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教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-18 15:36:05 工作計(jì)劃范文 我要投稿

關(guān)于教育工作計(jì)劃模板集錦九篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的教育工作計(jì)劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于教育工作計(jì)劃模板集錦九篇

教育工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作,深入貫徹依法治國(guó)、依法治教方法,對(duì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的普法宣傳教育,并組織參加各種社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)全體師生的法制觀(guān)念和法律意識(shí),提高法律素質(zhì),增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,養(yǎng)成守法、用法的自覺(jué)性,努力使學(xué)生的違法犯罪率降低到零,認(rèn)真完成普法的各項(xiàng)任務(wù)。

  二、工作重點(diǎn):

  1、保證課堂教育,堅(jiān)持集中教育,堅(jiān)持每學(xué)期1~2次的集中聽(tīng)法制課制度。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、派出所民警,來(lái)我校講有關(guān)的法律法規(guī),要求學(xué)生通過(guò)集中教育,懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學(xué)生進(jìn)行討論,引導(dǎo)學(xué)生、結(jié)合實(shí)際,根據(jù)所學(xué)法律知識(shí),剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象,增強(qiáng)師生法制觀(guān)念。同時(shí)將法制教育有機(jī)地滲透到學(xué)校各學(xué)科教育之中,尤其通過(guò)晨會(huì)課、思品課、紅領(lǐng)巾廣播站及國(guó)旗下講話(huà),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展。

  2、進(jìn)一步完善管理、規(guī)范辦學(xué),使法制學(xué)校走向成熟。健全完善法制學(xué)校的組織網(wǎng)絡(luò),明確法制學(xué)校的崗位職責(zé)和有關(guān)制度,使法制學(xué)校科學(xué)化、系統(tǒng)化、透明化。

  3、分層對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育,真正把法制教育具體化、實(shí)效化。小學(xué)低段結(jié)合思品課、晨會(huì)課、日常行為規(guī)范,對(duì)學(xué)生進(jìn)行通俗易懂的法律常識(shí)教育。中、高段學(xué)生每學(xué)期上一堂法律知識(shí)講座。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解《憲法》、《國(guó)旗法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等。中高段學(xué)生還應(yīng)了解我國(guó)法制建設(shè)內(nèi)容和依法治國(guó)的基本方針。

  4、積極開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的法制實(shí)踐教育活動(dòng)為了增加學(xué)生的法律知識(shí),取得法制教育的效果,鞏固理解法制教育的內(nèi)容。組織學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽,召開(kāi)以法律法規(guī)知識(shí)為題材的主題班隊(duì)課。板報(bào)定期刊出法制教育專(zhuān)欄。

  5、強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的幫教工作重視做好學(xué)業(yè)成績(jī)還暫時(shí)落后學(xué)生的幫教工作,教師首先應(yīng)努力學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新的,科學(xué)的教學(xué)觀(guān)念和手段,堅(jiān)信每一位學(xué)生都是天才,每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類(lèi)型是不一樣的,那么我們教師的.教學(xué)方法是否也可以豐富一點(diǎn)呢?同時(shí),在班級(jí)中發(fā)動(dòng)學(xué)生,開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),可設(shè)置進(jìn)步獎(jiǎng)、最大進(jìn)步獎(jiǎng),讓后進(jìn)生也感受成功的喜悅。

  6、把法制教育與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來(lái)通過(guò)學(xué)校的法制教育,以增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過(guò)對(duì)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),使學(xué)生自然養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校開(kāi)展做規(guī)范生、爭(zhēng)規(guī)范小隊(duì)、創(chuàng)規(guī)范班級(jí),要求學(xué)生做到“靜、凈、競(jìng)”。

  7、以家長(zhǎng)學(xué)校為依托,把法制教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

  (1)家庭教育在青少年學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和其它傳媒,向家長(zhǎng)傳授法律知識(shí),明確家長(zhǎng)的法律責(zé)任,樹(shù)立法制觀(guān)念。一方面,家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立了正確的榜樣。一方面,也使家長(zhǎng)能及時(shí)、有效地對(duì)自己的孩子進(jìn)行法制教育。

  (2)通過(guò)家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)、班主任和任課教師及時(shí)把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長(zhǎng);同時(shí)也能從家長(zhǎng)的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,真正使法制教育與家庭、學(xué)校教育相溝通。

教育工作計(jì)劃 篇2

  一、目標(biāo)

  知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響,初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí);了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí);知道偏食、挑食對(duì)健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣;了解自己的身體,學(xué)會(huì)自我保護(hù);學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí),掌握一些簡(jiǎn)單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響,初步樹(shù)立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

  二、基本內(nèi)容

 。1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的.預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢(shì),預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫(xiě)姿勢(shì);正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識(shí)齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開(kāi)水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對(duì)健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類(lèi)及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)育和健康;經(jīng)常開(kāi)窗通氣有利健康;文明如廁、自覺(jué)維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病。

  (2)疾病預(yù)防:接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。

  (3)心理健康:日常生活中的禮貌用語(yǔ),與同學(xué)友好相處技能。

  (4)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保。荷杏⒊砷L(zhǎng)基本知識(shí),知道“我從哪里來(lái)”。

 。5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn):常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車(chē)安全知識(shí);不玩危險(xiǎn)游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動(dòng)物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會(huì)撥打求助電話(huà)(醫(yī)療求助電話(huà):120,火警電話(huà):119,匪警電話(huà):110)。

  三、切實(shí)上好健康教育課。

  四、開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。

  五、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。

  1、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

  2、在傳染病流行季節(jié),對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。

  六、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。

  健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn),學(xué)校高度重視,對(duì)健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整。健康教育工作計(jì)劃社區(qū)衛(wèi)生站健康教育工作計(jì)劃居委會(huì)健康教育工作計(jì)劃

教育工作計(jì)劃 篇3

  上學(xué)期工作在學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下圓滿(mǎn)結(jié)束。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,為了以后更好的工作現(xiàn)在把本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

  第一、德育工作。充分利用思想品德課、班隊(duì)會(huì)和各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。另外還要針對(duì)學(xué)生心理方面有所發(fā)展的情況把開(kāi)展班隊(duì)會(huì)作為主要陣地,結(jié)合“五一”、“六一”、“七一”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷史國(guó)情、愛(ài)國(guó)主義教育。還真對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境,學(xué)生的心理素質(zhì)進(jìn)行挫折教育進(jìn)行,助人為樂(lè)教育團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助。開(kāi)展發(fā)主題為《雷鋒精神永住我心中》《我能行》等,主題班隊(duì)會(huì)。極大提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  第二、教學(xué)方面。認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材、研究?jī)?yōu)秀教法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,使學(xué)生在每節(jié)課中都有所收獲。在學(xué)生自學(xué)、朗讀、閱讀賞析方面都有一定程度的提高。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的每一節(jié)課之前都讓學(xué)生自學(xué),提出不懂的.問(wèn)題。除朗讀課、晨讀外,每月舉行一次朗讀比賽,以促進(jìn)學(xué)生朗讀能力的提高。每節(jié)課前,進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練,提出相應(yīng)問(wèn)題。除了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀賞析能力之外,對(duì)他們記憶力的提高和知識(shí)面的拓展都有所促進(jìn)。數(shù)學(xué)方面:讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。另外為了培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度定期舉行“比一比”的測(cè)試活動(dòng)。期末語(yǔ)、數(shù)成績(jī)均達(dá)到預(yù)期效果。

  第三、體育衛(wèi)生方面。學(xué)生的身心健康越來(lái)越被人們所重視。因此提高學(xué)生的身心素質(zhì)也是現(xiàn)在班主任工作的重要主成部分之一。除嚴(yán)格要求做好每天課間操外。利用文體活開(kāi)展了豐富多彩的文藝、體育活動(dòng)。為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在衛(wèi)生方面,把衛(wèi)生評(píng)比納入班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比中。加強(qiáng)管理人人負(fù)責(zé)共同愛(ài)護(hù)自己的家園,使室內(nèi)外整潔一新。

  第四、班級(jí)管理方面。實(shí)行“十項(xiàng)評(píng)比制度”,“值日班長(zhǎng)”“喜報(bào)”制等等。“喜報(bào)”主要是每月評(píng)選幾名進(jìn)步最大、表現(xiàn)好的學(xué)生。為其書(shū)寫(xiě)“喜報(bào)”送其家長(zhǎng)。促進(jìn)各方面的發(fā)展!爸等瞻嚅L(zhǎng)”參加日常管理體會(huì)班干部的辛苦與快樂(lè),培養(yǎng)自身管理及約束力。

  在今后的工作中,我會(huì)取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),為學(xué)校的早日騰飛而努力工作。

教育工作計(jì)劃 篇4

  在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下,應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)來(lái)輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開(kāi),給教師的教育觀(guān)念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。因此,教師如何改變自己的教育教學(xué)觀(guān)念,把先進(jìn)的教育思想、視聽(tīng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合于教學(xué)之中,為教育教學(xué)服務(wù),已成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育所必須研究的一個(gè)新課題。為了使我校教師能從傳統(tǒng)的教育教學(xué)中迅速轉(zhuǎn)變觀(guān)念,適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)方法,并將信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合,F(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃制定如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以多媒體教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作;以“提升教師水平,增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí),服務(wù)課程改革,提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn),因地制宜,采取靈活實(shí)用的多種模式,逐步推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面信息化、現(xiàn)代化。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的.選擇、利用和二次開(kāi)發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。

  三、具體措施

  1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備資源,確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。

  2、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作,填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。

  3、管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平,熟悉網(wǎng)站建設(shè),光盤(pán)制作及相關(guān)管理知識(shí)。

  4、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,及時(shí)整理分門(mén)別類(lèi)保存,制作光盤(pán),提高光盤(pán)利用率。做好資源的備份工作,及時(shí)公布遠(yuǎn)程資源和中國(guó)教育電視臺(tái)“空中課堂”的播出目錄。

  5、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀(guān)念和方法,增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

  6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和思路,積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作、開(kāi)發(fā),教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng)。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件,制定可行的計(jì)劃和方案,積極開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用,實(shí)現(xiàn)資源共享。

  7、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí),喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。根據(jù)教育體育局教研室和學(xué)校的安排,立足本校實(shí)際,搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)、常規(guī)電教工作,管好用好常規(guī)電教器材。使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用,以彌補(bǔ)我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。

  8、認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的校本再培訓(xùn),確保“青年教師過(guò)硬,中年教師達(dá)標(biāo),老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)。

教育工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以《xx省教育工作會(huì)議》的精神為指導(dǎo),以“教育質(zhì)量年”為契機(jī),以課程改革為中心,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以提高課程實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理能力為保證,以校本“有效教學(xué)”、網(wǎng)絡(luò)教研主題研討、聯(lián)片案例觀(guān)課與議課教研活動(dòng)為主要工作方法。以轉(zhuǎn)變教師觀(guān)念,改進(jìn)教研教學(xué)行為,以提高教學(xué)效益為主要研究?jī)?nèi)容,強(qiáng)化服務(wù)、創(chuàng)新、效率意識(shí)。做到今年工作主題化、有效化、特色化,切實(shí)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的功能,努力提高我縣小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)新課程改革縱深發(fā)展。

  二、全年主要工作任務(wù)與目標(biāo)

  1、認(rèn)真落實(shí)省教研院下發(fā)的各種活動(dòng)通知要求,組織學(xué)生、教師參加。2、每學(xué)期定期召開(kāi)全縣小學(xué)教學(xué)教研工作會(huì)議,推廣本地區(qū)“有效教學(xué)”經(jīng)驗(yàn)。3、協(xié)助基層學(xué)校完善集體備課制度。4、開(kāi)展聯(lián)片案例“磨課”、觀(guān)課與議課活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)科骨干專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的功能。5、定期下鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校聽(tīng)課,指導(dǎo)課堂教學(xué)。組織各學(xué)科骨干教師送教下鄉(xiāng)。6、協(xié)助基層單位辦好教研網(wǎng)頁(yè),開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研主題研訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì)。7、做好期中、期末試卷命題、檢測(cè)、評(píng)價(jià)分析等工作。

  三、具體措施

  1、請(qǐng)求縣教科局按照省教育廳有關(guān)教研機(jī)構(gòu)建設(shè)的要求,加強(qiáng)縣小學(xué)教研室機(jī)構(gòu)建設(shè),充實(shí)專(zhuān)業(yè)教研員,解決人力單薄的現(xiàn)狀。

  2、努力改善本室工作條件,配備基本的辦公設(shè)需,保證基本業(yè)務(wù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的.落實(shí)。

  3、鼓勵(lì)支持各級(jí)教研員參加上級(jí)組織的專(zhuān)項(xiàng)研修,通過(guò)系統(tǒng)的研修,逐步構(gòu)建比較系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),從而提高教學(xué)教研管理水平。

  4、確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)有亠位專(zhuān)職英語(yǔ)教師。做到每年級(jí)每周開(kāi)課三節(jié),早讀一節(jié)。

  5、切實(shí)加強(qiáng)教研活動(dòng)的統(tǒng)整力度,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研主題研討、聯(lián)片案例觀(guān)課、議課與送教下鄉(xiāng)。讓廣大小學(xué)教師便于參與近地的教研活動(dòng)。

  6、定期深入偏遠(yuǎn)學(xué)校聽(tīng)課指導(dǎo)課堂教學(xué),幫助教師解決新課程教學(xué)中遇到的問(wèn)題,真正地做到專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)與支持。

  7、學(xué)習(xí)外地網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化我縣小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作,使網(wǎng)絡(luò)成為擴(kuò)大教研力量。積極協(xié)助有條件上網(wǎng)的學(xué)校開(kāi)設(shè)教研網(wǎng)頁(yè),鏈接保亭縣小學(xué)教研室博客群組。支持鼓勵(lì)廣大教師和教研員參與網(wǎng)絡(luò)教研主題研討活動(dòng)。

  8、加強(qiáng)“有效教學(xué)”為主題的課題研究,協(xié)助基層單位完善集體備課制度,建立有效可行的實(shí)施方案。

  9、加強(qiáng)全縣小學(xué)主科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。經(jīng)過(guò)命題,抽測(cè)、評(píng)卷及分析,形成抽測(cè)結(jié)果的分析報(bào)告。根據(jù)反饋信息,促使各學(xué)校改進(jìn)教學(xué)工作與加強(qiáng)教學(xué)教研管理。

教育工作計(jì)劃 篇6

  一、教育系基本情況

  本學(xué)期教育系有8位任課教師,共開(kāi)設(shè)7門(mén)課程:教育學(xué)、教育科研、心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育制度和思想,總課時(shí)131節(jié),其中5位教師同時(shí)代兩門(mén)課程。

  分析:

  1、教師少教學(xué)任務(wù)重,是本學(xué)期面臨的主要矛盾。

  2、隨著高專(zhuān)教育類(lèi)課程逐漸增多,課程的難度和深度已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)了,如何提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間要解決的首要問(wèn)題。

  二、指導(dǎo)思想

  以教育部《關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)專(zhuān)科以上學(xué)歷小學(xué)教師培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》以及新課程改革理念的基本精神指導(dǎo)教師的教學(xué)理念,以學(xué)校的規(guī)章制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,以課堂教學(xué)為工作關(guān)鍵和核心,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育系的工作規(guī)范、民主、合理、科學(xué)。

  三、計(jì)劃要點(diǎn)

  1、配合教研室和教務(wù)處組織的“新技術(shù)”全員培訓(xùn)工作,繼續(xù)鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經(jīng)取得的成績(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,通過(guò)“三新一德”培訓(xùn)和教育,全面提升教師的'素質(zhì)。

  2、根據(jù)學(xué)!兑(guī)章制度匯編》的基本精神,制定完善系內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,并認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行。

  3、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《師范高等專(zhuān)科三年制小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案》精神,完善教學(xué)文件。

  4、抓教學(xué)常規(guī),促隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持以老帶新,加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng)力度,努力提高教育類(lèi)課程的教學(xué)水平。5、增強(qiáng)教師科研意識(shí),創(chuàng)設(shè)良好的科研氛圍,積極鼓勵(lì)教師參與科研工作。

  6、配合教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

  7、修訂和制定各科教學(xué)大綱,保證教學(xué)的計(jì)劃性和目的性。

  8、組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作。

  四、完成工作的措施與要求

  1、堅(jiān)持以人為本的管理理念,尊重教師的成長(zhǎng)需要,打造一個(gè)特色團(tuán)隊(duì)。

  2、加強(qiáng)制度建設(shè),靠制度管理人,按規(guī)章辦事。

  3、充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn),做到按民意要求開(kāi)展工作。

  4、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則,認(rèn)真務(wù)實(shí),不搞形式主義,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  5、對(duì)教師嚴(yán)格要求,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,確保良好教風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)的建立。

  6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),每一位教師都要積極學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識(shí),提高自己的工作能力,全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

  7、建立權(quán)責(zé)明確的執(zhí)行責(zé)任體系,讓每位教師都成為我系目標(biāo)任務(wù)落實(shí)的責(zé)任人。

  8、建立教育系博客,為全系教師信息交流提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

  五、對(duì)各學(xué)科的具體要求

  1、大專(zhuān)四年級(jí)的心理學(xué)課程

  由徐老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)課程進(jìn)度并且負(fù)責(zé)指導(dǎo)新老師教學(xué)工作。

  2、大專(zhuān)五年級(jí)的教育學(xué)課程

  基本要求:期中考試前結(jié)束《教育學(xué)》課程,期中以后講授《教育科研》,具體進(jìn)程由李老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

  3、高專(zhuān)課程

  編寫(xiě)《基礎(chǔ)心理學(xué)》《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)》《現(xiàn)代教育制度和思想》4門(mén)課程的教學(xué)大綱。

  探討高專(zhuān)教育類(lèi)課程的整合和銜接問(wèn)題。

  六、主要工作和時(shí)間安排

  20xx年9月

  1、整理系辦公室,召開(kāi)系教學(xué)工作例會(huì),布置本學(xué)期各項(xiàng)工作。

  2、安排課程、布置各科教學(xué)計(jì)劃的編和教學(xué)大綱的編寫(xiě)(修訂)

  3、收交暑假學(xué)校布置的學(xué)習(xí)體會(huì)和論文。

  4、討論并通過(guò)系本學(xué)期工作計(jì)劃

  5、審查各科教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度的填寫(xiě)情況6、組織教師學(xué)習(xí)《渾源師范分校規(guī)章制度匯編》

  7、檢查教師教學(xué)運(yùn)行情況。

  8、組織對(duì)本學(xué)期新調(diào)入教師的聽(tīng)課活動(dòng)。

  9、做好校運(yùn)會(huì)的相關(guān)工作。

  20xx年10月

  10、做好08級(jí)高專(zhuān)教育類(lèi)課程開(kāi)課的準(zhǔn)備工作。

  11、教學(xué)常規(guī)檢查(教案、作業(yè)),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動(dòng)。

  12、組織對(duì)在高專(zhuān)首次開(kāi)設(shè)的幾門(mén)教育類(lèi)課程的專(zhuān)題研討活動(dòng)。

  20xx年11月

  13、布置安排期中考試的有關(guān)事宜(命題、監(jiān)考、閱卷、考試報(bào)告)。

  14、根據(jù)期中考試情況召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)

  20xx年12月

  15、教學(xué)常規(guī)檢查(教案、作業(yè)),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動(dòng)

  20xx年1月

  16、教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)期教師業(yè)務(wù)考評(píng)工作,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動(dòng)。

  17、下學(xué)期教育類(lèi)課程開(kāi)設(shè)情況專(zhuān)題研究。

  18、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)任務(wù)完成情況檢查。

  20xx年2月

  19、布置安排期末考試的有關(guān)事宜(命題、監(jiān)考、閱卷、考試報(bào)告)

  20、學(xué)期工作總結(jié)

  21、布置假期工作的有關(guān)事宜。

教育工作計(jì)劃 篇7

  指導(dǎo)思想:

  以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為教育內(nèi)容,結(jié)合我校辦住宿實(shí)驗(yàn)班的特色繼續(xù)把"以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體活動(dòng)為導(dǎo)向"科研課題作為科研內(nèi)容更加深入的開(kāi)展下去。結(jié)合我校實(shí)際制定的《精神文明班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》為檢查的準(zhǔn)繩,全方位對(duì)我校青少年的文明行為、衛(wèi)生習(xí)慣、良好的環(huán)保意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)使其形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  工作措施:

  一、明確教育目標(biāo),加大力度,確保落實(shí)到位。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),形成校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),其它領(lǐng)導(dǎo)教師齊抓共管。

  三、強(qiáng)化養(yǎng)成教育隊(duì)伍建設(shè)

  四、做好三個(gè)目標(biāo)的評(píng)比檢查,確保公平公開(kāi)。

  五、以少先隊(duì)基礎(chǔ)陣地開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),鞏固養(yǎng)成教育成果。

  六、切實(shí)實(shí)施目標(biāo)管理與崗位責(zé)任制掛色,定期評(píng)比兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。

  具體工作途徑:

  1、主管領(lǐng)導(dǎo)及教師召開(kāi)養(yǎng)成教育研討會(huì),逐步完善《養(yǎng)成教育要求與評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)內(nèi)容。

  2、在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步召開(kāi)養(yǎng)成教育擴(kuò)大會(huì),各班主任及科任教師結(jié)合班級(jí)實(shí)際及所教學(xué)科內(nèi)容,制定出工作計(jì)劃,并邀請(qǐng)學(xué)生代表參加,強(qiáng)提參考意見(jiàn)。

  3、利用班隊(duì)會(huì)形式,對(duì)《守則》、《規(guī)范》、《養(yǎng)成教育要求及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí),逐條落實(shí),使學(xué)生能背誦在口,實(shí)踐在行。

  4、各班教師都應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想動(dòng)向,明確教育工作的重要性和緊迫性,有針對(duì)性的做好學(xué)生思想的輸導(dǎo)工作,訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)慣。

  5、各班設(shè)立養(yǎng)成教育評(píng)比園地及好人好事記錄,《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育要求及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》上墻。

  6、切實(shí)做好三個(gè)目標(biāo)評(píng)比及檢查情況。建立領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三級(jí)督查小組。每小組由一位值班領(lǐng)導(dǎo),一名教師及一名學(xué)生代表組成,檢查措施:

  (1)值周領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)隨時(shí)抽查。

  (2)值周教師和值周學(xué)生定時(shí)檢查,每日由一名科任教師,一名值周學(xué)生定時(shí)檢查,一同進(jìn)行扣分,由值周同學(xué)執(zhí)筆記錄,記錄冊(cè)由教師負(fù)責(zé)保管。

  (3)其它值周學(xué)生定點(diǎn)上崗檢查,在校門(mén)、大廳、二、三樓值勤處配合領(lǐng)導(dǎo)、教師檢查。

  7、領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查《守則》《規(guī)范》《養(yǎng)成教育要求及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》的掌握情況,熟知率至少達(dá)到95%。

  8、對(duì)值周人員進(jìn)行必要的培訓(xùn),增強(qiáng)他們的思想意識(shí),提高工作質(zhì)量,使檢查工作有條不紊,公平公正地開(kāi)展。

  9、負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)教師必須嚴(yán)格進(jìn)行檢查,做好成績(jī)累計(jì)工作排出名次與本周檢查的總結(jié)、記錄一起于每周五下午第一節(jié)課前上交到少先隊(duì)。少先隊(duì)將檢查記錄累加,評(píng)選出本周的紀(jì)律、衛(wèi)生、好人好事流動(dòng)紅旗獲得者。每月由紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗次數(shù)評(píng)選出精神文明班級(jí)。

  10、對(duì)檢查中的問(wèn)題及時(shí)反饋。

  每周五定為例會(huì)日,安排養(yǎng)成教育工作階段性總結(jié),各班主任應(yīng)明確扣分原因,確定今后努力的'重點(diǎn)特別應(yīng)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育。

  11、少先隊(duì)是小學(xué)生的先進(jìn)組織,充分利用少先隊(duì)這塊陣地,開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng),尊老愛(ài)幼等教育,鞏固與完善養(yǎng)成教育成果。

  12、充分利用每周一次的升旗活動(dòng)將它延伸成為學(xué)生的宣誓活動(dòng),在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),使他們更明確自己的現(xiàn)今任務(wù)。

  13、形成制度,做好表彰,將養(yǎng)成教育推向更高層次,各中隊(duì)要做好養(yǎng)成教育的自評(píng)活動(dòng),及時(shí)對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),對(duì)一再不遵守《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育要求及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,使隊(duì)員能分清優(yōu)劣,在趕、幫、超中不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校在每學(xué)年末都開(kāi)展表彰活動(dòng),鼓勵(lì)先進(jìn),創(chuàng)建人人爭(zhēng)上進(jìn)的良好氛圍。

  14、做好交流工作期末開(kāi)展“養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),共同促進(jìn)養(yǎng)成教育的發(fā)展不斷完善工作方法,使本學(xué)年養(yǎng)成教育工作取得更大的進(jìn)展。

教育工作計(jì)劃 篇8

  內(nèi)容:本學(xué)年,我新?lián)纬跞昙?jí)304班班主任工作兼科學(xué)教師,對(duì)于即將開(kāi)始的新學(xué)年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下計(jì)劃:

  一、了解、認(rèn)識(shí)、熟悉全班

  我班現(xiàn)在基本情況:全班總?cè)藬?shù)47,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛一般,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)居中等偏上,相對(duì)差距不大且求知欲望較為強(qiáng)烈,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)緊密。針對(duì)此情況,我計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解、認(rèn)識(shí)、熟悉全班學(xué)生,其方式可利用課外活動(dòng)交流、個(gè)別談話(huà)、家庭走訪(fǎng)、班會(huì)、班委會(huì)等。只有真正熟悉全班同學(xué),掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施。

  二、班集體日常管理

  1、班委選派:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

  2、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),以此增進(jìn)班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

  3、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

  5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈。

  6、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。

  三、思想教育

  初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周?chē)挛锏挠绊,思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān),準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的'思想教育體系,教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,開(kāi)拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。

教育工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作,深入貫徹依法治國(guó)、依法治教方針,努力做好“五五普法”宣傳工作,對(duì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的普法宣傳教育,并組織參加各種社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)全體師生的法制觀(guān)念和法律意識(shí),提高法律素質(zhì),增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,養(yǎng)成守法、用法的自覺(jué)性,努力使學(xué)生的違法犯罪率降低到零,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

  二、成立法治工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):羅云利(黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):何晶(黨支部副書(shū)記兼工會(huì)主席)

  勤力(春城派出所所長(zhǎng)、學(xué)校法制副校長(zhǎng))

  孔祥軍(春城派出所民警、學(xué)校法制輔導(dǎo)員)

  何巨人(關(guān)工委主任、學(xué)校關(guān)愛(ài)團(tuán))

  組員:崔壽燕(后勤主任)

  王慶華(教導(dǎo)主任)

  張微微(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  各班班主任。

  三、工作要求及措施:

  1、保證課堂教育,堅(jiān)持集中教育

  三年級(jí)以上學(xué)生每學(xué)年達(dá)20課時(shí),以上的法制教育,堅(jiān)持每學(xué)期1~2次的集中聽(tīng)法制課制度。聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員等來(lái)我校講有關(guān)的法律法規(guī),要求學(xué)生通過(guò)集中教育,懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學(xué)生進(jìn)行討論,引導(dǎo)學(xué)生、結(jié)合實(shí)際,根據(jù)所學(xué)法律知識(shí),剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象,增強(qiáng)師生法制觀(guān)念。同時(shí)將法制教育有機(jī)地滲透到學(xué)校各學(xué)科教育之中,尤其通過(guò)晨會(huì)課、思品課、紅領(lǐng)巾廣播站及國(guó)旗下講話(huà),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展。

  2、進(jìn)一步完善管理、規(guī)范辦學(xué),使法制學(xué)校走向成熟。

  加強(qiáng)學(xué)校法制教育,重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法工作,使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表,明確法制學(xué)校的崗位職責(zé)和有關(guān)制度,健全完善法制學(xué)校的組織網(wǎng)絡(luò),建立、健全臺(tái)賬,使法制學(xué)校科學(xué)化、系統(tǒng)化、透明化。

  3、分層對(duì)學(xué)生實(shí)施法制系化教育

  分層次對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育,真正把法制教育具體化、實(shí)效化。小學(xué)低段結(jié)合思品課、晨會(huì)課、日常行為規(guī)范,對(duì)學(xué)生進(jìn)行通俗易懂的法律常識(shí)教育。中、高段學(xué)生每學(xué)期上一堂法律知識(shí)講座。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《國(guó)防法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等,中高段學(xué)生還應(yīng)了解我國(guó)法制建設(shè)內(nèi)容和依法治國(guó)的基本方針。

  4、積極開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的法制實(shí)踐教育活動(dòng)

  為了增加學(xué)生的法律知識(shí),取得法制教育的效果,鞏固理解法制教育的內(nèi)容。組織學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽,法制演講賽,召開(kāi)以法律法規(guī)知識(shí)為題材的主題班隊(duì)課。充分利用宣傳陣地、紅領(lǐng)巾廣播站播出法律專(zhuān)稿,板報(bào)定期出法制教育專(zhuān)欄。

  5、強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的幫教工作

  重視做好學(xué)業(yè)成績(jī)還暫時(shí)落后學(xué)生的幫教工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障教學(xué)工作的正常開(kāi)展。教師首先應(yīng)努力學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新的,科學(xué)的教學(xué)觀(guān)念和手段,堅(jiān)信每一位學(xué)生都是天才,每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類(lèi)型是不一樣的,那么我們教師的教學(xué)方法是否也可以豐富一點(diǎn)呢?同時(shí),在班級(jí)中發(fā)動(dòng)學(xué)生,開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),可設(shè)置進(jìn)步獎(jiǎng)、最大進(jìn)步獎(jiǎng),讓后進(jìn)生也感受成功的'喜悅。

  6、把法制教育與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來(lái)

  通過(guò)學(xué)校的法制教育,以增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過(guò)對(duì)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),使學(xué)生自然養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校開(kāi)展做規(guī)范生、爭(zhēng)規(guī)范小隊(duì)、創(chuàng)規(guī)范班級(jí),要求學(xué)生做到“靜、凈、輕”。

  7、加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

  維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境,是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重大問(wèn)題,也是搞好治安綜合治理、維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學(xué)校定期與不定期對(duì)校園及周邊治安進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),對(duì)學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進(jìn)行全面的排查,重點(diǎn)排查學(xué)校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全,管理是否規(guī)范,措施是否得力,教育是否落實(shí),設(shè)施是否過(guò)關(guān),特別是要對(duì)學(xué)校內(nèi)部的重要要害部位進(jìn)行全面的檢查。促使教書(shū)育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,治安秩序保持平穩(wěn)。

  8、以家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)為依托,把法制教育與家庭教育、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)

  (1)家庭教育在青少年學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和其它傳媒,向家長(zhǎng)傳授法律知識(shí),明確家長(zhǎng)的法律責(zé)任,樹(shù)立法制觀(guān)念。一方面,家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立了正確的榜樣。一方面,也使家長(zhǎng)能及時(shí)、有效地對(duì)自己的孩子進(jìn)行法制教育。

  (2)通過(guò)家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)、班主任和任課教師及時(shí)把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長(zhǎng);同時(shí)也能從家長(zhǎng)的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,真正使法制教育與家庭、學(xué)校、社區(qū)教育相溝通。

  (3)以社區(qū)為依托、滲透法制教育。通過(guò)蒼盛社區(qū)、春城派出所、馬川子邊防大隊(duì)、市公安局緝毒大隊(duì)等德育基地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育,發(fā)揮社區(qū)假日小隊(duì)的作用,大力宣傳黨的政策法規(guī),為村委出好法制專(zhuān)欄與板報(bào),成立紅領(lǐng)巾禁賭隊(duì)。

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