有關(guān)計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃三篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
以教務(wù)處為中心,立足課堂,積極開展教研活動(dòng)。本著求真務(wù)實(shí)的精神,充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,不斷提高課堂教學(xué)效率,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,提高我校計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的技能水平,現(xiàn)制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教研室的工作計(jì)劃。
二、工作思路:
1、教研室建設(shè)
明確教研組老師的方向和本學(xué)期需要承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),明確每月的教研活動(dòng),有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人,強(qiáng)調(diào)組內(nèi)老師的合作意識(shí)和敬業(yè)精神賦予責(zé)任感和大局感,形成和諧團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核,狠抓教學(xué)常規(guī),加大教學(xué)檢查力度;通過(guò)聽取小組內(nèi)外老師的意見上課、交流、討論、學(xué)習(xí),積極寫論文、選題等。學(xué)習(xí)新的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能,在教研組形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,圍繞中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展,搞好教學(xué)方法研究和創(chuàng)新。
2、加強(qiáng)日常管理,規(guī)范各種教學(xué)活動(dòng)
組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)套路,以備課、聽課為重點(diǎn),開展檢查監(jiān)督工作,使套路的實(shí)施成為全體教師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂教學(xué)需要明確的目標(biāo)和思路道路暢通。以學(xué)生為主體,合理科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,善于在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點(diǎn),尊重學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生操作技能的提高高。做好準(zhǔn)備、教學(xué)、輔助、改革、考試等日常工作。結(jié)合新教材,積極開展各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性和積極性。
3、提高教師專業(yè)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,不斷更新自身的計(jì)算機(jī)知識(shí),積極引導(dǎo)教師參加市級(jí)以上各類競(jìng)賽,積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課程、論文、課件等評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師發(fā)表自己的專業(yè)論文,為以后的職稱評(píng)審做準(zhǔn)備;通過(guò)以新帶舊、以新促舊、自我評(píng)價(jià)和自我檢查、小組互助,有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師和學(xué)科帶頭人,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)和科研水平水平;施加壓力,理論聯(lián)系實(shí)際,提高專業(yè)教師的專業(yè)能力。開展有針對(duì)性的.聽力活動(dòng),做好講座、講座、講座、評(píng)價(jià)等教學(xué)細(xì)節(jié),促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
4、開展校本研究,做好計(jì)算機(jī)教學(xué)成果的積累
研究開發(fā)本專業(yè)新的校本教材,平時(shí)做好教材整理工作,注意素材和資料的收集;指導(dǎo)專業(yè)教師在加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)的同時(shí),做好專業(yè)教學(xué)知識(shí)的收集和整理工作,半個(gè)月一個(gè)小整理,一個(gè)大整理,一個(gè)月修改編輯,力求做到知識(shí)資料的規(guī)范有序整理,力爭(zhēng)在學(xué)期末整理出一套適合我校學(xué)生的教學(xué)手冊(cè)或知識(shí)匯編。提到高水平的教師教學(xué)和科研水平要求教師思考教學(xué)和科研中存在的問(wèn)題,撰寫論文,幫助教師進(jìn)一步提高科研水平并且提高;根據(jù)教務(wù)處的安排,組內(nèi)老師進(jìn)行組內(nèi)競(jìng)賽,選擇講課優(yōu)秀的老師進(jìn)行校內(nèi)競(jìng)賽,積極準(zhǔn)備參加市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),提升競(jìng)賽水平,爭(zhēng)取好名次。
三、具體活動(dòng)安排:
二月:
。1)制定新學(xué)期計(jì)算機(jī)教研室的工作計(jì)劃,部署新學(xué)期的教研工作。
。2)根據(jù)教務(wù)處要求開展集體備課和公開課,安排相關(guān)教研活動(dòng),指導(dǎo)高三復(fù)習(xí)。安排每個(gè)年級(jí)的月考命題工作。
三月:
(1)根據(jù)學(xué)校安排,組織教師聽公開課。
。2)做好各年級(jí)期中考試復(fù)習(xí),安排好月考命題。
四月:
。1)在這個(gè)教研組,利用集體備課時(shí)間,以新教材為主,組織各年級(jí)教師聽課、評(píng)課、講課,展示優(yōu)秀的教案。
(2)期中考試結(jié)束后,每個(gè)年級(jí)都會(huì)對(duì)期中考試質(zhì)量進(jìn)行分析,及時(shí)總結(jié)反饋,老師會(huì)有針對(duì)性的調(diào)整教學(xué)策略。
5月:
(1)鼓勵(lì)教師積極寫論文。
。2)高三老師復(fù)習(xí)有條不紊,每個(gè)年級(jí)安排月考。
六月:
。1)組織各年級(jí)教師有效指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。
。2)期末考試安排和質(zhì)量分析,期末定期考試,總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)資源、活動(dòng)課記錄和教師獎(jiǎng)勵(lì)。
計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃 篇2
文藝部在上學(xué)期中組織的文藝活動(dòng)都辦得有聲有色,在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,干事都很主動(dòng),很積極的完成工作。這學(xué)期開學(xué)也有一個(gè)月了,為了更好的豐富我系學(xué)生的課余活動(dòng),我們準(zhǔn)備在五月份舉行一場(chǎng)“小型歌友會(huì)”。但是由于剛分系我們部的人手不夠,所以接下來(lái)我們的工作主要有以下幾點(diǎn):
一、在第五周的時(shí)候,我們部打算招兩到三個(gè)能歌善舞的新成員;
二、就是要在系里宣傳我們的“歌友會(huì)”,請(qǐng)有興趣的同學(xué)踴躍報(bào)名,同時(shí)我們也想請(qǐng)我校其他幾個(gè)系和淮工的朋友出一些節(jié)目;
三、組織報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行彩排,然后確定演員;
四、節(jié)目的設(shè)置,還有舞臺(tái)的設(shè)計(jì)布景,這些還要著手去做,還有就是音響的問(wèn)題要處理,還請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)幫忙;這學(xué)期我們的`主要工作就是這場(chǎng)“歌友會(huì)”,上學(xué)期因?yàn)橄殿I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我們的活動(dòng)才能有聲有色的完成,并且還得到了廣大師生的一致好評(píng),我想這次“歌友會(huì)”也不會(huì)讓系領(lǐng)導(dǎo)失望,我們文藝部的成員會(huì)用心去做好每一件事情!
計(jì)算機(jī)系文藝部
計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想:
以教務(wù)處為中心,立足課堂,積極開展教研活動(dòng)。本著求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),充分調(diào)動(dòng)各教師的教學(xué)積極性,不斷提高課堂教學(xué)效率,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力為重點(diǎn),提高我校計(jì)算機(jī)課程教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生技能水平,現(xiàn)制定出本學(xué)期計(jì)算機(jī)教研組工作計(jì)劃。
工作思路:
一、教研組建設(shè)
明確教研組內(nèi)各教師的本學(xué)期的努力方向和需要承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),明確每月一次的教研活動(dòng),活動(dòng)有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人,強(qiáng)調(diào)組內(nèi)教師的合作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核,狠抓教學(xué)常規(guī),加大教學(xué)檢查力度;通過(guò)與組內(nèi)外教師相互聽課、交流、探討、學(xué)習(xí),積極撰寫論文、課題等,學(xué)習(xí)新的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能,在教研組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,圍繞中職計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展的情況,做好教學(xué)方法的研究和創(chuàng)新。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)
組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),重點(diǎn)抓好備課、上課兩個(gè)環(huán)節(jié),并開展檢查督促工作,使實(shí)施常規(guī)成為所有教師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂教學(xué)要求目標(biāo)明確,思路清晰。以學(xué)生為主體,合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,在教學(xué)過(guò)程中要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的亮點(diǎn),尊重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生,促使其操作技能有所提高。做好備、教、輔、改、考等各項(xiàng)常規(guī)工作。結(jié)合新教材,積極開展各類活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性和積極性。
三、提高教師專業(yè)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
樹立正確的學(xué)習(xí)觀,不斷更新自身的計(jì)算機(jī)知識(shí),積極引導(dǎo)教師參加市級(jí)以上的各種比賽活動(dòng),積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師發(fā)表專業(yè)論文,為以后的職稱評(píng)比做好準(zhǔn)備;通過(guò)老帶新,新促老,自評(píng)自查,組內(nèi)互相幫助,有目的有計(jì)劃的培養(yǎng)我組青年教師和學(xué)科帶頭人,從而進(jìn)一步提高教師的`教研水平;以壓力化動(dòng)力,理論聯(lián)系實(shí)踐,提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平。開展有針對(duì)性的聽課活動(dòng),做好說(shuō)課、講課、聽課、評(píng)課等教學(xué)細(xì)節(jié),促進(jìn)年輕教師專業(yè)成長(zhǎng)。
四、開展校本研究,做好計(jì)算機(jī)教學(xué)成果積累
研究開發(fā)本專業(yè)新的校本教材,做好平時(shí)教學(xué)資料的整理工作,注重素材資料的收集;引導(dǎo)專業(yè)教師在加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)的同時(shí),做好專業(yè)教學(xué)知識(shí)的收集整理工作,半月一次小的整理,一月進(jìn)行一次大的整理,修改編輯,力爭(zhēng)做到知識(shí)材料整理規(guī)范有序,在學(xué)期末力爭(zhēng)能整理出一套適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)手冊(cè)或者是知識(shí)匯編。提高教師教研水平,要求教師就教學(xué)、教研過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行思考,撰寫論文,幫助教師進(jìn)一步提高教研水平,力爭(zhēng)形成一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)資源庫(kù)。
五、課內(nèi)比教學(xué),抓好優(yōu)質(zhì)課
按照教育局及學(xué)校的要求,繼續(xù)做好校內(nèi)比武,多種形式組織校內(nèi)講課說(shuō)課,通過(guò)推門聽課,同課異構(gòu),組織教師多講,多聽,多說(shuō)示范課,不斷激發(fā)教師教學(xué)熱情,提高課堂教學(xué)實(shí)效;認(rèn)真組織教師進(jìn)行觀課、議課,圍繞課堂觀察所收集的信息進(jìn)行討論,發(fā)表意見,針對(duì)教學(xué)中所出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行討論,共同促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和提高;按照教務(wù)處安排組內(nèi)教師進(jìn)行組內(nèi)比武,推選出講課優(yōu)秀的教師進(jìn)行校內(nèi)比武,積極準(zhǔn)備參加市級(jí)教學(xué)比武活動(dòng),提升比武層次,力爭(zhēng)取得好的名次。
具體活動(dòng)安排
2月份:
。1)制定新學(xué)期計(jì)算機(jī)教研組工作計(jì)劃,部署新學(xué)期的教研教學(xué)工作。
。2)按照教務(wù)處要求進(jìn)行集體備課和公開課,高三復(fù)習(xí)安排指導(dǎo)的相關(guān)教研活動(dòng)。布置各年級(jí)的月考命題工作。
3月份:
。1)按照學(xué)校安排,組織老師聽公開課。
。2)做好各年級(jí)的期中考試復(fù)習(xí)工作并安排月考命題工作。
4月份:
(1)在本教研組內(nèi)組織各年級(jí)老師利用集體備課時(shí)間進(jìn)行聽、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng),主要圍繞新教材進(jìn)行,展現(xiàn)優(yōu)秀教案。
(2)期中考試后,各年級(jí)進(jìn)行期中考試質(zhì)量分析,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反饋,老師有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)策略。
5月份:
。1)鼓勵(lì)教師積極撰寫論文。
。2)高三老師進(jìn)行有序的復(fù)習(xí),各年級(jí)月考出卷安排。
6月份:
。1)組織各年級(jí)的老師指導(dǎo)學(xué)生有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
。2)期末考試安排及質(zhì)量分析,期末常規(guī)檢查,匯總各年級(jí)教學(xué)資源、活動(dòng)課記錄以及教師在本學(xué)期的獲獎(jiǎng)情況。
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