成長"主題教育活動

  a、進(jìn)行"奧林匹克知識競賽"

  b、"紅領(lǐng)巾節(jié)能活動"

  c、繼續(xù)開展"星級班集體"評選。

  (4)營造"以德育人"的教育環(huán)境,突出"以美育人"的辦學(xué)特色,進(jìn)一步細(xì)化校園

  文化建設(shè),充分利用班級內(nèi)外展示園地,樓內(nèi)外建設(shè)突出教育性、知識性、藝術(shù)性,建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅、務(wù)實進(jìn)取的'教師文化,使自主和合作統(tǒng)一,建設(shè)個性完善、人格健全的學(xué)生文化。

  (5)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育

  以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,

  (6)強(qiáng)化法制教育、安全教育,增強(qiáng)責(zé)任意識

  通過晨會、班隊會等形式,使學(xué)生知法懂法,掌握安全知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。抓好學(xué)生校內(nèi)安全工作,小黃帽路隊保證三率:學(xué)生帶帽率、執(zhí)舉旗牌率、排隊率,嚴(yán)格執(zhí)行小黃帽路隊制。

  (7)注重學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育,加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系,做好家訪工作,規(guī)范家長學(xué)校,充分發(fā)揮家長委員會的作用,召開家長會、形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò),共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。進(jìn)一步提高德育應(yīng)用信息化的能力,充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。注意德育過程積累,隨時形成德育資料,妥善保管,認(rèn)真總結(jié)德育工作。

詳細(xì)工作計劃 篇7

  為切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范教師教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)我校區(qū)域課堂教學(xué)改革進(jìn)程,“讓每一位教師面向變革”,進(jìn)一步落實市區(qū)教育局關(guān)于“減負(fù)”工作的有關(guān)文件精神,實行科學(xué)減負(fù),努力實現(xiàn)“勵精圖治,讓的孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),為此,我校采取以下措施:

  一、成立了減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組

  減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變教育思想,教育思想決定教育實踐,它在教學(xué)中起著十分重要的指導(dǎo)作用。素質(zhì)教育要面向全體學(xué)生,使學(xué)生在德、智、體、等方面得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。不斷更新自己的.教育觀念,端正教育思想,樹立以學(xué)生為本的教育思想,時時處處以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力為出發(fā)點,開展一系列的教育教學(xué)活動,真正實踐減負(fù)。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念。

  我校積極組織老師們學(xué)習(xí)有關(guān)肩負(fù)的文件和案例,讓老師們明確肩負(fù)的意義和必要性。因此,師生關(guān)系得到了改善,課堂上師生互動,讓學(xué)生自主地、富有個性地發(fā)展。

  老師們的教學(xué)設(shè)計也能從學(xué)生的角度出發(fā),確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,努力改善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、制定措施,加強(qiáng)管理。

  1、健全制度,落實“減負(fù)”責(zé)任。

  實行減負(fù)工作責(zé)任制,校長為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人,小組成員各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人。學(xué)校與全體教師簽訂減負(fù)責(zé)任書。

  2、定期檢查,并將檢查結(jié)果作為教師考核的重要內(nèi)容。3、推行學(xué)生作業(yè)公示制度。

  嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。積極實行布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。嚴(yán)格控制了學(xué)生的作業(yè)總量,并利用校園網(wǎng)公布給家長。

 。1)布置作業(yè),在“質(zhì)”上狠下功夫,盡量不重復(fù)布置,有效地避免無效作業(yè)。

 。2)布置作業(yè),在“量”上做到適當(dāng):每天的作業(yè)量嚴(yán)格控制,課堂作業(yè),盡量做到了當(dāng)堂完成,不留到課外去。

 。3)作業(yè)布置注重了“實”:作業(yè)布置,因材而定,具有一定的梯度。

 。4)作業(yè)布置努力做到少而精:根據(jù)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,以及知識的重點和難點,精心設(shè)計,盡量做到不遺漏知識點。

  4、加強(qiáng)了校本培訓(xùn),努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂教學(xué)效率,向40分鐘要質(zhì)量。

  5、及時召開了家長會,積極向家長和學(xué)生宣傳 “減負(fù)”的目的和要求,聽取家長、學(xué)生對“減負(fù)”工作的意見和建議,并結(jié)合學(xué)校實際按規(guī)定進(jìn)行整改。

  四、明確減負(fù)要求,嚴(yán)格控制作業(yè)量:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。沒有隨意增減課程門類、難度和課時,沒有增加周活動總量。

  2、控制了學(xué)生在校時間。

  3、控制了學(xué)生作業(yè)總量。

  4、教導(dǎo)處定期或不定期檢查了教師的作業(yè)布置情況。

  總之,我校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面,將一路既往按照教育局的要求,嚴(yán)格管理,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長。

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