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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-15 08:54:35 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集5篇

  時(shí)間流逝得如此之快,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集5篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  語(yǔ)文組將積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于課程改革的號(hào)召,投入到課程改革的洪流中。為此,全組同仁將在這一學(xué)期內(nèi),加強(qiáng)語(yǔ)文教育、教學(xué)理論學(xué)習(xí),確立以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為中心的課程觀;研究教學(xué)方法,加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí),讓活動(dòng)課真正活動(dòng)起來,在“減負(fù)”上作文章。改變思想觀念,注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí),在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,著重培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

  二、計(jì)劃內(nèi)容及措施

  1、定期召開教研組會(huì)議,堅(jiān)持務(wù)虛與務(wù)實(shí)相結(jié)合,注重理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐探討。

  時(shí)間:?jiǎn)沃苄瞧谝幌挛绲诹⑵吖?jié)課為教研組活動(dòng)時(shí)間。

  地點(diǎn):教科室。

  參加者:全體語(yǔ)文教師。

  主持人:教研組組長(zhǎng)。

  主講人:輪流講學(xué)。

  主題:提前布置,早作準(zhǔn)備。

  2、積極響應(yīng)學(xué)校課程改革號(hào)召,參與課程改革。

  每位語(yǔ)文老師,要在課程改革上動(dòng)腦筋,想辦法,廣泛學(xué)習(xí)。要求各位老師訂閱不少于三本教學(xué)雜志、報(bào)刊。

  3、上好示范課、公開課、研究課。

  在第一次教研組會(huì)議上,確定好上示范課、公開課、研究課的老師,自由定題,統(tǒng)籌安排。對(duì)新老師進(jìn)行傳、幫、帶,幫助他們迅速走上教學(xué)的正常軌道。

  4、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

  本期,教研組要加大教學(xué)常規(guī)的力度,在第一次教研組會(huì)上,明確備課注意事項(xiàng)。在集體備課的基礎(chǔ)上,必須要有自己的見解,不能全盤照收。新教師必須在這個(gè)基礎(chǔ)上,手工備課;教案設(shè)計(jì)要規(guī)范,每堂課要有教學(xué)目標(biāo)。作文除完成學(xué)校規(guī)定的8篇外,要引導(dǎo)學(xué)生多寫,采用寫周記的.形式,增加作文練筆的量;引導(dǎo)學(xué)生注重作文素材的積累。

  5、狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)水平。

  以備課組為單位,加強(qiáng)教學(xué)方法的研究。備課組活動(dòng)不能流于形式,采取自由討論的方式,重在解決教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。要保證每周有一次備課組活動(dòng),保證每?jī)芍苡袔滋谜n聽、評(píng)。同時(shí),教研組將在每?jī)芍艿慕萄谢顒?dòng)中進(jìn)行評(píng)課,著力于提高青年教師的業(yè)務(wù)能力。

  6、辦好“白色鳥”文學(xué)社,開展有聲有色的活動(dòng)。

  本期文學(xué)社負(fù)責(zé)老師為胡嶺、楊揚(yáng);總顧問為長(zhǎng)沙市文聯(lián)主席何立偉先生;文學(xué)社活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

  請(qǐng)專家講座,社員活動(dòng)安排,推薦學(xué)生作品發(fā)表,均要制定計(jì)劃,重在落實(shí)。

  7、配合學(xué)校,開展相關(guān)活動(dòng)。

  語(yǔ)文組老師要積極配合學(xué)校,開展相關(guān)活動(dòng)。如學(xué)校每期的兩節(jié)(教育科技節(jié)、體育藝術(shù)節(jié))、征文活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座、演講比賽。

  8、組織全組成員外出參觀學(xué)習(xí)。

  向他人學(xué)習(xí),借鑒人家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),本期將組織全組成員活動(dòng)一次,時(shí)間待定,地點(diǎn)待定。

  三、附活動(dòng)時(shí)間表

  時(shí)間

  活動(dòng)內(nèi)容

  備注

  第1周

  教研組會(huì)議。討論教研組計(jì)劃,集思廣益,進(jìn)行修改;作好各項(xiàng)工作安排。定好第一次輪流主講人、主講話題。定好上示范課、公開課、研究課人員及周次

  第3周

  教研組會(huì)議。評(píng)課。

  第5周

  教研組會(huì)議。教學(xué)常規(guī)組內(nèi)檢查。評(píng)課。

  國(guó)慶征文

  第7周

  教研組會(huì)議。備課組活動(dòng)開展匯報(bào)。評(píng)課。

  第9周

  教研組會(huì)議。出外參觀學(xué)習(xí)。評(píng)課。

  第11周

  教研組會(huì)議。期中總結(jié)。評(píng)課。

  演

  講比賽

  第13周

  教研組會(huì)議。評(píng)課。

  第15周

  教研組會(huì)議。評(píng)課。

  第17周

  教研組會(huì)議。評(píng)課。

  手抄報(bào)競(jìng)賽評(píng)比

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市和區(qū)教科研訓(xùn)整體工作安排,結(jié)合學(xué)校教科研訓(xùn)工作實(shí)際。以各教研組不同的“課堂改革項(xiàng)目”推進(jìn)為抓手,以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的學(xué)本課堂建設(shè)為載體,踐行“先學(xué)后教,以學(xué)定教,學(xué)為中心”的理念,推動(dòng)課堂變革與轉(zhuǎn)型,真正凸顯課堂的學(xué)生主體地位,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)樂趣,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步提升的課堂教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持推進(jìn)“學(xué)本課堂”建設(shè),堅(jiān)持履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”四項(xiàng)科室職責(zé),助推教師專業(yè)發(fā)展,打造“美麗課堂”,培養(yǎng)高境界學(xué)生,為我!懊利悓W(xué)!钡膬(nèi)涵發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

  二、工作思路

  教科研工作的思路:一是整合重點(diǎn)工作,納入常規(guī)管理,整體引領(lǐng)推進(jìn)。二是重視計(jì)劃設(shè)計(jì),重視組織統(tǒng)領(lǐng),重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。三是直面課堂實(shí)際,小切口深挖掘,注重課改實(shí)效。四是多交流,多宣傳,多鼓勵(lì),多反思。五是創(chuàng)建良好的教研氛圍和科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制。

  三、主要工作

  1、以“項(xiàng)目”為抓手,推進(jìn)學(xué)本課堂建設(shè)

  我校在20xx學(xué)年申請(qǐng)并創(chuàng)建龍灣區(qū)學(xué)本課堂實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校,并加入浙江省教改聯(lián)盟學(xué)校,參加了聯(lián)盟校的交流活動(dòng)。在現(xiàn)在的課改大背景下,我們的學(xué)本課堂教學(xué)改革勢(shì)在必行。

  本學(xué)期主要是以“項(xiàng)目”為抓手,推進(jìn)學(xué)本課堂建設(shè)。即每個(gè)教研組圍繞學(xué)本課堂建設(shè),選擇一個(gè)嘗試的“項(xiàng)目”。所選擇的“項(xiàng)目”可以是已經(jīng)在做的,也可以是選擇一個(gè)新的項(xiàng)目。備課組則根據(jù)教研組的”項(xiàng)目”,來制定本組內(nèi)具體的項(xiàng)目。本組老師也可以有自己感興趣的其他項(xiàng)目。在教研組和備課組制定計(jì)劃時(shí)要特別體現(xiàn)對(duì)所選“項(xiàng)目”的計(jì)劃、如何實(shí)施、中期小結(jié)、期末總結(jié)要達(dá)到的目標(biāo)。在期中和期末教研例會(huì)時(shí)請(qǐng)各位教研組長(zhǎng)介紹自己組的做法、預(yù)期成果、困難等,建議用PPT演示說明,每個(gè)教研組出1-2期的`教海探航。而這也是作為期末教研組和備課組評(píng)價(jià)的一個(gè)方面。以“項(xiàng)目”為抓手推進(jìn)學(xué)本課堂建設(shè)實(shí)現(xiàn)教師教法的轉(zhuǎn)變,優(yōu)化四大學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)——學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)共同體設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)。建立“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)。形成“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)基本范式和操作要素。

  2、推進(jìn)課堂教學(xué)改革,打造“趣味課堂”

  我校將在本學(xué)期根據(jù)學(xué)科的特質(zhì)及自己的教學(xué)特長(zhǎng),積極探索有效的課堂學(xué)習(xí)方式和課堂組織方式,提出打造“趣味課堂”的要求。要求突出學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);探索學(xué)案的有效設(shè)計(jì),探索學(xué)習(xí)小組的建設(shè);探索基于學(xué)情,不同的學(xué)科有不同的教學(xué)方式,但是都要盡量使課堂生動(dòng)有趣,盡力調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。如:數(shù)學(xué)科“預(yù)學(xué)、導(dǎo)學(xué)、評(píng)學(xué)”;數(shù)學(xué)科“做中悟”針對(duì)初中數(shù)學(xué)例習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、命題課等課型;科學(xué)科“預(yù)學(xué)單的有效設(shè)計(jì)”;語(yǔ)文科“影視課堂”,有助于高起點(diǎn)的教學(xué),有助于提升課堂學(xué)習(xí)實(shí)效,有助于推進(jìn)“學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革。

  3、加強(qiáng)備課規(guī)范化,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

  區(qū)發(fā)展中心在學(xué)本課堂建設(shè)的大背景下,為了加強(qiáng)備課規(guī)范化,對(duì)每一個(gè)學(xué)科都進(jìn)行規(guī)范化備課。我校本學(xué)期也是按發(fā)展中心的要求進(jìn)行備課。把課堂的核心學(xué)習(xí)問題(包括預(yù)學(xué)任務(wù))、核心的課堂檢測(cè)反饋?zhàn)鳂I(yè)和核心的板書設(shè)計(jì)作為備課工作的重之中重,切實(shí)抓緊抓好。每位教師結(jié)合本學(xué)期的內(nèi)容,按照期初集體備課時(shí)分配的課時(shí)任務(wù)精備5個(gè)課時(shí)的精品課,期中時(shí)檢查2課時(shí),期末時(shí)檢查2課時(shí)。這將作為期中和期末教學(xué)檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。其中期中教學(xué)檢查必須有一個(gè)是精品拓展課。

  教學(xué)檢查按照以前的項(xiàng)目檢查,但說明一下今年改變的主要有:命題、精品教學(xué)設(shè)計(jì)4個(gè)課時(shí)、備課方面分為學(xué)案和教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)案電子稿同步上傳數(shù)字化系統(tǒng),紙質(zhì)稿子手寫待查;電子稿的教學(xué)設(shè)計(jì)同步上傳數(shù)字化系統(tǒng);手寫教案統(tǒng)一寫在學(xué)校統(tǒng)一印制的備課本上,課件不作為教案。學(xué)校今年要成立由校級(jí)及中層行政、組長(zhǎng)、骨干教師的備課調(diào)研督查組,定期不定期開展備課調(diào)研督查活動(dòng)。每學(xué)期的期中、期末固定兩次,平時(shí)不定期。有調(diào)研就有反饋、交流和跟進(jìn),提高常態(tài)備課質(zhì)量。

  4、落實(shí)評(píng)價(jià)制度,加強(qiáng)教研組備課組建設(shè)

  以先進(jìn)備課組、教研組評(píng)選為載體,以評(píng)促建,發(fā)揮集體力量,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,蹲點(diǎn)教研組(備課組),加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),努力打造精品教研組(備課組)實(shí)行集體備課采用“531”模式,既要分工負(fù)責(zé)主備審核的學(xué)案,又要個(gè)人書寫以生為本的學(xué)案,體現(xiàn)備課共性與個(gè)性。同時(shí)發(fā)揮教研組備課組的主動(dòng)性,自主性,不斷改進(jìn)集體備課的模式。

  繼續(xù)實(shí)施校級(jí)公開課制度,共同探討課堂中發(fā)現(xiàn)問題。繼續(xù)加強(qiáng)期中期末教學(xué)常規(guī)檢查制度,公平公正的評(píng)價(jià)教師,優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制,保護(hù)好教師的積極性。在教學(xué)任務(wù)能夠安排妥當(dāng)?shù)脑瓌t下積極鼓勵(lì)老師外出培訓(xùn),但外出培訓(xùn)的老師回來后要安排老師進(jìn)行匯報(bào),匯報(bào)的形式可以是公開課或講座

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、 對(duì)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作的回顧

 。ㄒ唬┮宰x書為中心,精心安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)

  上學(xué)期,我們組以讀書為中心,以讀書匯報(bào)交流為主要形式,開展了低。中、高各年段的讀書交流活動(dòng)。低年級(jí)老師共讀了《還語(yǔ)文教學(xué)本真》一書,中年級(jí)老師共讀了高子陽(yáng)老師的《做見識(shí)型小學(xué)語(yǔ)文教師》,五年級(jí)老師共讀管建剛老師的《不做教書匠》,六年級(jí)老師共同閱讀了《走進(jìn)語(yǔ)文詩(shī)意的叢林》。各年級(jí)組推薦教師代表利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,作讀書匯報(bào)交流。精彩的發(fā)言給人啟迪,營(yíng)造了濃郁的讀書氛圍。

 。ǘ┲匾暢R(guī)檢查,強(qiáng)化教育教學(xué)管理

  在鼓勵(lì)語(yǔ)文教師創(chuàng)造性工作的同時(shí),不放松對(duì)其教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。上學(xué)期,語(yǔ)文組配合教導(dǎo)處進(jìn)行了兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查,從檢查的情況來看,全組教師備課都非常認(rèn)真,教案完整,重點(diǎn)突出,有反思,作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)合理,批改細(xì)致準(zhǔn)確。檢查結(jié)果令人滿意。

 。ㄈ┮曰顒(dòng)為依托,為師生成長(zhǎng)搭建平臺(tái)

  (1)抓好校級(jí)一人一課活動(dòng)。這是樸實(shí)的平臺(tái),卻取到了務(wù)實(shí)的效果,每位執(zhí)教者在活動(dòng)中踏實(shí)地成長(zhǎng)。

  (2)開展第五屆青年教師美文誦讀比賽。

  (3)組織進(jìn)行一年級(jí)漢語(yǔ)拼音過關(guān)測(cè)試。

  (4)我校開展了第二屆讀書月系列活動(dòng),極大地激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。我們舉行了“最是書香能致遠(yuǎn)”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、讀書交流會(huì)活動(dòng)、五六年級(jí)讀書卡設(shè)計(jì)比賽、二三年級(jí)讀書名言書寫比賽、四五年級(jí)“好書伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、六年級(jí)讀書知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

  二、對(duì)本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作的展望

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想

  以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針,以學(xué)校教科研工作計(jì)劃中的有關(guān)內(nèi)容為切入點(diǎn),以“促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)”為落腳點(diǎn),進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,使我校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,力爭(zhēng)把本組打造成為我校教科研的一處亮麗的風(fēng)景。

 。ǘ┕ぷ魉悸

  本學(xué)期我們要繼續(xù)立足學(xué)校課題研究,創(chuàng)設(shè)書香班級(jí),緊緊圍繞“二次作文”和“有效的課堂”兩個(gè)重點(diǎn),深入開展有效教學(xué)的研究與實(shí)踐。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。

  (1)每一位語(yǔ)文老師要認(rèn)真反思當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析主客觀各方面因素,尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。

  (2)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注《小學(xué)語(yǔ)文教師》《江蘇教育》等教育教學(xué)類雜志中關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的專欄,全面、深刻地領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求。

  我組計(jì)劃采取如下方式:

  (1)以年級(jí)組為單位開展學(xué)習(xí),定期組織大組交流各自的學(xué)習(xí)心得,相互學(xué)習(xí)、相互切磋,使教學(xué)理論與教師的教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,不斷促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。

  (2)組織各類沙龍研討活動(dòng),使老師們教學(xué)中遇到的`問題能及時(shí)通過研討、交流,尋找到改進(jìn)的方法和措施,尋求相關(guān)策略。

  (3)在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,我校將組織教師由理論聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,撰寫典型教學(xué)案例,進(jìn)行評(píng)比并積極向市區(qū)投稿。

  2、完善常規(guī)工作,構(gòu)建和諧課堂。

  (1)作業(yè)規(guī)范化要求進(jìn)一步強(qiáng)化、細(xì)化。要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,話要清清楚楚的說,練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做,作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。要求學(xué)生要有語(yǔ)文摘抄本(素材積累)和周記本。不定期舉行優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng)。

  (2)每一位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)教研課,為了讓每次評(píng)課都能真正起到研究、提高的目的,備課組要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真評(píng)課。這樣,才能讓大家在觀摩中反思、交流、學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),從而促進(jìn)課堂教學(xué)總體水平的快速提高。

  3、重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)

  (1)充分利用好早讀時(shí)間和課堂兩個(gè)陣地,重視學(xué)生朗讀水平的指導(dǎo)和經(jīng)典誦讀的積累。本學(xué)期,我們將開展學(xué)生美文誦讀比賽和集體朗讀課文比賽,力爭(zhēng)在活動(dòng)中提高各班的朗讀水平。

  (2)加強(qiáng)寫字教學(xué)研究。語(yǔ)文老師加強(qiáng)課堂教學(xué)中的寫字指導(dǎo),充分利用好寫字指導(dǎo)課,把教師指導(dǎo)和學(xué)生練字緊密結(jié)合起來。

  (3)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)要重視起來。老師們要對(duì)教材中的綜合性學(xué)習(xí)深入解讀,提前作出設(shè)想,組織學(xué)生開展活動(dòng),利用多種語(yǔ)文資源,把語(yǔ)文和生活實(shí)踐結(jié)合起來。

 。ㄈ┚唧w工作安排

  三月份:

  1、制訂各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,并有序開展各項(xiàng)教學(xué)工作。

  2、研究制訂語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃。

  3、安排教師“一人一課”教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時(shí)間。

  4、組內(nèi)教研。(講座:二次作文)

  5、一人一課活動(dòng)。(一年級(jí)組)

  四月份:

  1、對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改等工作進(jìn)行常規(guī)檢查。

  2、開展“語(yǔ)文周”活動(dòng)。

  3、組織教師參加區(qū)級(jí)教研活動(dòng)。

  4、組內(nèi)教研(立足有效課堂)

  5、一人一課活動(dòng)。(二、三、四年級(jí)組)

  五月份:

  1、開展學(xué)生美文誦讀比賽和集體朗讀課文比賽活動(dòng)。

  2、組織教師參加區(qū)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。

  3、組內(nèi)教研(如何細(xì)讀文本)

  4、一人一課展示活動(dòng)。(五、六年級(jí)組)

  六月份:

  1、組織教師參加區(qū)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。

  2、組內(nèi)教研(復(fù)習(xí)策略大家談)。

  3、優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng)。

  4、積極做好期末考試及分析等各項(xiàng)學(xué)期結(jié)束工作。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實(shí)有效開展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實(shí)效。

  2.健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動(dòng)。

  3.開展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。

  4.加強(qiáng)科研指導(dǎo),大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

  三、主要工作

  1.加強(qiáng)教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

  (1)認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢(shì)發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識(shí),更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  (2)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。

  (3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。

  教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面。

  (1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

  (2)抓緊抓好備課工作,教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

  (3)加強(qiáng)組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。

  3.積極開展教學(xué)研究活動(dòng),提高教研水平

  (1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  (2)完善集體 備課制度,提高整體教學(xué)水平。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論,指定中心發(fā)言人,談教法談學(xué)法,其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充,努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進(jìn)行教研活動(dòng),把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精,使課堂變成充滿生命力的`課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語(yǔ)文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。

  (3)積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),使青年教師迅速成長(zhǎng)起來,提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  四、 各月活動(dòng)安排:

  二月

  1.制定計(jì)劃,交流各年級(jí)語(yǔ)文工作計(jì)劃。

  2.教學(xué)計(jì)劃制定

  三月

  1. 第四周 集體備課1。

  2. 第五周學(xué)生比賽

  四月

  1.第六周教學(xué)常規(guī)檢查

  2.第七周課堂展示周

  3.第八周集體備課2

  五月

  1、第十周常規(guī)檢查

  2。集體備課3

  六月

  1.教學(xué)常規(guī)整理與復(fù)習(xí)

  2.各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3.教研組工作總結(jié)。

  4.期末復(fù)習(xí)考試。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期開始了,學(xué)生會(huì)的工作也將一步步步入正軌,體育部的工作也將有新的面貌。這個(gè)首先我們部門將從以下幾個(gè)方面展開工作:

  一、常規(guī)工作

  1.學(xué)期初做好招新工作,完成體育部的新生力量的補(bǔ)充,構(gòu)建體育部工作基本框架,為下階段的工作做好準(zhǔn)備。

  2.學(xué)期初召開體育部全體干事工作會(huì)議,進(jìn)一步明確此學(xué)期體育部的工作職責(zé),工作安排,工作目標(biāo)和工作重點(diǎn),確定每?jī)芍芤淮卫龝?huì),及時(shí)傳達(dá)團(tuán)委精神及指示,從而更好地開展工作,使大家積極地投入到體育部的工作中來。

  3.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)體育部干事綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使他們能夠很好的獨(dú)立工作,擁有更好的組織能力來應(yīng)對(duì)多變的比賽場(chǎng)合,提升體育部的綜合素質(zhì)。

  4.積極舉辦學(xué)院的各項(xiàng)體育比賽,選出院最優(yōu)秀的隊(duì)員,隊(duì)伍參賽,力爭(zhēng)在學(xué)校比賽時(shí)奪取最佳成績(jī)。

  5.積極配合系他部門的工作。建立友好的交流平臺(tái),可以在學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)的同時(shí)補(bǔ)己之短,并可以在以后的工作中獲得幫助。

  二、具體的.工作:

  1、院隊(duì)招新(院籃球隊(duì),足球隊(duì))(9月中旬)

  9月份我們體育部將盡一切力量,提早做好報(bào)名,選拔,組建,訓(xùn)練等備戰(zhàn)工作。

  建議改進(jìn):

  新生男子籃球球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間過晚,造成隊(duì)員間默契不足,溝通缺乏,比賽中隊(duì)員交流過少。在新生中選拔優(yōu)秀隊(duì)員,直接參加新生籃球比賽,促進(jìn)隊(duì)員交流溝通。日常訓(xùn)練強(qiáng)度與效果不太理想,重點(diǎn)抓日常訓(xùn)練,戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo),以及攻防演練。提高球隊(duì)整體素質(zhì)。

  以下是必辦活動(dòng):

  2、舉辦院新生籃球賽。(10月)

  此次比賽獎(jiǎng)勵(lì)除了獎(jiǎng)狀還包括獎(jiǎng)杯。

  3、參加校新生籃球、足球賽。(11月)

  4、參加校廣播操比賽及第四屆體育大會(huì)。(11月)

  5、參加中國(guó)礦業(yè)大學(xué)校院學(xué)生會(huì)間籃球交流賽。(11月)

  6、參加校網(wǎng)球團(tuán)體賽。(11月)

  7、參加校定向越野賽。(12月)

  8、舉辦院五子棋、象棋班級(jí)團(tuán)體賽。(12月)

  9、參加校棋類團(tuán)體賽。(12月)

  10、舉辦院乒乓球個(gè)人賽。(12月)

  次比賽獎(jiǎng)勵(lì)不再是單一的獎(jiǎng)狀,到時(shí)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一些實(shí)質(zhì)性而且有用的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  另時(shí)間充裕將添加的一些活動(dòng):

  軍訓(xùn)拔河比賽:在新生軍訓(xùn)時(shí),若取得輔導(dǎo)員及教官批準(zhǔn)將舉行新生拔河比賽;該比賽采用分系比賽;即數(shù)學(xué)與物理對(duì)抗,兩邊同時(shí)30人(其中女生依情況而定),同時(shí)教官與輔導(dǎo)員也可以參與其中。比賽為3局2勝制。

  體育歷史大事件:該活動(dòng)為室內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)前由體育部將一些體育歷史大事件找出來,編輯成題冊(cè)。活動(dòng)進(jìn)行時(shí),將采用必答題與搶答題的積分制進(jìn)行排名。參與隊(duì)伍有大一、大二、大三各班級(jí)組成。比賽將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)四名。該活動(dòng)可以提高大家對(duì)體育活動(dòng)的熱愛,而且可以更加了解體育活動(dòng)。

  院羽毛球個(gè)人比賽:與乒乓球賽一樣,挑選出參加校羽毛球賽的隊(duì)員。

  院趣味籃球賽:

  參賽隊(duì)伍為各個(gè)班級(jí)。

  比賽分為三部分:

  定點(diǎn)投球:各班派兩名代表在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行定點(diǎn)投球,投進(jìn)算1分,不進(jìn)算0分;

  運(yùn)球上籃:各班派兩名代表在滾定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球上籃,球進(jìn)算1分,不進(jìn)算0分;

  男女混搭(女生依情況而定)比賽:獲勝隊(duì)伍獲得1分,失敗隊(duì)伍0分;

  最后積分最高的隊(duì)伍獲勝。比賽最后產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。

  5、六院聯(lián)辦拔河比賽。

  三、體育部的部?jī)?nèi)改造。

  我們的目標(biāo)是建立起一個(gè)快樂的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮體育部的自身優(yōu)勢(shì),努力調(diào)動(dòng)全院同學(xué)的體育活動(dòng)熱情,為大家營(yíng)造濃郁的體育活動(dòng)氛圍。希望在這學(xué)期里院體育部能夠成為學(xué)生會(huì)中最活躍的部門,最亮麗的風(fēng)景線。爭(zhēng)取工作去年做得更熱情更好。主辦好這個(gè)學(xué)期的體育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的熱情。

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