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思想工作計劃

時間:2023-04-13 17:19:31 工作計劃范文 我要投稿

思想工作計劃范文匯編7篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的思想工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

思想工作計劃范文匯編7篇

思想工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒期是智力開發(fā)的最佳時期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一項非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和<<綱要>>的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、情況分析

  1、我班有幼兒38名,整體思想品德狀況不理想,主要呈現(xiàn)以下幾點:幼兒自理能力和獨立性太差如:有搶玩具現(xiàn)象;上課要插嘴;解小便要吵架,不排隊。

  2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。

  3、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

  4、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來水任其流。

  5、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。

  6、文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

  三、措施、內(nèi)容:

  針對以上問題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下方案:一常規(guī)教育,常抓不懈。

  1、班級每天進(jìn)行晨談,根據(jù)周計劃、日計劃,切實際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。

  2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

  3、開展系列活動,介紹先進(jìn)人物如:雷鋒,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀(jì)律、好行為的孩子

  4、開展豐富多彩的'教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化。

  5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。二學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)習(xí)慣。

  1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》,對照本班幼兒水平,進(jìn)行有的放矢地教育。

  2、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗,用于實踐。

  3、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,對照實踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作。

  四、具體工作安排:

  一月份

  1、常規(guī)教育讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。穩(wěn)定情緒,較快地適應(yīng)學(xué)前班生活。

  2、禮貌教育進(jìn)行初步的禮貌教育,在日常生活中運用“早”“好”“再見”等禮貌用語。

  二月份

  1、常規(guī)要求:教育幼兒知道飯前、便后要洗手,知道洗手的正確方法。

  2、組織幼兒春游,進(jìn)行季節(jié)教育,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

  三月份

  1、進(jìn)行愛集體守紀(jì)律教育。

  2、學(xué)習(xí)自己整理玩具,整理書包。

  四月份

  培養(yǎng)愛父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動,感受集體生活的樂趣。

  五月份

  進(jìn)行總結(jié)。

  六月份

  1、常規(guī)教育做一個遵守紀(jì)律的好孩子,上課不插嘴,積極舉手回答問題。

  2、畢業(yè)典禮。培養(yǎng)孩子對老師的情感,知道要畢業(yè)了,離開幼兒園,離開老師,心里會很難過。

  3、進(jìn)行總結(jié)。

思想工作計劃 篇2

  一、單元目標(biāo)

  態(tài)度:通過了解通信事業(yè)的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)注和興趣,從小培養(yǎng)他們科學(xué)探究的精神;感受通信在人們生活中的重要作用,遵守通信道德規(guī)范。

  能力:能夠使用常用的通信方式與親友、同學(xué)進(jìn)行通信聯(lián)系,培養(yǎng)觀察、合作交流的能力以及收集、分析信息的能力。

  知識:知道現(xiàn)代通信的種類和方式,學(xué)會常用的通信方法,了解和感受通信與人們生活的關(guān)系,懂得并遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法律法規(guī)。

  二、單元內(nèi)容

  1、通信的種類和發(fā)展

  2、天涯若比鄰

  3、感謝你們的服務(wù)

  4、愛護通信設(shè)施,遵守通信規(guī)范

  5、溫情寄給希望小學(xué)

  三、單元教學(xué)基本思路

  在思想品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中提出:知道現(xiàn)代通信的種類和方式,學(xué)會一些常用的通信方式,感受通信與人們生活的關(guān)系。懂得并遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法律法規(guī)。本單元遵循課程標(biāo)準(zhǔn),安排了五個主題學(xué)習(xí)內(nèi)容,力求體現(xiàn)和實施課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

  本單元第一個主題的學(xué)習(xí),是從學(xué)生生活中常見的通信設(shè)備開始,使學(xué)生較容易地理解通信的概念和它所涵養(yǎng)的內(nèi)容。然后利用照片、圖片、故事等讓學(xué)生了解和認(rèn)識通信的發(fā)展,引起學(xué)生關(guān)注人們生活的變化。第二個主題是通過現(xiàn)代通信帶給人們生活的巨大變化,感受社會的巨大發(fā)展和人們生活水平的提高,從而體驗生活與通信的關(guān)系。第三個學(xué)習(xí)主題是引導(dǎo)學(xué)生觀察和感受郵電行業(yè)勞動者的辛勞和為人們生活帶來的方便,教育學(xué)生要尊重和珍惜他們的勞動。第四個主題是滲透通信的基本禮貌和法律法規(guī)教育。教材也是本著從學(xué)生的生活入手,在他們經(jīng)常遇到的實際問題中,引導(dǎo)討論和分析,讓學(xué)生在活動中明確應(yīng)該怎樣做?不應(yīng)該怎樣做?最后安排的是選學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在活動中嘗試一次通信,教師可以針對自己學(xué)校的情況,開展多種形式的實踐活動,讓學(xué)生感知通信在我們?nèi)粘I詈徒煌惺嵌嗝吹姆奖闩c重要。

  四、單元教學(xué)指導(dǎo)建議

  1、在組織教學(xué)中,要緊密結(jié)合學(xué)生的實際生活。

  2、要充分利用學(xué)校附近的環(huán)境資源,讓學(xué)生進(jìn)行觀察。

  3、教師要注重創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生在生動有趣的活動中學(xué)習(xí)。

  4、鼓勵學(xué)生收集信息和資料,尤其在了解通信事業(yè)發(fā)展方面,可以讓學(xué)生通過收集信息和資料了解通信發(fā)展過程中許多科學(xué)家、發(fā)明家的故事,知道有關(guān)的趣聞,增強學(xué)習(xí)的趣味性,培養(yǎng)學(xué)生的鉆研精神。

  五、單元教學(xué)評價建議

  本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有效地引導(dǎo)和幫助學(xué)生解決現(xiàn)實生活中的.實際問題,提升學(xué)生的道德觀、價值觀和判斷能力,使他們具備參與現(xiàn)代社會生活的能力。所以,建議在學(xué)生的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行評價。

  1、能夠發(fā)現(xiàn)和觀察與通信相關(guān)的場所、設(shè)施并能描述它們的作用。

  2、積極地與其他同學(xué)合作和交流,共同完成一項任務(wù)。

  3、在活動中能夠出主意、想辦法,克服困難,達(dá)到目的。

  4、有敢于提問題的勇氣,有展示自己的欲望。

  5、有注意收集信息的能力,在與同學(xué)交流時,可以初步地分析自己掌握的信息

思想工作計劃 篇3

  近兩年來,隨著社會辦學(xué)力量的興起,職業(yè)中專學(xué)校出現(xiàn)了前所未有的“生存危機”。與此同時,中學(xué)生“厭學(xué)”現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,特別是臨近畢業(yè)的高年級學(xué)生,遲到曠課、不做作業(yè)、考試舞弊及違紀(jì)違法的事件也日趨增多。

  本人從事中學(xué)生管理工作多年,對當(dāng)前中學(xué)生的特點和思想狀況以及如何在當(dāng)前形勢下做好學(xué)生的思想政治教育工作,為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者,談點膚淺的意見和看法。

  一、當(dāng)前中學(xué)生的特點和思想狀況

 。ǎ┲袑W(xué)生素質(zhì)低下,入學(xué)不要分?jǐn)?shù)線,不需要政審,也不需要檔案,可以直接注冊入學(xué),這就導(dǎo)致了中學(xué)校學(xué)生素質(zhì)參差不齊,有的甚至劣跡斑斑,給學(xué)生管理工作和教學(xué)工作帶來了極大的困難。

  (二)中生年齡小,識別能力弱,絕大部分是獨生子女,自我保護意識差,這些學(xué)生很容易受他人的影響。

 。ㄈ⿲W(xué)生管理經(jīng)費少,組織學(xué)生活動少,寓教于樂的氛圍欠缺。

 。ㄋ模﹨拰W(xué)情緒比較普遍。其表現(xiàn)是:

 。保l繁逃課,有的因文化基礎(chǔ)差,對所學(xué)的課程聽不懂,缺乏學(xué)習(xí)興趣。

 。玻n堂雜亂無序,有的班級有三分之一的學(xué)生在課堂上睡覺,有的班級有三分之一的學(xué)生在課堂上不聽課或消極地聽課。

  3.抄作業(yè)成風(fēng),教師在批改作業(yè)時經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一個班的學(xué)生作業(yè)只有四五個“版本”,有些學(xué)生對抄作業(yè)、考試不及格等不以為恥,反以為榮;或不以為然,泰然處之。

 。ㄎ澹﹪邑(zé)任意識淡薄。在多元化經(jīng)濟、市場競爭的驅(qū)動下,功利意識明顯的社會現(xiàn)實在學(xué)生思想中留下的痕跡,一方面成為推動他們不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步的原因之一,另一方面也自覺不自覺地使他們淡忘了國家意識、集體意識。

 。┧鶎W(xué)專業(yè)不滿意。學(xué)生及家長對中學(xué)生的就業(yè)方向和社會對人才的需求不甚了解,對新開設(shè)的專業(yè)不感興趣。

 。ㄆ撸┡袛、處事在矛盾中徘徊。由于中學(xué)生多數(shù)處在未成人階段,鑒別能力差,在思考問題、處理事情、選擇正誤方面,思想不穩(wěn)定,往往在矛盾中徘徊。

 。ò耍┎糠謱W(xué)生日常生活的自理能力很差。

  (九)早戀現(xiàn)象屢禁不止。學(xué)生中的早戀問題已成為學(xué)生工作的一個難點。由于生理的早熟和傳媒的影響,學(xué)生早戀有越來越低齡化的傾向。

  通過對以上中學(xué)生的思想狀況及特點的調(diào)查分析,使我深刻地認(rèn)識到只有重視學(xué)生的思想教育工作,重視學(xué)生的管理,學(xué)校才能發(fā)展壯大學(xué)生的思想教育工作必須引起學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。要搞好學(xué)生管理,需要學(xué)校黨政工團齊抓共管,進(jìn)行綜合治理。

  二、加強學(xué)生思想教育工作的幾點建議

  為了加強中專學(xué)校學(xué)生的思想教育工作,為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者,我們要做到“一、二、三、四、五、六”,即樹立一個目標(biāo)、把握兩個重點、規(guī)范三種職責(zé)、發(fā)揮四個作用、明確五項任務(wù)、解決六大問題。

 。ㄒ唬淞⒁粋目標(biāo)

  即:把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的具有綜合能力的高素質(zhì)的勞動者和專門人才。

 。ǘ┌盐諆蓚重點

 。保孕律鸀橹攸c進(jìn)行思想與志向、團結(jié)與守紀(jì)、學(xué)習(xí)與生存等方面的教育。

 。玻援厴I(yè)生教育為重點,針對畢業(yè)生在實習(xí)、就業(yè)等方面存在的問題,開展思想教育活動,提高畢業(yè)生的質(zhì)量。

 。ㄈ┮(guī)范三種職責(zé)

 。保M(jìn)一步明確學(xué)生科德育工作職責(zé),發(fā)揮學(xué)生科在培養(yǎng)學(xué)生骨干及組織發(fā)展等問題上的作用。

 。玻M(jìn)一步明確學(xué)生科對畢業(yè)生的教育管理職責(zé)。

  3.要進(jìn)一步明確學(xué)生科的學(xué)生管理職責(zé),要認(rèn)真加強管理,有些需要齊抓共管,學(xué)生科不能越俎代庖,管理要程序化。學(xué)生教育與管理工作是學(xué)校重要的基礎(chǔ)工作,要挑選思想品德好、政治覺悟高、責(zé)任心強、熱愛學(xué)生、會做思想政治工作、具有奉獻(xiàn)精神、思維敏捷、知識豐富的同志擔(dān)任學(xué)生教育與管理的重任。

 。ㄋ模┌l(fā)揮四個作用

  1.要充分發(fā)揮全校教職工為人師表、率先垂范的有人作用,特別是任課教師在課堂上的`育人作用。

 。玻M(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生科管理人員的關(guān)鍵作用。要經(jīng)常深入到學(xué)生中去,充分了解學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)深層次的問題,實行對教室、學(xué)生宿舍巡查制度,按照“三不放過”即:學(xué)生出現(xiàn)或發(fā)生事故時,沒有查清原因不放過;當(dāng)事人沒有受到教育不放過;沒有制定防范措施不放過的原則妥善處理好學(xué)生中的問題。

 。常M(jìn)一步發(fā)揮班主任在班級管理和學(xué)生教育中的核心作用,這是對學(xué)生進(jìn)行思想教育和管理的重點。要對班主任制定客觀、公正、科學(xué)、易操作的定量考核辦法,加大考

  核力度,使考核結(jié)果與班主任津貼、評先、評聘技術(shù)職務(wù)等結(jié)合起來,進(jìn)一步增強班主任的工作責(zé)任心,促使其在班主任崗位上盡心盡責(zé),勤奮工作。

 。矗M(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部的突出作用。學(xué)生干部天天與廣大同學(xué)生活在一起,他們在了解學(xué)生和發(fā)現(xiàn)問題、及時制止突發(fā)事件、避免事態(tài)擴大等方面起著不可替代的作用。

 。ㄎ澹┟鞔_教育管理學(xué)生的五項任務(wù)

 。保龊萌w學(xué)生的思想政治教育和形勢教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀。

  2.牢固樹立為所有學(xué)生服務(wù)的思想,以“三個一切”即我們在管理教育學(xué)生中要把

  “一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為工作目標(biāo)。

  3.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生學(xué)籍管理條例,對學(xué)生實行規(guī)范化制度化管理。

  4.認(rèn)真抓好新生和低年級學(xué)生的教育管理,配備高素質(zhì)能力強的班主任,從新生一進(jìn)校就嚴(yán)格教育耐心培養(yǎng)。

 。担訌妼W(xué)生宿舍的管理。會管員每天要對學(xué)生滯留宿舍情況、晚歸、未歸進(jìn)行登記,每周要匯總報學(xué)生科。學(xué)生科及時通報給班主任,并采取相應(yīng)的措施。

  (六)著重解決六大問題

  對于厭學(xué)問題、幫派問題、打架群毆問題、泡吧問題、早戀問題、偷盜問題等要進(jìn)行綜合治理。當(dāng)然,做學(xué)生的思想教育工作是很難的,有些問題需要反復(fù)抓,抓反復(fù)的。其中解決厭學(xué)問題是重點和難點。

  建議:

  1.重視素質(zhì)教育,加強課程體系和中學(xué)教材的改革與調(diào)整,以能力為本位,做到因材施教,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與的熱情。

 。玻趯W(xué)生管理中應(yīng)把有人放在首位,采取積極可行的激勵機制,努力開創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)氛圍,積極開展豐富多彩的校園文化活動,開辦第二課堂創(chuàng)建文明健康的校園文化,用“陣地戰(zhàn)”的形式同目前存在的一些不良現(xiàn)象“爭奪”學(xué)生的興趣和注意力,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識、競爭意識。

 。常浞职l(fā)揮德育工作的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的健康人格。所謂“人格的力量是無窮的”,積極進(jìn)取的健康人格的精神力量,是我們克服厭學(xué)這個“頑癥”所需要的重要力量之一。

  總之,加強學(xué)生的思想政治教育是學(xué)校的一件大事,如何充分發(fā)揮德育工作的作用,加強中學(xué)生思想政治教育,采取有針對性的措施,使學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的勞動者,是非常重要的,必須引起學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的高度重視。

思想工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨中央“三個代表”重要思想為指導(dǎo),組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全總十四屆六次主席團擴大會議精神,堅持“想全局、重維護、辦實事”的工會工作方針。在上級組織和園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步解放思想、開拓進(jìn)取,創(chuàng)造性地開展工作,努力提升工會組織的凝聚力和號召力,團結(jié)、動員廣大教職工為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  二、具體工作:

  一努力提升教師素質(zhì),適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要。

  1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。首先要堅持用科學(xué)的理論武裝教師的頭腦,組織教師學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)全總十四屆六次主席團擴大會議上通過的《關(guān)于堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路的決議》,觀看錄像學(xué)習(xí)模范人物的先進(jìn)事跡,發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。其次,配合幼兒園黨政,認(rèn)真抓好教職工的政治思想工作,通過教師座談會、教師間談心等形式,準(zhǔn)確把握教職工的思想動態(tài),對不同群體的教職工中出現(xiàn)的各種思想與情緒要及時了解和分析,并做好疏導(dǎo)工作,幫助教師樹立職業(yè)理想,強化角色意識,正確對待工作中的苦與樂、得與失。再次,以年級組為單位,開展創(chuàng)建“模范小家”、爭做文明職工活動,倡導(dǎo)文明新風(fēng),塑造良好的師表形象,提高教師的師德修養(yǎng)。最后,開展“社會尊師重教,教師回報社會”的主題活動,配合園部開展幼兒園向社區(qū)開放活動,教師義務(wù)為社區(qū)內(nèi)0-3歲的嬰幼兒提供早期教育服務(wù),幼兒園開設(shè)親子園,免費向社區(qū)嬰幼兒家庭開放,提高幼兒園的社會聲譽。

  2、抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)提高

  工會要配合幼兒園,努力探索教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的新途徑,積極開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、崗位練兵、評比競賽活動,在全園倡導(dǎo)學(xué)習(xí)子風(fēng),使我園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)再上一個新臺階,適應(yīng)教育率先發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的需求,提高教師投身教改的積極性和能力,使幼兒園的教育質(zhì)量在全市保持領(lǐng)先。一要鼓勵教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和技能培訓(xùn),為教師的進(jìn)修提供條件和保障,并協(xié)調(diào)好教師學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,學(xué)歷進(jìn)修不影響正常的教育工作。二要針對教師的需求開展培訓(xùn)。本學(xué)期將配合幼兒園組織幾次培訓(xùn)活動,包括9月份的教科研知識講座,10月份的“教師博客”制作培訓(xùn),11月份的教師美術(shù)教學(xué)與技能培訓(xùn)。三要分層分要求提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),包括針對新教師的師徒結(jié)對活動;針對教育教學(xué)能力相對較弱的教師的培訓(xùn);針對具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煹呐嘤?xùn)等。四要開展各類評比競賽活動。包括第四屆“彩虹杯”專業(yè)基本功展示和第四屆“苗苗杯”教學(xué)評優(yōu)活動。

  三、建立機制,落實措施,切實維護教職工的合法權(quán)益。

  貫徹落實工會十四大的精神:要在推動改革中搞好維護;在促進(jìn)發(fā)展中搞好維護;在積極參與中搞好維護;在大力幫扶中搞好維護。我們工會要注重維護職工利益、敢于維護職工利益、善于維護職工利益,努力保持職工隊伍的安定團結(jié),構(gòu)建和諧穩(wěn)定的校園。

  1、全力推進(jìn)園務(wù)公開,真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過教代會、宣傳櫥窗、公告欄、因特網(wǎng)、家長會、簡報等形式,將幼兒園收費、財務(wù)收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項,向教職工、家長和社會公開,接受大家的監(jiān)督,提高辦園的透明度;開展教職工合理化建議征集活動,采納合理的建議,以此加強民主決策,實現(xiàn)幼兒園管理的民主化、科學(xué)化。

  3、以人為本,關(guān)心教職工生活。

  做好教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”,把幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和溫暖傳送到廣大教職工之中,為黨政分憂,為教職工解難。根據(jù)幼兒園和工會的經(jīng)濟實力,積極為教職工辦好集體福利;組織教職工開展互助互幫互濟活動;堅持探望慰問制度,對生病住院、生孩子、家中發(fā)生變故的教職工進(jìn)行上門慰問;對過生日的教師送上溫馨的祝福;做好教職工體檢和計劃生育工作,主動和婦保所聯(lián)系,做好一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作,保障教職工的身體健康,使我園工會真正成為廣大教職工的.快樂、溫馨之家。

  四、建設(shè)積極向上的校園文化,形成良好的集體氛圍。

  今年,我園被評為省“巾幗示范崗”,我們引導(dǎo)教職工立足崗位,敬

  業(yè)奉獻(xiàn),外樹形象內(nèi)強素質(zhì),為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。發(fā)揮“青藍(lán)文明崗”的示范作用,形成在工作上你爭我趕、不甘落后的風(fēng)氣。積極組織健康文明的活動,包括以師徒結(jié)對和學(xué)科帶頭人命名為主題的“慶祝教師節(jié)”活動,讓教師走進(jìn)大自然放松身心的戶外野餐活動,開展“”主題的教師演講比賽,各年級組之間的聯(lián)誼活動,教職工迎新年聯(lián)歡活動;下班后的跳健身操活動等。力爭為全園教職工營造一個寬松、愉快的工作氛圍,培育教職工的團隊精神、協(xié)作精神和競爭意識,充分調(diào)動廣大教職工的積極性,以更加飽滿的熱情和健康體魄投身到教育工作中。

  五加強工會思想建設(shè),提高能力,改進(jìn)作風(fēng)。

  要定期召開工會委員例會,進(jìn)行工會知識培訓(xùn),幫助大家確立清醒的政治意識、高度的責(zé)任意識、強烈的創(chuàng)新意識、牢固的群眾意識,使工會干部和委員在思想上創(chuàng)新,在作風(fēng)上創(chuàng)優(yōu),在工作上創(chuàng)先,全身心投入幼兒園工作之中,以優(yōu)良的作風(fēng)和有效的工作為幼兒園事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  六抓好工會日常工作。

  做好會員會費的收繳工作;收好、用好、管好工會資金,并接受經(jīng)審委員的監(jiān)督;認(rèn)真做好教職工的來信來訪工作;做好工會臺帳資料的收集、記錄、整理工作,按時對工會工作做好總結(jié)

思想工作計劃 篇5

  一、課程性質(zhì)

  品德與生活課程是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動性課程。

  1、 生活性

  本課程遵循兒童的生活的邏輯。以兒童的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉,以密切聯(lián)系兒童的生活的主題活動和游戲為載體,以正確的價值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展,在發(fā)展中生活。

  2、 開放性

  本課程面向兒童的整個世界,重視地方、學(xué)校、教師與兒童的創(chuàng)造性。課程內(nèi)容從教科書擴展到所有對兒童有意義、有興趣的題材;課堂從教室擴展到家庭、社區(qū)以及兒童的其他生活空間,時間可以在與學(xué)校其他活動或?qū)W科的配合和連接中單性的`延展;評價關(guān)注兒童豐富多彩的體驗和個性化的創(chuàng)意與表現(xiàn) 。

  3、活動性

  本課程的呈現(xiàn)形式主要是兒童直接參與的主題活動、游戲和其它實踐活動。課程目標(biāo)主要是通過教師指導(dǎo)下的各種教學(xué)活動來實現(xiàn)的。活動是教和學(xué)的共同的中介。教師的主要作用是指導(dǎo)兒童的活動,而非單純的只講教材,兒童更多地通過實際參與活動,動手動腦,而非僅僅依靠聽講來學(xué)習(xí)。

  二、教學(xué)理念

  1、道德存于兒童生活之中

  道德寓于兒童生活的方方面面。兒童品德的形成源于與他們對生活的體驗、認(rèn)識、感悟,只有源于兒童生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心而非表面的道德情感,真實而非虛假的道德體認(rèn)識和道德體驗。因此,良好的品德的形成必須在兒童的生活過程之中,而非在生活之外。

  2、引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、學(xué)會做人是課程的核心

  低年級的課程應(yīng)該是通過由淺入深 的道德的、科學(xué)的 、生活的啟蒙教育。為兒童形成良好的生活態(tài)度和實際生存能力打好基礎(chǔ)。

  3、珍視兒童生活的價值、尊重兒童的權(quán)利

  三、總目標(biāo)和分目標(biāo)

  總目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。

  分目標(biāo):

  情感與態(tài)度:

  愛親敬長、愛集體、愛家長、愛祖國。珍愛生命、熱愛自然、熱愛科學(xué)。自信、誠實、求上進(jìn)。

  行為與習(xí)慣:

  初步養(yǎng)成良好的生活、勞動習(xí)慣。養(yǎng)成基本的文明行為、遵守紀(jì)律,樂于參與有意義的活動。

  知識與技能:

  掌握自己的生活需要的基本生活知識和勞動技能。初步了解生活中的自然、社會、常識。了解有關(guān)祖國的初步知識。

  過程與方法:

  體驗提出問題、探究問題的過程。嘗試用不同的方法進(jìn)行探究。

  四、教學(xué)進(jìn)度

  第一周 我背上了新書包

  第二周 校園鈴聲

  第三周 新朋友新伙伴

  第四周 平安回家

  第五周 我的國慶節(jié)

  第六周 祖國媽媽在我心中

  第七周 和鐘姐姐交朋友

  第八周 我很整潔

  第九周 我回好好吃

  第十周 我自己會整理

  第十一周 看我多精神

  第十二周 過新年

  第十三周 歡歡喜喜過春節(jié)

思想工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,將按照市教科院、區(qū)教育局教研室的總體計劃和工作要求,潛心研究、悉心指導(dǎo)、熱情服務(wù),引導(dǎo)思想政治(道德與法治)教師加深對課程的理解以及對將要采用的初中新教材和高中新課標(biāo)的領(lǐng)悟,扎實有效地推進(jìn)課程改革;通過各種研訓(xùn)活動幫助教師改善教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)實踐;切實提高研訓(xùn)工作的效益,培育良好的研訓(xùn)文化;加強教師隊伍建設(shè),為提高我區(qū)思想政治(道德與法治)教學(xué)質(zhì)量而努力。

  二、主要工作

  1.深化思想政治(道德與法治)課程改革

 。1)面對新形勢,進(jìn)一步加強對新課程、新課標(biāo)、新教材的研究。

  義務(wù)教育階段品德課程將更名為《道德與法治》、高中的《思想政治》課程標(biāo)準(zhǔn)即將修訂完成、義務(wù)教育階段原品德課程標(biāo)準(zhǔn)修訂即將啟動、20xx年秋季一年級和七年級即將使用新版教材、義務(wù)教育階段法治專冊編寫正在進(jìn)行時、高中教材修訂工作即將啟動。針對上述情況,我們將科學(xué)設(shè)計過程性研訓(xùn)方案,采取多種方式引導(dǎo)初中道德與法治教師、高中思想政治教師加強理論學(xué)習(xí)、研究與實踐探索,深化對新教材、新課標(biāo)的`理解,不斷提升教師開發(fā)教材及課程資源的能力。

  繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實施策略》(中學(xué)政治),在規(guī)范課型實施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。通過培訓(xùn),理清基本結(jié)構(gòu),熟悉操作步驟,指導(dǎo)教學(xué)實踐,保證日常教學(xué)的基本質(zhì)量,在規(guī)范課型實施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。

 。2)加強課程統(tǒng)整研究,探索提高思想政治(道德與法治)教學(xué)實效性、提高德育有效性的措施和方法。加強道德與法治(政治)課程與校本課程、研究性學(xué)習(xí)、公民教育項目、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程、學(xué)校德育活動等方面的統(tǒng)整,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實踐性和養(yǎng)成性,提高德育工作的針對性、主動性和實效性。積極參加市組織開展的“法在我身邊”系列活動。

  (3) 開展德育學(xué)科核心素養(yǎng)研究。在學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究學(xué)生核心素養(yǎng)與學(xué)科核心素養(yǎng)的關(guān)系,構(gòu)建德育學(xué)科核心素養(yǎng)模型,分學(xué)段研究德育學(xué)科核心素養(yǎng)及培養(yǎng)和評價策略。

  2.加強對中高考的研究,提高新一屆初三、高三教學(xué)工作的實施水平。通過召開初三、高三備課組長會議和開展教學(xué)觀摩活動,總結(jié)20xx屆初高中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失,研究中高考試卷,明確考試導(dǎo)向,探討20xx屆初高三教學(xué)工作的思路。

  3.促進(jìn)教師隊伍建設(shè)

  (1)加強政治學(xué)科教研組建設(shè)。召開教研組長會議,提高教研組長的理論修養(yǎng),明確教研組建設(shè)的基本要求和工作重點,引導(dǎo)工作方法。在xx市教研組建設(shè)章程和xx市優(yōu)秀教研組評比方案的指導(dǎo)下,積極實施對教研組和教師的過程性評價。積極參與和引導(dǎo)政治學(xué)科教研組的校本教研,努力提高政治教師隊伍的整體素質(zhì)。

  (2)提高思想政治(道德與法治)教師的學(xué)科素養(yǎng)。組織思想政治(道德與法治)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀、教育學(xué)史、時政熱點等理論。采用理論講座、教學(xué)沙龍、案例分析等多種方式加強理論學(xué)習(xí)及其實踐,提高思想政治(道德與法治)教師的綜合素養(yǎng),弘揚主旋律,傳遞正能量。

  (3)組織教師深入開展課題研究。高中政治創(chuàng)意合作團隊《以“過程思想”引領(lǐng)高中政治課教學(xué)創(chuàng)新的研究》將按照計劃有序推進(jìn),各成員發(fā)揮輻射效應(yīng),帶動本校教師開展研究。

 。4)以省、市基本功競賽、評優(yōu)課為契機,在全區(qū)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示活動。通過基本功競賽、評優(yōu)課、常規(guī)教研活動,打造一支青年教師骨干隊伍。

  三、主要活動

  八、九月份:

  1.組織七年級部分教師參加市、區(qū)新教材聯(lián)合培訓(xùn)活動;部分老師參加市區(qū)期初初中教師研訓(xùn)活動。

  2.根據(jù)教研室統(tǒng)一安排,對高三教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研,了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況,探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式方法。

  3.召開九年級教師主題研討會,分析20xx年中考思想品德試卷,研讀xx市20xx年中考思想品德學(xué)科考試說明,明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向與要求,充分發(fā)揮中考對教學(xué)的導(dǎo)向作用。

  4.組織部分老師參加大市七年級研究課活動。

  5.組織教師積極參加20xx年xx市中學(xué)政治(道德與法治)論文評選活動。

  十月份:

  1. 做好xx市高三政治復(fù)習(xí)教學(xué)研討會有關(guān)準(zhǔn)備工作,完成xx市布置的前期準(zhǔn)備工作。

  2. 召開初高中課題組會議,部署本學(xué)期課題研究工作。

  3.召開高中教研組長會議,重點研究教研組長如何引領(lǐng)本組教師搞好校本研修活動。

  4. 開展教研協(xié)作片新教材教學(xué)觀摩研討活動;組織部分老師參加大市八年級研究課活動。

  5.開展區(qū)政治教學(xué)專業(yè)委員會論文評比工作,推薦優(yōu)秀論文參加省、市評選。

  十一月份:

  1.召開高二政治備課組長會議,研究20xx年學(xué)業(yè)水平測試試題,總結(jié)、交流20xx年復(fù)習(xí)經(jīng)驗,研討20xx年學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)策略。

  2.召開高一政治教學(xué)研討活動,研討如何推進(jìn)課型研究及信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

  3.開展教研協(xié)作片八年級主題教學(xué)觀摩研討活動。

  4.組織部分老師參加大市九年級研究課活動。

  5. 開展高中政治教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動。

  十二、一月份:

  1.召開初高中課題組會議,扎實推進(jìn)課題研究。

  2.開展道德與法治(政治)學(xué)科中開展e學(xué)習(xí)研究活動。

  3. 組織部分老師參加xx市中學(xué)政治教學(xué)專業(yè)委員會年會。

  4. 各年級期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及初高三期末教學(xué)質(zhì)量分析評價。

  4.本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃擬制。

思想工作計劃 篇7

  能否形成一個積極向上,努力學(xué)習(xí),團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動,才能收到較好效果。特別是三年級,比較特殊,一些學(xué)生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

  一、指導(dǎo)思想

  端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個團結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

  二、情況分析

  我班有學(xué)生63人,通過上學(xué)期的要求,培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強,有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

  三、任務(wù)與目標(biāo)

  1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。

  2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

  3、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。

  4、開展比學(xué)、互助活動,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

  5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、積極配合學(xué)校開展各項活動。

  四、方法措施

  1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

  2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的.班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

  3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

  4、班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。

  5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

  7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。

  8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

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