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教導(dǎo)處工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-19 09:03:28 工作計(jì)劃范文 我要投稿

精選教導(dǎo)處工作計(jì)劃集合七篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家整理的教導(dǎo)處工作計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選教導(dǎo)處工作計(jì)劃集合七篇

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神、《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》和認(rèn)真貫徹落實(shí)晉江市普通中學(xué)教學(xué)工作會(huì)會(huì)議精神,以創(chuàng)建“人民滿意的教育”為目標(biāo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,更新教育觀念。按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),做到計(jì)劃詳實(shí),措施得力,落實(shí)到位,向管理要質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的持續(xù)和快速發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、以行為規(guī)范教育為立足點(diǎn),全面開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)。為創(chuàng)建“文明學(xué)!钡於ɑA(chǔ)。2、以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

  3、做好各方面準(zhǔn)備,爭(zhēng)取順利通過(guò)語(yǔ)言文字規(guī)范校的驗(yàn)收。

  4、努力提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)中考七率和一級(jí)達(dá)標(biāo)錄取率有所提升,會(huì)考A率達(dá)到60%以上,各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等級(jí)和人數(shù)比上學(xué)期有較大的上升。

  三、工作措施

  德育方面:

  1、完善班主任隊(duì)伍建設(shè)。要求班主任特別是青年班主任要多學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,樹(shù)立尊重、欣賞、寬容、鼓勵(lì)的觀念,通過(guò)每月一次的年段例會(huì),進(jìn)行班級(jí)管理的學(xué)習(xí)和交流,共同探討,增強(qiáng)工作主動(dòng)性和責(zé)任心、講究管理藝術(shù)。

  2、本學(xué)期實(shí)行新修訂的文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則,完善班主任制度和考核評(píng)估,反饋制度,做到定量和定性相結(jié)合,點(diǎn)面相結(jié)合,形成和內(nèi)容相結(jié)合,使之更公正科學(xué),并作為評(píng)優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。

  3、認(rèn)真組建好學(xué)生干部隊(duì)伍,各班主任要把培養(yǎng)學(xué)生干部作為班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作來(lái)抓。并要盡量使更多的同學(xué)得到鍛煉,團(tuán)支部要通過(guò)多種形式抓好團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),使他們真正在學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用。

  4、年段組應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)生自主管理和組織學(xué)生培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,提高他們的責(zé)任性,增強(qiáng)他們工作的主動(dòng)性,使他們真正起到協(xié)助管理作用,并使他們?cè)谀芰ι系玫匠浞痔岣撸瑥亩岣邔W(xué)生自主管理的效果,提高年級(jí)德育工作的實(shí)效性。

  5、抓常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工作,各班主任務(wù)必要反復(fù)抓,抓反復(fù),以形成和鞏固良好班風(fēng)。

  (1)抓好行為規(guī)范教育,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定;落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制,堅(jiān)持每周常規(guī)檢查。開(kāi)學(xué)之初,各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣和儀容儀表,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力;

 。2)班主任應(yīng)多與家長(zhǎng)聯(lián)系,加大家訪力度,建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì),多指導(dǎo),少批評(píng),少指責(zé),切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

 。3)用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及校外實(shí)踐活動(dòng)基地等宣傳陣地,多宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育,真正做到學(xué)校無(wú)小事,事事教育人,學(xué)校無(wú)閑處,處處教育人。

  (4)加強(qiáng)學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,重在落實(shí),要求教師耐心細(xì)致地做好學(xué)困生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話,不扣大帽子,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生流失。

 。5)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  (6)開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過(guò)觀看有關(guān)教育片及青春期知識(shí)講座,充分發(fā)揮心理健康咨詢室的疏導(dǎo)作用,做好青春期教育和心理教育工作,促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。

 。7)根據(jù)上級(jí)部門(mén)的安排,組織學(xué)生去社會(huì)實(shí)踐基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開(kāi)拓自己的視野。

 。8)加強(qiáng)德育教科研。開(kāi)好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)得失,使德育教育工作不斷走向科學(xué)、規(guī)范。

 。9)加強(qiáng)校園安全工作。要牢固樹(shù)立"安全第一"的思想,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育,提高他們的.人身安全意識(shí),確保不出現(xiàn)重大意外事故。

  教學(xué)方面

  (一)以教學(xué)質(zhì)量提高為中心,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,從過(guò)程上促進(jìn)校風(fēng)教風(fēng)轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,關(guān)注課堂,研究課堂,創(chuàng)建高效課堂。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線、生存線,而教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在課堂。全校教師要確立以人為本的教學(xué)思想,以實(shí)為要的教學(xué)態(tài)度,以導(dǎo)為主的教學(xué)方法,以活為長(zhǎng)的教學(xué)風(fēng)格,要倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),變教室為“學(xué)室”,還學(xué)生學(xué)習(xí)的“時(shí)空”。要倡導(dǎo)當(dāng)堂學(xué)習(xí),當(dāng)堂練習(xí),當(dāng)堂消化的模式。

 。ǘ┳ズ脤W(xué)校教學(xué)管理改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用,上好每一堂,同時(shí)加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課評(píng)議活動(dòng),尤其是對(duì)起始班課程教師,同教研組一起教研活動(dòng),時(shí)刻了解新課程實(shí)施情況,準(zhǔn)確把握實(shí)施原則。

  2、深入課堂,推門(mén)聽(tīng)課,舉行教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)互議,倡導(dǎo)當(dāng)堂訓(xùn)練,有效教學(xué),教師的課堂意識(shí)要進(jìn)一步增強(qiáng),教材鉆研的投入要進(jìn)一步加深,課堂準(zhǔn)備要更加充分有效,也要更加注重課堂雙基的有效訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)切實(shí)落實(shí),課堂教學(xué)的效益才能更加明顯。在聽(tīng)課中,教導(dǎo)處主要對(duì)課堂教學(xué)的五個(gè)方面進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)與倡導(dǎo),①重點(diǎn)是否突出;②內(nèi)容是否精煉;③過(guò)程是否清楚;④當(dāng)堂訓(xùn)練是否注重(有沒(méi)有知識(shí)能力的鞏固訓(xùn)練和拓展拔高;有沒(méi)有學(xué)法指導(dǎo)的貫徹與落實(shí));⑤課堂組織是否關(guān)注全體學(xué)生。

  3、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”的管理工作,尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,建立“六認(rèn)真”情況記載檔案,盡量做到量化。

  4、加強(qiáng)教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),制定出具體的教研計(jì)劃,切實(shí)落實(shí)新課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的調(diào)整和改革,真正解決一些具體問(wèn)題,不流于形式,各教研組要有研究性課題,要有活動(dòng)記載,有總結(jié),期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)比,真正通過(guò)教研活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課,共同探討,特別是對(duì)教學(xué)模式、方法的變革上選擇最佳授課方式,發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用,同時(shí)要求每個(gè)備課組要有研究的課題。

  6、認(rèn)真落實(shí)晉江市普通中學(xué)教學(xué)工作會(huì)議精神,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教育教學(xué)科研,完善學(xué)籍管理,根據(jù)閩教基[20xx]74號(hào)《關(guān)于印發(fā)福建省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)的通知》開(kāi)齊課程,本學(xué)期,初三年已開(kāi)設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、勞技、信息技術(shù)和鄉(xiāng)土歷史課程,同時(shí)規(guī)范辦學(xué),對(duì)作息時(shí)間進(jìn)行調(diào)整,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí),開(kāi)展大課間活動(dòng),讓學(xué)生每天在校體育鍛煉達(dá)到一小時(shí)。

 。ㄈ┮詫W(xué)生發(fā)展為核心,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),營(yíng)造濃郁學(xué)風(fēng),從根本上實(shí)現(xiàn)學(xué)校規(guī)模發(fā)展。在教學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)了一批“三一”型學(xué)生,即“一聽(tīng)就懂、一練就錯(cuò)、一考就死”,關(guān)鍵就是沒(méi)抓住學(xué)生。學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)最終是通過(guò)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,學(xué)生是學(xué)校的主體,是學(xué)習(xí)的主人,本學(xué)期要抓實(shí)學(xué)生這條主線。

  1、注重日常滲透,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣使人終身受益,良好的習(xí)慣可以起到事半功倍的效果。教學(xué)的首要目的是培養(yǎng)其習(xí)慣,教師在平時(shí)教學(xué)中必須有意識(shí)地滲透這一目的,要培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后及時(shí)作業(yè)的習(xí)慣,要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá)、誠(chéng)實(shí)考試的習(xí)慣。

  2、學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)平時(shí)應(yīng)有一定數(shù)量的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),還應(yīng)在平時(shí)讓學(xué)生掌握一些實(shí)用的技巧。如怎樣進(jìn)行預(yù)習(xí),如何記好課堂筆記,如何有效作業(yè),如何提高記憶效果等,在作業(yè)中有課前預(yù)習(xí)作業(yè)和當(dāng)堂鞏固作業(yè)。

  3、注重細(xì)節(jié)管理,強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律。教師應(yīng)一手抓教學(xué),一手抓組織紀(jì)律,注重細(xì)節(jié),加強(qiáng)常規(guī)管理,確保紀(jì)律的落實(shí)。另外,教導(dǎo)處要加強(qiáng)自身建設(shè),教學(xué)管理人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,真正做到用心、用力、用情工作,要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、務(wù)實(shí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、自律意識(shí)。

  4、初三年級(jí)開(kāi)好六個(gè)會(huì):1)。初三百日誓師大會(huì)2)。初三尖子生鼓勁會(huì)3)。二次質(zhì)檢分析會(huì)4)。志愿填報(bào)會(huì)5)。學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)6)。中考考前動(dòng)員會(huì),考試技巧培訓(xùn)會(huì)

  5、充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì),大力推進(jìn)學(xué)校的特色化建設(shè),本學(xué)期除進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)集體管理的工作外,加大力度做好學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)建設(shè)等方面的工作。

  6、加大學(xué)生管理力度,使各項(xiàng)評(píng)分更為客觀、準(zhǔn)確。

  7、繼續(xù)發(fā)揮班委會(huì)的作用,讓他們參與學(xué)生管理工作,提高對(duì)學(xué)校管理工作的認(rèn)識(shí),內(nèi)化學(xué)生思想和情感,重視學(xué)生行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育。

  8、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)基本要求》,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期成績(jī),對(duì)下降幅度大的班級(jí)或?qū)W科拿出整改措施,明確新學(xué)期目標(biāo)。

  9、營(yíng)造語(yǔ)言文字工作氛圍,定期組織教師對(duì)校園內(nèi)標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌、通知、宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)進(jìn)行檢查,以消滅錯(cuò)別字。以語(yǔ)文課堂教學(xué)為核心,文科課堂教學(xué)為基礎(chǔ),理科課堂教學(xué)為延伸,利用課堂教學(xué)的主陣地,把“講普通話,用規(guī)范字”納入課堂教學(xué)評(píng)估的體系中,特別是對(duì)起始年級(jí)朗讀書(shū)寫(xiě),語(yǔ)文教師認(rèn)真抓落實(shí),做到學(xué)生人人過(guò)關(guān),不準(zhǔn)一個(gè)掉隊(duì)。積極開(kāi)展用字規(guī)范方面的檢查,糾正學(xué)生、老師中的不規(guī)范用字。學(xué)校期中和期末分別對(duì)校老師的備課筆記、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,期末對(duì)教師填寫(xiě)的成績(jī)報(bào)告單進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范字及時(shí)指出來(lái)。

  10、構(gòu)建“高目標(biāo)、低起點(diǎn)、近距離、長(zhǎng)效應(yīng)”的德育工作新思路,確定各年級(jí)德育主題,初一是:文明禮儀教育,初二是:遵紀(jì)守法、規(guī)范教育,初三是:前途理想、心理健康教育。

  四、月主要工作安排:

  一月:1、組織開(kāi)學(xué)初的校本培訓(xùn)

  2、準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作

  二月:1、印發(fā)“三表”和其他各種計(jì)劃表格

  2、做好期初檢查工作準(zhǔn)備

  3、組織各年段分別召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)

  4、各年段分別召開(kāi)年段學(xué)生會(huì)

  5、檢查家訪情況并上交記錄

  6、學(xué)生儀容儀表和行為規(guī)范檢查

  7、初二、初三召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

  8、檢查各項(xiàng)計(jì)劃和各學(xué)科進(jìn)度表

  9、各年段各班級(jí)做好鞏生工作

  10、組織初一、初二學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐

  11、檢查各班教室常規(guī)、衛(wèi)生,召開(kāi)主題班會(huì)。

  12、正常開(kāi)展值日護(hù)導(dǎo)等常規(guī)活動(dòng)

  13、組織評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生

  三月:1、開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒系列活動(dòng)、班級(jí)板報(bào)“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”評(píng)比

  2、開(kāi)展“我向媽媽獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)”慶“三八”系列活動(dòng)

  3、開(kāi)展行為規(guī)范反思活動(dòng)(尋找身邊的不文明)

  4、組織召開(kāi)片區(qū)初二數(shù)學(xué)競(jìng)賽預(yù)備會(huì)

  5、組織教學(xué)開(kāi)放周

  6、組織初三學(xué)生體育中考報(bào)名和參加體育中考

  7、組織初二、初三信息技術(shù)操作會(huì)考

  四月:1、發(fā)展新團(tuán)員

  2、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育

  3、組織部分學(xué)生祭掃革命烈士陵園

  4、組織片區(qū)初二數(shù)學(xué)競(jìng)賽

  5、召開(kāi)期中考試動(dòng)員大會(huì)

  6、組織期中考試

  7、召開(kāi)期中考質(zhì)量分析會(huì)

  8、組織泉州質(zhì)檢

  9、組織理、化、生實(shí)驗(yàn)操作會(huì)考

  10、組織職專保送工作

  11、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比

  12、文明禮儀教育大檢查

  五月:1、慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng);

  2、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

  3、班容、班貌檢查整改

  4、校園文化藝術(shù)節(jié)(學(xué)生藝術(shù)作品創(chuàng)作比賽、紅五月歌詠比賽等)

  5、初三班主任寫(xiě)學(xué)生畢業(yè)評(píng)語(yǔ)、組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定

  6、組織晉江市質(zhì)檢

  7、進(jìn)行夏季安全系列教育活動(dòng),進(jìn)行校園衛(wèi)生檢查和預(yù)防流行性疾病宣傳教育

  8、組織初二學(xué)生會(huì)考報(bào)名

  六月:1、慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)

  2、組織進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作

  3、組織初三年學(xué)生填報(bào)自愿

  4、學(xué)生儀容、儀表、行為規(guī)范檢查

  5、初一、二學(xué)生學(xué)年評(píng)語(yǔ)工作

  6、初一、初二班主任學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋整理

  7、禁毒教育

  8、組織參加會(huì)考、中考

  9、組織初一、初二期末考試

  10、完成學(xué)期班主任考核

  11、學(xué)期閉學(xué)式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育,印發(fā)暑期致家長(zhǎng)一封信

  12、布置假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  13、整理學(xué)期檔案

  七—八月:

  1、組織新生注冊(cè)、入學(xué)考試

  2、統(tǒng)計(jì)中考、會(huì)考成績(jī)

  3、配合高中部招生

  4、組織中考補(bǔ)考

  5、辦理、發(fā)放畢業(yè)證書(shū)、轉(zhuǎn)團(tuán)

  6、新生入學(xué)教育

  7、組織校本培訓(xùn)

  8、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,教導(dǎo)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,持續(xù)向新優(yōu)質(zhì)、高品位邁進(jìn)。努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)管理,切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作,強(qiáng)化過(guò)程管理,加強(qiáng)校本研修,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,提高教育教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)品牌建設(shè);充分推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育實(shí)施,努力構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)

  繼續(xù)以提升課程領(lǐng)導(dǎo)力為核心、關(guān)注高品質(zhì)思維、提升課堂效能、抓好教學(xué)品牌建設(shè)。

  三、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,做到有序、規(guī)范、科學(xué)。

  2、重視教研組和備課組建設(shè),確保務(wù)實(shí)、有效、專業(yè)。

  3、抓好教學(xué)質(zhì)量和品牌建設(shè),實(shí)現(xiàn)均衡、綠色、突破。

  四、工作內(nèi)容

  (一)加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,做到有序、規(guī)范、科學(xué)。

  1、抓好課程計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足課程,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,向40分鐘要效率。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表和課程表,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。

  2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。及時(shí)做好教學(xué)部門(mén)各類資料的收集、整理、存檔工作,加強(qiáng)校園網(wǎng)上教務(wù)信息工作。

  3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育。樂(lè)學(xué)善學(xué):能正確認(rèn)識(shí)和理解學(xué)習(xí)的價(jià)值,具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法;提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能自主學(xué)習(xí),具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。真正做到讓質(zhì)量成為習(xí)慣,讓習(xí)慣符合質(zhì)量。

  4、做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。要求每位教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng),鼓勵(lì)超前、突破、創(chuàng)新。對(duì)于學(xué)困生,要樹(shù)立“一個(gè)不能少”的意識(shí),分層教學(xué),傾注愛(ài)心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的雙向反饋交流,實(shí)現(xiàn)有效的家;(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

  5、全面提高學(xué)生素養(yǎng)。積極參與市區(qū)級(jí)的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)指導(dǎo),注重過(guò)程,精心組織,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

  6、嚴(yán)格規(guī)范考試,組織好學(xué)校各類考試工作。精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,加強(qiáng)考紀(jì)、考風(fēng)教育。真正發(fā)揮考試功能,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。

  (二)重視教研組和備課組建設(shè),確保務(wù)實(shí)、有效、專業(yè)。

  1、有效推進(jìn)校本研修。校本研修多一點(diǎn)學(xué)習(xí)共同體的味道,做到形式多一點(diǎn),目標(biāo)解決點(diǎn),一定有收獲點(diǎn),更能投入專業(yè)點(diǎn)。

  2、開(kāi)展“第十一屆學(xué)科發(fā)展月”活動(dòng)。以此為契機(jī),促進(jìn)教研組反思、改進(jìn)工作,促進(jìn)特色教研組建設(shè)。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,注意關(guān)注高品質(zhì)思維,提升課堂效能。

  3、加強(qiáng)兩組文化建設(shè)。促進(jìn)特色教研組建設(shè),開(kāi)展教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)系列培訓(xùn),為兩組文化建設(shè)提供反思、改進(jìn)、展示的平臺(tái)。定期開(kāi)展好教研組研修、備課組集體備課活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)科研引領(lǐng)。各教研組制訂好工作計(jì)劃,確定好研究專題,積極申報(bào)市區(qū)級(jí)課題。各教研組要開(kāi)展好常規(guī)教研活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩、切實(shí)有效的各類教學(xué)科研活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進(jìn)行高層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路。

  (三)抓好教學(xué)質(zhì)量和品牌建設(shè),實(shí)現(xiàn)均衡、綠色、突破。

  重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作,既看到本屆初三基礎(chǔ)好、勢(shì)頭好、局面好的三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)同時(shí)也明確本屆學(xué)生動(dòng)力、活力、能力不足和不足于落差這兩個(gè)“不足”。本學(xué)期工作中做到四個(gè)“靜”:安靜、潔靜、寧?kù)o、溫靜;并且不忘初心,繼續(xù)前進(jìn):不忘傳承、不忘現(xiàn)實(shí)、不忘目標(biāo)、不忘擔(dān)當(dāng)、不忘標(biāo)準(zhǔn);三是工作中要講激情、講熱情、講專業(yè)。具體做到:

  1、注重分層教學(xué),關(guān)心不同層次的學(xué)生,及時(shí)調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象。

  2、做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作做好與畢業(yè)班學(xué)生、班主任、科任老師及家長(zhǎng)溝通的溝通交流工作。

  3、認(rèn)真做好每次考試的質(zhì)量分析工作,總結(jié)得失,根據(jù)每次月考、模擬考定期召開(kāi)初三年級(jí)情況分析會(huì),及早發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

  加強(qiáng)教學(xué)品牌建設(shè)。在歷練單的編制與使用、作業(yè)設(shè)計(jì)的編制與使用、校本課程的編制與使用三方面取得突破。

  1、抓好歷練單的編制與使用。歷練單的編制與使用是我校教師在學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀課改學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,基于校本實(shí)際自主、自發(fā)進(jìn)行的。該教學(xué)方式體現(xiàn)了“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的教學(xué)理念,在我校部分學(xué)科近2年的課改實(shí)踐中逐步體現(xiàn)了在課堂教學(xué)效能提高方面的優(yōu)越性。本學(xué)年,學(xué)校將在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進(jìn)此項(xiàng)工作,逐漸實(shí)現(xiàn)在中考學(xué)科中基本實(shí)現(xiàn)歷練單使用的全面鋪開(kāi),在非中考學(xué)科教學(xué)中能體現(xiàn)“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的教學(xué)理念。

  2、抓好作業(yè)設(shè)計(jì)的編制與使用。生本化的.作業(yè)設(shè)計(jì)能促進(jìn)實(shí)現(xiàn)教育的個(gè)性化。生本化的作業(yè)設(shè)計(jì)主要包含課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)(回家作業(yè))。本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)生本化的作業(yè)設(shè)計(jì),作業(yè)應(yīng)該體現(xiàn)層次性、選擇性、合理性、統(tǒng)籌性;減少機(jī)械的、重復(fù)的練習(xí),增加思維容量。各學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)和布置、批改、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理。

  3、抓好校本課程的編制與使用。所謂“校本”一是為了學(xué)校,二是在學(xué)校中,三是基于學(xué)校。多年來(lái),學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,重視推進(jìn)素質(zhì)教育,在豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活并使之課程校本化方面做了大量的工作。學(xué)校以社團(tuán)課為載體,圍繞原創(chuàng)音樂(lè)劇、思維訓(xùn)練、創(chuàng)新能力、快樂(lè)體育四大板塊統(tǒng)籌構(gòu)建我校的校本課程體現(xiàn),在課時(shí)保障、物質(zhì)保障、人員培訓(xùn)上提供支持。本學(xué)期,學(xué)校將整理、編印部分優(yōu)秀校本課程。

  五、其它工作

  1、加強(qiáng)體育工作,做好教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽工作。加強(qiáng)對(duì)“三課兩操兩活動(dòng)”的管理,加強(qiáng)廣播操和室內(nèi)操動(dòng)作的教學(xué)與訓(xùn)練,提高動(dòng)作的規(guī)范性。開(kāi)展xxxx學(xué)年秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、大課間體育活動(dòng)與快樂(lè)下午體育活動(dòng)。參加好陽(yáng)光體育各項(xiàng)賽事。做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。

  2、進(jìn)一步彰顯勞技、科技教育特色。以科技創(chuàng)新、勞技競(jìng)賽為重要內(nèi)容,進(jìn)一步挖掘校本特色項(xiàng)目科技創(chuàng)新教育的內(nèi)涵,做強(qiáng)、做實(shí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。

  3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全自查、檢查工作,在器材使用、登記、保護(hù)與維修等方面加強(qiáng)管理,做好專用教室的通風(fēng)、環(huán)境布置和衛(wèi)生等工作;相關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理人員做好器材出借、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、情況登記等工作,尤其是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室對(duì)化學(xué)藥品的使用、處理、保護(hù)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理,確保校園專用教室安全。

  4、規(guī)范圖書(shū)館、文印室、專用教室等的管理。各工作人員要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)守崗位,確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思,保證一線教學(xué)的需要。圖書(shū)室管理人員定期向師生開(kāi)放。文印室、專用教室負(fù)責(zé)教師要嚴(yán)格按照要求對(duì)該室進(jìn)行管理。

  附:

  xxxx學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處每月主要工作

  九月:

  1.完成開(kāi)學(xué)報(bào)到注冊(cè)、對(duì)學(xué)生教材的分發(fā)、統(tǒng)計(jì)及補(bǔ)缺工作。

  2.教學(xué)常規(guī)檢查。(開(kāi)學(xué)提前兩周備課量檢查)

  3.完成各年級(jí)區(qū)統(tǒng)考獎(jiǎng)勵(lì)。

  4.新進(jìn)教師培訓(xùn)活動(dòng)。

  5.大課間及快樂(lè)afternoon活動(dòng)啟動(dòng)。

  6.科技教師會(huì)議,科技創(chuàng)新活動(dòng)及第十二屆科普節(jié)啟動(dòng)。

  7.社團(tuán)課任課教師會(huì)議。

  8.校本研修活動(dòng)。

  9.初三學(xué)生大會(huì)。

  10、學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。(9月30日)

  十月:

  1.參加區(qū)創(chuàng)新教育大賽。

  2.初三月考、教師質(zhì)量分析會(huì)。

  3.教學(xué)常規(guī)抽查。

  4.校本研修活動(dòng)。

  5.初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  7.參加區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  8.歷練單、校本課程第一次統(tǒng)稿。

  9.資源庫(kù)、作業(yè)庫(kù)上交資料統(tǒng)計(jì)。

  十一月:

  1.期中教學(xué)常規(guī)檢查。(第10周)

  2.全校期中考試。(第10周11月3、4日))

  3.參加區(qū)中小學(xué)生冬季長(zhǎng)跑比賽(11月26日)

  4.學(xué)科發(fā)展月活動(dòng)。

  5.各年級(jí)期中考試質(zhì)量分析會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)。

  6.期中考試表彰活動(dòng)。

  7.校本研修活動(dòng)。

  8.初一年級(jí)勞技活動(dòng)(第12周11月14~18日)。

  9.資源庫(kù)、作業(yè)庫(kù)上交資料統(tǒng)計(jì)。

  10.初二寫(xiě)字等級(jí)考。

  十二月:

  1.初三月考及教師月考質(zhì)量分析會(huì)。

  2.學(xué)科發(fā)展月展示總結(jié)。

  3.教學(xué)常規(guī)抽查。

  4.校本研修活動(dòng)。

  5.資源庫(kù)、作業(yè)庫(kù)上交資料統(tǒng)計(jì)。

  一月:

  1.期末考試動(dòng)員。

  3.全校期末考試。(第20周1月10、11日))

  4.各年級(jí)期末質(zhì)量分析會(huì)。

  5.期末教學(xué)常規(guī)大檢查。

  6.校本研修活動(dòng)。

  7.資源庫(kù)、作業(yè)庫(kù)資料匯總歸類。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹盛市教育工作會(huì)議精神,全面落實(shí)教育局、校長(zhǎng)室工作要求,切實(shí)抓好素質(zhì)教育,立足改革,科學(xué)發(fā)展,打造一流教育教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)省一流的學(xué)校。

  二、工作設(shè)想

  (一)堅(jiān)定不移地把德育放在學(xué)校工作的首位

  1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際開(kāi)展工作。要繼續(xù)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)(初一:邁好中學(xué)第一步;初二:邁好青春第一步;初三:邁好理想第一步)。要繼續(xù)建立和健全部分德育制度,完善部分德育機(jī)制,努力提出切實(shí)可行的,能解決問(wèn)題的建議或措施,提高德育工作的實(shí)效性。要設(shè)好德育崗位并努力提高學(xué)校的德育隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。

  2、認(rèn)真組織開(kāi)展好各項(xiàng)德育活動(dòng)。要開(kāi)展好慶祝反戰(zhàn)爭(zhēng)勝利61周年紀(jì)念活動(dòng),組織好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中能真正受感染,被感動(dòng),從而達(dá)到增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感的目的。要組織安排好學(xué)生軍訓(xùn)、社區(qū)服務(wù)、主題班會(huì)、主題講座、新聞發(fā)布、黑板報(bào)評(píng)比、升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、歌詠會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生在各種實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操、鍛煉意志。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)校體衛(wèi)藝教、總務(wù)、團(tuán)隊(duì)工作的聯(lián)系與合作,使德育工作真正達(dá)到無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有的境地。進(jìn)一步完善優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體方面的評(píng)癬表彰和獎(jiǎng)勵(lì)制度。進(jìn)一步建全家長(zhǎng)委員會(huì),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,并加強(qiáng)與社區(qū)、街道、居委會(huì)的聯(lián)系與溝通,充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育優(yōu)勢(shì),使德育工作再上一個(gè)臺(tái)階。

  4、認(rèn)真開(kāi)展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、教育、測(cè)試、落實(shí)、檢查工作,毫不放松文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,堅(jiān)持教師、年級(jí)、團(tuán)隊(duì)、體衛(wèi)處、“四崗”的監(jiān)督、檢查、評(píng)比,堅(jiān)持“每周一評(píng)”。本學(xué)期重點(diǎn)抓好自行車排放、保干區(qū)衛(wèi)生以及愛(ài)護(hù)公物等三項(xiàng)工作。

  5、扎實(shí)開(kāi)展誠(chéng)信教育。要求學(xué)生做到:(1)對(duì)自己要有信心;(2)言必行;(3)誠(chéng)實(shí)做事,例不抄襲作業(yè),不說(shuō)謊;(4)真心對(duì)人;(5)卑視不誠(chéng)信行為。教導(dǎo)處繼續(xù)在各年級(jí)設(shè)置“衛(wèi)生免檢班”、“考試免監(jiān)班”,以倡導(dǎo)誠(chéng)信行為。要切實(shí)注重心理健康教育,盡早恢復(fù)開(kāi)放“心語(yǔ)室”。另外,要認(rèn)真進(jìn)行生命教育和安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  (二)堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、了解、掌握新知識(shí)、新理論、新政策、新信息,把握教育教學(xué)發(fā)展的新動(dòng)向,明確新任務(wù)、新要求。更新教育理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。同時(shí)在認(rèn)清形勢(shì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,解放思想,振奮精神,埋頭苦干,要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)的常規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的宗旨、理念,盡快掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),結(jié)合教學(xué)實(shí)際,加強(qiáng)教學(xué)研究,改進(jìn)課堂教學(xué)方法,努力提高業(yè)務(wù)水平。

  2、加強(qiáng)師德建設(shè)。堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,要大力宣傳校內(nèi)校外先進(jìn)教師典型,忠誠(chéng)教育事業(yè),不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,教書(shū)育人,敬業(yè)愛(ài)生,遵紀(jì)守法,為人師表,要繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育局《關(guān)于規(guī)范收費(fèi)補(bǔ)課和家教的規(guī)定》,提高職業(yè)道德,注重行為規(guī)范。

  3、要抓好教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的作用。首先要讓大家充分認(rèn)識(shí)教研的重要性,要認(rèn)識(shí)沒(méi)有思考、沒(méi)有研究、沒(méi)有方案就沒(méi)有改革,也沒(méi)有提高和發(fā)展;要認(rèn)識(shí)教研是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、素質(zhì)提高的客觀要求。其次要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度來(lái)做好教研工作。要堅(jiān)持實(shí)踐第一,腳踏實(shí)地地進(jìn)行,向應(yīng)用研究、行動(dòng)研究的方向發(fā)展。

  4、要注重對(duì)青年教師的關(guān)心和培養(yǎng)。第一,抓好師徒結(jié)對(duì)工作。第二,抓實(shí)對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作。第三,組織好青年教師的聽(tīng)課、評(píng)課工作。第四,盡量地協(xié)助他們的繼續(xù)教育,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。第五,協(xié)助辦公室完善青年教師的個(gè)人發(fā)展檔案。

  (三)堅(jiān)持不懈,打造一流的教學(xué)質(zhì)量

  1、深入實(shí)施課改,向改革要質(zhì)量。要引導(dǎo)全體教師用改革創(chuàng)新的精神來(lái)審視我們目前教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整,及時(shí)解決。它需要我們教師解放思想,完全地站到課改的最前沿,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究課改后教材的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),尋找符合課改精神的.教學(xué)方法,研究課改后的考試。

  2、要加強(qiáng)備課組建設(shè),向合作要質(zhì)量。(1)備課組一定要正常集體備課,備課改、備教材,備學(xué)生,堅(jiān)持一人說(shuō)課,集體討論的做法,群策群力,集思廣益。(2)備課組內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),資源共享。(3)備課組長(zhǎng)要掌握組內(nèi)每個(gè)教師在“六認(rèn)真”各環(huán)節(jié)上的具體情況,及時(shí)反饋與溝通。同時(shí)多開(kāi)展一些有益的活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力。(4)教導(dǎo)處、教研組要加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)備課組工作的指導(dǎo)、檢查,并組織好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

  3、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,踏踏實(shí)實(shí)抓好提優(yōu)補(bǔ)差工作,分層教學(xué)工作。(1)做好教師的工作,轉(zhuǎn)變觀念,提高覺(jué)悟,認(rèn)真對(duì)待提優(yōu)被差;(2)了解學(xué)生,尊重學(xué)生意愿,讓他們?cè)诿鞔_目的的基礎(chǔ)上,自覺(jué)地、充滿信心地接受再教育;(3)要講求提優(yōu)補(bǔ)差的質(zhì)量和效果,并把它建立在教師認(rèn)真研究、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真施教的基礎(chǔ)上;(4)平時(shí)測(cè)驗(yàn)練習(xí)嘗試分層的試卷或分層的試題;(5)教導(dǎo)處要探討、思考對(duì)提優(yōu)補(bǔ)差的考核問(wèn)題。

  4、要扎扎實(shí)實(shí)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。(1)教導(dǎo)處要經(jīng)常調(diào)查研究初三畢業(yè)班教與學(xué)兩方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題;(2)要合理、有序地安排好各項(xiàng)教學(xué)工作;(3)要抓實(shí)并督促檢查提優(yōu)補(bǔ)差工作,建立合理的運(yùn)作規(guī)則;(4)要組織教師認(rèn)真研究新課改形勢(shì)下的中考,鼓勵(lì)教師積極參與對(duì)外交流;(5)要關(guān)心教師,關(guān)心學(xué)生,注重心理疏導(dǎo),愉快完成教與學(xué)任務(wù)。

  5、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,重視每一學(xué)科的教與學(xué)。特別是要繼續(xù)為我校教學(xué)工作中的兩個(gè)亮點(diǎn)增光添彩。一是綜合實(shí)踐活動(dòng),它是課堂的延伸,要不折不扣抓好。二是體育與健康和藝術(shù)教學(xué),要繼續(xù)起好先進(jìn)示范作用,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展創(chuàng)造條件。另外,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,抓好雙語(yǔ)教學(xué)。在教學(xué)中,教師與學(xué)生都要規(guī)范語(yǔ)言文字的使用。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,根據(jù)市教育局教研室的總體要求、學(xué)校的中心工作。堅(jiān)決推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教導(dǎo)處“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)”的功能,加強(qiáng)有效教學(xué)研究,進(jìn)一步將“減輕學(xué)生的過(guò)重學(xué)習(xí)負(fù)荷,實(shí)施有效的課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”的工作目標(biāo)落實(shí)到實(shí)處,以“關(guān)注課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”為工作主線,以改變教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和狠抓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn),力爭(zhēng)使我校各項(xiàng)工作在原有成績(jī)上有較大發(fā)展,不斷提升千小的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,使學(xué)校教育、教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  1、反思現(xiàn)狀,均衡年級(jí)差異,均衡班級(jí)差異,均衡學(xué)科差異,“有效”施教,“有效”訓(xùn)練,“有效”評(píng)價(jià),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,促使教師真正面向全體學(xué)生,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理,使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、更科學(xué)、更有效,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

  3、規(guī)范學(xué)科組活動(dòng)流程,提高學(xué)科組活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,更新教學(xué)觀念,推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

  4、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)大練基本功和培訓(xùn)、磨課等活動(dòng),培養(yǎng)新增骨干教師、教學(xué)能手3—5名。

  5、拓展學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵,著力做好本學(xué)期的學(xué)校特色展示活動(dòng)和體育節(jié)活動(dòng)。

  三、工作措施

 。ㄒ唬、教學(xué)常規(guī):常抓不懈、追求細(xì)節(jié)

  1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度、程序性文件及各個(gè)附件,嚴(yán)格執(zhí)行,有序規(guī)范地開(kāi)展各項(xiàng)工作。教導(dǎo)處以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面、規(guī)范、細(xì)致的檢查,保證教學(xué)工作的質(zhì)量,提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位學(xué)生都能得到更好的發(fā)展。

  2.加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量調(diào)研(單元過(guò)關(guān)練習(xí)、學(xué)校抽測(cè)、期中調(diào)研和期末測(cè)試)中部分學(xué)科、部分教師出現(xiàn)的教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題的持續(xù)改進(jìn)工作。從原因的分析,到改進(jìn)工作的策劃、實(shí)施、檢查與改進(jìn),每一步都要扎扎實(shí)實(shí),不浮于表面。本學(xué)期增加考試后對(duì)試卷的核查工作,以避免錯(cuò)批漏批現(xiàn)象。負(fù)責(zé)人:數(shù)學(xué):許建武;語(yǔ)文:陶霞鷹;英語(yǔ):金明;思科健:蔡雄。

  3.加強(qiáng)對(duì)具體教學(xué)方法的研究和指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。在落實(shí)雙基的基礎(chǔ)上,圍繞新課標(biāo)及學(xué)校改革與發(fā)展的趨勢(shì),注意學(xué)科滲透,學(xué)會(huì)整合利用各種教育教學(xué)資源,努力探索新的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)組織形式,推進(jìn)新課程的實(shí)施:即創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生能自主、積極、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的環(huán)境,具體為時(shí)間、空間的保證(確保課堂1/3的時(shí)間用于書(shū)面練習(xí))、教學(xué)內(nèi)容的精選。

  4.教導(dǎo)處從第二周開(kāi)始,每周每學(xué)科至少開(kāi)展一次推門(mén)隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)課對(duì)象:所有在職任課教師。聽(tīng)課結(jié)束及時(shí)反饋;每位教師聽(tīng)課次數(shù)不限;如果聽(tīng)課結(jié)果不理想,還要連續(xù)聽(tīng),直至結(jié)果良好。學(xué)校行政聽(tīng)課召集人:語(yǔ)文:謝永春;數(shù)學(xué):計(jì)建忠;英語(yǔ):金明;技藝組:蔡雄。在進(jìn)行推門(mén)課的同時(shí)檢查被聽(tīng)課老師的備課本和學(xué)生作業(yè)本,任課老師的推門(mén)隨堂課情況將直接與期末考評(píng)掛鉤。

  5.在課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)、多媒體的作用,提高課堂教學(xué)效率。

  6.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)控工作,為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校質(zhì)量目標(biāo),使學(xué)生順利通過(guò)市局的畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平調(diào)研作好準(zhǔn)備工作。

 。ǘ、校本教研:優(yōu)化組合、研學(xué)一體

  1.在教研活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格遵循學(xué)校教研活動(dòng)的管理要求,科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致地開(kāi)展教研、教學(xué)管理,將管理深入到各備課組,規(guī)范操作程序,提高教研質(zhì)量。

  2.強(qiáng)化實(shí)施組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制:增強(qiáng)組長(zhǎng)的角色意識(shí),自主開(kāi)展活動(dòng),有問(wèn)題找組長(zhǎng),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。特別要強(qiáng)調(diào)備課組長(zhǎng)的工作職責(zé):要全面了解、協(xié)調(diào)本學(xué)科組教師的教學(xué)工作情況;對(duì)組內(nèi)教師的教學(xué)情況能作出客觀、公正的評(píng)價(jià);對(duì)存在的問(wèn)題要主動(dòng)地采取有效措施予以解決;對(duì)組內(nèi)教師按時(shí)上交上傳的各種材料認(rèn)真審核,統(tǒng)一收齊后上交教導(dǎo)處有關(guān)負(fù)責(zé)人。做好對(duì)組長(zhǎng)工作的檢查、反饋、改進(jìn)工作,提升組長(zhǎng)的管理能力。期末學(xué)校將對(duì)學(xué)校的十四個(gè)學(xué)科進(jìn)行考核打分,評(píng)選出“千燈中心校優(yōu)秀學(xué)科組”。

  3.從第二周開(kāi)始,每周利用一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行備課組活動(dòng),備課組活動(dòng)主要以集體備課的形式為主,重在解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。雙周的周一下午3:40-4:40進(jìn)行教研組活動(dòng),活動(dòng)主要以課堂教學(xué)的實(shí)效性為主題。

  4.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)法的研究,加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力的指導(dǎo),使學(xué)生成為“會(huì)學(xué)習(xí)”的人。主動(dòng)與教科室合作,總結(jié)的有效學(xué)法并進(jìn)行推廣,樹(shù)立會(huì)指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)老師典型和會(huì)自主學(xué)習(xí)學(xué)生典型,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)掌握學(xué)習(xí)。同時(shí),各班利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家校路路通,就“在家中是如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的”作經(jīng)驗(yàn)交流。這樣從學(xué)校和家庭兩個(gè)陣地、從學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三個(gè)角度來(lái)分析、總結(jié)和推廣學(xué)法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  5.加強(qiáng)與教科室的合作,以課題為紐帶,打破備課組界限,充分調(diào)動(dòng)老教師的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮帶頭作用,鼓勵(lì)青年教師,積極地投入到課題研究中去,進(jìn)行有效的研究。同時(shí)積極配合教科室做好課題研究成果的推廣工作,使教研工作為實(shí)際教學(xué)工作服務(wù),真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用,講求實(shí)效性。

  6.加強(qiáng)“螺旋課”活動(dòng)的管理:說(shuō)課、上課、評(píng)課、還課,每一步都應(yīng)認(rèn)真組織開(kāi)展,教導(dǎo)處分管人員要至少參與其中的一個(gè)環(huán)節(jié),并加強(qiáng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的檢查。

  7.加強(qiáng)備課組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)成員的考評(píng)及教導(dǎo)處對(duì)備課組長(zhǎng)的考評(píng),作到細(xì)致、公平、及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),為期末考評(píng)積累依據(jù)。

  8.在備課組活動(dòng)中,加強(qiáng)“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)的自查、互查(尤其是對(duì)“一二三”工程未通過(guò)的新教師),保持教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  (三)學(xué)科建設(shè):夯實(shí)基礎(chǔ)、減負(fù)增效

  1.語(yǔ)文學(xué)科:

 。1)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。小學(xué)語(yǔ)文姓“小”,“基礎(chǔ)性”特點(diǎn)更為明顯,為其他課程的學(xué)習(xí)、為其后續(xù)發(fā)展奠基,更應(yīng)關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力與習(xí)慣等的培養(yǎng)。

 。2)繼續(xù)加強(qiáng)古詩(shī)文誦讀(包括名言警句)的指導(dǎo)和檢查力度,擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,本學(xué)期繼續(xù)向?qū)W生推薦閱讀至少5本書(shū),兩本從學(xué)校教導(dǎo)處的推薦書(shū)目中選擇,兩本是備課組根據(jù)教材要求統(tǒng)一推薦,還有一本是各班語(yǔ)文老師根據(jù)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行推薦,師生共讀,營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,繼續(xù)開(kāi)展閱讀之星的評(píng)選活動(dòng)。

 。3)加強(qiáng)對(duì)作文教學(xué)的指導(dǎo)工作。低中高年級(jí)分別要在流暢、精致、獨(dú)創(chuàng)上下功夫,同時(shí)完善蘇教版作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。要求每個(gè)單元至少寫(xiě)一篇大作、一篇周記和一個(gè)讀寫(xiě)結(jié)合的練習(xí)。組織學(xué)生參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽,向外宣傳學(xué)校作文教學(xué)成果。

 。4)1~5年教師同題教學(xué)活動(dòng),提升青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂把握能力。

  (5)06屆語(yǔ)文老師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,爭(zhēng)取在市教研室比賽中取得好成績(jī)。

  2.?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科:

 。1)將校本培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,指導(dǎo)教學(xué)行為。重點(diǎn)做好:數(shù)學(xué)知識(shí)的整理和分類,根據(jù)學(xué)生和學(xué)校情況,適時(shí)調(diào)整和重組教學(xué)內(nèi)容;開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課,探討科學(xué)高效的教學(xué)模型。

 。2)做好青年教師的培訓(xùn)。關(guān)心新上崗教師,使他們盡快邁過(guò)教材關(guān),教學(xué)常規(guī)關(guān),早日成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干教師。通過(guò)典型引路,推廣新上崗教師培養(yǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)。

  (3)要開(kāi)展課題研究,圍繞學(xué)校課題并針對(duì)課改中存在的問(wèn)題和困惑,重點(diǎn)研究利用新教材有效組織課堂教學(xué)的策略。教研組和個(gè)人課題,要圍繞課改,針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,有目的進(jìn)行研究,少做表面文章,多做有研究?jī)r(jià)值的事。

  3.英語(yǔ)學(xué)科:

 、爬^續(xù)著力于牛津版教材的'教學(xué)研究,結(jié)合學(xué)校立項(xiàng)課題進(jìn)行“英語(yǔ)課堂教學(xué)中教師角色扮演”的實(shí)驗(yàn)研究。高年級(jí)總結(jié)上學(xué)期教學(xué)心得,做好學(xué)業(yè)水平調(diào)查的總結(jié)和分析,找出合理的課堂教學(xué)模式。

 、漆槍(duì)畢業(yè)班的實(shí)際情況要進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作,并有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展復(fù)習(xí)。同時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)課,調(diào)研,抽測(cè)和學(xué)生的口語(yǔ)過(guò)關(guān)。

  4.綜合學(xué)科:

  在完成日常教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,要組織開(kāi)展好各類活動(dòng),以活動(dòng)促教學(xué),提高學(xué)生的素養(yǎng):昆曲進(jìn)入課堂、學(xué)生科技創(chuàng)新比賽、美術(shù)繪畫(huà)類比賽、制作航模比賽、市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、大合唱組團(tuán)訓(xùn)練、第二屆體育節(jié)、冬季三項(xiàng)等。

  (四)教師培養(yǎng):立足平臺(tái)、超越發(fā)展

  1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月至少聽(tīng)4位新教師的2堂課,加強(qiáng)對(duì)新教師備課的檢查和指導(dǎo),對(duì)于新教師的備課及所作業(yè)布置批改情況,教導(dǎo)處一周一查。每個(gè)月教導(dǎo)處分管成員要組織新教師進(jìn)行一次集中研討活動(dòng),交流教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

  2.要加強(qiáng)對(duì)工作3~5年教師的繼續(xù)培養(yǎng),特別是有潛質(zhì)的教師,要給機(jī)會(huì)、壓擔(dān)子,使這些教師盡快成長(zhǎng),并能獨(dú)當(dāng)一面,適應(yīng)學(xué)校的快速發(fā)展。每月教導(dǎo)處分管成員組織3~5年的老師進(jìn)行一次集中研討活動(dòng),分享經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

  3.適時(shí)組織教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、交流,擴(kuò)大教師外出的范圍。聽(tīng)課回來(lái)后要上繳資料和匯報(bào)聽(tīng)課體會(huì),并上傳聽(tīng)課體會(huì)博客。

  4.以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī),以點(diǎn)帶面,整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“提高教學(xué)質(zhì)量”為主題展開(kāi)教研活動(dòng):圍繞同一個(gè)目標(biāo),精選和重組教學(xué)內(nèi)容,教后進(jìn)行測(cè)評(píng)(先前測(cè)),探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。

  5.做好新教師“青藍(lán)工程”工作和三年新教師滿師工作:展示課+兩年的教學(xué)材料+總結(jié)+答辯。

  6.加強(qiáng)對(duì)薄弱教師的個(gè)別指導(dǎo)。

  7.做好教壇新秀、教學(xué)能手資料準(zhǔn)備工作,評(píng)選優(yōu)秀教師參加市級(jí)參評(píng)工作。

 。ㄎ澹┢渌ぷ鳎簞(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求完美

  1.完善教導(dǎo)處的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績(jī)效工資考核細(xì)則,更好發(fā)揮評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)際教學(xué)的導(dǎo)向作用。

  2.認(rèn)真做好日?疾榈拿}與閱卷工作,命題要以知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、以及情感態(tài)度與價(jià)值觀為緯度,要利于學(xué)生的自主發(fā)展,在注重雙基的基礎(chǔ)上,要增加動(dòng)手實(shí)踐題和綜合性題。試卷由組長(zhǎng)把關(guān),期中及期末的調(diào)研或考查由教導(dǎo)處統(tǒng)一把關(guān)。教師要善于從考查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)。

  3.做好學(xué)校的抽測(cè)工作。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科各至少抽測(cè)一個(gè)年級(jí),重點(diǎn)是六年級(jí)各學(xué)科的抽測(cè)要制度化、程序化、規(guī)范化。

  4.加強(qiáng)試卷保密制度,各教研組、備課組內(nèi)要加強(qiáng)試卷保密制度的學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行。

  5.加強(qiáng)圖書(shū)館的管理工作,做好科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)教材循環(huán)使用的管理工作。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)教學(xué)研究,教學(xué)評(píng)價(jià),教學(xué)指導(dǎo),緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況,深入分析和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,積極參與教育教學(xué)改革,圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,積極開(kāi)展校本教研,努力實(shí)現(xiàn)我校提出的辦成讓人民滿意的學(xué)校的設(shè)想。

  二、總體思路:

  1、工作目標(biāo):加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、工作重點(diǎn):抓好教學(xué)常規(guī)工作,抓好各學(xué)科合格率。

  3、工作方法:深入教學(xué),深入班級(jí),深入教師。

  4、工作難點(diǎn):實(shí)施學(xué)籍管理電子化。

  5、工作特色:倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣(注重補(bǔ)差工作)。

  三、工作措施:

  (一)確保學(xué)生安全,確定教學(xué)安全。

  教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)警鐘長(zhǎng)鳴,積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實(shí)。利用教師會(huì)議對(duì)全體教師進(jìn)行教學(xué)安全教育。使每個(gè)教師心中安全問(wèn)題警鐘長(zhǎng)鳴。指導(dǎo)教師上好一節(jié)安全教育課并且將安全教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)之一對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

 。ǘ┳ソ處煹.教學(xué)常規(guī),抓教學(xué)風(fēng)氣。

  1、教導(dǎo)處將根據(jù)縣教研室研究有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查和學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核),促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致得教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強(qiáng)調(diào)教師提高教學(xué)效率,堅(jiān)持向課堂要成績(jī),努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課。

  2、加強(qiáng)檢查,做好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比制度,建立“備、批、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  3、合理征訂音像材料、配套資料、圖書(shū)等教學(xué)用具,督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,拓寬學(xué)生知識(shí)面。

  4、充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)的作用,依靠他們加強(qiáng)對(duì)教師的常規(guī)管理。

  5、規(guī)范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)學(xué)生的發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,制定出切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和做好輔導(dǎo)工作,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  6、抓好音、體、美綜合實(shí)踐,地方課程,校本課程的教學(xué)。協(xié)助體育組做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和上報(bào)工作。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師業(yè)務(wù)水平,業(yè)務(wù)能力。

  組織教師積極參與繼續(xù)教育,教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),立足本校開(kāi)展校本教研。以理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式,促進(jìn)理論和實(shí)踐的雙豐收。以待增強(qiáng)課堂的趣味性、科學(xué)性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  要求各教研組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)的成員的備課、批改隨時(shí)抽查,并做好詳細(xì)記錄。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)新課改,以科研促進(jìn)教育改革。

  鼓勵(lì)教師在業(yè)余時(shí)間多鉆研,通過(guò)多渠道加強(qiáng)自身素質(zhì),改善教育教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)向科研要質(zhì)量的意識(shí)。

  四、工作行事歷(草稿):

  九月份:

  1、安排本學(xué)期教師任課,做好排定課程表、作息時(shí)間等工作。

  2、組織好招流生工作,確保鞏固率達(dá)100%。

  3、組織教師制定教學(xué)計(jì)劃。

  4、加強(qiáng)課堂安全教育,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

  5、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議安排學(xué)期教研活動(dòng),制定先進(jìn)教研組評(píng)選制度。

  6、參加縣教導(dǎo)主任會(huì)議。

  7、完善教學(xué)常規(guī)檢查的制度、方案,做好教材征訂工作。

  8、做好年報(bào)和職稱申報(bào)工作。

  9、組織教學(xué)常規(guī)檢查。

  10、召開(kāi)初三學(xué)生會(huì)、教師會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。

  十月份:

  1、集中組織集體備課一次。

  2、組織教學(xué)集中檢查兩次。

  3、準(zhǔn)備迎接教研室調(diào)研。

  十一月份:

  1、協(xié)助做好參加縣中學(xué)男子籃球賽準(zhǔn)備工作。

  2、集中檢查備課、批改等情況。

  3、組織開(kāi)展初三綜合素質(zhì)評(píng)定工作。

  十二月份:

  1、準(zhǔn)備參加義務(wù)教育階段學(xué)生綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)成果展示比賽。

  2、對(duì)初中部教師進(jìn)行常規(guī)檢查。

  一月份:

  1、組織開(kāi)展下冊(cè)為期兩周的教學(xué)工作。

  2、組織各年級(jí)學(xué)科復(fù)習(xí)迎考。

  3、做好期末材料整理。

  4、安排期末考試。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  教導(dǎo)處將根據(jù)上級(jí)部門(mén)工作要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極推進(jìn)課改研究,用新的教育理念指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,端正教育思想,努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學(xué)校教育,教學(xué)的各項(xiàng)工作中。面向全體學(xué)生,努力提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和師生共同發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、以“新課程,新理念,新課堂”為大主題,積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。

  2、做好寧波市級(jí)立項(xiàng)課題《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》下子課題《處境不良小學(xué)生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作。

  3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),注重青年教師的整體素質(zhì)的提高。

  4、突出教學(xué)這個(gè)中心,提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  6、為xx年秋全面進(jìn)入課改的'相關(guān)學(xué)科做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

  7、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

  三、重點(diǎn)工作及措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,深入推進(jìn)新課程改革

  新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,每位老師必須熟悉新課標(biāo),理解新課標(biāo),運(yùn)用新課標(biāo)。

  組織好教師新課程通識(shí)培訓(xùn)。特別要加強(qiáng)一年級(jí)語(yǔ)數(shù)、科學(xué)等學(xué)科的新課標(biāo)學(xué)習(xí),為下學(xué)年采用新課標(biāo)教材做好培訓(xùn)。

  加大學(xué)科論文征集力度,要求青年教師能結(jié)合課改認(rèn)真地人人參加學(xué)科論文征集活動(dòng)

  教師要加強(qiáng)自學(xué)。要求教師通讀“走進(jìn)新課程”一書(shū),并學(xué)習(xí)好本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀。

  2、立足課堂,深入教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  各位教師都要立足課堂,用新課程的理念改進(jìn)教法,樹(shù)立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,沒(méi)有統(tǒng)一的教法模式,要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

  提前備課,備課有新意,不照搬照抄。教學(xué)中,把教學(xué)的焦點(diǎn)真正地放在學(xué)生身上,落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),扎扎實(shí)實(shí)地利用好課堂這塊陣地提高教學(xué)質(zhì)量。

  抓好學(xué)科教學(xué),提高學(xué)科質(zhì)量。

  語(yǔ)文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。在語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)上要多動(dòng)腦筋,做到精、活、實(shí),即作業(yè)少而精,避免機(jī)械無(wú)效勞動(dòng);本學(xué)期提倡全校學(xué)生寫(xiě)日記,任課老師做好指導(dǎo)。

  數(shù)學(xué)教師在教好教材的同時(shí),要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想,提高數(shù)學(xué)能力。

  針對(duì)現(xiàn)狀,本學(xué)期將對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行朗讀、寫(xiě)字測(cè)試,4-6年級(jí)進(jìn)行作文寫(xiě)片斷比賽,1-3年級(jí)進(jìn)行口算過(guò)關(guān);另外舉行4-6年級(jí)古詩(shī)積累比賽,1-3年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽。

  繼續(xù)做好研訓(xùn)一體化工作,深入開(kāi)展“主題化”教研活動(dòng)。本學(xué)期的教研主題以課改為背景,各教研組要確定主題,精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng)方案,做到主題明確,人人參與,研討氣氛濃厚,效果好,資料齊全。繼續(xù)加強(qiáng)鎮(zhèn)英語(yǔ)教研組及其它教研組的的活動(dòng)。本學(xué)期的教研活動(dòng)要突出“評(píng)課”這一環(huán)節(jié)。

  本學(xué)期實(shí)行聽(tīng)“推門(mén)課”,教導(dǎo)處將不定期對(duì)教師的備課、批改、輔導(dǎo)等情況進(jìn)行檢查。

  3、輔優(yōu)補(bǔ)差,健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法。

  加強(qiáng)對(duì)早讀時(shí)間、午休時(shí)間的管理。特別是早讀時(shí)間,做到任課教師下班,合理利用時(shí)間。

  重視尖子生培養(yǎng),加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度,面向全班抓教學(xué)質(zhì)量。

  重視差生的管理工作,建立差生管理?yè)醢,制定差生轉(zhuǎn)化措施并實(shí)行。期中進(jìn)行抽測(cè),教導(dǎo)處跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。期末進(jìn)得總體測(cè)評(píng)。

  4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓青年教師“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”學(xué)習(xí)。提高本校教師的整體素質(zhì),同時(shí)對(duì)青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘,督促培養(yǎng)尖子。

  5、繼續(xù)完善班主任考核細(xì)則,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

  對(duì)班主任工作加強(qiáng)指導(dǎo),開(kāi)好期初、期中、期末三次班主任工作會(huì)議,期末做好班主任工作量化考核。

  繼續(xù)辦好一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校,各年級(jí)要做好家訪工作,加強(qiáng)家校聯(lián)系,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境

  四、各月份工作安排

  二月份

  1、報(bào)名注冊(cè)

  2、制訂各類計(jì)劃,填報(bào)各類表冊(cè)

  3、始業(yè)教育

  4、鎮(zhèn)教導(dǎo)主任會(huì)議

  5、期初班主任工作會(huì)議

  6、征集各學(xué)科教學(xué)論文及教學(xué)案例

  三月份

  1、家長(zhǎng)學(xué)校(四)

  2、教學(xué)常規(guī)檢查(一)

  3、教研室對(duì)新教師進(jìn)行了解性聽(tīng)課

  4、“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作以教研組為單位進(jìn)行交流

  四月份

  1、期中質(zhì)量檢查及反饋

  2、期中家訪

  3、期中班主任工作會(huì)議

  4、家長(zhǎng)學(xué)校(五)

  5、教學(xué)常規(guī)檢查(二)

  6、研訓(xùn)一體化活動(dòng)

  7、1-3年級(jí)口算過(guò)關(guān)

  五月份

  1、校朗讀測(cè)試

  2、校寫(xiě)字測(cè)試

  3、4-6年級(jí)作文寫(xiě)片斷比賽

  4、家長(zhǎng)學(xué)校(六)

  5、新教師聽(tīng)課

  6、教學(xué)常規(guī)檢查(三)

  六月份

  1、鎮(zhèn)學(xué)科論文評(píng)比

  2、4-6年級(jí)古詩(shī)積累比賽

  3、1-3年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽

  4、教學(xué)常規(guī)檢查(四)

  5、復(fù)習(xí)迎考

  6、教學(xué)質(zhì)量測(cè)試

  7、期末班主任工作會(huì)議

  8、期末各項(xiàng)考核及評(píng)比

  xx中心小學(xué)

  20xx年2月5日

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主旨,把重視隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ);把精細(xì)化管理、科學(xué)育人作為學(xué)校的教育理念;把以質(zhì)量求生存,以改革求發(fā)展作為學(xué)校立校之本;把挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才作為學(xué)校的奮斗目標(biāo)。繼續(xù)落實(shí)英德市教育局的七個(gè)“全力”和七個(gè)“進(jìn)一步”,根據(jù) 《20xx-2016學(xué)年灣大中學(xué)工作計(jì)劃》,結(jié)合學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)學(xué)?沙掷m(xù)性跨越式發(fā)展,著力提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿意的學(xué)校”。

  二、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┙∪逃虒W(xué)管理網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化對(duì)教學(xué)的管理。

  1、為了加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的管理,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,全校共設(shè)六個(gè)科組,實(shí)行科長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,科長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師開(kāi)展教研教改活動(dòng),明確分工,做到責(zé)任到人;同時(shí)各年級(jí)設(shè)立教研小組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)組織本年級(jí)教師聽(tīng)課、評(píng)課和集體備課活動(dòng),并做到定期向科長(zhǎng)匯報(bào)。

  科組

  科長(zhǎng) 組長(zhǎng) 備注

  各科長(zhǎng)指導(dǎo)本組教師在第三周前制定好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,并由科長(zhǎng)審核、簽署意見(jiàn)后,于第四周由科長(zhǎng)交到教導(dǎo)處審定。文科組(語(yǔ)文科、英語(yǔ)科、政治科)由伍于坤主任負(fù)責(zé)審定;理科組(數(shù)學(xué)科、理化科、藝術(shù)科)由藍(lán)偉鋒主任負(fù)責(zé)審定。要求全體教師嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

  狠抓常規(guī)管理,確保教學(xué)質(zhì)量提高。

  課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的,為了確保教育教學(xué)質(zhì)量在新學(xué)年能邁上一個(gè)新臺(tái)階,要求全體教師要全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字方針”:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。具體要求如下:

  1、認(rèn)真抓好備課環(huán)節(jié)。

  備課要突出核心內(nèi)容,滲透對(duì)新課程的理解,在集體備課的基礎(chǔ)上,充分研究學(xué)情,有針對(duì)性,講求實(shí)效。教案的書(shū)寫(xiě)要求規(guī)范清晰,要突出地體現(xiàn)新課標(biāo)要求,要能體現(xiàn)師生互動(dòng),要有教學(xué)反思,有備課、上課時(shí)間、輔導(dǎo)學(xué)生記錄等。為檢查此項(xiàng)工作,學(xué)校開(kāi)展教案、作業(yè)的檢查評(píng)比活動(dòng),期中與期末各一次,時(shí)間安排在第九周和十八周,檢查人員由各科科長(zhǎng)、教研小組長(zhǎng)及教導(dǎo)處成員組成,要求做到有檢查、有督促、有記錄。每學(xué)期教導(dǎo)處組織各年級(jí)級(jí)委員、科組長(zhǎng)將對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于四次(即一月一查)定期檢查和每周不定期的抽查。

  2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)。

  要求教師上課不遲到、不拖堂,嚴(yán)禁中途離開(kāi)課室,課堂上不體罰或變相體罰學(xué)生;課堂教學(xué)要求組織嚴(yán)密,目的明確,重難點(diǎn)突出,教法得當(dāng),語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),板書(shū)工整規(guī)范。為檢查教師的課堂教學(xué)效果,教導(dǎo)處在第八、十五周舉行兩次全校性的學(xué)業(yè)檢測(cè),學(xué)期末綜合檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

  3、做好課堂訓(xùn)練與課后輔導(dǎo)工作。

  教師的輔導(dǎo)要建立在充分了解學(xué)情的基礎(chǔ)上,將輔導(dǎo)的重點(diǎn)放在中差生身上,做到堂堂清、日日清、周周清。同級(jí)同科倡導(dǎo)資源共享,共同提高。各科作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量按要求執(zhí)行,并做到批改及時(shí)、無(wú)誤,有批改時(shí)間。

  各科作業(yè)次數(shù)及要求:

  語(yǔ)文:大作文8篇,全批全改;每周一次基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練;指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)6篇作文片斷,4篇應(yīng)用文訓(xùn)練;布置學(xué)生寫(xiě)好日記、周記。

  數(shù)學(xué):全期60次,全批全改。

  英語(yǔ):七年級(jí)抄寫(xiě)28次、訓(xùn)練20次、書(shū)面表達(dá)5次、聽(tīng)力13次;八年級(jí)訓(xùn)練30次、書(shū)面表達(dá)5次、聽(tīng)力20次;九年級(jí)訓(xùn)練35次、書(shū)面表達(dá)5次、聽(tīng)力20次。

  政治:全期32次以上。 物理:全期32次以上。

  化學(xué):全期32次以上。 歷史、地理、生物:各16次以上。

  體育、美術(shù)、音樂(lè):每學(xué)期一次理論知識(shí)考試,16周完成。

  4、做好復(fù)習(xí)、考試工作。

  有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生解決各類疑難問(wèn)題。正確對(duì)待考試工作,全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),做好閱卷、評(píng)分,評(píng)講和質(zhì)量分析工作,各類資料及時(shí)上交教導(dǎo)處。

  5、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

  各科競(jìng)賽分級(jí)設(shè)獎(jiǎng),單科獎(jiǎng)勵(lì)前30名,一等獎(jiǎng)為1至10名,二等獎(jiǎng)為11至20名,三等獎(jiǎng)為21至30名,總分七年級(jí)、八年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前100名,九年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前150名,要求有競(jìng)賽時(shí)間、競(jìng)賽成績(jī)及活動(dòng)小結(jié)。

  (三)加強(qiáng)教研活動(dòng)和校本培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  1、各教研組在第二周制定教學(xué)、教研、科研工作計(jì)劃,按計(jì)劃組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教育教學(xué)理論,探討教材教法,及時(shí)

  總結(jié)推廣教改經(jīng)驗(yàn),使教研活動(dòng)經(jīng);、制度化。教研組長(zhǎng)每?jī)芍芟蚪虒?dǎo)處匯報(bào)本組教師的教育教學(xué)教研活動(dòng)情況,每個(gè)教師每?jī)芍苤辽俳M織一次學(xué)生學(xué)科性課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

  2、積極發(fā)揮備課組的作用。以同級(jí)同科教師為主體成立備課組并設(shè)立備課組長(zhǎng)(教研小組長(zhǎng)),每周進(jìn)行一次集體備課,以統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求,交流教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),并能對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析和反思,切實(shí)把新的教育理念轉(zhuǎn)為日常的教學(xué)行為。

  3、各科組織教學(xué)觀摩,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。從第四周起到十五周每周各科各年級(jí)均要安排一節(jié)優(yōu)質(zhì)課或公開(kāi)課。凡優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課要有教案、評(píng)價(jià)表、總評(píng)記錄和結(jié)果。各科教師要按時(shí)參加聽(tīng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,交流經(jīng)驗(yàn),要求分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于30節(jié),教研組長(zhǎng)不少于20節(jié),青年教師不得少于20節(jié),其他教師不得少于10節(jié)。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課制度,每周教導(dǎo)處和分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每人推門(mén)聽(tīng)課不少于2次,聽(tīng)課結(jié)束后要檢查教師教案,與講課人交換意見(jiàn),促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)的提高。

  4、每周定期開(kāi)展一個(gè)下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主要是進(jìn)行公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課的.評(píng)課活動(dòng);集體備課。評(píng)課活動(dòng)和集體備課活動(dòng)要求全體教師積極參與,集思廣益,以此加強(qiáng)教育教學(xué)理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

  5、繼續(xù)做好學(xué)校的教育信息化建設(shè)工作,提高多媒體教學(xué)平臺(tái)的使用率。要求優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課均在多媒體教室進(jìn)行授課并使用教師自己制作的課件,并把課件上傳到教導(dǎo)處。

  6、實(shí)行教師基本功等級(jí)評(píng)估制度。要求每個(gè)科組每周都要認(rèn)真組織教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),優(yōu)質(zhì)科按優(yōu)、良、合格、不合格分為四個(gè)等級(jí)評(píng)定。優(yōu)質(zhì)課評(píng)為優(yōu)的教師達(dá)80%的科組,則評(píng)為“學(xué)校優(yōu)秀科組”。評(píng)估采取教師自評(píng)--教師互評(píng)--科組長(zhǎng)認(rèn)定--教導(dǎo)處核定的辦法進(jìn)行。

  7、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。要求每個(gè)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文1篇和教學(xué)個(gè)案5篇,17周完成。開(kāi)展教案、論文評(píng)比活動(dòng)。各科組在期末結(jié)束前兩周按10%的比例評(píng)出優(yōu)秀論文、優(yōu)秀個(gè)案。

  8、健全教師業(yè)務(wù)檔案。對(duì)每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行積分制,建立業(yè)務(wù)檔案,作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù)。

 。ㄋ模┳ズ媒萄小⒖蒲,推動(dòng)課改發(fā)展。

  教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng),并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  1、抓好課堂教學(xué),鼓勵(lì)教師解放思想,大膽嘗試,積極探索,勇于創(chuàng)新,總結(jié)自己的教學(xué)特色。激勵(lì)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高教學(xué)能力,使我校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。

  2、根據(jù)本校特點(diǎn),狠抓校本研究。結(jié)合我校教師隊(duì)伍年輕教師多、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足、教學(xué)業(yè)務(wù)不精的特點(diǎn),強(qiáng)化課改理念的滲透和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,通過(guò)師帶徒等方法,定期對(duì)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行檢查,督促青年加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師整體素質(zhì)。

  3、教導(dǎo)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),抓好教科研論文的撰寫(xiě)和交流評(píng)比。積極組織教師參加市級(jí)的各類教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐谋热ツ甏蠓忍岣摺?/p>

  4、修訂完善科學(xué)評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)質(zhì)量方案、中考獎(jiǎng)懲方案,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。每期質(zhì)檢成績(jī)按市平均線為標(biāo)準(zhǔn)提高5%以上。學(xué)年質(zhì)檢抽考成績(jī)?cè)诒3质卸泉?jiǎng)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)進(jìn)入一等獎(jiǎng)。中考考入國(guó)家示范性學(xué)校人數(shù)比上一年提高8%以上。即139人以上。

  5、加強(qiáng)對(duì)體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程的檢查力度,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;成立體育、美術(shù)、文學(xué)、書(shū)法、科技等興趣小組,組建校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等,并由專人負(fù)責(zé),實(shí)行每周一次的興趣小組活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì);加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)體音美特長(zhǎng)生的培養(yǎng),為高一級(jí)學(xué)校輸送一批專業(yè)人才;

  6、課題組成員要根據(jù)課題要求積極參加課題研究,撰寫(xiě)論文,全體教師要根據(jù)課題實(shí)施方案積極參加研究,搜集整理各類資料,加快課題研究進(jìn)度。

  7、加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機(jī)制,加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度,探索教師評(píng)選各科首席教師,真正發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。加強(qiáng)對(duì)教師的各類考核,建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致,有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。

  8、加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室的管理。制訂圖書(shū)資料配置原則,定期收集并分析師生對(duì)圖書(shū)、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息,及時(shí)補(bǔ)充、更新圖書(shū)和資料的配置,定期開(kāi)放圖書(shū)室,同時(shí)還鼓勵(lì)各班成立圖書(shū)角,要求有制度有專人管理,努力營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好風(fēng)氣。高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施,開(kāi)足演示、分組實(shí)驗(yàn),注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究,不斷探索改革實(shí)驗(yàn)。

  9、加強(qiáng)信息化教育理論的學(xué)習(xí),提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力。組織教師參加課件制作和多媒體操作培訓(xùn),讓老師們逐步學(xué)習(xí)多媒體課件制作和操作的技能,并將其用于各級(jí)公開(kāi)課中。強(qiáng)化信息技術(shù)教育,學(xué)校努力創(chuàng)造條件,從硬件、軟件、師資等方面保證信息技術(shù)教育的需要,在開(kāi)好信息技術(shù)課的同時(shí),大力推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。抓好教育資源庫(kù)的使用,及時(shí)更新完善學(xué)校網(wǎng)站,更好為教學(xué)科研服務(wù)。

  (五)其他工作

  1、積極做好新教師的培訓(xùn)工作,認(rèn)真做好新、老教師的結(jié)對(duì)組合活動(dòng),并把它落實(shí)到實(shí)處。

  2、繼續(xù)加大青年教師培養(yǎng)力度,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),建立健全人才培養(yǎng)梯隊(duì),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范、 輻射作用。

  3、繼續(xù)完善學(xué)校功能場(chǎng)室的建設(shè),切實(shí)提高功能室的使用率,同時(shí)力爭(zhēng)使實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、設(shè)施達(dá)省一類標(biāo)準(zhǔn)。

  4、加強(qiáng)對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)記錄袋的管理。

  5、繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)籍檔案的管理,各項(xiàng)資料分類入冊(cè)。

  灣大中學(xué)教導(dǎo)處

  20xx年2月16日

  附:1、教導(dǎo)處工作行事歷

  2、灣大中學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)質(zhì)課安排表

  附表1:教導(dǎo)處行事歷

  周次 主要工作(活動(dòng))內(nèi)容 負(fù)責(zé) 備注

  1 1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作 2、教導(dǎo)處制定工作計(jì)劃教導(dǎo)處

  2 1、科組、科任制定計(jì)劃 2、安排新學(xué)期教研活動(dòng)各科組 教導(dǎo)處

  3 1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議 2、召開(kāi)功能是負(fù)責(zé)人會(huì)議教導(dǎo)處 各科組

  4 1、按計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng) 2、學(xué)習(xí)“271高效課堂”教學(xué)各科組 教導(dǎo)處

  5 按計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng) 組織第一次體育模擬考各科組 教導(dǎo)處

  6 組織參加青年教師教學(xué)基本功比賽 組織第一次學(xué)業(yè)檢測(cè)命題,落實(shí)好檢測(cè)考試具體安排各科組 教導(dǎo)處

  7 按計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng) 組織九年級(jí)模擬考各科組 教導(dǎo)處

  8 1、按計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng) 2、組織第一次學(xué)業(yè)檢測(cè)考試各科組 教導(dǎo)處

  9 1、組織第二次體育模擬考 2、第一次全校性教案作業(yè)檢查各科組 教導(dǎo)處

  10 各班組織第一次學(xué)業(yè)檢測(cè)分析 組織全校第一次學(xué)業(yè)檢測(cè)分析會(huì)班主任 教導(dǎo)處

  11 1、按計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng) 2、學(xué)習(xí)“271高效課堂”教學(xué)教導(dǎo)處

  12 1、按計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng)各科組 教導(dǎo)處

  13 組織第二次學(xué)業(yè)檢測(cè)命題,落實(shí)好檢測(cè)考試各科組

  14 按計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng)各科組

  15 組織第二次學(xué)業(yè)檢測(cè)考試,九年級(jí)模擬考 2、2、各科組

  16 1、各班組織第二次學(xué)業(yè)檢測(cè)分析 2、組織全校第二次學(xué)業(yè)檢測(cè)分析會(huì)各科組 藝術(shù)科

  17 1、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課總結(jié) 2、圖音體理論考試班主任 教導(dǎo)處

  18 1、七、八年級(jí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),九年級(jí)中考 2、優(yōu)秀論文、個(gè)案評(píng)選各科組 教導(dǎo)處

  19 1、抓好期末復(fù)習(xí)工作 2、第二次全校性教案作業(yè)檢查 各科組 教導(dǎo)處

  20 組織期末考試,做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)教導(dǎo)處

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