八年級物理備課組工作計(jì)劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的八年級物理備課組工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級物理備課組工作計(jì)劃1
指導(dǎo)思想與教學(xué)任務(wù)
1、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程產(chǎn)生學(xué)習(xí)物理的興趣,能簡單描述物理現(xiàn)象的主要特征,有初步的觀察能力,能在此過程中體驗(yàn)科學(xué)探究的步驟。
2、了解樂音的特征,知道防止噪聲的途徑,以及現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用及聲波在信息傳播中的作用
3、知道物質(zhì)的三態(tài)以及三種狀態(tài)相互轉(zhuǎn)換的過程,能判斷自然界中常見的物態(tài)變化過程,能正確使用幾種常用的溫度計(jì)。了解水循環(huán)的過程,并能節(jié)約用水。
4、知道光的直線傳播,反射與折射所遵循的原理,并能用這些知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。知道平面鏡,凸透鏡的成像規(guī)律。
5、能粗略地估測時(shí)間和長度,會(huì)正確使用刻度尺。能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。知道運(yùn)動(dòng)與靜止的相對性。
教材內(nèi)容基本分析
本冊教材的內(nèi)容相對比較簡單,主要是在重視學(xué)生興趣的提高以及學(xué)習(xí)能力的提高,注重學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)以及思維能力的培養(yǎng)。教材以能量為
線索,讓學(xué)生了解有關(guān)物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)、能量等最基本的科學(xué)知識,學(xué)習(xí)對自然奧秘進(jìn)行探究的方法。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)生科學(xué)的思維方式的形成,能用所學(xué)的物理知識解釋生活中一些常見的物理現(xiàn)象。知道有關(guān)聲音、物態(tài)變化、光以及有關(guān)運(yùn)動(dòng)的初步知識。難點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)中控制變量的運(yùn)用,以及光的折射部分有關(guān)凸透鏡成像規(guī)律的掌握。
學(xué)生基本情況
完成教學(xué)任務(wù)的主要措施
1、嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃安排教學(xué)工作。
2、發(fā)揮集體的力量,加強(qiáng)集體備課的力度,備課組做好實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)教室的協(xié)調(diào)工作。
3、加強(qiáng)對外交流活動(dòng),了解同年級其他學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)安排,主動(dòng)聽取各級各類的公開課。
4、在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)做好提優(yōu)補(bǔ)差的工作。
5、做好習(xí)題的精選精練的工作,減輕學(xué)生壓力。
教學(xué)改革的設(shè)想
1、興趣是最好的老師,物理是八年級新開的一門學(xué)科,所以從開學(xué)的第一堂課起就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為此教師應(yīng)該注重上課的藝術(shù),使課堂變得生動(dòng)有趣,也可在課后安排一些小制作,在提升學(xué)生興趣的同時(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
2、注重課堂教學(xué)的效率。課堂教學(xué)效率的提高關(guān)鍵在教師的備課,所以教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不斷調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。精心安排每一個(gè)問題,避免無意義,重復(fù),與所學(xué)知識脫節(jié)的問題而影響教學(xué)效果。
3、按照學(xué)!八木谋亍钡囊,精選課堂作業(yè),分層次布置課外作業(yè),并能及時(shí)有效地做好課外作業(yè)的評講與訂正工作。
教學(xué)進(jìn)度安排及主備人:
第一周:引言朱春云
第二周:第一章聲現(xiàn)象聲音是什么聲音的特征居萬喜
第三周:聲音的特征令人厭煩的噪聲人耳聽不見的聲音居萬喜第四周:第一章單元復(fù)習(xí)居萬喜
第五周:物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量國慶放假朱春云
第六周:國慶放假汽化和液化朱春云
第七周:熔化和凝固升華和凝華朱春云
第八周:水循環(huán)第二章單元復(fù)習(xí)張正美
第九周:光的色彩顏色人眼看不見的光張正美
第十周:光的直線傳播期中復(fù)習(xí)居萬喜
第十一周:期中復(fù)習(xí)期中考試朱春云
第十二周:平面鏡光的反射朱春云
第十三周:第三章單元復(fù)習(xí)光的折射居萬喜
第十四周:透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律居萬喜
第十五周:探究凸透鏡成像的規(guī)律照相機(jī)與眼睛張正美
第十六周:照相機(jī)與眼睛視力的矯正張正美
第十七周:望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡第四章單元復(fù)習(xí)居萬喜
第十八周:長度和時(shí)間的測量速度朱春云
第十九周:勻速直線運(yùn)動(dòng)世界是運(yùn)動(dòng)的朱春云
第二十周:第五單元復(fù)習(xí)居萬喜
第二十一周:期末復(fù)習(xí)居萬喜朱春云
第二十二周:期末考試
八年級物理備課組工作計(jì)劃2
我們是一個(gè)剛剛組建的團(tuán)隊(duì),為了不要辜負(fù)學(xué)校對我們的信任,并能順利的完成八年級第一學(xué)期的物理教學(xué)任務(wù),八年級物理組制定了如下的工作計(jì)劃。
一、堅(jiān)定指導(dǎo)思想
以學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),緊緊以教學(xué)質(zhì)量為中心,以教法、學(xué)法研究和落實(shí)教學(xué)等環(huán)節(jié)為抓手,強(qiáng)化備課、作業(yè)等細(xì)節(jié)管理,發(fā)揮備課組集體力量,在提高合格率和平均分的同時(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作計(jì)劃與目標(biāo)
(一)、組建一個(gè)充滿正能量的團(tuán)隊(duì)
鼓勵(lì)交流與互助——在思維碰撞中共同進(jìn)步,新課的實(shí)施過程是一個(gè)不斷探索,不斷完善的過程,需要教師發(fā)揮協(xié)作精神,互相學(xué)習(xí)借鑒,進(jìn)行思維碰撞。
(二)、認(rèn)真開展集體備課活動(dòng)
要求每節(jié)教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行集體備課。主備課人先談自己的想法,然后集體研討,最后理出較好的設(shè)計(jì)思路供大家分享,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。以個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合的形式,認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)學(xué)生接受知識和發(fā)展能力的要求恰當(dāng)運(yùn)用教材,突出重點(diǎn),解決關(guān)鍵,突破難點(diǎn)。
。ㄈ⒔(jīng)常開展聽課交流活動(dòng)
由于我們都是剛走上教學(xué)崗位沒幾年的新教師,沒有教學(xué)權(quán)威,沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn),大家站在同一起跑線上,要求教師要調(diào)整心態(tài),加強(qiáng)交流,相互學(xué)習(xí),經(jīng)常聽課,聽課后進(jìn)行深入的分析、點(diǎn)評。新教師本學(xué)期聽課20節(jié)以上。
。ㄋ模⑶袑(shí)做好課后輔導(dǎo)與“反思”
本學(xué)期進(jìn)行五次單元測試,每章測試前后要做好復(fù)習(xí)和測評工作,課后,要注重教學(xué)反饋。通過批改作業(yè)、與學(xué)生交流、章節(jié)測驗(yàn)等環(huán)節(jié)檢測教學(xué)效果,了解學(xué)生的疑惑。
。⒔M織學(xué)生做好分組實(shí)驗(yàn)
分組實(shí)驗(yàn)是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié),能增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、分析能力,能大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,對學(xué)習(xí)物理起到重要作用。實(shí)驗(yàn)前要分好實(shí)驗(yàn)小組,選好小組長,小組長負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)器材的領(lǐng)取、歸還、實(shí)驗(yàn)過程的掌控。
(七)、根據(jù)教學(xué)“問題”進(jìn)行教學(xué)總結(jié)
在教學(xué)過程中通過反思來發(fā)現(xiàn)問題,有的放矢地開展研究,是提高教學(xué)水平的有效方法。要求全體教師選擇有代表性的問題進(jìn)行研究,完成一項(xiàng)有一定水平研究課題.
八年級物理備課組工作計(jì)劃3
在全面開展素質(zhì)教育,提高教學(xué)效益的要求下,根據(jù)學(xué)校已經(jīng)制定好的規(guī)范性、創(chuàng)造性計(jì)劃下,以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí),特長明顯,具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿η揖哂袆?chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的學(xué)生為目標(biāo),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)高素質(zhì)的物理教師隊(duì)伍為推動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生良好的基礎(chǔ)知識和探究能力為目標(biāo),以抓好提高工作效率為中心,努力提高課堂效率,面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,提高待優(yōu)生成績,培養(yǎng)優(yōu)等生,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和個(gè)人素質(zhì)。
二、情況分析
初二年級現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,1000名學(xué)生,大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村家庭,少部分來自周邊市區(qū),人員構(gòu)成復(fù)雜,從七年級學(xué)習(xí)狀況來看,學(xué)生的水平參差不齊,有的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力相對較弱,尖子生數(shù)量不足,中等生數(shù)量偏大,由于物理教師人數(shù)少,負(fù)擔(dān)重,學(xué)生又都是繳了較高學(xué)費(fèi)入學(xué)的,家長的期望值很高,加之初二是分化的一年,所以教學(xué)難度和教師的教學(xué)壓力都比較大。物理是新學(xué)期新科目,教學(xué)中應(yīng)該激發(fā)興趣,控制難度和速度,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力。
三、教材分析:
物理八年級上冊教材包括六章內(nèi)容,第一章:機(jī)械運(yùn)動(dòng);第二章:聲現(xiàn)象;第三章:物態(tài)變化;第四章:光現(xiàn)象;第五章:透鏡及其應(yīng)用;第六章:質(zhì)量與密度。
四、教學(xué)要求:
1、通過從自然、生活到物理的認(rèn)識過程,激發(fā)學(xué)生的求知欲,讓學(xué)生領(lǐng)略到自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣。
2、通過基本知識的學(xué)習(xí)與技能的訓(xùn)練,讓學(xué)生初步了解自然界的基本規(guī)律,使學(xué)生能逐步客觀地認(rèn)識世界、理解世界。
3、通過科學(xué)探究,使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,形成尊重事實(shí)、探索真理的科學(xué)態(tài)度。
4、通過科學(xué)想象與科學(xué)推理方法的有機(jī)結(jié)合,發(fā)展學(xué)生的想象力和分析概括能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新。
5、通過展示物理學(xué)發(fā)展的大體歷程,讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些科學(xué)方法和科學(xué)家的探索精神,關(guān)心科技發(fā)展的動(dòng)態(tài),關(guān)注技術(shù)應(yīng)用帶來的社會(huì)進(jìn)步和問題,樹立正確的科學(xué)觀。
四、具體措施:
1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)開學(xué)初,明確物理學(xué)習(xí)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的要求。預(yù)習(xí)環(huán)節(jié):強(qiáng)調(diào)自學(xué)自測,通過自測及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,增強(qiáng)聽課的目的性。聽課環(huán)節(jié):強(qiáng)調(diào)從聽懂到會(huì)做,從會(huì)做到做對,從做對到做快。作業(yè)環(huán)節(jié):強(qiáng)調(diào)獨(dú)立、規(guī)范、高效,確保正確率。復(fù)習(xí)環(huán)節(jié):強(qiáng)調(diào)及時(shí)認(rèn)真?荚嚟h(huán)節(jié):強(qiáng)調(diào)及時(shí)糾錯(cuò),形成錯(cuò)題集。
(2)教師做好榜樣示范作用,并加強(qiáng)對學(xué)生的督察糾錯(cuò)工作,讓學(xué)生極早形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①教師規(guī)范書寫、語言、演示實(shí)驗(yàn)的操作等,給學(xué)生以規(guī)范的示范;②課堂上讓學(xué)生能多板演,多交流,多暴露問題,教師及時(shí)給予點(diǎn)評糾正,促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;③增加作業(yè)面批量,在面對面的交流中,促進(jìn)學(xué)生的良好習(xí)慣的形成。
(3)定期召開學(xué)法指導(dǎo)交流會(huì),確保每一個(gè)學(xué)生盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,交流會(huì)原則上每兩周召開一次。
2、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)能力
(1)加強(qiáng)對我校以往中考取得輝煌成績的宣講,讓學(xué)生對學(xué)校對老師增強(qiáng)信心,堅(jiān)信只要按老師的要求去做,就一定會(huì)取得好成績。
(2)充分發(fā)揮物理學(xué)科與生活聯(lián)系緊密、實(shí)驗(yàn)多、學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)多的特點(diǎn),提高學(xué)生學(xué)好物理的興趣和信心,增強(qiáng)各方面的能力。
(3)開齊開足所有的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),并盡可能創(chuàng)造條件多開設(shè)一些趣味性強(qiáng),動(dòng)手機(jī)會(huì)多的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在動(dòng)手探究過程中,激發(fā)興趣,提高能力。
(4)開展各種各樣的課外活動(dòng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
3、狠抓教學(xué)過程的幾個(gè)環(huán)節(jié),提高課堂效益。
(1)集體備課:在遵守好學(xué)校關(guān)于教學(xué)常規(guī)的幾條剛性規(guī)定的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)突出研究。①研究新教材的特點(diǎn)(該講什么、做什么、講多深、講多難、如何實(shí)施)。②研究學(xué)生的特點(diǎn),加強(qiáng)教師之間課間十分鐘的交流。
(2)課堂教學(xué)方面:①針對本屆學(xué)生的特點(diǎn),適當(dāng)降低教學(xué)難度和教學(xué)進(jìn)度,注意夯實(shí)基礎(chǔ)確保每個(gè)學(xué)生都能較好掌握好所學(xué)知識。②加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),本學(xué)期的重點(diǎn)是指導(dǎo)如何聽課。③增加課堂提問面和學(xué)生動(dòng)手動(dòng)筆的時(shí)間,原則上不低于25分鐘。④建立及時(shí)反饋制度。
(3)教學(xué)案及習(xí)題的編寫:①強(qiáng)調(diào)教師在做完三本習(xí)題的基礎(chǔ)上,再編寫教學(xué)案及習(xí)題,注重選題的典型性、針對性、開放性。②強(qiáng)調(diào)作業(yè)的層次性,重點(diǎn)班與普通班之間應(yīng)有不同層次的作業(yè)。③注意試題的開放性與生活實(shí)際相聯(lián)系。
(4)作業(yè)的布置與批改:①杜絕完全用外來的資料做作業(yè)。②注意難度和分層,注重指令性作業(yè)與指導(dǎo)性作業(yè)相結(jié)合。③強(qiáng)調(diào)有布必收、有收必改、有改必評、有錯(cuò)必糾。
(5)培尖補(bǔ)差工作:對尖子生做好引導(dǎo)工作,讓他們積極主動(dòng)地去自學(xué)鉆研,期中考試后組建物理競賽小組,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。補(bǔ)差工作,堅(jiān)持后進(jìn)生優(yōu)先原則即優(yōu)先提問、優(yōu)先輔導(dǎo)、優(yōu)先面批。
4、利用教研活動(dòng)定期開展教學(xué)情況分析,根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn),成績的差異,找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的出好補(bǔ)償練習(xí),爭取每章知識減少差生面。在每課時(shí)分析時(shí),針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),配備怎樣的課后練習(xí),要進(jìn)行認(rèn)真組合、篩選與變化。
5、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式,即先確定課題、人選,再集體討論方案,再上課、評課。
總之,我們的育人目標(biāo)是為了每一位學(xué)生成功。在成就學(xué)生的同時(shí)也成就我們的老師。希望我們?nèi)M老師和學(xué)生在新的教育形勢和機(jī)遇下,再創(chuàng)新的輝煌。
八年級物理備課組工作計(jì)劃4
本學(xué)期初二物理教研組以學(xué)校的整體教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),在年級的直接領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,結(jié)合物理新課標(biāo),認(rèn)真地做好集體備工作,同時(shí)強(qiáng)化過程管理,創(chuàng)造性地開展工作,切實(shí)做好定時(shí)、定人、定內(nèi)容、注重實(shí)效的備課組工作,為了更加出色完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。我們組特制定計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)
認(rèn)真鉆研新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,吃透新教材,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,大力推進(jìn)課程改革,努力探索具有八中特色的教學(xué)方法,讓孩子們在快樂中學(xué)到知識,提高自主創(chuàng)新能力。
二、認(rèn)真地做好常規(guī)教學(xué)工作
1、做好集備工作
集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,彌補(bǔ)教師單獨(dú)備課的'不足,提高學(xué)校的整體教學(xué)水平。我組要在全面學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)改革方向與思路, 認(rèn)真地做好集備工作。探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
備課組活動(dòng)做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試
2.精心組織好課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主戰(zhàn)場,本學(xué)期我組將繼續(xù)探討新的教學(xué)模式與教學(xué)策略,并實(shí)施于課堂教學(xué)實(shí)踐,每位教師要規(guī)范地上好每一節(jié)課,切實(shí)提高課堂的質(zhì)量。本學(xué)期每位教師努力上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課。聽課后,每位教師認(rèn)真評課,指出存在的問題,探討改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄,力求做到實(shí)處,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
3.加強(qiáng)課后輔導(dǎo),認(rèn)真完成常規(guī)檢查
加強(qiáng)課后輔導(dǎo),及時(shí)反饋,查漏補(bǔ)缺。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。14、抓好“培優(yōu)輔差”工作。本學(xué)期對優(yōu)生的培養(yǎng),既要有面,也要有點(diǎn),同時(shí)要把優(yōu)生的培養(yǎng)重點(diǎn)放在第一課堂和我們練習(xí)的選擇上。對于“輔差”,重點(diǎn)是落實(shí),同時(shí)在落實(shí)的過程中,避免對知識點(diǎn)的簡單重復(fù)
5、抓好相關(guān)的檢測工作。對于周測、單元測試、月考等,命題老師要根據(jù)新課標(biāo)和中考的有關(guān)要求并結(jié)合我校實(shí)際情況,精心選題、命題,提高試題的質(zhì)量,同時(shí)做好閱卷和成績分析
三、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)
物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)過程中的小實(shí)驗(yàn),課后的小制作,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象,提出問題,概括結(jié)論,同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,留意身邊數(shù)據(jù),重大事件等,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)踐性,和探究性。分組實(shí)驗(yàn)是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié),能增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、分析能力,能大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,對學(xué)習(xí)物理起到重要作用。為中考的理化實(shí)驗(yàn)考試做好充分的準(zhǔn)備。
附具體時(shí)間安排表:
第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)——第1-2周第二章聲現(xiàn)象——第3-4周第三章物態(tài)變化——第4周第一次月考第5周——第6-7周第四章光現(xiàn)象——第7-14周第三次月考
第五章透鏡及其應(yīng)用—第15周第六章質(zhì)量與密度
期末復(fù)習(xí)第16-19周
八年級物理備課組工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們按照學(xué)校的教學(xué)思路開展教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,教改經(jīng)驗(yàn),樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀,學(xué)習(xí)初中物理學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉新課標(biāo)思想,提高在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性,努力提高課堂效率,大面積提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,配合學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真完成學(xué)校及各科任教師的物理教學(xué)計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識及其實(shí)際應(yīng)用,了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用;
2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,初步的分析、概括能力和?yīng)用物理知識解決簡單問題的能力;
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育
三、工作措施
1、努力研究教材教法,八年級備課組較集中,便于開展多樣的教學(xué)研究,及時(shí)分析教學(xué)情況,研究和精選習(xí)題,安排單元練習(xí),本學(xué)期我們要加強(qiáng)教學(xué)教研理論的學(xué)習(xí),努力把握學(xué)科教學(xué)改革發(fā)展的主脈和方向,發(fā)揮集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,互相幫助,互相協(xié)調(diào),達(dá)到共同進(jìn)步,全面提高的目的。
2、構(gòu)建新型的教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),發(fā)揮
學(xué)生的主體作用,積極起到課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用。
3、認(rèn)真開展集體備課活動(dòng)。要求每節(jié)教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行集體備課先談自己的想法,然后集體研討,最后理出較好的設(shè)計(jì)思路供大家分享,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。以個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合的形式,認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)學(xué)生接受知識和發(fā)展能力的要求恰當(dāng)運(yùn)用教材,突出重點(diǎn),解決關(guān)鍵,突破難點(diǎn)。
集體備課做到“三定”:定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“四備”:備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試。
4、開展互相聽課,組織聽課和評課活動(dòng)。本學(xué)期開展組內(nèi)公開課四次,每人一節(jié),先個(gè)人說上課流程,然后集體備課,再修改,再正式上公開課通過教學(xué)研
究課等形式,共同探討提高課堂教學(xué)效率,重視教學(xué)資料的收集和積累。
5、切實(shí)做好課后輔導(dǎo)與“反思”。本學(xué)期進(jìn)行五次單元測試,每章測試前后要做好復(fù)習(xí)和測評工作,課后,要注重教學(xué)反饋。通過批改作業(yè)、與學(xué)生交流、章節(jié)測驗(yàn)等環(huán)節(jié)檢測教學(xué)效果,了解學(xué)生的疑惑。
6、組織學(xué)生做好分組實(shí)驗(yàn)。分組實(shí)驗(yàn)是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié),能增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、分析能力,能大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,對學(xué)習(xí)物理起到重要作用。實(shí)驗(yàn)前要分好實(shí)驗(yàn)小組,選好小組長,小組長負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)器材的領(lǐng)取、歸還、實(shí)驗(yàn)過程的掌控。
7、挖掘各自教學(xué)過程中形成的閃光點(diǎn),撰寫教學(xué)隨筆與心得,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步貫徹新課標(biāo)思想,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開展教學(xué)。認(rèn)真組織好期中考試,統(tǒng)一計(jì)劃進(jìn)度、考試范圍并及時(shí)做好試卷分析。找出問題,認(rèn)真分析教學(xué)中急需改進(jìn)的地方。及時(shí)查缺補(bǔ)漏及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方法和教學(xué)方法,做到全面提高教學(xué)質(zhì)量。
相信經(jīng)過我們所有組員的努力,我們一定能取得優(yōu)秀的成績。
八年級物理備課組工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們按照學(xué)校的教學(xué)思路開展教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,教改經(jīng)驗(yàn),樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀,學(xué)習(xí)初中物理學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉新課標(biāo)思想,提高在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性,努力提高課堂效率,大面積提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,配合學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真完成學(xué)校及各科任教師的物理教學(xué)計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識及其實(shí)際應(yīng)用,了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用;
2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,初步的分析、概括能力和?yīng)用物理知識解決簡單問題的能力;
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育
三、工作措施
1、努力研究教材教法,初二備課組較集中,便于開展多樣的教學(xué)研究,及時(shí)分析教學(xué)情況,研究和精選習(xí)題,安排單元練習(xí),本學(xué)期我們要加強(qiáng)教學(xué)教研理論的學(xué)習(xí),努力把握學(xué)科教學(xué)改革發(fā)展的主脈和方向,發(fā)揮集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,互相幫助,互相協(xié)調(diào),達(dá)到共同進(jìn)步,全面提高的目的。
2、構(gòu)建新型的教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,積極起到課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用。
3、認(rèn)真開展集體備課活動(dòng)。要求每節(jié)教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行集體備課。采取“頭腦風(fēng)暴”的形式,先談自己的想法,然后集體研討,最后理出較好的設(shè)計(jì)思路供大家分享,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。以個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合的形式,認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)學(xué)生接受知識和發(fā)展能力的要求恰當(dāng)運(yùn)用教材,突出重點(diǎn),解決關(guān)鍵,突破難點(diǎn)。
集體備課做到“三定”:定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“四備”:備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試。4、開展互相聽課,組織聽課和評課活動(dòng)。本學(xué)期開展組內(nèi)公開課五次,每人一節(jié),先集體備課,然后個(gè)人說課,上課,組內(nèi)評課,修改,繼續(xù)上課,評課直到成功為止。通過教學(xué)研究課等形式,共同探討提高課堂教學(xué)效率,重視教學(xué)資料的收集和積累。
5、切實(shí)做好課后輔導(dǎo)與“反思”。本學(xué)期進(jìn)行五次單元測試,每章測試前后要做好復(fù)習(xí)和測評工作,課后,要注重教學(xué)反饋。通過批改作業(yè)、與學(xué)生交流、章節(jié)測驗(yàn)等環(huán)節(jié)檢測教學(xué)效果,了解學(xué)生的疑惑。
6、組織學(xué)生做好分組實(shí)驗(yàn)。分組實(shí)驗(yàn)是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié),能增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、分析能力,能大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,對學(xué)習(xí)物理起到重要作用。實(shí)驗(yàn)前要分好實(shí)驗(yàn)小組,選好小組長,小組長負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)器材的領(lǐng)取、歸還、實(shí)驗(yàn)過程的掌控。
7、挖掘各自教學(xué)過程中形成的閃光點(diǎn),撰寫教學(xué)隨筆與心得,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
8、進(jìn)一步貫徹新課標(biāo)思想,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開展教學(xué)。認(rèn)真組織好期中考試,統(tǒng)一計(jì)劃進(jìn)度、考試范圍并及時(shí)做好試卷分析。找出問題,認(rèn)真分析教學(xué)中急需改進(jìn)的地方。及時(shí)查缺補(bǔ)漏及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方法和教學(xué)方法,做到全面提高教學(xué)質(zhì)量。
八年級物理備課組工作計(jì)劃7
本學(xué)期初二物理教研組以學(xué)校的整體教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),繼續(xù)圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,結(jié)合物理新課標(biāo),認(rèn)真地做好集體備工作,同時(shí)強(qiáng)化過程管理,創(chuàng)造性地開展工作,切實(shí)做好定時(shí)、定人、定內(nèi)容、注重實(shí)效的備課組工作,為了更加出色完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。我們組特制定計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)
認(rèn)真鉆研新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,吃透新教材,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,大力推進(jìn)課程改革,努力探索具有特色的教學(xué)方法,提高自主創(chuàng)新能力。
二 、認(rèn)真地做好常規(guī)教學(xué)工作
1、精心組織好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主戰(zhàn)場,本學(xué)期我組將繼續(xù)探討新的教學(xué)模式與教學(xué)策略,并實(shí)施于課堂教學(xué)實(shí)踐,每位教師要規(guī)范地上好每一節(jié)課,切實(shí)提高課堂的質(zhì)量。本學(xué)期每位教師努力上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課。聽課后,每位教師認(rèn)真評課,指出存在的問題,探討改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄,力求做到實(shí)處,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
2、加強(qiáng)集體備課。發(fā)揮集體的智慧和力量,彌補(bǔ)教師單獨(dú)備課的不足,提高學(xué)校的整體教學(xué)水平。我組要在全面學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)改革方向與思路。探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。 備課組活動(dòng)做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試
3、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),加強(qiáng)課后輔導(dǎo),及時(shí)反饋,查漏補(bǔ)缺,規(guī)范作業(yè)批改。
4、抓好相關(guān)的檢測工作。對于周測、單元測試、月考等,命題老師要根據(jù)新課標(biāo)和中考的有關(guān)要求并結(jié)合我校實(shí)際情況,精心選題、命題,提高試題的質(zhì)量,同時(shí)做好閱卷和成績分析
三、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)過程中的小實(shí)驗(yàn),課后的小制作,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象,提出問題,概括結(jié)論,同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,留意身邊數(shù)據(jù),重大事件等,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)踐性和探究性。分組實(shí)驗(yàn)是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié),能增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、分析能力,能大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,對學(xué)習(xí)物理起到重要作用。
八年級物理備課組工作計(jì)劃8
學(xué)生基本情況:
經(jīng)過上學(xué)期的努力,學(xué)生對物理學(xué)習(xí)的認(rèn)識和重視程度逐漸加深,能夠掌握學(xué)習(xí)物理的基本方法。根據(jù)期終考試情況來看,平均成績基本達(dá)到要求,優(yōu)良率較好,平行班成績差距不大,但提高班優(yōu)勢不是很足,及格率有待提高,極差學(xué)生需要減少。
目前主要解決的問題:
1、有些基本概念和知識掌握還不夠牢固,某些知識的運(yùn)用還不夠靈活,不能理論聯(lián)系實(shí)際,物理思想還不夠。
2、學(xué)生對物理學(xué)習(xí)重視還不夠,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、需要培養(yǎng)學(xué)生掌握更好的物理學(xué)習(xí)方法,書寫規(guī)范性需要加強(qiáng)。
本學(xué)期的工作計(jì)劃:
1、加強(qiáng)備課,多進(jìn)行物理教法的研究,增加和優(yōu)化物理實(shí)驗(yàn),同時(shí)結(jié)合多媒體輔助教學(xué),提高課堂的趣味性和實(shí)效性,增加學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
2、抓好雙基落實(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤思考、多動(dòng)手,理論聯(lián)系實(shí)際,重視基本概念的理解和運(yùn)用,強(qiáng)調(diào)作業(yè)書寫的規(guī)范性
3、利用好周周練和月考,做好平時(shí)的測驗(yàn),掌握學(xué)生對知識的掌握和理解情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué),做好重點(diǎn)突破,同時(shí)提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)生對物理的重視。
4、抓好差生,爭取一開始不拉掉一個(gè)學(xué)生,提高學(xué)生的優(yōu)秀率,適當(dāng)增加平時(shí)題目的難度,不至于使學(xué)生見到少難的題目,便失去信心。
5、改變八(1)班的教學(xué)策略,根據(jù)本班學(xué)生的基礎(chǔ),培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,爭取做到精講精煉,提高課堂效率,增加試題的難度及容量,提高他們的優(yōu)秀率,與平行班拉開差距。
6、本學(xué)期完成第一冊物理課本內(nèi)的所有教學(xué)內(nèi)容,期中考試前重點(diǎn)完成《電學(xué)》的教學(xué)內(nèi)容,期中考試后完成力學(xué)的教學(xué)。
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