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中學(xué)教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-18 17:57:15 工作計(jì)劃范文 我要投稿

中學(xué)教育工作計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)教育工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)教育工作計(jì)劃

中學(xué)教育工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育方針為指導(dǎo),以創(chuàng)新教育為突破口,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以教科研為先導(dǎo),圍繞教育改革、發(fā)展的理論和實(shí)踐問題,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課題的研究,進(jìn)一步確立“教科研是教育活動(dòng)的第一生命力”的觀念和“教科研是名師的培養(yǎng)基地”的意識(shí)。走“科研興校,科研興教”之路,進(jìn)一步豐富內(nèi)涵,提高質(zhì)量,樹立 文峰的名校形象。

  二、主要工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)教育敘事研究,使教師們處處做有心人,成為善于反思、善于發(fā)現(xiàn)、研究型的教師。同時(shí),征集、提供優(yōu)秀活動(dòng)話題,引發(fā)討論,深化對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解。

  2、立足“實(shí)”字搞活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)一步在“實(shí)”字上下功夫,抓課題研究程序的規(guī)范,認(rèn)真填寫相關(guān)的資料,注重研究的實(shí)效。課題組成員要經(jīng)常上研究課,發(fā)揮研究課的交流作用。將研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,達(dá)到“科研興教”的實(shí)效。

  3、立足“小”字出成果。在我校原有各個(gè)課題研究的基礎(chǔ)上,組織教師就教學(xué)實(shí)踐的一點(diǎn)疑惑、一點(diǎn)心得,通過“一個(gè)問題→一份方案→一次研究→一篇報(bào)告”的形式,加以發(fā)揮和研究。這樣的課題,切合廣大教師的實(shí)際,便于操作,易于出成果,以進(jìn)一步激發(fā)廣大教師進(jìn)行教科研的熱情。

  4、立足“服務(wù)”求發(fā)展。積極向教師提供征文教改信息,組織教師勤練筆,多投稿,組織教師學(xué)習(xí)論文寫作知識(shí),鼓勵(lì)廣大教師積極參加各級(jí)教育主管部門組織的各類競(jìng)賽活動(dòng),將廣大教師的優(yōu)秀論文匯編成集,提供教師們相互學(xué)習(xí)、交流的舞臺(tái)。

  5、按計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)課題的結(jié)題工作,不能只立不結(jié),讓課題始終處于研究狀態(tài)。同時(shí),結(jié)合我校實(shí)際,積極申報(bào)新的課題。

  三、 具體工作:

  1、加強(qiáng)組織建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。健全“校長(zhǎng)室— 教科室—年級(jí)組、教研組、課題組—教師”四級(jí)科研工作的管理網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮兼職教科員、子課題組長(zhǎng)的隊(duì)伍建設(shè),使之成為校本研究的'中堅(jiān)力量。組織各學(xué)科、教研組確定教研實(shí)驗(yàn)課題,制訂課題實(shí)施方案 。

  2 、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),實(shí)行學(xué)分制管理。結(jié)合市 、區(qū) 教科室對(duì)學(xué)校教科研工作的“百分考核條例”的要求,激發(fā)教師參與教科研工作的興趣,提高我校教師的科研水平。

  3 、加強(qiáng)教科研與教研活動(dòng)的整合,將教學(xué)水平展示月活動(dòng)落到實(shí)處,讓每個(gè)老師受益,讓每個(gè)學(xué)生受益。教研活動(dòng)要關(guān)注課題研究的落實(shí)情況及效果,公開課中要有課題課。

  4 、推廣自主學(xué)習(xí)課堂,“三步教學(xué)法”。以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。課堂是教學(xué)的主陣地,提高課堂教學(xué)四十五分鐘的質(zhì)量顯得尤為重要。在課堂教學(xué)中教師要積極創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)過程,提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。全體教師特別是初三畢業(yè)班教師平時(shí)要研究教法和學(xué)法,努力探索提高課堂教學(xué)效益的新途徑和新方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),重視教學(xué)過程中學(xué)生心智發(fā)展和人格陶冶。要激勵(lì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性,幫助他們樹立良好的學(xué)習(xí)自尊心,提高教學(xué)質(zhì)量。

  5 、對(duì)教師做好培訓(xùn)工作,讓教師切實(shí)得到提高。第一,普通話培訓(xùn)。要求教師不僅課堂上要講普通話,課余時(shí)間教師之間也要使用普通話,并將是否講普通話納入結(jié)構(gòu)工資考核。第二,遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用能力的培訓(xùn)。要做到全員會(huì)用,優(yōu)秀率達(dá)到百分之95以上。第三,心理健康教育教師專業(yè)培訓(xùn)。由呂校長(zhǎng)主講,曹校長(zhǎng)輔導(dǎo),并親自上示范課。第四,理論培訓(xùn)。收集國(guó)內(nèi)外最新的教育理論信息,用以指導(dǎo)教師的教學(xué)。在有條件和機(jī)會(huì)的情況下,將安排相關(guān)學(xué)科的相關(guān)人員外出學(xué)習(xí)考察,并邀請(qǐng)專家到校講座,盡力廣開渠道,以多種方式來提高教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  6 、廣泛開展“心理訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)。本學(xué)期將把“親撫訓(xùn)練營(yíng)”“親切訓(xùn)練營(yíng)”“大聲大膽訓(xùn)練營(yíng)”“禮儀訓(xùn)練營(yíng)”“接受訓(xùn)練營(yíng)”如火如荼地開展起來。

  7 、課題研究進(jìn)一步落實(shí)。本學(xué)期,我們要求每個(gè)教研組要確定一個(gè)研究課題,全程實(shí)驗(yàn),要有成果,以成果促進(jìn)質(zhì)量的提高,每位教師要有自己的研究子課題,根據(jù)自己的子課題在教學(xué)過程中去實(shí)踐、總結(jié),最后要求把自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果撰寫成教學(xué)論文,交學(xué)校驗(yàn)收,營(yíng)造一種濃厚的教研氛圍。各教研組要圍繞“新的課程理念、新的課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)行為”開展“學(xué)、研、講、評(píng)、改”活動(dòng)。教師做到每月上交一篇評(píng)課短文,每學(xué)期上交兩篇教學(xué)反思,每學(xué)期每人收集 3 ~ 5 個(gè)個(gè)案,每月撰寫一篇優(yōu)秀教案。

  8、鼓勵(lì)指導(dǎo)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,提升學(xué)校的知名度,實(shí)現(xiàn)教師論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)人數(shù)分別占學(xué)??cè)藬?shù)40% 的目標(biāo)。要求教師做到“六個(gè)一”:讀一本教育理論專著;上好一堂新課改實(shí)驗(yàn)課;交一篇優(yōu)秀教案;評(píng)一堂實(shí)驗(yàn)課;寫一篇新課改論文;制作一件多媒體課件。

中學(xué)教育工作計(jì)劃2

  為了進(jìn)一步加快我校的素質(zhì)教育進(jìn)程,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生,根據(jù)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《人民防空法》、《義務(wù)教育法》和《國(guó)防教育法》及安全文明學(xué)校建設(shè)的發(fā)展要求,按照縣人防教育總體安排,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定我校20xx年人防教育工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  人防教育根據(jù)“充分準(zhǔn)備、積極穩(wěn)妥、注重實(shí)效、逐步提高”的教育要求為指導(dǎo),將人防知識(shí)教育與國(guó)防教育、安全教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、消防逃生教育以及集體主義教育等整合。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,堅(jiān)持平戰(zhàn)結(jié)合的方針,把人防教育作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課、國(guó)防知識(shí)教育課和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要內(nèi)容。使我校人防教育進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全人防教育組織

  為全面落實(shí)人防教育規(guī)劃,認(rèn)真把學(xué)校人防教育搞好,搞扎實(shí),特成立共青團(tuán)農(nóng)場(chǎng)民漢中學(xué)人防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究、布置人防教育工作,并制定人防教育工作目標(biāo)、內(nèi)容、方案、考核等制度,形成一套較為完善的管理體系。

  組長(zhǎng):張梅想(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):艾爾肯·阿西木(書記)

  成員:劉凱、李運(yùn)華、王靜及各班班主任

  職責(zé):校長(zhǎng)張梅想同志全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校人防教育工作;艾爾肯·阿西木同志負(fù)責(zé)全面安排、協(xié)調(diào)我校人防教育工作;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生人防教育的宣傳、動(dòng)員,組織協(xié)調(diào)相關(guān)活動(dòng);楊太平負(fù)責(zé)制定人防工作計(jì)劃,安排20xx年人防教育具體工作;李運(yùn)華負(fù)責(zé)人防教育的宣傳動(dòng)員、學(xué)生活動(dòng)的組織、評(píng)比表彰;王靜負(fù)責(zé)人防教育課時(shí)的安排、落實(shí);劉凱負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)體育組承擔(dān)的防護(hù)演練任務(wù)。

  三、明確任務(wù),落實(shí)措施,抓好人防教育

  1、確定課時(shí),確定任務(wù)。每班安排人防知識(shí)教育課15個(gè)課時(shí),要求講課教師有教案,教導(dǎo)處定期檢查,并納入對(duì)教師、班級(jí)的考核范疇。從讀報(bào)課、物理、生物、體育課時(shí)間、綜合實(shí)踐課時(shí)間安排一定的課時(shí)完成人防教育任務(wù),讓人防知識(shí)教育進(jìn)入課堂教學(xué),用好人防教育教材。班主任主要利用讀報(bào)課時(shí)間進(jìn)行“人民防空的任務(wù)和作用”、“防災(zāi)知識(shí)”教學(xué)(2課時(shí));物理教師負(fù)責(zé)“人防工事”、“核武器極其防護(hù)”、“災(zāi)害發(fā)生時(shí)的防護(hù)作用”的教學(xué)(3課時(shí));生物教師負(fù)責(zé)“化學(xué)武器及其防護(hù)”、“生物武器及其防護(hù)”的教學(xué)(2課時(shí));體育教師負(fù)責(zé)“個(gè)人防護(hù)器材知識(shí)”和“防護(hù)技能演練”的教學(xué)(7課時(shí)),并組織8年級(jí)師生觀看“人防教育知識(shí)電教片”(1課時(shí))。

  2、同時(shí)我們從實(shí)際出發(fā)因地制宜充分發(fā)揮物理、化學(xué)、生物、體育等相關(guān)學(xué)科的作用,讓這些學(xué)科的教師有意識(shí)的`將人防知識(shí)教育內(nèi)容融入教案,滲透到教學(xué)過程中,使課堂這一人防知識(shí)教育的主渠道暢通無阻,讓學(xué)生在接受各科知識(shí)的同時(shí),將人防知識(shí)教育內(nèi)容、思想化作涓涓細(xì)水,滲入人心。

  3、以活動(dòng)為載體,寓人防知識(shí)教育于活動(dòng)之中。在全校開展“主題月”的教育活動(dòng)中,將十月定為人防知識(shí)宣傳月,并形成制度,納入德育考核的范疇。政教處要將人防教育活動(dòng)納入常規(guī)安排,通過升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)等陣地加大對(duì)人防的宣傳力度,強(qiáng)化師生的人防意識(shí)。同時(shí),今年以少年軍校為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)和國(guó)防知識(shí)教育,并將人防教育納入少年軍校活動(dòng)內(nèi)容之中,形成制度,形成特色。

  四、具體安排

  1、第六周:制定計(jì)劃,宣傳動(dòng)員(每班出一期黑板報(bào),或開展手抄報(bào)比賽),安排課時(shí)、教師,布置相關(guān)工作。

  2、六周-八周:相關(guān)學(xué)科落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,完成人防教材規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容;體育組加緊對(duì)防護(hù)技能的教授、演練。組織六年級(jí)集中觀看人防教育電教片。

  3、第九周:開展人防技能集中演練活動(dòng),開展學(xué)生制作防護(hù)器材的評(píng)比、表彰活動(dòng)(活動(dòng)中的優(yōu)秀作品將收入學(xué)校國(guó)防教育展覽室保存);接受上級(jí)部門的檢查驗(yàn)收。

中學(xué)教育工作計(jì)劃3

  本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期,對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長(zhǎng)事關(guān)重大。從某種角度講,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,畢業(yè)考升學(xué)情況,不但涉及其本人今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,而且涉及到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展。因此一定要下大力氣,搞好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。

  一、指導(dǎo)思想

  以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,深化課程教學(xué)改革,認(rèn)真探索和研究教學(xué)方式和方法,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實(shí),抓好本班教育教學(xué)工作,努力尋找課堂教學(xué)的突破口,促進(jìn)課堂有效教學(xué),關(guān)注對(duì)學(xué)生的知識(shí)與技能,講究策略,把握中考方向,力爭(zhēng)使本班學(xué)生在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育,努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭(zhēng)奪“流動(dòng)紅旗”,爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”,促進(jìn)各科成績(jī)的提高。

  2、努力實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考六合率85%,全優(yōu)率30%的教學(xué)指標(biāo)。向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn)。

  三、工作要點(diǎn)

  1.加強(qiáng)與各科任教師的溝通與合作,力爭(zhēng)形成合力,共同教育學(xué)生,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到初三復(fù)習(xí)、中考對(duì)學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義,從而明確目標(biāo),積極投入緊張的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  2.聯(lián)系各科任教師,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),以便使學(xué)生在有效的`時(shí)間中提高復(fù)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)中考會(huì)考指標(biāo)。

  3.結(jié)合去年班級(jí)情況進(jìn)行全面分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對(duì)策。

  4、班集體日常管理

  (1)初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢(shì)在必行。

  班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

  因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

  (2)、班委選派:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

  (3)、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),以此增進(jìn)班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

  (4)、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

  (5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

  (6)、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。

  (7)、堅(jiān)持安全工作不放松,使全期學(xué)生安全事故率為零。

中學(xué)教育工作計(jì)劃4

  為了切實(shí)抓好在校學(xué)生的法制教育工作,不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì),推進(jìn)依法治校,優(yōu)化我校教學(xué)環(huán)境,根據(jù)相關(guān)部門的有關(guān)要求特制定如下工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  法制教育是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,是提高青少年綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要措施。本學(xué)期我們將針對(duì)學(xué)校乃至學(xué)生中存在的一些問題,有步驟地開展法制教育工作,堅(jiān)持以創(chuàng)建安全文明學(xué)校為主要目標(biāo),推進(jìn)依法治校,強(qiáng)化學(xué)生的教育和管理,不斷提高廣大青少年的法制素質(zhì),杜絕學(xué)生在校內(nèi)或校外的一切違法犯罪行為,努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)安定、和諧的教學(xué)環(huán)境。

  二、具體要求

  1、廣泛運(yùn)用各種宣傳工具和宣傳渠道全力抓好學(xué)生的法制宣傳教育工作,并堅(jiān)持法制教育與政治教育相結(jié)合,堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合,堅(jiān)持近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合,努力開創(chuàng)學(xué)校、家庭社會(huì)全方位青少年法制教育工作的`新格局。

  2、除按要求開設(shè)正常法制教育課之外,擬定在國(guó)慶節(jié)和元旦前后請(qǐng)爐橋派出所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作兩次法制教育報(bào)告,團(tuán)委、教務(wù)處協(xié)同組織全校師生認(rèn)真聽取、法制教育報(bào)告,并分組分班開展討論。

  3、以班級(jí)為單位結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》開展一些學(xué)法、用法活動(dòng),開展一次法律知識(shí)競(jìng)賽和評(píng)選遵紀(jì)守法模范班集體的活動(dòng)。

  4、堅(jiān)持做好“學(xué)困生”的幫教轉(zhuǎn)化工作。各班對(duì)“學(xué)困生”的情況要及時(shí)掌握,時(shí)刻注意其行為表現(xiàn),堅(jiān)持把法制教育與政治教育結(jié)合起來,把學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來,實(shí)行定人、定責(zé)、定幫教措施、定獎(jiǎng)懲辦法,不斷提高“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化率。

  5、擬在校園開辟一個(gè)法律學(xué)習(xí)專欄,刷寫一條法制宣傳標(biāo)語,為法制教育提供輔助作用,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法興趣,提高學(xué)生守法的自覺性。

  6、積極開展校園周邊環(huán)境整潔,排除各種干擾,清除各種隱患,為學(xué)校的教學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

  7、加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳,提高學(xué)生的交通法規(guī)意識(shí),確保學(xué)生人身安全。十月份請(qǐng)市公安局交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校作一次專題報(bào)告。

  8、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。在開展法制教育活動(dòng)中,學(xué)校廣大教師要樹立工作信心和工作責(zé)任感,做到為人師表,嚴(yán)格管理,做好幫教,及時(shí)向校方反饋學(xué)生情況信息,使全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  為了抓好本學(xué)年度法制教育工作并取得實(shí)效,現(xiàn)成立實(shí)驗(yàn)初中法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

中學(xué)教育工作計(jì)劃5

  一、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

  2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。

  3、建設(shè)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”,深入進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的研究。

  二、工作要點(diǎn)

  1、理清工作思路,避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì)精神,明確工作任務(wù)和要求。

  2、以實(shí)施新課程教材為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的`典型。

  3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范,努力提高學(xué)歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。

  4、繼續(xù)實(shí)施教師“自主培訓(xùn)”計(jì)劃,加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,營(yíng)造適合教師成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。

  5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,對(duì)新入編的教師加強(qiáng)跟蹤聽課、評(píng)課和交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項(xiàng)工作為突破口,切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平。

  2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把“評(píng)好課”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù),完成《校本培訓(xùn)記錄冊(cè)》的相關(guān)內(nèi)容。

  3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。積極開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可開展講座傳授評(píng)課經(jīng)驗(yàn),也可通過示范課展示評(píng)課技能,切實(shí)讓全體教師從中受益。

  4、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn)。

  5、抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。選派骨干教師或教壇新星外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來撰寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

  6、圍繞新課程改革,積極開展“六個(gè)一”業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)。利用校本培訓(xùn),交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短;開展教師讀書活動(dòng),制定教師讀書計(jì)劃及推薦書目,寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得;開展專題研討及讀書活動(dòng)。安排新課改專題報(bào)告、教育論壇等活動(dòng)。

  7、根據(jù)上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時(shí)結(jié)合本校教師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。

  8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類,形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。

中學(xué)教育工作計(jì)劃6

  國(guó)家開展的中小學(xué)遠(yuǎn)程教育在我校全面推開。設(shè)備管理、資源開發(fā)和教育教學(xué)應(yīng)用正在進(jìn)一步深入,為進(jìn)一步推動(dòng)我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用水平,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和縣教科局的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,持制定此工作計(jì)劃。

  一、提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作的要求:

  1、進(jìn)一步明確應(yīng)用工作的指導(dǎo)思想。模式的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育、大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和日常的教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來。我校要以體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的能力發(fā)展為宗旨。以提高學(xué)科教學(xué)水平及教師的能力為根本、促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展,全面育人為目的。

  2、抓住關(guān)鍵開展應(yīng)用工作。要切實(shí)做到“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”;要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生的主體地位,充分發(fā)揮教師在遠(yuǎn)程教育中的作用,掌握現(xiàn)代教育理念和應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源的方法,提高專業(yè)水平;要積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育課程、面向農(nóng)村開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

  3、積極利用遠(yuǎn)程教育資源。做好遠(yuǎn)程教育資源的收集、處理、開發(fā)、運(yùn)用工作,豐富教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)教育教學(xué)方式的變革。

  4、抓好應(yīng)用的先進(jìn)典型。學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查開設(shè)情況、作課情況、應(yīng)把此項(xiàng)工作列入年終對(duì)學(xué)校和教師的考核,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,推動(dòng)應(yīng)用工作的全面開展。

  二、把握重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)遠(yuǎn)程教育模式應(yīng)用的管理工作。

  1、要把這項(xiàng)工作放在學(xué)校整體工作中、要納入學(xué)校、教師工作的實(shí)際考核中。要加強(qiáng)管理,要有專業(yè)人員負(fù)責(zé)應(yīng)用工作。

  2、組織力量,加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的研究和指導(dǎo)。(1)我校教研組在教師培訓(xùn)、校本教研和課程教學(xué)改革等活動(dòng)中要注重應(yīng)用。(2)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法加強(qiáng)對(duì)教師培訓(xùn),以提高教育教學(xué)水平。(3)我校各負(fù)責(zé)人要以身作則,帶頭應(yīng)用,帶頭引領(lǐng)教師應(yīng)用研究,努力將遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用,作為教育科研課題來開展研究。

  3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理與措施。實(shí)施遠(yuǎn)程教育的學(xué)校要做到:(1)將遠(yuǎn)程教育模式應(yīng)用納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃。(2)模式的應(yīng)用要落實(shí)于課程的'安排,要在課程表上體現(xiàn)。平均每周遠(yuǎn)程教育各類設(shè)備的使用不少于10課時(shí),教師應(yīng)用面不得低于80%。(3)模式的應(yīng)用要盡力落實(shí)于各個(gè)學(xué)科教學(xué),落實(shí)于各個(gè)班級(jí)的運(yùn)用,全體教師都應(yīng)充分使用設(shè)備和資源開展教學(xué)活動(dòng)。(4)要積極安排和組織應(yīng)用的大型教研活動(dòng),每學(xué)期做到2次以上。(5遠(yuǎn)教設(shè)備要經(jīng)常處于良好的接收狀態(tài),有故障及時(shí)排除,或向中心學(xué)校報(bào)告,保證遠(yuǎn)程教育設(shè)備的專業(yè)性。

  4、樹立典型,抓好先進(jìn)。學(xué)校除布置日常工作外,必須抓好典型,以點(diǎn)帶面地開展工作。要善于發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的典型,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),全面帶動(dòng)信息技術(shù)的提升。

  三、發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行教學(xué)提高應(yīng)用的質(zhì)量和水平。

  1、運(yùn)用教學(xué)光盤進(jìn)行教學(xué)或輔助教學(xué)。

  教學(xué)中要注重發(fā)揮教學(xué)光盤在課堂教學(xué)中的重要作用,要運(yùn)用教學(xué)光盤上課,使用前教師必須熟悉和把握光盤資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu),將光盤播放與課堂講授有機(jī)結(jié)合。組織好教學(xué),激發(fā)學(xué)生的思維。

  2、要落實(shí)于課堂教學(xué)

  遠(yuǎn)教資源的內(nèi)容十分豐富,必須高度重視,我校一定要將應(yīng)用落實(shí)于教育教學(xué)工作中,可以采取課堂上直接收看教育電視臺(tái)節(jié)目、或?qū)⒄n程數(shù)字資源收集、整理、處理后在課堂上應(yīng)用。讓教師了解資源內(nèi)容,注意教學(xué)設(shè)計(jì)。

中學(xué)教育工作計(jì)劃7

  一、基本概況

  我校有學(xué)生xx多人,教職工xx人。我校地處口孜鎮(zhèn)西北部,緊靠口孜至正午的主干道,周圍同王莊村、白海村相鄰,學(xué)校現(xiàn)教學(xué)樓一座,設(shè)七個(gè)教室,三個(gè)微機(jī)室,瓦房教室十個(gè),另有實(shí)驗(yàn)室,教師辦公室各一個(gè),由于師生多,學(xué)校用房緊張,部分教師尚在校外租房居住,為了確保師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,必須強(qiáng)化學(xué)校安全教育,杜絕事故的發(fā)生,特訂計(jì)劃及措施。

  二、整體目的

  學(xué)校安全工作關(guān)系到全體師生的生命健康和財(cái)產(chǎn)的安全,學(xué)校公共安全體現(xiàn)了師生的利益,加強(qiáng)和保障學(xué)校公共安全,維護(hù)師生和學(xué)校的整體利益是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,是各項(xiàng)工作的重中之重,強(qiáng)化安全教育,杜絕安全事故的發(fā)生,特制訂安全教育計(jì)劃及防范措施。

  三、加強(qiáng)學(xué)校安全知識(shí)教育

  抓好安全知識(shí)教育,是搞好學(xué)校安全工作的`前提條件,為此,必須做好以下安全知識(shí)教育工作:

  1、遵守交通規(guī)則,熟悉安全標(biāo)志教育。

  2、飲食衛(wèi)生常識(shí)知識(shí)教育。

  3、安全用電知識(shí)教育。

  4、日常生活中有關(guān)常識(shí)教育:防火、防雷、提防易燃物品,不要隨意接觸劇毒物品,安全游泳提高警惕,防止被詐騙,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,做文明中學(xué)生,遠(yuǎn)離黃、賭、毒,不進(jìn)電子游戲廳、營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所和不健康場(chǎng)所等方面的教育。

  5、集體活動(dòng)時(shí)要注意安全,公共場(chǎng)所要聽從指揮,文明有序等方面的教育。

  四、安全防范措施及要求

  1、成立以校長(zhǎng)為主要責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任明確,制訂相應(yīng)的計(jì)劃及措施。

  3、多方面加強(qiáng)安全知識(shí)教育,要求教師特別是班主任要與家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,對(duì)學(xué)生認(rèn)真指導(dǎo)教育,掌握安全防范知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高防范能力。

  4、學(xué)校、班級(jí)張貼中小學(xué)生安全防范措施標(biāo)語,開辟安全防范知識(shí)櫥窗。

  5、對(duì)實(shí)驗(yàn)室有毒、易烯易爆物品,學(xué)校用電等確定專門專人保管和負(fù)責(zé)。

  6、與地方安全部門建立聯(lián)系,做到有事報(bào)警,緊急避險(xiǎn),防患于未然。

  7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)進(jìn)行突發(fā)性自然災(zāi)害知識(shí)的演練。

  五、學(xué)校校內(nèi)外安全狀況

  我校類屬農(nóng)村中學(xué),安全隱患系數(shù)較城市中學(xué)較小,但也不能掉以輕心,必須加強(qiáng)這方面的教育和領(lǐng)導(dǎo),盡可能地消除隱患,目前,就我校情況來看,尚存在一些問題:

  1、我校學(xué)生較多,離校較遠(yuǎn),大部分學(xué)生騎自行車到校,學(xué)校沒有專人負(fù)責(zé),很容易出現(xiàn)丟車事故,需加強(qiáng)這方面的管理,嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車到校上學(xué)。

  2、校外門口仍有攤點(diǎn),至今仍在經(jīng)營(yíng),飲料袋,食品袋每天丟的到處都是,嚴(yán)重影響學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和學(xué)生身體健康。

  3、學(xué)生大部分是農(nóng)村學(xué)生,尚缺少必要的安全知識(shí),加之較為玩皮,容易出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象。

  上述情況急需上級(jí)有關(guān)部門幫助解決,學(xué)校必須對(duì)學(xué)生加強(qiáng)這方面的領(lǐng)導(dǎo)和教育,以避免事故的發(fā)生。

中學(xué)教育工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞“營(yíng)造書香校園綻放優(yōu)雅生命”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求,大力開展校園讀書活動(dòng),優(yōu)化校園文化環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂的理想樂園,為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái),把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校,并以此為載體,影響和帶動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與讀書活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的“書香校園”,強(qiáng)化“師生共寫隨筆”,努力實(shí)現(xiàn)“推進(jìn)每月一事”,持之以恒地“構(gòu)建理想課堂”,積極投入“研發(fā)卓越課程”,加大參與新教育實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)度、力度和深度,讓師生過上一種幸福完整的教育生活,使整個(gè)校園成為書香氣息芬芳馥郁、師生共同成長(zhǎng)的樂園。

  二、具體目標(biāo):

  1、繼續(xù)對(duì)任課教師進(jìn)行新教育理論、理念培訓(xùn),讓參與實(shí)驗(yàn)的教師更加深刻地懂得新教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。

  2、通過讀書活動(dòng)(1)激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。(2)、通過讀書活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。(3)、通過讀書活動(dòng),師生一起體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校的書香特色,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

  3、通過隨筆活動(dòng),師生一起分享讀書的快樂、經(jīng)典的精華、學(xué)習(xí)的充實(shí)和生活的幸福。

  4、通過每月一事活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)生活,綻放生命光彩。

  5、通過構(gòu)建理想課堂活動(dòng),讓師生在課堂這塊陣地上得到最和諧地教學(xué)相長(zhǎng)。讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中鍛煉,在合作中感到愉快,在合作中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的巨大提高,在理想課堂的構(gòu)建過程中教師得到專業(yè)上的迅速提升。

  6、通過研發(fā)卓越課程活動(dòng)的開展,讓教師“教”不再煩惱,讓學(xué)生“學(xué)”不再乏味。

  三、具體工作:

  學(xué)校實(shí)施“111工程”,即,每年舉辦一屆讀書節(jié),管理好班級(jí)一個(gè)圖書柜,每年教師讀1本教育著作(底線要求)。

 。ㄒ唬┳岄喿x成為師生最日常的生活方式。

  1、教師讀書活動(dòng)

  教師的`學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,身正為范”的原則,在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著,通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新。

 。1)制定讀書計(jì)劃。全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己學(xué)科教育教學(xué)工作實(shí)際,在學(xué)校購(gòu)置的圖書中或自己的藏書中選定自己閱讀的刊物或教育專著,制定本年度個(gè)人讀書計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校底線要求,每年教師至少讀1本教育專著,并完成讀書筆記和讀后感的撰寫(每年xx月中旬第一個(gè)周一時(shí)間,自覺把讀書筆記和讀后感交學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)辦公室備查,質(zhì)量要保證,篇幅不少于3萬字,讀后感不少于2篇,4千字,也可以多篇,篇幅可減。。

 。2)45周歲以下的每位一線教師要在網(wǎng)上建立自己的博客,堅(jiān)持寫日志。每周發(fā)表日志不少于2篇(,每月27日至30日檢查,以提供的日志網(wǎng)址檢查為準(zhǔn)),不得抄襲應(yīng)付(一旦發(fā)現(xiàn),學(xué)校例會(huì)上通報(bào)批評(píng),數(shù)量不計(jì),考核扣分,各種新教育實(shí)驗(yàn)評(píng)選一票否決)。

  (3)鼓勵(lì)每位教師在“教育在線或論壇”上注冊(cè),通過教育在線交流學(xué)習(xí),相互探討。要求教師把自己的精品日志、讀書心得等每月在教育在線學(xué)校教師主題帖跟帖發(fā)帖(學(xué)校將注冊(cè)日照實(shí)驗(yàn)區(qū)高興中學(xué)教師主題帖),不少于2篇(每個(gè)月27至30日進(jìn)行登記和檢查)。

 。4)教師每月要至少寫一篇教育教學(xué)隨筆,促使教師對(duì)自己的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思(為了杜絕應(yīng)付和抄襲現(xiàn)象,特要求篇幅字?jǐn)?shù)不限,但必須真實(shí)),每個(gè)月27至30日進(jìn)行登記和檢查。

 。5)為了迎接新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)陼?huì)的召開,3月中旬舉行一次“新教育課程研發(fā)論文評(píng)選”活動(dòng)(也可以是教育敘事),擇優(yōu)上報(bào)上級(jí)教育主管部門,參加全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)陼?huì)論文評(píng)選,新教育實(shí)驗(yàn)辦公室將做好每位教師的論文統(tǒng)計(jì)、登記工作。

 。6)在學(xué)校校報(bào)上開辟教師讀書、隨筆專欄,及時(shí)充分地分享和展示教師讀書樂趣及收獲。

  2、學(xué)生讀寫活動(dòng)

 。1)營(yíng)造書香環(huán)境:繼續(xù)利用班級(jí)園地以及教室走廊,布置一些關(guān)于新教育實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)剪影、做法、成果,營(yíng)造校園濃郁書香氛圍。

 。2)發(fā)揮班級(jí)圖書角的作用:繼續(xù)完善班級(jí)圖書角,讓專級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)管理,鼓勵(lì)學(xué)生之間、班與班之間的漂書活動(dòng)。每個(gè)班主任要切實(shí)發(fā)揮好圖書角的作用,利用有限的圖書,拓出無限的讀書價(jià)值。

 。3)鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常撰寫讀書筆記和讀后感,班主任和語文教師選擇優(yōu)秀文章,發(fā)到自己的博客上進(jìn)行交流展示,并附上老師精彩的點(diǎn)評(píng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

 。4)校園讀書節(jié):學(xué)校今年將舉辦“高興中學(xué)首屆校園讀書節(jié)”,讀書節(jié)主題是:“與知識(shí)同行,享讀書快樂”,對(duì)于在讀書節(jié)中表現(xiàn)出色的學(xué)生予以表彰。

 。5)每月至少開展一次讀書主題班會(huì)(班主任把本班主題班會(huì)照片發(fā)到學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)郵箱,相片要帶時(shí)間)。在班會(huì)課上,舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)儀式,號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)中。主題班會(huì)有關(guān)內(nèi)容以書面形式上報(bào)政教處。該項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),班主任具體落實(shí)。

 。6)學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。如:中華詩歌散文精品朗誦比賽,“走向經(jīng)典”征文比賽,“與知識(shí)同行,享讀書快樂”演講比賽,課本劇比賽,讀書小報(bào)評(píng)比,“捐贈(zèng)一本書,感念母校情”捐書活動(dòng),等等。

 。7)在學(xué)校校報(bào)上開辟學(xué)生閱讀、隨筆專欄,及時(shí)充分展示學(xué)生讀書、隨筆。

 。8)指導(dǎo)學(xué)生利用因特網(wǎng)的專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀,

  (二)積極推進(jìn)每月一事,提高教育工作的實(shí)效性,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,加大素質(zhì)教育的趣味性。

  1、在學(xué)生中間開展“每月一事”主題活動(dòng),目的是讓學(xué)生在日常生活中從大處著眼,小處入手,從小事做起,把小事做好,在小事中學(xué)會(huì)做人,在做人中學(xué)會(huì)求知,使學(xué)生在點(diǎn)滴小事中受益終身。

  通過每月一事活動(dòng),還能極大地培養(yǎng)學(xué)生熱愛公益、遵守交規(guī)、勤儉節(jié)約、培養(yǎng)毅力、體驗(yàn)感恩等良好的行為習(xí)慣,通過過一種幸福完整的教育生活,形成積極向上,奮發(fā)有為的人生觀,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

  1月,吃飯——節(jié)儉 2月,走路——規(guī)則

  3月,種樹——公益 4月,踏青——自然

  5月,掃地——?jiǎng)趧?dòng) 6月,唱歌——藝術(shù)

  7月,玩球——健身 8月,問候——交往

  9月,閱讀——求知 10月,家書——感恩

  11月,演說——口才 xx月,日記——自省

 。ㄈ┏种院愕貥(gòu)建理想課堂

  我校在理想課堂的構(gòu)建上借助“深入開展‘優(yōu)雅課堂’活動(dòng),促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)踐研究”這一實(shí)驗(yàn)課題而實(shí)施。

  上半年開展3月“骨干示范月”、 4月“課堂展評(píng)月”、 5月“小組合作月”、 6月“學(xué)期總結(jié)月”,下半年開展9月“教學(xué)常規(guī)月”、10月“教學(xué)研究月”、11月“教學(xué)評(píng)比月”、xx月“ 課題交流月”、1月“年度總結(jié)月” 等活動(dòng)。

 。ㄋ模┓e極投入研發(fā)卓越課程,讓教師“教”不再煩惱,讓學(xué)生“學(xué)”不再乏味。

  20xx年11月16日至21日海門開放周展示的最根本內(nèi)容是“研發(fā)卓越課程締造完美教室”,并且開幕詞后安排的第一項(xiàng)便是“卓越課程展示”。

中學(xué)教育工作計(jì)劃9

  xxxx年熟坪中學(xué)工作計(jì)劃為全面貫徹國(guó)家教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定,樹立危機(jī)意識(shí),全面推進(jìn)本學(xué)校的素質(zhì)教育,全面推進(jìn)教育改革發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。

  特作本計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  以貫徹落實(shí)《會(huì)澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》。苦字當(dāng)頭,實(shí)干興校,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路及重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

  2、抓規(guī)范,嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。

  3、抓改革,進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。

  三、主要任務(wù):

  1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  全面貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹立教書育人的責(zé)任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。

  2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的'實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度,只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵(lì)教師努力工作的重要保證。

  3、做醫(yī)務(wù)室,普實(shí)驗(yàn)收,半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。

  4、加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。

  5、加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。

  6、加強(qiáng)民主法制教育,定期舉行法律知識(shí)講座,結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行典型案例教育,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的合格小公民。

  7、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng),完善考核評(píng)比辦法,發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  8、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

  四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。

  1、提前寫好切實(shí)可行的教案。

  2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo),培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

  4、抓好期中和年末考試工作。

  5、做好年末總結(jié)工作。

  五、加強(qiáng)教學(xué)研究,規(guī)范課堂教學(xué)

  1、教研組制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

  2、建立聽課制度,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化。

  3、定期召開教研會(huì)議,就教材內(nèi)容、大綱、教學(xué)方法、試題等問題進(jìn)行探討、分析、研究和總結(jié)。

  4、切實(shí)做好初三年級(jí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,根據(jù)研計(jì)信息,具體作出復(fù)習(xí)和檢測(cè)計(jì)劃。

  5、組織初三年級(jí)各科復(fù)習(xí)型公開性,探討教法提高質(zhì)量。

  6、加強(qiáng)信息技術(shù)課的基礎(chǔ)建設(shè),保證信息技術(shù)課的正常開展,鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體課件制作。為進(jìn)行多媒體教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

  7、建立校處的領(lǐng)導(dǎo)的聽課制度,明確校處的人員聽課節(jié)數(shù)。

  8、教務(wù)處充分發(fā)揮管理的職能,不斷提高指導(dǎo)教學(xué)和教研工作的能力和水平,同時(shí)做好常規(guī)檢查和記錄及資料、試卷的準(zhǔn)備工作。

中學(xué)教育工作計(jì)劃10

  一、發(fā)展目標(biāo):

 。1)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高:

  1、為了促使自己在專業(yè)水平上一臺(tái)階,我認(rèn)真參加各種比賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。

  2、認(rèn)真參加各類教育機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn),提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  3、根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和新課程對(duì)教師的要求,推行學(xué)術(shù)和專業(yè)型教師的評(píng)價(jià)體系,發(fā)揮音樂教師的各自特長(zhǎng)。

  4、在名師班學(xué)習(xí)各種常規(guī)教研的特色,來強(qiáng)化自身的音樂素養(yǎng)。

 。2)學(xué)科教育科研的引領(lǐng):

  1、積極參與校級(jí)或市級(jí)專項(xiàng)課題研究,并體現(xiàn)價(jià)值成果。創(chuàng)建我校雙語特色教研。建立具有特色的各類音樂社團(tuán)。

  2、加強(qiáng)常規(guī)教研制度管理,教研組或備課組活動(dòng)做到定點(diǎn)、定時(shí)、定主題開展,并高質(zhì)、有效地進(jìn)行活動(dòng)。

  4、通過組織教師進(jìn)行校級(jí)或市級(jí)的`教育教學(xué)交流,提高教師教科研水平。

 。3)提升校園文化,保持學(xué)校藝術(shù)特色:

  1、我校組建了馬鞍池舞蹈社團(tuán),馬鞍池合唱團(tuán),切實(shí)抓好團(tuán)員的選拔、組織、排練工作,努力創(chuàng)設(shè)出品牌并發(fā)揚(yáng)光大。

  二、實(shí)施辦法:

  第一階段:XX年——20xx年學(xué)年

  主要措施

  1、大力開展音樂教學(xué)案例設(shè)計(jì)研討與實(shí)踐,每學(xué)期撰寫論文一到兩篇。

  2、每年在學(xué)校開設(shè)優(yōu)質(zhì)公開課一節(jié),積極參加區(qū)優(yōu)質(zhì)公開課。

  4、積極參加市級(jí)各項(xiàng)文藝活動(dòng)演出或比賽:如舞蹈比賽;合唱比賽。

  第二階段:20xx年——20xx年學(xué)年

  主要措施:

  1、制定和完善各“工作室”活動(dòng)制度和規(guī)范,使各工作室工作正常、有效運(yùn)行。

  2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和高校的交流與聯(lián)系,根據(jù)教學(xué)和研究需要,制定專題,組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。

  3、積極鼓勵(lì)、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的愛好,做到校園到處有歌聲,到處有樂器演奏。

  教育工作是一項(xiàng)常做常新,永無止境的工作。作為一名教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,完成我們肩負(fù)的神圣使命。教學(xué)之藝,變化無窮,我也將把在名師工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),理念,輻射到其她教師,大家共同學(xué)習(xí)研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,推陳出新。

中學(xué)教育工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高,以集中教育和個(gè)別咨詢輔導(dǎo)為工作基本途徑,一手抓教育,一手抓建設(shè),逐步形成富有現(xiàn)代氣息及鮮明個(gè)性特征的心理健康教育特色,使心理健康教育工作成為我校工作的重要突破口。

  二、工作目標(biāo):

  幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自已,悅納自已;學(xué)會(huì)調(diào)控自我,能夠克服心理困擾,提高承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;對(duì)少數(shù)有心理困擾或障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,增強(qiáng)自我教育能力。

  三、工作原則

  1、以尊重、理解學(xué)生為前提。

  尊重學(xué)生的人格與尊嚴(yán),尊重每個(gè)學(xué)生存在的權(quán)利,承認(rèn)他是不同于其他人的獨(dú)立的個(gè)體,承認(rèn)他與教師、其他人在人格上是平等的。以平等的、民主的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。不居高臨下訓(xùn)斥學(xué)生,也不諷刺羞辱學(xué)生,做到"蹲下來與學(xué)生談話"。尊重學(xué)生的選擇,尊重學(xué)生的.合理的需要。

  2、面向全體學(xué)生。

  在確定心理教育的內(nèi)容時(shí),在設(shè)計(jì)心理輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí),要考慮大多數(shù)學(xué)生的共同需要與普遍存在的問題,要?jiǎng)?chuàng)造條件讓盡可能多的學(xué)生參與,特別要給那些內(nèi)向、害羞、表達(dá)能力差、不被人注目的學(xué)生提供教育與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  3、學(xué)生主體性原則。

  學(xué)生既是心理健康教育的客體,也是心理健康教育的重要主體。心理健康教育的基本功能是促進(jìn)學(xué)生自覺主動(dòng)地成長(zhǎng)與發(fā)展,如果學(xué)生缺乏主動(dòng)性與接受教育的動(dòng)機(jī),我們強(qiáng)行實(shí)施的教育必定由于學(xué)生的抗拒與冷漠而沒有效果。同時(shí),心理教育追求的最高目標(biāo)是"助人自助",只有讓學(xué)生成為這一教育過程的主體是,才可能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。因此,在工作中,要以學(xué)生的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生"唱主角"。

  4、預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。

  實(shí)施心理健康教育不僅要矯治學(xué)生不適應(yīng)行為,還要消除或減輕少數(shù)學(xué)生的心理困惑與心理障礙。

  四、內(nèi)容設(shè)置

  1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

 。1)幫助學(xué)生了解自己,認(rèn)識(shí)自己的潛能,激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。

  (2)引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

 。3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。4)學(xué)習(xí)策略輔導(dǎo):閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。

 。5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕、升學(xué)考試前夕。

  2、情緒、情感、情操教育。

  (1)認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己與他人的情緒。

 。2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。

 。3)學(xué)會(huì)保持積極心境的方法。

  3、堅(jiān)強(qiáng)意志與耐受挫折的教育。

  (1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

 。2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。

 。3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。

 。4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。

  4、自我意識(shí)、人際交往及性教育。

 。1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。

 。2)學(xué)會(huì)正常人際交往,與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。

 。3)正確認(rèn)識(shí)性別差異,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認(rèn)同性別角色,同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。

  5、人格養(yǎng)成教育。

 。1)引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。

 。2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。

 。3)對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

  五、主要工作

 、寮訌(qiáng)自身建設(shè),提高自身素質(zhì)

  學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等,并提倡自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

 、嬲J(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。

  加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好學(xué)生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。咨詢途徑:

 、艑W(xué)生自愿前往咨詢

 、瓢嘀魅卫蠋熗扑]

  2.舉行專題講座,讓心理健康教育走進(jìn)每個(gè)學(xué)生心靈,進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

  六、活動(dòng)安排(3—8年級(jí)按班輪,每周一節(jié))

周次年級(jí)內(nèi)容
2三1學(xué)習(xí)的樂趣
3三2學(xué)習(xí)的樂趣
4四1我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
5四2我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
6五1挫折——成功的鋪路石
7五2挫折——成功的鋪路石
8五3挫折——成功的鋪路石
9五4挫折——成功的鋪路石
10六1學(xué)會(huì)和老師交往
11六2學(xué)會(huì)和老師交往
12七1做一個(gè)自信的人
13七2做一個(gè)自信的人
14七3做一個(gè)自信的人
15八1擁有好人緣
16八2擁有好人緣
17八3擁有好人緣

中學(xué)教育工作計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想

  良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展學(xué)校心理健康教育工作,貫徹黨的教育方針,落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,堅(jiān)持育人為本,根據(jù)我校學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

  培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)加強(qiáng)心理健康教育的組織管理

  為加強(qiáng)心理健康教育的.組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把學(xué)生心理健康教育,作為深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作。特建立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校分管德育的錢玉奎副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),徐益林、高國(guó)璋、潘敬祥、徐春國(guó)、楊承軍、楊俊、潘愛武等同志為小組成員。全面負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康教育。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)班主任、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師及其它兼職人員的工作考評(píng)。學(xué)校將考評(píng)結(jié)果納入德育工作考核體系。

  (二)加強(qiáng)教師的心理健康教育培訓(xùn)工作。

  1、對(duì)教育心理學(xué)的教師經(jīng)常舉行心理健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論及新課程標(biāo)準(zhǔn),把心理健康教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地融合。

  2、聘請(qǐng)心理健康教育專家來校講座(時(shí)間另定),提高教師心理健康教育意識(shí)。

  (三)開展心理健康教育活動(dòng)課。

  1、教務(wù)處、政教處本學(xué)期要適當(dāng)安排心理輔導(dǎo)活動(dòng)課,著眼于學(xué)生的發(fā)展,面向全體學(xué)生充分開發(fā)學(xué)生的心理潛能,促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展,根據(jù)不同年級(jí)開設(shè)相應(yīng)課程。

  2、教育學(xué)科老師之間平時(shí)應(yīng)互相聽課,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  3、學(xué)科應(yīng)組織聽課、評(píng)課,逐步掌握心理輔導(dǎo)課的原則、要求和輔導(dǎo)技巧,為今后將心理輔導(dǎo)課納入規(guī)范化、制度化管理打下良好的基礎(chǔ)。

  (四)認(rèn)真開展好心理咨詢室工作

  1、由__老師具體負(fù)責(zé)開展學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,對(duì)每一位來訪的學(xué)生做到真誠(chéng)傾聽、詳細(xì)記錄、認(rèn)真分析、助人自助、過程保密等要求。

  2、做好熱線電話的咨詢工作

  3、認(rèn)真做好個(gè)別來訪輔導(dǎo)。(時(shí)間安排:每周五晚)

  (五)健全心理輔導(dǎo)檔案管理。

  制定心理輔導(dǎo)方案,及時(shí)了解、掌握輔導(dǎo)效果,總結(jié)各類學(xué)生的心理問題的成因及輔導(dǎo)方法。對(duì)典型案例及時(shí)進(jìn)行整理、討論。

  (六)加強(qiáng)對(duì)相關(guān)課題的研究力度。

  加強(qiáng)科研工作力度,培養(yǎng)心理輔導(dǎo)老師的教科研精神,要踏實(shí)、有效地進(jìn)行研究,預(yù)防學(xué)生意外傷害健康,為學(xué)生營(yíng)造安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

  三、具體安排

  九月份:

  1、制定心理健康教育工作計(jì)劃

  2、班主任心理健康教育工作方法培訓(xùn)

  3、為新生建立心理檔案,進(jìn)行心理現(xiàn)狀摸底,確定重點(diǎn)指導(dǎo)對(duì)象

  4、將各班上報(bào)的特殊生納入心理健康教育對(duì)象

  5、勞動(dòng)服務(wù)周上心理健康(活動(dòng))課

  6、第一期心理健康教育宣傳專欄

  十月份:

  1、特殊生心理健康教育

  2、女生“四自”教育

  3、心理健康公開課

  十一月份:

  1、特殊生跟蹤指導(dǎo)

  2、家校共建,對(duì)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)

  3、學(xué)生代表座談會(huì),心理指導(dǎo)反饋

  4、心理健康公開課

  十二月份:

  1、第二期心理健康教育專欄

  2、特殊生跟蹤指導(dǎo)

  3、心理健康公開課

  4、心理健康知識(shí)競(jìng)賽

  一月份:

  1、特殊生教育反饋總結(jié)

  2、心理健康課反饋總結(jié)

  3、材料歸檔(計(jì)劃、總結(jié)、輔導(dǎo)記錄、案例分析、宣傳講座、反饋材料等)

中學(xué)教育工作計(jì)劃13

  本學(xué)年度,本人擔(dān)任七年級(jí)33班的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情景出發(fā)做好班級(jí)管理工作。本班有學(xué)生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的情景,本學(xué)期我的'工作計(jì)劃如下:

  一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

  提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,構(gòu)成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的'“主人翁”意識(shí),人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、選拔、培養(yǎng)班干部

  擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我。

  首先,幫忙班委樹立威信;

  其次,鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、本事上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠經(jīng)過班干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開展批評(píng)與自我批評(píng),構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

  在組織學(xué)生開展團(tuán)體活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,堅(jiān)持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的進(jìn)取因素,異常是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

  對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夢(mèng)想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情景下就會(huì)搞出“惡作劇”。

  總之,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

  對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,必須最好,確保安全工作萬無一失。

  五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情景作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,進(jìn)取創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個(gè)禮貌班團(tuán)體。

中學(xué)教育工作計(jì)劃14

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七(7)班班主任,經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,長(zhǎng)大的意識(shí)明顯加重。如何繼續(xù)促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),是班級(jí)管理的關(guān)鍵所在,為了做好本學(xué)期的班級(jí)管理工作,為了能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃安排如下:

  一、班級(jí)情況分析

  七(7)班是慢班,有學(xué)生52人,其中33名男生,19名女生,男生比女生14人。通過上學(xué)期觀察,經(jīng)過一學(xué)期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,不斷提升自己。但部分學(xué)生基礎(chǔ)太差,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,不但學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,而且行為習(xí)慣也很差,紀(jì)律觀念淡薄。特別是課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決。因此,作為一名班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。

  二、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期班級(jí)工作圍繞學(xué)工處工作計(jì)劃,緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)常規(guī)管理》,嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,注重引導(dǎo)的方法,堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,達(dá)到讓學(xué)生的活動(dòng)向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,努力建設(shè)出一個(gè)好的班集體。

  三、工作目標(biāo)

  1、以人為本,教育學(xué)生做事先學(xué)習(xí)做人,成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、紀(jì)律方面,力爭(zhēng)能保持課堂以及課下“敬、靜、凈、競(jìng)”的良好作風(fēng),力爭(zhēng)做到本班學(xué)生無擾亂課堂秩序的現(xiàn)象,不出現(xiàn)和老師對(duì)立的現(xiàn)象。

  3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。

  4、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  5、加強(qiáng)和各科任老師及家長(zhǎng)的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。

  四、具體措施

  1、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)提高班干部的`管理能力

  鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,及時(shí)召開班會(huì),明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。

  2、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  面向全體學(xué)生,分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是智力有問題,或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

  如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:

  經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。因材施教,重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升

  4、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“一幫一”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

  5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

  對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。

  6、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

  7、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。

  五、具體工作安排

  三月份:

  1、班級(jí)上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)表彰大會(huì)

  2、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,同時(shí),開展各項(xiàng)安全教育。

  3、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議;編好本班座位表。

  4、抓好法制和安全教育,單獨(dú)教育個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的紀(jì)律問題與缺課問題

  四月份:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

  2、結(jié)合國(guó)慶節(jié),召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義的教育。

  3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事,學(xué)會(huì)正確的是非觀念。

  4、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

  五月份:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

  2、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

  3、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。

  4、做好期中考試的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

  5、期中考試與期中考試質(zhì)量分析。

  六月份:

  1、生學(xué)會(huì)感恩主題教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

  2、召開中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

  3、組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

  七月份:

  1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

  2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。

  4、收交各種公產(chǎn)公物,安排寒假及安全工作。教育學(xué)生寒假的安全等工作!

中學(xué)教育工作計(jì)劃15

  為了使xx班的學(xué)風(fēng)更濃,也為了使學(xué)生能夠在本期比上期做得更好,學(xué)到更多的本領(lǐng),進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。因此,針對(duì)上期本班情況,特制訂如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  在新的學(xué)期開始,一定要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)均衡分班的指導(dǎo)思想,更新自已的教育教學(xué)理念,掌握班主任一些工作藝術(shù)。全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,要以校風(fēng)建設(shè)為班級(jí)工作突破口,加大班級(jí)教育管理力度,以保證本學(xué)期工作順利進(jìn)行!

  二、本班基本情況:

  我班現(xiàn)有學(xué)生16,男生10人,女生6人。其中有少部分學(xué)生比較活躍,自制能力較差,時(shí)常不能控制自己,紀(jì)律方面必須加強(qiáng)。

  三、加強(qiáng)班干部建設(shè)

  根據(jù)上期班干部工作情況,進(jìn)一步調(diào)整班干部工作管理。讓他們明確分工,各自發(fā)揮自己能力帶領(lǐng)全班同學(xué)在學(xué)風(fēng),紀(jì)風(fēng)、衛(wèi)生等方面比上期有更大進(jìn)步!

  四、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

  開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。

  2、培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣

  把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,因此為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。

  加強(qiáng)學(xué)生自我管理,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展"學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)

  五、具體措施:

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、文化小組建設(shè),提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、加強(qiáng)宿舍管理,培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力。

  4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的'集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  9、多以家長(zhǎng)聯(lián)系。通過電話、信息與家長(zhǎng)溝通,互相了解協(xié)助教育學(xué)生。

  總之,作為一名人民教師,尤其是作為一名班主任,一定要盡心盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí)做好本份職責(zé)。所以今后我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),反復(fù)的實(shí)踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求,做一名問心無愧的班主任。

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