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圖書館工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-16 12:15:01 工作計(jì)劃范文 我要投稿

關(guān)于圖書館工作計(jì)劃匯編9篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的圖書館工作計(jì)劃9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于圖書館工作計(jì)劃匯編9篇

圖書館工作計(jì)劃 篇1

  今年以來,在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,圖書館本著"一切為讀者服務(wù)"的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。

  一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

  在這一年中,我館繼續(xù)把"讀者至上,服務(wù)第一"的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

  1. 滿足讀者需求,增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展,師資隊(duì)伍壯大,學(xué)生人數(shù)增多,使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到2400余人。為滿足讀者需要,我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間,如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開放制度,電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開放制度,此外,還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊(cè),接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

  2.完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

  圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作。

  二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

  在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的`基礎(chǔ)上,我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標(biāo),健全各項(xiàng)制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

  1.遵循館章制度,明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,并以此來規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到“人人有責(zé)任,事事有程序,科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

  2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前,我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理,圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,即有60086冊(cè)圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù),同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù),并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁,建立信息服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

  三、拓展圖書館功能

  從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。

  1. 開展利用圖書館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,開展圖書情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。

  2.開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識(shí)競(jìng)賽、《讀書筆記》展示,累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽,我校泛海20xx年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng),如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學(xué)生30人,其中1人獲得二等獎(jiǎng),7人獲得三等獎(jiǎng),我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  3. 開展圖書館宣傳。開展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報(bào)及新書專架,向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài),發(fā)布新書通報(bào),發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評(píng)論及閱讀交流。

  4. 開展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),為學(xué)!冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。

  四、提升館員素質(zhì)

  為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量,同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

  加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間,積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年,我館人員參加各類學(xué)習(xí)有:《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn),全年參加培訓(xùn)有5人次,累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。

圖書館工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營(yíng)造書香校園”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。

  二、工作目標(biāo)

  要進(jìn)一步提高館藏量,加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用,并添置書桌、書架,精心布置環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所。

  2、參與新教育實(shí)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校開展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營(yíng)造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動(dòng),圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的'新到書籍、報(bào)刊雜志,讓他們及時(shí)借閱;開展諸如課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、編手抄(電腦)報(bào)比賽、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生讀名著、背名詩。

  5、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí),不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理,努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法,使圖書借閱及管理更方便、有效,每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊(cè)以上。

  三、具體措施

  1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,做好登記;到歸還日期未還的,要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面清理藏書,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  2、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

  3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識(shí)、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),開闊視野;請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);自覺總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,在市圖書館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

圖書館工作計(jì)劃 篇3

  20xx年我們要繼續(xù)做好日常各項(xiàng)服務(wù)性工作,結(jié)合圖書館工作實(shí)際,以服務(wù)工作為中心,以提高館員素質(zhì)為根本,優(yōu)質(zhì)服務(wù),高質(zhì)量完成圖書館各項(xiàng)工作任務(wù)。流通部20xx年工作計(jì)劃如下。

  1、按照校黨委和圖書館學(xué)習(xí)和工作要求,積極參加周五下午的政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),聯(lián)系工作實(shí)際不斷提高政治素質(zhì)、思想素質(zhì),抓好各項(xiàng)工作的組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、時(shí)間落實(shí)。

  2、加強(qiáng)本部門人員思想道德建設(shè)。以人為本,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、樹立圖書館良好的窗口形象。對(duì)工作人員進(jìn)行“愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,不斷提高工作人員的道德品質(zhì)修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

  3、積極參加學(xué)校、圖書館組織的集體活動(dòng),使我們思想意識(shí)得以提高,更富有奉獻(xiàn)精神、更富有愛心,把精力更多的投入到工作中去,熱心為讀者服務(wù)。

  4、團(tuán)結(jié)是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。同志間要提倡相互關(guān)心,相互幫助,相互體諒,以工作為中心,以集體榮譽(yù)感為己任,維護(hù)部門的和諧與團(tuán)結(jié),踏實(shí)工作作風(fēng),增強(qiáng)集體的凝聚力,讓大家在一個(gè)和諧的環(huán)境里愉快的工作。

  5、做好日常業(yè)務(wù)工作和周六,周日的開館。進(jìn)一步改善書庫藏書擁擠狀況,安排好圖書轉(zhuǎn)庫的協(xié)調(diào)組織工作,年底預(yù)計(jì)完成5萬冊(cè)的下架任務(wù)。

  6、針對(duì)本部門的業(yè)務(wù)實(shí)際,安排與本工作內(nèi)容息息相關(guān)的.內(nèi)容,進(jìn)行有計(jì)劃的、有步驟的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  7、做好讀者宣傳教育工作。從日常工作的細(xì)節(jié)做起,堅(jiān)持“讀者第一,服務(wù)至上”的理念,積極向讀者介紹文獻(xiàn)信息、圖書館藏布局,幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書館。做好每年的新生入學(xué)導(dǎo)讀工作,使新生能盡快地了解圖書館,走進(jìn)圖書館,利用圖書館。

  8、加強(qiáng)管理,嚴(yán)格制度。繼續(xù)做好考勤工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及圖書館請(qǐng)銷假制度和考勤管理辦法,堅(jiān)持每月如實(shí)上報(bào),并向全體人員通報(bào)。

  9、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理。各書庫及閱覽室圖書、期刊按時(shí)上架,擺放整齊,亂架率不能超過3‰;督促樓層保潔員做好衛(wèi)生清潔工作。保證書庫和閱覽室的整齊整潔,積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)美、空氣清新的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,做好讀者服務(wù)工作。

  10、進(jìn)一步加強(qiáng)與圖書館及其他部室在一些邊緣工作、臨時(shí)性工作方面的協(xié)調(diào)配合。

  11、做好研究生、本科生的畢業(yè)離校工作,妥善解決好超期、違章等遺留問題,應(yīng)杜絕與讀者發(fā)生任何口角,全力保證畢業(yè)生順利離校。

  12、做好勤工儉學(xué)學(xué)生的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和日常工作的管理;做好學(xué)生志愿者的管理服務(wù)工作,調(diào)動(dòng)志愿者的積極性,協(xié)助圖書館開展多種形式的志愿者活動(dòng)。

  13、增強(qiáng)防范意識(shí),防火防盜。加強(qiáng)各書庫的防火防盜意識(shí)。嚴(yán)格遵守消防條例,書庫重地,嚴(yán)禁吸煙,防止火災(zāi)發(fā)生。下班嚴(yán)格檢查門窗和安全死角及水和電源的安全情況。在崗期間堅(jiān)持由專人巡庫,勤工儉學(xué)學(xué)生,學(xué)生志愿者協(xié)助檢查的方式,做好圖書資料的防損防盜工作,確保圖書館財(cái)產(chǎn)的安全。

  20xx年我們要在圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,要認(rèn)真組織,任務(wù)到人,責(zé)任到位,嚴(yán)格管理,積極調(diào)動(dòng),狠抓落實(shí),各盡其責(zé),同心協(xié)力完成20xx年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

圖書館工作計(jì)劃 篇4

  情況分析:

  我校是1997年建造完工的,圖書館的觀舍環(huán)境良好,但由于缺乏專業(yè)人員管理,因此工作不夠完善。

  我們的.認(rèn)識(shí):

  中小學(xué)圖書館是學(xué)校的資料中心,也是開展素質(zhì)教育的重要組成部分,也是反映學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,不能忽視。

  主要目標(biāo):

  努力改善學(xué)校圖書館的辦館條件,提高辦館水平,充分發(fā)揮圖書館在推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才過程中的作用,以促進(jìn)學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

  分年段目標(biāo):

  第一年(20xx.9—20xx.6):健全圖書管理的各項(xiàng)制度,提高管理人員的素質(zhì)。

  第二年(20xx.9—20xx.9):逐步實(shí)現(xiàn)圖書館管理工作的電子化和網(wǎng)絡(luò)化。

  第三年(20xx.9—20xx.9):爭(zhēng)取學(xué)校的圖書館工作能達(dá)到區(qū)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)水平。

圖書館工作計(jì)劃 篇5

  為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神,緊緊圍繞“閱讀的力量”這個(gè)活動(dòng)主題,環(huán)縣圖書館在上半年的全民閱讀工作中扎實(shí)組織開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠(yuǎn)、效果明顯的全民閱讀活動(dòng),充分發(fā)揮了圖書館在提高全民道德素質(zhì)方面的作用。現(xiàn)將環(huán)縣圖書館20xx年上半年“全民閱讀”活動(dòng)的工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  我館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本年度“全民閱讀”活動(dòng)高度重視,并對(duì)環(huán)縣文廣局分管領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報(bào),把“深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中會(huì)精神”與“全民閱讀”活動(dòng)緊密結(jié)合,作為當(dāng)前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對(duì)本次活動(dòng)十分重視,把這項(xiàng)工作列入重要議事日程,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,館長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng),副館長(zhǎng)抓落實(shí),為搞好這項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。

  二、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍

  環(huán)縣圖書館舉辦了新書好書推薦活動(dòng),各閱覽室針對(duì)本閱覽室的服務(wù)對(duì)象,設(shè)立推薦專架,為讀者推薦新書、好書;利用文化共享工程的影視資源優(yōu)勢(shì),開展優(yōu)秀影片展播活動(dòng),根據(jù)不同的讀者群、不同的觀看興趣分別播放了動(dòng)畫片、故事片、科幻片、法制片、科普類等,吸引讀者走進(jìn)圖書館,豐富大家的精神文化生活。

  三、結(jié)合實(shí)際,開展活動(dòng)

  在過去的半年中,環(huán)縣圖書館充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能,結(jié)合實(shí)際情況,開展了一系列全民閱讀主題活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

  1、2月28日至3月2日,在圖書館門前小廣場(chǎng)選擇世界優(yōu)秀影片進(jìn)行播放,弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,豐富了廣大讀者群眾精神文化生活。

  2、3月1日至3月5日,在圖書館閱覽室開展了“你選書,我買單”讀者選書活動(dòng),讀者將自己喜愛的圖書在圖書館選書登記冊(cè)登記,采編人員收集相關(guān)信息,及時(shí)購買上架。

  3、3月4日早上9點(diǎn)整,在文廣局四樓會(huì)議室開展了以“歡度元宵,面對(duì)面,建言獻(xiàn)策”為主題的讀者分享讀書心得和意見征求座談會(huì),征求廣大讀者對(duì)圖書館工作的意見建議,以便進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。下午3點(diǎn)整,在圖書館門前小廣場(chǎng)開展了以“書香伴我過大年”為主題的讀者抽獎(jiǎng)活動(dòng),采取持證讀者公開抽獎(jiǎng),設(shè)置一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)50名,三等獎(jiǎng)150名,紀(jì)念品190名,

  4、3月5日,在圖書館文化共享工程多功能報(bào)告廳開展了以“書香美化心靈,閱讀助飛夢(mèng)想”為主題的表彰大會(huì),主要表彰20xx年度評(píng)選出的優(yōu)秀讀者,命名優(yōu)秀讀書家庭,激發(fā)廣大讀者讀書熱情,大力弘揚(yáng)主旋律,傳遞正能量。

  5、為了使廣大讀者能夠充分利用互聯(lián)網(wǎng),熟悉掌握上網(wǎng)瀏覽操作技術(shù),使用閱讀“環(huán)縣數(shù)字圖書館”電子圖書及網(wǎng)站相關(guān)數(shù)字資源,緩解圖書館紙質(zhì)圖書少、持證讀者借書難問題,我館決定對(duì)轄區(qū)內(nèi)的一千多位持證讀者,從 3月13日開始免費(fèi)舉辦為期半年的“網(wǎng)上瀏覽操作技術(shù)知識(shí)”培訓(xùn)活動(dòng),目前,已經(jīng)順利舉辦16期,培訓(xùn)讀者480名。

  6、在4.23“世界讀書日”來臨之際,為大力倡導(dǎo)全民閱讀,形成“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚,積極唱響“中國(guó)夢(mèng)”主旋律,我館于4月19日上午9時(shí),在圖書館文化共享工程縣級(jí)支中心多功能報(bào)告廳舉行了“書香伴我行,讀書圓我夢(mèng)”主題閱讀演講比賽和讀者有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),縣直300多名干部職工、學(xué)校學(xué)生參加了這次活動(dòng)。活動(dòng)中表彰了經(jīng)過前期的篩選與評(píng)比,評(píng)選出的`10篇優(yōu)秀征文以及在本次演講中產(chǎn)生的1名一等獎(jiǎng),2 名二等獎(jiǎng),3 名三等獎(jiǎng),4名優(yōu)秀獎(jiǎng)。其中榮獲前3名的演講選手參加了由慶陽市文化廣播影視新聞出版局、隴東報(bào)社、市圖書館、市廣播電視臺(tái)于4月23日聯(lián)合舉辦的“書香伴我行·讀書圓我夢(mèng)”讀書演講比賽。最終我縣一中教師周瑞憑著精彩的表現(xiàn)奪得了第二名,劉曉霞同志與趙星明同志也憑著高亢優(yōu)雅的表現(xiàn)分獲二等獎(jiǎng)與優(yōu)秀獎(jiǎng),我縣圖書館榮獲該次活動(dòng)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  7、根據(jù)甘肅省圖書館《關(guān)于舉辦20xx年“4.23世界讀書日”系列宣傳服務(wù)活動(dòng)的通知》要求,為宣傳圖書館新服務(wù),讓廣大人民群眾及時(shí)了解文化信息資源共享工程、公共電子閱覽室和數(shù)字圖書館推廣工程的建設(shè)成果與服務(wù)應(yīng)用,環(huán)縣圖書館于20xx年4月20日-5月12日組織開展了“4.23世界讀書日”系列活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括:參加甘肅省圖書館第二屆“網(wǎng)絡(luò)書香芬芳隴原-我與圖書館” 有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)、甘肅省圖書館第二屆“網(wǎng)絡(luò)書香 掠美瞬間-魅力圖書館” 攝影大賽以及播放世界優(yōu)秀影片活動(dòng)。自活動(dòng)開展以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,圖書館全體職工精心組織、積極參與,截止5月11日,我館共收到各學(xué)校各單位推薦的征文68篇。收到的征文稿件通過工作人員認(rèn)真篩選和聘請(qǐng)專業(yè)人員審評(píng)后,共評(píng)出9篇優(yōu)秀作品,其中5篇為干部投稿,4篇為學(xué)生投稿。5月12日,我館辦公室工作人員將評(píng)選出的9篇優(yōu)秀作品上報(bào)省圖書館學(xué)會(huì)。

  在20xx年上半年的“全民閱讀”活動(dòng)期間,我館加大了全民閱讀宣傳力度,充分發(fā)揮圖書館工作人員、忠實(shí)讀者以及廣大人民群眾開展“全民閱讀”活動(dòng)的積極性,進(jìn)一步增強(qiáng)“全民閱讀”活動(dòng)的吸引力和公眾的參與度。經(jīng)過我館全體工作人員的辛勤努力,我館今年上半年的“全民閱讀”活動(dòng)取得了豐碩的成果,不僅提升了全縣居民群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的思想道德文化素質(zhì),得到了社會(huì)的好評(píng),更進(jìn)一步為我館營(yíng)造了良好的文化氛圍,為文明和諧環(huán)縣賦予了文化內(nèi)涵。

圖書館工作計(jì)劃 篇6

  一、現(xiàn)狀分析

  書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學(xué)年里,盡管經(jīng)費(fèi)困難,學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書館的基本建設(shè):安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),注重其素質(zhì)的提高;用于藏書建設(shè)的資金增加了,配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施,環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”,已成為涑小校園里最吸引人的場(chǎng)所,知識(shí)容量最大的課堂!白寧熒哌M(jìn)校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶”,此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成,學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息,“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn),寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,感受到一種魅力和詩意。

  為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長(zhǎng)善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

  二、工作目標(biāo):

  1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

  2、通過電視臺(tái)節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。

  3、改進(jìn)圖書館開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。

  三、工作措施

  1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取為我們的'教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),提供一連串的參考書目。

  只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,“牛牛圖書館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面,加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。

  總之,學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

  2、全方位的借閱方式。

  圖書館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,形同虛設(shè),談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?因此,從這學(xué)期起,我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,做到借閱合一,即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),功能既有不同,二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館,可以還了書進(jìn)去,也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里,可以借書,可以找了書在一旁閱讀不借走,也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。

  3、見縫插針的開放時(shí)間。

  學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的,他們的課務(wù)較滿,自由活動(dòng)時(shí)間也不多,有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè),去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間,“見縫插針”,在“夾縫中求發(fā)展”。

  4、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

  現(xiàn)任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外,還要對(duì)近八百位師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,單憑一個(gè)人,對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起,對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn),相對(duì)固定,形成制度,輪流值日,對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助,同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中,要以他們?yōu)橹髁,這既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。

  5、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。

  首先以黑板報(bào)、電視臺(tái)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。其次是組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)乃至與新華書店、廠礦合作,以使活動(dòng)從人力和資金上得到支持和保證。在開展這些活動(dòng)前,圖書館先做好資料配備,活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報(bào)刊。這既擴(kuò)大了活動(dòng)的影響,顯現(xiàn)圖書館的功效,又團(tuán)結(jié)了一大批讀書積極分子。

  6、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  我們的學(xué)生從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當(dāng)然,這范圍也不是孤立的,有時(shí)也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),急切需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,而且,他們對(duì)書不會(huì)“饑不擇食”,什么都喜歡,開始挑剔圖書館藏書品種,追求新的品位,因此,為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書借還上,要尊重他們,盡可能開放借閱,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生甚至可以開展預(yù)約登記、特殊借閱、重點(diǎn)輔導(dǎo)等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。

  此外,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。

  對(duì)教師,還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動(dòng)中,要主動(dòng)誠懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書館的合作,又促使圖書館開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

  四、工作安排

 。裕

圖書館工作計(jì)劃 篇7

  新的學(xué)期、新的開始,為了做好工作,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作,加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的.作用。

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,逐步走上現(xiàn)代化管理模式,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  二、圖書室工作的基本任務(wù)

  貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  三、具體工作安排

  1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

  3、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志,及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。

  4、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

  5、閱覽室每天開放,學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

  6、學(xué)生圖書室每天開放。中午為各班級(jí)輪借時(shí)間,每班每周輪借一次;其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。

  7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。

  8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

  9、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還。

  10、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),每天作好記載。

  11、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

  12、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

  13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

  14、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。

  總之,根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

圖書館工作計(jì)劃 篇8

  根據(jù)xx區(qū)工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)院對(duì)圖書館工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)院圖書館重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,特制定本年圖書館工作計(jì)劃。

  一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高館員素質(zhì)

  加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢(shì),多讀書多看報(bào),認(rèn)清形勢(shì),端正思想。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

  二、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)

  1、紙質(zhì)建設(shè)。紙質(zhì)文獻(xiàn)依然是師生主要利用的文獻(xiàn)形式,逐年增加新書購入數(shù)量以及擴(kuò)大期刊品種,20xx年購入圖書xx萬冊(cè),期刊...x種。

  2、電子資源建設(shè)。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點(diǎn),已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。20xx年計(jì)劃購買電子圖書x萬冊(cè)。

  三、繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作

  1、規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時(shí)為遺失借閱證的讀者做好補(bǔ)證工作。

  2、在工作中要“急讀者所急,想讀者所想”。要采取多種措施,限度地為讀者帶給方便、快捷、高效的服務(wù)。

  應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、咨詢服務(wù)、定題服務(wù)、報(bào)導(dǎo)服務(wù)等方式,有效地滿足讀者對(duì)文獻(xiàn)的不一樣層次的需求。

  開展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。一是要經(jīng)常對(duì)館藏文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析與綜合,不斷提出新的思路和充實(shí)完善的辦法;二是要了解和掌握預(yù)購文獻(xiàn)資源的市場(chǎng)占有量,研究文獻(xiàn)信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài),有計(jì)劃地組織各種形式的采購。

  開展“利用圖書館知識(shí)”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄,及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局、揭示館藏,幫忙讀者學(xué)會(huì)利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對(duì)每年入學(xué)后的新生,我們要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況、地位、作用、藏書狀況、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹,使新生能盡快地了解圖書館,走進(jìn)圖書館,利用圖書。

  3、繼續(xù)延長(zhǎng)周開放時(shí)間,保證在74小時(shí)以上。新館:8:00——21:30,8:00——22:00;書庫周二——周六正常開放外,對(duì)于雙休日,老館書庫周日全天開放,新館書庫周一全天開放。

  4、組織開展“讀者評(píng)館”活動(dòng),促進(jìn)圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。請(qǐng)讀者來評(píng)議圖書館的.工作,透過問卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見,制定整改措施。

  四、日常事務(wù)

  1、修改和完善規(guī)章制度,全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解,建立激勵(lì)機(jī)制,以人為本,用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。

  2、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,保證質(zhì)量。

  3、各借閱室要持續(xù)環(huán)境清潔,物品擺放整齊,用心主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,以自我的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,做好讀者服務(wù)工作。

  4、強(qiáng)化日常服務(wù)及各項(xiàng)工作的管理。館里將繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)每個(gè)部室工作和衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評(píng)比。

圖書館工作計(jì)劃 篇9

  學(xué)校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:

  一、 圖書室的日常管理工作

  1、為了提高圖書的流通率,在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,并發(fā)放給各班級(jí)。

  2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書要照價(jià)賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。

  3、定期召開圖書管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的.管理能力

  圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。

  4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

  圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

  5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

  隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

  二、 定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物

  新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對(duì)浩如煙海的書籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的讀物,并開展“我與語文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽,使他們能做到讀寫結(jié)合。

  三、為教學(xué)工作做好保障

  加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。

  ,使圖書館有一個(gè)干凈明亮的環(huán)境。

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