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老師工作計劃

時間:2023-04-13 14:43:56 工作計劃范文 我要投稿

精選老師工作計劃模板錦集十篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的老師工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選老師工作計劃模板錦集十篇

老師工作計劃 篇1

  新的學期就要開始了,緊張而忙碌的校園生活也即將開始,本學期又將是一個忙碌而又充滿挑戰(zhàn)和童趣的學期,對新的學期充滿了期待,對于開學初自己的工作,早早就開始考慮了。

  一、開學初工作安排

  1、報到時學生各項作業(yè)和相關資料的上交和統(tǒng)計,練字情況的展示、評選和反饋;學生閱讀書籍情況的梳理和匯報展示;特色作業(yè)的評選;關于農(nóng)歷新年相關知識和習俗的了解匯總,以上內(nèi)容及時在開學初對孩子的整體情況進行了解并根據(jù)完成的情況和質(zhì)量及時反饋。

  2、開學初也是學生收心的關鍵期,上個學期的好習慣,經(jīng)過一個假期的放松,需要重新進行強調(diào)和鞏固,那么開學初對各項習慣的嚴格要求就顯得尤為重要,要抓住新學期的關鍵期,養(yǎng)成學生好的習慣。

 。1)預習的習慣:二下的課文內(nèi)容和二上有較明顯的變化,課文中不再是全文有拼音,而只是少數(shù)生字有拼音,那么對于學生的預習要求要較二上有所改變,同時要更加注重學生預習習慣的培養(yǎng)。

 。2)專心上課的習慣:一個好的學生是會充分利用好上課40分鐘時間的,把握好課堂時間可以使自己的'學習事半功倍,所以在開學初一定要把握好機會,對學生的課堂表現(xiàn)明確要求,嚴格監(jiān)督。

 。3)作業(yè)認真完成的習慣:很多學生在放假前,都有好的習慣,放學回家后先完成作業(yè)再做其他的事情,一個假期可能會使部分學生將這個好習慣拋之腦后,就需要在開學初對此項習慣嚴格要求,并要求學生字體的書寫干凈工整,為好習慣的養(yǎng)成打下堅實基礎。

  二、教學工作安排

  1、根據(jù)本學期情況,將本學期所需要的各項表格,如閱讀情況記錄表、背誦情況記錄表等等,準備妥當并對學生明確要求,明確各負責人的任務和反饋時間。

  2、本學期時間短任務重,所以在課時計劃和任務安排方面,要做好把控,保證學生在課堂上的高效,在日常的備課上,要更加的下功夫。

  新的一年,新的開始;新的學期,新的挑戰(zhàn);不忘初心,牢記教育使命。

老師工作計劃 篇2

  一、生源及學情分析

  本班共有六位學生。駱春、李鳳、程文武和張沖同學歲數(shù)較大,對數(shù)很有好的掌握,加上學習態(tài)度良好,所以解答能力較強。何澤西最小,對小小的東西很好奇,比如對一支鉛筆能弄玩整天,寫比較慢,作業(yè)勉強完成。陳國慶有進步了,只要集中精神就會很好。

  二、教學要求

  1、使學生掌握加、減的筆算法則,比較熟練地筆算萬以內(nèi)的加、減法,會用豎式計算比較簡單的連加試題,初步學會加、減法的驗算方法,培養(yǎng)學生檢查和驗算的'習慣。

  2、使學生熟記7、8、9的乘法口決,能夠正確、迅速地計算表內(nèi)乘法和相應的除法,學會乘、除法豎式的寫法,會用豎式熟練地計算。

  3、使學生學會解答求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)的應用題,初步培養(yǎng)學生逆向思維能力,使學生掌握“倍”的概念,學會解答“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的應用題。

  4、使學生認識重量單位:克、千克,初步建立1克,1千克的重量概念,知道1千克=1000克。

  5、使學生認識時間單位:時、分、秒,知道1時=60分、1分=60秒,初步建立時、分、秒的時間觀念。

  三、教學重、難點

  1、豎式加法連續(xù)進位。

  2、豎式減法連續(xù)退位。

  3、建立“倍“的概念。

  4、“比多”“比少”的應用題。

  四、教學進度表

  (一)、萬以內(nèi)加減法筆算。(28課時)

  1、筆算加法 14課時

  2、筆算減法 13課時

  3、整理和復習 1課時

  (二)、千克的初步認識 3課時

  (三)、表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法 39課時

  1、7的乘法口決和用口決求商 9課時

  2、8的乘法口決和用口決求商 9課時

  3、9的乘法口決和用口決求商 15課時

  4、有余數(shù)的除法6課時

  整理和復習 3課時

  (四)、是、分、秒的認識 5課時

  (五)、總復習 5課時

  五、教學措施

  要努力提高學生的口算能力;要采取有效措施提高學生的筆算能力;繼續(xù)加強簡單應用題的教學;注意發(fā)展聾生的智力,培養(yǎng)學生的能力;加強直觀教學,提高教學效果。

老師工作計劃 篇3

  一、教材分析

  本冊教材的教學內(nèi)容有:

  一、乘法的初步認識;

  二、表內(nèi)乘法(一);

  三、角的初步認識;

  四、表內(nèi)乘法(二);

  五、除法的初步認識;

  六、方向與位置;

  七、表內(nèi)除法;

  八、統(tǒng)計與可能性;

  九、混合運算;

  十、總復習。

  重點是表內(nèi)乘法和相應的除法,這是學習一位數(shù)乘除法和多位數(shù)乘除法的基礎。

  二、教學目標

  1、結合具體情境,理解乘法、除法、有余數(shù)除法的意義,知道乘法、除法、有余數(shù)除法算式中各部分的名稱,能正確地運用乘法口訣求積、求商。

  2、能應用表內(nèi)乘、除法和有余數(shù)除法的有關知識,解決簡單的實際問題。

  3、在認識角、辨別方向、從不同方向觀察物體形狀的活動中,逐步形成初步的空間觀念和方位感。

  4、能運用有關方位的知識,解決日常生活中的相關問題。

  5、能運用四則混合運算的有關知識,解決兩步計算的實際問題。

  6、在解決問題的過程中,初步學會與同伴合作,相互交流思維的過程和結果,體驗策略的多樣性。

  7、在學習活動中,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,體驗數(shù)學的作用。

  三、班級情況分析

  一年來學生基本養(yǎng)成了良好的學習習慣,大部分小朋友上課時能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認真按時完成。但還有一小部分的學生還沒養(yǎng)成這樣的習慣,經(jīng)常上課開小差,作業(yè)不認真完成;局R、技能方面基本上已經(jīng)達到學習的目標,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參加學習活動中去。因此對二年級學生,我們應該更注重學習方法的培養(yǎng),讓學生體驗合作探究的樂趣,進一步提高運用數(shù)學知識解決現(xiàn)實生活中問題的能力,體驗數(shù)學知識的有用性,從而更加喜愛數(shù)學這門學科。

  四、教學措施

  1、必須按時備課,熟悉課本,吃透教材,對本節(jié)課的教學目標必須清楚,能脫口而出。

  2、要求孩子上課必須認真聽講,向課堂要質(zhì)量,根據(jù)孩子不同的'接受能力進行不同的教學,對個別慢的學生進行個別輔導,使每位學生都緊跟著。

  3、數(shù)學要精講多練,做到思路清晰明了,環(huán)環(huán)緊扣。多讓學生自己動手操作,眼過千遍不如手過一遍,再多多練習的過程中理解題意。對于每天所講的內(nèi)容必須做到心中有數(shù),到底還有那些學生不懂,問題出在什么地方,及時的糾正錯誤。

  4、做到多鼓勵少批評,采用比賽的方法調(diào)動孩子的積極性,培養(yǎng)他們團結、積極合作的精神,特別是慢的學生更要對他們有耐心、愛心,鼓勵學生大膽的去嘗試,去體驗成功的快樂。

老師工作計劃 篇4

  一、指導思想

  依據(jù)《綱要》精神及區(qū)教育工作會議精神,立足本園實際,以五大領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動,以“字寶寶樂園”為本園的特色活動。不斷提高保教質(zhì)量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

  二、工作要點

  (一)保教工作

  1、保育工作

  (1)、保健老師全面負責幼兒園保育工作,加強對保育工作的檢查、督促、指導,每月一次對保育員進行保育學習及業(yè)務指導,不斷提高保育員的素質(zhì)。

  (2)、各班嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

  (3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

  (4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全。

  (5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

  (6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。

  (7)、加強衛(wèi)生保健工作,每學期進行起初和期末體檢,每學年對幼兒全面體檢一次,及時進行預防接種工作,加強幼兒身體健康。

  2、教育教學工作

  (1)、進一步學習領會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《浙江省學前教育保教管理指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。

  (2)、各班針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

  (3)進一步開展“字寶寶樂園”活動,堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動,在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),創(chuàng)設師幼良好的普通話環(huán)境,教師在教學中不斷提高自己的教學能力和教學技能。

  (4)、通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況、教學水平、教學技能及幼兒情況。

  (5)、各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的'發(fā)展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。加強幼兒的戶外鍛煉,豐富戶外體育活動器械,并加強對戶外活動的指導。

  (6)、根據(jù)班級環(huán)境及班級特色,加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設、組織、和指導。環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特點,不斷提供操作材料,結合主題及時調(diào)整區(qū)域。

老師工作計劃 篇5

  學生情況:本屆學生學習狀況不夠理想,初一年級時就已出現(xiàn)了一定程度的分化現(xiàn)象。本學期工作重點:采取一切可能的措施,防止學生進入初二出現(xiàn)更為嚴重的兩極分化現(xiàn)象。本學期工作要點:

  一、繼續(xù)保持學生良好的行為習慣,并逐步轉(zhuǎn)化為自覺的`學習習慣。二、在提高學生成績、防止成績分化上下功夫。

  1、認真做好上學期期末測試和本學期期中測試的質(zhì)量分析,提出有針對性的改進措施,并抓好落實。

  2、學生以小組形式開展學習活動,倡導合作學習,進一步提高課堂教學的效率。

  3、堅持午自習制度。

  4、教師利用下午第4節(jié)到班進行輔導。根據(jù)本年級學生的實際情況,除星期

  一、五外,教師利用下午第4節(jié)對學生進行輔導,幫助學生解決在學習中遇到的問題和困難,提高學生的學習效率。

  三、努力提高教師的教育教學水平通過年級組質(zhì)量分析,備課組活動,備課組內(nèi)、年級組內(nèi)教師交流、互相觀摩課堂等活動,努力提高教師的教育教學水平。

老師工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  為貫徹學校培訓活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨

  根據(jù)學員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師

  在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌,了解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的`實踐和取得的經(jīng)驗

  使其具有較強的體育教育教學能力,特制訂本計劃。

  二、帶教受訓老師一名:

  應紅心 男 體育 副校長

  四、帶教內(nèi)容:

  1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議;

  2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;

  3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

  4、課余活動及運動隊建設的探討;

  5、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

  五、帶教任務和目標:

  1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》

  新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質(zhì)奠定良好的基礎;

  2、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情

  通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高,并在學校層面進行錄像課展示。

  六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間:

  第8周 星期一下午第1節(jié)課 老校區(qū)操場

  七、具體聽課安排:

  姓名日期 節(jié)次 班級 內(nèi)容地點李 偉 10/12周五 第3節(jié) 九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)陸 翔 10/15周一 第5節(jié) 六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

  鄔騰項 10/16周二 第4節(jié) 八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場

  遲立秋 10/16周二 第6節(jié) 七(1、8)男籃球運球新校區(qū)籃球場倪曉軍 10/17周三 第5節(jié) 七(10、15)女投擲老校區(qū)操場

  吳 敏 10/17周三 第6節(jié) 六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場

  奚靜芬 10/18周四 第3節(jié) 八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場

老師工作計劃 篇7

  一、指導思想

  樹立科研服務意識,以望海學!秾W校工作計劃20xx——20xx學年下學期)》為指針,以積極實施素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量為目的,以新的教育改革(高效課堂、實效課堂)為主要內(nèi)容,積極進行科學研究。全面樹立&“科研興校、科研興教&”的觀念,以科研為動力推動我校各項工作的全面發(fā)展。向科研要質(zhì)量,狠抓我校的教育科研建設,積極創(chuàng)新,勇于開拓,全面提高我校的教育科研水平,以實際行動和良好的成績,努力譜寫望海學校新一輪發(fā)展的篇章。為把我區(qū)建成《遼寧省義務教育示范區(qū)》做出新貢獻。

  二、工作目標

  根本目標:全面提高教育教學質(zhì)量。

  具體目標:

  1、教育科研教師普及率達到100%。

  2、形成各級別課題并存,內(nèi)容全面的課題結構。

  3、形成以部分名優(yōu)教師為骨干的研究型高素質(zhì)的教師隊伍。

  4、力爭在高效課堂、實效課堂上有所突破。

  三、現(xiàn)狀分析

 。ㄒ唬┙逃蒲泄芾磉不夠規(guī)范

  1、學校層面對教育科研的管理制度尚不夠健全,還沒有完全同績效掛鉤;

  2、對教師科研工作的指導、督促還不能令人滿意;

  3、教師教育科研工作還存在一定程度的隨意性和盲目性;

  (二)有些教師參與教育科研的熱情還不夠高

  1、教育科研對教育教學實踐的促進作用已經(jīng)被絕大多數(shù)教師所認同,但還有一些教師存在觀念上的問題;

  2、教育科研水平不夠高也是影響教師教育科研熱情不高的因素。

  3、有的教師對科研的作用還存在認識上的偏差。

 。ㄈ┙逃茖W研究與教學實踐在一定程度上存在著脫節(jié)的.問題

  1、沒有能夠形成良好的教育科研交流氛圍;

  2、教師對教育科研常規(guī)化,常規(guī)教學科研化理解還存在著偏差,把教育科研神圣化或庸俗化。

  四、改進方略

  1、加強對教育科研工作的計劃管理

  “凡事予則立,不予則廢”。計劃是實施一項工作的藍圖,有一個好的工作計劃,這個工作就成功了一半。所以,我們對教育科研工作的規(guī)范管理,首先要從加強教育科研工作計劃管理開始的,學校每學期認真制定了全校開展教育科研工作的計劃,對開展教育科研工作的目的、任務、重點、措施等都有具體的安排。在這個計劃的指導之下,各年級、各課題研究小組和個人要制定具體的實驗研究計劃。對教育科研計劃實施規(guī)范管理,使全校教師心中有數(shù),克服教育科研工作的隨意性和盲目性,從而使教育科研走上規(guī)范化的軌道。

老師工作計劃 篇8

  德:學高為師,德高為范

  遵守教師職業(yè)道德,重視師風師德,嚴格要求自己。

  能:

  1、本職工作:我主要從事五年級英語,全校心理教學工作。干好本職工作,是對工作最大的負責。

  2、提高業(yè)務:不斷加強理論學習,探索新的教學方法,本學期我非常珍惜心理培訓機會,也希望內(nèi)化為自身知識,將之用于實踐。

  3、對接工作:對接教師培訓,職稱管理,檔案管理,人事崗設,社保養(yǎng)老工作,能夠做到兢兢業(yè)業(yè),有條不紊,積極配合學校工作。

  勤:嚴格要求,以身作則

  以高標準,嚴要求來約束自己,遵守學校各項規(guī)章制度,不遲到,不早退。規(guī)范自己的行為舉止,能夠及時糾正學生不文明現(xiàn)象,言傳身教,以身作則。

  績:辛勤勞作,喜結碩果

  1、輕粘土手工制作榮獲鄭州市優(yōu)秀校本課程設計二等獎

  2、我的英語公開課《Where is my car?》獲得經(jīng)開區(qū)教師技能大賽評比二等獎及優(yōu)質(zhì)課二等獎。

  3、《Happy birthday》榮獲課件類二等獎。

  4、《We love animals》榮獲鄭州市微課一等獎。

  廉:遵守制度,廉潔自律

  嚴格要求自己,廉潔自律,遵守上級規(guī)章制度,不進行有償授課。

  20xx已經(jīng)來了

  不急不躁 腳踏實地

  20xx工作計劃

  教育教學常規(guī) 行政工作配合 個人進步成長

  英語教學 心理教學 養(yǎng)老社保 工資崗設 做好記錄常做反思

  教師培訓 繼續(xù)教育 閱讀書籍 多學技能

  具體措施:

  1、 教育教學

 。1) 備好課上好課:認真?zhèn)湔n,積極靈活,使課堂變得豐富、有趣、吸引人

 。2) 重視過程性評價:注重過程性評價和終結性評價相結合,重視過程性資料的收集和整理

 。3) 作業(yè)批改及時登記

 。4) 培優(yōu)補差:利用課余時間,做好培優(yōu)補差工作

 。5) 教研活動:在學期初制定好教研計劃和主題,按照計劃和進度開展教研活動,注意過程性材料的留存

 。6) 教師基本功

  2、 行政工作

 。1) 養(yǎng)老社保 :不等不靠勤學多問

 。2) 工資崗設:按照節(jié)點工作有序

 。3) 教師培訓:收集材料做好統(tǒng)計

  (4) 繼續(xù)教育:檔案管理做好對接

  3、 個人進步

 。1)將日常工作記錄好,每天打卡統(tǒng)計

 。2)同伴交流 三人行必有我?guī)熝?/p>

  常做反思吾日三省吾身

  (3)每兩個月讀一本教育教學專業(yè)性書籍

  每月讀一本自己感興趣的樹

 。4)鍛煉身體

  多學會一些工作生活技能充實自己

  活在當下:無論未來多么渺茫或者充滿希望,然而眼下卻是最真實的!眼下或者當前的生活才是自己的`生活,無論自己想要或者不想要,都需要用心認真對待,因為現(xiàn)在是你余生里最年輕的一刻,今天是你余生里最年輕的一天。你是你人生的負責人。踏踏實實做好每一份看似很平凡的工作,認認真真對待每一天,保持自律,只有這樣,才能腳踏實地,堅定從容。

老師工作計劃 篇9

  下學期,我決心透過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃

  一、思想政治方面

  用心擁護校領導的正確領導,用心參加政治學習,做好筆記。關心國家大事。遵守勞動紀律,對工作兢兢業(yè)業(yè),團結同志,熱心幫忙同志;對工作認真負責,不計報酬,關心學生,愛護學生,為人師表,率先垂范,樂于奉獻。

  二、師德方面

  師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,教師務必“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己務必做到。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,用心參加各項活動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

  三、個人業(yè)務

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的.道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,瀏覽小學語文網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每一天安排必須的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  四、教學工作方面

  認真學習新課程理念,認真學習教學大綱,刻苦鉆研業(yè)務,課余時間不斷學習,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì),結合學科的資料和本班的學生實際,改善自己的教學方法。認真上好每一節(jié)課,不打無準備的仗,課堂注重精講,不單教會學生知識,更重要的是交給他們學習的方法,使他們由學會向會學、樂學轉(zhuǎn)變。認真批改學生的各項作業(yè)和練習,多做面批,加強學困生的輔導,不讓一名學生掉隊。認真做好教學反饋,采取應對措施。培養(yǎng)學生習作興趣,爭取讓學生的習作能夠在報紙雜志上刊登。

  五、教研工作

  我將用心參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫忙,維護其他教師在學生中的威信,關心群眾,維護學校榮譽,共創(chuàng)禮貌校風對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。

  六、考勤方面

  嚴格遵守學校的考勤制度,有事先請假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,使自己在原有的基礎上能再上一個新臺階。

老師工作計劃 篇10

  本學期,我擔任一年級語文科教學任務,一學期來,我主要從以下幾方面進行教學工作:

  作為剛剛進入一年級的小學生來說,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講,是非常重要的.。因此,培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的二個星期里,我采用編兒歌、口令等形式,將學生學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品,都需要老師不厭其煩地講講講、說說說,通過一學期來的培養(yǎng),我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣。

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