精選學年度工作計劃3篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的學年度工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學年度工作計劃 篇1
新的學期開始,面對小學畢業(yè)班學生生理心理情況,在學期初做好工作計劃,以更好的指導自己的工作。
一、班級基本情況:
本班共有學生53名,大部分都屬于是農(nóng)村兒童。而且進入畢業(yè)階段的六年級學生,他們活潑好動,積極向上,都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中。他們自我意識更強獨立能力更高,對于心理上不能理解的東西會完全排斥,對于強加入身的要求將會反對。他們更易于激動,自我控制力雖有提高,但情緒不穩(wěn)定易暴易惱,出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤現(xiàn)重要。所以我特制定以下的工作計劃。
二、工作目標:
進一步強化做人,成長教育,爭取在課內(nèi)打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。
三、重點工作
為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的.社會主義建設者和接班人。
特制定班級重點工作計劃:
1、首先以民主評選形式組建新的班委 會成員。
2、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;
4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;
6、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;
7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。
8、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。
四、具體措施:
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1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。
2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。
3、開展豐富多彩的班級活動。
。ǘ┥钊敫母,提高教學質(zhì)量。
。ㄈ┘訌婓w衛(wèi)工作,提高學生身體素質(zhì)。
1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。
2、堅持抓好第二課堂活動。
3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。
4、完善衛(wèi)生檢查評比。
五、具體安排:
時間、內(nèi)容安排、備注 : 二、三月
1、班級干部競聘選舉
2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育
3、新學期新打算主題班會
4、對學生進行常規(guī)教育
5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動
6、家訪
7朗讀競賽
8記憶訓練
9寫日記競賽
10 查字典比賽
11 班干部培訓
學年度工作計劃 篇2
一、繼續(xù)完善“問題導學,正向激勵”課堂教學模式
1. 繼續(xù)推進“問題導學,正向激勵”課堂教學模式,使之成為課堂常態(tài)化。
。1)學校領導、教學相關人員,隨機聽課、評課。“問題導學,正向激勵”教學模式在課堂上要有所體現(xiàn),不求全,不牽強,但要體現(xiàn)出“問題導學,正向激勵”課堂教學模式的意識。對聽課結果,定期以年部為單位進行總結,以充分調(diào)動年部積極性。
。2)選優(yōu)秀教師上示范課
2. 對“問題導學,正向激勵”課堂教學模式文字說明,進一步完善,概括出更簡潔的版本。
二、加強教師素質(zhì)提高建設
1. 加強教研集備。教研集備要提高教研集備質(zhì)量,注重實際效果,避免一些在辦公室隨時都能解決的問題,特意留給集備時間。
集備內(nèi)容可以是按著“問題導學,正向激勵”課堂教學模式,集體備出一些成型的課,也可以組織本備課組教師,觀看事先篩選好的典型錄像課等,形式可以多樣,但必須有價值、有收獲。
2. 除組織課堂大賽活動之外,積極鼓勵教師每學期都要有錄像課,結合錄像課提升教師自身素質(zhì)。
3. 加強青年教師培養(yǎng)工作,采取重點聽課,當場點評的方式,以提高青年教師業(yè)務水平。
4. 繼續(xù)加強教學常規(guī)檢查。
三、完善教師工作量以外的“量化考核”工作
1. 目的`是填補教師除工作量以外的考核空白;為教師聘任提供參考;有利于發(fā)揮相關工作的效果。
2. 量化考核內(nèi)容包括:教學成績、教案檢查、教師考試成績、民主測評、課堂檢查、教學活動等。
3. 組織相關人員論證其必要性與可行性。
四、其它教學工作
高一年級文理分班后,做好起步教學,貫徹“問題導學,正向激勵”課堂教學模式,循序漸進,培養(yǎng)興趣,抑制學生過早兩極分化。對班級的考核也可以既考核尖子生培養(yǎng),也考核尾子生掉隊情況。普通班堅決不能有只看好紀律就行的思想。
高二年級做好學業(yè)水平考試的課程安排及考試工作。
高三年級在做好面向全體學生備考工作的同時,做好尖子生輔導工作,完成高考相關工作。
xx第二高級中學
20xx年2月27日
學年度工作計劃 篇3
一、指導思想
為推進教育組團內(nèi)涵發(fā)展,堅持“骨干交流,教研共建,特色互補,文化互滲”十六字辦學方針不動搖,讓集團四所學校的師生共建平臺,共享資源,共同發(fā)展,繼續(xù)為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)教育的均衡發(fā)展作貢獻。
二、骨干交流與指導工作
1、**總校派遣第三批支教教師(四名)到分校擔任一年級教育教學工作;同時分校等數(shù)額、對應學科派遣跟教教師到總校擔任各年段的教育教學工作。
2、為支教教師、跟教教師創(chuàng)設專業(yè)發(fā)展平臺,鼓勵交流的教師、和四校的區(qū)級骨干、校級骨干參加塊內(nèi)、區(qū)內(nèi)公開教學,積極探索學科教學的有效性。
3、為深入骨干教師交流工作,分校和總校教導處對兩校交流的教師建立業(yè)務檔案,階段性檢查教育教學情況,為交流老師的原學校提供反饋意見。定期召開交流教師的工作座談會,總結工作經(jīng)驗,收集交流教師教育教學案例,繼續(xù)展示班主任工作經(jīng)驗與成果。
三、教研共建、特色互補、文化互滲工作
1、每月召開一次集團理事會,要求集團各成員單位在新的學期均要圍繞教研共建、特色互補、文化互滲三方面領受工作任務,分項目組織集團師生開展有效的活動,充分發(fā)揮好各校的辦學特色和教育教學優(yōu)勢項目,促進各校的和諧發(fā)展。
2、3月下旬,科研室、**教育集團聯(lián)手,舉辦集團成員單位鳳城小學的集郵文化與素質(zhì)教育科研成果推廣研討會,深化教材建設深化課堂教學研討——科技創(chuàng)新與集郵文化整合的課堂教學觀摩。展出學生郵票設計作品等。
3、集團成員單位二聯(lián)小學繼續(xù)邀請?zhí)丶壗處熤苤伊豪蠋熋恐芤淮屋o導科技教育,培養(yǎng)科技骨干教師,實行跨校聯(lián)聘。為迎接**市第九屆科技創(chuàng)新大賽,集團四校聯(lián)手準備參賽項目,力爭取得好成績。
4、集團成員單位**分校信息技術教育處于領先,本學期在上學期的展示基礎上再上臺階,深化內(nèi)涵,擴大數(shù)字化教育教學試驗班。為了啟動新三年信息技術發(fā)展方案,集團將充分發(fā)揮**分校的引領與指導作用,帶動各成員單位現(xiàn)代信息技術教育的共同提高。
5、集團成員單位二聯(lián)小學新三年學校發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)啟動,他們依托高校,優(yōu)化資源,提升教師的專業(yè)水平的提高,這一辦學成果將引領各成員單位科學規(guī)劃學校的新一輪發(fā)展。
6、集團四校聯(lián)手,共同組織策劃“潤澤燦爛心——慶六一藝術教育成果展演”活動,借此推進集團各校的藝術教育上個新臺階。
7、繼續(xù)開展學校常態(tài)教育教學互學共進活動,諸如:學科教學交流、教研組建設、教學流程管理、一年級學習準備期工作情況介紹、廣播體操比賽、品德與社會學科、科學與技術學科、數(shù)學興趣課校本教材教學實驗以及少先隊月主題活動的'開展等。若需要也可以在集團內(nèi)部交流各年級各學科的單元知識點驗收試卷,尤其是考察學科教育質(zhì)量的驗收。進一步擴大學科聯(lián)組教研活動,諸如:體育學科、美術學科、音樂學科、品德與社會學科、科學與技術學科、數(shù)學學科等,統(tǒng)一教學中難點,統(tǒng)一階段性教學質(zhì)量的驗收基本標準。
8、繼續(xù)開展各成員單位特級教師、特色教師跨校走教、帶教活動,各成員單位交流校本拓展型課程建設成果,交流信息教育三年行動方案,交流科技創(chuàng)新教育、交流學生創(chuàng)新繪畫、集郵作品、電腦會標作品等。
9、**站已建立,各成員單位在接見的基礎上建立各有特色的教育網(wǎng)站,借助網(wǎng)絡平臺分享各成員單位辦學成果,推進新一輪文明單位建設,推進教師專業(yè)發(fā)展,推進校本課程建設,推進有效課堂建設等。
10、結合各校的政治學習和業(yè)務學習,集中安排幾次講座。
附:**教育集團20xx學年度第二學期主要活動計劃表
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