設計工作計劃范文錦集8篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的設計工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計工作計劃 篇1
(一)環(huán)境分析
1.內(nèi)在環(huán)境分析
(1)理論知識的不斷深化，讓實際操作有了理論基礎; (2)課余時間的增多，讓理論轉化為現(xiàn)實的時機日漸成熟; (3)團隊成員日漸成熟，有了承擔風險的能力。
(二)顧客分析
目標群體消費形式特點
我們團隊的網(wǎng)站工作室主要面對的是公司消費群體，針對個人與團體的意向，為其提供所需服務。
(三)競爭分析
2.競爭影響力量(潛在競爭者)
每個地區(qū)的網(wǎng)絡公司解析，有每個地區(qū)的負責人負責 3.工作室競爭優(yōu)勢
(1)方便快捷。使工作室能夠近距離與消費者聯(lián)系，第一時間滿足需求，反饋信息。
(2)價格優(yōu)惠。會員制、打包銷售的各式價格策略為公司省下了可觀的開銷，方便其更高效地安排支出。
(3)目標群體的集中性，決定了消費者間的高相似度，使各種營銷活動容易聚焦。
(4)服務多元化。對多種業(yè)務的整合使得消費者只需要一個網(wǎng)址，就能解決多種需求。
4.競爭策略
(1)優(yōu)質(zhì)的'售后服務。妥善處理消費者的意見和建議，樹立良好的工作室形象。
(2)擁有一套有效的代理人管理、考評和激勵制度，培養(yǎng)一支隊伍穩(wěn)、績效高、業(yè)務專的代理人及加盟店團隊。
(3)了解市場動態(tài)，給消費者最新、最全的選擇。
(4)利用目標客戶間的相似性，挖掘其潛在需求。
設計工作計劃 篇2
一、主題稱號
綠色家鄉(xiāng)
二、主題選取的緣由
人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境屢遭損壞，氣候惡化，天然災害屢屢發(fā)作。維護生態(tài)環(huán)境已成為世界各國共同關懷的全球性問題。環(huán)境教育作為處理環(huán)境問題的根本出路，務必從娃娃抓起，酷愛大天然是幼兒的天分，幼兒生來就對大天然中的水、土，大氣，生物有著稠密的興趣。為培育幼兒的環(huán)保技能，鼓勵他們用心參與環(huán)境維護，就要把幼兒熟悉的或相關的實在環(huán)境作為教育的資源和教育的場所，所以，我規(guī)劃了“綠色家鄉(xiāng)”這個主題。
三、主題方針
�。ㄒ唬┛釔鄞筇烊�，保護環(huán)境，接近大天然，愛惜資源；關懷周圍環(huán)境，樹立保護周圍環(huán)境的知道。情愿用自己的行為維護環(huán)境；
�。ǘ⿻{(diào)查，比較環(huán)境變化，有開始環(huán)保知道，養(yǎng)成自覺維護環(huán)境的禮貌習氣；
�。ㄈ┩高^活動，使幼兒對地球發(fā)生激烈的好奇心，喜愛了解和重視維護環(huán)境有關的問題，培育幼兒的探索精力運用各種感官參與環(huán)�；�
動可以動手動腦探究問題，理解“維護胡環(huán)境，從我做起”理念。
四、主題網(wǎng)絡圖
五、活動方案
活動一、水是咱們的好朋友活動方針：
�。ㄒ唬├斫馑c人類生活密切相關；（二）理解水是無色無味的；（三）教育幼兒多喝白開水�；顒訙蕚洌�
�。ㄒ唬┳詠硭畠艋瘓D一幅；
�。ǘ┯盟匆路�，洗菜、拖地，洗手等卡片�；顒舆M程：
�。ㄒ唬┌才庞變旱揭巴獾巧竭\動，使幼兒感到口渴，然后回到教室穩(wěn)定幼兒心情，再進行活動。
1、“小朋友，你們?nèi)ヅ郎接惺裁锤杏X，此刻有什么需要嗎？”
2、給每一位幼兒一杯涼開水，讓幼兒喝，然后問：“水是什么滋味？”
（二）理解水的來歷。咱們喝的水，用的水是從那里來的，然后出示自來水凈化圖片，向幼兒介紹自來水凈化進程。
�。ㄈ┰u論自來水與人們的聯(lián)絡。
1、“你們看到爺爺奶奶、父母用自來水干什么？”（讓幼兒自由評論）；
2、讓幼兒講出自來水與人們的聯(lián)絡；
�。ㄋ模┳層變褐v講怎樣節(jié)約用水。
人們的生活離不開水，水是咱們的好朋友，咱們要節(jié)約用水，好好維護水資源。
教育幼兒多喝開水�！岸嗪乳_水對身體有好處，咱們就應多喝水，少喝飲料，由于飲料內(nèi)含超多糖分，喝多會影響身體健康，對牙齒不好！”
(五）總結共享
幼兒講講還有哪些生物離不開水。
活動二、環(huán)保小衛(wèi)士
活動方針：
�。ㄒ唬┠芏纺懻f出環(huán)境污染的來歷，知道其危害，感觸天然，環(huán)境與人類生活的關系；
�。ǘ┒镁S護環(huán)境，有激烈的環(huán)保知道的行為。
�。ㄈ┠芘c同伴溝通環(huán)境受污染及維護環(huán)境的感觸。
活動準備：
�。ㄒ唬┲圃旎脽羝�；
�。ǘ┐髨D畫紙、水彩筆、環(huán)保標語；
（三）有開始的環(huán)保知識，并與家長探討過相關問題。
活動進程：
(一)看一看，說一說
出示山河受污染的圖片，讓幼兒調(diào)查，提出問題：“你們發(fā)現(xiàn)什么問題了嗎？”（透過發(fā)現(xiàn)小魚死的死，逃的'逃，然后知道到水污染）
（二）溝通共享
1、知道和了解各種污染（分組讓幼兒評論并記載在畫紙上）；
2、出示幼兒的記載，共享；
3、出示各種污染的圖片，讓幼兒知道污染的危害。
�。ㄈ┰u論怎樣維護環(huán)境
提出問題：咱們該怎樣維護環(huán)境？讓幼兒評論（結合各種污染，引導幼兒說出自己能做到的環(huán)保行為，并給予必定，適時出示維護環(huán)境的圖片。
�。ㄋ模幃敪h(huán)保宣傳員
讓幼兒把對污染和環(huán)保的知道講給身邊的小朋友及家人聽。
�。ㄎ澹┭由旎顒�
使用周末和家長一齊對環(huán)境進行打掃和清理。
六、活動規(guī)劃思路：
跟著社會經(jīng)濟發(fā)展，人民生活水平不斷進步，人們的環(huán)保知道越來越強.幼兒跟著年紀增長，對錯區(qū)分潛力得到進步，并且電視中也時常有社會公益廣告宣傳，他們有了維護地球、維護環(huán)境的完美希望。透過這次活動，讓他們在評論溝通后，可以了解污染有哪些，怎樣可以從自己身邊的小事做起維護環(huán)境，理解人類情愿生活在完美的綠色環(huán)境中，對于臟、亂、差要用心主意整治，并將自己喜愛居住在秀麗綠色家鄉(xiāng)的愿望用自己日常生活方式和習氣表現(xiàn)出來，然后開始培育他們維護環(huán)境的知道。
設計工作計劃 篇3
一、統(tǒng)一思想、提高認識
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要把加強農(nóng)村能源建設納入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，并作為全面建設農(nóng)村小康社會的一項重要措施抓好落實，要成立以分管林業(yè)的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為組長，以林業(yè)、財政、扶貧為成員的“農(nóng)村能源協(xié)調(diào)領導小組”，濾布負責組織、指導、實施、督促、檢查本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村能源建設，高標準、高質(zhì)量完成楚雄州社會主義新農(nóng)村建設在我縣能源試點村項目。同時按時、按質(zhì)、按量完成今年農(nóng)村能源建設計劃任務。
二、加強管理，完善責任制
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要明確分工，有專人抓能源工作，計劃要認真落實到村、到戶，要準、要實，并要求確保在11月30日前完成任務。壓濾機濾布同時加強農(nóng)民沼氣技術人員管理，確保有專業(yè)技能資格的人員組成專業(yè)隊伍負責施工，并實行責任追究制，誰建池誰負責，建池質(zhì)量不達標的'不予驗收。省級扶貧整村推進項目建設沼氣191口及州級扶貧整村推進項目建設沼氣24口，由扶貧部門組織實施，項目驗收由有關部門參加組織驗收兌現(xiàn)。
三、堅持標準，提高“三結合”率
農(nóng)村沼氣建設必須堅持曲流布料沼氣池的建池標準建設。在具體實施過程中，根據(jù)農(nóng)戶所處的海拔、人口結構、牲畜養(yǎng)殖等實際情況，合理布局項目，并根據(jù)條件做好“一池三改”的配套，提高沼氣建設的“三結合”率。
四、完善檔案痕跡管理，健全驗收檢查制度
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進一步完善內(nèi)業(yè)檔案管理，戶用沼氣池建設要切實做到一卡三冊一表（即：戶用沼氣卡片、戶用沼氣花名冊、沼氣安全手冊、戶用沼氣池質(zhì)量驗收登記表），建池后在混凝土未干時在池頂蓋上標注永久性建池日期；節(jié)柴改灶建設要建立“一冊一卡”（農(nóng)村改灶花名冊、農(nóng)村改灶質(zhì)量驗收登記卡）。堅持月報制度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將當月能源建設完成情況于每月25日前報縣林業(yè)局農(nóng)村能源工作站辦公室。
五、嚴格資金兌現(xiàn)管理，提高資金使用效益
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要對項目建設實行公示制，把實施建設項目的規(guī)模、資金補助標準和資金總額進行公示，接受群眾和社會監(jiān)督。經(jīng)檢查驗收合格的沼氣池、節(jié)柴改灶，要將補助資金足額及時兌現(xiàn)到農(nóng)戶手中，州級、縣級將對其組織檢查驗收。
六、項目建設物資配套管理
為鞏固農(nóng)村能源建設成果，保證項目健康發(fā)展及項目需求，保證項目物資質(zhì)量，減少中間物轉環(huán)節(jié)，今年所有能源物資由縣林業(yè)局公開競標后統(tǒng)一到生產(chǎn)產(chǎn)家進行采購，并開設能源服務店，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要盡快做出能源物資計劃，并統(tǒng)一到能源服務店配領材料。
設計工作計劃 篇4
一、指導思想：
本學期繼續(xù)以學期課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以應用型教學弘揚我校特色教學品牌,倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合學院完成日常教學工作。日常工作中，要認真總結課程實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。
本學期藝術設計學院視覺傳達設計教研室主要負責我院藝術設計方向教學管理及研究工作。本教研室負責各個年級的主干課程如：書籍裝幀設計、包裝設計、標志設計、CORELDRAW、網(wǎng)頁設計與制作等。
為了進一步規(guī)范教研室的教學與管理,本學期定期進行教研室活動,教研室活動要求如下:
1:教研室活動至少每兩周舉行一次,要求所有教師參加.
2:每次教研室活動都要有詳細的活動記錄及活動結果或收效. 3:教研室活動主要以教學研究﹑教學管理﹑學術交流為活動內(nèi)容. 4：本教研室活動要在院長監(jiān)督下進行。
二、教研室活動日常工作計劃如下:
1:本學期開學第一次的教研室活動內(nèi)容以新學期排課, 新學期教學內(nèi)容研究,準備教學大綱及教案為主.
2:每個單元課程結束要組織教師與學生進行課程總結與交流.并對教師的教案及課程總結進行檢查.
3:每四周進行一次學術交流活動,教師及學生都可以參加.學術討論內(nèi)容以教學內(nèi)容為主.
4:如果學校舉辦學術活動或有教學管理通知,及時召開教研室會議進行通告和安排執(zhí)行.
5:主要討論學生外出考察、寫生的教學活動。組織學生去河南石板巖下鄉(xiāng)采風實踐活動，返校之后，及時組織開展下鄉(xiāng)采風教學作品展。 6:如社會上有相關的學術活動,盡量組織教師參加.活動后進行相關的討論活動.
7：鼓勵教師進行科研活動.每學期末每個教師的科研成果進行總結. 7:本學期最后一次的活動對該學期的教學進行總結。
三、教研室活動重點工作計劃如下:
1、加強理論學習,樹立新教學理念，明確藝術類課程改革方向。
2、積極開展教學期中檢查
⑴教師到崗情況、教學秩序和教學紀律
�、平贪�、記分冊、作業(yè)完成情況，是否能跟上計劃
�、窃翰孔圆椤⒔萄惺一ゲ�
3、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校藝術學科而努力。
4、結合美術學科特點,積極探索教學新路子,把激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。
5、加強學生的校內(nèi)外一體化進程,以我校的視覺設計為平臺,針對不同基礎的學生進行分組教學,努力挖掘每一個學生的特長和潛能。
6、繼續(xù)開展應用型特色教學,完善各級興趣小組.切實抓好學生的基本功和美術基礎知識。
三、主要措施：
1、完善校本學期教學，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的'專業(yè)成長和發(fā)展。
2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。
3、以“參賽”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和提高自身藝術素質(zhì)。
4、繼續(xù)開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。
5、加強參賽的培訓,多出設計精品,組織參加校內(nèi)外組織的各類競賽爭取獲得好成績。
四、具體工作
1周、制定教研組活動計劃。
2周、及時交回教務處要求的各門課程的教學大綱和授課計劃、并且
規(guī)范新教師的教案撰，教研主任親自審查。
3、4、5周、進行課堂教學常規(guī)檢查，以及補考閱卷工作。 6周、進行教師讀書演講,檢查教學反思和讀書筆記
7、8周、舉行教學過程匯總、交流及修正。
9周、進行課堂教學常規(guī)檢查:互聽課活動:張高峰、郝鳳枝兩節(jié)課 10、11周、本組教師準備說課比賽
12、13周、各位教師組織制定復習計劃
14、15、16周、做好學期末設計作品的收集和期末評分工作，并檢查教學反思和讀書心得，上交各類教研,教學材料及小結 17、18周做好學院期末考試監(jiān)考、閱卷工作。
設計工作計劃 篇5
一、信息收集
1.客戶提出工作要求;
2.客戶提供相美文本及圖片資料。(公司介紹、項目描述、基本設計要求)
二、提案
1.雙方就設計內(nèi)容進行協(xié)商，修改、補充，以達成共識;
2雙方確定設計具體細節(jié)及價格。
三、會議
1.雙方簽訂《設計合同書》;
2.客戶支付50%預付款;
3.客戶提供設計相美內(nèi)容資料。
四、工作計劃
1.安排具體負責人及工作小組;
2.分配工作;
3.市場調(diào)查;
4.搜集設計資料。
五、策劃、設計、制作
1.整體策劃、設計制作;
2.客戶審核確認;
3.修改或調(diào)整完成整體設計;
4.提交客戶最終審核。
六、完成
1.客戶根據(jù)合同內(nèi)容進行驗收工作;
2.驗收合格，由客戶簽發(fā)“設計合格確認書;
3.客戶支付余款;
4.將成功的案例錄入我公司網(wǎng)站中宣傳。
七、跟蹤服務
1.客戶可通過我公司網(wǎng)站與我們交流;
2.若需要我們幫助可以發(fā)e一mail和我們聯(lián)系;
3.我公司向客戶提交最新的服務動態(tài)信息。
設計工作計劃 篇6
首先感謝公司的各位領導和同事給于我信任和支持,在公司領導的指引部門領導帶領下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得滿意得成果。設計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力，開始搜集各種資料（包括藝術形式、色彩搭配、各種風格的設計圖片等），接下來尋找設計靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時倍感輕松。每當經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂！充滿了快意。
當然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的信念與立場，遵紀守法，愛崗敬業(yè)的強烈責任感和事業(yè)心。因為熱愛自己的工作，所以精通本崗位的專業(yè)知識和業(yè)務技能，熟悉有關行業(yè)規(guī)范，關注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時刻保持強烈的創(chuàng)新意識。鋼鐵紀律預示著非凡的成績，遵守規(guī)章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作和責任，履行了崗位職責，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應有的貢獻。
下面是我過去半個月來工作回顧
……等等。任務大小不一，處理時間長短不同但是，我都是認認真真保質(zhì)保量，按時完成，盡我最大的努力做好每一份工作。過去的一個月的整體上是忙碌的、充實的，也是充滿責任心的。展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，同時也需要再加強鍛煉自身的`設計水平和業(yè)務能力，在以后的工作中與同事多溝通，多探討。多關心了解其他部門的工作性質(zhì)，進
一步提高自己專業(yè)知識技能，積極吸收新的觀念與設計理念，要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取做出更大的成績來，為公司帶來更大的效益！在以后的工作中要保持著良好的心態(tài)，不怕苦不怕累，任勞任怨，多付出少抱怨，做好自己的本職工作。在以往的工作當中也存在著不足，爭取改正以往的缺點，總結經(jīng)驗吸取精華，分析失敗原因和工作當中的不足，為下半年的工作做好戰(zhàn)前的準備！
一、按照最高質(zhì)量標準在規(guī)定時間內(nèi)完成工作，及時聽取與反饋質(zhì)設計中的意見，積極與各部門溝通協(xié)調(diào)，盡最大努力設計出完美作品。
二、積極主動的參與設計部其他同事手上的設計項目，給同事們做好輔助工作；在設計部不忙的情況下，積極參與配合公司其它部門工作；
三、敞開身心，積極主動的參與同事之間的活動以及公司組織的活動；多與同事們交流，大膽大聲的說出自己的想法。
四、提升自己的眼界，多看看好的作品；積極的在生活中尋找美的作品，尋找設計靈感。多了解建筑、室內(nèi)裝飾、景觀綠化、導示標識行的新設計規(guī)范、材料、構思.....等等；
五、加強自身工作能力，主動性的學習；三人行畢有我?guī)�，多聽取同事們對設計上的心得，對同事提出自己設計上，作圖上的問題認真的改正。對設計軟件多學習幾個，技不壓身。
六、提高自己的行為言談舉止、加強行為禮儀方面的修養(yǎng)，多看看商業(yè)溝通方面，人際關系方面的書籍。
我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身設計水平與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進步，與公司共同成長。爭取再創(chuàng)佳績，邁上一個新臺階。
設計工作計劃 篇7
一、指導思想
以主題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。繼續(xù)堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領域，努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)，切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求，提高德育工作的針對性、實效性，促進學生健康成長，構建平安和諧校園。
二、目標要求
(一)常規(guī)管理目標：
1.安全無責任事故;2.學生違法犯罪率為零;3.學生行為規(guī)范、文明進一步提高;4.學生學習、活動秩序井然;5.校園環(huán)境整潔怡人。
(二)隊伍建設目標：
1.進一步加強班主任培訓，尤其是對年輕(新)班主任進行有針對性的培訓，通過拜師結對，以老帶新，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、后備力量充足的班主任隊伍。
2.加強學生干部和學生會隊伍建設，培養(yǎng)學生的自信心，提高學生自我教育、自我管理、自我服務的質(zhì)量和水平。
(三)德育創(chuàng)新目標：
1.打造班級文化建設新特色;
2.創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;
3.學生自我管理，自我教育的能力有新突破。
三、主要工作
(一)加強安全工作，確保學生安全、學校安寧
安全是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀教育工作，明確工作目標，強化工作措施，實行責任追究制。
安全教育警鐘長鳴，學校領導、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅持一崗雙責。關注生命、關愛生命是教育工作者的職責，要確保人際關系安全、飲食安全、交通安全、運動安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強安全常識的宣傳力度，組織安全法制教育報告會，強化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點。
(二)抓好班主任隊伍建設工作，提高班主任工作水平
1.加快班主任隊伍建設的步伐，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓。通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會、觀摩主題班會，給班主任搭建相互學習、相互交流的平臺;通過組織班主任培訓、外出參觀學習、邀請專家來校講座等形式，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界;通過撰寫班主任札記、德育案例評選等形式促進班主任對班級工作的反思，提高管理水平和處理復雜班務的能力，讓班主任真正成為學生精神生活的引領者。
2.強化對班主任的考核工作。本學期，學校將繼續(xù)完善《廬江五中班主任考核方案》，以“優(yōu)秀班主任”評選為契機，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領作用，提高班主任隊伍的整體水平。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任要進行談話。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴重問題隱瞞不報，致使事態(tài)擴大的情況進行及時查處，把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題，善于處理問題作為對其工作能力高低的評價。
(三)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能
做好教室、寢室、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學生“一屋不掃，何以掃天下”的認識。通過行政值日加大對班級常規(guī)管理工作的督查、跟蹤的力度，對常規(guī)搞得不到位的班級及時提醒并限時整改，并利用校園網(wǎng)和國旗下講話加大公布的力度，確保校園環(huán)境干干凈凈，讓學生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。
(四)搞好學生心理咨詢和幫教工作，促進學生身心健康成長
1.心理咨詢工作制度化、正�；�。利用“知心姐姐”心理咨詢室，適時對學生進行心理健康教育，開展心理咨詢業(yè)務。邀請校外專家對不同年級段的學生進行心理輔導，如畢業(yè)班同學的考前減壓心理輔導等。同時，要加強對班主任、任課老師心理咨詢的培訓，要讓每一位老師都能科學地解決學生遇到的基本的心理問題。
2.加強學生幫教工作。確保每一位同學能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學生成長過程中要加強指導和疏導;對行為后進生、學業(yè)后進生、心理問題生，有針對性地進行思想引導、學習指導、心理疏導，做好問題生與邊緣生的轉化與推進工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。
(五)狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設，落實行為規(guī)范
1.利用學校現(xiàn)有的德育管理網(wǎng)絡，加大常規(guī)檢查公開力度，加強對學生日常行為規(guī)范的督查。
2.充分利用校園網(wǎng)、五中之聲廣播、櫥窗等渠道，利用班會、國旗下講話等時間段，加強學生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導學生做到：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
3.把行為規(guī)范教育貫穿在學校德育課程始終，滲透在文化課教學之中，做到全員參與德育管理。
(六)培養(yǎng)學生自主管理能力，開展信心激勵教育，打造“自信”德育特色
1.學校和班級要圍繞“三自”的德育目標，根據(jù)學生的年齡特點和班級實際開展有針對性的德育活動，鼓勵學生參與到班級和學校的管理中，充分發(fā)揮學生共同“參政”，當家作主的自主意識，從而實現(xiàn)每一位學生是自己的主人，是班級的主人，是學校的主人。
2.重視對學生的.信心激勵教育。
一是在開展的教育活動中融入“信心激勵”要素。為了彰顯學校的德育特色，圍繞“自信”的德育目標，開展豐富多彩的德育活動，充分利用這些活動開展課題研究，引入激勵要素，激勵學生自主性管理和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性能力。
二是在總結已有成功經(jīng)驗中提煉“信心激勵”方法。其實我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵學生學習興趣，轉變困難學生等方面取得了成績與經(jīng)驗，對這些經(jīng)驗的總結提煉或從中尋找新的生長點，既是引導教師開展研究的思路，也是我們開展激勵教育可利用的寶貴資源。
三是在先進理論指導下尋找“信心激勵”創(chuàng)新生長點
課堂是開展激勵教育的主陣地。教師結合自己的教育工作，在教學過程中融入激勵教育，激發(fā)學生興趣，提高學生學習的主動性，激發(fā)同學的內(nèi)在潛力。
(七)德育專題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能
開展豐富多彩的德育活動，提高學生的整體素質(zhì)。通過主題班會、專家講座、重大節(jié)日、校園文化藝術節(jié)等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長，張揚個性。
1.增強道德教育的計劃性。本學期的德育工作重點：守紀自律，文明禮貌、愛國感恩，張揚個性。同時以“自信”的育人目標貫徹始終，一個年級段突出一個重點，一個時間段突出一個主題，例會、班會、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強大的德育氛圍。
2.利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、美術、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學們的知識面，提高同學們的綜合素養(yǎng)。
3.開展校園文體藝術節(jié)活動，讓更多的學生有參與和成功的機會。
設計工作計劃 篇8
一、加強設計部的隊伍建設
設計部現(xiàn)有工作人員4名，根據(jù)公司現(xiàn)階段設計任務安排以及去年設計項目情況分析，設計人員數(shù)量與設計任務均衡，從發(fā)展壯大的角度考慮，現(xiàn)階段人員數(shù)量還難以適應將來龐大的設計任務，建議將來可招2-3名設計人員或從其他部門調(diào)動人員做為后備力量；根據(jù)設計部人員技術及各方面業(yè)務水平的不同情況分析，基本能適應現(xiàn)階段的設計任務，但良莠不齊，設計部要做到每個人都能獨當一面，無論是編制報告，還是做施工設計圖、項目預算等，更進一步暢想設計部將來每個人要能獨立承擔項目，無論是內(nèi)業(yè)還是外業(yè)。因此設計部門首先以加強建設自身隊伍的素質(zhì)和技術水平為首要任務。
二、制定設計部門適應性的設計規(guī)范
一個優(yōu)秀的設計部首先要嚴格按照國家、地方的法律法規(guī)及所有符合設計方面的各類規(guī)范進行項目設計，絕不能憑空猜想，更不能隨意設計，要做到有據(jù)可依，有規(guī)范可查，符合規(guī)范要求才是正確的設計道路。
根據(jù)公司現(xiàn)階段所能涉及到的設計項目種類及項目地域性的差異情況，設計部要熟讀國家及地方關于土地整治項目的各類規(guī)范，研究高標準基本農(nóng)田項目的特點，土地復墾項目的要求，城鄉(xiāng)建設用地增減掛鉤項目的注意事項等等。以上均有國家規(guī)定的各類規(guī)范，因此設計部要做到熟悉各類建設規(guī)范，從思想上武裝自己的技術及業(yè)務水平，制定一個符合設計部本身的一個設計規(guī)范。
三、統(tǒng)一設計部門的設計理念
有一個好的設計團隊，有自己的設計規(guī)范，還必須要統(tǒng)一設計理念。無論是硬件還是軟件建設要做到統(tǒng)一，思想一致，行動一致。
首先，統(tǒng)一設計部的思想建設。在日常工作中設計部從大局出發(fā)，時刻統(tǒng)一以公司的發(fā)展為重，建設設計部為主要內(nèi)容的主導思想。
統(tǒng)一設計部的硬件建設。從實際工作出發(fā)，設計部現(xiàn)在已初步形成了自己的設計系統(tǒng)及理念。從全局考慮，計劃統(tǒng)一本部門的作圖軟件，以CAD、CASS為主，MAPGIS、ARCGIS為輔助工具，因為越是簡單快捷的工具越受到歡迎；設計報告、可行性研究報告以國家新編制規(guī)范為主，我們不管別的公司如何去做，
我們只做自己的報告版本；預算編制工作統(tǒng)一以現(xiàn)有的智多星預算軟件為主。
統(tǒng)一設計項目的.前期工作。做為一個設計人員首先明白整個項目的設計流程，設計任務下達后，組織好測量隊伍及規(guī)劃人員，項目負責人要及時與業(yè)主取得聯(lián)系，共同到現(xiàn)場確定規(guī)劃方向。根據(jù)國家對設計項目的要求和業(yè)主進行溝通，征求當?shù)貙σ?guī)劃的意見和建議，期間規(guī)劃人員要對整個項目區(qū)每個地塊、每條路溝渠等進行調(diào)查，明確設計方向。外業(yè)調(diào)查及測繪工作全部完畢后，項目負責人與業(yè)主溝通，明確設計時限及其他要求，同時索要該項目區(qū)的土地利用現(xiàn)狀分幅圖（更新后的二調(diào)數(shù)據(jù)）和土地利用總體規(guī)劃圖。
統(tǒng)一中期設計工作。前期工作完成后，項目負責人組織會議，商議設計類型，確定最后設計方向，并立即分配任務，明確設計期限。期間項目負責人要勤與業(yè)主聯(lián)系溝通，把遇到的問題如實匯報并尋求解決辦法，明確最終的規(guī)劃思路。
統(tǒng)一后期修改及變更工作。一個項目的設計難免出現(xiàn)變更等情況，設計人員要知道變更的原因，并進入項目區(qū)進行核實，如變更原因不在設計方，要告知業(yè)主情況。變更確定后，做設計變更報告，此后該變更報告統(tǒng)一使用。
四、設計部定期召開工作總結及學習培訓會議
為提高設計人員技術水平，設計部計劃定期召開工作總結和學習培訓會議。 工作總結會議。設計部門計劃每個月召開一次，會議的主體主要圍繞本月的工作情況進行討論。每個人如實匯報本月所做工作，遇到的問題，所要解決的問題。與會人員都要積極發(fā)言，共同商議設計部階段性的不足，還需完善的內(nèi)容等�？偨Y先進和不足，制定下月工作計劃，共同進步。
學習培訓會議。設計部為提升自身人員技術水平，建議計劃每個月開一次設計規(guī)范等學習培訓會議，在工作中尋找疑問，培訓中真正解決問題，有助提升人員設計水平。爭取在未來的一年時間中，每個設計人員都能把規(guī)范等熟讀于心，并能熟練用于實際的設計工作中。
五、建議
根據(jù)公司發(fā)展的需要，建議組建測繪部。首先設計部最需要測繪部，當然測繪承包給別人那也是設計部的需要。另一方面，公司在施工方面成就斐然，當然也離不開測繪人員。所以多元化的設計及施工單位，成立測繪部勢在必行。
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