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幼兒工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-11 19:23:51 工作計(jì)劃范文 我要投稿

有關(guān)幼兒工作計(jì)劃匯編五篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)幼兒工作計(jì)劃匯編五篇

幼兒工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,更新教育思想,大膽改革,努力開(kāi)創(chuàng)教育的新局面。以高度的責(zé)任感,認(rèn)真完成本學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù),為創(chuàng)辦特色幼兒園而努力。

  二、主要目標(biāo):

  認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度,完成本學(xué)期的.教師培訓(xùn)、招生及教學(xué)、保育等工作目標(biāo);抓好雙語(yǔ)藝術(shù)教學(xué),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;做好對(duì)外宣傳,實(shí)現(xiàn)生源的穩(wěn)步增長(zhǎng),更好地體現(xiàn)我園的辦學(xué)質(zhì)量與特色。

  三、工作安排:

  八月份:

  1、全園教師、保育員崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度,進(jìn)行師德教育;

  2、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平,制定班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、個(gè)人工作目標(biāo)等。

  3、全體工作人員進(jìn)行體檢。

  4、繼續(xù)完善幼兒園環(huán)境布置。

  5、檢查園內(nèi)環(huán)境、衛(wèi)生、個(gè)人簡(jiǎn)歷安全設(shè)施,對(duì)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作做全面檢查。

  6、新編幼兒體操,學(xué)習(xí)幼兒手指操。

  九月份:主題活動(dòng)《親親一家人》

  1、全面接近、了解幼兒,穩(wěn)定新生情緒,加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

  2、成立興趣小組,制定教學(xué)計(jì)劃并開(kāi)展活動(dòng)。

  3、組織“慶教師節(jié)”活動(dòng)。

  4、小班家長(zhǎng)會(huì)。

  5、成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”,并召開(kāi)第一次會(huì)議。

  6、全園幼兒身高、體重測(cè)評(píng)。

  7、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操。

  8、英語(yǔ)教學(xué)抽查。

  十月份:主題活動(dòng)《好吃的水果》

  1、《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》的攝影、繪畫展。

  2、教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

  3、教師故事會(huì)。

  4、學(xué)具課教學(xué)指導(dǎo)與抽查。

  5、社區(qū)活動(dòng)。

  十一月份:主題活動(dòng)《秋天》

  1、組織幼兒秋游。

  2、舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放半日”活動(dòng)。

  3、全園教師中段工作小結(jié)交流。

  4、開(kāi)展“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)。

  5、特色教育抽查。

  十二月份:主題活動(dòng)《服裝的變化》

  1、識(shí)字與閱讀表演。

  2、圣誕英語(yǔ)沙龍會(huì)。

  3、全園教師教案與《寶寶手冊(cè)》觀摩交流活動(dòng)。

  4、常規(guī)教學(xué)抽查。

  5、親子活動(dòng)“快樂(lè)新年”。

  元月份:主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》

  1、召開(kāi)第二次“家長(zhǎng)委員會(huì)”會(huì)議。

  2、家訪活動(dòng)。

  3、家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  4、對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié)。

  5、熱門思想?yún)R報(bào)做好假期安全教育工作。

  6、對(duì)全體教師、幼兒進(jìn)行評(píng)比表彰活動(dòng)。

  7、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔。

幼兒工作計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始。而安全工作是一切工作之首,是重中之重。隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),大班幼兒已具有基本的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒的個(gè)性特點(diǎn),他們活潑、好動(dòng),自我控制能力較差,稍有放松就容易出現(xiàn)安全問(wèn)題。因此,這學(xué)期為了做好班級(jí)安全工作,保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)情況分析

  本學(xué)期本班共有幼兒 50人,男生36 人,女生14人,其中包括16名轉(zhuǎn)入幼兒。本班幼兒可以說(shuō)活潑好動(dòng),喜歡參加各種各樣的活動(dòng),特別是在戶外活動(dòng)中顯得格外興奮,日常生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。

  二、安全工作目標(biāo)

  1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物特有警惕性。

  2、能積極主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng),感受活動(dòng)的樂(lè)趣,當(dāng)遇到危險(xiǎn)能保持冷靜,嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

  3、引導(dǎo)幼兒了解燃燒現(xiàn)象,了解的火的性質(zhì)、用途及危害。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的.防火意識(shí)。一旦發(fā)生火災(zāi)知道如何自我保護(hù)及自救。

  4、幫助幼兒建立自我防范和自我保護(hù)意識(shí)。了解一個(gè)人在家的安全,不隨便給陌生人開(kāi)門,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不亂碰家用電器等。

  5、引導(dǎo)幼兒知道尖利的物品使用不當(dāng)會(huì)傷害身體,教幼兒正確使用剪刀、筷子、游戲棒等物品。增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。

  6、了解不正確的上下樓梯方式會(huì)造成的危害。

  7、引導(dǎo)幼兒玩大型玩具時(shí)不推、不推、不從滑下的地方上去等。

  三、安全措施及方法

  為了讓家長(zhǎng)放心將幼兒交給我們,為了讓幼兒在園度過(guò)安全、愉快的一天,我們特制定以下措施及方法:

  1、完善各類班級(jí)安全制度,落實(shí)安全措施,加強(qiáng)班級(jí)安全管理。

  2、堅(jiān)持晨午檢(如硬幣、鈕扣、別針、小刀等),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時(shí)將其收藏,并做好記錄,在離園時(shí)告知家長(zhǎng),共同做好安全工作。

  3、晨間活動(dòng)時(shí),根據(jù)天氣情況組織體育鍛煉,用正確的方法運(yùn)動(dòng),教育幼兒安全、正確使用體育器械。

  4、要求幼兒正確使用餐具,不打鬧、嬉戲,防止飯菜誤入氣管。

  5、睡前提醒幼兒解好小便,自查有無(wú)玩具、小顆粒帶入寢室。幼兒睡著后要巡視是否有不良的睡眠習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。

  6、游戲活動(dòng)所用工具、材料必須安全、衛(wèi)生。教育幼兒安全使用工具,切莫用尖端指向他人或自己,莫拿工具在活動(dòng)室內(nèi)奔跑。

  7、離園時(shí)提醒幼兒整理衣物,家長(zhǎng)來(lái)接時(shí),認(rèn)真核對(duì)《接送卡》,親手把孩子交到家長(zhǎng)手中。

  8、每月開(kāi)展一節(jié)安全教案活動(dòng)。

  9、加強(qiáng)安全排查和自我排查。

  以上是針對(duì)做好本班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,在具體實(shí)施中,我們班級(jí)三位老師將共同協(xié)調(diào)配合,做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

幼兒工作計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期,幼兒園以市教育局教育工作要點(diǎn)為指導(dǎo),確立品牌意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高保教質(zhì)量,全力辦好人民滿意的學(xué)前教育。

  一、分層管理,奏響教師成長(zhǎng)強(qiáng)音

  1、實(shí)施梯度管理策略,細(xì)化各類崗位培訓(xùn)。

  本學(xué)期我們將力爭(zhēng)使分層培訓(xùn)走向系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化。一是教師培訓(xùn)從抓基本功入手。作為幼兒教師這一特定的群體,我們要增強(qiáng)彈、唱、跳、畫的基本技能,并在此基礎(chǔ)上,增強(qiáng)對(duì)幼教理論的學(xué)習(xí),現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用能力等。本學(xué)期,我園將組織培訓(xùn),通過(guò)有針對(duì)性的培訓(xùn),不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二是班主任培訓(xùn)從提高班級(jí)管理能力入手。指導(dǎo)她們?nèi)绾魏献、如何溝通、如何協(xié)調(diào)。三是年級(jí)組長(zhǎng)培訓(xùn)從組織協(xié)調(diào)能力入手,發(fā)揮其上通下達(dá)的作用。四是行政領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)從實(shí)施品牌化管理入手,研究幼兒園的科學(xué)發(fā)展和人文發(fā)展。通過(guò)分層培訓(xùn),要涌現(xiàn)一批骨干、明星教師,優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀行管干部。

  2、搭建有效競(jìng)技平臺(tái),鼓勵(lì)教師脫穎而出。

  我們將營(yíng)造一個(gè)廣闊的平臺(tái),讓老師們盡情表現(xiàn),幫助教師找到正確的發(fā)展軌跡。本學(xué)期我們將積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),開(kāi)展全園教師基本功競(jìng)賽活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加省、地、市各類活動(dòng),積極為教師提供展示自我的舞臺(tái),使優(yōu)秀教師在各類活動(dòng)中脫穎而出。

  為營(yíng)造熱情、和諧、向上的校園氛圍,活躍教職工的身心。本學(xué)期我園將根據(jù)教職工的興趣、需要和幼兒園實(shí)際等,由幼兒園黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)牽頭開(kāi)展有益的教職工文化娛樂(lè)活動(dòng),保證月月有活動(dòng),實(shí)現(xiàn)工作節(jié)奏的張馳有度。

  二、厚積薄發(fā),打造和諧教育品牌

 。ㄒ唬┘嫒莶⑿睿蔑@園本課程特色

  以整合發(fā)展課程為藍(lán)本,以滲透式領(lǐng)域課程和生活課程為補(bǔ)充,不斷優(yōu)化園本課程。因此,教師要根據(jù)本班實(shí)際,對(duì)園本課程中的主題活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)整補(bǔ)充,對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資源利用等方面創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。如教學(xué)方案的調(diào)整重點(diǎn)思考如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)循序漸進(jìn)地、科學(xué)合理地安排各學(xué)科內(nèi)容。要思考如何使課程縱向橫向的分支更趨合理:如數(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)科領(lǐng)域的進(jìn)度安排要作縱向考慮,語(yǔ)言科學(xué)等要作橫向細(xì)致的剖析,教師可結(jié)合自身特長(zhǎng),推出班級(jí)的主打教育特色。同時(shí)我們要樹(shù)立“一日活動(dòng)皆課程”的理念,以科學(xué)規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)作保證,在嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,將健康安全、生活實(shí)踐、研究性游戲等進(jìn)行有機(jī)滲透和整合,以不斷拓展課程空間,在園本研究的基礎(chǔ)上彰顯班本特色,形成班級(jí)文化。

  (二)科研同行,展示教科研碩果

  “教不研則淺,研不教則枯”。本學(xué)期將繼續(xù)以課題為抓手,注重專題研討活動(dòng)的`實(shí)效性,并樹(shù)立“問(wèn)題即課題、教學(xué)即教研、成長(zhǎng)即成果”的科學(xué)理念,用科研理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合。

  1、以系列活動(dòng)為抓手,提升課堂教學(xué)實(shí)效。一是向家長(zhǎng)開(kāi)放課堂, 共同關(guān)注孩子的發(fā)展,二是向姐妹園開(kāi)放課堂,廣開(kāi)言路提升實(shí)效。三是專家引領(lǐng)教師論壇,頭腦風(fēng)暴中澄清提升。

  2、以課題研究為抓手,凸顯教育研究實(shí)效。一是開(kāi)展課題研究基礎(chǔ)培訓(xùn),強(qiáng)化教師參與課題研究的意識(shí)。如:領(lǐng)域教學(xué)的研究。二是開(kāi)展多層面的課題研究,提高教師的科研能力。本學(xué)期,繼續(xù)進(jìn)行《農(nóng)村幼兒園課程資源收集與使用的研究》《關(guān)于幼兒養(yǎng)成教育的研究》課題的研究。三是全面展示研究成果,彰顯園所品牌特色。與幫扶園、姊妹園積極聯(lián)系,開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

 。ㄈ┏种院,提升日常管理水平

  1、細(xì)化常規(guī),在穩(wěn)中求提高。各班要根據(jù)《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)管理細(xì)則》,細(xì)化班級(jí)常規(guī),要結(jié)合教育活動(dòng)、游戲、生活各個(gè)環(huán)節(jié)分解制定工作流程與操作細(xì)則,并且持之以恒,落到實(shí)處。骨干教師及有經(jīng)驗(yàn)的、能力強(qiáng)的老師要充分發(fā)揮“傳幫帶”作用,嚴(yán)格執(zhí)行“師徒合約”,在一日生活中抓實(shí)幼兒行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,促進(jìn)幼兒個(gè)性和諧發(fā)展。

  2、科學(xué)評(píng)估,在過(guò)程中求發(fā)展。本學(xué)期將嚴(yán)格執(zhí)行班子巡視、蹲點(diǎn)檢查、教師互查等評(píng)價(jià)制度,深入開(kāi)展“常規(guī)調(diào)研”活動(dòng),抓細(xì)抓實(shí)常規(guī)管理工作。堅(jiān)持對(duì)幼兒的學(xué)期測(cè)評(píng)制度,堅(jiān)持定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)的結(jié)合,并做好評(píng)價(jià)結(jié)果的總結(jié)反饋工作。

  三、點(diǎn)亮心燈,開(kāi)辟幸福成長(zhǎng)空間

 。ㄒ唬┐罱ㄆ脚_(tái),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要在“精”字上做文章。在凸顯“人文、和諧”的主題大環(huán)境背景下,各樓層利廢利舊用不同材質(zhì)的物品進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)主線,各年級(jí)要進(jìn)一步加強(qiáng)合作,不斷充實(shí)內(nèi)容。班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)除了與大環(huán)境相一致外,結(jié)合課程主題,不斷豐富更新區(qū)角環(huán)境和游戲材料,保證充足的成品和半成品材料,為孩子提供更多的展示空間,讓孩子做活動(dòng)的主人、做環(huán)境的主人。

  2、重大活動(dòng)要在“新”字上求突破。本學(xué)期將以“親子健康運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“迎國(guó)慶唱紅歌”、“老少同樂(lè)慶重陽(yáng)”等主題活動(dòng)為載體,給幼兒創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)。這些活動(dòng)要在原有的基礎(chǔ)上力求做出新亮點(diǎn)。

 。ǘ┘覉@攜手,共助孩子幸福成長(zhǎng)

  本學(xué)期將繼續(xù)通過(guò)家委會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家庭教育講座等途徑,對(duì)家長(zhǎng)資源進(jìn)行有效整合,進(jìn)一步細(xì)化家長(zhǎng)在園行為規(guī)范,吸引家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園管理、幼兒園的發(fā)展,讓家長(zhǎng)成為幼兒園課程實(shí)踐的積極參與者、資源建設(shè)的積極合作者,共同為創(chuàng)建和諧幸福的教育環(huán)境而努力。

  四、恪盡職守,提高服務(wù)實(shí)效。

 。ㄒ唬┮詣(chuàng)建工作為抓手,提高規(guī)范化運(yùn)作的實(shí)效。

  一是進(jìn)一步加強(qiáng)保育工作的規(guī)范化管理。堅(jiān)持例會(huì)學(xué)習(xí)制度和崗位培訓(xùn)、崗位練兵制度,研究保育員一日活動(dòng)操作流程的合理性、有效性和規(guī)范性。進(jìn)一步加強(qiáng)行政人員的檢查督促和考核反饋工作,實(shí)現(xiàn)保育管理的良性、高效運(yùn)作,為幼兒生活、學(xué)習(xí)提供衛(wèi)生、舒適的環(huán)境。

  二是進(jìn)一步加強(qiáng)食堂的精細(xì)化管理。充分發(fā)揮食堂工作人員的積極性和主動(dòng)性,努力營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作團(tuán)隊(duì),切實(shí)提高工作實(shí)效。進(jìn)一步完善食堂管理制度,明確食堂工作要求,嚴(yán)格規(guī)范操作程序,細(xì)化職責(zé)分工,強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制。把好食堂進(jìn)貨關(guān),完善食品采購(gòu)和進(jìn)出制度,在食品采購(gòu)上嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持執(zhí)行驗(yàn)收索證制度,堅(jiān)持采辦新鮮食品,確保食品質(zhì)量和安全,給全園師生提供優(yōu)質(zhì)可口的營(yíng)養(yǎng)餐。

  三是進(jìn)一步規(guī)范檔案管理工作。我們將根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神及檔案管理星級(jí)評(píng)定要求,針對(duì)檔案工作所特有的規(guī)范性、保密性和安全性提出建議和要求,以確保這項(xiàng)工作規(guī)范有序地操作,各類檔案完備。

 。ǘ┮园踩ぷ鳛槁淠_點(diǎn),強(qiáng)化生命意識(shí)。

  牢固樹(shù)立安全重于泰山的意識(shí),加強(qiáng)過(guò)程管理,及時(shí)排查安全隱患,做到勤學(xué)、勤查、勤維護(hù);通過(guò)安全預(yù)案的制定和落實(shí),消防演練活動(dòng)等有效措施,全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力;做好每天的護(hù)導(dǎo)工作和節(jié)假日值班,確保園內(nèi)人、財(cái)、物的安全。

  新學(xué)期,全體保教人員將振奮精神、奮力進(jìn)取,更新教育思想、規(guī)范教育行為、創(chuàng)新教育策略,強(qiáng)力作為,在全市發(fā)揮“示范、窗口”效應(yīng)。

幼兒工作計(jì)劃 篇4

  一、情況分析

  我班共有60名幼兒,男27名,婦女33名,其中有18名是以前三班分來(lái)的,7名為插班生,兩年系統(tǒng)的幼兒園學(xué)習(xí)生活,發(fā)現(xiàn)孩子們有以下一些特點(diǎn):

  1、我班幼兒有活潑開(kāi)朗的性格,大方有禮貌,有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,動(dòng)手操作能力強(qiáng),在繪畫方面有一定的想象力和對(duì)整幅畫的設(shè)計(jì)排版能力,語(yǔ)言能力有所增強(qiáng)。

  2、孩子長(zhǎng)大了,變得也調(diào)皮了,各方面的常規(guī)習(xí)慣又有所松懈,個(gè)別的幼兒不能與同伴友好相處,個(gè)別幼兒集體觀念強(qiáng),角色游戲活動(dòng)中意識(shí)、角色意識(shí)不明確,個(gè)別幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,需別的督促。

  因此,有本學(xué)期計(jì)劃加強(qiáng)這幾方面的工作。

  二、教育內(nèi)容和目標(biāo)

  1、動(dòng)作發(fā)展

  幼兒會(huì)雙手邊運(yùn)球邊走,邊跑邊拍球,能步伐均勻有精神地走,會(huì)完成點(diǎn)線畫,并能深淺均勻涂色,會(huì)用整塊泥捏出有細(xì)小部分的物體,會(huì)紡織簡(jiǎn)單物體。

  2、語(yǔ)言發(fā)展

  喜歡用語(yǔ)言表達(dá)和交往,堅(jiān)持講普通話,能耐心聽(tīng)別人談話,能記住較復(fù)雜的故事內(nèi)容,會(huì)編故事。

  3、認(rèn)知發(fā)展

  學(xué)會(huì)倒數(shù),學(xué)會(huì)7以內(nèi)數(shù)的組成,認(rèn)識(shí)寬窄、厚薄、長(zhǎng)方形、正方形、球體、日歷,認(rèn)識(shí)秋、冬季的特征,對(duì)自然科學(xué)感興趣,能有表情地唱歌,認(rèn)識(shí)幾種樂(lè)器,有探究周圍事物的好奇心,有一定的想象力。

  4、社會(huì)能力

  能說(shuō)出自家的地址,對(duì)陌生客人不怕羞,不因避,能主動(dòng)關(guān)心同伴,肯謙讓,積極參觀各項(xiàng)活動(dòng),善于動(dòng)腦筋,能控制自己的情緒,能主動(dòng)與別人交流,能自行解決一般困難。

  5、行為習(xí)慣

  養(yǎng)成早晚刷牙習(xí)慣,會(huì)正確使用筷子,能較快入睡,保持衣服整潔,會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),正確使用玩具、用具,會(huì)保管自己物品,不隨地亂扔雜物,知道基本的安全知識(shí),能承認(rèn)缺點(diǎn)并愿意改正,喜歡游戲活動(dòng)。

  三、本學(xué)期的工作任務(wù)

  1、思想品德方面

  入大班通過(guò)“我是大班小朋友”培養(yǎng)幼兒有做小主人的初步意識(shí),與同伴間的互相協(xié)作精神,及獨(dú)立處理問(wèn)題的能力;“九九重陽(yáng)節(jié)”通過(guò)幼兒自編自演的節(jié)目去慰問(wèn)老人,從小培養(yǎng)他們尊敬、關(guān)心老人;同時(shí)通過(guò)國(guó)慶節(jié)及利用每周的升旗儀式萌發(fā)幼兒的愛(ài)祖國(guó)情感。

  針對(duì)孩子間有互相打斗的現(xiàn)象,通過(guò)“你的困難我?guī)兔Α钡幕顒?dòng),來(lái)增強(qiáng)孩子間的友誼,進(jìn)而杜絕打斗,針對(duì)我班新來(lái)的楊帥小朋友行為習(xí)慣進(jìn)行系統(tǒng)的常規(guī)教育,以大家的行動(dòng)來(lái)影響他,帶動(dòng)他,從身邊小事做起,相信很快他會(huì)帶入這個(gè)充滿生氣的環(huán)境。

  1)本學(xué)期將開(kāi)展“小小國(guó)旗手”的活動(dòng),培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)情感,又增強(qiáng)孩子爭(zhēng)做值日生的光榮意識(shí),滿足孩子熱受勞動(dòng)的情感,并讓幼兒同老師共同打掃我們這學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,擦桌子、扶椅子、發(fā)小碗、收教具等。

  2)開(kāi)展“美麗的家鄉(xiāng)”活動(dòng),帶幼兒去觀賞建筑家鄉(xiāng)的人文景觀,自然風(fēng)貌的美,以及品嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)及美食,增強(qiáng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)美麗富饒的驕傲自豪,由衷地更熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

  3)通過(guò)秋游遠(yuǎn)足活動(dòng)去尋找“美麗的秋天”,感受秋季的碩果,累累,感受秋季豐收的喜悅,帶孩子去田間拾稻穗讓幼兒知道糧食的`來(lái)之不易,通過(guò)孩子的畫展鉤出秋季的美麗。

  4)通過(guò)收集圖片及標(biāo)本,開(kāi)展有趣的小昆蟲(chóng)的活動(dòng),萌發(fā)幼兒對(duì)大自然探索的樂(lè)趣,同時(shí)貫疏孩子的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)他們作為地球人保護(hù)自然環(huán)境的一份義務(wù)和責(zé)任。

  3、區(qū)域活動(dòng)

  本學(xué)期我們將大力開(kāi)民用工業(yè)區(qū)域游戲活動(dòng),以豐富幼兒的課后游戲內(nèi)容,針對(duì)孩子的興趣開(kāi)展“閱讀區(qū)”、“表演區(qū)”、“手工制作區(qū)”及區(qū)角游戲區(qū),讓幼兒從游戲中了解角色的分工,感受游戲的樂(lè)趣,真正的寓教于樂(lè),寓教于玩。

  4、家長(zhǎng)工作

  我班有一半幼兒是乘車接送的,在家長(zhǎng)工作方面有一定的困難,但我們將盡力克服,本學(xué)期我們?nèi)詫⒈M善盡美的做好和家長(zhǎng)相互探討。

  四、實(shí)施措施

  1、通過(guò)音樂(lè)“國(guó)歌”、“我愛(ài)天安門”、“我可愛(ài)的祖國(guó)”及爭(zhēng)做“我是小小國(guó)旗手”激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)情感。

  2、通過(guò)認(rèn)識(shí)收集小昆蟲(chóng),開(kāi)展“有趣的小昆蟲(chóng)”制作活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然,有探究事物的興趣,及保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  3、第天保證幼兒不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教于各項(xiàng)活動(dòng)中,以促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展,同時(shí)多開(kāi)展些競(jìng)賽性的體育游戲,從中培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神,及增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  4、開(kāi)展“小超市”、“麻辣燙”等區(qū)角游戲,在游戲中以提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,交往能力,通過(guò)表演區(qū)“我是小老師”、“神話大舞臺(tái)”等培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗性格,及閱讀區(qū)在游戲中培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和求知欲望。

  5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,并進(jìn)行家訪做好記錄,開(kāi)辟“家園聯(lián)系”欄,與接送幼兒家長(zhǎng)面對(duì)面交談,幼兒在園情況,乘車幼兒我們一如既往的通過(guò)寫便條,打電話等方法與他們聯(lián)系,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的。

  五、工作安排

  9月份:開(kāi)展“弟弟妹妹我來(lái)幫助你”活動(dòng)時(shí)間為3周。

  10月份:開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)“活動(dòng),時(shí)間為4周。

  11月份:開(kāi)展“美麗的秋天“活動(dòng),時(shí)間為4周。

  12月份:開(kāi)展“可愛(ài)的小動(dòng)物“活動(dòng),時(shí)間為4周。

  元月份:開(kāi)展“冬天我不怕”、“過(guò)新年”活動(dòng),時(shí)間為三周。

幼兒工作計(jì)劃 篇5

  一、 指導(dǎo)思想:

  深入貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,全面推進(jìn)教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際,樹(shù)立以兒童發(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃,并步步組織實(shí)施,使年級(jí)組活動(dòng)能正常開(kāi)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。

  2、提前做好每月一堂好課的準(zhǔn)備工作 。

  3、 進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。

  三、 具體措施:

  (一)教育教學(xué)工作 我們的追求 我們的理想

  1、認(rèn)真執(zhí)行教師常規(guī)工作百分考核表,每月都能客觀地對(duì)自我進(jìn)行評(píng)價(jià),積極反思,勇于創(chuàng)新,大膽施展才華,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  2、實(shí)行教學(xué)資源共享。采用多種形式-----集體備課、集體制作教具等,節(jié)約資源,加強(qiáng)計(jì)劃性,大大提高教學(xué)效益,全面配合幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目標(biāo)。

  3、積極參加幼兒園教師培養(yǎng),爭(zhēng)取每月在園內(nèi)公開(kāi)示范課、教研課,不斷提高,鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。

  4、提高年級(jí)組活動(dòng)的實(shí)效性,每周安排一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間,集體備課,組織教師虛心學(xué)習(xí),強(qiáng)化聽(tīng)課,認(rèn)真撰寫活動(dòng)評(píng)析,學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足。認(rèn)真做好各種筆記、寫好心得。

  (二)根據(jù)學(xué)校特色,開(kāi)展一系列的活動(dòng),設(shè)計(jì)合適幼兒的特色課程

  幼兒園是個(gè)美麗溫馨的'大家庭,孩子在這里可以自由發(fā)展自己的特長(zhǎng),我們小班組利用餐前餐后增加了《三字經(jīng)》和《古詩(shī)詞》的欣賞,讓孩子從小就知道人之處,性本善的道理,我們還培養(yǎng)孩子的休閑興趣,特開(kāi)設(shè)了戲曲休閑班、腰鼓班、拉丁舞班等等,這于我們以農(nóng)村為特色的課程改革互相對(duì)應(yīng),也得到了家長(zhǎng)的一致肯定。

  (三)班級(jí)保教工作:

  1、更換班級(jí)環(huán)境,具有兒童性,有班級(jí)特色,年級(jí)組特點(diǎn)。

  2、一日活動(dòng)彈性安排,教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學(xué)習(xí),活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容等。

  3、活動(dòng)設(shè)計(jì)能與幼兒園課題相融合,體現(xiàn)園本特色,鼓勵(lì)孩子走進(jìn)自然。

  4、“微笑服務(wù)”每一天,微笑對(duì)待每位幼兒、家長(zhǎng)及同事。

  5、多展開(kāi)一些幼兒活動(dòng),重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展。

  (四)師幼才藝大比拼

  三月份慶三八活動(dòng),讓孩子在活動(dòng)中知道媽媽工作的辛苦,回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

  四月份幼兒早操比賽,幼兒插塑比賽。

  五月份幼兒古詩(shī)詞比賽。

  六月份六一文藝匯演和歡送大班哥哥姐姐活動(dòng)。

  老師的基本功比賽和老師插塑比賽。

  在這里,我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),人人得到平等。

  (五)家長(zhǎng)工作:

  1、變換每月家長(zhǎng)會(huì),以多形式展開(kāi)家長(zhǎng)活動(dòng),并做好家園互聯(lián)網(wǎng)工作,隨時(shí)讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的一些情況。

  2、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

  3、精心為幼兒作好成長(zhǎng)記錄,并在各班選一位家委會(huì)代表。

  四、具體工作:

  二月份:1:做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。

  2;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,穩(wěn)定幼兒情緒。

  3:設(shè)計(jì)好每月家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案。

  三月份:1:根據(jù)主題設(shè)計(jì)《我愛(ài)我的好媽媽》活動(dòng)。

  2:確定班級(jí)特色。為幼小銜接做好準(zhǔn)備。

  三:做好休閑班報(bào)名工作。

  四:準(zhǔn)時(shí)開(kāi)好年級(jí)組會(huì)議。

  四月份: 1:幼兒詩(shī)朗誦比賽。

  2:做好班級(jí)中的各種工作。

  3: 根據(jù)五月四開(kāi)展節(jié)日教育活動(dòng)。

  五月份: 1:強(qiáng)化班內(nèi)的節(jié)目,小班以《三字經(jīng)》主。

  2:苗班是 《三句半》 。

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