六年級下學期班主任工作計劃

時間：2023-02-17 09:06:39 工作計劃范文我要投稿

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六年級下學期班主任工作計劃(15篇)

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的六年級下學期班主任工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級下學期班主任工作計劃(15篇)

六年級下學期班主任工作計劃1

　　校園枝頭吐新綠，庭前微雨燕雙飛。伴隨節(jié)日遠去的鞭炮聲，我們又迎來了新的一學期。本學期是我們六年級學生在母校最后一個學期了，為了讓孩子們快樂、充實地度過這最后的童年時光，我特此計劃如下：

　　一、開好第一個班隊會

　　六年級下學期，大多孩子的年齡都在11到12歲之間，已進入了青春期，在他們身體發(fā)育的同時，心智也在不斷發(fā)展之中。根據(jù)上學期期末同學們中存在的問題和本學期的現(xiàn)狀，我準備在第一個班隊會上強調(diào)兩點：

　　1、正班風。班會上，我會正面告訴孩子們：在你們長出喉結(jié)、聲音變化的時候;當你們的身體漸漸強壯，羽翼豐滿的時候，你們的心理咨詢也在跟著發(fā)生悄悄地變化。比如有時候會有莫名的'煩惱、沒來由的煩躁，以及對異性同學的愛慕等等，這都是正�，F(xiàn)象。愛慕一個同學說明這個同學很優(yōu)秀，聰明的孩子總會把這份純真的愛慕巧妙地隱藏起來，暗下決心發(fā)奮努力趕上或超過他(她)。愛慕是正常的，相互傳播卻是愚蠢的。任何人都不能在班里捕風捉影、造謠生事，玷污同學間最純潔、最美好的情感。有句話說得好：你看到什么就說明你自己心里有什么。那些給別人造謠生事并四處散播的人恰好說明他自己心里有鬼。大家睜大眼睛，把那些心中有鬼的人給揪出來!

　　2、規(guī)劃本學期時間，讓學生產(chǎn)生緊迫感。強調(diào)學生的天職及身上肩負的使命，鼓勵學生排除雜念，發(fā)奮學習，為順利地升入中學打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二、以節(jié)日為契機搞好班隊活動

　　本學期雖然時間較短，但包含了幾個節(jié)日。我準備以節(jié)日為教育契機，開展豐富多彩的中隊活動，通過活動對學生熏陶和教育。

　　1、三八節(jié)：讓學生搜集三八婦女節(jié)的來歷，了解女性在歷史舞臺上地位的演變，以《歷史舞臺看女性》為題寫一份調(diào)查報告在中隊活動中匯報交流。通過這個活動來鼓勵女同學要自愛、自立、自強。

　　2、清明節(jié)：在清明前夕，讓學生了解有關(guān)清明節(jié)的故事，開展“在烈士墓前的講話”的中隊活動，激發(fā)學生對革命烈士的懷念和哀思并號召學生繼承老一輩革命遺志，奮發(fā)圖強、好好學習。

　　3、母親節(jié)：在母親節(jié)來臨之際，組織學生開展“我向母親獻愛心”主題活動，以向母親說句感激的話，給母親贈送一份精心準備的禮物，為母親做一次家務(wù)等活動為抓手，讓學生在活動中受到感恩教育。

　　4、六一節(jié)：這是六年級學生在母校度過的最后一個兒童節(jié)，為了給孩子們的童年留下更多美好的回憶，我準備在節(jié)日來臨之際，以自動化小隊為依托，全班舉行一次“包餃子”活動，讓孩子們在鍛煉動手能力的同時享受集體生活的樂趣。

　　三、關(guān)注特殊學生，做好調(diào)查和研究

　　根據(jù)高年級學生的心理咨詢特點，本學期我將繼續(xù)關(guān)注兩個問題：青春期孩子情緒波動的心理咨詢干預(yù)和弱自尊孩子心理咨詢覺醒的個案研究。研究中，通過調(diào)查、問卷等多種方法來論證預(yù)測，以期找到最佳方案解決現(xiàn)實中存在的問題。

　　以上是我本學期的班主任工作計劃，我將謹遵慎行，并在實施中不斷修正。

六年級下學期班主任工作計劃2

　　新的學期開始，面對小學畢業(yè)班學生生理心理情況，在學期初做好工作計劃，以更好的指導(dǎo)自己的工作。

　　一、班級基本情況：

　　本班共有學生49名，大部分都屬于是農(nóng)村留守兒童。而且進入畢業(yè)階段的六年級學生，他們活潑好動，積極向上，都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中。他們自我意識更強獨立能力更高，對于心理上不能理解的東西會完全排斥，對于強加入身的要求將會反對。他們更易于激動，自我控制力雖有提高，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱，出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤現(xiàn)重要。所以我特制定以下的工作計劃。

　　二、工作目標：

　　進一步強化做人，成長教育，爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學生更多的知識;

　　在課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的`發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。重點工作

　　為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風，努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃：

　　1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

　　2、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;

　　3、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格;

　　4、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

　　5、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進生。所以，轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;

　　6、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，更要加強輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進步;

　　7、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

　　8、配合各科任教師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

　　三、具體措施：

　　(一)抓好思想教育，強化德育工作。

　　1、班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。

　　2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。

　　3、開展豐富多彩的班級活動。

　　(二)深入改革，提高教學質(zhì)量。

　　(三)加強體衛(wèi)工作，提高學生身體素質(zhì)。

　　1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

　　2、堅持抓好第二課堂活動。

　　3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

　　4、完善衛(wèi)生檢查評比。

　　四、具體安排：

　　時間、內(nèi)容安排、備注：二、三月

　　1、班級干部競聘選舉，

　　2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育，

　　3、新學期新打算主題班會，

　　4、對學生進行常規(guī)教育，

　　5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動，

　　6、家訪，

　　7 朗讀競賽，

　　8 記憶訓練，

　　9 寫日記競賽，

　　10 查字典比賽，

　　11 班干部培訓。

六年級下學期班主任工作計劃3

　　一、班級概況

　　六年級三班現(xiàn)有學生80人，男生為39人，女生為41人，班級民族學生共7人。目前班級風貌優(yōu)良，班級曰常工作平穩(wěn)有序，班中學生們愛好廣泛，各具特長，在班、校組辦的各項活動中，同學們都能奮勇向前，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。

　　因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所經(jīng)班中學生個體差異比較大，在學習上學困生相對比較多，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強，所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力，激發(fā)學生的學習興趣，提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　德育：開展凈、靜、敬、竟的品行教育。

　　學習：追求“三實”，以求實效。

　　組風：自立、合作、共同進步。

　　班風：健康、活潑、團結(jié)、向上。

　　三、工作目標

　　1、爭做一名合格的小學生，為低年級的學生做表率。

　　2、關(guān)愛他人，有集體意識，創(chuàng)建“團結(jié)、活潑、健康、向上”的班集體。

　　3、進一步加強紀律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個別副課的課堂紀律,以提高班級學生的各科學習成績。

　　4、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展，培養(yǎng)學生源源不斷的創(chuàng)造力。

　　四、具體措施

　　1、營造積極向上的班級氛圍

　　根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標，明確個人目標的同時，放手讓學生參與班級管理，以此培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力及責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，給學生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　2、組辦豐富多彩的班級活動

　　確定好本學期各項活動及主題，組織和指導(dǎo)學生開展主題班隊活動�；顒又爸贫ê糜媱�，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。

　　3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

　　精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信；鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的`組織性、紀律性和進取心。（注：班干部每周開一次總結(jié)交流會，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時參用。）

　　4、加強常規(guī)檢查評比

　　從學生自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。認真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結(jié)、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

　　5、針對特殊學生，開展特殊教育

　�。�1）通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

　�。�2）針對行為習慣差、自控力差的學生，指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

　�。�3）開展互幫活動。通過“結(jié)對共進”等活動，從學習方面對學困生進行關(guān)心幫助。

　　五、活動安排

　�。ㄒ唬┠繕耍�

　　1、完成校、少先隊安排的各項活動。

　　2、每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次，激勵學生的上進心,培養(yǎng)學生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學生的精神。

　　3、主題隊會活動由班干部組織舉辦,活動做到全員參加，以培養(yǎng)學生的綜合能力。

　�。ǘ┚唧w安排

　　二月份：

　　1、暑假生活總結(jié)。辦相關(guān)內(nèi)容的小報、寫相關(guān)內(nèi)容的文章及讀書總結(jié)，并出一期展板。

　　2、訂好班級和個人目標，明確班干部的工作任務(wù)，落實日常工作的分工，穩(wěn)定班級日常工作秩序。

　　3、完成少先大隊的收舊利廢等工作，并及時做總結(jié)。

　　三月份：

　　1、開展慶“三八”的活動，并辦相應(yīng)的展板、小報及黑板報。

　　2、開展“我愛讀書”的交流活動。

　　3、開展“我是勞動小能手”活動。

　　四月份：

　　1、開展體育競賽活動。積極參加校運會。校運會總結(jié)表彰。

　　2、開展“騰飛的新疆”主題隊活動。并舉辦此主題的詩文朗誦會。小報、展板、演講會。

　　五月份：

　　1、班級工作總結(jié)，進一步穩(wěn)定班級的日常工作。

　　2、優(yōu)秀作業(yè)展。

　　3、舉辦主題班隊會：我是怎樣學習的。

　　4、好書推薦介紹交流會。

　　六月份：

　　1、惜時勤學，制定復(fù)習計劃迎接畢業(yè)。

　　2、做好學期測評工作，撰寫學生評語，各項工作總結(jié)表彰。

　　六、獎勵機制

　　1、彰各活動中表現(xiàn)突出者。

　　2、表彰優(yōu)秀大組中的各個成員。

　　3、表彰優(yōu)秀小干部、全優(yōu)生。

六年級下學期班主任工作計劃4

　　一、班級基本情況及分析

　　我班現(xiàn)有學生66名，百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。具體分析如下：

　�。ㄒ唬﹩栴}：從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：

　　1、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

　　2、對學生干部的滿意程度不夠。

　　3、班級學生遵守紀律不夠。

　　4、一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。

　　5、班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

　�。ǘ┰颍�

　　1、學生對集體目標管理的參與度不夠。

　　2、學生干部以身作則不夠。

　　3、自律程度不夠：

　�。�1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；

　�。�2）有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學習

　�。�3）學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習預(yù)習也放松紀律。

　　4、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預(yù)、復(fù)習工作較差。

　　5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

　�。�1）學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復(fù)習預(yù)習

　�。�2）較多學生怕苦畏難，訓練不夠。

　　6、家庭教育上的問題。

　　（1）留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的.學習嚴格要求少；

　�。�2）少數(shù)家長對子女期望值低。

　　二、班級的主要目標及主要措施

　�。ㄒ唬┠繕耍�

　　1、學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。

　　2 、學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。

　　3、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。

　　4、學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

　�。ǘ┲饕胧�

　　1、完善組織機構(gòu)。開學初，由學生民主選舉班干部。

　　2、完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結(jié)上周工作。

　　3、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學生實施目標。

　　4、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；

　　5、完善多樣化小組，安排每周活動時間。

　　6、加強教師自身的學習，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作。

　　7、定期召開班務(wù)會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。

　　三、逐月工作安排

　　二月份

　　1、報名注冊，做好保學控流工作。

　　2、對學生進行思想及安全教育。

　　三月份

　　1、民主選舉班干部。

　　2、進行“人人守信”演講賽。

　　3、進行安全、衛(wèi)生教育。

　　四月份

　　1、行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。

　　2、號召班級學生爭做合格學生，開展“祖國你好”的主題班會。

　　3、組織學生開展春游活動，及外出的安全教育。

　　4、安排期中考試工作

　　五月份

　　1、5月1日開展慶祝“勞動節(jié)”活動。

　　2。開展體育競賽活動。

　　3、開展“我愛讀書”活動。

　　六月份

　　1、組織好家長開放日。

　　2、開展“我是勞動小能手”活動。

　　3、慶“六一兒童節(jié)‘文藝表演。

　　4、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查。

　　七月份

　　安排好學生暑假生活。

六年級下學期班主任工作計劃5

　　我們在忙碌且緊張的時間里度過了六年級的第一個學期。今年六月中旬的小考，對我們是一個大檢閱，面對嚴峻的挑戰(zhàn)和壓力，也為了有一個戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝壓力的信心，特制定班主任目標計劃書如下：

　　一、班風目標

　　班風對一個班級來說很重要，要形成一個良好的班風，班主任起決定性作用。我的目標是本學期打造一個團結(jié)、陽光、積極向上、有戰(zhàn)斗力、有書香氛圍的班集體。爭取每天進步一點點。

　　措施與方法：

　　1、利用好每周一次的班會課，看《感動中國》、《勵志演講》、《愛國影片》、《科幻》……給孩子們一個從視覺到心靈的感受和震撼。

　　2、每周各組小結(jié)本周的得與失，目的是互助成長，同時給班級出金點子的小組加分10分。

　　3、每周說一說你這周為別人都做了什么？為什么這樣做？心里感受是什么？

　　4、衣著得體，不穿奇裝異服，不染發(fā)、不留指甲、上課時不穿拖鞋。

　　5、每周與3名學生2名家長溝通交流。

　　二、安全與衛(wèi)生

　　安全為正常的教育教學工作保駕護航，本學期安全目標繼續(xù)保持零事故，衛(wèi)生目標每周拿流動紅旗。

　　措施與方法：

　　1、首先看一些中小學惡性事故圖片、錄像、數(shù)據(jù)及危害，讓孩子們從內(nèi)心高度重視安全，學會保護自己的同時，又不危害他人。

　　2、學習小學生日常行為規(guī)范，無論是校內(nèi)還是校外都要遵章守紀。平時各小組長和副組長負責本組安全監(jiān)督工作。

　　3、衛(wèi)生方面繼續(xù)采用上學期的`方法，小組負責，責任到人。

　　三、學習目標

　　1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高，爭取在班級評比中名列前茅

　　2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到，限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

　　3、增強學生的班級凝聚力和集體榮譽感，建設(shè)良好的班風和學風，形成良性競爭，培養(yǎng)他們拼搏進取的精神。

　　班主任工作千頭萬緒，平時有許多細節(jié)和瑣碎的小事，班主任沒有必要事事躬親，小事交給班干部和組長管理，要抓住問題的關(guān)鍵并及時的解決，班級就不會有大問題。我相信這些孩子們，在班級管理上和自我約束上會有新的進步。也祝愿這些孩子馬年學業(yè)上馬到成功，身體上一切平安，天佑和眷顧六（2）班。

六年級下學期班主任工作計劃6

　　一、班級基本情況

　　本班共有28名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定具體工作計劃。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.

　　2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

　　3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

　　4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

　　6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

　　三、具體措施

　　1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題。

　　本學期我擔任了七年級班的班主任。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

　　一、學生基本情況分析

　　我班現(xiàn)有學生人，其中男生人，女生人�？傮w上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

　　二、工作目標

　　我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習慣”

　　這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。

　　我們班的班集體建設(shè)目標：

　　學習勤奮有上進心

　　言行文明有感恩心

　　做事勤懇有責任心

　　做人踏實有自信心

　　據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。

　　三、具體措施

　　貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。

　　1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的`養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。

　　2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。

　　4、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。

　　5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。

　　7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。

　　8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學生的問題。

　　9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

　　10、做好學生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

　　11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

　　12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。

　　13、學校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

　　14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。

　　15、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。

六年級下學期班主任工作計劃7

　　在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期。經(jīng)過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的`學期里能搞好班級工作，把我們的六（2）班建成一個和諧的家庭！根據(jù)我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃

　　1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛(wèi)生責任到人，每周總結(jié)評比。

　　2、"三比"活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的，作出總結(jié)，指出不足，加以改進，爭取先進。

　　3、"獻愛心"，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。

　　4、比先進，看誰的進步，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。

　　5、小組總結(jié)評比，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。

六年級下學期班主任工作計劃8

　　六年級的第二個學期開始了，為了使學生能夠及早的進入角色，適應(yīng)學習，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要結(jié)合學校的習慣養(yǎng)成教育有針對性的對學生進行常規(guī)教育。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　一、學期目標

　　我這學期給孩子的四個字就是“文明！學習！”全班學生通過努力，使六年四班成為一個文明守紀、團結(jié)、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體，幫助孩子明確努力的方向和目標，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎(chǔ)。

　　二、具體措施

　　（一）、組織和培養(yǎng)班集體。

　　這學期我的目標就是要建設(shè)“文明班級”。

　　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。

　　1、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

　　共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

　　2、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。繼續(xù)發(fā)現(xiàn)班級優(yōu)秀人才，選拔合格班干部。進一步培養(yǎng)班干部的各方面能力，發(fā)揮班干部的積極作用。即鍛煉班干部的`工作能力，又在班級中起到榜樣作用，使班主任工作靈活有效的實施。

　　（二）、了解學生思想狀況。

　　了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學期，我對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握，為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　　首先，多與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況。

　　其次，嚴格對學生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

　　最后，多與學生家長電話溝通，甚至進行必要的家訪，通過與學生父母的對話，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

　　（三）、做好個別學生的教育工作。

　　組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。必須做好這些特殊學生的教育工作。對于個別學生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。

　　（四）、具體安排：

　　1、抓好學習，兩次月考，六年級下冊教學任務(wù)，七年級上冊教學任務(wù)繁重，要做好學生的心理建設(shè)，其中期末做好及時評價與反饋。

　　2、通過間操、眼操、體活，鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生刻苦精神和集體意識。

　　3、做好升旗班、值周班和勞動班工作，培養(yǎng)學生的負責態(tài)度和勞動觀念。

　　4、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。

　　5、提高班團干部的工作能力，采取定期召開會議和個別指導(dǎo)相結(jié)合的做法，從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓，并建立班團干部值日一周制，調(diào)動班團干部的積極性，加強學生的自我管理能力。

　　6、勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

　　7、召開班會，組織學生群策群力完善家規(guī)。等等。

　　以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班成為一班風正和學風濃的班集體！我相信只要我一直努力下去，為班級的工作作出我做好的貢獻，我就會給學生一個更好的未來，這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師，做好一名班主任并不難，但是要一直堅持下去，那就是十分困難的了。在以后的歲月中，我會一直努力下去。

六年級下學期班主任工作計劃9

　　本學期我將繼續(xù)擔任六(1)班的班主任工作。上學期，通過班規(guī)的實施、星級作業(yè)評比，學生的進步明顯，在這一學期里，為了使學生取得更加大的進步，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作計劃。

　　一、學情分析

　　本班工作43個學生，其中女生20人，男生23人。通過上學期的學習，班里大部分學生能夠做到上課認真聽講，遵守各項紀律，部分班干部在學習和表現(xiàn)中能夠成為學生們的榜樣。但是，還是有部分學生沒有養(yǎng)成良好地學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課精力不集中，紀律渙散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴重。所以，針對這些情況，我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上，正確讓每一個學生都能夠取得進步。

　　二、常規(guī)教育

　　1、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

　　2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育。，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

　　三、班級紀律

　　1、課堂紀律

　　利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的.獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。

　　3、出操紀律

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。

　　四、衛(wèi)生

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2、班級衛(wèi)生：每天分派一次值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　五、班干部的培養(yǎng)

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將延續(xù)上學期的班干部制度，培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　六、加強家校聯(lián)系

　　孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

　　七、班級活動

　　1、讀書月活動：響應(yīng)學校號召，開展讀書共享活動;

　　2、數(shù)學速算活動：與數(shù)學科任合作，堅持搞好數(shù)學速算活動;

　　3、集體跳活動：利用體育課，依據(jù)上學期的分組，繼續(xù)集體跳。

　　4、每月評選：每月設(shè)立一個主題，進行評選。

　　5、墻報小當家：延續(xù)上學期出墻報制度。

　　總而言之，“給孩子們一個金色的童年�！北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

六年級下學期班主任工作計劃10

　　在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期。經(jīng)過與學生們兩學年的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六一班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學生現(xiàn)狀分析

　　我共有學生64人，其中男生30人，女生34人，男女人數(shù)均衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。

　　具體情況分析如下：

　　品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚�？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

　　三、班級工作重點及目標

　　班級教育工作重點

　　加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續(xù)抓好六年級學生的`常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

　　四、常規(guī)管理措施

　　1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

　　(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

　　(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。

　　2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

　　(2)、定期對學生進行道德行為的教育。

　　(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　　(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　五、德育工作措施

　　在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。

　　六、學生心理健康教育

　　1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。

　　3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

　　隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

　　七、學生安全教育

　　1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　2、下午準時進教室，處理班級事務(wù)，注意學生安全。

　　3、課間要到教室里，等放學后再離開。

　　八、家訪、來訪工作的開展

　　由于六年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

六年級下學期班主任工作計劃11

　　不知不覺中開學已經(jīng)一周了，已經(jīng)是六年級的最后一個學期了，再開學，似乎每一天都顯得格外珍貴，最后一個學期，我還能給孩子多少回憶呢？作為班主任，我要做些什么呢？

　　調(diào)整小組，關(guān)注弱勢學生。班級中一共有64名學生，以前按六人一小組分成十個小組，但由于座位和就近討論的關(guān)系，有五人一小組的，也有八人一小組的，其中有個別學困生在個別組中有比較集中的情況。所以開學初，把十個小組分成十二個小組，讓每個小組勢力均等，學困生都能有成績較好的孩子就近輔導(dǎo)。同時也更充分的發(fā)揮學生的主動性，在這學期學習上多以小組合作為主要學習方式。

　　每日分享，帶動閱讀興趣。把每日分享的名言和小故事放在電腦桌面上，每天下午的語文課上課前兩三分鐘，讓班里學生輪流來講一次，一是可能讓每個孩子都得到鍛煉，二是讓孩子們有新鮮感。在每日分享的同時，每周的閱讀課，由我給孩子們讀一章《毛毛》里的內(nèi)容，讓孩子們在緊張的學習之余可以放松心靈，聽老師給他們大聲的.讀故事。課余時間，孩子可選擇《魯濱孫漂流記》和《湯姆.索亞歷險記》中的一本來讀。每天下午眼廣播操后的幾分鐘內(nèi)，我可以給班里的男孩子們讀兩段《西點軍校給青少年的啟示》，或是陽光明媚的日子，靜靜的讀一篇林清玄的小散文。有書香，有書味，有書聲，這才是六一班的教室——我們的幸福教室。

　　多彩活動，活躍班級氛圍�；顒涌梢宰尯⒆觽兛鞓烦砷L，讓他們充滿自信，同時也學會小組之間的團結(jié)。這學期，我們積極參加學校里的各項活動，讓活動帶動班里活潑快樂的氛圍。開學初，為布置教室，我們要以小組為單位組織孩子進行一次小組特色養(yǎng)花活動，希望孩子們在最后的學期里，體會小組成員之間共同做一件事情的快樂，讓美麗的教室留給我們永久的回憶。

　　特色活動，推動家委會成長。這學期學校正轟轟烈烈的成立各班的家委會。我們班從四年級開始，因為組織的活動多，雖然沒有正式的成立家委會，但是保項活動在每位家長的支持和參與下都有聲有色的。有了這樣的基礎(chǔ)，這學期，隊了學�；顒有枰皶r與家長溝通，爭取他們的參與外。我想和幾個骨干家長商量，嘗試為我們班學生印制一本有班級特色的畢業(yè)紀念冊。同時能在畢業(yè)前和家長帶孩子去進行一次野餐活動。這樣的活動不是我一個人能完成的，所以我想在這兩個活動的同時，讓有表現(xiàn)力和領(lǐng)導(dǎo)能力的家長來組織，讓幾位有能力的家長迅速成長起來。

　　新學期，夢想引航，但行更勝于言，讓我們行動去實踐我們的夢想吧！

六年級下學期班主任工作計劃12

　　又是一學期開始了，可是又不同于其他的學期，因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學期，讓我感覺到肩上的擔子沉重。當然一直來我把學校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠誠懇懇工作，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了。要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不可及��！業(yè)績始于計劃，所以現(xiàn)在根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

　　一、班級情況分析

　　從上學期的各方面情況來看，本班總體比較棒——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生學習積極，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質(zhì)量，順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的`事，并做好組織引導(dǎo)工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

　　二、思想教育工作

　　畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié)，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。

　　1、抓好愛為主義教育，理想與前途教育，要組織學生開展主題活動，教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動，

　　2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

　　3、開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學生心靈，關(guān)心愛護學生；要有心理容量，克服心理偏見，寬容學生過錯，

　　4、強化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進行家訪工作，了解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學生。

　　三、本學期教學工作目標

　　六年級教學工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關(guān)心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人；有嚴密的科學態(tài)度，對自己、對學生要嚴格的要求；從實際出發(fā)，踏踏實實，講求實效；工作精益求精，精心設(shè)計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清晰，板書要精簡扼要；講課情緒活躍高昂，教法靈活，學生應(yīng)有充分活動的時間。具體做到：

　　1、認真?zhèn)湔n；

　　2、認真上課；

　　3、認真批改作業(yè)。按大綱要求，結(jié)合學生實際，精心設(shè)計習題；

六年級下學期班主任工作計劃13

　　在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期。經(jīng)過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深入的懂得，讓我對工作有一個較清楚的思路，我盼望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六（2）班建成一個和諧的家庭！根據(jù)我班同學思想還不夠成熟、學習目標不是太明確的特點，制定以下工作打算：

　　一、首先做好入學教導(dǎo)

　　教導(dǎo)學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格履行一日慣例，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格請求自己，盡快適應(yīng)新的學習、生活環(huán)境。

　　二、其次做好學生的思想工作

　　我認為要作好學生工作，要害在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其心坎世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要重視思想道德造就，紀律觀念形成，助人為樂思想品德造就，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的'朋友，學生才會和你敞開心扉，裸露學生的心坎世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作供給根據(jù)。

　　三、再次教導(dǎo)學生要自尊、自重、自負

　　人無完人，金無足赤，只有自重，才干自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊�？吹綄W生有了優(yōu)點，有了閃光點就要表揚，讓其建立自負，使其有成功感，而不是諷刺諷刺打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)當愛慕，而不應(yīng)當嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。小學六年級下學期班主任工作打算范文

　　四、教導(dǎo)學生做心胸寬廣的人

　　學生作為學生，心胸要豁達、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風采，大將風采。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若責備你，你要好好想想自己的毛病就糾正，不是自己的毛病就引認為戒，有則改之，無則加勉，不要一時激動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太吝嗇，心胸太狹窄，班主任盼望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。

　　五、再要教導(dǎo)學生努力學習不斷進步成績

　　我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有堅強拼搏，積極進取，將來才干適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經(jīng)常教導(dǎo)他們：要想取得好成績必須付出，有堅強拼搏精力。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教導(dǎo)他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。

　　六、教導(dǎo)學生要嚴格遵守班紀班規(guī)

　　無規(guī)矩不成方圓，為了更好地進步班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采用小組管理制度，每小組長管理十一個學生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。

　　七、班級運動安排：

　　1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛(wèi)生責任到人，每周總結(jié)評比。

　　2、“三比”運動，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改良，爭取先進。

　　3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，領(lǐng)會助人為樂的快活感。

　　4、比先進，看誰的進步最大，通過前幾周的比、學、趕、幫、超運動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，建立范例。

　　5、小組總結(jié)評比，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改良的措施和今后努力的方向。

六年級下學期班主任工作計劃14

　　新學期搬入了新校，就要求班主任要改變工作方法，制定更符合實際的工作計劃。本學期我擔任六年級2班的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

　　一、班級基本情況

　　本學期六年級2班共有學生51人。男生23人，女生28人。本班大部分學生會按要求預(yù)習課文，會抓住重點詞句理解課文，抓住重點段深入理解課文。本班中還有五、六個學生由于非智力因素的影響，學習上存在著一定的困難。本學期我打算從學生行為習慣、學習習慣抓起，注意培養(yǎng)后進生良好的學習習慣，調(diào)動其積極性，形成活潑、生動的學習氛圍。另外，充分發(fā)揮小組學習的優(yōu)勢，調(diào)動學習積極性。

　　二、指導(dǎo)思想:

　　堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

　　三、本期工作要點

　　1、加強常規(guī)教育

　　良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

　　2、明確學習目標

　　俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的.計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

　　3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力

　　班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。

　　四、具體教育措施：

　　1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。

　　2、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進步。

　　3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　4、家教結(jié)合：經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。

　　5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、繼續(xù)做好安全教育工作，。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。

　　8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。總之，在新的學年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。