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中學實驗室工作計劃

時間:2023-04-10 13:56:48 工作計劃范文 我要投稿

中學實驗室工作計劃匯編7篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的中學實驗室工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

中學實驗室工作計劃匯編7篇

中學實驗室工作計劃 篇1

  一.常規(guī)工作

  1.計劃總結。學期初根據(jù)教材中的實驗要求制定出切實可行的實驗教學工作計劃,學期末寫出工作總結。

  2.每月底將月工作總結及教師實驗情況統(tǒng)計表填好,交教導處。

  3.制度上墻,懸掛整齊、美觀,并要求師生嚴格遵守各種制度。

  4.學生上實驗課要排好隊,有秩序地進入實驗室,并對號入座,統(tǒng)計好各班學生對應的桌凳號,留好檢查記錄,要求學生做完實驗后將儀器按規(guī)定擺放好。

  5.學期末進行了一次清查,并同學校管理員對賬,確保帳物相符。

  二.衛(wèi)生

  1.地面、窗臺、實驗桌面干凈,無塵土,空土無灰網(wǎng)。

  2.窗簾潔凈,不打結。

  3.經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)干燥,儀器柜內(nèi)無灰塵、無斑點。

  三.儀器存放及維護

  1.儀器的'存放及仲裁委員會的書寫都按照要求做好。

  2.強化維護和保養(yǎng)。如有損壞要及時填寫報廢單,經(jīng)主要領導簽字后到校產(chǎn)管理部門處理賬目。

  3.做好各防護措施,做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防銹(腐蝕、霉)、防塵、防凍、防光、防毒、防震等。

  四、各種記錄

  1.實驗記錄簿(分組、演示)、學生實驗報告單、實驗通知單,按教材要求開足開齊實驗課,使開出率達100%。

  2.功能室使用記錄、借還記錄、維護保養(yǎng)記錄、貴重儀器使用等記錄齊全,書寫規(guī)范清楚出,借手續(xù)嚴格,貴重儀器外借需要學校主要領導人或分管領導簽字。

  3、儀器維護保養(yǎng)和實際相符。

  五、各種培訓

  1.按時參加學校組織的各種培訓。

  2.按時參加學校召開的管理員會議。

  以上是本學期物理實驗室的工作計劃,如有考慮不到之處,請領導提出寶貴意見和建議。

中學實驗室工作計劃 篇2

  化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實驗能力,還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此,加強實驗教學是提高化學教學質(zhì)量的重要一環(huán)。組織和指導學生開展化學課外活動,對于提高學生學習化學的興趣,開闊知識視野,培養(yǎng)和發(fā)展能力,發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。因此,特制定本年度九年級化學實驗教學計劃。

  一、指導思想:

  以“三個面向”為導向,使培養(yǎng)出來的學生能夠適應時代,并使他們在一定程度上能夠超越時代,真正能夠面向未來,面向現(xiàn)代化,將新課程的理念貫徹到教學實踐中去,注重實驗教學,提高學生動手操作能力,要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習,領會知識的.內(nèi)涵,同時在一定程度上能夠?qū)W會去發(fā)明創(chuàng)造。爭取將實驗教學工作推上一個新的臺階。

  二、教學措施:

  第一、認真?zhèn)湔n。備課是教學的前期工程,是完成教學任務的基礎,備課的質(zhì)量直接影響教學質(zhì)量。備課將按照以下步驟和要求進行。

  1、備課標。明確:

  (1)實驗教學的任務;

  (2)實驗教學的目的;

  (3)實驗教學的要求;

  (4)實驗教學規(guī)定的內(nèi)容。

  2、備教材。

  (1)熟悉教材中實驗的分布體系。

  (2)掌握教材中的實驗和豐富實驗教學內(nèi)容。

  3、備教法。教有法而無定法,實驗教學的教法應牢固樹立準確、示范、講解與操作協(xié)調(diào)一致的原則。

  4、備學生。學生是教學的主體,對學生年齡特征、心理特點、認識和思維水平以及對不同年級、不同階段的實驗進行分析、研究,對實驗教學將起著積極的促進作用。

  5、實驗教學前的準備。

  (1)演示實驗:

  a、掌握實驗原理。

  b、熟悉實驗儀器。

  c、選擇實驗方法。

  d、設計實驗程序

  e、實驗效果的試做。

  (2)學生實驗:

  a、制定學生實驗計劃。

  b、實驗環(huán)境的準備。

  c、實驗器材的準備

  d、指導學生準備。

  6、編寫教案。

  第二、仔細組織教學。教學的開始強化課堂紀律很有必要,其次是引入新課題,讓學生明確實驗的目的和要求、原理、方法步驟,使學生了解觀察的重點。教師在引導指點學生觀察時,講解要與演示恰當配合,講解要抓住重點、難點和關鍵,語言要精辟、簡要、準確,操作要熟練、規(guī)范。注意隨時調(diào)控課堂的方方面面,保持課堂充滿教與學協(xié)調(diào)和諧的運轉(zhuǎn)機制。學生實驗課的教學:實驗前進行指導、實驗中巡回指導、實驗后總結和作業(yè)布置。

  第三、組織和開展課外科技活動。組織和開展課外科技活動是實驗教學的延伸,能促進師生動手動腦,發(fā)揮學生特長,又能開闊學生視野、豐富學生課余生活。組織和開展課外科技活動從這幾方面入手。

  1、組織學生改進、制作教具,既可彌補教具不足,解決教學中的困難,又培養(yǎng)了學生的動手能力。

  2、組織學生進行模型、標本等科技作品的制作活動。

  3、充分利用實驗室儀器、器材,組織學生開展綜合素質(zhì)選修課。

中學實驗室工作計劃 篇3

  物理學是一門以實驗為基礎的科學。物理實驗對于培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力,有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質(zhì)教育的有效途徑。只有應用科學管理的原理和方法,確立為教學服務為師生服務的意識,有效地利用實驗室各種儀器設備和主、客觀條件,才能充分發(fā)揮實驗室在學校教育教學中的.作用。本學期物理實驗室計劃做好如下幾項工作。

  1.做好物理實驗室的文化布置工作,儀器做到定櫥定位,合理存放,科學管理,實驗室的儀器重新調(diào)整。

  2.根據(jù)教學進度做好各年級的演示實驗和分組實驗。演示實驗中做到效果明顯,實驗過程中注意實驗的直觀性,背景的突出,活動的東西容易引起學生注意等;分組實驗中做到儀器完好,根據(jù)教學要求配備好儀器,出現(xiàn)故障及時排除。

  3.根據(jù)要求安排好九年級物理實驗考查工作,保證實驗考查工作順利完成。

  4.認真做好實驗室日志記錄。

  5.根據(jù)教材要求,結合教學進度進行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進行改制,盡力滿足教學需要,使物理實驗的開設率為100﹪或大于100﹪。

  6.做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

  7.搞好實驗室的常規(guī)管理工作,做好防火、防盜,清潔衛(wèi)生工作等。

中學實驗室工作計劃 篇4

  在這學期中,我們實驗室在學校的領導下,不斷提高實驗室的功能,逐步添置儀器、設備、藥品等,為了使我校實驗室能充分發(fā)揮其作用,我的工作計劃為:

  一、開足開好實驗。做好實驗記錄,做好學生的.指導作用,總結實驗的經(jīng)驗和教訓,根據(jù)做實驗的情況,對實驗做出改進。

  二、堅持理論學習和技能培訓相結合,提高自身的素質(zhì)和動手操作能力,本著實驗為教學服務之原則,積極探索實驗教學,自制實驗教具,靈活多樣的指導教學活動。

  三、嚴格遵守各項制度,堅持,按制度辦事,認真做好本職工作。

  四、配合教師上好每堂實驗課。

  五、協(xié)助教導處、生物學科組開展好第二課堂的實驗活動,充分利用現(xiàn)有的實驗材料,豐富學生的課外活動,調(diào)動學生的主觀能動性,培養(yǎng)學生的動手動腦能力,寫好總結與經(jīng)驗交流。

  六、做好儀器核銷、賠償工作。

  七、加強實驗室安全工作,搞好實驗室衛(wèi)生工作。

  八、協(xié)助學校做好其它工作

中學實驗室工作計劃 篇5

  生物學是自然科學的基本學科,是學生必修科學。生物實驗室以學校工作為重點,開展好實驗教學,依據(jù)生物學新課標要求:著重培養(yǎng)學生探究能力、觀察能力、實驗能力、思維能力和自學能力,我室將本著服務的宗旨,制定以下工作計劃。

  1、制定儀器、藥品的添置計劃,定期對儀器進行維修和保養(yǎng),提高儀器設備的.完好率。為生物實驗教學的有效實施做好充分準備。

  2、上實驗課時,主動去實驗室巡視,幫助老師排除故障,解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠,進行維修和補齊,指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。

  3、全面開放實驗室,充分利用實驗室儀器設備,為學生服務,鼓勵學生自行設計實驗.發(fā)展學生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學生的實際動手能力。

  4、實驗完畢,及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,如有差錯按制度處理;及時準備實驗材料,保證下個實驗的順利進行。

  5、強化安全意識,確保實驗室安全。做好實驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作,杜絕事故發(fā)生。

  6、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作。

  7、做好實驗室的衛(wèi)生工作,定期打掃衛(wèi)生。保證實驗室的清潔通風干燥。物品擺放整齊、規(guī)范。

中學實驗室工作計劃 篇6

  為了加強學校實驗儀器的管理、使用,讓實驗儀器充分發(fā)揮其價值,讓學生能通過實驗來學習相關知識,提高學習效率,結合我校工作計劃和實驗教學的實際情況,特擬定如下工作計劃。

  一、做好實驗室和儀器室的管理工作

  實驗教學的重點在于有物可用,作為實驗室的相關器材設備,如果受到損壞或丟失,將會讓實驗教學無法開展。為此,在本期的實驗管理中,要及時清理實驗設備,對學生的使用作好監(jiān)督,減少因操作而造成的設備損壞。對于在實驗中造成的損壞,要及時查出原因,及時賠償或報損。急需購進的要及時購進,保證實驗教學的正常開展。對于報損或購進的器材或物品,要及時登記入帳,盡可能讓實驗設備的帳務準確,實物與帳務相符。使儀器設備管理正規(guī)化。

  二、做好實驗室的檔案收集和歸檔工作

  實驗室教學應該有一個連續(xù)性,要保證實驗教學的連續(xù)性,重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中,除及時收集上級下發(fā)的各類文件外,要對學生的實驗檔案進行及時收集并整理歸檔。做到實驗教學有據(jù)可尋。

  三、加強教師的儀器借用和管理

  儀器的作用是服務實驗教學,對于實驗儀器的借用,一方面要做好宣傳,使教師形成主動使用儀器的意識。二是儀器室要全天向教師開放,教師要借用的儀器,要及時提供給教師。在借用過程中,要及時要求教師填寫領用通知單,并對借用儀器進行登記管理,做到借還簽字,因特殊原因需長時間使用的儀器,要及時過問,并督促教師使用結束后及時歸還。

  四、加強危險藥品的管理

  危險藥品會造成傷害,在管理中要嚴格執(zhí)行制度,對實驗中需要用到危險藥的,必須征得主管領導同意后方可領用。對領用后未能使用完的藥品,要及時處理或退回儀器室進行單獨管理。保證危險藥品不造成任何事故。

  五、加強學生課外實驗活動的開展

  學生課外實驗是課堂實驗的有效補充。實驗室在保證正常上課的前提下,對學生在課堂或者課外需要用實驗來進行學習的,只要學生有愿望要做實驗,都應及時為學生提供課外實驗活動的場所。在為學生提供課外活動實驗的同時要加強課外活動實驗的管理,保證學生的實驗有序進行,保證學生在實驗過程中不造成傷害。

  六、加強實驗教師的培訓

  實驗室對實驗儀器的使用,要對教師加強培訓。首先對儀器進行“認”和“用”的培訓。具體的培訓和時間安排另定,在培訓后進行考核,對不達標的繼續(xù)培訓直至合格。

  七、做好實驗教學的研討工作

  實驗教學不會是一帆風順的,在工作中總會出現(xiàn)這樣那樣的.問題,在教學中要及時組織教師對實驗教學中出現(xiàn)的問題進行探討,共同研究解決出現(xiàn)的問題。以促進實驗教學的優(yōu)化。服務于教育教學質(zhì)量的提高。

  八、做好與實驗教學有關的實驗室文化建設

  實驗教學要有良好的育人環(huán)境,在實驗室內(nèi),除相關的制度外,還需加強實驗室的文化建設,為學生提供舒適學習環(huán)境,營造良好的育人氛圍。

  九、做好實驗室的其它工作。

中學實驗室工作計劃 篇7

  為適應新形勢下教育教學改革的需要,認真落實學校的工作計劃,提高學生的科學素養(yǎng),全面培養(yǎng)學生的能力,更好地為教學一線教師做好服務,本學期特制定如下工作計劃:

  一、指導思想:

  認真學習初中化學課程標準,更新觀念,樹立服務育人的思想,為學校的教育教學做好后勤服務工作。不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

  二、做化學實驗從安全開始:

  本學期首先要做好化學實驗室的整理、擺放、和清點工作,確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。

  發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點,做到防塵、防潮、防腐、避光。

  對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢,防止意外事故的發(fā)生,同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備,建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,實驗教師配合、領導關心支持、學生配合,確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。

  保持衛(wèi)生整潔,經(jīng)常通風換氣,妥善處理“三廢”,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的'安全保衛(wèi)工作。

  1、檢查滅火器材的工作性能;

  2、劇毒藥品的安全管理;

  3、學生做實驗前,準備好一些清水,防止做實驗時停水,水電器材設備要經(jīng)常檢查。

  4、清點藥品和儀器,結合本學期化學教學內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。

  三、及時做好演示實驗的準備工作。

  化學學科的特點就是以實驗為基礎,另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力,對提高化學教學質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多,首先要督促教師作演示實驗,其次要根據(jù)教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,并能勇于改進演示實驗。

  在熟悉業(yè)務的同時,想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,學生實驗結束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。工作計劃

  四、配合任課教師做好學生分組實驗。

  實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師,合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。

  對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

  五、做好學生的實驗操作。

  為保證學生在第二學期化學實驗考試時取得好成績,經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,安排學生進實驗室進行操作訓練,及時準備好實驗儀器和試劑,確保學生實驗的順利進行。

  六、建立健全各種臺帳資料,進行科學化管理。

  督促所有任課老師應盡可能做到:做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學生要填好實驗情況表,實驗室使用情況記錄

  表等有關臺帳資料。另外,根據(jù)規(guī)定的分類、編號、標準數(shù),做好實驗室所有儀器的造表登記,給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。

  總之,在實驗室管理工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我;瘜W實驗教學邁上一個新的臺階,為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。

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