舞蹈教室管理計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的舞蹈教室管理計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
(一)素質(zhì)教育是當代社會基礎(chǔ)教育改革的主要手段。而音樂教育是學校素質(zhì)教育中不可缺少的一門學科,音樂教育在實施素質(zhì)教育中起著相當重要的角色。音樂教學活動培養(yǎng)學生的審美觀,提高學生的道德水平,陶冶高尚的情操,有助于促進學生智力的發(fā)展,搞好音樂教育是學校教育教學改革的有效措施,是學校實施素質(zhì)教育的重要手段。我縣全面貫徹黨和國家的教育方針,促進學生健康活潑的發(fā)展,培養(yǎng)“合格+特長”的人才。進一步推動藝術(shù)教育穩(wěn)定健康地向前發(fā)展,活躍中小學生的業(yè)余文化生活,為廣大青少年提供展現(xiàn)自己風采的舞臺,促進校園文化建設(shè),有效提升中小學生藝術(shù)素養(yǎng)。
(二)利用好本功能室培養(yǎng)一些對音樂和舞蹈有興趣的學生,重視他們對音樂和舞蹈活動中主動參與,讓學生在音樂和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。在藝術(shù)教育教學中我們要提高學生藝術(shù)的表現(xiàn)能力和藝術(shù)的創(chuàng)造能力,并且我們重點培養(yǎng)一些對藝術(shù)有天份的學生。使促進了學生的業(yè)余文化生活,營造青少年健康成長的搖籃。
二、任務(wù)目標
(一)提高教學質(zhì)量做到教學相長
“教好書”是我們教師的天職,所以這學期要繼續(xù)抓好“教學”這個中心環(huán)節(jié)。這就要求我們課前應(yīng)認真詳實的備課,精心寫作教案,鉆研教學方法,總結(jié)教學經(jīng)驗,學習教育理論;課后主動關(guān)心學生,與他們談心,面對面的交流,虛心聽取他們的.反饋意見,及時調(diào)整教學方法,做到精益求精,達到“教學相長”的目的。教學過程中要嚴格按照教學大綱的要求,精心制定教學計劃,保質(zhì)保量的圓滿的完成教學任務(wù)。
(二)理論與實踐相結(jié)合教學科研齊進步
教學必須要以理論為指導,理論必須用實踐去檢驗。在教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題,將問題上升為研究對象,將研究對象轉(zhuǎn)化為研究成果。將教學實踐與教學理論相結(jié)合,以教學出理論,以理論創(chuàng)新實踐。同時,還要做好科研課題的申報、立項等工作,為教師的理論提升開拓空間和渠道。
三、具體工作
1、形體訓練
2、成品舞訓練
3、音樂舞蹈欣賞
4、特長生輔導訓練
四、保障措施
1、舞蹈室由專人負責管理。
2、管理人員要認真做好添置設(shè)備登記,器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。
3、注意室內(nèi)整潔,不準帶東西到室內(nèi)吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。
4、上課、排練節(jié)目,學生要有秩序進入室內(nèi),按規(guī)定的地方就坐,室內(nèi)保持安靜,不準隨意喧嘩、打鬧、走動。
5、愛護室內(nèi)器材,沒有取得管理人員允許,不準隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。
6、室內(nèi)器材借出或非管理人員使用,必須經(jīng)學校主管領(lǐng)導同意方可借出或使用,如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。
7、每次活動完,要檢查器材擺放,關(guān)好門窗。如造成損失,追究相關(guān)人員責任。
8、音樂教師要充分利用舞蹈室,使用完要填好使用記錄。
9、未經(jīng)許可,不得進入舞蹈房,換好練功鞋或脫鞋后方可入內(nèi)。
10、嚴禁坐在欄桿上,靠在鏡子上,不準在室內(nèi)喧嘩。
11、沒經(jīng)有關(guān)老師批準,不得在室內(nèi)進行排練等。
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