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教研組工作計劃

時間:2023-04-14 19:51:46 工作計劃范文 我要投稿

關于教研組工作計劃4篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的教研組工作計劃4篇,歡迎大家分享。

關于教研組工作計劃4篇

教研組工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以新課程標準下的中學體育課程有效教學研究為引領,以深化課堂教學改進計劃為抓手,構建學科教學聯合體,開展以振興教育教學問題為本的研究性教育,完善教與學行為,切實有效提高課堂教學質量,使新課程在我校扎實有效的推進。

  二、主要工作

  一、繼續(xù)抓好教研組建設。每周四第一節(jié)課全組開展教學研究活動,學習有關教育教學文件,提高和改進教學思想和理念,不斷反思和改進教學方法,構建一個和學生平等對話、共同參與教學、共同完成教學目標的嶄新教學模式,使教研活動真正落到實處。

  二、重視體育教學常規(guī)工作。開學初二至四周重點抓好學生隊列和廣播操質量,新生一年級學生按照“市教委文件精神”以培養(yǎng)學生學習興趣為出發(fā)點,以愉快的游戲為主體,逐步培養(yǎng)學生體育常規(guī)和廣播操,用兩個月時間讓學生學會廣播操。

  三、開展好“健身一小時,快樂每一天”的活動。學生上午8:05——8:30廣播操和室外活動,下午3:15——3:45開展以班級為單位的室內外體育活動,并排入課表,班主任和體育教師,一起組織學生活動,保證每一位學生每天有一小時體育活動。

  四、積極開展教育教學活動。具體做法是:

 。1)由校骨干教師引領開設體育教學講座。

 。2)主動參與校內外的聽課評課活動。

 。3)積極參加市、區(qū)、署和學校的體育教學比賽活動和論文、教案、案例交流評比活動,使我組教師教學水平有進一步的提高。

  五、組建好學校足球籃球乒乓球和田徑隊的訓練比賽工作。

 。1)足球是我校的'特色項目,我們堅持普及及提高相結合。一年級學生每周一節(jié)足球課排入課表,讓每一位學生喜歡和學會足球。同時,開設各級別的足球興趣課,不斷提高我校學生的足球水平。積極籌備和舉辦十月在我校舉行的足球比賽和接受區(qū)“體教”結合的驗收工作,使我校的足球工作更上一層樓。

 。2)田徑隊從第三周開始進行訓練,由四位老師擔任教練工作,做到訓練認真,爭取在十一月的中學生田徑比賽中獲得較好成績。

  六、認真開展體育教學研究。體育組確定課題,學期結束撰寫論文,并做好學校教育教學資料搜集工作,使我校體育工作有新的進步,新的亮點。

教研組工作計劃 篇2

  一. 指導思想:

  教研組是學校開展教學, 教研教改活動的重要機構,教研組長應帶動和督促組員認真開展工作,不斷提高教學業(yè)務水平和教學業(yè)務能力等綜合素質,以教研帶動教學,以教研促進教學,使外語教學出現生機盎然的局面。在教導處的領導下,團結奮斗,協(xié)調好各組員之間的關系。認真學習新課程標準,鞏固發(fā)展愛校愛生、教書育人,富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌,在原來取得良好成績的基礎上,為把我組的教研水平提高到一個新的臺階而努力奮斗。

  二.本組基本情況:

  本組由教學經驗豐富的老教師和干勁足業(yè)務素質強的年輕教師組成:

  三.目的要求:

  1.堅持政治理論學習,人人有學習筆記和學習心得.

  2.深入鉆研本學科的知識體系,涉獵本學科的前沿信息,掌握本學科的教學藝術,具有較強的教學和指導教學的能力. 針對不同年段學生的不同表現,注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中.

  3.服從學校工作安排,團結一致,共同努力搞好白泉中學的外語教學工作.

  四.教研教改開展:

  1. 有教研教改活動計劃,活動有如實記載,有中心,積極倡導,組織集體備課. 開展學習新大綱的活動,穩(wěn)步扎實地抓好素質教育;

  2.組織學習現代教育理論和外地先進的教學經驗,交流教學工作經驗,分析教學現狀,研討改進教學方法以提高教學質量。積極探索教學規(guī)律,掌握教改信息.

  3.有教研教改課題, 根據教學情況有針對性地確定課題,本期的教研課題是---農村中學如何適應好新目標英語的教學。課后認真組織評教評學,共同研究探討,相互取長補短,改進教學方法。并付諸實際研究,且有一定收獲.

  4.積極動員組員撰寫教研教論文,達到每人均有論文,且有人獲獎.組長帶頭寫論文(至少一篇).

  5.積極開展教研課的聽課評課活動,組長帶頭一年當中至少有一堂真正象樣的.公共課.組內提倡少講優(yōu)點,多講缺點的”挑刺型”評課,使每人在一堂課之后能有所啟示和收獲.

  6.每學期有2次以上以教研組為主的教學常規(guī)互閱,組長全期對本組人員至少有一節(jié)以上聽課,全期聽課不少于20節(jié).

  7.幾乎每周有一次教學活動,全期不少于15次(如板報,宣傳欄,業(yè)務學習,競賽,公開課,教研課等).每學期有一堂以上教研課(校級)要求有課題,集體備課,有一次競賽.每月一次黑板報.

  8. 每學期要召開一次學生座談會,以了解學生的思想情緒,學習方法和學習上的困難,聽取學生對教師課堂教學的要求、意見和反映。座談會要有記錄,對教學中存在的問題要制定出改進措施。

  9.期末評選優(yōu)秀教案.

  10、協(xié)助學校教導處定期檢查教學工作,搞好考試的命題和閱卷工作.

教研組工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學期數學組工作以學校工作計劃和教導處工作計劃為指針,以朱樂平老師關于對隆山小學教研組活動的幾點意見為指導,繼續(xù)深化課堂教學改革,加強教師理論學習,提高課堂教學效率,進一步落實教研組活動的各項工作,關注后20%學生的學習成績,進一步加強培養(yǎng)尖子生工作,打造數學特色品牌,全面提高我校學生數學綜合素質,永保隆山小學教學質量全市前三的優(yōu)異成績。

  二、具體措施

  1、加強六年級學生奧數輔導的組織工作。

  2、加強教研組的各項常規(guī)工作。

 。1)本學期安排12位教師上課,活動共安排7次,其中有2次奧數課專題研討,1次解決問題教學專題研討,1次平面圖形教學專題研討,1次復習課教學專題研討。

  (2)本學期安排2次理論學習,其中1次是關于解決問題的專題講座,主講人是林飛和池愛萍兩位老師,另一次是平面圖形的專題講座,主講人是周冶和南文彤兩位老師,每人講座時間要多于20分鐘,并且要作好幻燈片文檔進行講座。

  (3)本學期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導經驗,參加比賽成績顯著,特別是我校的吳麗娜老師成績尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養(yǎng)專家講座。

 。4)本學期教研組活動仍延續(xù)朱樂平老師建議的前后測方法和分塊評課的機制。奧數課測一組學生的學習情況的,其它課測班級后20%學生的學習效果。

 。5)本學期建立隆山小學數學組教研博客,把教研組活動的所有材料在活動結束的一周內全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。以后有一些數學組的通知,老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學數學教研博客”建成一個值得大家學習的教學博客。

  3、開展四、六年級“智力杯”數學競賽。

  六年級安排在15周進行比賽,四年級安排在16周進行比賽。參加比賽的人數占全班的40%,請相關教師開學初就馬上選拔好苗子,充分利用中午、下午的時間.中學生進行輔導。

  4、加強提高六年級畢業(yè)班教學質量意識。

  下學期六年級將迎來畢業(yè)班全市監(jiān)控,前兩次的`全市統(tǒng)一監(jiān)控,我們學校的成績是全市第二和第三名,特別是上學期在學生基礎比較薄弱的情況的下,在四位數學教師的努力下,取得了數學全市第三的好成績,更是難能可貴。所以以后我們參加全市監(jiān)控的成績必須要保持在全市前三名的成績,否則就是退步,這是我們數學組教師的教學質量底線。

教研組工作計劃 篇4

  一、既定目標

  (一)全面打造教師隊伍整體素質提優(yōu)工程

  1.落實名師計劃。利用暑期一段時間做實專任教師下企業(yè)實踐,提高實踐指導和應時教學能力,激勵教師積極進行技能等級證書的獲取,要確保優(yōu)先選派工作業(yè)績好、責任意識強的教師參加省級、國家級骨干教師培訓,并明確培訓學習的目標任務,要有針對性系統(tǒng)性的組織專家講座,要在校長室的指導下,堅持權責對等的考核原則,嚴格執(zhí)行雨花臺區(qū)教育局出臺的市級學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師考核獎勵方案,督促名師明確并履行職責義務,并對其履職情況予以考核,根據考核結果實施獎勵。

  2.落實引領計劃(振興課堂計劃)。積極發(fā)揮學校中老年教師的示范與引領作用,認真落實“市區(qū)學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師每年至少開設專題研究課”的要求,并組織有效的觀摩與交流研討,營造關注教學、支持教學的氛圍,切實提高全校教師的教學業(yè)務水平和教學質量。

  3.落實優(yōu)才計劃。提供舞臺、創(chuàng)設平臺,繼續(xù)花大力氣抓好青年教師培養(yǎng)。依托青藍結對工程和青學會,依靠信息化管理平臺,做好青年教師個體發(fā)展目標任務逐年落實,切實激發(fā)青年教師的內生活力,切實發(fā)揮青年教師在促進學校發(fā)展中的生力軍作用。

  4.落實全員師能提升計劃。結合省市級面培、省市級網絡培訓,下企業(yè)實踐,抓實校本培訓,每年做到培訓全覆蓋。分層級進行全員教師培訓。通過網絡和專題培訓模式,分層級對教師進行地毯式的培訓。讓全體教師在師德師能方面得到全面提升。

  (二)致力于質量提升工程

  1.聚焦課堂一線,攻堅有效教學。堅持聚焦課堂、攻堅課堂,確保有效課堂。要有效開展好“有效教學”校本研訓、邀請專家作“有效教學”專題報告、發(fā)揚好的傳統(tǒng),繼續(xù)做好第七屆青年教師“活力課堂”系列大賽,通過大賽發(fā)現、培養(yǎng)和鍛造一批新人,增添學校三個發(fā)展的后續(xù)活力,加大“有效反思”后的.整改力度,把活力課堂大賽轉化成常態(tài)化的課堂活力,追求三級課堂教學目標的有效達成。

  2.推進課程改革,加強技能培養(yǎng)。適應“2.5+0.5,4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式,積極推進校本教材開發(fā),推進情境教學、同課異構、項目教學、案例教學、理實一體、任務驅動、模擬教學和技能打包教學等教學方法的研究與實踐。

  3.組織好省市級教學成果獎評比,確保市級1個一等獎,省級二等及以上獎項2個。

  4.有效組織好“五課教研”活動。

  (三)推進有質有量教科研工程。

  1.要從提高課堂教學質量的實際出發(fā),從現代職業(yè)教育發(fā)展面臨的問題出發(fā),從教師專業(yè)發(fā)展的內在需求出發(fā),圍繞五年高職新辦專業(yè)、課程資源建設、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、校企合作及工學結合等重難點問題開展研究工作,做好已批準立項的省市級教育規(guī)劃課題過程性研究工作,力爭出有質量促教學的研究成果。

  2.加強對有效教學的課題研究,有針對性開展講座,以課堂研究為載體,抓好青藍結對、青學會,抓實“引領振興計劃”,鼓勵引導教師主動參與課題研究,并取得實實在在的成果,

  3.鼓勵教師積極在國家、省市級刊物上發(fā)表文章,爭取量的突破和質(CSSCI期刊)積累。組織好省市教學成果獎評比,確保市級1個一等獎,省級二等及以上獎項2個。

  4.做好“十三五”教育科學規(guī)劃課題的立項申報工作。

  5.集聚各部門之力,辦好《華飛》?(含電子期刊),使《華飛》成為部門和教師工作業(yè)績展示的平臺。

  二、創(chuàng)新舉措

  1.以名師工作室建設為引領,以青學會、青藍工程為平臺,以提升全體教師“五強”能力為基點,以教學研究為核心;

  2.分類推進、分層評價、整體提升;抓實常規(guī)、創(chuàng)設平臺、成果推廣;

  3.注重文件政策的引領,理念先行:關注專業(yè)建設、教學管理、隊伍建設等職業(yè)教育教學文件政策,并緊扣教育主管部門的工作目標與要點制定計劃、開展工作;

  4.強化生態(tài)管理意識:全校、全市、全省、全國的工作實際上是一條生物鏈,立足本職,放眼全校,矚目市、省、國家的相關職業(yè)教育的發(fā)展走向,力爭做到不狹隘不局促,力爭進行跨界思考;

  5.注重工作思路:堅持“實踐反思交織、教學科研一體、競賽與常規(guī)并行、課題研究與校本教研互融”工作思路;

  6.強化范式管理與精細化管理:籌劃在先、方案詳實、有序推進、公平公正、考核獎勵并舉;

  7.注重特色品牌打造:五課教研、振興課堂、活力課堂、青藍工程、讀書講壇是xx特有的,別人學不去,自己樹起來,不錯過任何一個讓老師們宣傳展示自己的舞臺與機會;

  8.注重求真務實,不走過場:工作謀劃到位,落實到位,確定主題,明確評價指標、樹立研究目標、注重研究方法、打實研究內容;

  9.注重文化積淀:光有開創(chuàng)性不夠、還要有延續(xù)性、傳承性,久而久之,我們就有了閱讀的文化、課堂的文化、研究的文化;

  10.注重項目推進,鑒于華飛?恼鞲搴途幣努F狀 ,推行項目進程,成立《華飛》?庉嫴,推進校刊編輯工作的正常開展 。

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