實(shí)用的初中工作計(jì)劃范文匯總3篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的初中工作計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我們九年級(jí)數(shù)學(xué)備課工作將圍繞我市和我校開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng),以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn),認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使我們九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
二、本學(xué)期主要工作:
。ㄒ唬 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1、 按教務(wù)處統(tǒng)一部署,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、 在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全組教師根據(jù)九年級(jí)教材特點(diǎn),討論教材教法,相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
。ǘ 加強(qiáng)備課組的常規(guī)管理。
一周開(kāi)展一次備課組會(huì)議,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。配合教務(wù)處一月一次對(duì)各教師的備課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
。ㄈ┨岣呓萄匈|(zhì)量, 切實(shí)開(kāi)展校本教研。
堅(jiān)持集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教學(xué)案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度,集體備課,根據(jù)各班不同情況編寫(xiě)教學(xué)案,布置練習(xí),統(tǒng)一考試。堅(jiān)持每周一次的備課教研,重點(diǎn)研究教材,教法,備課,練習(xí),考試和評(píng)點(diǎn)。按學(xué)校要求,每次教研會(huì),須有主講并做好會(huì)議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達(dá)到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽(tīng)課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。
。ㄋ模┘訌(qiáng)資料建設(shè)
我備課組要編寫(xiě)或選用符合我校實(shí)際、課堂適應(yīng)、學(xué)生歡迎的'上課資料和訓(xùn)練檢測(cè)資料。初步摸索出適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的小單元檢測(cè)資料,電腦備份,以便選用,資源共享。各教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該抽空將平時(shí)教學(xué)心得記錄下來(lái),形成文字材料,為自己和本組積累教學(xué)財(cái)富。
。ㄎ澹╅_(kāi)展課題研究
不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動(dòng),是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來(lái)。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,九年級(jí)主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革,重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌,同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn)。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,用鼓勵(lì)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,鼓勵(lì)各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,確立自己的教改課題。
三、具體安排:
九月份:
1.做好開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作,討論制定本學(xué)期我備課組的教研計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排,確定集備教研活動(dòng)時(shí)間。
2.組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章。
3.開(kāi)展集體備課,統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課,各項(xiàng)教學(xué)工作有序進(jìn)行。
十月份:
1.開(kāi)展集體備課、組內(nèi)開(kāi)課,組織討論,進(jìn)行課后反思。
2.開(kāi)展集體備課、組內(nèi)說(shuō)課,組織討論。
3.組織好期中復(fù)習(xí)材料。
十一月份:
期中考試及質(zhì)量分析。
十二月份:
教學(xué)資料庫(kù)建立、交流單元測(cè)試資料。
一月份:
1. 總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫(xiě)一個(gè)教學(xué)后記,或整理一篇完整個(gè)案(含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思)或完成一個(gè)教學(xué)案例。
2.做好期末復(fù)習(xí)、考試。
3.期末考試、寒假開(kāi)始。
初中工作計(jì)劃 篇2
一,指導(dǎo)思想
本學(xué)期數(shù)學(xué)科組教研工作要在教學(xué)處、教研室的指導(dǎo)下,以?xún)?yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以提高教師自身的專(zhuān)業(yè)化水平為基礎(chǔ),關(guān)注新課改的走向,關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研,培優(yōu)輔差,初一銜接好,初二穩(wěn)定好,畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考準(zhǔn)備好。做好聽(tīng)課周、教案作業(yè)工作的檢查。全面開(kāi)展以教帶研,以研促教的教研活動(dòng),開(kāi)拓創(chuàng)新,形成特色教學(xué)。
二, 具體措施
。保Y(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃,各備課組長(zhǎng)、全體科任教師制定相應(yīng)的教學(xué)工作計(jì)劃、教科研計(jì)劃計(jì)劃。要把各級(jí)教育主管部門(mén)計(jì)劃中與自己相關(guān)的工作安排結(jié)合到各自的計(jì)劃之中,并拿出較詳盡的落實(shí)措施。日常教學(xué)中,做好學(xué)科教學(xué)工作的常規(guī)管理,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。堅(jiān)持每雙周一次的教研活動(dòng)制度,組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、組織專(zhuān)題講座、傳遞教改信息、評(píng)課交流、研討教學(xué)方法。
2.深入鉆研教材,抓好集體備課。
集體備課要做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主備課人四落實(shí),實(shí)施“說(shuō)課”形式的集體備課活動(dòng),各備課組要認(rèn)真做好集體備課記錄。教研組長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)流程中的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo),每月末對(duì)各種教學(xué)簿冊(cè)(備課本、作業(yè)本、聽(tīng)課紀(jì)錄本、作業(yè)批改記錄本等)進(jìn)行全面檢查.
。常訌(qiáng)與市,區(qū)教研部門(mén)及兄弟學(xué)校的聯(lián)系
要積極開(kāi)展校際之間的交流與合作,各備課組拉近與市教研員的關(guān)系,和質(zhì)量較高的學(xué)校建立友誼關(guān)系。
。、組織同科組教師互相學(xué)習(xí)。
。1)加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,主動(dòng)配合學(xué)校的制度化學(xué)習(xí)。
。2)每周組織科組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。內(nèi)容包括:新課程標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、課堂教學(xué)技巧、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等等。
。3)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教材案例,根據(jù)本級(jí)的實(shí)際情況評(píng)價(jià)案例,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
(4)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)教材分析與介紹,弄清各單元的要求,把握好各知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及深度。
。怠⒒ハ嗦(tīng)課,共同進(jìn)步。
(1) 組織科組教師集體備課,認(rèn)真研究教材,靈活使用教材,充分挖掘教材資源,設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)的教案。
。2)開(kāi)學(xué)第一周即落實(shí)備課組教師的`中心發(fā)言?xún)?nèi)容,合理安排人員負(fù)責(zé)。要求中心發(fā)言人要認(rèn)真閱讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和要求,收集準(zhǔn)備相關(guān)資料進(jìn)行備課。
(3)初定集體備課時(shí)間為每周星期四第2、3節(jié)課,中心發(fā)言的老師周三前將下一周的教學(xué)內(nèi)容的中心發(fā)言稿準(zhǔn)備好,在集體備課時(shí)間交科組教師討論并加以修訂,確定最佳教學(xué)方案,星期五將修訂結(jié)果印發(fā)給科組的老師。
。4)中心發(fā)言?xún)?nèi)容包括:課時(shí)安排、教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課題引入、例題、課堂練習(xí)、課外作業(yè)等等。要真正做到本級(jí)部各班的“五統(tǒng)一”,即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一課外作業(yè)、統(tǒng)一測(cè)試、統(tǒng)一評(píng)卷。
。5)互相聽(tīng)課,及時(shí)總結(jié),完善課堂教學(xué)。
。6)爭(zhēng)取外出聽(tīng)課,及時(shí)吸收外界信息,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
三、每周科組活動(dòng)安排
周次 | 內(nèi) 容 |
1 | 召開(kāi)一次科組會(huì)議,訂科組計(jì)劃,訂教學(xué)計(jì)劃,教材分析。 |
2 | 備課組召開(kāi)會(huì)議,確定本學(xué)期各章練習(xí)題,測(cè)試題的命題,各周公開(kāi)課教師的名單。 |
3 | 討論作業(yè)格式要求,集體備課,初三調(diào)整好教學(xué) |
4 | 集體備課 |
5 | 七年級(jí),八年級(jí)教研活動(dòng),學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂模式的研究。 |
6 | 集體備課,交流進(jìn)度與學(xué)生的學(xué)情并進(jìn)行調(diào)整 |
7 | 集體備課,七,八年級(jí)教研活動(dòng),數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題的研究 |
8 | 集體備課,各年級(jí)檢查數(shù)學(xué)進(jìn)度,九年級(jí)開(kāi)會(huì)議論第一階段教學(xué)成果,制定第二階段重點(diǎn)內(nèi)容及時(shí)間安排。 |
9 | 集體備課,期中復(fù)習(xí)。 |
10 | 集體備課:期中考試的安排及分析總結(jié)。 |
11 | 期中考查、小結(jié)、查漏補(bǔ)缺。 |
12 | 聽(tīng)七年級(jí)的課及評(píng)課(謝燕芳) |
13 | 聽(tīng)八年級(jí)的課及評(píng)課(梁志佳) |
14 | 一課同上。(初三) |
15 | 集體備課 |
16 | 常規(guī)教學(xué)檢查、新教師匯報(bào)課 |
17 | 擬復(fù)習(xí)試卷、制度化學(xué)習(xí) |
18 | 訂復(fù)習(xí)計(jì)劃、期末復(fù)習(xí) |
19 | 期末復(fù)習(xí)考試 |
20 | 改卷、評(píng)卷,期末評(píng)價(jià) |
21 | 機(jī)動(dòng) |
注:具體安排根據(jù)學(xué)校要求隨時(shí)調(diào)整
初中工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
始終遵循學(xué)?傮w工作思路,圍繞教育這個(gè)中心,做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤人員潛力,調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面。
二、工作目標(biāo):
(一)做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作;
。ǘ┘訌(qiáng)臺(tái)帳資料建設(shè),規(guī)范后勤各項(xiàng)工作;
(三)加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理和財(cái)務(wù)管理,學(xué)校負(fù)債情況如實(shí)上報(bào);
(四)做好節(jié)約工作,嚴(yán)把支出關(guān);
。ㄎ澹┳龊眯姓k公樓加固的前期準(zhǔn)備工作;
(六)做好學(xué)校農(nóng)場(chǎng)等承包工作
。ㄆ撸﹨f(xié)助學(xué)校做招商引資工作,;改善學(xué)校的資金狀況。
三、工作舉措:
(一)對(duì)各室臺(tái)凳作一次清理,對(duì)各年級(jí)的課桌凳作一次登記,排查校園安全隱患,并對(duì)存在安全隱患作處理。
。ǘ┳ズ眯@環(huán)境工作
繼續(xù)抓好衛(wèi)生檢查和文明創(chuàng)建工作,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生檢查的“日查、周評(píng)、月總”制度,保持校園、食堂、教室、寢室、辦公室等師生活動(dòng)場(chǎng)所的干凈、衛(wèi)生、整潔,要求師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。繼續(xù)加強(qiáng)文明班級(jí)、文明之星的評(píng)比活動(dòng)。
。ㄈ﹨f(xié)助食堂管理,辦好師生食堂
1、調(diào)整教師食堂結(jié)構(gòu),改善運(yùn)作辦法,激發(fā)工作動(dòng)力,提高工作效率。
2、樹(shù)立安全第一意識(shí),重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳,提高警惕,采取安全防范措施,明確責(zé)任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時(shí)打掃,做好保潔工作。
3、定期與食堂事務(wù)長(zhǎng)協(xié)商,協(xié)助其組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求, 并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí) 。
4、依據(jù)食堂管理制度,加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,并據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度,規(guī)范各項(xiàng)操作程序。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,督促食堂管理員積極改進(jìn)、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,確!坝布边_(dá)標(biāo)。
6、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律(歡迎師生參與)。
7、監(jiān)督食堂管理員,把好食品采購(gòu)關(guān),積極做好疾病的預(yù)防工作。
8、創(chuàng)造條件,提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì),如組織學(xué)習(xí)烹飪知識(shí)。
9、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電,精打細(xì)算、降低成本,提高飯菜質(zhì)量。
10、通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)“要求”、“標(biāo)準(zhǔn)”、“制度”,逐步使學(xué)校食堂管理到位、精細(xì),讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升,服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。
。ㄋ模┘訌(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理工作
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強(qiáng)化賠償制度,并匯集成冊(cè),全員學(xué)習(xí)執(zhí)行。
2、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn),嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,增收節(jié)支。學(xué)校3000元以上的修建集體研究,10000元的修建實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)。嚴(yán)格“收支兩條線”的規(guī)定,,確保收支合理合法。
3.充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為,做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的清理、登記、理賠工作,保證教育教學(xué)的需要。
4、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
5、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢(qián),嚴(yán)把支出關(guān)。
6、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度,實(shí)行處室購(gòu)物先申請(qǐng)?jiān)賵?bào)校長(zhǎng)審批,然后總務(wù)處安排專(zhuān)人購(gòu)買(mǎi)的`制度。
7、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
8、做好行政樓加固改造的前期準(zhǔn)備工作。
。ㄎ澹﹫(jiān)持財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律
1、嚴(yán)禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約,壓縮非教育開(kāi)支,把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上。
2、堅(jiān)持民主理財(cái)、校財(cái)局管。
3、監(jiān)督任何班級(jí)、個(gè)人擅自收費(fèi)現(xiàn)象。
4、計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
。┳龊脤W(xué)校農(nóng)場(chǎng)等承包工作
。ㄆ撸﹨f(xié)助學(xué)校做招商引資工作,;改善學(xué)校的資金狀況。
(八)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
1、要求全體人員樹(shù)立師生利益至上的服務(wù)觀,把教師和學(xué)生的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)。教育全體后勤人員向一線教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和忘我的工作態(tài)度,擺正位置,樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想。
2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,齊心協(xié)力,互相配合,提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),更新知識(shí),不斷提高自身的修養(yǎng)。
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