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幼兒園周工作計劃

時間:2023-03-12 16:28:36 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園周工作計劃匯編15篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的幼兒園周工作計劃,歡迎大家分享。

幼兒園周工作計劃匯編15篇

幼兒園周工作計劃1

  1、國慶期間安全教育。

  2、組織全體幼兒參加本園舉行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的文藝匯演。

  3、參加總校慶“國慶”活動。

  4、養(yǎng)成教育實施情況檢查。

  5、抽查新聘教師的考核工作情況

  6、月教學(xué)效果考核測評。

  7、跨世紀(jì)派蒙氏教師來園指導(dǎo)。

幼兒園周工作計劃2

  一周目標(biāo)

  1、讓幼兒了解冬季最明顯的冰雪特征,感知冬天的寒冷以及人們服裝、用具的變化

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本文明禮儀,鼓勵幼兒經(jīng)常使用文明禮貌用語。

  3、加強運動會項目的訓(xùn)練為運動會做好充分準(zhǔn)備。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共同性課程生活重點內(nèi)容與措施重點內(nèi)容:勤剪指甲

  目標(biāo):幫助幼兒養(yǎng)成經(jīng)常檢查指甲的`好習(xí)慣;學(xué)習(xí)使用指甲鉗。

  措施:

  1、講述故事《指甲里的蟲子》,討論指甲臟了、長了要怎么辦?

  2、認(rèn)真觀察自己的指甲,知道勤洗手、勤剪指甲。

  3、學(xué)念兒歌《小鴨指甲鉗》,學(xué)習(xí)運用指甲鉗剪指甲。

  1)將親自共制的花燈、窗花等冬日節(jié)氣用品布置教室;

  2)在"彩虹堂""美味飯店"繼續(xù)添加各種材料、食物。

  觀察要點檢查幼兒指甲,指甲長了及時剪掉。

  運動小器械

  運動重點指導(dǎo)內(nèi)容:沙包

  目標(biāo):利用沙包進行投擲、拋接活動。

  指導(dǎo)要點:

  1)將沙包向上方拋去并眼明手快將其接。

  2)學(xué)習(xí)正確的姿勢投擲沙包:左腳前邁,右手托沙包用力向前扔去;

  3)小朋友面對面互相拋接沙包。

  集體游戲放假你投我擋招財進寶招財進寶你投我擋

  操節(jié)目標(biāo):做操積極熱情,精神面貌好。

  措施:教師用自己的情緒帶動幼兒,并時刻提醒孩子面帶微笑。

  游戲

  內(nèi)容、要求及材料內(nèi)容:快樂的冬天

  目標(biāo):根據(jù)幼兒對冬天的認(rèn)識以及觀察冬季景象,練習(xí)畫雪花、雪人、雪地玩耍等,表達(dá)出對冬季的喜愛。

  材料:繪畫紙、水彩筆、勾線筆、鉛筆等。

  指導(dǎo)方式教師示范,幼兒繪畫過程中進行巡回指導(dǎo)。

  學(xué)習(xí)集體活動放假健康:

  冬天別冷著音樂:

  雪花計算:

  小小設(shè)計師語言:

  冬天是什么

  放假舞蹈:

  賀新年美術(shù)活動:

  冬娃娃音樂游戲:

  冬天來啦體育游戲:

  家長工作

  1、鼓勵孩子每天堅持上幼兒園參加體鍛活動。

  2、與孩子討論冬天保暖的方法。

  3、安排好工作準(zhǔn)時參加運動會。

  個別幼兒工作針對體質(zhì)弱的幼兒加強體育鍛煉。

幼兒園周工作計劃3

  一、安全保健工作:

  1.周一餐具、杯具使用前清洗消毒,確保長假后的衛(wèi)生。

  2.認(rèn)真做好節(jié)后安全隱患排查工作。

  3.認(rèn)真做好無煙單位創(chuàng)建工作,值日教師兼禁煙宣傳員,佩戴宣傳員標(biāo)志做好勸導(dǎo)工作。

  4.細(xì)致做好節(jié)后晨檢午檢工作,嚴(yán)防秋季傳染病。

  5.認(rèn)真做好創(chuàng)建無煙單位驗收工作準(zhǔn)備。

  6.做好“331工程”推廣宣傳工作。

  二、教研工作

  1.豐富自然角的種植和飼養(yǎng),要有種植日記,中大班要有觀察記錄,體現(xiàn)幼兒主體。下周進行評比。

  2.下周進行全園韻律操、早操評比,請各班做好準(zhǔn)備。

  3.進行六認(rèn)真檢查。

  4.各班對室內(nèi)區(qū)域進行規(guī)劃,合理、充分利用空間,豐富幼兒操作材料、作品呈現(xiàn)等,下周檢查。

  5.下周為重陽節(jié),請個年級設(shè)計活動方案,與本周五上交。(大班可設(shè)計親子類)

  6.開展“萬名教師訪萬家、萬名家長進校園”活動。具體見群。

  7.開展隨堂聽課活動。

  三、教科工作

  1、王婷老師制作10月份信息月報。

  2、整理課題研究資料,準(zhǔn)備課題研究中期成果匯報。

  3、各班按計劃上傳教科研資料至網(wǎng)站。

  四、教技工作

  1.青年教師周一中午上交電子白板課(教案、課件)。

  2.各班教師及時上傳智慧平臺上的主題計劃、周計劃和備課,班級相冊上傳幼兒活動照片。

  3.參與秋季網(wǎng)培的'老師準(zhǔn)時完成相應(yīng)課時,并完成作業(yè)。

  五、黨工委工作

  1.完成黨員知識競賽。

  2.黨員認(rèn)真研讀“偉大的光輝歷程”并撰寫學(xué)習(xí)心得。

  六、其他工作

  1、做好20xx年度年報基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計報表填報工作。

幼兒園周工作計劃4

  一、

  1、會正確使用禮貌用語與老師互相問好,與家長告別。

  2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子,掛小毛巾。

  3、做好來園記錄后到戶外場地參加活動。

  二、戶外活動

  【活動內(nèi)容】

  我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地

  1、喜歡玩沙、插花等活動。

  2、了解蔬菜的生長過程,插花的一些簡單的方法。

  3、知道插花、玩鵝軟石時注意的安全。

  【活動準(zhǔn)備】

  各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。

  【活動指導(dǎo)】

  (一)層次一:插花

  1、學(xué)習(xí)簡單的插花。

 。ǘ⿲哟味貉b飾鵝軟石

  1、認(rèn)識各種顏料來裝飾鵝軟石。

  2、在使用顏料的過程中,知道要保持桌面干凈。

 。ㄈ⿲哟稳河^察菜地

  1、一個一個排隊去觀察菜地,看看青菜有什么變化。

  2、在觀察菜地之后,了解更多蔬菜的種植方法。

  三、早操活動

  1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操,重點學(xué)習(xí)上舉、前舉的動作。

  2、能根據(jù)音樂變換隊形。

  3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。

  四、點心活動

  1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水,把手擦干。

  2、能安靜、專心吃點心,保持桌面干凈,吃完自己的一份點心。

  3、能正確洗杯子不玩水。

  4、點心后會進行安靜活動。

  五、5分鐘安全教育

  1、正確洗手,多喝開水,多穿衣服,注意保暖,運動時適時增減衣服。

  2、加強體育鍛煉,盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng),控制活動量,塞毛巾。

  3、經(jīng)常開窗通風(fēng),保持居室和工作場所的空氣流通,養(yǎng)成良好的生活和個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、飯前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。

  5、勤曬衣服和被褥,出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時到醫(yī)療機構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息,以減少交叉感染六、游戲或分區(qū)活動星期一、星期二、星期五

  【活動內(nèi)容】

  分區(qū)活動

  語言區(qū):★車(兒歌),守株待兔(閱讀),馬小哈畫動物等;

  數(shù)學(xué)區(qū):★★認(rèn)識梯形、十二生肖真有趣,認(rèn)知:會變化的圖形等;

  科學(xué)區(qū):★、我們的觀察角,看一看說一說:認(rèn)識元宵節(jié);

  美工區(qū):★我喜歡的小汽車(制作),快樂的寒假(繪畫),制作燈籠等;

  操作區(qū):★夾彈珠、飛行棋、小兔找家等;

  第一次活動:

  1、談話引題,激發(fā)幼兒參與活動的興趣師:這周我們的區(qū)域活動玩什么呢?(圍繞數(shù)學(xué)區(qū)比一比引導(dǎo)幼兒討論:這周各區(qū)域可以玩些什么?激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  2、教師展示本周新增添的各區(qū)域活動材料,結(jié)合表征符號梳理介紹、示范本周區(qū)域內(nèi)容及玩法,重點介紹數(shù)學(xué)區(qū)、語言區(qū)和操作區(qū)的內(nèi)容及操作方法。

  共同回顧規(guī)則:

  師:區(qū)域活動時,我們要注意些什么呢?

 。◣熡坠餐鶕(jù)本周的活動集體討論活動的注意事項及規(guī)則)教師強調(diào):登記進區(qū),先完成新內(nèi)容再玩自選游戲。

  3、幼兒根據(jù)計劃開展區(qū)域活動:重點熟悉內(nèi)容及玩法。

  教師重點指導(dǎo)語言區(qū)幼兒能進行談話活動;指導(dǎo)操作區(qū)的幼兒玩串樹葉項鏈。

  4、交流、講評:

 。1)鼓勵各區(qū)的幼兒大膽展示自己的作品并介紹做法;

 。2)鼓勵幼兒大膽和同伴交流:你今天在什么區(qū)?玩了什么?是怎么玩?(教師根據(jù)幼兒活動情況和講評情況提出下次活動的要求)

  第二次活動:

  1、回顧活動:

 。1)交流第一次活動的情況,重點幫助幼兒找出問題及解決的方法。

  師:"你們在第一次活動中遇到了哪些困難(問題);想想用什么辦法來解決?"

 。2)結(jié)合符號簡單回顧本周活動內(nèi)容。

 。3)教師具體強調(diào)分區(qū)的要求,登記進區(qū),先完成新增內(nèi)容再玩自選游戲。

  2、分組活動:幼兒根據(jù)計劃開展活動,教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒活動,重點指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語言區(qū)。語言區(qū)幼兒能自覺的與同伴交流。

  3、評價交流:

 。1)引導(dǎo)幼兒聽信號完成好整理活動區(qū)材料及自由交流活動。

  師:你今天在哪個區(qū)活動?玩了些什么?是怎么玩的?

 。2)集中交流:

  師:你今天在哪個區(qū)活動?玩了些什么?是怎么玩的?

  第三次活動:

 。1)交流第二次活動的情況,重點幫助幼兒找出問題及解決的方法。

  師:"你們在第二次活動中遇到了哪些困難(問題);

 。2)結(jié)合符號簡單回顧本周活動內(nèi)容。

 。3)教師具體強調(diào)分區(qū)的要求,登記進區(qū),先完成新增內(nèi)容再玩自選游戲。

  2、分組活動:幼兒根據(jù)計劃開展活動,教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒活動,重點指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語言區(qū)。語言區(qū)幼兒能自覺的與同伴交流。

  3、評價交流:

 。1)引導(dǎo)幼兒聽信號完成好整理活動區(qū)材料及自由交流活動。

  七、學(xué)習(xí)活動主題綜合活動:"來來往往——汽車家族"

  周一活動一

  【活動內(nèi)容】

  語言活動:輪子的故事(故事)

  【活動目標(biāo)】

  1、了解輪子的異同,感受輪子在生活中的重要作用。

  2、了解輪子的演變,培養(yǎng)幼兒聯(lián)想、推理能力。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、童車、滑板車、旱冰鞋、玩具車、嬰兒車等若干。

  2、課件、自制輪胎車。

  【活動過程】

  一、教師騎自行車進入,引起幼兒對輪子的注意。

  教師騎自行車進入,"小朋友,你們好,老師知道今天要和小朋友見面,騎了一輛自行車飛快的趕了過來,小朋友知道自行車為什么跑這么快嗎?""對,因為它有輪子,輪子在哪兒呢?"請幼兒找一找自行車的輪子。(提醒幼兒注意腳蹬處的齒輪。)

  二、通過和輪子玩具玩游戲,了解輪子的異同感受輪子的作用。

  1、輪子玩具,體驗輪子帶給來的樂趣,知道生活中常見有輪子的物品。

  "今天老師帶來了很多好玩的輪子玩具,大家可以盡情去玩。"幼兒玩玩具。

  這些玩具上面都有什么?

  你還知道什么東西上面有輪子?

  2、二次玩玩具,了解輪子的異同。

  "剛才有很多小朋友沒有玩夠,現(xiàn)在再去玩你剛才沒完過的,注意觀察這些輪子有什么不一樣的地方,又有什么相同的特點。行動。"你發(fā)現(xiàn)了什么?幼兒盡情發(fā)言。

  引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)輪子的異同。(異:大小不同、材質(zhì)不同、有的有齒,有的沒有齒……同:都是圓的,都能轉(zhuǎn)動。)

  3、認(rèn)識輪子家族的成員——齒輪、滑輪及在生活的應(yīng)用。

  "剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了有齒的輪子,(出示齒輪)它的名字叫齒輪。"他藏在生活中的什么地方?幼兒發(fā)言。

  看課件了解齒輪在生活中的應(yīng)用。

  同樣的方法認(rèn)識滑輪。

  4、把能滾動的輪子、有牙齒的輪子、能滑動的輪子送回家。

  "輪子玩具在這兒太擁擠了,老師給他們安一個寬敞的家,(出示三張輪子圖片)這是輛滾動輪子的家,這是有牙齒的輪子的家,這是能滑動的輪子的家。(依次張貼)小朋友每人拿一件玩具,把它們送回家。"幼兒按照圖示將輪子分類。

  三、通過"以前沒有輪子"這個問題,了解沒有輪子的局限和輪子的演變。

  1、推理想象沒有輪子的世界,感受沒有輪子的局限。

  "剛才小朋友見到了很多輪子,假如生活中沒有輪子會怎么樣?"讓幼兒充分發(fā)言。

  2、看課件了解輪子的演變。

  "看來輪子的作用還真不小,老師告訴你們以前真的沒有輪子,那輪子是怎么演變來的呢?我們一起來看'輪子的故事'。"看課件了解輪子的演變。

  3、教師小結(jié)。

  【延伸活動】

  出示自制輪胎車,開拓幼兒思維,引導(dǎo)幼兒廢物利用,用各種廢舊輪子做成好玩的玩具。

  周二活動一

  【活動內(nèi)容】

  科學(xué)活動:我認(rèn)識的車(認(rèn)知)

  【活動目標(biāo)】

  1、通過觀看課件,了解各種各樣的汽車。

  2、能大膽地講述各種汽車的不同用途。

  3、有觀察的興趣,喜歡玩各種汽車。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、認(rèn)識各種汽車

  2、每個幼兒自帶一輛玩具小汽車

  【活動過程】

  一、出示圖片,感知各種車輛。

  師:小朋友,這是什么車?它們一樣嗎?

  小結(jié):馬路上有各種各樣的車,有自行車、摩托車、電動車、公共汽車、小轎車,還有大卡車、面包車,它們的樣子都是不一樣的。

  二、了解各種車輛的不同用途。

  小朋友,再看看這些車?yán)镅b的是什么?(有裝貨物的,也有坐人的)什么樣的車乘的人多?什么樣的車裝的貨最多?

 。ü财嚦说娜硕,大卡車裝的貨物最多)二、游戲"什么車開來了"師:小朋友,你們想玩開汽車的游戲嗎?

  你們都帶來了小汽車的玩具,現(xiàn)在,我們都來當(dāng)小司機,開車的時候要說一說你開的是什么車?說對了可以通過馬路,說錯了也沒有關(guān)系,其他小朋友會幫助你的。

  三、師幼共同游戲:

  分組在桌上玩模型車,在桌上放長條形的積木或白紙條為馬路,幼兒輪流在"馬路"上開,開車的時候發(fā)出與汽車相應(yīng)的聲音,并說出什么車開過。小司機說對了才能通過馬路。

  四、幼兒交換汽車游戲。

  師:我們想把汽車放回停車場,然后再去開一輛小汽車,看看這輛車你認(rèn)識嗎?

  和剛才的游戲一樣,小司機說對了才能通過馬路

  周三

  【活動內(nèi)容】

  綜合主題活動:汽車家族

  【活動內(nèi)容】

  音樂活動:小海軍(歌曲)

  【活動目標(biāo)】

  1、能較好地演唱符點音符,懂得用雄壯有力的聲音演唱歌曲

  2、通過歌表演,動手制作小軍旗,產(chǎn)生熱愛解放軍的情感。

  【活動過程】

  一、創(chuàng)設(shè)情境,組織教學(xué)

  1、幼兒聽著音樂很神氣的走入教室。(錄音播放《解放軍進行曲》)

  2、師生談話,多媒體導(dǎo)入師:小朋友們,今天老師帶領(lǐng)大家去參觀我們的人民軍隊,和解放軍叔叔比比誰更神氣!(多媒體出示海、陸、空三軍的生活以及訓(xùn)練的場景,教師作適當(dāng)講解,學(xué)生可以自由發(fā)表意見。)

  3、初步欣賞,了解歌曲,感受歌曲情緒

  二、學(xué)習(xí)新歌

  1、學(xué)習(xí)歌詞師:小朋友們,我們把剛才看到的海軍叔叔的操練情況來編成一段順口流利的兒歌,并且比一比誰最聰明,讀的聲音最響亮,最有力。

  帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀歌詞

  2、學(xué)唱歌曲重點解決符點音符的演唱。

  教師通過比較法來解決這一問題。教師通過范唱請學(xué)生說說這兩種唱法哪一種更神氣。比較符點音符和兩個八分音符的唱法有什么不同之處。視情況采用跟唱等方法帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱歌曲。

  3、基本熟練后提出歌唱要求:小海軍是非常神氣的戰(zhàn)士,因此唱的歌曲也特別雄壯有力。最后兩句唱的漸輕,表示炮艇已開走了,唱到"轟"時要特別有力。

  4、鞏固歌曲模仿海軍開炮艦,打旗,開炮等動作,邊唱邊表演。要求動作有力,可自由想象。

  三、動手做一做

  1、學(xué)生欣賞老師表演的旗舞。《小海軍》歌曲兩遍師:小朋友們,我們也來做做指揮員,可是沒有小旗,怎么辦呢?(學(xué)生各自想辦法)其實做這種小旗很簡單,我們一起來做一做,看誰做的最漂亮,拿在手里最神氣。

  2、學(xué)生動手制作(選用適當(dāng)?shù)募垇硗瓿桑┙處熝惨曋笇?dǎo)

  四、總結(jié)下課,沒制作完成的可回家在父母的幫助下完成。

  周四活動一:

  【活動內(nèi)容】

  數(shù)學(xué)活動:認(rèn)識梯形

  【活動目標(biāo)】

  1感知梯形的基本特征;鞏固對幾何圖形的認(rèn)識。

  2學(xué)習(xí)用多種方法將各種圖形變成梯形。

  3發(fā)展觀察力、想象力和動手操作能力。

  【活動準(zhǔn)備】

  1幾何圖形若干[三角形、長方形、正方形、等腰梯形等]

  2剪刀人手一把。

  3幾何圖形拼畫的物體圖形六幅。

  【活動過程】

  一、復(fù)習(xí)已學(xué)過的'幾何圖形利用視屏圖象分別出示圖形,啟發(fā)幼兒觀察回答。

  二、認(rèn)識梯形

  1出示等腰梯形和長方形,引導(dǎo)幼兒觀察說出這兩個圖形一樣嗎?它們是什么圖形?教師告訴幼兒梯形的名稱。

  2比較梯形和長方形的外形特征通過看、比、量,使幼兒感知兩個圖形的異同。

  3出示直角梯形和四邊形,讓幼兒觀察比較,說出兩個圖形的異同。

  4出示有梯形拼畫的物體視屏圖象請幼兒回答問題

  三、游戲活動——小動物找家活動室畫有正方形、長方形、三角形、圓形、半圓形、橢圓形、梯形,七名幼兒戴頭飾分別扮小兔、小鳥、小貓、小魚、小馬、烏龜、小雞,仔細(xì)聽老師說,如"小兔跳、跳、跳,跳到有三條邊三個角的房間里"戴該動物頭飾的幼兒就做相應(yīng)的動作到指定的圖形站好。

  四、幼兒操作活動——變梯形

  1、出示三角形、正方形、長方形,讓幼兒說出名稱后,教師示范:折一折、剪一剪,讓它們變成梯形。

  2、幼兒用折、剪等方法將手中的圖形變成梯形。

  3、請個別幼兒演、介紹。說:"我用什么圖形變成了梯形,是怎么變的。"

  五、評價活動:表揚用多種方法變梯形的幼兒

  活動二:

  【活動內(nèi)容】

  音樂活動:小汽車(歌曲)

  【活動目標(biāo)】

  1、體驗樂曲中小司機的快樂,喜歡創(chuàng)作與表演。

  2、了解汽車司機的職責(zé)。

  【活動準(zhǔn)備】

  玩具汽車一輛,磁帶【活動過程】

  一、談話引入,出示玩具小汽車師:提問:開汽車的人我們叫他什么?(司機)如果你是司機你會怎么樣開車,鼓勵幼兒在原地自由的模仿汽車司機開車的模樣。

  二、跟著音樂做動作:

  鼓勵幼兒跟著音樂旋律模仿汽車司機開車,提醒幼兒小心駕車,不要互相碰撞。

  三、欣賞歌曲:

  1、請幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂。

  2、鼓勵幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演(請個別幼兒進行表演)。

  四、進行多次表演。

  周五活動一

  【活動內(nèi)容】

  語言活動——車兒歌

  【活動目標(biāo)】

  1、能圍繞話題,講述自己喜歡的汽車。

  2、通過玩汽車,大膽講述汽車的外形特征及用途。

  3、愿意參與談話活動,體驗談話的快樂。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、幼兒每人帶一輛自己喜歡的汽車到幼兒園來。

  2、將幼兒帶來的汽車放在活動室,設(shè)置汽車博覽會角。

  【活動過程】

  一、參觀汽車博覽會,引起幼兒對汽車的興趣。

  教師將幼兒帶到汽車博覽會,讓幼兒看一看,玩一玩各種汽車,了解汽車的主要結(jié)構(gòu)。

  二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

  讓幼兒自由結(jié)伴或分成小組交談,引導(dǎo)幼兒討論:你認(rèn)識哪些汽車?你最喜歡哪種汽車?為什么?醒幼兒注意傾聽同伴的講述。

  教師引導(dǎo)幼兒談?wù)撈嚨闹饕庑渭靶阅。建議教師提下列問題:

  你最喜歡什么汽車?它是什么顏色的?

  汽車的外形是怎樣的?

  它有什么用處?它能做什么?

  三、激發(fā)幼兒大膽想象和講述自己喜歡的汽車。

  教師提出問題拓展話題:你喜歡什么汽車?這種汽車是什么樣子的?有什么用?

  教師可采用平行談話的方式參與談話,例如,教師說:我喜歡小汽車,它的車身是紅顏色的,汽車前面有兩個車燈,汽車下面有四個輪子,它開起來很快,將像紅色的閃電一樣。

  幼兒談話時,教師可針對幼兒談話中出現(xiàn)的問題做適當(dāng)?shù)男扪a和調(diào)整,鼓勵幼兒大膽講述,發(fā)表自己的見解。對于敢于講述,大膽想象的幼兒要及時給予肯定和表揚。

  四、餐前自由活動

  1、與同伴一起分享玩具,閱讀圖書等。

  2、報餐活動:今天我們吃———————

  五、午餐活動

  1、在老師的幫助下值日生能自主分工,幫忙鋪好桌布,分發(fā)小毛巾,按桌分發(fā)食物,并能用完整、連貫的語言報餐。

  2、鼓勵幼兒安靜愉快進餐,教育幼兒不挑食,能主動吃完自己的一份飯,鼓勵幼兒添飯。

  3、鼓勵幼兒學(xué)會正確的使用筷子。

  4、餐后提醒幼兒用溫水漱口、取下毛巾擦嘴。

  5、午餐后建議幼兒進行安靜的活動。

  六、散步、午睡

  1、檢查幼兒口袋,提醒幼兒不要帶玩具和危險物品進入寢室。

  2、提醒幼兒及時入廁。

  3、提醒幼兒更換好睡衣、睡褲并快速地躺到被窩蓋好被子。

  4、檢查幼兒的蓋被情況和睡姿,提醒幼兒擺好鞋子。

  5、清點人數(shù),做好與保育員的交接班工作。

幼兒園周工作計劃5

  班級:

  托二班

  日期:

  3月11日—3月15日

  上周

  情況分析

  新的學(xué)期開始了,孩子們的情緒穩(wěn)定,都能積極主動地參與到游戲活動中,大家共同學(xué)習(xí)、游戲,玩得可開心了,老師也及時督促孩子們多喝水。

  生活活動

  指導(dǎo)要點

  1、提醒孩子用六步洗手法正確洗手

  2、鼓勵幼兒自己疊簡單的衣物

  3、鼓勵幼兒多喝水,隨時喝水。

  主題活動

  語言活動:《大口袋》

  藝術(shù)活動:《歡迎新朋友》

  科學(xué)活動:《五彩的柱子》

  健康活動:《動物模仿操》

  社會活動:《我來》

  特色活動

  音樂活動:《我愛媽媽》

  藝術(shù)空間:《美麗的.花瓶》

  自我服務(wù):《小嘴真干凈》

  圖書閱覽:《兩輛小火車》

  形體

  過渡環(huán)節(jié)

  1、手指游戲《炒雞蛋》

  2、歌曲《我愛媽媽》

 。、故事《金色的房子》

  戶外活動

  集體游戲:《馬兒快跑》、《揪尾巴》、《滾啊滾》《向上摸天空向下摸草地》《種蘿卜》

  分散活動:《飛盤》《沙包》《騎小車》《拍球》《鉆筒》

  區(qū)域活動

  區(qū)域名稱:美工區(qū)

  活動指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒用膠棒給盒子四面粘貼

  家園共育

  1、引導(dǎo)孩子在需要幫助時能用語言表達(dá)

  2、根據(jù)天氣變化給孩子穿適宜的衣服

  謝謝您的支持與配合!

幼兒園周工作計劃6

  一起玩

  1、能參與集體活動,遵守集體活動的規(guī)則,體驗集體活動的快樂。

  2、嘗試邀請同伴一起玩,體驗與同伴一起游戲的快樂。鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動,體驗一起玩的快樂。

  內(nèi)容材料

  圖書角:投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。

  自然角:各類植物和動物。

  美工角:提供范畫和紙頭、水彩筆,學(xué)畫封口圓。

  玩具角:陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。

  語言角:各種活動的.圖片,讓幼兒看看、說說。

  建筑角:提供各式各樣的積木讓寶寶o玩一玩。

  操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。

  能在規(guī)定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。

  通過游戲:過小河,幼兒練習(xí)雙腳跳。學(xué)習(xí)聽老師的指令,能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,培養(yǎng)幼兒對運動的興趣。

  上午活動目標(biāo)內(nèi)容

  英語活動:練習(xí)追逐跑,培養(yǎng)動作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。

  下午活動目標(biāo)內(nèi)容

  找朋友:能主動去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。

  練習(xí)傳球,體驗一起傳球的快樂。

  跳墊子:練習(xí)雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗游戲的樂趣。

  1、學(xué)習(xí)在午睡時能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。

  2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費

  家長工作

  為孩子準(zhǔn)備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗分享的快樂。

幼兒園周工作計劃7

  工作要求:

  樂意觀察秋天的樹葉飄落的自然現(xiàn)象,感受秋天的美。喜歡參加分類整理活動,學(xué)會選擇一種類的樹葉粘成大樹,感受秋天的樹葉的美。學(xué)習(xí)用橫線、豎線畫出籠子的特征,重點學(xué)習(xí)豎線。喜歡上幼兒園,在幫助下能較快適應(yīng)集體生活。能愛護幼兒園里的玩具、植物和墻上的裝飾物品。

  晨間來園方面

  來園接待:開窗通風(fēng),熱情接待每一個幼兒。

  區(qū)域游戲:

  美工區(qū)(練習(xí)涂色)

  閱讀區(qū)(閱讀自己帶來的圖書)

  益智區(qū)(按顏色有規(guī)律地排列瓶蓋)

  重點指導(dǎo):

  美工區(qū):提供畫好的樹葉輪廓圖,練習(xí)涂色。

  其他:關(guān)注情緒不穩(wěn)定的幼兒。

  晨談:

  1)有禮貌

  2)秋天的變化

  戶外鍛煉:

  隊列練習(xí):能按照老師制定的點上站好,學(xué)習(xí)原地踏步。

  操節(jié)、韻節(jié)活動:學(xué)習(xí)新操,能初步跟老師做幾個簡單的`動作。

  集體游戲:小老鼠過草叢(爬)看誰投的準(zhǔn)(投擲)小兔跳舞:跳)捉尾巴(跑)過小橋(走)

  分散活動:紙球、沙包、皮球、呼啦圈、拖拉汽車,

  要求:

  1)幼兒自主選擇玩具

  2)鼓勵幼兒大膽和同伴一起玩。

  學(xué)習(xí)活動

  社會:樹葉寶寶找媽媽

  音樂:秋葉

  科學(xué):樹葉排隊

  美術(shù):把老虎關(guān)起來

  語言:秋葉飄

  上午游戲

  創(chuàng)造性游戲:

  大寶之家:提供幼兒撿拾的秋葉、秋果等,啟發(fā)幼兒作為替代物進行炒菜等。

  Coco超市:提供半成品水果,蔬菜圖片,讓幼兒進行涂色。

  Coco圖書館:幼兒自己閱讀帶來的一些圖書。

  區(qū)域游戲:

  重點指導(dǎo)

  益智區(qū):提供各種顏色的瓶蓋若干,引導(dǎo)幼兒按顏色進行有規(guī)律的排隊

  美工區(qū):提供畫好的樹葉輪廓圖,指導(dǎo)幼兒練習(xí)涂色。

  下午活動

  戶外活動:

  名稱:小孩小孩真愛玩、吹泡泡、老狼老狼幾點鐘、網(wǎng)小魚、找小熊

  游戲活動:找朋友、圖書室、秋天、做做玩玩、點豆豆。

  日常生活

  秋天氣溫變化大,注意加強狐貍,及時增減衣服。午睡時把鞋脫下,并放整齊。

  家長工作

  多于家長溝通,適當(dāng)做到“秋鍛煉”,即不要急于添加過多衣服,以提高幼兒身體的適應(yīng)能力。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  布置主題墻,將幼兒的作品展示在主題墻上。

幼兒園周工作計劃8

  保教工作:

  1、周二晚教研會:園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德的培訓(xùn)。

  2、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計劃,突出班級特色。

  3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準(zhǔn)備計劃工作。

  4、各班繼續(xù)做好班級的學(xué)期家訪工作,家長和老師應(yīng)仔細(xì)、認(rèn)真填寫家訪表,確保學(xué)期班級家訪工作能起到效應(yīng)。

  5、新生班級幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

  6、中大班做好晨談時新聞播報工作。

  7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時上傳。

  8、已開設(shè)的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網(wǎng)站。

  行政后勤:

  1、保。

  1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;

  2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;

  3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

  2、幼兒保健計劃:本周進行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評估數(shù)據(jù)采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

  3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄),家長可以隨時監(jiān)督檢閱;

  家長工作:

  1、幼兒園繼續(xù)開始實行家長戶外接送制度,請家長遵循幼兒園的接送時間。

  2、周五班級反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況,請家長認(rèn)真對待,下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。

  時光飛逝,一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年,自己發(fā)現(xiàn)不少問題,從中也學(xué)到不少經(jīng)驗,對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。

  面對即將來到的大一新生,我們的大二生活,心中又充滿了激情與信心,同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進行,我擬定了如下計劃:

  一、迎新晚會

  1、通過對大一新生的歡迎,并對已留在學(xué)生會同學(xué)的考驗,增強新生對工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強新生的凝聚力和團結(jié)力。

  2、迎新晚會作為對新生歡迎的`晚會,節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,節(jié)目形式可以多樣,有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺表演,但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。

  3、在晚會著手舉辦同時,與組宣一起商討對海報及展板的設(shè)計,使得宣傳力度到位。

  二、藝術(shù)團納新

  1、通過宣傳,調(diào)動大家的積極性,參加藝術(shù)團的選拔活動。

  2、藝術(shù)團設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術(shù)團成員對參加面試同學(xué)的個人才藝展示,選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團,使藝術(shù)團發(fā)展越來越壯大。

  三、元旦晚會

  1、元旦晚會是下半年的工作重點。節(jié)目質(zhì)量不僅要高,宣傳力度要更高。

  2、元旦晚會要經(jīng)過三次的彩排,每次都是對學(xué)生會成員的考驗。自己在以前出現(xiàn)過的失誤,今年要對成員做特別提醒,不能在同一個地方出現(xiàn)錯誤。

  四、根據(jù)實際情況,部門共同舉辦文藝、娛樂性的活動。

  以上是我對下半年的工作計劃思路,我會按照計劃有條不紊的進行,希望在各同學(xué)的配合下,今年的文藝部能成為學(xué)生會思維最活躍、最個性的部門。并且希望所有成員能夠了解彼此,工作上共同商量,生活上相互幫助,使大家的課余生活更加豐富多彩。

幼兒園周工作計劃9

  周工作重點:

  本周主題:

  一起玩(一)

  1、能參與集體活動,遵守集體活動的規(guī)則,體驗集體活動的快樂。

  2、嘗試邀請同伴一起玩,體驗與同伴一起游戲的快樂。鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動,體驗一起玩的快樂。

  內(nèi)容材料

  圖書角:投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。自然角:各類植物和動物。美工角:提供范畫和紙頭、水彩筆,學(xué)畫封口圓玩具角:陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。語言角:各種活動的圖片,讓幼兒看看、說說。建筑角:提供各式各樣的積木讓寶*玩一玩。操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。

  能在規(guī)定的.范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。

  通過游戲:過小河,幼兒練習(xí)雙腳跳。

  學(xué)習(xí)聽老師的指令,能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。

  通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,培養(yǎng)幼兒對運動的興趣。

  上午活動目標(biāo)內(nèi)容

  英語活動

  練習(xí)追逐跑,培養(yǎng)動作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。

  下午活動

  目標(biāo)內(nèi)容

  找朋友

  能主動去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。

  練習(xí)傳球,體驗一起傳球的快樂。

  跳墊子

  練習(xí)雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗游戲的樂趣。

  1、學(xué)習(xí)在午睡時能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。

  2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費

  家長工作

  為孩子準(zhǔn)備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗分享的快樂。

幼兒園周工作計劃10

  一、工作要求

 、薄⒈局荛_展主題《小小蛋兒把門開》,引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,鼓勵幼兒與同伴交流表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

 、、天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,戶外活動前后要提醒孩子穿x服,適當(dāng)增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導(dǎo)。

  ⒊、加強幼兒的文明、禮貌教育,引導(dǎo)幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

 、础Ш⒆诱J(rèn)識動植物角并觀察動植物的成長變化,嘗試讓孩子來澆水喂食。

 、、安全一話:自己的物品自己用。

  二、晨間活動

 、、來園接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據(jù)進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。

  ⒉、區(qū)域游戲:組織幼兒開展區(qū)域游戲。

 、场⑵渌河^察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動,說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

  ⒋、晨談:吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來的;我喜歡吃的.蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……

  三、戶外鍛煉

  1、隊列練習(xí):能拉著圓圈走,聽音樂做相應(yīng)的動作,變換隊形。

  2、操節(jié)、韻律活動:學(xué)習(xí)新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動作,注意力集中。

  3、分散活動:能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運動器械,知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

  四、日常生活

  ⒈、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

 、、展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認(rèn)識各種各樣的蛋,區(qū)分蛋的大小,顏色。

  ⒊、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時營造主題氛圍。

  五、家長工作

 、、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

  ⒉、家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

  ⒊、和我們一起收集蛋殼,洗干凈后帶到幼兒園。

  六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

 、薄⒅黝}墻面環(huán)境:布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂,營造主題氛圍。

 、病⒂螒颦h(huán)境:大賣場里準(zhǔn)備蛋,可以進行買蛋的游戲。

幼兒園周工作計劃11

  1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

  2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

  4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

  社會性領(lǐng)域:

  1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

  3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

  4、享受與同伴分享的樂趣。

  語言領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

  2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

  3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

  2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的`作用。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

  2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

  保教工作:

  1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

  2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

  3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

  4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

  5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

  6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

幼兒園周工作計劃12

  工作重點

  1、初步認(rèn)識圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用,幼兒園小班第十五周工作計劃。

  2、樂意用各種形狀的積木進行搭建活動。

  3、學(xué)會用肢體動作替換制定動作,初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。

  生活活動指導(dǎo)要求

  1、天氣變冷了,學(xué)會快速地穿脫衣服、褲子。

  2、入廁的時候,男孩子學(xué)會用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子 小便,以防弄濕褲子,工作計劃《幼兒園小班第十五周工作計劃》。

  教育活動內(nèi)容安排

  1、語言:甜甜的年糕

  2、數(shù)學(xué):淘氣的.小貓

  3、藝術(shù):綿羊

  4、科學(xué):甜甜的糖哪里來

  5、健康社會:過家家 區(qū)域材料

  投放指導(dǎo)

  1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進行對稱建構(gòu)。

  2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。

  戶外活動

  1、學(xué)習(xí)跑跳,在跑跳的過程中注意安全。

  2、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。

  家長工作

  1、家長利用休息時間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長方形等等。

  2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

幼兒園周工作計劃13

  本周工作重點

  1、初步認(rèn)識圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用。

  2、樂意用各種形狀的積木進行搭建活動。

  3、學(xué)會用肢體動作替換制定動作,初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。

  生活活動

  指導(dǎo)要求

  1、天氣變冷了,學(xué)會快速地穿脫衣服、褲子。

  2、入廁的時候,男孩子學(xué)會用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子小便,以防弄濕褲子。

  教育活動

  內(nèi)容安排

  1、語言:過年啦

  2、數(shù)學(xué):圣誕老人的禮物

  3、藝術(shù):貪吃的樂樂

  4、科學(xué):裝冰塊

  5、健康社會:做客

  區(qū)域材料

  投放指導(dǎo)

  1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進行對稱建構(gòu)。

  2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。

  戶外活動

  1、學(xué)習(xí)跑跳,在跑跳的過程中注意安全。

  2、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的`游戲。

  家長工作

  1、家長利用休息時間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長方形等等。

  2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

幼兒園周工作計劃14

  1、由于早晨天氣有點冷,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

  2、夏季雖然已經(jīng)來到,但一些傳染性的`疾病時有發(fā)生,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,做好班級衛(wèi)生工作計劃,本周園內(nèi)也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

  4、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會進行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長也積極投入這一教育行列,對孩子進行文明、誠信教育。

  5、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

幼兒園周工作計劃15

  工作要求

  ⒈開展新主題《甜甜蜜蜜》,引導(dǎo)幼兒能從顏色、形狀、大小等方面認(rèn)識糖果,了解糖果種類繁多。與同伴一起愉快歌唱,積極用肢體表現(xiàn)。

 、睬榫w愉快,開始適應(yīng)集體生活,感受和同伴、老師共同學(xué)習(xí)生活的快感。主動問好,樂意做個有禮貌的好寶寶。引導(dǎo)幼兒能將個人物品擺放在相應(yīng)的位置。

 、趁恐馨踩辉挘何缢瘯r的安全。

  晨間活動

  來園

 、眮韴@接待:熱情接待幼兒,引導(dǎo)幼兒與老師和小朋友相互打招呼,提醒幼兒主動和老師們說“老師早”;和家長說“再見”。

  ⒉區(qū)域游戲:組織幼兒進行區(qū)域游戲,提醒安靜參與活動,引導(dǎo)幼兒知道游戲材料要和同伴一起玩。

  ⒊其它:檢查幼兒口袋及書包,及時排除安全隱患。

 、闯空劊鹤约菏鞘裁唇M?家里有哪些人?你喜歡吃糖果嗎?什么糖果?你覺得糖果能多吃嗎?等……

  戶外鍛煉

 、标犃芯毩(xí):愿意排隊有序走到自己的點子上。

 、膊俟(jié)、韻律活動:熟悉音樂、律動,帶領(lǐng)孩子們到戶外場地上,聽音樂有節(jié)奏做動作。

  分散活動:幼兒選擇喜歡的玩具自主地玩,引導(dǎo)幼兒學(xué)會在活動中合作分享;結(jié)束開始整理玩具,送回原位。

  重點指導(dǎo):幼兒自主選擇,不爭搶;能整理并分類。

  學(xué)習(xí)

  活動

  語言:甜嘴巴

  藝美:糖果爸爸

  健康:咕嚕嚕

  科學(xué):超級糖果屋

  藝音:我是棉花糖

  慶國慶半日活動

  戶外

  活動

  開火車

  小動物找家

  紅綠燈

  木頭人

  高人矮人走

  自由

  活動

  有序喝水、盥洗;安靜看圖書、玩玩具等。

  創(chuàng)造性游戲周二、三、四、五、六、日開展角色游戲。重點指導(dǎo):和幼兒討論娃娃家可以怎么玩?娃娃家有哪些角色?怎樣照顧寶寶?

  周二、三、四、五、六、日開展區(qū)域活動:語言區(qū):看圖書、聽故事;建筑區(qū):好玩的積木、疊疊高、糖果屋;生活區(qū):穿項鏈、編辮子、晾衣服;益智區(qū):裝薯條、小熊拼圖;美工區(qū):做糖果、涂色糖果、撕面條

  戶外活動

  集體游戲:棒棒糖集合令

  目標(biāo):按教師的`口令互相擁抱或手拉手轉(zhuǎn)成圓圈。

  集體游戲:玩皮球

  目標(biāo):能用多種方式玩球,嘗試合作游戲

  集體游戲:小雞捉蟲

  目標(biāo):聽信號向指定方向跑的技能,在跑的過程中不與他人碰撞,體驗游戲的快樂。

  集體游戲:大型玩具

  目標(biāo):能一個跟著一個爬上去再滑下來,不急不擠。

  集體游戲:爬墊子

  目標(biāo):能比較靈活地爬過墊子,喜歡在墊子上游戲

  集體游戲:好玩的圈圈

  目標(biāo):嘗試圈圈的不同玩法。

  游戲活動

  音樂游戲:五官歌

  智力游戲:糖果屋

  智力游戲:糖果屋圖書室:繪本《跟我一起跳》

  重點推介:熟悉故事嘗試進行簡單對話

  生活室:穿珠子

  重點推介:嘗試穿珠子的正確方法,體驗動手操作的樂趣。

  建構(gòu)室:幼兒園

  認(rèn)識房屋建筑的外形特征,運用幾何形組合,堆疊出各種簡單的房屋平面造型。

  智力游戲:跳跳拍拍

  日常生活

 、焙托∨笥岩黄鹂纯刺枪恼掌,說說他們有什么不同(顏色、形狀、大小等)。

 、策M行禮儀教育,引導(dǎo)幼兒主動向老師問好。

  ⒊提醒幼兒洗手、喝水的時候要珍惜水,不玩水。

  家長工作

 、奔议L和孩子一同收集糖果,讓孩子在進行游戲活動時能夠自己帶來,能將收集的過程畫下來,一起分享。

  ⒉鼓勵幼兒自己入園,主動和家人道別,愉快進園。

 、撑囵B(yǎng)孩子節(jié)約水的意識,不玩水。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

 、惫膭钣變簩⑹占降奶羌堈吃诔壧枪堇铮⒂酶鞣N糖果紙來裝飾班級。

 、才臄z一些幼兒品嘗或制作糖果時的照片,讓幼兒找到自己并和同伴說說自己在做什么。

 、池S富自然角,引導(dǎo)幼兒觀察小動物、發(fā)芽的小植物。

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