【精華】班級年工作計劃集錦七篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的班級年工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級年工作計劃 篇1
一、指導思想
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。
二、班級概況
本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。
三、主要目標
1、織建立班集體,讓學生有基本的.集體榮譽感。
這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系,堅持集體利益高于個人利益的道德標準,自覺地為集體建設貢獻自己的力量;要培養(yǎng)學生的自我組織、管理能力,用集體的紀律去約束自己,積極參加集體活動,與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個性品質。
2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。
這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用班級公約欄等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
四、具體工作措施
1、文明行為教育:
行動口號“新學期,新挑戰(zhàn),三好我行動”
措施:
。1)充分發(fā)揮學生的主體精神,結合學校實際,通過優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動形式,設立新一輪校級好習慣章。
(2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累,根據(jù)班級的特點,落實每周一次晨會,午會的行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng);。
(3)認真抓好十分鐘預備鈴,班干部輪流值日。
(4)以學生發(fā)展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創(chuàng)“星級文明班”。
禮貌教育
A見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。
B、學習待人接物的基本禮儀。
C利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。
D、在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內家里一個樣。
2、少先隊工作:
少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,有效開展“新學期,新挑戰(zhàn),三好我行動”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。
3、家長聯(lián)誼會
1)繼續(xù)探索學習型家庭的研究,定期開好家長聯(lián)誼會,進行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導,努力使其成為教育教學的有益補充和好助手。
2)利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
3)引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生學習習慣,以求雙向了解。
4)充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用,讓他們?yōu)閷W校工作獻計獻策,形成合力促進內化。
4、體育衛(wèi)生工作
1)注意做好防近工作,認真做好眼保健操,使本學期近視新發(fā)病率控制在零,并通過家校聯(lián)系取得家長配合,使每位近視學生制定落實防近措施。
2)認真參加早鍛煉,提高班級的體育達標優(yōu)秀率。小班班級工作計劃(下學期)小班上學期班級工作計劃大學班長學期班級工作計劃
班級年工作計劃 篇2
又是一個新學期的開始,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:
一、班級概況及基本目標
我班共有69名學生,女生33名,男生36名。孩子已經(jīng)三年級了,大部分孩子的學習和常規(guī)習慣都已養(yǎng)成,但是個別孩子的學習缺乏自覺性和積極性,還有一些同學的行為習慣需要家長的配合進行進一步的引導和培養(yǎng)。本學期我班的基本目標是:本學期的重點是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,其次培養(yǎng)學生具有良好的行為規(guī)范和品行,積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感。
二、基本措施和做法:
。ㄒ唬┏R(guī)教育方面:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
。ǘ┌嗉壖o律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的'宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
。ㄈ┬l(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
(五)其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、閱讀小達人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,努力做好自己的本職工作。
班級年工作計劃 篇3
在這個學期里,我接手了二年級的班主任,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢。在孩子們成長的歷史長河里,一個學年也許只是微不足道的一小段,然而,由于種種原因,無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學期里我準備從以下方面展開工作:
一、學生基本情況
本班有學生36人,孩子們個個活潑可愛,但由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。部分學生已經(jīng)有了一定的學習習慣,少部分學生缺乏主動性,書寫有待于加強。
二、班級管理目標
1、進一步對學生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,提高學生的思想道德素質。
2、端正學生學習態(tài)度,提高他們的學習興趣,使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、營造團結向上的良好班風,建立健全班委會,培養(yǎng)一批認真負責的班干部,提高學生的管理能力。
4、組織學生積極參加學校開展的各項活動,使學生在活動中受到教育,在活動中得到鍛煉。
三、班級管理措施
(一)常規(guī)教育方面
1、由于二年級是教學與班務分開進行,所以要充分利用班隊會的時間,組織學生學習《守則》、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生,及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學生,及時提醒,給予糾正。
2、利用升旗儀式,加強學生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)學生的愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內板報的教育作用,開辟“表揚和進步”園地,展示學生的個人風采。此外,對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
。ǘ┌嗉壖o律方面
1、課堂紀律
要求學生課上認真學習,嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象,由班長記錄,向班主任匯報,并記在學生的檔案卡中,作為評選班級明星的重要條件。
2、課間紀律
豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,班主任隨時提醒學生要注意文明活動,使學生在活動中既健體又受到教育。
。ㄈ┬l(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生:要求學生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生,督促學生搞好個人衛(wèi)生。
2、班級衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,表揚先進,督促后進。
。ㄋ模┌喔刹康腵培養(yǎng)方面
開學伊始,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
。ㄎ澹┢渌矫
1、協(xié)調與家長的關系,開好家長會。
經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通,召開家長座談會,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。班主任采取定期和不定期的方式,將學生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報,使學生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學困生要給予他們關愛和幫助,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚,因勢利導,使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下,將他們轉化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,還根據(jù)學生的身心潛力,培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好,使他們獲得很好的發(fā)展。
2、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
四、活動安排:
九月份:
1、開學典禮,進行安全教育。
2、加強一日常規(guī)訓練與檢查。
3、慶祝教師節(jié)活動。
十月份:
1、對學生進行安全法制教育。
2、國慶活動及慶“國慶”活動
十一月份:
1、組織學生參加課外活動。
2、保護環(huán)境主題活動。
十二月份:
1、對學生進行端正學習態(tài)度教育
2、加強一日常規(guī)訓練與檢查
3、加強日常行為規(guī)范教育
一月份:
1、組織學生參加“慶祝元旦”節(jié)目訓練
2、組織好學生的期末復習迎考工作
3、對學生進行操行評定
4、組織好學生的期末考試
5、發(fā)放素質報告單,安排學生的寒假生活。
班級年工作計劃 篇4
一年已經(jīng)過去,轉眼就大二了,為了工作的順利開展,班級的更好發(fā)展,對上學年的總結和新的一年計劃如下:
一、班級存在的主要問題及原因:
。ㄒ唬﹩栴}:
從上學期末測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:
。保畬W生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。
。玻畬W生干部的滿意程度不夠
。常嗉墝W生遵守紀律不夠。
。矗恍⿲W生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。
(二)原因:
。保畬W生對集體目標管理的'參與度不夠:(1)以前當過,而今未當主要干部者有失落感、自卑感;(2)學生參與管理的成功體驗不夠。
。玻畬W生干部以身作則不夠。
。常月沙潭炔粔颍海ǎ保┛迫谓處熂o律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;(2)有些學生視學習為"交作業(yè)賬",上課時趕做其他作業(yè),自修課又感到無事可做,不認真自修;(3)學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律;(4)有的學生尊師不夠。
4.學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。
。担恍⿲W生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習;(2)鍛煉耐力時怕苦畏難,訓練不夠。
。叮握n教師在紀律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調不夠。
班級年工作計劃 篇5
指導思想
全面推進素質教育,進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。
班級基本情況
我班共有學生30人,其中男生20人,女生10人,我班是一個個性張揚的集體,對與各項活動都能積極參加,充滿熱情,但是學習上我班同學略顯不足,學生的基礎差異較大,學生的學習熱情不高,后進生較多。學習上缺乏自信,有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。而女生在理科的學習上顯得比較吃力,從而造成了怕學理科的心理。針對以上情況,我更應該努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。我班確立了本班的新學期目標:使我班成為一個充滿自信而又積極向上的集體。
班級口號
志存高遠 學會做人
常規(guī)管理工作
。ㄒ唬┘訌姲囡L建設
根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動;顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐以及學農等活動。
。ǘ┱习嗉,營造氛圍,培養(yǎng)習慣,形成積極向上的、正確的集體輿論。 教師在思想品質方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學生。我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用。同時要培養(yǎng)學生的主人翁意識,使他們增強對同學對集體的責任感,進而培養(yǎng)起對國家、對人民的責任感。積極參加學校組織的各項活動,從而形成奮發(fā)爭先的集體輿論、提高凝聚力,建設良好的班風。讓每一個同學在學校、在班級中都承擔一定的角色,承擔一定的責任,充分發(fā)揮每一個同學的特長,使每一個都感到自己是集體的一員,自己的一言一行都與集體榮譽息息相關,在集體生活中培養(yǎng)學生對集體的義務感、責任感和榮譽感。
。ㄈ┮院诎鍒蠛途G板報為教育陣地,同時結合班級特色,進行環(huán)境布置,形成正確的輿論導向。 “讓每一面墻都會說話”是環(huán)境布置的基本要求,我班在最醒目的位置貼上了 “志存高遠 學會做人”的口號。同時結合學校在每一階段的主題要求,布置好綠板報和黑板報。堅持培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約,誠實守信,尊敬師長,孝敬父母,團結友愛的優(yōu)良品德。
。ㄋ模┡囵B(yǎng)一支得力的班干部隊伍。班級小干部是班主任的左右手,要精心培養(yǎng)。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
。ㄎ澹┙Y合初二學生心理和生理的特點,以及班級中出現(xiàn)的具體情況,有目的,有針對性的開展青春期教育,引導學生悅納自我、關愛自己、合理膳食、加強鍛煉,并擺正與異性jiao往的心態(tài),與異性jiao往掌握分寸,懂得尊重自己,尊重他人。時刻保持樂觀平和的心態(tài),堅持真誠、守信、豁達、虛心。
。┓e極配合學校初二團課的開展,繼續(xù)選擇學習好,品德好,關心集體,助人為樂的同學參加團課,樹立同學們學習的.榜樣。建好團支部,以團員帶動全體,樹立良好的榜樣激勵作用。
。ㄆ撸I造良好的學習環(huán)境,繼續(xù)配合各科老師抓好各門課程的學習,尤其是基礎比較薄弱的科目和學生不感興趣的科目,力爭逐步轉變學困生的學習習慣和態(tài)度,使他們在原有基礎上不斷進步和提高。
。ò耍┌l(fā)揮主題班會的教育作用
主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育,對良好班風的形成,及至學生的健康成長,都起著重要作用。希望通過各種主題活動,對弘揚集體主義精神,提高自身素質能力,促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學生參加校運會、秋游等活動,讓學生知道集體的力量的重大。
本學期,我班將繼續(xù)響應學校的號召,團結一心,做到更好!
班級年工作計劃 篇6
一、班級基本情況本學期,
本班共有學生27人,其中男生16人,女生11 人,二年級上學期班級教育工作計劃。
二、指導思想
在王校長的“無條件的愛每一個孩子!钡慕逃砟钪笇拢瑥膶W校工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階。
三、本學期工作重點
(一):常規(guī)教育
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的.榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育.,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。
(二):班級紀律
1、課堂紀律
利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到做到,言行一致。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學,平平安安回家。
(三):衛(wèi)生
1、個人衛(wèi)生:
要求衣著整潔,常剪指甲,飯前間點前洗手。
2、班級衛(wèi)生:
每天兩次分派值日生清掃,給小組內成員分派具體任務,進行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵(紅星星).同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
(四):班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。每周每組都會輪流選拔小組長負責各組的衛(wèi)生、紀律、學習,力求大家齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
(五):加強家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
(六):其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.總而言之,“給孩子們一個金色的童年!北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正.。
班級年工作計劃 篇7
一、指導思想:
本學期,我們將按照大隊部的具體要求,緊緊抓住《關于進一步加強和改進未成年任思想道德建設的若干意見》這一工作指導方針,按照太倉市教育局和學?傮w工作計劃的要求,重視德育工作的新變化,加強德育工作的針對性和實效性,突出學生的思想道德建設和行為習慣養(yǎng)成教育,為孩子一生的發(fā)展奠基。
二、學生情況分析:
低年級是習慣養(yǎng)成的重要階段,所以本學期的工作重點是養(yǎng)成良好的學習習慣。一(2)中隊有學生40人,男生21人,女生19人。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群好動的`小精靈。行為習慣,學習習慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學校生活,并使他們形成良好的習慣,嚴謹?shù)陌囡L。
三、工作重點:
1、充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、利用早讀和午休時間,配合學校的輔優(yōu)補差計劃,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
4、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,便于干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
5、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
6、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內的板報的教育作用,采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
7、抓好安全教育方面!鞍踩谝弧笔冀K是班級頭等大事,時時刻刻提醒孩子們上學放學排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。
四、具體安排:
九月份:
1、參加新學期開學典禮,解讀“新生入學禮”。
2、好習慣月活動:收看《優(yōu)秀是教出來的》,加強各種路隊訓練等。
3、落實學生信息錄入,開通家長的路路通,配合召開家長會等。
4、布置一期板報,主題:歡迎新同學。
5、建立班級圖書角。
十月份:
1、國慶愛國教育活動。
2、舉行建隊節(jié)活動,學生入隊儀式,隊知識介紹。
3、加強學生各類常規(guī)教育、安全教育等。
4、推選班干部,星級學生評定。
5、班級讀書活動。
十一月份:
1、參加校第三屆心理節(jié)活動。
2、組織歡樂社區(qū)行活動。
3、星級學生評定。
4、參加科技節(jié)系列活動。
5、班級個人秀活動。
十二月份:
1、參加全校安全演練活動
2、第二屆美食節(jié)活動
3、星級學生評定。
4、班級圣誕慶祝活動。
一月份:
1、完成學生評語及班級工作總結。
2、星級學生評定。
3、三好學生、品學兼優(yōu)生等評先工作。
4、整理各類資料。
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