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初中工作計劃

時間:2023-04-20 10:16:30 工作計劃范文 我要投稿

關于初中工作計劃模板集錦六篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的初中工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

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初中工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  堅持以實施素質(zhì)教育、實現(xiàn)課堂教學高效化、樹立校本教研意識為中心,整合各項常規(guī)工作,為全面提高教師素養(yǎng),提高課堂教學質(zhì)量奠定堅實的基礎。

  二、本計劃制定的依據(jù):

  1、學科教學要求背景分析:

  地理學是一門研究地理環(huán)境以及地球表層自然要素、人文要素及其相互關系的科學。地理學科具有綜合性、地域性、開放性、實踐性等特點。中學地理課程是使學生獲得可發(fā)展的地理基礎知識和能力、認識地理環(huán)境、學會地理思維、形成全球意識和愛國情感的一門基礎課程。

  2、學生現(xiàn)狀分析

  初中階段學生的認知水平已進入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段,具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力,同時初中已開始分科學習思想品德、歷史、地理等方面的基礎知識,他們的實踐、體驗活動開始涉及社會生活中一些較為復雜的社會現(xiàn)象或社會事物。因而可結合有關學科的知識和方法,引導學生從社會生活實際出發(fā),學會發(fā)現(xiàn)和提出問題,分析和解決問題。這一階段的實踐、體驗是在小學基礎上的遞進。

  三、 本計劃應達到目標和力爭達到的目標:

  七年級世界地理的教學目標是:

  1.使學生知道有關世界海陸分布、氣候和海洋的基礎知識,以及世界人口、人種和國家等概況。

  2.使學生知道世界各大洲概況和主要國家的自然地理和人文地理特征,人類活動和自然環(huán)境的關系,初步掌握學習區(qū)域地理的基本方法。

  3.使學生初步學會運用地圖了解世界各地地理事物的分布,初步學會分析區(qū)域地理特征和地理事象的內(nèi)在聯(lián)系,從而發(fā)展地理思維能力。學會畫簡單的世界、大洲、國家的地理略圖,學會閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計圖表。

  4.使學生懂得人類共同生活在一個地球上,必須共同保護環(huán)境;初步知道世界一些國家在開發(fā)、利用自然資源方面的經(jīng)驗和問題;增強可持續(xù)發(fā)展以及對外開放意識,培養(yǎng)全球觀念。

  八年級中國地理的教學目標是:

  通過中國地理的教學,使學生獲得中國地理基礎知識,并具有初步的科學地理觀,了解基本國情,熱愛祖國,熱愛具有中國特色的社會主義,完成九年制義務教育階段地理學科承擔的.任務,為進入高一級學校學習和參加社會主義建設打下地理知識基礎。

  四、具體實施計劃

  20xx-2017學年上學期初一地理教學進度

  周次

  教學內(nèi)容

  1--8

  第一章 第二章

  9--16

  第三章---第五章

  17

  期末復習

  18

  期末考試

  20xx-2017學年上學期初二地理教學進度

  周次

  教學內(nèi)容

  1--8

  第一章 第二章

  9--16

  第三章 第四章

  17

  期末復習

  18

  期末考試

  五、具體措施

  1.努力學習先進的教育教學理念,提升自身的業(yè)務素質(zhì),以適應素質(zhì)教育的需要。

  2.加強集體備課,努力提高本組的教科研水平。

  3.在教學中融入“小組合作學習”、“探究學習”。引導學生積極主動的參與教學過程,激發(fā)學生的求知欲,把課堂還給學生。改變學生死記硬背和被動接受知識的學習方式,鼓勵學生提出問題、分析問題和解決問題,以培養(yǎng)他們解決問題的能力。

  4.課時要認真鉆研地理課程標準,通讀教材,了解教學任務、目標、重點、難點及“雙基”內(nèi)容。內(nèi)容的選擇要體現(xiàn)時代性,符合學生的心理特征和認知水平,增加貼近學生生活、貼近社會的素材,有助于學生學習興趣的培養(yǎng)。

初中工作計劃 篇2

  生物科學是建立在實驗基礎上的一門學科,實驗教學在生物教學中占有很大的比例,但由于目前農(nóng)村中學受經(jīng)費缺乏、設備欠缺等條件限制,特別是我有慶中學。因此,教學任務是非常繁雜的。為了更好的利用時間,合理的安排教學的進度,現(xiàn)對本學期實驗做如下計劃。

  一、學生情況分析

  本期我繼續(xù)任教八年級四個班的生物教學,分別是(3)班、(4)班、(5)班和(6)班。由于目前我校受經(jīng)費缺乏、設備欠缺等條件限制,實驗開出率并不高。為了不讓孩子們不輸在起跑線上,就必須廣開門路,創(chuàng)造條件引領學生開展探究活動,讓學生在探究中體驗過程、獲得知識,引領學生學會探究式學習,培養(yǎng)科學素養(yǎng)和科學精神,為其終身學習打下基礎。

  二、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學生的實踐觀察能力和動手能力,首先應樹立服務育人的思想,為學校的教育教學做好后勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力,為此,作為實驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高,另一方面要加強業(yè)務學習,不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。本學期生物共安排學生實驗6個,充分培養(yǎng)學生的動手操作能力。

  三、實驗教學要求

  (一)及時做好演示實驗的準備工作

  生物學科的特點就是以實驗為基礎,另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力,對提高生物教學質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多,作為實驗員,首先要督促教師作演示實驗,其次要根據(jù)教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,并能勇于改進演示實驗。作為實驗員本人,更應在熟悉業(yè)務的同時,想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,學生實驗結束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的`提拿更方便。

  (二)做好學生分組實驗

  合理安排好各班學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好,還要積極做好實驗時的指導工作。

  四、八年級下冊生物學生實驗計劃

  序號、周次、章節(jié)、內(nèi)容、題目:

  117.1.1植物的生殖扦插材料的處理

  297.2.5生物的變異花生果實大小的變異

  3107.3.3生物進化的原因模擬保護色的形成過程

  4118.1.1傳染病及其預防調(diào)查當?shù)爻R姷膸追N傳染病

  5148.2用藥與急救設計一個旅行小藥箱的藥物清單

  6188.3.2選擇健康的生活方式酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響

初中工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  20XX年春季,后勤部門以服務于教育教學為中心,進一步強化后勤隊伍建設、制度建設,繼續(xù)加強安全衛(wèi)生工作,加強學校的財、物管理,進一步提高后勤工作管理水平,加強門衛(wèi)管理工作,努力構建和諧學校,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。根據(jù)學校春季工作要點制定本計劃。 二、主要工作:

  20XX年后勤的工作重點是以服務于教育教學為中心,做好師生建康工作。

  1、進一步強化后勤隊伍建設、制度建設。

  組織后勤人員統(tǒng)一思想認識,強化職業(yè)道德教育,增強干好本職工作的責任感,以主人翁的姿態(tài)投入后勤工作,愛崗敬業(yè),樂于奉獻。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨,堅持服務育人的方向,繼續(xù)發(fā)揚“勤奮、務實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風,踏實工作,關心愛護學生,努力爭作奉獻。 2、繼續(xù)加強安全衛(wèi)生工作。

 。1)安全衛(wèi)生工作以預防為主、突出重點、落實責任、從嚴管理。加強安全文明校園創(chuàng)建活動,制定切實可行的各項應急預案,有針對性地開展安全教育,堅持安全衛(wèi)生教育經(jīng)常講,安全工作每周一查,衛(wèi)生工作每月一查。

 。2)制定學校衛(wèi)生檢查標準,學校后勤處負責成立衛(wèi)生檢查小組,衛(wèi)生檢查小組每月要對各室衛(wèi)生作認真檢查,并作好記載。

  (3)增強師生的安全意識和自我保護能力,杜絕安全事故,提高廣大師生安全意識和自護、自救能力,拿出學校后勤管理制度。 3、加強學校的財、物管理。

 。1)嚴格遵守財經(jīng)紀律,合理使用義保經(jīng)費,充分發(fā)揮義保經(jīng)費在教育教學中的.作用。

  (2)加強學生經(jīng)費管理,努力拓寬經(jīng)費籌措渠道,改善辦學條件。 (3)進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,完善購物申請、進出庫手續(xù)。繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。

 。4)做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作,做好教材分發(fā)工作。

 。5)抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作,做好學校電路維修工作。 4、加強門衛(wèi)管理工作。

  做好門衛(wèi)工作,外來人員來校要登記,做好夜間的安全巡查工作,做好學校社會治安綜合治理工作。 5、完成學校的設施工作。 三、常規(guī)工作:

  1、每周檢查校園安全設施,有隱患及時處理。 2、隨時配制教學所需,使教學工作正常進行。

  3、根據(jù)學校教育教學活動的需要,認真及時地做好后勤保障工作,為教育教學服務。

  4、檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)不妥之處立即整改。 5、日常接待及收發(fā)文工作。 四、具體安排: 二月份

  1、開展校園安全隱患排查; 2、校園環(huán)境整理;

  3、安排好學校教師值班與學生值日工作; 4、與各位教師簽訂安全責任狀; 5、安全教育宣講; 6、制訂好學校各種計劃;

  7、修訂學校各種制度及教師績效考核方案; 三月份

  1、做好校園綠化、美化及植樹工作; 2、做好校務公開工作;

  3、春季衛(wèi)生知識報告會; 四月份

  1、法制教育講座; 2、交通安全教育。 五月份

  1、慶祝五一節(jié);

  2、防水、防電、防震減災等安全教育; 六月份

  1、做好期末工作安排; 2、草擬各種總結;

  3、做好學校教師績效考核工作; 4、假期安全教育。

初中工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以學校班級管理和德育工作計劃為指導,認真學習有關班級管理的理論和文章,認真抓好學生的日常行為規(guī)范,落實班務管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學生加強安全教育。

  二、管理目標

  1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

  5、健全和完善班級的科學管理制度,班規(guī)獎罰分明,落到實處。

  三、管理措施

  (一)常規(guī)教育方面

  1、開學初的常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。

  2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周一班會進行總結。教師根據(jù)總結完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  (二)班級紀律方面

  1、潛在班規(guī),每日一語。

  根據(jù)班級的紀律情況,寫一句習慣兒歌,表現(xiàn)好的給予獎勵。好習慣,天天有:“星期一,禮貌日,早晨見面要問好,下午放學說再見,有禮貌,人人夸”;“星期二,排隊日,下課排隊要迅速,上下樓梯要安靜,課間做操要用心”;“星期三,讀書學習日,大聲讀書,認真聽講,專心學習,天天向上”;“星期四,衛(wèi)生日,不丟垃圾,教室干凈,熱愛勞動,我們開心”;“星期五,友好相處日,不說臟話不打架,友好相處,互相幫助,同學情深,開心相伴”。每天這樣簡短的一句話,每天早晨讓他們齊讀一次,孩子們就牢牢地記在心里面了。習慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀律情況而定。

  2、課堂紀律、課間紀律

  嚴格遵守課堂紀律,課間紀律,如果有違反紀律的現(xiàn)象,則由班長、團支書記錄將名字登記下來。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展”路隊”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向副班主任匯報路隊情況,記錄在“文明行為”中,及時監(jiān)督管理。

  (三)衛(wèi)生方面

  1、個人衛(wèi)生

  每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由勞動委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

  2、班級衛(wèi)生

  每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  (四)班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的`職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  (五)家校結合,分類施教

  1、經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

  2、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。

  3、對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  4、家;。

  (1)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。(2)面談;静徊捎么朔绞。如實在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。

  5、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

初中工作計劃 篇5

  一 、指導思想

  生物研組根據(jù)學校“辦好初中、搞活高中、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、特色發(fā)展”的辦學思路,在學教務處的領導下,以“自主、務實、實用、提高”的理念,依照“教務處20xx--20xx學年第二學期工作計劃”的安排,做好教學常規(guī)工作,向課堂要效率,努力提高教學質(zhì)量,制定教研組工作計劃。

  二、主要教學目標

  1.初中生物競賽有省一等獎,高中生物競賽有省級獎勵。

  2.中考生物突破滿分(30卷),生物高考突破81分(90分卷)。

  3.非畢業(yè)班培養(yǎng)學習生物興趣,發(fā)現(xiàn)苗子。

  三、主要任務和措施

 。ㄒ)常規(guī)教學研究

  1 .教學計劃以年級為單位制定教學計劃,但要體現(xiàn)班級的基礎水平。要求在開學第一周內(nèi)交教務處。

  2 .備課

  (1)每兩周進行一次集體備課,做到定時定點,重點備進度,目標,重難點,方法作業(yè)等,要求有記錄。

  (2)規(guī)范備課,有紙質(zhì)教案,不能直接用下載的電子教案,必須根據(jù)自己的教學實際進行修改、完善。

  3 .上課和聽課:

 。1)杜絕無教案上課。每月在月底教研組檢查一次。

  (2)聽課每期不少于15節(jié)(教齡未滿6年者不少于20節(jié))。

 。3)及時寫教學反思。

  4.考查。 認真做好月考等命題工作,及月考、期中、期末閱卷及試卷分析工作,命題具體按高中部要求落實到人。高一高二重點班和平行班可分卷命題。難度系數(shù)控制在0.6-0.7。

  5.作業(yè)和輔導

  (1)作業(yè)適量,及時批改。每月在月底教研組檢查一次。

 。2)常規(guī)輔導

 。3)學科競賽輔導:要求選好苗子、制定好計劃,按計劃按時輔導。初中的.競賽時間是4月份(具體時間另行通知),高中是 4月12日。初中由劉老師邱老師負責,高中二由易老師負責。

  (二)一師一優(yōu)課

  1.推薦黃麗、易永艷、劉平三位老師參加。

  2.安排:3月份曬課(上半月上傳),4月份市級評選,5月份省級評選。

  3.要求:發(fā)揮教研組的作用。做出精品。

 。ㄈ)課題研究

  1.完成做好省級課題《萍城重要綠化樹種的觀察及其校本教材的編制的研究》,按《課題實施計劃》進行。主要做好課題結題工作(具體工作見課題實施方案和計劃)。

  2.高中做好市級課題《萍鄉(xiāng)九中藝體特長生高中生物課程目標與評價的編寫和實踐研究》剩余的研究工作。

  3.新課程實施方案校本課程開發(fā):《萍城重要綠化樹種的觀察》,暑假出版。

初中工作計劃 篇6

  在教學過程中,教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

  運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

  通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。

  建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學生的健康意識和體魄,進一步激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識,以學生身心健康發(fā)展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,

  在全面發(fā)展體能的基礎上,進一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力的培養(yǎng);引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心

  形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認識現(xiàn)代社會所必需的'合作和競爭意識,在體育學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),

  整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學生的自信心

  使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功

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