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工作計(jì)劃準(zhǔn)則
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃準(zhǔn)則，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計(jì)劃準(zhǔn)則1
基本行為準(zhǔn)則
1、 記住學(xué)生姓名。
2、 注意參考以往學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，但不持偏見(jiàn)。
3、 鍛煉處理問(wèn)題的能力，充滿(mǎn)信心，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)相待，富于幽默感，辦事公道。
4、 認(rèn)真?zhèn)湔n，別讓教學(xué)計(jì)劃束縛你的手腳。
5、 合理安排課程教學(xué)，講課時(shí)力求思路清晰、明了，突出教學(xué)重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解，布置作業(yè)切勿想當(dāng)然。
6、 熟悉講課內(nèi)容，切勿要求學(xué)生掌握你所傳授的全部?jī)?nèi)容。善于研究如何根據(jù)學(xué)生需要和水平進(jìn)行課堂教學(xué)。
7、 教室內(nèi)應(yīng)營(yíng)造良好的教學(xué)氣氛，教師應(yīng)衣著整潔，舉止要文明。
8、 課前應(yīng)充分準(zhǔn)備。
9、 嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
10、 步調(diào)一致。對(duì)同一錯(cuò)誤行為，采取今天從嚴(yán)，明天應(yīng)付的態(tài)度會(huì)導(dǎo)致學(xué)生無(wú)所適從，厭惡反感。
11、 切勿使用不能實(shí)施的`威脅語(yǔ)言，否則將會(huì)言而無(wú)效。
12、 不能因少數(shù)學(xué)生行為不軌而責(zé)怪全班。
13、 不能要發(fā)火。在忍耐不住時(shí)可緩一緩，待到心平氣和時(shí)再進(jìn)行工作和教育活動(dòng)。
14、 在大庭廣眾下讓學(xué)生丟臉，并不是成功的教育形式。
15、 有規(guī)律為班上做些好事。注意聽(tīng)取學(xué)生的不同反映，但應(yīng)有主見(jiàn)，不隨大流。
16、 要求學(xué)生尊敬教師，教師也要以禮相待。
17、 不要與學(xué)生過(guò)分親熱，但態(tài)度要友好，記住自己的目的是尊敬，而不是過(guò)分隨便。
18、 切勿使學(xué)習(xí)成為學(xué)生的精神負(fù)擔(dān)。
19、 大膽使用電話。這是對(duì)付調(diào)皮學(xué)生和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生的有效手段。歡迎學(xué)生家長(zhǎng)與自己保持聯(lián)系。
20、 在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)如有偏差，應(yīng)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
21、 避免與學(xué)生公開(kāi)爭(zhēng)論，應(yīng)個(gè)別交換意見(jiàn)。
22、 與學(xué)生廣泛接觸，相互交談。
23、 避免過(guò)問(wèn)或了解學(xué)生的每個(gè)細(xì)節(jié)。
24、 應(yīng)保持精神抖擻，教師任何舉止都會(huì)影響學(xué)生的行為。
25、 多動(dòng)腦筋，少用武力。
26、 處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，應(yīng)多與同事交流，當(dāng)你智窮力竭時(shí)，會(huì)得到同事的幫助。
27、 在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，不要急于下結(jié)論，待了解具體細(xì)節(jié)后，再下結(jié)論也不遲，這樣更有利于你處理問(wèn)題的準(zhǔn)確性和公正性，容易提高威性。
工作計(jì)劃準(zhǔn)則2
1、工作計(jì)劃要有明確的完成時(shí)間；
2、工作計(jì)劃分工明確，責(zé)任到具體執(zhí)行人員；
3、工作計(jì)劃是分步驟的，每一步驟要有具體完成時(shí)間，具體責(zé)任人。
4、工作計(jì)劃有明確的完成指標(biāo)，可以以工作完成度，工作考核時(shí)間等為具體指標(biāo)。
5、工作計(jì)劃以各部門(mén)工作標(biāo)準(zhǔn)作為量化量化標(biāo)準(zhǔn)。
6、工作計(jì)劃要具體化，可恒量，可達(dá)到，相關(guān)性，時(shí)間限制。（具體化：針對(duì)每一項(xiàng)工作具體到細(xì)節(jié)步驟；可恒量：工作計(jì)劃要有參考工具，可以是本公司的制度，也可以是其他公司的條例等；可達(dá)到：工作計(jì)劃要在自己的能力范圍內(nèi)達(dá)到；相關(guān)性：工作計(jì)劃和部門(mén)工作或者公司績(jī)效有很強(qiáng)的相關(guān)性；時(shí)間限制：在可控的時(shí)間內(nèi)完成自己的計(jì)劃工作。
二、工作計(jì)劃量化細(xì)分：
1、有數(shù)據(jù)指標(biāo)的工作計(jì)劃，以具體數(shù)據(jù)為量化標(biāo)準(zhǔn)，如：銷(xiāo)售部下月計(jì)劃銷(xiāo)售楓林F3五千件，五千件即為量化指標(biāo)。
2、執(zhí)行類(lèi)的工作計(jì)劃，以執(zhí)行結(jié)果為量化指標(biāo)，
如：綜合管理部下周需要完成食堂看板，執(zhí)行結(jié)果即為量化標(biāo)準(zhǔn)。
3、核查類(lèi)的工作計(jì)劃，以檢核結(jié)果為工作量化標(biāo)準(zhǔn) 如：辦公室對(duì)于綠化完成，檢核結(jié)果即為工作量化標(biāo)準(zhǔn)。
4、文件方案評(píng)審類(lèi)，以文件評(píng)審時(shí)間，文件質(zhì)量為工作量化指標(biāo)。 如：辦公室制作《寢室管理辦法》，以完成的時(shí)間及質(zhì)量為工作量化標(biāo)準(zhǔn)
三、石首公司工作計(jì)劃量化的現(xiàn)狀：
根據(jù)周會(huì)觀察，石首公司處于建設(shè)發(fā)展階段，很多工作是需要部門(mén)間協(xié)調(diào)的，部門(mén)協(xié)調(diào)性不強(qiáng)，工作計(jì)劃完成后的檢核反饋不及時(shí)，工作計(jì)劃的執(zhí)行力不強(qiáng)。
四、工作計(jì)劃考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、各部門(mén)制定自己的工作計(jì)劃，未制定或制定質(zhì)量不高，給予相關(guān)責(zé)任人......
很多的大型企業(yè)都要求工作計(jì)劃要進(jìn)行量化,這時(shí)就需要量化標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)為勁牌公司下屬分公司的標(biāo)準(zhǔn),供大家參照
2、工作完成情況考核以工作計(jì)劃時(shí)間為準(zhǔn)，指定時(shí)間未完成或部門(mén)完成，給予相關(guān)責(zé)任人。
3、工作計(jì)劃協(xié)助部門(mén)：當(dāng)一件工作由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的部門(mén)完成時(shí)，協(xié)助部門(mén)對(duì)該項(xiàng)工作承擔(dān)一定的責(zé)任，工作由于協(xié)助部門(mén)的.原因而未完成，由協(xié)助部門(mén)責(zé)任人承擔(dān)主要責(zé)任，給予相關(guān)責(zé)任人......
4、檢核部門(mén)檢核反饋不及時(shí)，給予負(fù)責(zé)人......
五、工作計(jì)劃考核表：
很多的大型企業(yè)都要求工作計(jì)劃要進(jìn)行量化,這時(shí)就需要量化標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)為勁牌公司下屬分公司的標(biāo)準(zhǔn),供大家參照
六、工作計(jì)劃量化標(biāo)準(zhǔn)注意事項(xiàng)：
1、及時(shí)性：計(jì)劃制定及時(shí)，工作完成迅速，事后考核迅速。
2、層次性：不同層次的工作計(jì)劃要有不同的標(biāo)準(zhǔn)和不同的詳細(xì)程度，如：戰(zhàn)略層次的，戰(zhàn)術(shù)層，作業(yè)層。
3、有效性：工作計(jì)劃制定要達(dá)到工作完成的一個(gè)有效程度。
4、重點(diǎn)性：工作計(jì)劃制定要突出時(shí)間段內(nèi)的重點(diǎn)工作。
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