国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

學(xué)期教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-13 13:52:42 工作計(jì)劃范文 我要投稿

關(guān)于學(xué)期教育工作計(jì)劃匯總6篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的學(xué)期教育工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)期教育工作計(jì)劃匯總6篇

學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇1

  一、師德師風(fēng)

  教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,當(dāng)好人梯,對(duì)教育事業(yè)忠誠不二,矢志不渝,無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  二、教育教研

  教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,為了提高自己的教學(xué)水平,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極參加每周的教研活動(dòng),把握教導(dǎo)處開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的'教學(xué)質(zhì)量。嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式。

  在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

  三、培優(yōu)輔差

  首先,課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),要多鼓勵(lì)、多啟發(fā)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,多給他們一些動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的機(jī)會(huì),或用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生。多賞識(shí)少批評(píng),使他們意識(shí)到自己是學(xué)習(xí)的主人。

  其次,要充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。

  再次,根據(jù)不同層次的學(xué)生,安排不同的作業(yè)。對(duì)后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題在課前進(jìn)行集中講解,個(gè)別問題進(jìn)行面批面改。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高閱讀能力和寫作能力。采用一優(yōu)生帶輔一后進(jìn)生的“一幫一”行動(dòng)。

  四、讀書學(xué)習(xí)

  注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)能力盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍,如:《我就是數(shù)學(xué)》,《我這樣教數(shù)學(xué)》,《說課的藝術(shù)》等。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的思想。

  五、自我管理

  作為一名教師,我要時(shí)刻提醒自己,我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,我將嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),不遲到,不早退,認(rèn)真做好體育器材室、實(shí)驗(yàn)儀器室的分管工作以及學(xué)校安排的其它工作,盡心盡力為全校師生服務(wù)。

學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以省“十三五”規(guī)劃課題“情境學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐研究”為抓手,在前期“情境性語義鏈接與兒童創(chuàng)造性思維發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究”研究的基礎(chǔ)上,開展情境學(xué)習(xí)基本規(guī)律的探索和驗(yàn)證研究,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作安排

  1.由課題第一主持人康建華擔(dān)任組長,成立情境學(xué)習(xí)研究課題組,丁壽平具體負(fù)責(zé)本校情境教育實(shí)驗(yàn)研究的領(lǐng)導(dǎo)工作。

  2.設(shè)立實(shí)驗(yàn)班。設(shè)立情境學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)班(每個(gè)年級(jí)至少一個(gè)),明確學(xué)期研究重點(diǎn),按學(xué)科有側(cè)重進(jìn)行情境學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究。

  3.加強(qiáng)情境學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐體系的'學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),有計(jì)劃地閱讀情境學(xué)習(xí)的專著及論述。語文學(xué)科,著重了解情境教學(xué)的操作體系和主要特點(diǎn),以及情境課程的開發(fā)維度、基本領(lǐng)域和實(shí)施方法。閱讀李吉林老師《情境教育三部曲》專著,以及學(xué)科情境課程的操作要義、策略等論述,著力構(gòu)建快樂、高效的課堂。思品學(xué)科,圍繞主題性大單元活動(dòng),著重了解情境德育的理念和操作體系。數(shù)學(xué)學(xué)科,圍繞《情境數(shù)學(xué)八連冠》一書,著重了解情境數(shù)學(xué)的理論與實(shí)踐。

  4.圍繞專題研究。以情境學(xué)習(xí)研究為中心,制定學(xué)科研究計(jì)劃,共同推進(jìn)情境學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)展、提升。

  5.開展情境主題大單元活動(dòng)。協(xié)同縣情境教育中心組,共同開展情境教育校際教學(xué)研討、展示和觀摩活動(dòng)。

  三、逐月安排:

  二月份

  1.制定情境學(xué)習(xí)研究計(jì)劃;

  2.確定實(shí)驗(yàn)班;

  3.成立課題研究領(lǐng)導(dǎo)組、培訓(xùn)中心;

  4. 實(shí)驗(yàn)班老師第一次會(huì)議(確定實(shí)驗(yàn)專題,布置讀書任務(wù))。

  三月份

  1.“情境性語義鏈接與創(chuàng)造性思維發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究”專題匯報(bào);

  2.開始情境性主題大單元活動(dòng)的構(gòu)思和籌劃工作;

  四月份

  1.課題研究中期檢查。

  五月份

  1.開展情境性主題大單元活動(dòng)。

  六月份

  1.做好研究工作資料的整理;

  2.開始研究案例的撰寫。

  七月份

  1.課題研究學(xué)期末檢查;

  2.評(píng)比“十佳案例”。

學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇3

  《幼兒園教育綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念,在重視幼兒的身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。安全教育計(jì)劃《幼兒園教育綱要》明確指出:

  幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

  樹立正確的健康觀念,在重視幼兒的身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。

  在本學(xué)期的工作中,我們要把幼兒安全教育時(shí)時(shí)牢記在胸,安全警鐘長鳴。

  九月份:

  1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)品入園。如有發(fā)現(xiàn),要及時(shí)收回。并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。讓幼兒知道,不往嘴里、耳朵里、放任何物品。如不小心吞食物品,要及時(shí)告知老師。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒。預(yù)防幼兒走失。

  3、保證教室通風(fēng)、干凈,保證玩具材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒。

  4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,保證餐餐消毒。

  十月份:

  1、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。并將當(dāng)日主要問題和須注意的問題和接班教師交待清楚。

  2、幼兒午睡時(shí),不僅要為幼兒蓋好被子,還要認(rèn)真檢查是否有危險(xiǎn)物品。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭睡,要及時(shí)糾正。

  3、戶外活動(dòng)時(shí),認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全型,及時(shí)排除不安全因素。

  并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,教育幼兒在游戲當(dāng)中不推擠、避免碰撞。遵守游戲規(guī)則等。

  十一月份:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,幼兒持卡離園。幼兒入園時(shí)要求家長親自交給老師,離園時(shí)老師親自把幼兒交給家長。對(duì)于不能卡的家長,簽字后方可帶孩子離園。

  并對(duì)幼兒進(jìn)行教育。不能私自離開教室和幼兒園,如有情況發(fā)生,要及時(shí)通知老師。

  2、教師上下班離園的時(shí)候要檢查班級(jí)的水電、門窗。并教育幼兒部在室內(nèi)亂跑,不摸電門。

  3、班上做手工的剪子、刀子,要放到一定的地方,要在教師的照顧下使用,用后如數(shù)放回原處。

  十二月份:

  1、教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場所的'整潔和衛(wèi)生。夏季天氣干燥,教育幼兒勤洗手、多喝水。不吃不干凈的東西。

  2、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位。眼睛不離開幼兒。孩子到哪,教師的眼睛到哪。

  一月份:

  1、臨近期末,幼兒的情緒會(huì)相對(duì)比較浮躁。教師要注意組織好幼兒的一日生活,穩(wěn)定幼兒情緒。并時(shí)刻關(guān)注幼兒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的不良情緒傾向。切記不能放羊。

  2、在學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候,對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育。并教會(huì)幼兒一些自我保護(hù)的方法。

  如:和父母走時(shí)怎么辦,不吃陌生人給的東西,不玩水等。

學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,根據(jù)《紅寺堡開發(fā)區(qū)2009年遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃》和我!督虒W(xué)工作計(jì)劃》的要求,為了加強(qiáng)教師對(duì)遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源的利用,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的利用率,提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓我校師生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育資源,促進(jìn)我校教育教學(xué)成績的不斷提高,特制定本計(jì)劃。

  二、工作任務(wù):

 。、重新調(diào)整我校的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)支持小組,進(jìn)一步完善各類規(guī)章制度、工作職責(zé),重新制定符合實(shí)際的教師考核評(píng)估細(xì)則。

  2、對(duì)遠(yuǎn)程教育各功能室安排課表,在開課前對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行一次全面認(rèn)真的檢查,以保證設(shè)備的正常運(yùn)用。對(duì)出現(xiàn)問題的及時(shí)進(jìn)行檢修,若設(shè)備出現(xiàn)了無法修復(fù)的問題則上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校統(tǒng)一購置。

  3、保證遠(yuǎn)程教育ip資源的準(zhǔn)時(shí)和完整的'接收,做好資源的整理、公布和刻錄,做好三套衛(wèi)星電視節(jié)目的預(yù)告。

  4、學(xué)校開學(xué)初給所有任課教師發(fā)放了遠(yuǎn)程教育的專用教案,統(tǒng)一要求教師將運(yùn)遠(yuǎn)程教育資源的教案單獨(dú)列出,方便檢查。

  5、開展基于遠(yuǎn)程教育的優(yōu)質(zhì)課、示范課的評(píng)選活動(dòng),并及時(shí)上報(bào)教育局,為參加開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選做好準(zhǔn)備。

  6、開展基于遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動(dòng),培養(yǎng)一批能夠熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的學(xué)科教師,以此來推動(dòng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的深入應(yīng)用。

  7、聯(lián)合政教處利用遠(yuǎn)程教育資源中的“專題教育”對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛國教育、心理輔導(dǎo)、預(yù)防青年犯罪等活動(dòng)。鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開班會(huì),主題中隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育,使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。

  8、開展基于遠(yuǎn)程教育的教學(xué)研究活動(dòng),督促教師互相切磋,促進(jìn)電教資源與課程的整合,進(jìn)一步強(qiáng)化資源二次開發(fā)和運(yùn)用,及教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)及教研活動(dòng),提高教師教育教學(xué)水平。

  9、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn),使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計(jì)算機(jī)、dvd播放機(jī),必須要求教師能夠正確操作,減少對(duì)設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí),喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。

  做好各項(xiàng)工作的資料收集,做到有據(jù)可依。

  10、做好我校教學(xué)資源庫的建設(shè),將教師優(yōu)秀的課件、教案等收集,歸入我校的教學(xué)資源庫,為以后的教學(xué)提供便利。

  11、利用課余時(shí)間為學(xué)生播放“百部影片”,豐富學(xué)生的課余文化生活。

  三、主要工作安排

  二月:

  1、成立我校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,形成技術(shù)服務(wù)小組;

  2、根據(jù)學(xué)校課程安排制定遠(yuǎn)程教育課程表(靜態(tài)和動(dòng)態(tài)相結(jié)合);

  3、制定本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃;

  4、完善各類規(guī)章制度、考核細(xì)則及各種表冊;

  5、全面檢查一次遠(yuǎn)程教育設(shè)備設(shè)施。

  三月:

  1、教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育開展教育教學(xué)活動(dòng);

  2、組織開展遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn);

  3、組織開展光盤教學(xué)示范、觀摩活動(dòng);

  四月:

  1、組織開展多媒體教育軟件、電教論文評(píng)選活動(dòng);

  2、做好學(xué)校資源庫建設(shè)工作;

  3、遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn);

  4、應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源組織班主任進(jìn)行一次針對(duì)學(xué)生心理健康教育的培訓(xùn)

  5、“百部影片”展播

  五月:

  1、組織骨干教師上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源進(jìn)行課堂教學(xué)的研討課,提高教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)的水平;

  2、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)程資源,組織師生觀摩一次主題班會(huì);

  3、開展基于遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng);

  4、應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行一次全校的“預(yù)防青少年犯罪”的活動(dòng)。

  六月:

  1、組織開展校本遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動(dòng);

  2、開展遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn);

  3、繼續(xù)開展遠(yuǎn)程教育教研活動(dòng),要求教師寫出論文或心得體會(huì)。

  4、對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行考核。

學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇5

  一、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)思想:

  以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo),并將這一理念融入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程,努力豐富學(xué)生的智力背景;將校本教研的核心落實(shí)在課堂,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性;以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借,提高老師們的實(shí)驗(yàn)水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長,最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌。

  二、工作目標(biāo)

  1、營造書香校園。創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍,整合豐富的閱讀資源,開展多彩的讀書活動(dòng),讓閱讀成為成為師生的“悅讀”,讓校園成為師生“學(xué)習(xí)的文化校園、生活樂園,成長智慧園”。

  2、培養(yǎng)卓越口才。利用“以德立教,為人師表”、“讀書匯報(bào)會(huì)”、“校園讀書節(jié)”、“愛國主義讀書活動(dòng)”等新教育活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,提高學(xué)生的讀書能力,并利用這些活動(dòng)的開展,培養(yǎng)他們口語表達(dá)能力。

  3、努力締造“完美教室”。在學(xué)校的.統(tǒng)一要求下,各班布置要營造書香氣息,并做好班級(jí)活動(dòng)資料圖片的收集整理工作,結(jié)合校情,利用教育在線的平臺(tái),與家長溝通,共同管理班級(jí)。

  三、實(shí)驗(yàn)板塊:

  (一)、營造書香校園

  1、抓好“晨誦”,上好“午讀”,促好“暮省”。

  學(xué)校集體選擇低中高三級(jí)《晨誦教師用書》,全校所有班級(jí)每周至少2次晨誦,確定晨誦時(shí)間,制定好計(jì)劃,提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級(jí)實(shí)際,靈活確定晨誦時(shí)間及內(nèi)容。低年級(jí)利用“午讀”進(jìn)行“讀寫繪”實(shí)驗(yàn),一、二年級(jí)每班每周一節(jié)繪本課,完成1幅讀寫繪;中高年級(jí)開展整本書閱讀。中高年級(jí)重在“暮省”交流讀書心得和學(xué)習(xí)日記。日記是心靈的產(chǎn)物。教師要用自己的心靈來與孩子的心靈交流互動(dòng),要做好學(xué)生閱讀內(nèi)容及閱讀能力的指導(dǎo),以引導(dǎo)學(xué)生積極健康的發(fā)展。

  2、師生同練字。

  每天中午在固定時(shí)間師生進(jìn)行共同練字,提倡互相交流、共同提高。

 。ǘ┬@處處皆書香——營造書香校園

  1、營造讀書氛圍

 。1)學(xué)校經(jīng)過統(tǒng)一規(guī)劃,在教學(xué)樓走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼新教育宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言、古詩詞等,校園處處書香濃郁。

 。2)各班自主營造班級(jí)書香氣息,可在學(xué)校圖書室、同學(xué)們捐書等基礎(chǔ)上建設(shè)專用的圖書角,設(shè)定專門人員管理,讓學(xué)生有書可讀。

 。3)在校園內(nèi)開辟一個(gè)“建設(shè)書香校園”的專欄,均以讀書為主題,或倡導(dǎo)讀書,或科技知識(shí)介紹,或讀書方法指引等等,內(nèi)容不拘,形式多樣。

 。4)發(fā)展學(xué)校圖書室,逐步推進(jìn)校園閱覽室的建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生到圖書室中借閱圖書,增加學(xué)生讀書面。

  2、教師讀書

 。1)教師所讀書目:本學(xué)期我校繼續(xù)學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基所著的《給教師的一百條建議》、《教育走向生本》

  (2)分階段完成讀書記載,每月寫出讀書心得(或?qū)W習(xí)隨筆)一篇,并上傳到霍邱教育網(wǎng),學(xué)校一月一統(tǒng)計(jì)。

 。3)扎實(shí)推進(jìn)師生共讀活動(dòng)、親子共讀活動(dòng)。學(xué)校要求每班選擇一至二本經(jīng)典的兒童讀物,讓老師與同學(xué)們共同閱讀,感悟書的魅力,拉近師生距離,提高學(xué)生的讀書能力。

  3、學(xué)生讀書活動(dòng)

  (1)學(xué)校要求各年級(jí)老師為學(xué)生選擇合適的閱讀書目,語文老師予以分解到一學(xué)期、甚至一周(一個(gè)年級(jí)要統(tǒng)一)的閱讀篇目,每周的雙休日語文老師要布置閱讀任務(wù)和一篇讀后筆記(低年級(jí)段為讀寫繪)。

 。2)開展讀書匯報(bào)會(huì)。學(xué)校要求各班每月召開二次讀書匯報(bào)會(huì),對(duì)本班所讀的書籍進(jìn)行梳理,談?wù)勛约鹤x書的體會(huì)。

 。3)閱讀課上,教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀指導(dǎo)。要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法,并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記。周末和假期鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書,寫讀書體會(huì)。語文老師要保存并向相關(guān)網(wǎng)站上傳優(yōu)秀作品。

 。4)學(xué)校要定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。如:中華詩歌散文精品朗誦比賽,“愛國主義讀書”征文比賽,讀書手抄報(bào)評(píng)比。

 。ㄈ⿴熒矊戨S筆

  1、學(xué)生寫隨筆

 。1)參加對(duì)象:重點(diǎn)是五六年級(jí)學(xué)生,一學(xué)期各班所選精品習(xí)作不少于10篇,主要包括讀書筆記、學(xué)習(xí)心得。低年級(jí)的學(xué)生,以讀寫繪為主。

 。2)做好學(xué)生日記的推薦工作。語文老師要做有心人,將學(xué)生的優(yōu)秀日記保存好,定期在班級(jí)板報(bào)、或文學(xué)社報(bào)上展示,并將精彩篇章推薦到“霍邱教育網(wǎng)”或有關(guān)報(bào)刊雜志。

  2、教師寫隨筆

 。ǎ┮匀珕T讀書為抓手,以教學(xué)反思為引領(lǐng),以展示評(píng)比活動(dòng)為平臺(tái),全面促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。促使教師逐步養(yǎng)成“讀書、實(shí)踐、反思、寫作”的習(xí)慣,使教育博客的寫作,成為教育日常的工作狀態(tài)與生活狀態(tài),提升教師的教育理論,在博客的寫作過程中,實(shí)現(xiàn)“教育博客,改變教師的行為方式”。

  (2)以讀書心得,每位教師每月一篇,每篇不少于500字,每學(xué)期一篇讀書總結(jié)不少于1500字。(2)以本學(xué)期每人每周要完成一篇隨筆,(40周歲以上的教師每兩周一篇,不少于500字)。質(zhì)量高且有代表性的,上傳到霍邱教育網(wǎng)“師生共寫隨筆”欄、甚至推薦發(fā)表。

  (四)培養(yǎng)“卓越口才”實(shí)踐研究。

  1、在“理想課堂”的行動(dòng)研究中,通過課堂上的互動(dòng)交流,注重學(xué)生的思維及語言表達(dá)能力訓(xùn)練。

  2、通過各類演講活動(dòng),特色是每周的班級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)和本學(xué)期“以德立教、為人師表”征文活動(dòng)、“愛國主義”讀書活動(dòng)、“校園文化節(jié)”等活動(dòng)開展,加強(qiáng)學(xué)生的口才訓(xùn)練。

  3、成立校園廣播站、記者站,為學(xué)生口才訓(xùn)練搭建平臺(tái)。

 。ㄎ澹┯行ч_展兒童課程

  繼續(xù)扎實(shí)開展兒童課程。發(fā)揮“晨誦”、“午讀”、“讀寫繪”三個(gè)專門的工作室的作用,要求每個(gè)工作室積極行動(dòng),制定新學(xué)期各項(xiàng)具體的規(guī)章制度,并保證制度的落實(shí)情況。對(duì)于“晨誦”“午讀”“讀寫繪”專排了課表,具體到了某一節(jié)課,某一內(nèi)容,某個(gè)教師來上。

 。雎牬巴饴曇簦_展多彩活動(dòng)

  1、組織法律講座、交通安全講座等活動(dòng),讓學(xué)生增長知識(shí),拓寬視野。

  2、召開家長會(huì),加強(qiáng)家庭、社會(huì)和學(xué)校的聯(lián)系,讓家長、社會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)教育,了解教育,支持教育。

  3、積極組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),保證時(shí)間組織教師利用網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代信息技術(shù)聆聽專家、學(xué)者的講學(xué),觀摩名師的教學(xué),使其不斷增長見聞,提升品位。

  四、制度保障

  一、成立新教育實(shí)驗(yàn)課題領(lǐng)導(dǎo)組:

  新教育實(shí)驗(yàn)組長:李緒春;

  副組長:田華、陳長霞、田玲;

  (組長、副組長負(fù)責(zé)審查各工作室的計(jì)劃,并每周對(duì)各工作室的落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)、評(píng)估。)

  二、細(xì)化新教育各實(shí)驗(yàn)工作室工作職責(zé):

  1、晨誦、午讀、暮省工作室:負(fù)責(zé)人:田華、葛劉敏。(晨誦課、午讀課列入考核課表,負(fù)責(zé)人要監(jiān)督實(shí)施,并做好記錄。)

  2、讀寫繪、整本書工作室:負(fù)責(zé)人:李緒春、祝磊(根據(jù)班級(jí)授課及資料收集情況,每月給予優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選加分。)

  3、師生共寫隨筆工作室:負(fù)責(zé)人:陳長霞、李濤(教師45周歲以上每二周一篇,30-45周歲每周一篇,30周歲以下每周二篇,每篇補(bǔ)助5元,評(píng)選為優(yōu)秀的另加每篇另加2元。一周一公示,一月一統(tǒng)計(jì)。

  4、立字立人,翰墨飄香工作室:負(fù)責(zé)人:田玲、李勝勇(每月根據(jù)各班鉛筆字、毛筆字、板報(bào)等資料收集情況進(jìn)行評(píng)選。)

  三、落實(shí)總結(jié)表彰制度。

  1、落實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要,組織課題組成員參加有關(guān)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討。

  2、落實(shí)交流研討制度。參加縣教育局組織的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校的交流研討活動(dòng),同時(shí)開展好本課題組老師的交流研討活動(dòng)。

  3、繼續(xù)推行“底線+榜樣”的實(shí)驗(yàn)管理制度。設(shè)置行動(dòng)底線,樹立教師學(xué)習(xí)榜樣,引導(dǎo)教師積極參與新教育實(shí)驗(yàn)工作。

  4、開展新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師活動(dòng)成果的評(píng)選活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,并積極向縣課題組呈報(bào)。

  附xx鎮(zhèn)中心小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)xxxx年秋學(xué)期行事歷:

  九月份:

  1、學(xué)校參加新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)期總結(jié)

  2、制定新教育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

  十月份:

  1、閱讀節(jié)系列活動(dòng)。

  2、晨誦課觀摩。

  3、新教育實(shí)驗(yàn)專題會(huì)議。

  十一月份:

  1、繪本閱讀課觀摩。

  2、教師全員讀書交流活動(dòng)。

  3、體育節(jié)系列活動(dòng)。

  十二月份:

  1、“以德立教、為人師表”、“愛國主義”征文演講比賽。

  2、教師讀書筆記、教育博客展評(píng)。

  20xx年1月份:

  1、“在閱讀中成長”教師讀書沙龍活動(dòng)。

  2、學(xué)生讀寫繪成果展評(píng)。

  3、教師優(yōu)秀文結(jié)集。

  4、新教育實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)。

  20xx年8月26日

學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇6

  新學(xué)期的到來,作為高一年級(jí)班主任,將以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學(xué)生,使學(xué)生學(xué)習(xí)成績有所提高,心理也越來越強(qiáng)大,在面對(duì)挫折要有信心,面對(duì)困難要有恒心。

  一、班級(jí)基本情況:

  本班學(xué)生人數(shù)共60人,男同學(xué)38人、女同學(xué)22人,他們來自不同的班級(jí),他們是全級(jí)理科前60名,應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母摺5峭瑢W(xué)們從初中到高中,從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變,從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變,從班干部到一般的同學(xué)新的角色的`變化,面對(duì)這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認(rèn)為,本班雖是全級(jí)前60名,但還是存在有待加強(qiáng)的地方。

  二、工作的理念

  葉圣陶先生說:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣!彼晕沂肿⒅貙W(xué)生學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播 下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!备咧械膶W(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟,所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承:自主管理,發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及時(shí)給予指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生管理不對(duì)時(shí)給予指正……一個(gè)集體的輿論非常的重要,它會(huì)影響到集體的發(fā)展方向,所以必須要建立良好的輿論體系,而在這個(gè)點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是:尊重每一個(gè)人,互愛、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué)。對(duì)我而言,我的工作理念是:關(guān)注每一位學(xué)生!每學(xué)生最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分,宿舍衛(wèi)生分10分,每次拿一級(jí)文明班且最高分。

  三、具體措施

  1、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部,加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。

  2、針對(duì)上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  3、開展培優(yōu)扶差,尤其是成績出現(xiàn)大變動(dòng)的學(xué)生。

  4、進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報(bào)制度,落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任聯(lián)合會(huì)。

  5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報(bào)制度。

  6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理,加強(qiáng)與家長聯(lián)系和溝通。

  7、建立舍長匯報(bào)制度及輪值班長制度,健全班務(wù)日志。

  四、工作的具體內(nèi)容:

  時(shí)間周次工作的具體內(nèi)容工作目的與效果負(fù)責(zé)人11、組建班委會(huì)

  2、同學(xué)自我介紹,互相認(rèn)識(shí)(自習(xí)課)

  3、對(duì)班集體的精神理念提出看法和高中目標(biāo)

  4、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安排表初步以自主管理落實(shí)工作;

  互相認(rèn)識(shí),盡早適應(yīng)新班級(jí);

  建立健康的輿論理論;

  形成良好的文化環(huán)境;

  制度明確,做事有章可循。

【學(xué)期教育工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

學(xué)期師德教育工作計(jì)劃10-25

環(huán)境教育學(xué)期工作計(jì)劃08-16

小學(xué)學(xué)期教育工作計(jì)劃11-25

學(xué)期教育教學(xué)及班級(jí)工作計(jì)劃中班08-23

健康教育學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃12-23

上學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃12-13

學(xué)校教育教學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃10-21

幼兒園學(xué)期教育工作計(jì)劃11-25

中班下學(xué)期的教育工作計(jì)劃10-11

學(xué)期教育工作計(jì)劃匯編6篇10-11