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初中工作計劃

時間:2023-04-14 12:26:50 工作計劃范文 我要投稿

精選初中工作計劃模板集合十篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的初中工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中工作計劃模板集合十篇

初中工作計劃 篇1

  一、 教學指導思想

  本學期的化學教學將繼續(xù)體現(xiàn)教學的基礎性,提供給學生所需要的最基礎的科學知識和基本技能,培養(yǎng)學生應用化學知識分析,解決簡單實際問題的能力,使學生從化學角度逐步認識自然界,學會用科學的眼光去分析問題,讓學生在 熟悉的生活情景中學習化學知識和技能,繼續(xù)感受化學在生活中的重要性,不斷了解化學與日常生活的密切關系,進一步學會分析和解決與化學有關的一些簡單的實際問題,繼續(xù)推行“高效課堂”策略,培養(yǎng)學生逐步形成自主學習、合作學習、探究學習的能力、體現(xiàn)新課程改革的新理念。試題方面注重考查學生知識技能的'掌握程度,注重評價學生的科學探究和實踐能力,同時注重學生在情感態(tài)度價值觀方面的發(fā)展,在整合三維目標全面考查的基礎上,注意試題的基礎性,探究性、開放性、應用性、教育性和人文性。

  二、教學目標

  1.認真學習研究《化學課程標準》、教科書和教參。做好學情分析、編寫好學案,明確每一學段的知識,各單元中每一課題的知識在課堂中的具體要求,并聯(lián)系中考會考要求及常見題型,把相關知識進行系統(tǒng)歸類整理、適度的拓展,以使學生能更加清晰地把握知識體系,更好地迎接中考。

  2.統(tǒng)觀教材、確定好重點和難點。

 。ǎ保┳ズ贸R(guī)教學、抓好基礎知識的全面教學與復習(化學基礎概念原理、準確使用化學用語及化學反應),熟練化學基本計算的步驟和書寫格式,掌握化學實驗的基本技能和基本操作。

 。ǎ玻┳ズ脝卧R體系構建,做好知識復習與突破。

 。ǎ常┳ズ每荚噧热莸慕M織編排,加強綜合訓練。

  三、學生分析

  1.學習態(tài)度。大多數(shù)學生對化學都有一種共同的欲望——學好化學,且已掌握了一些化學基礎知識和技能,具備了解決問題的經驗和能力,有良好的心理素質,學習態(tài)度較明確,可以順利地學習和復習。

  2.學習情況。由于學生學習了一學期的化學課,具備了一定的知識和經驗,具有一定的自主學習能力和探究能力,合作學習意識較強,興趣較濃厚,能為學習新知識奠定堅實基礎。但也有很多差異,如部分學生的學習情感、個性意志等非智力因素不穩(wěn)定,有待引導和培養(yǎng),學生的交流與合作意識不強,良好的學習習慣沒有形成,學習方法不科學等都有待于培養(yǎng)和指導。

  3.學生層次?煞譃槿齻檔次。

  尖子生;邊緣生是急需提高、幫助的一類學生;學困生這類學生占有相當一部分比例,應幫助他們,愛護他們,更不能放棄他們,本學期應做好這方面工作。

  四、教法 學法

  應用新方法新理念,立足于課改,讓學生在“做中學、學中會”。上好點撥自學課,合作考評課,定向反思課等。重視創(chuàng)設學習情境,充分利用討論、調查與研究、家庭小實驗等活動增加學生參與實驗教學的機會,培養(yǎng)學生動手實踐能力。加強小組合作學習,有效利用教學資源,豐富教學內,開展競賽活動,激發(fā)學生學習熱情。加強學法指導,可通過課前自學、課上引導、自主探究、合作交流等方式獲取新知識,課下及時了解學生動態(tài),加強課后輔導鞏固,提高能力,使學習更有效。

初中工作計劃 篇2

  新的一個學期開始了,本學期我擔任七到八年級的歷史課教育教學工作,為了更好的完成新學期的教育教學工作,使以后的工作有目的、有計劃、有組織的順利的進行,特制訂本學期的歷史教學工作計劃。

  一、指導思想:

  以我校教學計劃為指導,落實推進新學期歷史新教材培訓精神,學習先進的的教學理念,著眼于學生的發(fā)展,注重弘揚中國傳統(tǒng)民族的優(yōu)秀文化,重視學生的思想情感教育,培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。注意引導學生自主學習,開展豐富多樣的教學實踐活動,營造良好的教學環(huán)境。在歷史與其他學科之間建立對話的能力,努力提升教學的境界,提高學生的綜合分析能力。

  二、教學內容:

  今年改版后增加了許多中國古代史和現(xiàn)代史的內容,內容繁多,線索繁瑣,所以,主要是要將歷史線索向學生講解清楚,課堂上要把握時間結點,既要按時完成教學任務,還要保質保量。教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的'發(fā)展。難點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。

  三、教學措施

  1.做好教育常規(guī)工作。認真鉆研教材、教參、教綱;認真?zhèn)湔n;上好每一堂課;細致批改作業(yè);耐心輔導學生,教書育人。

  2.積極參加教研活動,吸取歷史科有經驗教師的教法,深入學習新教材的相關教學理論,積極撰寫論文,提高教學理論水平和教研能力。

  3.優(yōu)化課堂教學。在較短的、有限的時間內,提高學生對于歷史學科的興趣。教師有責任幫助他們正確認識歷史,激發(fā)他們的學習興趣,端正學習態(tài)度,應經常了解、分析學生的心理與思想狀況,以便做到心中有數(shù)。采用多種教法,如討論、評論、閱讀、自學等方式,啟發(fā)學生動口、動手和學會學習。對課文知識進行歸納、綜合,讓學生系統(tǒng)把握,教會學生學法、記法,充分利用課本的思考提示、“想一想”等,增強學生思維品質,提高教學效果。

  針對學生學習歷史的時間較為少,學生的時間觀念不強,所以在本學期的教學中強化質量意識,優(yōu)化課堂教學結構,課堂上做到精講多練,課后認真做好培優(yōu)補差工作,加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。既要簡明扼要,抓住重點,以節(jié)約時間;又要細致入微,交待清楚,盡可能的深入挖掘教材,來照顧到學生“先天”不足的問題。

  復習階段,要認真制定復習計劃,精心組織復習,以書為本,講清概念,提示規(guī)律,指點迷津,提高學生的審題、解題的能力及意識,以確?荚嚾〉美硐氤煽。

初中工作計劃 篇3

  一、指導思想

  堅持以 “育人為本,德育為先”要求的重要思想以及《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導, 以培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣為目標,樹立“德育就是質量”的口號,以“文化立校,注重細節(jié),養(yǎng)成習慣”的辦學理念,爭創(chuàng)農村中學排頭兵,著力抓好“學生良好習慣培養(yǎng)”,不斷研究探索新時期德育工作的新方法、新途徑,積極構建學校、家庭、社會“三結合”育人網絡,創(chuàng)建“文明和諧校園”,提高我校德育工作的針對性和實效性,整體提升我校思想道德水平。

  二、工作要點

  (一)加強班主任隊伍建設,充分發(fā)揮班主任主導作用。

  1、做好班主任培訓工作。結合班主任例會,組織對全體班主任德育理論和經驗學習活動,認真學習魏書生的民主、科學的管理,樹立新型的師生關系的意識,淡化教師的“權威”意識,增強自己的服務理念,摒棄以教師為中心的舊觀念,樹立以學生為本的新觀念。通過學習和教育,在全體班主任中倡導愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德,進一步增強班主任的責任意識、服務意識、憂患意識和發(fā)展意識。本學期德育處擬開展全校的班主任能力大賽。

  2、要求班主任制定好班級工作計劃,并督促班主任認真實施。根據(jù)德育股的要求認真填寫《班主任工作手冊》,通過班主任個人工作記錄,縱向、直觀反映班主任工作及成長過程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時總結班主任工作的新成果,樹立典型。

  3、繼續(xù)實行班主任周前會。了解各年級的'學生動態(tài),傳達、落實上級指示精神,總結經驗、布置工作。要求班主任把工作重點放在良好的班風、學風建設上。要有計劃有組織地采取得力措施,大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況,并及時做好反饋。強化年級長在本年級工作中的管理職能,充分發(fā)揮年級長的主導作用。

  (二)加強德育工作的動態(tài)管理,全面做好學生管理工作。

  1、加強對問題學生的教育,促使其減少問題,有更大的進步。召開問題學生教育座談會,充分調動班主任、任課教師、學生家長及社會力量,提高教育方法實效性。

  2、加強法制教育,強化學生的法制觀念。要堅持開展普法宣傳和“法入校園”活動,通過舉辦法律知識講座、出法制教育板報、組織法律知識競賽、舉行現(xiàn)身說法報告會、法律咨詢等多種形式,經常性地、有計劃地、全面地普及法律知識,增強全校師生的遵紀守法意識,做遵紀守法的好公民。

  3、加強對學生的安全教育,認真組織學習《中小學幼兒園安全管理辦法》及有關安全知識,使學生在發(fā)生火災等重大險情時能夠自護、自救和互救。要層層落實安全工作責任制,出了重大安全問題要進行責任追究。要以校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全和住宿安全為重點,定期開展安全工作大檢查。要及時發(fā)現(xiàn)和排除各種事故隱患。要嚴格執(zhí)行學生集體外出報批制度,保證不發(fā)生學生傷亡等重大安全事故。

  4、分年級進行管理,突出學生管理工作重點,減少工作的盲目性。本學期七年級要重點抓好學生的行為養(yǎng)成教育;八年級要特別關注學生思想、心理變化問題,重點抓學生的整體進步和提高;九年級加強對學生的理想前途教育,幫助學生樹立學習信心,在學生常規(guī)教育和管理中重點抓紀律建設,重點指導學生學會交往、合作。

  (三)以全面育人為指導,以養(yǎng)成教育為主線,以適合學生特點的活動為載體,采取形式多樣、針對性強的德育工作方式。

  1、加強班級文化建設。以班級文化建設為突破口,推動學校教育教學質量的提高。

  2、抓好養(yǎng)成教育,規(guī)范學生的文明行為。養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成部分,是素質教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復的教育過程,是今后學生教育工作的重中之重,我校本學期的養(yǎng)成教育目標是要引導學生懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),圍繞“在學校做一個會學習、講文明的好學生;在家做一個有孝行、會自理的好孩子;在社會上做一個有教養(yǎng)、守公德的好公民”。重點工作是:見了客人打招呼,與師長交談后會行禮,上下樓梯會讓行,進出校園要推車,集會搬椅子不發(fā)出聲響,聽報告時會鼓掌,人人都會唱國歌。為了培養(yǎng)“雙合格”學生,強化學生自主管理能力,要牢固樹立“育人為本,德育為首”的觀念,以“學會做人,尊重他人”為切入點,以培養(yǎng)學生良好習慣,學習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點,以有利于指導學生健康成長,培養(yǎng)成績合格,品質合格的學生為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進素質教育。

  (1)通過“禮儀習慣”教育,見到師長要問好,使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩,禮貌待人的優(yōu)秀品質,提高分清是非,美丑,真假的能力。

  (2)通過“生活習慣”教育,抓好校園的保潔工作,統(tǒng)一學生集會的搬課椅的動作,統(tǒng)一學生集會鼓掌,使學生養(yǎng)成講秩序,講效率,講公德,有理智的好習慣,提高學生的生活能力。

  (3)通過“學習習慣”教育,教會學生科學的學習方法,提高學習效率,促進學生文化素質的提高。

  (4)通過“節(jié)儉習慣”教育,培養(yǎng)學生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習慣。

  3、抓好愛國主義教育和弘揚培育民族精神教育。

  利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀念日,在學生開展以愛國主義為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,結合校風校紀、行為規(guī)范養(yǎng)成為教育內容的民族精神教育活動。

  4、以培養(yǎng)學生個性特長為目的,由體藝科組牽頭,做好各類體、藝競賽的活動組織工作,積極開展校內書畫比賽、詩朗誦比賽和參加市區(qū)兩級各類競賽,充分發(fā)揮學生體藝特長和競技水平。

  5、組織好學生參加社會實踐和社區(qū)服務活動,與團委合作,組織學生參加青年志愿者活動,讓學生接觸社會,了解社會,在實踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。把社會實踐活動和社區(qū)服務結合起來,把此項工作作為一項重要課程,進行認真安排和組織,確保活動實效。

  6、繼續(xù)推進感恩教育。以感恩活動為載體,讓青少年學生從活動中體驗感恩,回歸現(xiàn)實生活,從身邊小事做起,從點滴做起,在生活中實踐感恩,使其情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善,自覺回報父母、師長、社會、自然。

  7、加強誠信教育。要培養(yǎng)學生以真誠的言行對待他人,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。在守信教育方面,培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心,言必行,行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。努力培養(yǎng)學生“守信光榮,失信可恥”的思想觀念,促進學生健康成長。

  8 、繼續(xù)做好心理健康教育工作。要加強班主任、任課教師與師生之間的溝通,以減緩學生的心理壓力,讓學生心理健康發(fā)展。

  9、開展珍愛生命教育。將珍愛生命教育、心理健康教育及遠離“二吧二室”活動緊密結合起來,以確保校園安全,師生平安。通過常規(guī)教育和常規(guī)活動的開展,為學生良好品德的形成打下堅實的基礎。

  (四)繼續(xù)完善“家庭—學!鐣比Y合育人網絡,形成育人合力。

  1、完善家長委員會制度、家長學校委員會和關心下一代工作委員會組織機構,從而實行學校家庭積極互動。通過定期開展活動,讓家長成為學校教育的知情者、參與者、合作者,建立家長與學校的良好伙伴關系,共同擔負起育人的任務。

  2、發(fā)揮好社區(qū)對學校育人的輔助作用,保持警、校聯(lián)動互動關系,加強法制和社會教育,既保證學校學生的安全,又從一定程度上預防和打擊犯罪。

  3、利用好家長會,向學生家長宣講學校的辦學理念,辦學思路和發(fā)展前景,贏得家長對學校的支持與理解,同時也對家長進行家庭教育的知識培訓,形成育人目標的一致。征求家長對學校管理、班級管理、教育教學各方面的意見和建議,努力辦成家長滿意的學校。

初中工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  依據(jù)興縣教研室20xx年工作要點,結合數(shù)學學科特點,緊緊圍繞“高效課堂”這一主題,組織開展以課堂改革為重點,以學科校本研修為中心,以提升學科教學質量為目的學科教學教研活動。引導教師由注重“傳授”向注重“引導”轉變;由注重“結果”向注重“過程”轉變。以課堂教學、集體教研活動為載體,認真研究“高效課堂”教改理論和新的教學方法,針對初中數(shù)學教學中的難點、熱點問題實施專題調研。重點培養(yǎng)名師,重視名師的引領作用,充分利用送教下鄉(xiāng)、網絡資源等手段對初中數(shù)學教學進行指導和服務,強化教科研“研究、管理、指導、服務”的工作職能,推動初中數(shù)學課堂教學改革向縱深發(fā)展,全面提高我縣初中數(shù)學教學質量。

  二、主要工作與做法:

  1、為高效課堂教改實驗服務,開展教研活動。

  本學期在總結前期工作的基礎上,認真落實本期教研室工作計劃。繼續(xù)研究和解決上學期“高效課堂”調研中存在的問題。上好教研員示范課,以示范課規(guī)范和引領教改實驗,強化實驗教師對教改實驗的理解,優(yōu)化課堂教學模式,提高教師課堂教學的水平,逐漸形成教師與教師,教師與教研員互動的效應,使教改實驗落到實處。

  2、加強骨干教師隊伍管理,做好骨干教師隊伍建設。

  加強對青年教師的培養(yǎng),注重對老教師教學觀念的轉變,有計劃地培養(yǎng)青年教師,抓好青年教師梯隊建設,多和星級、優(yōu)秀教師在一起學習、交流,不斷給其壓擔子,給予更多指導,促其往更高平臺邁進。年內培養(yǎng)3-5名新的星級教師。

  3、深化校本教研工作,研究課堂教學。

  將“高效課堂”作為校本教研的工作重心。指導學校教研組開展個人主備與集體研討的集體備課活動,組織并參與“研究課”與“示范課”的研討活動,與一線教師共同研究有效課堂教學新思路,完善好初中數(shù)學有效課堂教學模式。指導教師認真撰寫好教育教學成果,做好評選上報推廣工作。

  4、積極下鄉(xiāng),做好指導

  要利用下鄉(xiāng)指導的機會做好以下幾個方面的指導:一是落實教學常規(guī)的指導,規(guī)范備、講、批、輔、考、評六個教學環(huán)節(jié);二是加強課題研究的指導,搞好課題研究是提高教師教學水平和教育教學質量的.有效途徑。要深入一線,認真進行指導,強化服務意識,下移教研重心,深入學校,深入課堂,認真聽課評課,研究教法、學法,指導教學,與教師一起解決課堂教學中存在的一些問題。

  5、做好20xx年數(shù)學科中考復習工作,

 、偕钊胝n堂,了解畢業(yè)班教學現(xiàn)狀,認真研究近年來全國各地和山西省中考試卷,關注中考動態(tài)。研究20xx年《山西省中考數(shù)學考試說明》和中考樣題,研究解決數(shù)學教學工作中的新情況與新問題,指導學校和教師認真制定中考復習計劃,正確把握與處理好基礎知識、基本技能、基本方法的落實與能力培養(yǎng)的關系,指導畢業(yè)年級教師面向全體學生,重視差異,抓差扶優(yōu),做好后20%學生的幫扶工作。

 、诶镁W絡資源,積極聯(lián)系畢業(yè)班教師開展20xx年中考預測試題的展示與交流,積極主動收集中考信息及時反饋給一線教師,做到信息互通。

 、奂訌姰厴I(yè)班數(shù)學教學工作的管理力度,提高畢業(yè)班數(shù)學教學質量。認真做好畢業(yè)班教學質量檢測閱卷與考試質量分析工作,并通過分析“診斷”教學、改進教學。

  6、質量檢測和命題研究。努力提高數(shù)學期末學業(yè)質量檢測試題的命制水平。

  對試題命制力爭做到:緊靠教材,貼近中考,注重基礎,突出重點,關注過程,體現(xiàn)能力”,試題呈現(xiàn)以下特點:

 、偻癸@數(shù)學學科特性:堅持學科知識、學科技能考查第一的原則。

 、隗w現(xiàn)開放性:堅持課本知識考察與生活實際相鏈接,課內外結合,學科間融合,知識活學活用。

 、蹪B透人文性:優(yōu)化命題形式,試卷描述情境化、趣味化、人性化。

 、鼙挚茖W性:依標據(jù)本,題目嚴謹,表述周密,覆蓋面大,體現(xiàn)評價的導學、導教功能。不斷提高和改進命題質量,提高自身命題水平,為教學一線服務。

  總之,通過計劃的全面落實和實施,必將全面促進我縣數(shù)學教師在教育教學工作中,勇于開拓,改革創(chuàng)新,從而提高數(shù)學教育教學質量,使我縣的初中數(shù)學教學工作上一個新臺階。

初中工作計劃 篇5

  一、教學工作的計劃

  1、指導思想

  以《新課程標準》為依據(jù),全面貫徹黨的教育方針,更新教育理念,樹立正確的課程觀、教學觀,積極推進素質教育。以《新課程標準》為準則,研究教學方法,繼續(xù)利用多種輔助教學手段,培養(yǎng)學生能力,提高教學效率。

  2、學生情況分析

  學生的基本情況是學生的學習習慣一直不好,兩級分化較嚴重。成績較好的學生學習積極性較高,學習興趣較濃。但個別優(yōu)生缺乏進

  取心,在聽力、寫作和閱讀的部分題上,需要進一步加強。成績落后的學生學習態(tài)度不夠端正,學習習慣有待進一步提高。上學期班平均及格率基本達到學校的要求,但總體情況不容樂觀。學生在學習方法和綜合運用知識能力方面還有待大力加強。因此如何培養(yǎng)學生的英語學習素質,依然是本學期的一項重要任務。

  3、教學目的要求

  1)知識傳授:

  圍繞任務型教學,融會話題,交際功能和語言結構進行教學。

  2)能力培養(yǎng):

  在完成基礎知識鞏固的基礎上,逐步拓展、延伸知識,培養(yǎng)學生實際應用語言的能力、閱讀能力和寫作能力。加強自主學習。

  3)思想教育:

  在教學中培養(yǎng)學生熱愛祖國文化,認識祖國傳統(tǒng)文化,認真學習的態(tài)度。

  4.教學內容

  1)500個左右生詞及200多個短語。

  2)學習下列話題:

 、俦本⿰W運

 、谑澜缛丝

  ③希望工程

 、苌鐣h(huán)境

 、萦⒚勒Z言

 、蘅茖W天地

  3)語法:

 、佻F(xiàn)在完成時

  ②動詞不定式

  ③規(guī)則動詞的過去分詞與不規(guī)則動詞的過去分詞

 、苤鲃诱Z態(tài)與被動語態(tài)

  ⑤賓定從句

  4)教材重難點:

  a)教學重點:各單元語言目標、話題和語法。

  b)教學難點:現(xiàn)在完成時和被動語態(tài),詞匯教學。

  5.教學方法形式

  交際法、遷移法、講授法、啟發(fā)式、多媒體等輔助教學法。

  6.教學措施

  1.加強單詞檢測。

  2.培養(yǎng)學生聽力。

  3.注重課堂教學。

  4.擴大學生閱讀量。

  5.多角度的提高學生的學習興趣和信心。

  6.進一步改進學生的學習方法和學習習慣,提高其學習能力。

  二、教學研究的計劃:

  1.如何提高各層次學生的學習成績

  A類學生:課堂上要求能回答較難提問,思考問題積極,教學任務能當堂完成,課后要求閱讀一定量課外讀物,考試時要求失分不大。

  B類學生:加強雙基教學,多鼓勵多表揚,使他們愛好英語,并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感。要求能較好地完成教學任務,能回答上課提出的稍難問題。

  C類學生:教學中多關心、多愛護他們,平時與他們多進行談話,讓他們認識到英語學科的.重要性。另對他們要求嚴格,但要求不過高。

  2.如何利用多種輔助教學手段優(yōu)化教學

  1)呈現(xiàn)形象教具。(實物、自我演示等)

  2)使用可視資料。(圖片、單詞卡片、教學掛圖等)

  3)精選適用教材。(錄音材料、教學教案、課件、配套練習等)

  3.如何開展形式多樣的課外活動

  1)培優(yōu)補差。(分層教學)

  2)指導學生閱讀有關英語報刊雜志。(《英語周報》《學英語》等。)

  3)收看有關英語學習的電視節(jié)目。(CCTV-10希望英語欄目等。)

  4)開展多項英語活動。(譬如:設英語角、唱英文歌、看英文影片等。)

  此外,本人將積極編寫適合各層次學生的練習;撰寫教育教學論文,爭取本學期內發(fā)表一篇質量較高的論文。每周利用教研和備課活動一起研究一個課題。同時,積極參與校內外聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,不斷提高自己。

  三、繼續(xù)教育的計劃:

  博覽群書,培養(yǎng)更廣泛的興趣愛好。平時多關注有關教育教學的文章,自訂雜志,多閱讀有關教育學、心理學、班主任管理工作等書籍。不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液,從而提高自身理論知識及操作能力。同時,面對新課改,積極進取,不斷更新教育教學的理念,以新課改的思想

  指導自己的教學。只要有校外或遠程教育培訓的機會,本人一定積極參與,并做到學習、實踐、反思、提高,努力使自身的教育教學水平更具專業(yè)化、系統(tǒng)化。

初中工作計劃 篇6

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,以《中華人民共和國義務教育法》、省教育廳《關于推進實施素質教育的意見》和區(qū)教育局《關于進一步加強教學管理提高教學質量的若干意見》、《南潯區(qū)中小學教學常規(guī)的若干要求》為指導。改善教師教學、學生學習行為,扎實推進課堂教學改革和教風、學風建設,規(guī)范教學管理,強化課程建設,減輕課業(yè)負擔,提高教學效益。狠抓備課組集體備課,以提高課堂教學效率為重點,以提升教育教學質量為最終目的。

  二、工作目標

  1、力爭初中各年級鞏固率100%,初一、初二期終考試的質量達到區(qū)質量考核要求。確保初中畢業(yè)班畢業(yè)率100%,力爭升學率100%,湖中、二中公費上線率20%以上,四所省重點高中公費上線率45%以上,普高公費上線率80%以上。

  2、加強備課組建設,注重集體備課,探索并形成符合學校實際,初具特色的有效課堂教學模式。

  3、切實減輕學生課業(yè)負擔,提倡練習的有效性、針對性,避免重復機械的作業(yè)。各學科根據(jù)教學內容自編符合本校學生特點的適量的配套課內課外作業(yè)。

  4、培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛、勤于思考、善于創(chuàng)新的.教師隊伍,確保教學質量穩(wěn)步提高。

  5、大力推進綜合實踐、文體2+1、信息技術、心理健康和安全教育,全面實施素質教育。

  三、主要工作及措施

  1、創(chuàng)新教學常規(guī),提高教學效率,優(yōu)化教學行為。

  繼續(xù)認真執(zhí)行《湖州市中小學管理規(guī)范》和《南潯區(qū)教育局關于進一步加強教學管理提高教學質量的若干意見》,嚴格教學常規(guī)管理,提高教學效益,努力減輕學生課業(yè)負擔。

  (1)嚴格執(zhí)行國家課程計劃,保證開齊課程、開足課時,嚴格規(guī)范教材和教輔資料發(fā)行與使用,嚴禁亂編濫發(fā)資料。

  (2)完善教學常規(guī)管理。從備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導、學業(yè)評價、教研活動、教學質量檢測等教學環(huán)節(jié)對教師提出具體要求,作為教學常規(guī)以及全面評價教學質量的基本依據(jù)。

  (3)要改革現(xiàn)行的作業(yè)布置與批改方式,變作業(yè)布置千篇一律、整齊劃一為層次性、適量性和趣味性相結合,控制作業(yè)數(shù)量、提高作業(yè)質量。班主任要做好作業(yè)布置的協(xié)調工作,學校要在資料訂購和文印上嚴格把關。

  (4)改革用檢查教案來評價教師備課的方法,建立多元評價機制,通過對教師集體備課、教案復備、教后反思等情況的考核來評價教師備課情況。

  (5)精心組織每次目標過關測試,嚴格控制考試次數(shù),對每次測試都要作詳細的跟蹤分析。

  (6)按照教育行政部門規(guī)定的學生作息時間的要求,嚴格控制學生在校時間。

  (7)嚴格控制學科競賽項目,對省、市、區(qū)教育行政部門組織的競賽,要有計劃地精心組織參與,并力爭獲獎。

  (8)強化學籍管理,學生如轉學、休學等,認真履行教育行政部門有關手續(xù),通過電子學籍管理系統(tǒng)進行辦理。

  2、加強校本教研制度的建設,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  (1)繼續(xù)完善集體備課制度,改變以前備課組成員分單元分課備,為備課組成員每課必備,再交流、補充和復備。且要求上課內容必須與備課教案相統(tǒng)一。

  (2)從本校實際出發(fā),全面推廣洋思、杜郎口中學課堂教學模式,嚴肅落實“三清”制。在上學期聽介紹,看課堂實錄的基礎上,各學科骨干教師上展示實踐課。參與教學研討活動的教師根據(jù)活動體會寫教學反思、教學案例或相關的教學論文。

  (3)加強青年教師的培養(yǎng),繼續(xù)推行“二段三課式磨課”和師徒結對形式,開展教師技術大練兵活動,促使青年教師快速成長。

  (4)充分利用區(qū)八所大規(guī)模學校協(xié)作體,市五所民辦學校聯(lián)動和區(qū)研訓中心連片式教研等平臺,向兄弟學校學習,促進學校教研活動的有效開展。

  3、實施培優(yōu)幫困策略,進行有效的分層教學。

  培優(yōu)幫困、因類施教,是全面提高教學質量的有效教學措施。實施分層教學,必須對學情了如指掌,學校要求各年級在認真做好質量分析的基礎上,建立學生發(fā)展和成長檔案。

  (1)在轉困方面,根據(jù)原有學生成績確定學習困難生的具體名單,并樹立明確轉化目標。在教學與平時輔導中,教師要尊重學生個體差異,設定不同知識和能力的階段性目標,通過設置選做訓練題滿足不同學生的需要。

  (2)在培優(yōu)方面,要在班主任統(tǒng)一協(xié)調下,任科教師共同選定對象,發(fā)揮集體培育優(yōu)勢。并與競賽輔導和學科興趣小組活動結合起來。競賽輔導和學科興趣小組要制定完善的輔導計劃,精心備課,精選資料,及時認真批改配套作業(yè)。引進科學合理的競爭流動機制,激勵學生積極參與活動,充分挖掘學生的潛能。

  4、優(yōu)化管理,有效提高畢業(yè)班的質量。

  加強對初三畢業(yè)班的管理,增強質量意識,認真總結經驗教訓,既要明確保優(yōu)目標,又要有效控制后20%學生的增長,確保完成預期指標。

  (1)進一步完善畢業(yè)班工作計劃和考核制度,明確目標,強化責任。與教師簽訂《學科質量目標責任書》,提高畢業(yè)班教師的使命感和責任感。

  (2)加強年級組和學生管理,重視學生思想教育,狠抓班級管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學風和班風,充分調動學生的學習積極性。

  (3)抓好教學常規(guī)管理,改進教法、指導學法、改革考法。要求備課組統(tǒng)一教學計劃,統(tǒng)一教學內容,統(tǒng)一教學資料,利用集體備課平臺經常性進行教學交流與研討,充分發(fā)揮團隊的作用。組織骨干教學、聯(lián)系學校領導下班,對薄弱學科經常性地聽課、分析指導,有效地提高各學科的教學質量。

  (4)建立學校與家長聯(lián)系制度,構成學校、社會、家長三位一體的教育與管理模式。定期召開畢業(yè)班教師會、學生座談會和家長會,征求各方面意見,協(xié)調各方面關系,及時解決存在問題。

  (5)定期召開教學工作研討分析會,實行每月目標過關調研制度,提高學生應用知識解決問題能力,及時了解教與學兩個方面的情況。各班要對每位學生進行質量跟蹤分析,狠抓學科平衡,完成質量考核目標。

  (6)做好各類競賽、體育鍛煉、綜合素質測評、重點中學推薦和報名考試等組織工作。

  5、落實措施,認真抓好綜合實踐、體育、藝術、衛(wèi)生和信息技術教育。

  (1)重視學生健康成長,做好學生常見病的防治和傳染性疾病的預防工作,做好每年一次的學生體檢和健康促進學校的申報工作。

  (2)認真貫徹“健康第一”理念,認真落實好體育課和體育活動課,確保學生每天至少1小時的集體體育活動。抓好“兩操”和音樂、美術、體育課教學,力爭出更多的特長生。

  (3)加強學校網絡建設,加強信息技術課程管理,促進我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術與學科課程的整合,積極參加各類科技創(chuàng)新、信息技術比賽活動。

  四、主要活動安排:

  二月份

  1、召開教研組長、備課組長會議

  2、制訂教學工作計劃、教研組計劃和學科教學計劃;

  3、制訂各年級數(shù)學、科學競賽方案,并組織輔導

  4、學習《南潯區(qū)中小學教學常規(guī)的若干要求》,明確教學常規(guī)檢查內容、檢查方法及考核辦法;

  5、制定備課組集體備課計劃,統(tǒng)一安排活動內容及中心發(fā)言人。

  6、組織參加區(qū)體育、藝術、科技節(jié);

  7、區(qū)九年級英語、歷社思品復習教學研討。

  8、每月“解千道題”活動啟動;

  三月份

  1、各學科課堂教學研討活動啟動;

  2、青年教師課堂教學研討活動啟動;

  3、組織初中畢業(yè)生綜合素質測評工作;

  4、月底第一次常規(guī)檢查,開展全面聽課活動,組織學生參加學科競賽;

  5、組織區(qū)初三八校聯(lián)考及質量分析;

  6、七、八年級第一次目標過關測試及質量分析;

  7、09年(上)學生藝術特長水平測試報名。

  8、區(qū)八年級數(shù)學“目標導學,分層達標”專題研討

  9、區(qū)第四屆初中歷社、思品學科教師命題競賽

  10、區(qū)中小學綜合實踐活動成果展示評比

  11、區(qū)中小學音樂教師技能比賽

  四月份

  1、完成初中畢業(yè)生綜合素質測評工作并上報;

  2、組織參加“聯(lián)片式研訓”教研活動;

  3、09年(上)學生藝術特長水平測試;

  4、召開初二年級學生家長會;

  5、七、八年級期中質量調測及質量分析;

  6、區(qū)九年級數(shù)學復習有效性專題研討會

  7、區(qū)九年級語文、科學復習研討

  8、區(qū)九年級歷社、思品試卷講評課專題研討

  9、區(qū)八年級英語閱讀教學研討

  10、集體備課記錄檢查,推廣優(yōu)秀備課組的做法。

  五月份

  1、召開初三年級學生會、家長會;

  2、組織中考報名工作,參加中考體育考試;

  3、協(xié)作體畢業(yè)班工作研討會,開展教育教學規(guī)范檢查。

  4、七、八年級第二次目標過關測試及質量分析;

  5、區(qū)七年級語文教學研討

  6、區(qū)初中英語教師“教材處理”個案評比(文本)

  7、區(qū)初中歷社、思品“時政教學”專題研討

  8、區(qū)中小學心理健康教育活動課教學研討

  9、區(qū)中小學新生代美術教師優(yōu)質課評比(五年教齡以內)

  六月份

  1、組織初中畢業(yè)生學業(yè)考試及初一初二期末考試;

  2、做好初升高工作和預備勞動力培訓工作;

  3、學生綜合素質年度考評;

  4、完成期末總結工作;

  5、上交有關表冊、材料。

初中工作計劃 篇7

  上學期的班級各項工作,在學校領導的關心扶持下,經科任教師的協(xié)作,加之學生的努力,基本上達到了年初制定的德育目標,學生思想比較穩(wěn)定,學習狀態(tài)積極,在學校組織的各項文體活動中充分展示個性和才能,思想品質、人格素養(yǎng)、心理素質、身體素質等方面都得到很大的提高。學生完全進入初三學生應有的狀態(tài),但并不以自己是即將畢業(yè)的學生而自傲,也不因在校時日不長而放松自己,相反,他們仍以和嚴格要求自己,處處為低年級學生做榜樣,贏得了全校師生的認可。但是,隨著學生年齡的增長和學習水平逐漸拉大的差異,很多學生在不知不覺中也發(fā)生著變化,如放棄學習,在學校得過且過,沒有明確的目標,既考不上高中,職業(yè)學校又不去上,這些現(xiàn)象無形中給班級的管理帶來很大的壓力。如何能使學生認清自己,找到正確的位置,樹立正確而積極的人生態(tài)度,成為合格的初中畢業(yè)生……這些問題都是迫切需要解決的。為有針對性地做好學生的德育工作,優(yōu)化智育工作,根據(jù),結合本班學生的現(xiàn)狀,特制定本學期班級工作要點:

  一、工作思路與目標

  堅持德育為首,教學為中心的原則,以活動為載體,以重大節(jié)日、紀念日為契機,有計劃、有目的、有重點地開展系列教育活動,激發(fā)學生進取意識,強化組織紀律,鞏固和的養(yǎng)成教育,提高學生的自我教育能力。將學校、家庭、社會結合起來,將德育深入到更深更廣的層面,豐富學生生活,增強學生的實踐能力,促進學生社會主義道德品質的形成,提高審美情趣,發(fā)展健康個性,形成健全人格,為社會輸送合格的.初中畢業(yè)生,為家鄉(xiāng)的經濟建設服務。

  二、主要任務及措施

  1、堅持以課堂教學為主陣地,深入挖掘教材中的思想教育因素,特別是語文、政治、歷史等學科,結合學科特點,開設各科活動課,讓學生在活動中充分展示特長,特別給不善于表現(xiàn)自己的學生表現(xiàn)的機會,讓班級、讓課堂成為鍛煉學生的平臺,開闊學生視野,了解歷史與人文,從而不斷提升人文素養(yǎng),升華學生人格。

  2、繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育,將守則規(guī)范落實到日常生活中,規(guī)范學生禮儀,提高學生的自我管理能力。開展和競賽,通過知識問答、情景再現(xiàn)、現(xiàn)場評論等方式,讓學生在身臨其境中進行自我對照,中有“見賢思齊焉,見不賢而自省也”“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之”,只有不斷的檢查反思,取長補短,學生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會更快地提高。

初中工作計劃 篇8

  眾所周知,初三年級是初中教學的一個相當重要的教學階段,更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年,現(xiàn)在就是收獲成果的時候。開學初的那幾次會議,讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,那就是“盡心盡力,無怨無悔”!

  我們初三的全體科任老師將共同努力,迎難而上,發(fā)揚拼搏精神,落實各個教育教學環(huán)節(jié),力求中考取得好的'成績。

  一、教學工作:

  1、加強課堂教學,提高課堂效益,積極探索新課程教學的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。

  2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神,根據(jù)本屆初三學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處。

  3、加強中考研究,認真研究中考命題的特點和規(guī)律,針對不斷變化的中考,加強考試的動態(tài)研究,以此指導復習,抓好專題復習研究

  4、加強教學常規(guī)管理,常抓不懈。

  5、做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策,讓每一位同學都能在原有水平上有更大的提升。

  6、重視月考、期中、期末考試制度,及時召開質量分析會,及時診斷,及時反思,及時解決考試中出現(xiàn)的問題。

  7、認真抓好體育訓練,課間操時段改變鍛煉策略,男女生分組,力爭讓每個同學都發(fā)揮出最大潛力,力爭體育中考成績達到最好水平。

  8、高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對前十名學生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀,使薄弱學科也逐步優(yōu)秀?茖W合理的做好李昊元的思想工作,爭取中考一炮打響,其他前幾名的同學爭取在全市排名靠前。

  9、做好中考各項報名工作,嚴格仔細的把好每一道官,確保學生能夠正常發(fā)揮。

  10、做好學生的心理疏導工作,適當調節(jié)情緒,以良好的心情投入學習中去。

  二、德育工作:

  1、根據(jù)學校要求,對初三學生開展理想、感恩教育和信心教育。激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

  2、幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標,以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

  3、加強家校合作,及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。定期召開家長會,及時反饋學校的信息,最大限度去的家長的支持。

  4、關注后進生,不放棄任何一個學生,要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心細心加耐心,善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視,從而有效地保證后進生提高。

  三、月工作安排:

  二月:

  1、督促各學科將剩余內容教學完畢。

  2、“我的新學期打算”(學生研討計劃)

  三月:召開班會,并給每一位同學做思想工作,指出個人的優(yōu)勢與劣勢,提出遠期與近期的目標。

  四月:第一輪復習開始,?汲?偨Y。

  五月:進入二輪復習教學階段;注意考試的格式,比如涂卡。強調考試時的小節(jié)問題。部分薄弱學生個別談話。

  六月:初三第三輪復習情況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調節(jié),請安主任安排徐老師做心理指導工作。

初中工作計劃 篇9

  一、指導思想:

  本學期,學校團隊工作的指導思想是:結合社會主義核心價值觀和“八禮四儀”教育相關要求,進一步加強團隊組織的自身建設,增強團隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,團結和帶領廣大團員青少年和少先隊員,爭做“三愛”好少年,精心培養(yǎng)“有理想、有責任、有能力、形象好”的高素質青少年團隊。

  二、工作目標:

  1.緊緊圍繞團隊活動建設,通過活動鍛煉人,通過活動促成長,通過活動中促提升,逐步形成了以儀式教育為抓手的團隊活動平臺,積極引導團隊員去參與、去傳承、去創(chuàng)造高雅的團隊文化,從而培養(yǎng)團隊員們高雅的氣質,促進團隊工作上一個新臺階。

  2.進一步加強團隊宣傳陣地建設,進一步加強團干的工作能力建設,力爭培養(yǎng)一支政治性強、業(yè)務精、具有開拓創(chuàng)新能力并能創(chuàng)造性開展工作的德才兼?zhèn)涞男率兰o的團干隊伍。

  3. 進一步發(fā)揮團隊員的先鋒模范作用,加強對學生的思想品德教育,積極開展青年志愿者服務活動,將學生自主教育活動推向深入,將團員志愿者的公德意識和社會責任感建設作為文明素養(yǎng)及思想素質提升的重要載體。

  三、具體措施

  (1)積極開展理想信念教育,加強團隊員理論學習。

  1.切實開展少年團校的授課工作,加強團員青少年的`理論學習,提高他們的理論水平和思想意識水平。

  2.加強團員管理,積極開展團員教育和團員獎懲工作。做好優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員的評選工作,做好團前教育和推優(yōu)入團工作,做好團員注冊工作。

  3.加強團隊干部隊伍建設,發(fā)揮團隊干部隊伍的先鋒模范作用和管理職能。切實加強團隊干部隊伍建設,通過多種方式加強對團隊干部隊伍的培訓和管理,并建立健全適當?shù)那,使之充分發(fā)揮管理職能,促成學風、校風的進一步好轉。

 。2)積極開展青年志愿者服務,培養(yǎng)團員自主管理意識。

  本學期團委將積極開展青年志愿者服務活動,將學生自主教育活動推向深入,通過文明禮儀監(jiān)督崗的平臺,加強對各班常規(guī)的監(jiān)督檢查;利用“食堂義工”的崗位,加強學生熱愛勞動、愛惜糧食的教育。同時還將青年志愿者活動由校內延伸至校外,進社區(qū),進街道,到古運河邊開展一系列的組志愿者服務活動,讓志愿者以實際行動熱愛家鄉(xiāng),關注家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻。

  (3)積極開展團隊活動,打造品牌活動。

  本學期校團委將繼續(xù)開展初一年級換巾儀式,讓隊員們明白領巾小責任小,領巾大責任大。繼續(xù)開展初一年級的大隊委競選,利用微信搭建平臺,通過網下展英姿、微信賺人氣和現(xiàn)場終決選,既為熱情于少先隊工作的少先隊員們提供一個展示自我風采的機會,又為少先隊活動的開展提供一個可借鑒、可探討的新模式。積極引導團隊員去參與、去傳承、去創(chuàng)造高雅的團隊文化,增強團隊員歸屬感、責任感和榮譽感,爭取打造一批在市直叫得響的品牌活動、品牌團隊項目。

  四、月度安排:

  九月份

  1.制定本學期工作計劃。

  2.初一年級換巾儀式。

  3.初二、初三上報預備團員名單

  十月份

  1.少年團校開班。

  2.進行愛國主義相關教育活動。

  十一月份

  1.開展初一大隊委競選活動。

  2.預備團員的綜合實踐活動。

  十二月份

  1.配合學工處開展元旦文藝匯演

  2.團校系列團課。

  3.結合“青年志愿者日” 開展相關活動

  一月份

  1.新團員入團宣誓儀式。

  2.新一屆團代會。

  3.本期團隊工作總結。

初中工作計劃 篇10

  一、指導思想

  以《新課程標準》為指南,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育教育教學質量越上一個新臺階。將《學校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),堅持“健康第一”的宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的重要部分,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學改革,全面推進素質教育。認真貫徹《學生體質學生健康標準》。創(chuàng)建“主動參與、強身健體”的健身氛圍,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。新的一學年開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,為此擬定了本學年的體育教學工作計劃如下:

  二、教材分析

  體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的'條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。

  三、學情分析與具體措施

  授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學校要求,本學年共講20周,每周體育授課為6學時,共120學時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調整。以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素質訓練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習,如發(fā)展耐力速度的定時跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負重量的方式,通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如:跑步或;立定跳遠)其余(如籃球、隊列隊形、身體素質)訓練將作每次課的準備部分內容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學生進行評價。在應試教育向素質教育轉變的今天,我們教師在提高自身的教育能力的基礎上,應該努力培養(yǎng)學生。主動進取的態(tài)度,掌握好學習方法,把握學習規(guī)律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質,培養(yǎng)堅強的意志。

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