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幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-14 09:22:24 工作計(jì)劃范文 我要投稿

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以促進(jìn)每一位教師的成長(zhǎng),為了每一位幼兒的發(fā)展為宗旨,優(yōu)化教學(xué)管理,強(qiáng)化園本教研、園本培訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng);“珍愛(ài)孩子今天,為了孩子明天”,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,強(qiáng)化兒童中心與學(xué)科中心相結(jié)合,提升保教質(zhì)量打造教育品牌。

  二、工作目標(biāo)

  1、幼兒入園率達(dá)95%。

  2、爭(zhēng)創(chuàng)武昌區(qū)早期教育示范基地園。

  3、幼兒身高、體重達(dá)標(biāo)90%以上,幼兒貧血患病率<10%。

  4、申報(bào)武昌區(qū)科研課題一個(gè)。

  5、接受等級(jí)園復(fù)查。

  三、主要工作與措施

  (一)加強(qiáng)安保工作,確保幼兒安全與健康。

  1、堅(jiān)持每月一次安全自查,排除安全隱患,消除不安全因素;加強(qiáng)幼兒安全常識(shí)教育,提高幼兒安全自保能力;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒留園交接制度,切實(shí)做好交接記錄,保證留園幼兒安全;認(rèn)真實(shí)施幼兒園安全制度,落實(shí)班級(jí)安全責(zé)任制;建立事故責(zé)任追究制,嚴(yán)防重大責(zé)任事故發(fā)生。

  2、堅(jiān)持晨檢,把好入園關(guān),杜絕傳染病;注重全日觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒不適,及時(shí)處理;關(guān)注弱勢(shì)兒和體弱兒,積極主動(dòng)給予幫助;加強(qiáng)生活活動(dòng)管理與指導(dǎo),幫助幼兒形成良好生活常規(guī);落實(shí)2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,豐富活動(dòng)內(nèi)容,保證幼兒身體得到充分的鍛煉;提高幼兒機(jī)體抵抗能力,增強(qiáng)體質(zhì)減少疾病,保證幼兒三率達(dá)標(biāo)。

 。ǘ┮婪ㄖ谓,促進(jìn)每個(gè)幼兒發(fā)展。

  1、加強(qiáng)教育常規(guī)管理,形成良好保教常規(guī)。落實(shí)《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行辦法》,牢固樹(shù)立“一日活動(dòng)即課程”的思想,將教育滲透于一日活動(dòng)之中;完善一日活動(dòng)常規(guī)與保教人員工作職責(zé),加強(qiáng)幼兒園常規(guī)工作檢查,使保教工作有序化,一日活動(dòng)規(guī)范化,教師教育常規(guī)井井有條,幼兒行為習(xí)慣良好規(guī)范。

  2、加強(qiáng)計(jì)劃的科學(xué)性,實(shí)施素質(zhì)教育。根據(jù)幼兒興趣、年齡特點(diǎn)、發(fā)展水平,將預(yù)設(shè)教育活動(dòng)與生成教育活動(dòng)結(jié)合;根據(jù)幼兒全面發(fā)展需要,將主題探究課程與學(xué)科課程結(jié)合;保證2小時(shí)的游戲時(shí)間,開(kāi)展角色、結(jié)構(gòu)、表演等各類游戲和區(qū)角自選游戲,使幼兒在游戲活動(dòng)中,建構(gòu)內(nèi)化交往規(guī)則、技能,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

  3、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,關(guān)注教育的有效性。貫徹《綱要》和《教育常規(guī)管理暫行辦法》精神,以幼兒發(fā)展為本;將兒童中心與學(xué)科中心結(jié)合,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,發(fā)揮活動(dòng)過(guò)程的教育作用,使幼兒一課有一得;做好觀察記錄、教育筆記、活動(dòng)反思和評(píng)析,不斷提高教育活動(dòng)質(zhì)量,使每個(gè)幼兒得到發(fā)展。

  4、創(chuàng)建豐富健康的環(huán)境,促進(jìn)幼兒主動(dòng)和諧發(fā)展。根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,提供體現(xiàn)教育的目的性、幼兒的參與性、學(xué)習(xí)的階段性、材料的豐富性和操作性、安排的合理性的活動(dòng)環(huán)境,使幼兒在與環(huán)境的交互作用中主動(dòng)發(fā)展;要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和營(yíng)造寬松、民主、平等的精神環(huán)境,使幼兒在和諧的環(huán)境中活波健康發(fā)展。

 。ㄈ┳龊米圆楣ぷ,接受等級(jí)園復(fù)查。

  依據(jù)《武漢市幼兒園等級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,各班做好自查和改進(jìn)工作,通過(guò)復(fù)查與評(píng)估,規(guī)范保教工作,促使保教工作再上新臺(tái)階。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)園本教研和培訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

  1、認(rèn)真研讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,用《綱要》指導(dǎo)園本教研和培訓(xùn)。研讀《綱要》解讀本中華東師大華愛(ài)華撰寫的關(guān)于幼兒游戲功能的論述,提高教師對(duì)幼兒游戲開(kāi)展重要性的認(rèn)識(shí)。

  2、以主題探究課程為載體,選擇教師困惑最多的領(lǐng)域,開(kāi)展園本研訓(xùn)。在園本研訓(xùn)中,以幼兒園教研組成員領(lǐng)頭,研究該領(lǐng)域中教師的教法與幼兒的學(xué)法,幫助教師解決教與學(xué)的困惑。

  3、以年級(jí)組開(kāi)展角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲的研討和交流,提高教師組織游戲的能力,提升幼兒游戲質(zhì)量。

  4、開(kāi)展“每師一長(zhǎng)”練兵活動(dòng),促進(jìn)教師形成各自教育特色或教育風(fēng)格。

 。ㄎ澹┘哟罂蒲辛Χ龋蛟旖逃厣。

  1、深入做好“0-3歲嬰幼兒早期教育”課程開(kāi)發(fā)試點(diǎn)工作,積極總結(jié)早教階段性成果,認(rèn)真做好“早期教育示范基地”的申報(bào)工作。

  2、開(kāi)展“正常幼兒與孤殘幼兒交友互動(dòng)對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的影響”課題申報(bào)。

  (六)有效開(kāi)展家長(zhǎng)工作,增強(qiáng)家園教育合力。

  1、完善家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu),健全家長(zhǎng)學(xué)校制度,發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用。

  2、切實(shí)開(kāi)展幼兒家園聯(lián)系本記錄工作,使之成為家園聯(lián)系有效橋梁。

  3、試行每月一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,增強(qiáng)家園教育合力。

  4、充分運(yùn)用家訪、家長(zhǎng)園地、電話訪談、預(yù)約談話等多種形式,開(kāi)展有效的家長(zhǎng)工作。

  四、主要工作安排

  2月:

  開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備2月16日正式開(kāi)學(xué)教育常規(guī)學(xué)習(xí)和自查

  0-3歲早教示范基地園申報(bào)幼兒園教科研課題申報(bào)準(zhǔn)備

  3月:

  “主體探究課程”園本教研、培訓(xùn)教育常規(guī)培養(yǎng)

  申報(bào)“0-3歲早教示范基地”等級(jí)園自查和整改

  申報(bào)幼兒園教科研課題家長(zhǎng)會(huì)

  4月:

  等級(jí)園復(fù)查迎檢春游

  園園本教研研討家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)

  區(qū)園本教研觀摩游戲研討

  5月:

  “主體探究課程”園本教研、培訓(xùn)區(qū)游戲觀摩區(qū)早教示范基地園評(píng)比六一活動(dòng)

  6月:

  第九屆教育主題年質(zhì)量月評(píng)比家長(zhǎng)會(huì)

  幼兒發(fā)展評(píng)估

  7月:

  學(xué)期結(jié)束工作區(qū)評(píng)比表彰

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃2

  我園引進(jìn)《托福幼兒英語(yǔ)》版本的教材已有兩個(gè)學(xué)期了。在幼兒英語(yǔ)教育方面取得過(guò)成績(jī),當(dāng)然也存在不足。本學(xué)期力圖通過(guò)一些有計(jì)劃的組織活動(dòng),豐富本園的英語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐,豐富教學(xué)手段以提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。構(gòu)建適合本園特色的幼兒英語(yǔ)教學(xué)模式,現(xiàn)跟大家簡(jiǎn)單探討一下本學(xué)期英語(yǔ)教研工作的計(jì)劃:

  一、英語(yǔ)教研的目標(biāo):

  幼兒英語(yǔ)教育的總目標(biāo)定位在:創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)教育環(huán)境,培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)發(fā)音和英語(yǔ)活動(dòng)的興趣,通過(guò)英語(yǔ)教育促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,使英語(yǔ)活動(dòng)貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中,激發(fā)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。日常交往中發(fā)展幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用英語(yǔ)的能力和技能,獲得對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的敏感性。

  此外,根據(jù)有各個(gè)年齡階段的發(fā)展特點(diǎn),制定分層實(shí)施目標(biāo):

  小班:

 。1)使幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的韻律、兒歌感興趣,愿意模仿。

 。2)使幼兒愿意參加幼兒園的英語(yǔ)活動(dòng)。

  (3)使幼兒能聽(tīng)懂老師用英語(yǔ)發(fā)出的簡(jiǎn)單指令,并能用簡(jiǎn)單動(dòng)作做出反應(yīng)。

 。4)使幼兒能聽(tīng)懂并愿意模仿最常見(jiàn)物品的英語(yǔ)表達(dá),樂(lè)意與人交往。

 。5)使幼兒了解英語(yǔ)的習(xí)慣用語(yǔ)和日常生活用語(yǔ)。

  中班:

 。1)能完成兩個(gè)連續(xù)的英語(yǔ)指令,試圖模仿他人用英語(yǔ)完成簡(jiǎn)單的指令。

 。2)能聽(tīng)懂老師簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ)和教學(xué)用語(yǔ)。

  (3)愿意并能夠用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)身邊的最常見(jiàn)的物品。

 。4)愿意并能夠用英語(yǔ)和單詞配以其他體態(tài)語(yǔ)與他人進(jìn)行口語(yǔ)交流。

 。5)能主動(dòng)用英語(yǔ)向老師和他人問(wèn)候。

  大班及大大班:

 。1)能完成多個(gè)連續(xù)的英語(yǔ)指令。

  (2)知道何時(shí)用英語(yǔ)回答問(wèn)題。

 。3)能聽(tīng)懂并愿意模仿經(jīng)常使用的生活用語(yǔ)和教學(xué)用語(yǔ)。

 。4)能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)介紹自己。

 。5)能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)自己的感受。

  (6)愿意并能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)跟他人進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話。

  (7)幼兒英語(yǔ)交往能力大大增強(qiáng)。

  二、英語(yǔ)教研課題:幼兒英語(yǔ)教學(xué)方法探究(豐富相關(guān)的幼教理論,以改進(jìn)創(chuàng)新教師的教學(xué)方法)

  我園所使用的英語(yǔ)教材是《托福幼兒英語(yǔ)》,這套教材配備了豐富的教具,在教學(xué)過(guò)程中我們要充分利用這些教具,選擇多種多樣的教學(xué)方法,提高幼兒英語(yǔ)的興趣。俗話說(shuō)興趣是最好的老師。幼兒園英語(yǔ)教育是一種啟蒙,要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上,如果幼兒對(duì)英語(yǔ)感興趣,他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)表現(xiàn)出一種積極的情緒,孩子會(huì)主動(dòng)融入到活動(dòng)中。反之,如果只是追求單詞句子數(shù)量的多少,那會(huì)倒了孩子的胃口,孩子會(huì)處于一種消極狀態(tài)。因此,在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,我們選取合適的教學(xué)方法,提高幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

  例如

  1、故事教學(xué)法。

  2、情景教學(xué)法。

  3、游戲教學(xué)法。

  4、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情。當(dāng)然,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的積極性的教學(xué)方法還很多,如:謎語(yǔ)法、兒歌法、順口溜法、歌曲法、形象教學(xué)法、肢體語(yǔ)言教學(xué)法等多種方法,總之在總之在教學(xué)中要靈活運(yùn)用,交互作用,讓孩子們的思維活躍起來(lái),讓孩子們的語(yǔ)言活躍起來(lái),孩子們始終對(duì)英語(yǔ)保持著濃厚的興趣,上英語(yǔ)課成為他們最快樂(lè)的事。

  5、創(chuàng)設(shè)多層次的課外語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。實(shí)踐證明,英語(yǔ)教學(xué)僅僅靠孩子每天20分鐘的學(xué)習(xí)是不夠的,因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)只能讓孩子掌握零星的單詞,達(dá)不到學(xué)英語(yǔ)的目的。因此,我們應(yīng)著力營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,使英語(yǔ)教學(xué)深入到一日常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  6、家園配合,幫助幼兒學(xué)好英語(yǔ)。

  三、教研工作措施:

  1、有目的有計(jì)劃的組織英語(yǔ)教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),豐富關(guān)于幼兒英語(yǔ)教育的理論和教法,學(xué)法。

  2、各年齡組間在單元教學(xué)初進(jìn)行集體探討教學(xué)內(nèi)容,以糾正錯(cuò)誤發(fā)音,加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。平時(shí)加強(qiáng)發(fā)音練習(xí),多聽(tīng)多練多問(wèn),組織《英語(yǔ)日常口語(yǔ)學(xué)習(xí)》。

  3、組織英語(yǔ)課的公開(kāi)觀摩教研活動(dòng),學(xué)習(xí)教學(xué)流程以及教學(xué)方法,點(diǎn)評(píng)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)與不足,及時(shí)改正。認(rèn)真做好活動(dòng)前的說(shuō)課、活動(dòng)中的觀摩、活動(dòng)后的評(píng)課工作。

  4、在班中開(kāi)設(shè)英語(yǔ)角,讓孩子多說(shuō)、多聽(tīng)。一日活動(dòng)中除了合理安排利用每次的英語(yǔ)教學(xué)時(shí)間外,教師注意在活動(dòng)中隨時(shí)提醒幼兒用會(huì)說(shuō)的英語(yǔ)交流。

  五、教研工作具體步驟安排:

  2月份:

  (1)制定各年齡班的英語(yǔ)學(xué)期計(jì)劃。

  (2)英語(yǔ)教研組活動(dòng)(教師日常用語(yǔ)通練學(xué)習(xí))

 。3)集體備課,學(xué)習(xí)新授課的準(zhǔn)確發(fā)音,老教師幫、帶新教師的教法。

  3月份:

 。1)積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)英語(yǔ)角,以充實(shí)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,增加墻面也說(shuō)話的`作用,粘貼各種相關(guān)的英語(yǔ)單詞,讓孩子置身于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍中。

 。2)英語(yǔ)教研組活動(dòng)(教師英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練)。

 。3)集體備課,學(xué)習(xí)新授課的準(zhǔn)確發(fā)音,老教師幫、帶新教師的教法。組織集體聽(tīng)三節(jié)課(大、中、小各一節(jié))。

  4月份:

  (1)教研組活動(dòng):英語(yǔ)教學(xué)游戲匯編,老師們積極出謀劃策。充分挖掘每個(gè)游戲的作用,以游戲?yàn)榛窘M織形式,充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,指導(dǎo)以后的游戲教學(xué)。

 。2)組織集體聽(tīng)三節(jié)課(大、中、小各一節(jié))。

  5月份:

  (1)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)。檢查各班英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度情況。

  (3)集體備課,學(xué)習(xí)新授課的準(zhǔn)確發(fā)音,探討教學(xué)方法。

  為了適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的教學(xué)形勢(shì)的需要,認(rèn)真貫徹新綱要的精神與理念要求。我們園嘗試進(jìn)行的幼兒英語(yǔ)啟蒙教育將面臨很大的挑戰(zhàn),英語(yǔ)教研組的全體成員將齊心協(xié)力,積極探索嘗試試,力圖走出一條適合本園發(fā)展特色的幼兒英語(yǔ)教育之路,使我園的英語(yǔ)特色更加發(fā)揚(yáng)光大。以上只是本人對(duì)本學(xué)期英語(yǔ)教研工作的簡(jiǎn)單工作計(jì)劃,具體的工作需跟大家一起協(xié)商并視具體情況后再做具體安排!希望我們共同進(jìn)步!

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃3

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)和完善工作,藝術(shù)部工作在不停的努力向前邁進(jìn)。在收獲的同時(shí)我們更要不斷反思和總結(jié)工作中的不足之處,將其改進(jìn)。為進(jìn)一步提升幼兒園藝術(shù)教育水平,增強(qiáng)教育實(shí)力,激發(fā)藝術(shù)教育活力,樹(shù)立幼兒全面發(fā)展。結(jié)合本學(xué)期我園總體工作思路及目標(biāo),藝術(shù)部工作以“立足特色專業(yè)提升”為指導(dǎo)思想,以“進(jìn)一步完善藝術(shù)常規(guī)工作考核細(xì)則;豐富社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容,提升社團(tuán)教學(xué)水平,提高教師整體藝術(shù)素養(yǎng)”為核心目標(biāo),特制定以下工作計(jì)劃:

  一、工作目標(biāo)

  (一)開(kāi)展豐富的社團(tuán)活動(dòng),提高教師的專業(yè)技能。

  (二)以特色活動(dòng)為契機(jī),以幼為本,提升幼兒全面發(fā)展。

  (三)不斷完善教師考核細(xì)則,提高藝術(shù)教師教學(xué)能力。

  (四)配合保教處定時(shí)定點(diǎn)定量檢查與督促各班級(jí)負(fù)責(zé)的環(huán)廊環(huán)境創(chuàng)設(shè),制定詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn),檢查記錄,形成常態(tài)。

  二、工作任務(wù)及具體措施

  (一)重點(diǎn)工作

  1、制定學(xué)期內(nèi)藝術(shù)教育實(shí)施計(jì)劃,并完成總結(jié)工作。

  2、組織教師開(kāi)展豐富的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),豐富教師生活,提升教師的專業(yè)能力,為教師創(chuàng)作的作品提供展示的平臺(tái),同時(shí)美化園內(nèi)環(huán)廊環(huán)境。

  3、完善藝術(shù)教師常規(guī)工作考核細(xì)則。

  4、結(jié)合業(yè)務(wù)工作整體的思路,在園所環(huán)境中體現(xiàn)“幸福、快樂(lè)天譽(yù)”,并制定環(huán)廊環(huán)境考核細(xì)則,定時(shí)定點(diǎn)定量檢查并記錄,形成常態(tài)。

  5、做好園內(nèi)藝術(shù)部工作的宣傳與推廣。

  (二)具體措施

  1、開(kāi)展美術(shù)社團(tuán),組織教師進(jìn)行有效的活動(dòng),將教師作品在環(huán)境中展示的同時(shí)美化園內(nèi)環(huán)廊環(huán)境。

  2、完善藝術(shù)教師工作職責(zé)和藝術(shù)教師的考核辦法,按月對(duì)藝術(shù)教師進(jìn)行考核分檔。

  3、學(xué)期初教授教師幼兒冬季晨練體操。

  4、美術(shù)社團(tuán)教師與班級(jí)教師共同進(jìn)一步優(yōu)化公共走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè),在體現(xiàn)藝術(shù)特色的基礎(chǔ)上滲透“幸福天譽(yù)”的內(nèi)容。在激發(fā)幼兒的感受美、表現(xiàn)美與創(chuàng)造美的基礎(chǔ)上滲透辦園宗旨。

  5、有關(guān)藝術(shù)部的每次活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)發(fā)送報(bào)道;其次要求三個(gè)社團(tuán)每月分別圍繞教學(xué)情況及社團(tuán)活動(dòng)等內(nèi)容發(fā)送報(bào)道(所有報(bào)道有圖文并茂)。向家長(zhǎng)和教師宣傳藝術(shù)教育理念、教育技巧及園內(nèi)活動(dòng)情況。

  三、重點(diǎn)工作進(jìn)程

  九月份:

  1、上交藝術(shù)部及藝術(shù)部教師學(xué)期計(jì)劃

  2、安排本學(xué)期的教師學(xué)習(xí)晨操與幼兒間操。

  3、完善藝術(shù)教師考核細(xì)則。

  4、社團(tuán)教師上交社團(tuán)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

  5、開(kāi)展美術(shù)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參與,組織全體教師有效學(xué)習(xí),提升專業(yè)能力。

  十月份:

  1、各社團(tuán)小組根據(jù)各自的計(jì)劃,按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

  2、藝術(shù)部攜手美術(shù)社團(tuán)教師共同制定園內(nèi)走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案。

  十一月份:

  1、各社團(tuán)小組根據(jù)各自的計(jì)劃,按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)

  2、完成走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  十二月份:

  1、各社團(tuán)小組根據(jù)各自的計(jì)劃,按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)

  2、社團(tuán)活動(dòng)成果分享與交流,總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足。

  一月份:

  1、整理關(guān)于藝術(shù)工作的各類資料。

  2、上交本學(xué)期藝術(shù)部及藝術(shù)部教師工作總結(jié)。

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃4

  一、幼兒情況分析:

  燕莊小學(xué)幼兒大班共有幼兒51人,其中男孩26人,女孩25人。年齡大約都在3----5歲之間,他們大都來(lái)自本校的幾個(gè)校轄村,大部分幼兒都能在活動(dòng)中積極表現(xiàn)自己,有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,幼兒們都喜歡唱歌活動(dòng),感受力和表現(xiàn)力都比較強(qiáng),但幼兒對(duì)打擊樂(lè)活動(dòng)接觸較少,還沒(méi)有形成一定的活動(dòng)常規(guī),很多樂(lè)器幼兒還不知道如何使用,更談不上感受和表現(xiàn)了。

  二、指導(dǎo)思想:

  《綱要》中指出:提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽的表達(dá)自己的情感、理解和想象,尊重每個(gè)孩子的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。每個(gè)孩子都喜歡敲敲打打,打擊樂(lè)就很適合孩子這種與生俱來(lái)的本能。通過(guò)這項(xiàng)孩子喜愛(ài)的音樂(lè)活動(dòng),可以發(fā)展孩子的合作能力,增強(qiáng)紀(jì)律和責(zé)任感,使他們從中獲得快樂(lè)和成功的感受。因此本學(xué)期我們將根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》的精神,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展教研活動(dòng)。

  三、目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的打擊樂(lè)器并會(huì)操作,培養(yǎng)幼兒音樂(lè)節(jié)奏的表現(xiàn)力與感受力。

  2、感受到聲音的基本特征:音高、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短等變化。

  3、能利用廢舊材料制作樂(lè)器,有一定的動(dòng)手能力,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

  4、在集體音樂(lè)活動(dòng)中協(xié)調(diào)、合作,養(yǎng)成良好的音樂(lè)活動(dòng)常規(guī)。

  四、措施

  1、發(fā)揮家長(zhǎng)資源,收集各種廢舊材料制作簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器

  2、開(kāi)設(shè)音樂(lè)區(qū),為幼兒提供適宜的環(huán)境和表現(xiàn)途徑,引導(dǎo)幼兒親自操作體驗(yàn),大方自信地表現(xiàn)。

  3、積極開(kāi)展各種音樂(lè)教育活動(dòng),將音樂(lè)滲透到一日生活中去,發(fā)揮幼兒教育的中介作用,使其各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身的音樂(lè)素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),開(kāi)拓思路,從適宜幼兒年齡特點(diǎn)的教法入手,更廣泛的采用多樣的形式開(kāi)展教學(xué)。

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃5

  我園迎來(lái)了第一個(gè)新學(xué)年,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展及家長(zhǎng)的迫切要求,我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此,根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計(jì)劃的精神,我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動(dòng)中,進(jìn)行創(chuàng)新的教學(xué)嘗試。

  一、指導(dǎo)思想:

  為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平,讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中健康、愉快地成長(zhǎng)。本學(xué)年我園藝術(shù)活動(dòng)將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)思想,結(jié)合我園實(shí)際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),從實(shí)際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。

  二、主要工作思路

  本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展:

 。、強(qiáng)化自身建設(shè),努力提高藝術(shù)教育整體水平。

  本著精干高效,結(jié)合實(shí)際的原則,制定完整的藝術(shù)計(jì)劃,確定每一次藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排,讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加,切實(shí)提高教師們的水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,努力安排好各位參加活動(dòng)教職工的工作,讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到藝術(shù)活動(dòng)中,解決他們的后顧之憂。

 。病膶(shí)際出發(fā),舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng):

  結(jié)合他們的年齡特點(diǎn),開(kāi)展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要,它對(duì)幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用,F(xiàn)計(jì)劃如下:

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。

 。ǘ┙Y(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和季節(jié)變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí)。

 。ㄈ┳⒅赜變旱膫(gè)性發(fā)展,鼓勵(lì)大膽參與、表現(xiàn)。

 。ㄋ模┒嗵峁┮恍┳匀晃、廢舊材料讓幼兒動(dòng)手制作。

 。ㄎ澹┙Y(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展欣賞活動(dòng),提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學(xué)教育資源站

  三、本學(xué)年活動(dòng)安排如下

  1、宣傳組織階段:20xx年9月開(kāi)始各班結(jié)合實(shí)際舉行形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)。

  2、十月份開(kāi)展以秋天為主題的美工活動(dòng)。學(xué)前班塑料瓶大變身,大班種子拼畫,中班美麗的樹(shù)葉,小班秋天的水果

  3、十一月份參加早操比賽

  4、十二月份親子趣味游戲。各班班主任自選活動(dòng)主題

  5、慶元旦迎新年文藝匯演

  各班兩個(gè)節(jié)目以上,教師集體節(jié)目?jī)蓚(gè)。(十一月開(kāi)始著手)

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃6

  隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展,教科研的重要性也越來(lái)越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng),與幼兒園保教工作同步相融,在幼兒園工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要組成部分。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化的中介,是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。

  一、指導(dǎo)思想:

  本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心,以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉的意見(jiàn)》要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則,堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,從我園實(shí)際情況出發(fā),充分發(fā)揮教研工作職能,開(kāi)展多向互動(dòng)研究,扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。

  堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位,全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路,通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。

  二、主要工作思路:

  本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展:

 。薄(qiáng)化自身建設(shè),努力提高教研整體水平。

  本著精干高效,結(jié)合實(shí)際的原則,制定完整的教研計(jì)劃,確定每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排,讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加,切實(shí)提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,努力安排好各位參研的教職工的工作,讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中,解決他們的后顧之憂。

 。病⒆ズ脤W(xué)習(xí),努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

  幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,提高保教水平的重要手段之一,在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中,主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí),以此提高教師們的專業(yè)知識(shí)水平,讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。

 。、發(fā)揮教研職能,關(guān)注我園在實(shí)施《綱要》中的具體、真實(shí)、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行研究。

  我園在實(shí)施《綱要》的過(guò)程中,曾出現(xiàn)過(guò)許多的問(wèn)題,這些問(wèn)題在教師們的共同努力下,有所改善。隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步,新的問(wèn)題會(huì)不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中,那么,我園的教師們要切實(shí)提高解決各種各樣教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題的能力。

  我組將通過(guò)以下活動(dòng)促進(jìn)教師在以下幾個(gè)能力上得到提高:

  設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動(dòng)的能力。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求,領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神,精心設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)。

  設(shè)計(jì)制作說(shuō)課演示文稿的操作能力。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識(shí),并積極進(jìn)行說(shuō)課演示文稿的操作練習(xí),將自己所設(shè)計(jì)的集中教育教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。

  說(shuō)課與開(kāi)展教育教育活動(dòng)的能力。在上次制作說(shuō)課演示文稿的基礎(chǔ)上,開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。將推選出的教育教育活動(dòng)方案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討,使參研教師將學(xué)-說(shuō)-做的過(guò)程有機(jī)的結(jié)合起來(lái),促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長(zhǎng)。

  三、本期教研活動(dòng)安排

  活動(dòng)時(shí)間

 。乖20日

  9:00—10:30

  10月16日

  9:00—10:30

  11月22日

  9:00—10:30

  活動(dòng)地點(diǎn)

  分園

  中心園

  分園

  參加教師

  唐敏艾小莉祝丹唐華李平

  研究主題

  怎樣設(shè)計(jì)藝術(shù)集中教育活動(dòng)

  制作說(shuō)課演示文稿

  說(shuō)課及現(xiàn)場(chǎng)觀摩

  主要內(nèi)容

  1.學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點(diǎn)。

  2.學(xué)習(xí)怎么設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動(dòng)的理論知識(shí)。

  3.討論自己所要設(shè)計(jì)的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo)。

  4.設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)。

  1.學(xué)習(xí)有關(guān)說(shuō)課的文章,了解說(shuō)課的要點(diǎn)。

  2.學(xué)習(xí)怎樣制作說(shuō)課的演示文稿。

  3.根據(jù)自己上一次活動(dòng)所設(shè)計(jì)的集中教育活動(dòng),制作一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。

  4.推選一個(gè)好的說(shuō)課稿,并作好下一次現(xiàn)場(chǎng)觀摩的集中教育活動(dòng)準(zhǔn)備。

  1.請(qǐng)上次推選的老師根據(jù)說(shuō)課演示文稿進(jìn)行說(shuō)課,各參研老師進(jìn)行分析及討論。

  2.現(xiàn)場(chǎng)觀摩集中教育活動(dòng),并進(jìn)行研討活動(dòng)。

  3.引導(dǎo)老師對(duì)本學(xué)期的藝術(shù)教研活動(dòng)進(jìn)行反思,要點(diǎn):說(shuō)課和實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,開(kāi)拓創(chuàng)新的勤奮精神和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)的各項(xiàng)工作。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,學(xué)習(xí)新鮮經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展藝術(shù)教學(xué),努力提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)實(shí)踐中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育。

  二、工作要點(diǎn)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)

  ①開(kāi)學(xué)之初,便認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園藝術(shù)類課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉各班幼兒的要求,制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃。

  ②認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代幼兒教育理論,積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。

 、坳P(guān)注幼兒教育的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)幼兒的潛能,倡導(dǎo)合作交流的學(xué)習(xí)方式。備課中做到認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)和總結(jié)他人的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),真正做到為我所用。

  ④加強(qiáng)對(duì)自己的思想教育,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,重視師德教育中的自我教育。

  2、努力研究

  ①認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,特別要注重在課中精心設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)幼兒的創(chuàng)造能力,發(fā)展幼兒的思維能力,使我們的課更加生動(dòng)、新穎、富有時(shí)代的氣息。

 、诮⒓w備課制度。針對(duì)本學(xué)期的指導(dǎo)思想,注意發(fā)揮全體教師的集體智慧,在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性,做到讓幼兒愉快、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

  三、教學(xué)方面

  1、提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn),提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。

  2、共同討論分析教師在教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì),更加有的放矢地改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。

  四、活動(dòng)安排

  1、針對(duì)各班幼兒特點(diǎn),制定藝術(shù)類教學(xué)計(jì)劃;(9月)

  2、開(kāi)展美術(shù)特色班活動(dòng),并制定特色班計(jì)劃;(9月)

  3、開(kāi)展一次有關(guān)藝術(shù)類的教研論壇活動(dòng);(10月)

  4、開(kāi)展集體備課活動(dòng),將教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行共同探討;(每月一次)

  5、開(kāi)展一次藝術(shù)類半日開(kāi)放活動(dòng);(12月)

  6、藝術(shù)教研組總結(jié)。(1、2月)

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  以《市幼教常規(guī)管理規(guī)范》為指導(dǎo),以區(qū)局下發(fā)的《20xx年區(qū)教育工作意見(jiàn)》為行動(dòng)指南,緊緊圍繞新《綱要》的目標(biāo)要求,立足常規(guī)工作培養(yǎng)務(wù)實(shí)作風(fēng),樹(shù)立發(fā)展意識(shí)探索創(chuàng)新機(jī)制,堅(jiān)持以教師的專業(yè)化成長(zhǎng)保障幼兒的發(fā)展,堅(jiān)持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源,全力推進(jìn)特色建設(shè)的發(fā)展思路,整合教科研,建構(gòu)科學(xué)優(yōu)化的保教過(guò)程,提升幼兒園辦園水平。

  二、工作目標(biāo):

  1、力爭(zhēng)在區(qū)xx年度綜合獎(jiǎng)勵(lì)考評(píng)中達(dá)優(yōu)秀成績(jī)。

  2、建成xx年度衛(wèi)生合格園。

  3、貫徹《市幼兒園管理規(guī)范》,提升辦園水平。

  4、加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí),更新理念,提高教育教學(xué)水平。

  5、完善安全機(jī)制,創(chuàng)建平安校園。

  6、完善幼兒園考評(píng)方案,試行教職工考評(píng)考績(jī)積分制。

  7、加強(qiáng)課題研究,提高科研實(shí)效。

  8、加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)指導(dǎo),提升成績(jī)檔次。

  9、利用各種教育資源,實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社區(qū)的合作,和諧家園教育。

  10、加強(qiáng)教師技能考核,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  11、加強(qiáng)保育工作的督促與指導(dǎo),提高保育質(zhì)量。

  三、主要工作:

  1、修訂教師評(píng)價(jià)機(jī)制,完成一年一度的年終考核。

  2、迎接區(qū)園際間半日活動(dòng)交流。

  3、進(jìn)行新《綱要》理念下的教學(xué)展示活動(dòng)。

  4、申報(bào)十一五課題。

  5、組織參加“省信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用”作品評(píng)比。

  6、組織參加20xx年省師陶杯論文評(píng)選。

  7、組織參加20xx年市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比。

  8、幼兒園首屆保育知識(shí)大賽。

  9、園內(nèi)組織“慶祝祖國(guó)媽媽60歲生日——幼兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽”。

  10、組織參加區(qū)教師教學(xué)技能大賽。

  11、幼兒園班級(jí)網(wǎng)站、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、廣播操評(píng)比。

  12、園內(nèi)組織安全教育主題活動(dòng)。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)規(guī)范管理,努力提高辦園水平。

 。ǘ┳(shí)園本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃9

  一、幼兒園藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)狀分析

  優(yōu)勢(shì)

  1、教師隊(duì)伍有活力、有激情,專業(yè)能力和執(zhí)行力強(qiáng)。

  2、擁有專業(yè)教師,能夠帶動(dòng)教師隊(duì)伍的發(fā)展。

  3、集團(tuán)的有效引領(lǐng)和及時(shí)的培訓(xùn),園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,讓教師不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

  劣勢(shì)

  1、團(tuán)長(zhǎng)年輕,管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,不能夠全面的滿足教師的專業(yè)成長(zhǎng)需求,還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升專業(yè)水平!

  2、教師隊(duì)伍年輕、專業(yè)多樣化,對(duì)幼教理論缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

  外部環(huán)境

  與家長(zhǎng)、電視臺(tái)建立合作關(guān)系,發(fā)揮本園的藝術(shù)特色,進(jìn)行宣傳。

  近期目標(biāo)

  1、以教研活動(dòng)為抓手,以研促教,提高教師教學(xué)能力。

  2、以節(jié)日活動(dòng)為契機(jī),以培促長(zhǎng),提升教師專業(yè)水平。

  二、學(xué)期計(jì)劃指導(dǎo)思想

  新的學(xué)期,在幼教集團(tuán)“植根品牌戰(zhàn)略”及“創(chuàng)新、破冰、植根、升級(jí)”的八字方針指導(dǎo)下,圍繞集團(tuán)藝術(shù)團(tuán)提出的工作重點(diǎn),結(jié)合幼兒園的現(xiàn)狀,明確幼兒園本學(xué)期的藝術(shù)工作思路:以教研活動(dòng)為抓手,以節(jié)日活動(dòng)為契機(jī)開(kāi)展新學(xué)期的工作,凸顯幼兒園的藝術(shù)特色!

  三、藝術(shù)團(tuán)集體工作計(jì)劃(目標(biāo)、措施與評(píng)價(jià))

  重點(diǎn)一:以教研活動(dòng)為抓手,提高教師教學(xué)能力

  目標(biāo)

  精耕細(xì)作,嚴(yán)抓常規(guī),以規(guī)范有效性的常規(guī)工作

  措施

  1、將上課內(nèi)容,活動(dòng)效果及對(duì)課堂的反思進(jìn)行整合上報(bào),針對(duì)老師的上課情況,在學(xué)期末對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行聽(tīng)課檢查。

  2、每月進(jìn)行工作總結(jié),將本月的活動(dòng)計(jì)劃及反思進(jìn)行匯總。

  3、明確各崗位職責(zé),規(guī)范一日流程,班級(jí)老師間相互督促。

  4、加強(qiáng)教師對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)理解,讓《指南》作為我們教研活動(dòng)的依據(jù)。

  評(píng)價(jià)

  1、看各類文案提交的時(shí)間及書寫質(zhì)量

  2、看幼兒對(duì)所學(xué)內(nèi)容的熟識(shí)度

  3、看教研活動(dòng)的有效性

  重點(diǎn)二:以節(jié)日活動(dòng)為契機(jī),促進(jìn)教師專業(yè)水平

  目標(biāo)

  挖掘潛力,關(guān)注需求,以活動(dòng)打造新型的教師隊(duì)伍

  措施

  1、將自身會(huì)的和培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)通過(guò)教研活動(dòng),互相學(xué)習(xí),組織本園的藝術(shù)培訓(xùn)。

  2、挖掘園內(nèi)特色教師的潛力,對(duì)全園教師進(jìn)行不同方面的培訓(xùn),幫助特色教師積累經(jīng)驗(yàn),整理自己的教育思路,今兒激發(fā)其研究能力!

  3、本學(xué)期根據(jù)各類活動(dòng)特點(diǎn),放手給各老師組織策劃,通過(guò)提前溝通給予指導(dǎo)與建議,鍛煉其執(zhí)行力與組織能力。

  評(píng)價(jià)

  1、看培訓(xùn)的效果

  2、看活動(dòng)的效果

  四、各月工作重點(diǎn)

  三月

  1“三八節(jié)”教師活動(dòng)

  2早操編排與培訓(xùn)

  四月

  1環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  2教師兒歌律動(dòng)培訓(xùn)

  五月

  1母親節(jié)活動(dòng)

  2環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  六月

  1慶“六一”系列活動(dòng)

  七月

  1畢業(yè)典禮

  2教師技能考核

  3各類檔案整理

  相信通過(guò)我們共同的努力,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,幼兒園新學(xué)期的藝術(shù)工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階!

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃10

  一總目標(biāo)

  1繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣。

  2初步學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)作品,理解藝術(shù)作品的內(nèi)容。

  3繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的審美能力。

  4學(xué)習(xí)通過(guò)各種途徑表現(xiàn)藝術(shù)美,創(chuàng)造美。

  5繼續(xù)通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)使幼兒的認(rèn)知,情感,智能等得到積極的發(fā)展。

  二月目標(biāo)

  九月份

  1熟悉歌曲旋律,感受歌曲中的說(shuō)唱情趣。

  2樂(lè)意與同伴一起表演,表達(dá)愉快的心情。

  3培養(yǎng)幼兒大膽地作畫,并會(huì)選擇多種顏色均勻地涂色。

  4學(xué)習(xí)用藝術(shù)等形式表達(dá)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。

  十月份

  1學(xué)會(huì)用各種顏色的毛線粘貼作品,在制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。

  2學(xué)習(xí)用多種顏色和線條繪畫,在作品中表達(dá)自己的思想情感。

  3能富有表情地隨著音樂(lè)節(jié)奏做各種動(dòng)作。

  4會(huì)遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)相互合作,創(chuàng)編音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。

  十一月份

  1學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,吐字清楚,感受和表現(xiàn)歌曲輕松活潑的情緒。

  2學(xué)會(huì)根據(jù)音樂(lè)和歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。

  3認(rèn)識(shí)各種幾何圖形,能用幾何圖形繪畫。

  4感知許多物體可以分成相等的兩份,知道整體大于部分,部分小于整體。

  十二月份

  1在游戲中體驗(yàn)喜慶的氣氛,培養(yǎng)幼兒的民族自毫感。

  2掌握四分,八分音符的節(jié)奏,并會(huì)看節(jié)奏圖。

  3學(xué)習(xí)用動(dòng)作表示音的高低,會(huì)聽(tīng)辯音域的高低。

  4初步學(xué)會(huì)用剪刀剪直線,弧線,螺旋線,用不同的圖案進(jìn)行裝飾。

  一月份

  1、教會(huì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏、旋律、歌詞等,培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。

  2、培養(yǎng)幼兒欣賞美術(shù)作品的興趣,提高幼兒的審美能力。

  3、初步學(xué)會(huì)用泥朔造各種形象,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)情感。

  4、繼續(xù)教幼兒使用打擊樂(lè)器,學(xué)會(huì)用樂(lè)器給歌曲伴奏。

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