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小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-20 08:25:53 工作計(jì)劃范文 我要投稿

小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃(12篇)

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃(12篇)

  小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃 篇1

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)新的學(xué)期開始了,今天已經(jīng)是教師節(jié)了。在教師節(jié)這天,我收到了學(xué)生很多的禮物,雖然大部分都是賀卡,但這些都是學(xué)生的心意,我十分感動(dòng)。作為一名班主任,能夠得到學(xué)生如此的關(guān)心,我真的是很欣慰,自己教出了這么多好學(xué)生。在已經(jīng)開始的新學(xué)期中,我相信自己能夠取得更好的成績。

  忙碌而充實(shí)的教育教學(xué)又開始了,這學(xué)期我接到了六年級2班的教育教學(xué)工作。近幾年我是一直擔(dān)任畢業(yè)班的教育工作,對于畢業(yè)班的學(xué)生的一些特點(diǎn),我還是很了解的,即便如此,壓力也是很大,因?yàn)檫@個(gè)班不論是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還是行為習(xí)慣在幾個(gè)平行班中算比較差的了。但我還是相信今年我會(huì)把這個(gè)班教育教學(xué)工作做到很好。為了確保完成預(yù)期目標(biāo),特制訂此計(jì)劃。

  一、班級分析:

  這個(gè)班在四、五、六年級都換了不同的老師來任教,因此學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不是很好,上學(xué)期期末成績語、數(shù)、英都在倒數(shù),可見學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。這學(xué)期我將重點(diǎn)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  二、工作要求

  1、班級紀(jì)律方面

  (1)、課間紀(jì)律。

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。

  (2)、課堂紀(jì)律 。

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

  2、衛(wèi)生方面。

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌勤清,書勤擺,操勤做。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  1、充分利用班會(huì)、晨會(huì)加強(qiáng)學(xué)生品德教育、行為養(yǎng)成教育。

  2、班干部的培養(yǎng):

  好的班干部就是班主任的得力助手,有一批好的班干部會(huì)給班主任工作帶來很大的方便。同時(shí)也提高了學(xué)生的管理能力。在開學(xué)初首先進(jìn)行民主選舉班干部,對產(chǎn)生的班干部班主任要提出具體的要求,教給他們一些班級管理的經(jīng)驗(yàn)和方法,及時(shí)指出他們工作中出現(xiàn)的失誤。在學(xué)期中期,還要對他們進(jìn)行民主測評,對不稱職的班干部要及時(shí)更換。在學(xué)期末要開好班干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì),找出自己的得失。從而培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的班干部。

  3、差生教育:

  班主任要明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的意義,認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要。班主任在開學(xué)初就要排查摸清班級中的后進(jìn)生,對他們要傾注更多的`關(guān)注。在學(xué)生的生活、思想情感上,全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,使他們建立自尊、自信,恢復(fù)求知的欲望。班主任要從正面教育,愛護(hù)學(xué)生,替后進(jìn)學(xué)生著想,做到滿腔熱情地關(guān)懷,循循善誘地疏導(dǎo),熱心幫助他們解決實(shí)際困難,燃起后進(jìn)生成功的希望之光。建立后進(jìn)生檔案,跟蹤轉(zhuǎn)化效果,并從實(shí)際出發(fā)有的放矢的進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育工作。

  三、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、充分利用《學(xué)習(xí)園地》,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

  4、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  四、班級主要活動(dòng)內(nèi)容

  八月:

  8月31日報(bào)名注冊。

  九月:

  打掃校園環(huán)境衛(wèi)生;制定班級工作計(jì)劃;對學(xué)生進(jìn)行《守則》、《規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》及學(xué)校規(guī)章制度教育; 建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施;開展“交通宣傳月”活動(dòng);開展第五屆全國少年兒童書信文化活動(dòng);組織開展“愛國歌曲大家唱”歌詠活動(dòng)。

  十月:

  十一月

  期中質(zhì)量檢測;開期中質(zhì)量檢測主題班會(huì);評選優(yōu)秀作文,投稿〈晨曦校園〉進(jìn)行家訪活動(dòng)。

  十二月

  進(jìn)行家訪活動(dòng)。

  元月

  出元旦專刊;開復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃;召開班干部會(huì)議

  以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,我會(huì)盡我最大的努力,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯(cuò),把好每一關(guān)。使我班成為一班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的班集體!我相信只要我一直努力下去,為班級的工作作出我做好的貢獻(xiàn),我就會(huì)給學(xué)生一個(gè)更好的未來,這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師,做好一名班主任并不難,但是要一直堅(jiān)持下去,那就是十分困難的了。在以后的歲月中,我會(huì)一直努力下去。我們偉大祖國的未來就靠我們現(xiàn)在的努力還有我們將來的努力,教育好我們的學(xué)生,就是為我們祖國的未來打好基礎(chǔ),相信我們偉大祖國一定會(huì)更加的繁榮富強(qiáng)!

  小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代的發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。

  二、班級情況簡析:

  本班共計(jì)名學(xué)生,其中有男同學(xué) 人。女生人。這些學(xué)生大部分來自本學(xué)區(qū),也有少數(shù)來自外學(xué)區(qū)的。他們通過五年的教育和培養(yǎng),已經(jīng)懂得了很多道理,也明確了學(xué)習(xí)目的,大部分學(xué)生能自覺遵守課堂紀(jì)律,,熱愛勞動(dòng),自覺學(xué)習(xí),上進(jìn)心較強(qiáng),成績較好。但也有少數(shù)同學(xué)較頑皮,自制能力較差,甚至還有個(gè)別學(xué)生養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。這些情況都是給本班的班級管理帶來不利因素,我決心在本期嚴(yán)格要求,大膽任用小干部,全面做好班級管理,讓我們班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的集體,給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

  2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  3、加強(qiáng)對特長生的`教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。

  4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

  四、工作措施:

  1、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

  2、后進(jìn)生工作要加強(qiáng),它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表揚(yáng),增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達(dá)到良好效果。

  3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  4、經(jīng)常召開班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級。

  5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。

  五、工作安排

  九月:

  1、報(bào)名注冊

  2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

  3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)

  4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

  5、慶祝教師節(jié)

  6、選拔人才,參加大隊(duì)干部競選

  7、刊出班報(bào)、校報(bào)

  8、開展安全教育月活動(dòng)

  9、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育

  10、布置教室環(huán)境

  十月:

  1、慶祝國慶黑板報(bào)比賽

  2、老人節(jié)慰問活動(dòng)

  3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

  4、班報(bào)刊出

  十一月:

  1、 主題隊(duì)會(huì)

  2、 班報(bào)刊出

  十二月:

  1、 踢毽子比賽

  2、 計(jì)算過關(guān)

  3、 迎元旦校詩歌朗誦比賽

  4、 班報(bào)、校報(bào)刊出

  一月:

  1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

  2、安排寒假生活

  總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級各方面的成績有大的提高。

  小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃 篇3

  在這萬物復(fù)蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸,對班級的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,把我們的六一班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:

  一、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生48人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  三、學(xué)生的思想工作

  我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級工作提供依據(jù)。

  四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信

  人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊?吹綄W(xué)生有了長處,有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng),讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的`成績,應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,人人為我”.

  五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

  學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說“有容乃大”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正,不是自己的過錯(cuò)就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計(jì)較,默默學(xué)習(xí),默默干工作的同學(xué)。六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績

  我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,將來才能適應(yīng)社會(huì),才不會(huì)被淘汰,成為對社會(huì)有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。

  六、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

  小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃 篇4

  一、班級管理指導(dǎo)原則

  在自我管理,自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí),提高成績、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  二、學(xué)情分析

  本班共有55名學(xué)生,從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看,總體上說比較好,大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握,并且能靈活地運(yùn)用,特別是班內(nèi)楊XX、向X、鄒XX、蔣XX等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng),班集體有一定的凝聚力,給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對較弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,如向X、蔡XX、肖XX、梁XX、張XX、唐XX等同學(xué)成績太偏低,比較粗心,馬虎,而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差,對提高全班整體成績有比較大的難度。

  下面針對本班實(shí)際情況,作具體分析。

  1、從家庭教育方面來看。本班學(xué)生大都來自于農(nóng)村,家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外,如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,外出打工的人數(shù)急劇上升,將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課,更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,將德育滲

  透到各學(xué)科中,及時(shí)走訪,加強(qiáng)老師與家長們的聯(lián)系,讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

  2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,兩頭差距很大,從期末考試成績看,大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo),但也有粗心大意的',往往接近勝利而告失敗;學(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大,差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,整體水平不均衡。

  3、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng),有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),每次作業(yè)都能自覺完成,有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成,而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績不理想,甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神,獨(dú)立思考、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,本學(xué)期教學(xué),應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

  總的來說,學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,不利因素也不少,關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,變不利為有利。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開展教育教學(xué)工作,多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。

  三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  四、班級管理目標(biāo)

  1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

  2、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動(dòng)中提高能力。

  4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號(hào)。

  5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

  小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況:

  本班共有66名學(xué)生,男33人,女33人,是個(gè)大班。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,行為習(xí)不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:

  要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)業(yè)成績。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,導(dǎo)致期未考試成績不好的,嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績。

  2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng),如歌詠、演講和體育競賽等,增強(qiáng)班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中多獲獎(jiǎng)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃(dòng)打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。

  4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會(huì),分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  5、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如柳水長、董萍等,多關(guān)心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高。

  四、班級主要活動(dòng)安排:

  第1、2周 (9.1-9.11) 9月1日報(bào)名注冊

  2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

  3、調(diào)查暑期情況,檢查暑假作業(yè)

  4、做好常規(guī)教育,使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)

  5、做好假日活動(dòng)的報(bào)名工作

  6、愛心捐款活動(dòng)

  7、校報(bào)、班報(bào)刊出

  8、班干部選舉和分工

  第3、4周(9.12-9.25) 推選三名同學(xué)參加大隊(duì)干部競選

  2、上報(bào)假日活動(dòng)有關(guān)材料

  3、期初家訪和家長聯(lián)系工作

  4、推普周活動(dòng)

  第5、6周 (9.26-10.9) 參加校急性跳遠(yuǎn)競賽

  2、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查

  3、老人節(jié),為老年人做好事

  4、班報(bào)刊出

  第7、8周 (10.10-10.23) 建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

  2、班級演講賽

  3、班級歌詠會(huì)

  4、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練

  第9、10周 (10.24-11.6) 期中考試、試卷分析

  2、野炊活動(dòng)

  第11、12周 (11.7-11.20) 組隊(duì)參加校運(yùn)會(huì)

  2、家長會(huì)

  3、!靶碌赖、新風(fēng)尚”演講賽

  4、班報(bào)刊出

  第13、14周 (11.21-12.4) 六年級朗讀競賽

  2、班級大合唱訓(xùn)練

  第15、16周 (12.5-12.18) 六年級計(jì)算過關(guān)

  2、校跳繩比賽

  第17、18周 (12.19-1.1) 校迎元旦大合唱比賽

  2、校報(bào)、班報(bào)刊出

  第19、20周 (1.2-1.15) 復(fù)習(xí)迎考

  2、檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例

  第21、22周 (1.16-1.29) 期未考試,質(zhì)量分析

  2、學(xué)生各類評比

  3、班主任工作小結(jié)

  4、布置寒假作業(yè)

  小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃 篇6

  六年級的最后一個(gè)學(xué)期立即結(jié)束,學(xué)生六年的小學(xué)生活也將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。本學(xué)期,我從學(xué)生的思想常規(guī)管理課堂紀(jì)律學(xué)習(xí)等方面做了一些有益的嘗試。下方我就從這幾方應(yīng)對學(xué)生這一學(xué)期的表現(xiàn)作以總結(jié)。

  一思想方面

  進(jìn)入六年級下學(xué)期后,學(xué)生思想波動(dòng)較大,許多男生變得更加淘氣,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,不完成作業(yè)。針對這一狀況,我多觀察,多了解,及時(shí)對有這種現(xiàn)象的同學(xué)進(jìn)行交流。有必要時(shí)還和家長聯(lián)系,共同幫忙孩子端正思想,明確學(xué)習(xí)是自我的首要任務(wù)。另外,六年級的學(xué)生處于時(shí)代青春萌動(dòng)期,個(gè)別男孩女孩萌發(fā)了過早的“好感”。平時(shí),我就注重觀察,并多方面了解,發(fā)明有這種狀況存在,我就與其交流,幫忙其明辨是非,避開“早戀”的煩惱。

  二常規(guī)管理方面

  我在班級里制定了一套嚴(yán)格的制度,并對學(xué)生的表現(xiàn)量化評估。主要是從早自習(xí)開始,到下午離校這一段時(shí)光內(nèi),學(xué)生的課間紀(jì)律課堂表現(xiàn)兩操一課等方面進(jìn)行量化評估。主要是積分制,一個(gè)月一總結(jié),并對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  早自習(xí)安排五名優(yōu)秀的學(xué)生參與管理,每一天早晨到校后帶領(lǐng)全班同學(xué)做好晨讀,真正利用好早晨的寶貴時(shí)光,讓學(xué)生懂得“一日之計(jì)在于晨”的道理。

  充分抓好每一個(gè)課間。課間時(shí)光很多孩子會(huì)在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧,嚴(yán)重影響了教學(xué)樓的秩序。這個(gè)時(shí)光段,我會(huì)不定時(shí)檢查同學(xué)們的課間活動(dòng)狀況,真正做到有序而不亂。

  嚴(yán)抓“兩操一課”。課間操課上操體育課都是學(xué)生們比較樂于參加的,但天氣炎熱時(shí),有個(gè)別同學(xué)會(huì)找各種理由不上操。這個(gè)時(shí)候,我就以嚴(yán)查為主。不定時(shí)地抽查學(xué)生的'上操出勤狀況。教育學(xué)生體育鍛煉的重要性,多方面地做好學(xué)生的課外鍛煉。

  三學(xué)習(xí)方面

  六年級下學(xué)期,是學(xué)生學(xué)習(xí)的要害時(shí)期,這一階段,我們主要是教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,復(fù)習(xí)時(shí)不急躁,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)光。尤其是對一些后進(jìn)生多了一些關(guān)注,對于學(xué)習(xí)上有艱難的學(xué)生,我對他們放低了要求,只要求他們學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的知識(shí),腳踏實(shí)地,搞好復(fù)習(xí)。面向全體同學(xué),以激勵(lì)為主,嚴(yán)格要求,使他們都能以優(yōu)異的成績進(jìn)入中學(xué)。

  四其他方面

  最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)生的[素養(yǎng)教育報(bào)告書]的填寫,我主要以祝福激勵(lì)為主,期望他們每一個(gè)人都有一個(gè)完美的前途。

  六月中旬,我完成了學(xué)生的[義務(wù)教育證書]填寫。

  小學(xué)生活一晃而過,迎接學(xué)生的是光輝燦爛的中學(xué)生活,真心期望每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)業(yè)有成,健康成長!

  小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃 篇7

  本學(xué)期我任六年級班主任,本班有學(xué)生39人,自制力較差的就有六名。針對這樣的情況,我特制定工作計(jì)劃如下:

  一、自身做示范

  德高為范。教師有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

  二、待生要誠

  對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠,核心一個(gè)“愛”字,愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學(xué)生的同時(shí),更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長。

  三、公平待生

  對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德。對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚。說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁。不管對哪位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不計(jì)前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn)。

  四、班內(nèi)工作計(jì)劃

  1、利用四周一次的主持升旗機(jī)會(huì),激勵(lì)學(xué)生人人爭當(dāng)旗手,在莊嚴(yán)的國旗下,在眾目睽睽中,體會(huì)作一名好學(xué)生的.榮耀與驕傲。做到心中有祖國,心中有學(xué)校,心中有班級,自己尊重自己的思想凈化教育。

  2、通過個(gè)人量化卡、小組評議卡,檢查、督促學(xué)生的每個(gè)方面,做到多激勵(lì),少批評,使每個(gè)學(xué)生樹立自信,從心底里維護(hù)班集體榮譽(yù)和利益。

  3、開好中隊(duì)會(huì),結(jié)合中共中央對未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí),使學(xué)生成長為家長眼中的好孩子,社會(huì)上的好公民,學(xué)校的好少年、好學(xué)生。

  4、開展兩次跳繩比賽,兩次書法比賽,兩次朗讀比賽,一次英語禮貌用語賽,豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和參與意識(shí)。

  除此之外,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定期家訪,了解學(xué)生的實(shí)際情況,在班內(nèi)除了建立學(xué)習(xí)小組、勞動(dòng)小組外,還要建立互幫互助小組,使學(xué)生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習(xí)慣,每個(gè)同學(xué)都有愛心,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、樂于進(jìn)取的班集體。

  小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃 篇8

  一、班級基本情況分析:

  本班共有學(xué)生38名,其中男生20人,女生18人。大部分學(xué)生膽子較大,個(gè)性淳樸。從語文學(xué)習(xí)情況來看,學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,語文自主學(xué)習(xí)能力較差,思維不夠靈活。主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽講不夠?qū)P,對一些簡單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認(rèn)真地完成,但要求動(dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強(qiáng)的題目大部分學(xué)生不知所措,所以應(yīng)付了事,個(gè)別男生作業(yè)書寫不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強(qiáng),但課外閱讀習(xí)慣差,知識(shí)面狹窄;語言表達(dá)能力弱,不太善于表達(dá)自己的思想;特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力及寫作能力差,作文篇幅短,內(nèi)容空,讀起來干癟無味;本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口,以增加閱讀量及作文面批為重點(diǎn),重視表揚(yáng)鼓勵(lì),扎實(shí)學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)生的語文能力。

  二、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育,推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則,與時(shí)俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規(guī)工作的前提下,有重點(diǎn)的開展幾項(xiàng)工作。

  三、工作原則:

  1、發(fā)展原則:即創(chuàng)造條件,使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

  2、民主原則:班內(nèi)的工作和學(xué)生互相商量,討論決定,有問題求大同存小異,探討解決。加強(qiáng)師生的合作,形成合力,提高班級凝聚力。

  四、工作目標(biāo):

  1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為六年級的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ)。

  五、工作重點(diǎn):

  1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。。

  2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  六、主要工作:

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。常規(guī)教育

  充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的`時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出最佳拇指獎(jiǎng)。

  對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,進(jìn)行“國旗下講話”、“十分鐘隊(duì)會(huì)”、“晨會(huì)”、“主題班隊(duì)活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實(shí)效性,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊(duì)員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

  1、充分利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  2、深化愛國教育,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),努力提高德育實(shí)效。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:利用電視節(jié)目,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育

  4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

  5、每月至少向?qū)W生推薦1本愛國主義書籍。

  6、開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

  小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃 篇9

  本學(xué)期起,我擔(dān)任六年級一班班主任,為了更好的做好班主任的工作,現(xiàn)在擬定一份六年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

  一、班集體建設(shè)

  1、培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

  2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎(jiǎng)懲條例,并有比較合理的評價(jià)體制,有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

  3、實(shí)行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

  4、各個(gè)班委有明確的分工,并且有督促的機(jī)制。

  5、小干部會(huì)議目標(biāo)明確,2周一次,職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。

  二、班隊(duì)主題活動(dòng)

  1、在班級中開展批評與自我批評活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足,同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),互相督促、指正,爭取共同提高。

  2、開展學(xué)科競賽,讓每個(gè)同學(xué)找自己的競爭對手,在班報(bào)上公布,擬在期中及以后評選進(jìn)步明星,以作表彰。

  3、做好兩課兩操活動(dòng),完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。

  4、加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

  三、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

  1、在班中開展多種主題教育活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。

  2、強(qiáng)調(diào)集體精神,加強(qiáng)集體互助精神,增強(qiáng)我為集體添榮耀的.意識(shí)。

  3、樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志。

  4、培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。

  四、學(xué)習(xí)方面

  1、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,采用多種形式,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

  2、與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,鼓勵(lì)進(jìn)取,爭做先進(jìn)。

  3、多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。

  4、培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

  五、工作安排

  三月:

  1、報(bào)道的有關(guān)事項(xiàng)。

  2、優(yōu)秀班干評選。

  3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育。

  4、做好班級文化布置。

  5、開展安全教育月活動(dòng)。

  四月:

  1、出慶祝國慶黑板報(bào)。

  2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

  五月:

  1、家長會(huì)。

  2、做好流感防控工作。

  六月:

  1、小學(xué)生創(chuàng)新作文比賽。

  2、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

  3、進(jìn)行遠(yuǎn)足活動(dòng)。

  七月:

  1、配合學(xué)校做好消防演習(xí)工作。

  2、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作。

  3、安排寒假生活。

  總之,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,爭取班級各方面效有所提高。

  小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃 篇10

  一、班級基本情況及分析

  我班現(xiàn)有學(xué)生66名,百分之八十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺,尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。具體分析如下:

 。ㄒ唬﹩栴}:從上學(xué)期末測試的情況看,我班存在的主要問題是:

  1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的`程度不夠。

  2、對學(xué)生干部的滿意程度不夠。

  3、班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

  4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。

  5、班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。

 。ǘ┰颍

  1、學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

  2、學(xué)生干部以身作則不夠。

  3、自律程度不夠:

 。1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;

  (2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時(shí)趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認(rèn)真學(xué)習(xí)

 。3)學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)也放松紀(jì)律。

  4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

  5、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

  (1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)

  (2)較多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。

  6、家庭教育上的問題。

  (1)留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;

 。2)少數(shù)家長對子女期望值低。

  二、班級的主要目標(biāo)及主要措施

 。ㄒ唬┠繕(biāo):

  1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。

  2 、學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。

  3、學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。

  4、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

 。ǘ┲饕胧

  1、完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

  2、完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,小結(jié)上周工作。

  3、平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

  4、精選榜樣,精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;

  5、完善多樣化小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。

  6、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作。

  7、定期召開班務(wù)會(huì)議,做好記錄,及時(shí)討論出現(xiàn)的問題。

  三、逐月工作安排

  二月份

  1、報(bào)名注冊,做好保學(xué)控流工作。

  2、對學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。

  三月份

  1、民主選舉班干部。

  2、進(jìn)行“人人守信”演講賽。

  3、進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

  四月份

  1、行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

  2、號(hào)召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生,開展“祖國你好”的主題班會(huì)。

  3、組織學(xué)生開展春游活動(dòng),及外出的安全教育。

  4、安排期中考試工作

  五月份

  1、5月1日開展慶!皠趧(dòng)節(jié)”活動(dòng)。

  2。開展體育競賽活動(dòng)。

  3、開展“我愛讀書”活動(dòng)。

  六月份

  1、組織好家長開放日。

  2、開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。

  3、慶“六一兒童節(jié)‘文藝表演。

  4、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查。

  七月份

  安排好學(xué)生暑假生活。

  小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃 篇11

  新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

  一、學(xué)生情況分析:

  本班本學(xué)期共有學(xué)生49 人,其中女生24人,男生25人。大部分學(xué)生較聰明,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,作業(yè)能認(rèn)真完成,對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參與意識(shí)差,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。從上學(xué)期各課成績來看,班級總體情況一頭沉, 優(yōu)秀學(xué)生比例太小。調(diào)動(dòng)中等生學(xué)習(xí)積極性,使中等生更上一層樓,鼓勵(lì)12名后進(jìn)生努力學(xué)習(xí)將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  二、本期工作目標(biāo):

  1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未然。

  2、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。對原有的班委進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。針對上學(xué)期期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.

  4、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

  5、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動(dòng),鼓勵(lì)他們在學(xué)好功課的同時(shí),多參加課外活動(dòng),把班級氣氛搞得更活躍。

  6、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。

  7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。要尊重老師,遇見老師主動(dòng)打招呼;在公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  三、工作措施:

  1、切實(shí)做好班級的安全工作。做到:A教育學(xué)生在校期間,嚴(yán)禁中途走出校園;B課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;C勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己,遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。D開好主題班會(huì),并利用一切有利的教育時(shí)機(jī),對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。

  2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生,爭取各方面的進(jìn)步。

  3、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。

  4、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“比學(xué)趕幫”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的`。全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

  5、注意家校結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。

  6、值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  7、利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,讓每位學(xué)生都能自覺做到愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、講奉獻(xiàn)。

  8、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

  9、關(guān)注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

  10、經(jīng)常與各科老師交流,了解學(xué)生狀況。

  11、多與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

  12、多在班內(nèi)走走看看,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  總之,我將會(huì)付出努力,抓好班級工作,努力達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持正確的教育路線,注意工作方法,班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。

  小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃 篇12

  又是一學(xué)期開始了,可是又不同于其它的學(xué)期,這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了,馬上要面臨的是畢業(yè)小考,無論是從學(xué)校、還是從學(xué)生、亦或是從自己職業(yè)的角度來講,都是很關(guān)鍵的一學(xué)期,讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重,責(zé)任重大。業(yè)績始于計(jì)劃,所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

  一、班級情況分析

  本班共有學(xué)生43名,從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體情況有所改善——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生,喜歡講小話,學(xué)習(xí)做事拖拖拉拉,比較懶散,對于班級的整體成績有所影響。有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對較弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,主要是由于比較粗心,馬虎,加上學(xué)習(xí)態(tài)度較差,對提高全班整體成績有比較大的難度。 針對這種情況,本學(xué)期仍進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;狠抓學(xué)生的成績,努力提高教學(xué)質(zhì)量,順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,堅(jiān)持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

  二、思想教育工作

  畢業(yè)班的孩子大多數(shù)都處在青春期,處于少年心理向青年心理過渡期,既帶有少年的天真,但有時(shí)又常表現(xiàn)出青年人的成熟,易怒、暴躁、很敏感、逆反心理比較嚴(yán)重,作為班主任,要學(xué)會(huì)跟學(xué)生溝通,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,與學(xué)生做朋友,促進(jìn)做好學(xué)生的思想教育工作,這是重中之重。另外還要與各科任老師及時(shí)了解情況,互相配合,共同抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,實(shí)施途徑和方法,增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。

  1、抓好愛國主義教育,理想與前途教育,組織學(xué)生開展主題活動(dòng),教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動(dòng),

  2、抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧、曉之以理、?dǎo)之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn),掌握學(xué)生思想的新變化。通過個(gè)別談心、同學(xué)幫助,班隊(duì)活動(dòng)等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,時(shí)間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

  3、開展好心理健康教育實(shí)驗(yàn),教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學(xué)生過錯(cuò),

  4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。由于我班六年級學(xué)生都在校上晚自習(xí),除晚上九點(diǎn)回家后,大部分的`時(shí)間都在學(xué)校,家長對孩子的教育有些失控,所以,我要爭取多與家長進(jìn)行電訪與面談,增進(jìn)與家長的溝通,及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對家長的要求。通過溝通,讓家長協(xié)同我們努力教育好學(xué)生。

  三、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo)與集體榮譽(yù)目標(biāo)),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

  四、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

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