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匯總工作計劃范文集錦6篇
時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的匯總工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
匯總工作計劃 篇1
我們送走忙忙碌碌的20xx年,迎來了充滿希望的20xx年,在新的一年里如何繼續(xù)將計生工作在春園社區(qū)中開展得有滋有味,使之更加出色,是需要我們深究的。我們春園社區(qū)20xx年計生工作的工作思路如下:
一、目標任務
社區(qū)計劃生育工作以為民、惠民、便民、利民為宗旨,以建立健全科學有效的社區(qū)管理和為民服務的長效機制為目的,構(gòu)建區(qū)域化社區(qū)計生管理服務模式,形成“兩委負總責、協(xié)會當骨干、依法定規(guī)章、群眾做主人”的計劃生育居民自治工作,提高居民的自我教育、自我管理、自我服務和自我監(jiān)督水平,促使社區(qū)人際關(guān)系更加和諧、管理更加民主、服務更加完善、社會更加穩(wěn)定。
二、工作措施
1、領(lǐng)導重視,加強隊伍建設
社區(qū)書記親自抓、負總責;計生干部具體抓、放手干。加強計生協(xié)會班子、樓組長、信息員、志愿者隊伍的建設,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,帶領(lǐng)這些班子、隊伍人員不斷學習黨對人口、計生工作的'新政策和新規(guī)定,不斷充實和提高我們的業(yè)務管理水平和技術(shù)能力,做到具體工作有人抓、大事小事有人管,使協(xié)會工作得到正常開展,使我們的服務能真正讓群眾得到滿足和滿意。
2、結(jié)合社區(qū)實際,構(gòu)建計生服務網(wǎng)絡
首先,按照“任務相當、方便管理、界定清晰”的原則,將轄區(qū)劃分為九個片區(qū)、十八個網(wǎng)格。居民辦事、咨詢直接找“網(wǎng)格”負責人即可;二是“定人”,社區(qū)建立以社區(qū)工作人員為主的網(wǎng)格化管理隊伍,每人具體負責一個網(wǎng)格,網(wǎng)格再細化成居民小組,組長由樓棟長擔任,同時建立志愿者隊伍,形成社區(qū)全員動員的工作態(tài)勢;三是“定責”,實行“一崗多責、一員多能”,網(wǎng)格責任人既是人口信息采集員、民情民意傳遞員、社會事務服務員,又是計生信息員。四是建立社區(qū)全員人口信息管理系統(tǒng)和人口計劃生育平臺信息系統(tǒng)網(wǎng)格化管理資料信息庫,及時將育齡婦女的服務信息輸入并提供給社區(qū)實施服務,清理補充育齡婦女個案信息,確保育齡婦女個案建檔率達到100%,個案信息準確率達到100%,全員人口個案建檔率達到100%,準確率達到100%。
3、創(chuàng)新機制,提供宣傳服務
隨著計劃生育生殖健康優(yōu)質(zhì)服務的全面開展,計劃生育服務領(lǐng)域不斷拓寬,從避孕節(jié)育服務拓展到包括孕產(chǎn)期保健的生殖健康服務,以及開展婚育新風的宣傳教育活動,都離不開宣傳工作。利用每月一期的黑板報豐富宣傳內(nèi)容(內(nèi)容包括優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健、國策知識等),在轄區(qū)內(nèi)形成輿論氣氛;利用計生節(jié)日(“5·29”協(xié)會日、“母親節(jié)”、“7·11世界人口日”、 10月28日“男性健康宣傳日”),為育齡群眾提供生殖健康知識和信息的優(yōu)質(zhì)服務,并及時準確上報宣傳情況及信息簡報;利用社區(qū)協(xié)管員與樓組長、志愿者及信息員隊伍,采取形式多樣、對不同人群開展有針對性的宣傳教育。根據(jù)廣大育齡人群的需要,提供優(yōu)質(zhì)的計劃生育和生殖健康服務。做到特殊對象有計劃生育宣傳員送資料上門、普通群眾通過宣傳欄獲取信息。并在社區(qū)居民中廣泛開展“青春健康”和“預防艾滋病知識”宣傳教育,使社區(qū)居民科學掌握了計生保健知識,提高他們的生活質(zhì)量,同時也使育齡人群生殖保健意識有所增強。
4、勤于走訪,實際服務群眾
人口計生工作是做人的工作,關(guān)系復雜,工作量大。在開展計劃生育工作中,要樹立以人為本的工作理念。每當小區(qū)中有人家結(jié)婚,或有新生兒出生,都要登門拜訪。一來摸清信息,便于管理;二來聯(lián)絡感情,便于開展工作;三就是送上社區(qū)居委會的一番關(guān)愛。把最新的計生政策、把婚育新風宣傳到他們,給她們送去生殖健康、科學育兒、產(chǎn)后保健、避孕選擇等知識手冊,相信對于這樣的走訪、這樣的溫馨服務是社區(qū)居民所需要的。隨訪率力爭達到95%以上。
5、加強避孕藥具服務和管理工作
以屬地化管理為原則為社區(qū)育齡婦女(包括流動人口)及時發(fā)放避孕藥具,繼續(xù)按照“保障供應、方便群眾、防止浪費、提高效益”的原則,深入開展藥具服務工作,幫助育齡婦女選擇落實節(jié)育措施。主動服務,送藥具上門,做好藥具隨訪工作,使藥具應用率、有效率、隨訪率達98%以上,對重點人群隨訪率達100%。
6、定期驗證,關(guān)注流動人口
根據(jù)街面房多、出租房多、流動人口多的三多特點,我們要把這項工作作為社區(qū)創(chuàng)建工作的重點來抓。積極開展每月一查,每季度一核對的計生普查驗證工作。為了方便流動人員做好計劃生育,我們要不定時地把計生宣傳資料在轄區(qū)張貼和免費發(fā)放避孕藥具告知書,真正為育齡群眾提供方便。另外準備組織1-2次便民服務活動,設立計生政策咨詢、發(fā)放宣傳資料和安全套,讓流動人員享受與戶籍人員同樣的服務。
以上是我們在新的一年里的工作思路,群眾的需求度和滿意度,是檢驗我們工作的尺子,我們要在優(yōu)質(zhì)服務工作方面有所新的突破,以滿足現(xiàn)時社區(qū)居民的精神文明需要。
匯總工作計劃 篇2
幼兒園作為教育機構(gòu),有責任做好引領(lǐng)、示范、指導家長科學育兒理念提升的責任,為了我園社區(qū)早教工作順利開展,更好地服務于社區(qū)家長及嬰幼兒,特制定本學期早教工作計劃:
一、加強專業(yè)理論學習,提升早教老師工作能力
1、為了提高早教老師專業(yè)理論水平及工作能力,了解2至3歲嬰幼兒發(fā)展特點,本學期重點學習《寶寶心語》一書,從寶寶的內(nèi)心、身心發(fā)展特點、人際關(guān)系表現(xiàn)、心智、性格以及教養(yǎng)難題方面進行系統(tǒng)學習,幫助教師準確把握寶寶心理,豐富早教老師的專業(yè)理論知識,提升專業(yè)水平,更好地指導社區(qū)家長做好科學育兒。
2、積極參加市、區(qū)教委、計生等機構(gòu)組織的早教人員培訓學習,提高專業(yè)化水平,持證上崗,更好地勝任早教工作。
二、規(guī)范整理過程性資料,迎接區(qū)督導
1、繼續(xù)修訂和完善早教工作的各項規(guī)章制度,使早教老師和相關(guān)工作人員以及社區(qū)各部門明確各自職責和義務,形成良性工作機制。
2、整理早教活動的各種過程性記錄,做到規(guī)范、全面,迎接區(qū)督導工作。
三、深入社區(qū)及家庭,做好調(diào)研工作
三月份,早教組將深入新家園社區(qū)進行調(diào)研,了解0至3歲嬰幼兒的育兒需求,除了開展問卷調(diào)查之外,重點走進5個家庭,了解0至3歲嬰幼兒的家庭結(jié)構(gòu)、嬰幼兒教養(yǎng)情況、家長對嬰幼兒早教的需求等,根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定適宜的早教指導和服務計劃,使早教工作更加具有針對性和時效性。
同時開學初向社區(qū)家長發(fā)放“問卷調(diào)查”,了解家長的育兒需求,聽取家長的意見及建議,使早教指導工作更加有效。
四、通過多種活動提升家長科學育兒理念
開展多種形式的早期教育模式,形成多樣化、專業(yè)化、網(wǎng)絡化的早期教育服務,科學指導家長對嬰幼兒實施家庭教育是幼兒園義不容辭的職責,本學期,我們將根據(jù)社區(qū)家長不同的育兒需求,繼續(xù)開展多種形式的早教指導與服務,促進家長科學育兒理念提升。
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依據(jù)問卷調(diào)查,以小組“互動式”研討方式,邀請社區(qū)家長來園與老師共研育兒方法及策略,針對幼兒易發(fā)生的認知、情感、生活與交往等方面的`問題展開研討,發(fā)掘深層次的原因,找到解決問題的方法,給予家長最實際的幫助。
四月份:透視寶寶社交及習慣中隱藏的心理障礙。
五月份:揭示寶寶性格及行為背后的內(nèi)心世界。
。ǘ┯H子體驗:
根據(jù)季節(jié)、節(jié)日開展不同年齡段嬰幼兒的親子游戲活動,突出個性化指導,為家庭育兒更加科學,促進寶寶健康快樂成長搭建平臺。
四月份:結(jié)合春季開展親子種植活動。
五月份:結(jié)合“母親節(jié)”開展親子制作活動。
六月份:結(jié)合“六一”開展大型游園活動。
。ㄈ⿲n}講座:
本學期發(fā)揮早教志愿者的自身優(yōu)勢,為社區(qū)家長開展專題講座。
三月份:讓國學伴隨寶寶健康快樂成長——《淺談傳統(tǒng)文化中的蒙學教育》
新的學期,我們將一如既往地努力工作,為社區(qū)0至3歲嬰幼兒家庭提供科學指導與服務,更好地發(fā)揮幼兒園的教育職能作用而努力!
匯總工作計劃 篇3
一、本學期我班幼兒須達到的德育目標是:
1、對人有禮貌,會使用禮貌用語,會說普通話;
2、能與同伴合作完成工作,合作時不爭搶、不排擠,學會謙讓;
3、能判斷日常事件的對與錯,有初步的是非觀;
4、懂得尊重勞動者,尊重長輩,尊重同伴;
5、熱愛集體,有初步的集體榮譽感;
6、愛護花草,愛護公共財物,在公共場合不喧嘩;
7、參加活動時不怕困難,勝不驕,敗不餒。
二、培養(yǎng)因素
1、創(chuàng)設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.
為了創(chuàng)設與幼兒德育相適應的環(huán)境,力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境,我們根據(jù)每月制定的德育目標,樹立榜樣教育;同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機會,讓幼兒成為環(huán)境的小主人。其次,重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。例如:平時,我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談,有一次,孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛。”這時,我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響,立即承認了老師的錯誤,并請孩子們也隨時監(jiān)督我們,互相督促提醒。此外,我們還注意隨機榜樣教育,及里對幼兒給予表揚和獎勵,并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學習的愿望,以點帶面,創(chuàng)設良好的精神環(huán)境。
2、從培養(yǎng)幼兒為集體服務入手,樹立團結(jié)協(xié)作的精神。
有快樂的情緒,幼兒才能熱情地參加活動,對其身心發(fā)展有益,也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ),“學習哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進老師與孩子進行親切的交談,撫摸孩子的小腦袋,讓幼兒體驗老師對他的愛,既在輕松的氛圍中探討,充分激起了幼兒的自信,又使幼兒了解了自我,有利于幼兒的自我評價。例如:原本較內(nèi)向的趙浩鈞、施正鑫小朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問,而且還能主動表達自己的`需求及愿望等。另外,有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小組長”,讓孩子在值日工作中逐步學會自我管理,同時為集體服務。如:幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。
3、密切家園配合,注意品德教育的一致性。
家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀,家長是幼兒模仿、認同的主要對象。
通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式,及時把教育信息、各項活動安排、家教經(jīng)驗和家長任務等內(nèi)容傳達給家長,使家長了解幼兒園的工作,并主動配合,共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作,強化幼兒園與家庭教育的合效應,會更有力地促進幼兒良好品德的發(fā)展。
匯總工作計劃 篇4
俗話說;好的開始是成功的一半,同樣的,在新的一學期里,有一個對工作的計劃是很重要的。只有把每項要做的任務做一個詳細的規(guī)劃,才不至于簡單的問題復雜化,為了能完成上級交的每項任務,有更好的工作效率,因此,我們組織部做了這個學期的具體工作計劃:
一、 部門重點工作:
1、認真做好每次團組織生活的檢查。依次對各班的團組織生活進行檢查、評分、 并給出一些合理的意見和建議,以保證各班的團組織生活能辦的更好,更有特色。
2、定期對每次團組織的生活做些總結(jié),改掉不足和一些錯誤,把每次的報表
和資料收集整理好,才能使每次的活動做到有章可循。
3、嚴格做好團員的發(fā)展工作,團員證的注冊和管理工作,做好大一的團員登記、 團費收繳、團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。
二、上團課
1、對即將到來的'團課,我們要做好認真的準備,上課前做好點名、簽到,上 課時管好紀律,并做好會議的筆記。
2、課后做好總結(jié),虛心聽取每位成員的意見,才能保證上團課的效率。考試時, 要認真監(jiān)考。
三、 部門溝通:
1、加強與院系的聯(lián)系,定期的進行工作總結(jié)與工作計劃,虛心接受建議,改正不足,提高部門的工作效率。
2、增強部門間的交流,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合工作。增強部門人員的人際交往能力
3、在與各部門聯(lián)系的同時,也要加強本部人員的交流與合作,這樣才能增強大家的責任心與凝聚力,提高工作效率。
四、成員培訓:
1、為了加強組員對Word文檔、Excel、ppt的運用能力,定期安排培訓和布置作業(yè),以此來提高組員的運用能力,進而提高工作效率。
以上就是我們組織部本學期的工作計劃,我們會不斷的總結(jié)工作經(jīng)驗彌補不足,提高辦事情的效率,服從院系的安排做好每項工作和任務,力爭做到最好,才能更好的服務于大家,讓我們的系發(fā)展得更好。
匯總工作計劃 篇5
為了將本學期的安全工作進一步抓細抓實,現(xiàn)將本學期安全工作做如下安排:
一、指導思想:
為進一步加大學校安全工作力度,明確目標,落實責任,強化管理,努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,確保班級及所有學生生命財產(chǎn)安全,牢固樹立“安全重于泰山”、“安全第一、預防為主”的.思想,建立健全學校安全工作管理機制,強化責任意識和責任追究制度,努力做到防患于未然,確保在我班安全零事故。
二、工作目標:
加強對學生安全教育,落實各項安全措施,增強學生的安全意識,杜絕安全事故的發(fā)生
三、工作措施:
1.開學初安全教育:交通安全、財物保管安全、飲食衛(wèi)生安全、勞動安全、防傳染病等。加強行為規(guī)范學習為安全工作打好基礎(chǔ)。
2.時刻注意存在的問題、善于發(fā)現(xiàn)安全隱患,做到及時處理,盡量把安全隱患消除于萌芽階段。
3. 組織學生安全監(jiān)督小組:檢查宿舍、體育課(包括三操)、課外活動、住校生飲食、財物保管安全等問題。
4. 組織學生學習安全基礎(chǔ)知識、急救常識和基本技能。
5. 加強學生的安全意識,組織學生學習預防傳染病的基本措施和方法。
6. 交通安全知識學習,時刻提醒學生注意交通安全,不乘“三無”車輛。騎車遵守交通法則,不騎快車。
7. 學習防火知識和滅火常識,練習滅火器的使用.。
8. 鼓勵學生參加人身平安保險。總之,要把安全問題放在心里,使人人不忘安全。充分利用安全課加強教育,課堂上滲透安全知識。保證安全問題不因人為原因發(fā)生。
四、活動安排:
九月份:道路安全教育、飲食安全教育、用電安全教育等 十月份:校園安全注意事項
十一月份:冬季疾病預防
十一月份:防雨雪、惡劣天氣預防
十二月份:防火安全教育
總之,要把安全問題放在心里,使人人不忘安全。充分利用安全課加強教育,課堂上滲透安全知識,保證安全問題不因人為原因發(fā)生
匯總工作計劃 篇6
一、指導思想:
落實學校確定的20xx年工作目標,樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,開展教育系列活動,堅持整體優(yōu)化班風、校風、教風、學風思想建設,強化小學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育,以構(gòu)建平安、和諧、文明校園,提高班級管理水平為目標,全面實施素質(zhì)教育。為促進學校特色發(fā)展,優(yōu)質(zhì)發(fā)展和均衡發(fā)展而努力。
二、工作目標
1、繼續(xù)狠抓教學常規(guī)管理,落實教學質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認真鉆研教材,研究學生,精心設計教案,作業(yè)布置合理、適量,批改及時規(guī)范,并認真做好輔優(yōu)補差工作。教導處逐月對教師的備課、作業(yè)等方面進行檢查并及時反饋執(zhí)行情況。
2、加強師資培訓力度。通過多渠道培訓,提高教師綜合素質(zhì)。認真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務培訓。
3、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促良好教風的形成。切實發(fā)揮骨干教師其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。著重培養(yǎng)中青年教師,確保教師隊伍有層次,穩(wěn)固提升教學水平。
4、建立以校為本的學習制度。教師在集中學習的同時,擠時間,自學最新的教育理論,并認真做學習筆記,完成一定數(shù)量的讀書筆記。
5、認真抓好畢業(yè)班工作。做好畢業(yè)年級教師和學生的思想工作,召開畢業(yè)年級工作會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學質(zhì)量,全面提高教學質(zhì)量,力爭在小升初中取得新的突破。
三、具體措施
(一)嚴格教學常規(guī),優(yōu)化過程管理。
切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務學習、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。進一步提高教學“五認真”的質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,充分開發(fā)教師資源,開全科目,開足課時。
2、嚴把課堂教學關(guān)。
。1)嚴格執(zhí)行課程計劃。堅持每天巡課,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的.調(diào)查,督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃,切實按課表上好每一節(jié)課。
(2)嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結(jié)構(gòu),能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。切實提高備課質(zhì)量,以備
課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教導處將定期、不定期對各科教師的備課進行檢查。強化二次備課,杜絕集體“偷懶”情況發(fā)生,檢查結(jié)果納入績效考核促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。
。3)嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生,作業(yè)要在落實以 “有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求上下功夫,做到位。
(4)質(zhì)量評價:堅持進行階段教學質(zhì)量過程監(jiān)控,組織好學校抽樣調(diào)研、期末質(zhì)量檢測等工作,及時寫出卷面分析。
3、加強隨堂聽課。校長室、教導處成員定期聽教師的隨堂課,加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理。
4、全面提高學生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項活動,加強指導,精心組織,力爭取得好成績;其次要開展學;顒,通過活動促進素質(zhì)教育的不斷深化。全面實施素質(zhì)教育“5+2”工程,努力提升學生的綜合素養(yǎng)。
5、加強班主任工作的指導培訓,定期組織學習交流,開展月度評比、新老教師結(jié)對等工作。
6、深入推進“泰微課”的創(chuàng)建與管理工作,促進教學質(zhì)量的全面提升。
。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO,提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。
1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓,提高學歷層次,提高教師自身素質(zhì)。
2、要求每位教師在業(yè)務學習上要做好“五勤”(勤學課、勤聽課、勤研課、勤評課、勤反思)。
3、注重青年教師的培養(yǎng),發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。
。1)加強做好青年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。
(2)教導處為青年教師搭建展示的平臺,鼓勵教師參加校級以上的各項教學及技能競賽。
(三)以教研組活動為重心,嚴格教研活動過程管理。 根據(jù)教學實際的安排,教導處深入到各教研組,督促、指導教研活動科學、規(guī)范地開展。
1、教研處制訂好工作計劃,負責組織好學習相關(guān)理論文章、基本功比賽、評課等交流活動,將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導處。組織教師觀看錄象,學習借鑒先進教學經(jīng)驗。教研組每次做好出勤記錄。
2、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。
3、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。
4、著力于青年教師的業(yè)務培訓,促進青年教師脫穎而出。
遵循公開、公平、公正的原則,組織開展相應的競賽,給青年教師壓擔子,促提高,力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。
(四)嚴格學籍管理。
嚴格執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于學籍管理的有關(guān)規(guī)定。在學生的學籍管理方面嚴格把關(guān)。并做好宣傳工作,真正維護學籍管理秩序。
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