2023年中心校德育工作計(jì)劃(精選10篇)
時(shí)光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的2023年中心校德育工作計(jì)劃(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2023年中心校德育工作計(jì)劃(精選10篇)1
一、目標(biāo)和任務(wù):
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育、體育工作的調(diào)研和指導(dǎo),努力幫助解決學(xué)校實(shí)際問(wèn)題。
2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)“養(yǎng)成強(qiáng)化月”、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方式,提高師生對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成重要意義、認(rèn)識(shí),使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)德育主任、班主任培訓(xùn)、班主任素質(zhì)大賽、體育會(huì)課、課間操觀摩研討等活動(dòng),不斷提高人員素質(zhì),增強(qiáng)德育、體育工作者的責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和研究意識(shí)。
4、加強(qiáng)德育和體育工作的評(píng)價(jià)。按照《中小學(xué)德育工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《大課間活動(dòng)及學(xué)校常規(guī)體育工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,通過(guò)評(píng)估進(jìn)一步增強(qiáng)德育、體育工作的實(shí)效性。
5、組織開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè),組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng):開(kāi)展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動(dòng)、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
6、結(jié)合各類活動(dòng)實(shí)踐,繼續(xù)研究如何有效利用學(xué)校德育常規(guī)活動(dòng),創(chuàng)新形式,創(chuàng)設(shè)氛圍,加深學(xué)生道德體驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的有效性。
7、繼續(xù)推進(jìn)校園一小時(shí)體育活動(dòng)。
。1)掌握學(xué)校體育工作總體情況,協(xié)同相關(guān)股室工作,確保完成肅寧縣學(xué)校體育工作20xx年計(jì)劃。
(2)組織“學(xué)校大課間活動(dòng)”評(píng)比,進(jìn)一步改進(jìn)大課間活動(dòng)的組織形式,進(jìn)一步提高學(xué)生鍛煉實(shí)效。
。3)組織優(yōu)秀體育教師,對(duì)體育工作薄弱校、潛力校的進(jìn)行幫扶,到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地指導(dǎo),通過(guò)學(xué)習(xí)、研究、交流,進(jìn)一步提高中小學(xué)體育課及課間體育活動(dòng)質(zhì)量。
。4)指導(dǎo)各校開(kāi)好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。各校組織校級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、身心特點(diǎn)確定比賽項(xiàng)目,個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合,盡量擴(kuò)大學(xué)生參與面;趣味性和競(jìng)技性相結(jié)合,努力提高學(xué)生參與的積極性、和學(xué)生身體素質(zhì)。
二、具體安排:
1、德育工作
。1)3月中旬旬各校完成總結(jié)計(jì)劃、完成校務(wù)公開(kāi)和家長(zhǎng)開(kāi)放日工作。
。2)4月中小學(xué)德育工作評(píng)估。
。3)2——7月份:以“”為主題組織開(kāi)展讀書(shū)等系列活動(dòng)。
通過(guò)主題班會(huì)、升旗活動(dòng)、征文演講活動(dòng)、辦板報(bào)、文藝匯演等形式,引導(dǎo)學(xué)生重溫先輩奮斗歷程,了解中國(guó)發(fā)展史,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神,樹(shù)立高遠(yuǎn)的理想信念,構(gòu)筑個(gè)人人生夢(mèng)想;引導(dǎo)學(xué)生從孝親尊師開(kāi)始,從勤奮學(xué)習(xí)開(kāi)始,從強(qiáng)健身體開(kāi)始,嚴(yán)格律己,在一步步實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)復(fù)興夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。
。4)7—9月份班主任優(yōu)秀工作案例征集活動(dòng)。
(5)9月份“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng)。
(6)10月上旬班主任素質(zhì)大賽。
(7)12月下旬“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”總結(jié)匯報(bào)會(huì)。
2、體育工作
。1)3月下旬召開(kāi)學(xué)校德育、體育衛(wèi)生工作會(huì)。
。2)大課間操活動(dòng)總結(jié)。
。3)3月體育教師評(píng)優(yōu)課,選派優(yōu)秀教師參加縣中小學(xué)體育評(píng)優(yōu)課。
。4)4月上旬舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(5)10月8日——15日,完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
。6)11月下旬組織中小學(xué)大課間操評(píng)估活動(dòng)。
2023年中心校德育工作計(jì)劃(精選10篇)2
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計(jì)劃,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析
1、本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。
2、心中有他人的意識(shí)不足,不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
3、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,吃飯掉飯粒,圖書(shū)隨意撕,自來(lái)水任其流,不尊重成人的勞動(dòng)。
4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒(méi)有克服困難的精神。
5、文明行為習(xí)慣缺乏,沒(méi)禮貌,不謙讓,愛(ài)打架,說(shuō)臟話。
三、措施、內(nèi)容
針對(duì)以上問(wèn)題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對(duì)此,我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案:
1、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,切合實(shí)際地開(kāi)展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng),豐富幼兒的知識(shí),指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。
3、開(kāi)展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。
4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
2023年中心校德育工作計(jì)劃(精選10篇)3
幼兒年齡小,認(rèn)知范圍窄,其態(tài)度、習(xí)慣、個(gè)性都處在奠基時(shí)期,我們要注意通過(guò)豐富多彩的教育內(nèi)容,擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識(shí),培養(yǎng)豐富健康的道德情感,形成良好的道德行為,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的道德意志。幼兒期是一個(gè)人道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個(gè)性開(kāi)始形成的重要時(shí)期。幼兒期是人生的奠基時(shí)期,德育不僅關(guān)系著幼兒時(shí)期良好行為習(xí)慣的形成,而且對(duì)其一生將有深刻的影響。我園根據(jù)《綱要》的規(guī)定,對(duì)幼兒進(jìn)行以下四方面的德育教育:
一、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育
愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德,是人們崇高思想和品德的源泉,是人們開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,為了形成良好的愛(ài)國(guó)主義思想品德,必須從小就向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)的教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感。
1、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛(ài)他們。熱愛(ài)解放軍,學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園,逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,自然風(fēng)景,建筑,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己美好、富饒祖國(guó)的思想感情。
3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。
4、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的人物事跡,使幼兒初步懂得熱愛(ài)英雄、學(xué)習(xí)英雄。
5、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國(guó)的情感。
6、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,教育幼兒愛(ài)不同的國(guó)家,不同種族的人民和小朋友。
二、幼兒愛(ài)集體教育
集體是由個(gè)人組成的,但不是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加,是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn),并為集體取得成就而喜悅,幼兒愛(ài)集體教育有以下三方面:
1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,進(jìn)而熱愛(ài)幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂(lè)。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具、圖書(shū)等到物品。不打人、不罵人,能互相謙讓,逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,對(duì)同伴富有同情心,當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決,給予同情和安慰。并愛(ài)護(hù)比自己年幼的同伴,還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為。
3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。
三、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育
講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為,是對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。
1、對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。
2、會(huì)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。
3、別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷,不亂插嘴。
4、不需成人更多的提醒,能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。
5、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生。
6、未經(jīng)別人允許,不隨便動(dòng)別人的東西。
四、培養(yǎng)幼兒良好的性格
性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來(lái),如有的幼兒大膽活潑,有的幼兒比較沉靜,有的關(guān)心集體,有的比較自私等,為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開(kāi)端,為將來(lái)成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ),就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng)。
1、教育幼兒誠(chéng)實(shí)。教育幼兒說(shuō)真話,不說(shuō)假話,做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正。
不私拿別人的東西,借了東西要?dú)w還。
2、教育幼兒敢于在集體面前說(shuō)話、表演,敢于參加力所能及的體育活動(dòng),有自信心,能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。
五、構(gòu)建施教者群,共筑德育工程
德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效。我園要充分利用家園欄、聘請(qǐng)專家來(lái)園講座等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)家庭德育的指導(dǎo)力度,形成以社會(huì)為基石,以幼兒園、家庭為雙軌,以幼兒生活為車身,以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車運(yùn)行式德育。
1、以賞識(shí)教育促孩子發(fā)展
教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,采用積極肯定、鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用,采取個(gè)別講解引導(dǎo)法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對(duì)的,為什么對(duì),哪些做法是不對(duì)的,為什么不對(duì),從小事入手,從成人做起。如:教師開(kāi)展賞識(shí)教育演講。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì),稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭,或給孩子一個(gè)微笑,無(wú)聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識(shí)中,鞏固著良好的行為習(xí)慣。
2、以合作研究,指導(dǎo)家庭德育
推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念上來(lái),特別是加強(qiáng)家庭道德教育、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立“以德育兒,為國(guó)教子”觀念。
我園充分利用各種契機(jī),大力宣傳家庭德育方法。如利用家長(zhǎng)學(xué)校、宣傳欄向家長(zhǎng)介紹如何對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)寫(xiě)出家教體會(huì)經(jīng)驗(yàn),在宣傳欄或家長(zhǎng)會(huì)上交流;
3、以幼兒同伴為資源,促進(jìn)幼兒良好品行主動(dòng)形成
瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出:“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ),同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念”良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁;同伴是幼兒學(xué)習(xí)、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活、游戲、學(xué)習(xí))為研究主線,促進(jìn)幼兒同伴間相互評(píng)價(jià)的積極作用,使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán)。
2023年中心校德育工作計(jì)劃(精選10篇)4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹新課改理念,以人為本,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用;加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理,充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,提高教育教學(xué)效益;加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,充分挖掘資源,形成教育合力,促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高。以德育教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義公德、公民素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展;全力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),推進(jìn)學(xué)校在新形勢(shì)下的跨越發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,規(guī)范學(xué)生的言行,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)氣氛,努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的`進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,樹(shù)立良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。讓每一位任課老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),樹(shù)立"以德育為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)"的素質(zhì)教育觀念,既要嚴(yán)格要求學(xué)生,又要關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生。以新一輪思想解放大討論為契機(jī),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)勢(shì)扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)。
三、工作重點(diǎn)
從小處入手,抓好行為規(guī)范的教育,利用班會(huì)課時(shí)間,有目的、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和學(xué)法指導(dǎo),年級(jí)組有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行常規(guī)檢查評(píng)比,對(duì)學(xué)生課間操、寢室、衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格管理。從各方面的具體小事抓起,促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
開(kāi)展刻苦自礪,立志成才的教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、走好人生最為關(guān)鍵的一步。大力培養(yǎng)學(xué)生自主、自覺(jué)學(xué)習(xí)的精神,使之成為班級(jí)管理活動(dòng)的重要內(nèi)容。以愛(ài)施教,以嚴(yán)治班。全體高一教師既要關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生,又要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。班主任要勤跟班,深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,關(guān)注學(xué)生的心理健康,把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位,千方百計(jì)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,做好特殊生和貧困生的教育、引導(dǎo)和幫助工作。
各班利用主題班會(huì)開(kāi)展具有"思想性、教育性、藝術(shù)性、樂(lè)趣性"的教育活動(dòng)。全力組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng),培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神。尊重學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育,進(jìn)行學(xué)生參與年級(jí)管理工作的嘗試。積極發(fā)揮值周班干部工作的實(shí)效性,加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),為校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委做好工作。
嚴(yán)格考試制度,明確考試目的,注重考試實(shí)效,實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,認(rèn)真做好考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析,并將分析情況上報(bào)教務(wù)處和校長(zhǎng)。對(duì)考試成績(jī)作量化分析,為調(diào)整教育、教學(xué)工作提供依據(jù)。
加強(qiáng)集體備課,各備課組要分工協(xié)作,講求效率,要精選資料,收集學(xué)生作業(yè)和考試中的傾向性錯(cuò)誤。認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng),參加校際教研,虛心向兄弟校、同行學(xué)習(xí),備課時(shí)要研究教學(xué)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),不搞單打獨(dú)斗。
教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)探索教師與學(xué)生互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)方式;傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力并重,注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識(shí)與方法;尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。
2023年中心校德育工作計(jì)劃(精選10篇)5
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平,把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè),不斷與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,提高責(zé)任意識(shí),管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務(wù)。
班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,本學(xué)期專門(mén)制定班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃,充分利用每周周一班主任例會(huì),舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng),開(kāi)展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗(yàn)交流、知識(shí)講座、工作方法培訓(xùn)等活動(dòng),采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí),責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí),提高班主任管理水平。
二、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)的作用
1、加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手,又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問(wèn)題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。
2、實(shí)行“班級(jí)量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級(jí)文明班工作,充分發(fā)揮各年級(jí)參與、民主管理作用,教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性,并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,學(xué)校統(tǒng)一評(píng)價(jià)內(nèi)容,及時(shí)在校園宣傳欄公布,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)。
3、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)會(huì)生在學(xué)生中的積極作用,制定學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部主動(dòng)參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,在實(shí)踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì)。
三、團(tuán)隊(duì)工作
完善校園廣播站,用好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及校外活動(dòng)基地等宣傳陣地,多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。
四、常規(guī)教育
1、實(shí)施文明班、抓好行為規(guī)范教育。(重點(diǎn)工作)分別組織力量對(duì)各年級(jí)行為規(guī)范進(jìn)行檢查,落實(shí)文明班評(píng)比制度,強(qiáng)化行為規(guī)范教育,著重點(diǎn)在于紀(jì)律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學(xué)生職責(zé)意識(shí)教育,包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、禮貌等方面。
2、實(shí)行學(xué)生自主管理。加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè),增進(jìn)學(xué)生的參與意識(shí),完善自我教育,自我管理,自我評(píng)價(jià)的教育機(jī)制,繁榮校園文化生活,使學(xué)生真正成為校園的主人,并以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理,特別開(kāi)展學(xué)生會(huì)干部參與學(xué)校一周的管理,包括日常八項(xiàng)評(píng)比(升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、、出勤、自行車、早讀、午練),積極為學(xué)校的管理及教育、教學(xué)提出合理的建議。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,重在落實(shí),強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話,不扣大帽子,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。
4、開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。青春期知識(shí)講座,充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的疏導(dǎo)作用,做好青春期教育和心理教育工作。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身情緒,學(xué)會(huì)與同學(xué)相處,不因小事而失智,不因沖突而失控。學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,提高自我認(rèn)識(shí)的能力。學(xué)會(huì)與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境,正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為,學(xué)會(huì)運(yùn)用各種交流和溝通的方法與。
五、開(kāi)展多項(xiàng)專題活動(dòng)
1、開(kāi)展行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月活動(dòng)。特別起始年級(jí)要深入開(kāi)展行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)規(guī)范教育,并落實(shí)違反紀(jì)律后的處罰細(xì)則。
2、加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望與興趣,運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)水平,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣。
3、加強(qiáng)法制教育、國(guó)防教育。強(qiáng)化師生法制教育、紀(jì)律教育、安全教育,常抓不懈。利用多渠道、多形式開(kāi)展教育活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。
2023年中心校德育工作計(jì)劃(精選10篇)6
一、德育狀況
上學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班師生的齊心協(xié)力,我班的德育工作取得了較突出的成績(jī),學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)xx%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全班師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標(biāo)
以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開(kāi)渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
德育工作目標(biāo):求實(shí)向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣樹(shù)立自信心,進(jìn)行艱苦奮斗教育強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。
四、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、每周舉行1次班會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)。
2、主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄。
3、有的放矢地對(duì)“問(wèn)題”學(xué)生有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。
4、班主任老師帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。
5、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹(shù)立全程全方位大德育觀通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建班主任(科任)——學(xué)生的管理體系在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。
。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,監(jiān)督,自查,自律,自愛(ài),深入持久地抓好“建設(shè)文明班級(jí),告別不文明行為”的活動(dòng)。
2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。
4、抓好宣傳陣地建設(shè)本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開(kāi)辟板報(bào)心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實(shí)家訪工作組織家長(zhǎng)會(huì),家訪率要求達(dá)40%以上。
2、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開(kāi)辟板報(bào)心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)。
2023年中心校德育工作計(jì)劃(精選10篇)7
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)“育人為本”、“德育為先”的德育理念,以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為目標(biāo),以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體,以全員育人、學(xué)科滲透為途徑,讓生活德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,扎實(shí)開(kāi)展思想品德教育、行為規(guī)范教育、文明守紀(jì)教育、法制安全教育、心理健康教育等。切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主體性,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)文件要求,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著力提高班主任綜合素養(yǎng),努力建設(shè)一支無(wú)私奉獻(xiàn)、善育善導(dǎo)、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊(duì);加強(qiáng)德育工作理論學(xué)習(xí)和研討,全面提升德育工作者的職業(yè)道德水平與育人能力;提升班主任的責(zé)任感和使命感;全面提升學(xué)校德育工作管理水平。
2、強(qiáng)化以“美”為核心的系列主題教育活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、安全教育、感恩教育和誠(chéng)信教育等主題教育,推動(dòng)學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成,進(jìn)一步塑造文明守紀(jì)、禮貌待人,團(tuán)結(jié)合作,積極向上的學(xué)生形象,確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理、常規(guī)檢查。加強(qiáng)學(xué)生在儀容儀表、語(yǔ)言、行為、學(xué)習(xí)等方面的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,推動(dòng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化。
4、著力推進(jìn)心理健康教育。關(guān)注學(xué)生身心健康,做好學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)工作。
5、建設(shè)良好的班級(jí)文化。深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作,班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心抓好班級(jí)文化建設(shè),各班集體要力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)、有特色,促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
6、強(qiáng)力推進(jìn)校園文化建設(shè)。組織開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),增強(qiáng)育人氛圍,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提升辦學(xué)品味。
7、提升家長(zhǎng)學(xué)校工作效果。注重提升學(xué)校和家庭教育合力,分年級(jí)組成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”,完善“家長(zhǎng)學(xué)校”工作。
8、深入開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)。通過(guò)“朝陽(yáng)”讀書(shū)和主題讀書(shū)教育活動(dòng),努力打造書(shū)香校園,形成良好校園氛圍。
9、關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生,努力探索、建立特殊群體學(xué)生有效幫教轉(zhuǎn)化機(jī)制。
三、工作措施
。ㄒ唬├^續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。提高師德水準(zhǔn),加強(qiáng)全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要逐步完善德育工作制度,制定《xx中學(xué)德育工作人員工作量化考核細(xì)則》。加強(qiáng)師德建設(shè),不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,樹(shù)立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表。
2、加強(qiáng)年級(jí)組管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)。年級(jí)組組長(zhǎng)協(xié)助政教處負(fù)責(zé)班主任的日常管理工作,做好師生的政治思想工作,加強(qiáng)思想道德建設(shè)和常規(guī)管理。
。1)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,積極推進(jìn)班主任工作例會(huì)制度。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去的方法,加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;每月一次班主任工作例會(huì)制度,交流工作經(jīng)驗(yàn),提高教育實(shí)效。
。2)進(jìn)一步完善班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制,修訂《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》和《班主任績(jī)效工資考核方案》,激勵(lì)班主任工作積極性。
。3)力抓班會(huì)質(zhì)效,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。主題班會(huì)課必須有教案,政教處定期檢查主題班會(huì)教案;政教處隔周一次組織檢查班會(huì)課的教學(xué)情況;執(zhí)行主題班會(huì)公開(kāi)課制度,本學(xué)期每年級(jí)安排一節(jié)。
3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,讓的學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理;以班級(jí)活動(dòng)為契機(jī),努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力,為的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
。ǘ⿵(qiáng)化目標(biāo)管理,加快內(nèi)涵發(fā)展。
1、年級(jí)管理目標(biāo)。七年級(jí)以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以“強(qiáng)化管理,潛心研究,夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn),致力培養(yǎng)合格的初中生;八年級(jí)以“陶冶情操”為目標(biāo),以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn),致力培養(yǎng)成熟的初中生;九年級(jí)以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),以“理想教育、健全人格”為重點(diǎn),致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。
2、學(xué)生管理目標(biāo)。樹(shù)立正確的質(zhì)量觀,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,促進(jìn)各類層次、各具特長(zhǎng)的學(xué)生健康發(fā)展;注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格;充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用,廣泛開(kāi)展新穎活潑的德育教育系列主題活動(dòng);定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體,營(yíng)造積極向上的校園氛圍,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、班級(jí)管理目標(biāo)。各班利用開(kāi)學(xué)教育之機(jī),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的班規(guī);班主任要重小事、重細(xì)節(jié)、重管理、重過(guò)程,細(xì)化班級(jí)管理,嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,加強(qiáng)“雙優(yōu)班”爭(zhēng)創(chuàng)建設(shè).
(三)做好基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)綜合績(jī)效。
1、積極開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),全面提升學(xué)生整體素質(zhì)。
利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,扎實(shí)開(kāi)展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動(dòng);強(qiáng)化對(duì)學(xué)生手機(jī)使用、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、刻苦、樸素、助人等良好的思想品德和行為習(xí)慣,促進(jìn)其終身發(fā)展。
2、拓寬心理健康教育渠道,保證學(xué)生身心健康。
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神。制定心理健康教育計(jì)劃,重視心理健康教育的研究,開(kāi)設(shè)心理建康課程,推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室工作,設(shè)置心理咨詢信箱,經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息。支持班主任和年級(jí)組長(zhǎng)開(kāi)展心理咨詢及心理健康教育工作。搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。
3、構(gòu)建學(xué)校和家庭良性互動(dòng)的學(xué)校教育和管理機(jī)制,發(fā)揮家校聯(lián)系作用,拓寬德育途徑。
。1)繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動(dòng)。要求各班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)的三者關(guān)系,成為德育工作的有效抓手。
。2)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
。3)努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,發(fā)揮指導(dǎo)功能,構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面,建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4、推進(jìn)扶貧幫困工作,建設(shè)和諧校園環(huán)境。
關(guān)注特殊群體學(xué)生,認(rèn)真進(jìn)行特殊群體學(xué)生情況調(diào)查,繼續(xù)開(kāi)展好扶貧幫困活動(dòng),讓特殊群體學(xué)生享受到學(xué)校的溫暖,激發(fā)起他們的努力學(xué)習(xí)的熱情。組織開(kāi)展募捐活動(dòng),向貧困學(xué)子奉獻(xiàn)愛(ài)心,真心實(shí)意地全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
5、加強(qiáng)法制教育和安全教育。
深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè),加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境治安秩序、道路交通安全綜合治理。進(jìn)一步抓好學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)工作,用好《中學(xué)生安全教育讀本》,確保學(xué)生健康安全。一是樹(shù)立安全第一的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、學(xué)校廣播和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地,深入宣傳安全知識(shí),教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。推進(jìn)學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí),提高安全防范意識(shí)的能力。二是加強(qiáng)校園安全管理,對(duì)出入校園的人員和車輛實(shí)行準(zhǔn)入登記制度,嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。三是建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,為師生身心健康點(diǎn)亮心燈,為師生人身財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航,確保安全責(zé)任事故零發(fā)生。四是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。簽訂安全管理責(zé)任書(shū),落實(shí)好安全責(zé)任,確保學(xué)生安全。
6、扎實(shí)抓好“朝陽(yáng)讀書(shū)”和主題讀書(shū)教育活動(dòng)。
在活動(dòng)中提高學(xué)生的思想覺(jué)悟;繼續(xù)辦好班級(jí)圖書(shū)角,結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng),開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng),認(rèn)真做好各項(xiàng)主題讀書(shū)教育活動(dòng),同時(shí),結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作,共同激發(fā)學(xué)生課外學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展。
(四)認(rèn)真完成學(xué);蛏霞(jí)有關(guān)部門(mén)布置的其他工作任務(wù),不斷完善德育資料及歸檔;配合各級(jí)關(guān)工委開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng);協(xié)助學(xué)校各部門(mén)做好各項(xiàng)工作。
2023年中心校德育工作計(jì)劃(精選10篇)8
一、指導(dǎo)思想
大力貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》、教育部頒布的《中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育大綱》和省教育廳《中等職業(yè)學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,以創(chuàng)建xx省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的根本宗旨,樹(shù)立發(fā)現(xiàn)教育理念,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極服務(wù)師生成長(zhǎng)發(fā)展,逐步深入推進(jìn)系部德育二級(jí)管理,強(qiáng)化過(guò)程精細(xì)化管理,努力構(gòu)建全員、全方位、全過(guò)程育人的大德育體系,全面提升德育管理水平,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.“三全”育人體制機(jī)制更加健全,育人氛圍更加濃厚。
2.德育隊(duì)伍綜合素質(zhì)明顯提升,管理能力水平明顯提高。
3.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不斷創(chuàng)新,畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)不斷深入。
4.“5+2”雙創(chuàng)素質(zhì)教育工程順利推進(jìn),特色更加彰顯。
5.助學(xué)工作更加優(yōu)化,教育內(nèi)涵更加凸顯。
6.中高職學(xué)生保留率達(dá)90%,學(xué)生犯罪率為零,無(wú)學(xué)生安全責(zé)任事故。
三、主要措施
(一)完善“三全”育人機(jī)制,構(gòu)建大德育體系
1.大力宣傳滲透“發(fā)現(xiàn)教育”。利用學(xué)校教師發(fā)展中心、學(xué)校政治學(xué)習(xí)、系部教師大會(huì)、教研組活動(dòng)等平臺(tái)開(kāi)展“發(fā)現(xiàn)教育”大家談交流研討活動(dòng),充分利用學(xué)校各宣傳表?yè)P(yáng)載體放大并實(shí)踐“發(fā)現(xiàn)教育”,精心設(shè)計(jì)不同層次類型活動(dòng),逐步滲透“發(fā)現(xiàn)教育”,不斷營(yíng)造“發(fā)現(xiàn)教育”濃厚氛圍。
2.制定《“三全”育人工作實(shí)施方案》。明確“三全”育人工作基本要求,辦好幾件實(shí)事,健全考核獎(jiǎng)勵(lì)和保障機(jī)制,把教書(shū)育人、服務(wù)育人納入到崗位考核的指標(biāo)體系中,把德育工作作為各部門(mén)評(píng)優(yōu)、評(píng)先以及全體教職員工評(píng)優(yōu)、評(píng)先和職務(wù)聘任的重要指標(biāo),研究制定督查、考核、評(píng)估的具體辦法,定期組織專項(xiàng)督查、考核評(píng)比和表彰,加強(qiáng)有關(guān)學(xué)生成長(zhǎng)成才設(shè)施建設(shè)。
3.制定系部德育工作考核方案。系部德育考核按學(xué)期德育工作目標(biāo)內(nèi)容和要求實(shí)行動(dòng)態(tài)考核,考核主要由組織領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)伍建設(shè)、常規(guī)管理和管理成效等部分構(gòu)成,考核結(jié)果與系評(píng)優(yōu)評(píng)先指標(biāo),系管理干部績(jī)效掛鉤。
4.完善學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)育人機(jī)制。成立學(xué)校、系部家長(zhǎng)委員會(huì),建立系部家長(zhǎng)學(xué)校,各系部定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,每年至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在加強(qiáng)學(xué)生德育工作、規(guī)范辦學(xué)行為等方面的積極作用,開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng),保障家長(zhǎng)委員會(huì)參與教育工作。建立學(xué)校與家長(zhǎng)委員會(huì)、德育工作委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議制度,了解關(guān)工委、司法部門(mén)、社區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、家長(zhǎng)等部門(mén)反饋信息,讓社會(huì)力量充分參與學(xué)校德育工作,幫助學(xué)校營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
。ǘ⿵(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育管理能力水平
1.打造德育工作團(tuán)隊(duì)。建成1個(gè)市級(jí)以上德育工作室、2個(gè)校級(jí)以上班主任工作室、市級(jí)以上心理健康教育工作室。聯(lián)合司法局等相關(guān)部門(mén),建立學(xué)生法律援助中心,開(kāi)展學(xué)生普法教育和法律援助,減少直至杜絕校園欺凌現(xiàn)象。放大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室育人效應(yīng),促進(jìn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。
2.推進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展。精心謀劃設(shè)計(jì)校首屆班主任節(jié)活動(dòng)方案,活動(dòng)內(nèi)容包括專家報(bào)告會(huì)、讀書(shū)交流、模范班主任評(píng)選、主題班會(huì)觀摩、校內(nèi)德育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)、班主任基本功大賽、學(xué)習(xí)考察等。開(kāi)展課題研究、班會(huì)課設(shè)計(jì)、德育案例或德育論文評(píng)選等活動(dòng),促進(jìn)班主任業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。修訂完善《班主任工作條例》,嚴(yán)格考核管理。試行班主任、輔導(dǎo)員雙崗制。
3.加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè)。規(guī)范學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)自主開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生干部和團(tuán)干部的培養(yǎng)工作,改進(jìn)學(xué)生干部的工作方法,加大培訓(xùn)力度,提高管理能力。建立宿舍區(qū)學(xué)生管委會(huì),加強(qiáng)住宿生管理,創(chuàng)建健康、文明的宿舍文化氛圍;建立系部學(xué)生常規(guī)管理隊(duì)伍,充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的功能,緩解學(xué)生工作管理人員相對(duì)緊張局面,依靠學(xué)生干部隊(duì)伍有力推動(dòng)系部學(xué)生工作向前發(fā)展;建立學(xué)生值周隊(duì)伍,為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。
(三)加大德育工作考核力度,確保德育管理落到實(shí)處系部要切實(shí)以學(xué)生德育積分考核為抓手,不斷強(qiáng)化德育的過(guò)程管理,形成常規(guī)檢查、整改、評(píng)比機(jī)制。學(xué)工處按照《系部學(xué)生管理工作考核細(xì)則》,履行指導(dǎo)、監(jiān)督、管理、評(píng)價(jià)等職責(zé);建立每周升國(guó)旗時(shí)間常規(guī)管理點(diǎn)評(píng)制度,學(xué)工處要檢查抽查,對(duì)一日常規(guī)如晨讀、課間操、衛(wèi)生打掃、集隊(duì)集會(huì)、主題班會(huì)、宿舍管理、安全紀(jì)律等進(jìn)行抽查和記載,匯總行政值班、各系部上報(bào)等相關(guān)部門(mén)檢查信息,進(jìn)行一周點(diǎn)評(píng),通報(bào)內(nèi)容是對(duì)系部考核的重要依據(jù)之一;進(jìn)一步規(guī)范“先進(jìn)集體”、“先進(jìn)班主任”等評(píng)選評(píng)比工作,保證公平合理,促進(jìn)德育工作良性發(fā)展。通過(guò)規(guī)范管理,全面促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨(dú)立性、自制力等方面良好品質(zhì)的形成。
。ㄋ模﹦(chuàng)新德育評(píng)價(jià)方式方法,不斷激發(fā)學(xué)生發(fā)展?jié)撃?/p>
1.開(kāi)展《學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》試行工作。一是把責(zé)任納入各項(xiàng)考核指標(biāo)體系。貫徹落實(shí)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)年度目標(biāo)任務(wù)分解到各職能處室及系部,納入職能處室及系部工作考核;將班級(jí)貫徹落實(shí)工作納入到班主任及班級(jí)考核;將教師職責(zé)任務(wù)納入到個(gè)人先進(jìn)評(píng)比考核;將畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率作為系部評(píng)比重要指標(biāo)。二是要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。以期中檢查、期末總結(jié)為契機(jī),各職能部門(mén)要進(jìn)行自查,了解研究畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)貫徹實(shí)施情況。督導(dǎo)部門(mén)要針對(duì)貫徹實(shí)施過(guò)程中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),及時(shí)提出督導(dǎo)意見(jiàn)。三是及時(shí)通報(bào)學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況。建立畢業(yè)達(dá)標(biāo)反饋制度,利用信息化手段讓教師、家長(zhǎng)和學(xué)生及時(shí)了解各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況。
2.修訂完善學(xué)生獎(jiǎng)懲制度。以發(fā)現(xiàn)教育為導(dǎo)向,以賽促進(jìn),開(kāi)展每生一獎(jiǎng)工程,讓每個(gè)學(xué)生都有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),擴(kuò)大表彰范圍,除校級(jí)層面表彰的校園十佳、三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部外,系部層面將增設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),如“品學(xué)兼優(yōu)生”、有顯著進(jìn)步、道德之星、技能標(biāo)兵、值周之星、禮儀之星、文體之星、助人為樂(lè)之星、拾金不昧之星、創(chuàng)業(yè)之星、創(chuàng)新之星,使每個(gè)學(xué)生都能有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取之心。
。ㄎ澹┰鷮(shí)有效開(kāi)展系列教育活動(dòng),深化校園文化建設(shè)內(nèi)涵
1.持之以恒開(kāi)展常規(guī)教育活動(dòng)。制定常規(guī)教育活動(dòng)實(shí)施方案,實(shí)行常規(guī)管理任務(wù)系部包干,處理堅(jiān)持“即查即糾即整改即到位”原則,對(duì)違規(guī)學(xué)生批評(píng)教育到位,對(duì)違紀(jì)學(xué)生教育處理及時(shí),處理結(jié)果及時(shí)公布,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生胸卡制度,完善學(xué)生值周制度,狠抓升國(guó)旗儀式質(zhì)量。
2.深入推進(jìn)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)。制定多部門(mén)合作,整理規(guī)劃各類主題教育活動(dòng),將德育主題教育系統(tǒng)化、制度化。學(xué)校將通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、黑板報(bào)、班級(jí)文化,按月分別向進(jìn)行學(xué)生社會(huì)公德、法治教育、家庭美德教育、“四禮八儀”教育、愛(ài)心善行教育、青春期教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育、革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義民族精神教育、禁煙教育、職業(yè)理想教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和禁毒教育等。使我校的德育工作體現(xiàn)出鮮明特色,全力打造學(xué)校德育工作的品牌效應(yīng),打造地方德育工作亮點(diǎn)。
3.狠抓學(xué)生文明禮儀教育。圍繞行為規(guī)范養(yǎng)成教育,分學(xué)期、分年齡段,將素質(zhì)提升活動(dòng)系列化。通過(guò)廣泛普及禮貌禮儀知識(shí),讓學(xué)生學(xué)禮、知禮、行禮,改正學(xué)生中亂扔垃圾、抽煙等不良陋習(xí),幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀。以學(xué)文明禮儀為中心深化“做一個(gè)有道德的人”的主題教育活動(dòng),并將三月份確定為文明禮儀活動(dòng)月。以系為主體,在以班級(jí)為單位的基礎(chǔ)上,各班主任開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng),抓好“文明我先行,禮儀伴成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。學(xué)校將充分利用學(xué)校廣播臺(tái)、宣傳欄、網(wǎng)站、?刃麄髑,廣泛宣傳行為規(guī)范和文明禮儀知識(shí)。聯(lián)合團(tuán)委舉行各系部文明禮儀形象大使評(píng)比、宿舍文化評(píng)比、班級(jí)文化評(píng)比等一系列活動(dòng)。建立一支過(guò)硬的學(xué)生干部隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生中的遲到、早退、亂扔垃圾、抽煙、爬墻、校內(nèi)騎車帶人等不良現(xiàn)象進(jìn)行檢查、記錄。
(六)創(chuàng)建省五四紅旗團(tuán)委,不斷彰顯共青團(tuán)建設(shè)亮點(diǎn)
積極推動(dòng)創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)支部”活動(dòng),制定創(chuàng)建方案,全面啟動(dòng)創(chuàng)建工作,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的活力,發(fā)揮團(tuán)組織在團(tuán)學(xué)工作中的積極作用。加強(qiáng)共青團(tuán)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),制定輔導(dǎo)員聘任制度,明確輔導(dǎo)員工作職責(zé),同時(shí)聘請(qǐng)校外優(yōu)秀青年、優(yōu)秀畢業(yè)生擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,定期開(kāi)設(shè)團(tuán)課講座,提升團(tuán)學(xué)工作水平。進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)管理制度,制定社團(tuán)管理辦法,指導(dǎo)各系部二級(jí)社團(tuán)管理,繼續(xù)聘請(qǐng)校內(nèi)外優(yōu)秀教師擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師,加強(qiáng)與同類職業(yè)學(xué)校的交流,組織骨干教師學(xué)習(xí)考察省內(nèi)知名學(xué)校社團(tuán)建設(shè)先進(jìn)做法,不斷提升學(xué)生社團(tuán)的管理水平。
。ㄆ撸┓e極強(qiáng)化宿舍管理,拓展德育工作新陣地
一是建立健全學(xué)生住宿管理制度,宿舍安全制度是學(xué)生宿舍安全的制度保障,也是宿舍管理部門(mén)進(jìn)行安全管理的依據(jù),各項(xiàng)工作要落實(shí)到人;二是加強(qiáng)管理隊(duì)伍的建設(shè),除了宿管員之外,擬建立一支有較高素質(zhì)、有能力的學(xué)生管理隊(duì)伍。成立學(xué)生會(huì)宿管部,建立樓棟長(zhǎng),樓層長(zhǎng)及寢室長(zhǎng)層層責(zé)任制,配合管理員作好宿舍日常管理,這樣就既培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,又拉近了管理人員與學(xué)生的距離,還為及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題創(chuàng)造了條件。三是提高安全管理人員素質(zhì),開(kāi)學(xué)前后請(qǐng)后勤處及學(xué)工處、安保處領(lǐng)導(dǎo)為管理人員上課宣講安全、防盜知識(shí)及管理藝術(shù),從根本上提高管理人員的素質(zhì)。四是要加強(qiáng)巡查,宿管員對(duì)各樓層經(jīng)常巡查,每天都要對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行巡查兩次以上,尤其是上課寢室無(wú)人時(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。五是開(kāi)展文明寢室評(píng)選活動(dòng),由學(xué)生參加檢查并評(píng)議,對(duì)內(nèi)務(wù)好、環(huán)境好、精神風(fēng)貌好的寢室每月進(jìn)行評(píng)比,并及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)比結(jié)果與班級(jí)考核和班主任考核掛鉤。
(八)健全心理健康、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制,提升學(xué)生心理健康和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
逐步建立和完善我校心理健康教育工作機(jī)構(gòu)(教育中心),選派優(yōu)秀教師參加心理健康教育培訓(xùn),每個(gè)系部都要配備心理健康教育老師,每個(gè)班級(jí)都要有心理健康信息員,制定每一類人員的工作職責(zé)和考核方案;進(jìn)一步完善學(xué)校心理咨詢室的建設(shè),更新輔導(dǎo)室硬件,使之處于市級(jí)一流水平,真正起到引領(lǐng)、輻射作;制定學(xué)校學(xué)生心理危機(jī)的干預(yù)機(jī)制(草案),做好一些因心理問(wèn)題而引起突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作;開(kāi)展學(xué)生個(gè)體心理普查和咨詢,定期開(kāi)展相關(guān)學(xué)生心理健康知識(shí)講座和各種活動(dòng),加強(qiáng)心理健康教育宣傳。辦好心理健康教育櫥窗、專欄,普及心理健康知識(shí),開(kāi)展學(xué)生心理健康活動(dòng)周活動(dòng),設(shè)立心理咨詢臺(tái),設(shè)攤開(kāi)展心理健康知識(shí)咨詢服務(wù);加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),心理健康教育納入到學(xué)生的必修課程;持續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育,深入推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育素質(zhì)教育“5+2”工程,全面提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。在三年制中專學(xué)生的基礎(chǔ)上拓展到全校所有學(xué)生全部接受創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn);積極搭建電子商務(wù)平臺(tái),全方面拓展學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目;創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新教育有機(jī)融合,以創(chuàng)新帶動(dòng)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)促進(jìn)創(chuàng)新,將校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐和校外創(chuàng)業(yè)有機(jī)融合,培植更多在校生創(chuàng)業(yè)典型,提升創(chuàng)業(yè)孵化水平
。ň牛⿲(shí)施校園零欺凌行動(dòng)計(jì)劃,傾心打造平安校園
籌建xx市職業(yè)學(xué)校學(xué)生法律援助站,制定校園零欺凌行動(dòng)計(jì)劃,與公安機(jī)關(guān)結(jié)對(duì),嚴(yán)查校園欺凌行為;加強(qiáng)與司法部門(mén)聯(lián)系,建立法律教育實(shí)踐基地,開(kāi)展警示教育;各系制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案,加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化;建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀,進(jìn)一步明確工作內(nèi)容和責(zé)任追究,安全工作實(shí)行“例會(huì)制”,定期考核獎(jiǎng)懲,確保校園平安和諧;組織搞好每日的校園安全巡查,安保處要落實(shí)安排值日人員對(duì)校園24小時(shí)實(shí)行巡查,加強(qiáng)空白時(shí)段的巡查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;發(fā)揮校園監(jiān)控錄像的監(jiān)控作用,強(qiáng)化安全防范措施,切實(shí)維護(hù)校園安全;加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和宿舍管理,學(xué)生進(jìn)出校門(mén)一律憑學(xué)生證,上學(xué)和上課期間進(jìn)出校門(mén),要憑班主任出具的出門(mén)憑證,對(duì)于外來(lái)辦事人員進(jìn)出校門(mén),要嚴(yán)格做好來(lái)客登記工作;禁止家長(zhǎng)(其他人員)進(jìn)入校園或課堂;建立宿舍管理員每晚的巡查制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,第一時(shí)間與家長(zhǎng)、班主任和系部領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,確保不出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故;加強(qiáng)法治教育和引導(dǎo),利用主題班會(huì)、法制報(bào)告會(huì)、宣傳欄、播放法制教育片、“模擬法庭”等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,真正使學(xué)生知法、懂法、守法,增強(qiáng)法律意識(shí),確保本學(xué)年學(xué)生違法犯罪率為零。
。ㄊ┮(guī)范學(xué)生獎(jiǎng)、助學(xué)金的審核發(fā)放,放大獎(jiǎng)、助學(xué)金工程教育效應(yīng)
建立助學(xué)綠色通道,加強(qiáng)國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金管理。積極做好學(xué)生的保險(xiǎn)、征兵補(bǔ)貼、實(shí)習(xí)生補(bǔ)貼、中職生和聯(lián)院國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)等學(xué)生“獎(jiǎng)、助、減、免”的各項(xiàng)工作,建立貧困資助長(zhǎng)效工作機(jī)制,認(rèn)真做好數(shù)據(jù)上報(bào)、材料上交、名額分配、資格審查、費(fèi)用發(fā)放等工作。對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的服務(wù)熱情周到,工作做到公開(kāi)、公正、公平,現(xiàn)金發(fā)放做到足額、無(wú)誤、按時(shí)。通過(guò)召開(kāi)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放儀式暨表彰大會(huì),印發(fā)優(yōu)秀學(xué)生事跡宣傳冊(cè),微信推送事跡介紹,各班召開(kāi)向優(yōu)秀學(xué)習(xí)主題班會(huì)等活動(dòng),樹(shù)旗幟,放大育人效應(yīng)。
(十一)突出德育校本課題研究,提升德育工作理論水平
以德育科研為引領(lǐng),面對(duì)學(xué)生實(shí)際,從我校德育工作現(xiàn)狀和實(shí)際存在問(wèn)題出發(fā),找準(zhǔn)對(duì)象的問(wèn)題癥結(jié),以和諧德育工作體系整體構(gòu)建發(fā)展為目標(biāo),繼續(xù)開(kāi)展《整體構(gòu)建職業(yè)學(xué)校和諧德育體系研究》和《職業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定與實(shí)施研究》德育課題研究,系統(tǒng)分層地設(shè)計(jì)德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育途徑、德育方法、德育評(píng)價(jià)體系。突出微型和校本德育課題研究,加大德育課題研究獎(jiǎng)勵(lì)力度,引領(lǐng)廣大教師進(jìn)行德育科研,逐步推動(dòng)學(xué)校德育工作科學(xué)化、制度化和規(guī)范化發(fā)展。
2023年中心校德育工作計(jì)劃(精選10篇)9
指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本,以國(guó)學(xué)陶冶每個(gè)學(xué)生的心靈,開(kāi)拓每一個(gè)學(xué)生的視野,豐富每一個(gè)學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn),提升每一個(gè)學(xué)生的各方面修養(yǎng)。以養(yǎng)成教育為主,走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。把教育質(zhì)量做得讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。
工作目標(biāo)
踐行弟子規(guī),促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
具體措施
做好五個(gè)堅(jiān)持,開(kāi)展好四個(gè)活動(dòng)。
1、繼續(xù)堅(jiān)持上好晨會(huì),堅(jiān)持每天強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng),減少學(xué)生違反紀(jì)律人次,避免不安全事件的發(fā)生,有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、繼續(xù)堅(jiān)持做好值周工作,加大學(xué)生自管力度,加強(qiáng)學(xué)生相互監(jiān)管能力,從而保證學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中的生活與學(xué)習(xí)。
3、繼續(xù)堅(jiān)持上好兩課,一是周會(huì)課,我會(huì)在周會(huì)課上做安全知識(shí)講座,做有關(guān)道德方面講座等;二是國(guó)學(xué)課,要求班主任備好課,上好課,讓學(xué)生掌握國(guó)學(xué)知識(shí),明白其中的道理,最后落實(shí)在行動(dòng)上。
4、繼續(xù)堅(jiān)持課前準(zhǔn)備吟誦唱歌制度,加大力度檢查學(xué)生課前坐姿、要求學(xué)生坐直,不許趴在桌子上,不許說(shuō)話等,書(shū)本文具擺放要整齊,書(shū)本擺放在書(shū)桌中間,文具盒擺放書(shū)本的上方。與本課無(wú)關(guān)的物品放在書(shū)包中。
5、繼續(xù)堅(jiān)持做好靜校工作,放學(xué)之后,學(xué)生一定按時(shí)退校,不許在學(xué)校逗留。乘坐校車的學(xué)生到指定地方站排有序上車。等候校車的學(xué)生在教室安靜等車。
開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)
1、開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),本學(xué)期對(duì)六年學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),針對(duì)六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn),讓家長(zhǎng)知道怎么教育自己的的孩子,支持老師教育學(xué)生,達(dá)到家校同步教育,最后實(shí)現(xiàn)共同的教育目標(biāo)。
2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),全體家長(zhǎng)與學(xué)校教育思想達(dá)成共識(shí),家校形成教育合力。
3、圍繞弟子規(guī)開(kāi)展二次活動(dòng),一是抄寫(xiě)弟子規(guī)書(shū)法比賽,參加人員要增加。到時(shí)另行通知。二是踐行弟子規(guī)演講比賽,每班出一人,時(shí)間大約五分到10分鐘。到時(shí)另行通知。
4、開(kāi)展向《xx教育》投稿活動(dòng)。原來(lái)只是老師投稿,今年要求學(xué)生也參加進(jìn)來(lái)。三月投稿的班級(jí)是六年二班,四月投稿是六年一班,五月投稿是五年二班,六月投稿班級(jí)是五年一班,七月投稿班級(jí)是四年級(jí)兩個(gè)班。(宣讀向xx教育投稿考核方法和本月投稿老師)
請(qǐng)各班主任根據(jù)本部德育工作計(jì)劃和光輝主任的少先隊(duì)的工作計(jì)劃制定本班的德育教育工作計(jì)劃,下周五前交到趙主任處。
本計(jì)劃如有不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師指出,有更好的見(jiàn)意請(qǐng)直說(shuō),我會(huì)虛心接受和采納。
2023年中心校德育工作計(jì)劃(精選10篇)10
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,圍繞學(xué)校德育工作安排,根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)為目標(biāo),進(jìn)一步樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)管理,推進(jìn)班級(jí)建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)環(huán)境的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
二、基本內(nèi)容和要求
班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的教育;熱愛(ài)人民的教育;熱愛(ài)集體的教育;熱愛(ài)勞動(dòng),艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。
三、實(shí)施途徑
班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑:各科教育;校級(jí)、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng);少先隊(duì)教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng)。
四、教育原則
堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生;加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面教育;提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。
五、具體措施
1、認(rèn)真抓好班級(jí)管理,做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度。樹(shù)立正面典型,發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
2、有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展好主題班會(huì),及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
3、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開(kāi)心的學(xué)習(xí),愉快的生活。
4、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)十最”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等,激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
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