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家長會(huì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-30 10:03:16 工作計(jì)劃范文 我要投稿

家長會(huì)工作計(jì)劃

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的家長會(huì)工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長會(huì)工作計(jì)劃

家長會(huì)工作計(jì)劃1

  一、時(shí)間:

  20xx年11月22日下午

  二、地點(diǎn):

  階梯教室、各班教室

  三、人員:

  一年級(jí)組分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和任課教師

  四、主要議程:

  一、(集體活動(dòng))年級(jí)組分管領(lǐng)導(dǎo)講話

  1、一年級(jí)全體家長集中在階梯教室,聽取分管領(lǐng)導(dǎo)講話。

  2、家長代表談?wù)勛约旱慕逃优慕?jīng)驗(yàn)、體會(huì)。

  二、(班級(jí)活動(dòng))由各班班主任、任課教師與家長交流。

  1、優(yōu)秀作業(yè)展覽:選取班級(jí)中作業(yè)書寫工整,卷面清潔的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展覽,班主任提出相關(guān)作業(yè)要求。

  2、班主任向家長匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的品行、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況,并對(duì)家長提出一些要求。

  3、任課教師(數(shù)學(xué)、語文),針對(duì)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,談?wù)剬W(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并提出培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的建議。

  4、表彰一批在期中檢測中取得優(yōu)異成績的孩子,并頒發(fā)表揚(yáng)信。

  5、會(huì)后請(qǐng)個(gè)別家長留下來和教師進(jìn)行個(gè)別交流。

家長會(huì)工作計(jì)劃2

  幼兒園家長的工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效,F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想:

  教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

  這一學(xué)年我園家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高

  強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識(shí),實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

  三、工作措施:

  1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性

 。1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

 。2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì),通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

  2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。

 。1)舉辦多種形式有針對(duì)性的家教講座:有園主持的,也有班級(jí)主持的;有專家主講,也有家長主講;有較大規(guī)模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。

 。2)做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪,入園后進(jìn)行不定期家訪。

 。3)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動(dòng),把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。

 。4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用,通過家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

  (5)建立“幼兒園網(wǎng)站”,開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高。

 。6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

 。7)繼續(xù)開通家園熱線,進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。

  3、注重家長們的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力。

  (1)發(fā)揮家委會(huì)的作用,使家委會(huì)參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的.目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  (2)發(fā)放家長調(diào)查表,請(qǐng)家長對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。

 。3)開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子的活動(dòng)”、 “慶六一活動(dòng)”,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。

  (4)繼續(xù)邀請(qǐng)具有專業(yè)特長的家長來園擔(dān)任“爸爸老師”、“媽媽老師”,走進(jìn)課堂參與教育活動(dòng),

  4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng),形成暢通的家園雙通道。

 。1)辦好《幼兒園通訊》,使園刊更好地成為幼兒園與家長進(jìn)行交流溝通互動(dòng)的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進(jìn)家長與教師的有效互動(dòng)。

 。2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識(shí),另一方面注重與家長互動(dòng),增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流共享”等欄目,增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。

 。3)把家長會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。

 。4)開設(shè)“家長育兒經(jīng)驗(yàn)來稿專欄”,使“家長教育家長”,來提高家長與家長的互動(dòng)。

  (5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)”的功能,使“家園聯(lián)系冊(cè)”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

  四、具體工作安排:

  九月:

  1、家訪,接待新生及家長來園熟悉環(huán)境。

  2、制訂家長工作計(jì)劃。

  3、改選、增選家委會(huì)委員。

  十月:

  1、召開家長委員會(huì)委員會(huì)議。

  2、家長講座:

  十一月:

  1、家長半日活動(dòng)。

  2、各班家長會(huì)。

  十二月~一月:

  迎新家園同樂親子活動(dòng)。

家長會(huì)工作計(jì)劃3

  以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月8日(星期三)下午2時(shí)整

  二、通知家長

  家長會(huì)在本周五以書面形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題。以便于家長安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間的。

  三、開會(huì)準(zhǔn)備

  開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。

  四、開家長會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的期中考試情況。

  4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法的。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7、指出下一階段工作重點(diǎn)的,明確工作內(nèi)容。

  8、個(gè)別溝通。

  9.學(xué)生在操場進(jìn)行體育活動(dòng),由焦淑嘉老師負(fù)責(zé)組織活動(dòng),注意學(xué)生活動(dòng)安全。

  五、對(duì)老師的要求:

  1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

  六、上交材料:

  家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到胡紅老師處,將上傳校園網(wǎng))。

家長會(huì)工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  遵循教育家蘇霍姆林所闡述的“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不能完成培養(yǎng)人這一及其細(xì)致和復(fù)雜的工作”的教育理論,按照新《綱要》的教育理念和家長一起用心經(jīng)營,給孩子一個(gè)幸福的童年,讓孩子與老師、父母一起成長。在班級(jí)與家庭的互動(dòng)中培養(yǎng)孩子適應(yīng)群體的必要能力;從各類親子的活動(dòng)中,加強(qiáng)父母與孩子間默契的培養(yǎng)與溝通。促進(jìn)孩子均衡發(fā)展。

  二、情況分析:

  我們六年級(jí)家長,其中在外地的家長占到44%。另外由祖輩帶大的孩子也占很大的比例,所以我們年級(jí)家長的教育觀念有很大的差別。需要我們?cè)诠ぷ髦修D(zhuǎn)變家長的教育觀念,使學(xué)生得到更好的發(fā)展。根據(jù)上學(xué)期末的家長問卷的情況來看,我們年級(jí)的家長對(duì)我們老師的工作還是很滿意的,除了“孩子喜歡老師的程度”這一項(xiàng)的滿意率是99%以外,其他各個(gè)項(xiàng)目的滿意率都是100%。這一學(xué)期我們會(huì)在教育教學(xué)方面很下功夫,令家長滿意。

  三、工作目標(biāo):

  1、貫徹落實(shí)《教育指導(dǎo)綱要》精神,不斷完善班級(jí)的家長工作的管理體系。通過班級(jí)與家庭的雙向互動(dòng),同步教育,共同促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。

  2、幫助家長樹立正確的家教觀,走出家庭教育的誤區(qū),實(shí)實(shí)在在地做好家庭教育的服務(wù)和指導(dǎo)工作,形成教育合力,為學(xué)生營造良好的家庭教育環(huán)境。

  3、建立班級(jí)家委會(huì),使家長有參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì),以及對(duì)班級(jí)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

  四、具體措施:

  執(zhí)行并規(guī)范各類常規(guī)家長工作制度,拓展工作途徑和渠道。注意家長工作的“三性”即:針對(duì)性(具體問題具體解決)、多樣性(形式多種多樣)、服務(wù)性。

 。1)每一次、每一種家長工作都要做到有目的、有準(zhǔn)備,事先有計(jì)劃,事后有回顧或反思,使我們的家長工作既富有科學(xué)性又富有藝術(shù)性,對(duì)家長有切實(shí)的幫助和指導(dǎo)。以平等合作的態(tài)度對(duì)待家長,切忌在家長工作中出現(xiàn)命令式、告狀式、敷衍式、責(zé)怪式或任務(wù)式的現(xiàn)象。以誠相待,真心溝通與交流,共同探討教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。給家長留下:親和有理、善解人意、樂于助人、富有正義,有信任感和安全感的教師形象。

  (2)完善家園工作體系:建立班級(jí)家委會(huì),以班主任為組織者,家長為參與者的家長工作隊(duì)伍。充分發(fā)揮教師的組織牽頭和好家長的示范帶頭輻射作用。

 。3)完善各類家園交流溝通的渠道,除了繼續(xù)做好家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、家長園地、宣傳櫥窗等常規(guī)工作外。努力健全家教現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò),及時(shí)向家長宣傳班級(jí)工作的最新動(dòng)態(tài)和教育育新知識(shí)、新技能。

 。4)確保家校聯(lián)系暢通,不管是書面聯(lián)系還是電話聯(lián)系,教師要有隨時(shí)聯(lián)系到家長的電話,家長同時(shí)也有聯(lián)系到老師的電話,做到有事及時(shí)聯(lián)系,無事經(jīng)常溝通。

 。5)不放棄一個(gè)家庭,不放棄一個(gè)孩子,特別是體弱、頑皮、反應(yīng)較慢的孩子和一些家庭困難的孩子,期初要對(duì)班中的孩子進(jìn)行排隊(duì)摸底,對(duì)原來就比較特殊的孩子和新近有家庭變故或其他原因造成特殊的孩子,進(jìn)行登記和分析,給他們更多的關(guān)愛;期末進(jìn)行總結(jié)性分析,分析他們性格和能力是否得到良好的發(fā)展或有什么需要注意和引起警惕的地方。確保他們同樣擁有幸?鞓返耐。

 。6)以活動(dòng)促聯(lián)系、促溝通。繼續(xù)豐富家長活動(dòng)形式,開展家園親子教育、家教知識(shí)專題講座、家園運(yùn)動(dòng)會(huì)、家園節(jié)日聯(lián)歡等活動(dòng),在活動(dòng)中讓家長感受新的教育理念。營造社區(qū)、幼兒園、家庭三位一體的教育模式。促進(jìn)幼兒生理心理的健康發(fā)展。

  五、具體安排:

  九月份:

  1、制定本學(xué)期家長工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容。

  2、本學(xué)期來的新生進(jìn)行家訪,與家長一起及時(shí)穩(wěn)定學(xué)生情緒,盡快解決學(xué)習(xí)與生活。

  3、根據(jù)情況召開家長委員會(huì)會(huì)議,聽取家長意見,宣傳我校辦班方針,討論本學(xué)期家長工作計(jì)劃。

  4、開班上課或發(fā)放函授材料。

  十月份:

  1、根據(jù)情況召開班級(jí)家長委員會(huì)會(huì)議,聽取家長意見,討論本學(xué)期家長工作計(jì)劃。

  2、對(duì)班內(nèi)特殊孩子進(jìn)行家庭情況分析,對(duì)他們給予更多的關(guān)愛。

  十一月份:

  1、開展二期課改的主題活動(dòng),發(fā)放親子活動(dòng)單請(qǐng)家長配合豐富學(xué)生有關(guān)知識(shí)。

  2、我為孩子做玩具(請(qǐng)家長設(shè)計(jì)制作一些自制玩具的題材和內(nèi)容,豐富孩子們的活動(dòng)內(nèi)容)。

  十二月份:

  1、召開第二次家委會(huì)。

  2、隨訪個(gè)別家長,聽取家長對(duì)對(duì)我們各項(xiàng)工作的意見。

  一月份:

  1、召開期末家長會(huì),向家長匯報(bào)情況。

  2、評(píng)比好學(xué)員,撰寫家教心得。

家長會(huì)工作計(jì)劃5

  一個(gè)社會(huì)的國民教育,必須是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學(xué)校,旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,提高家長的自身素質(zhì),對(duì)家長進(jìn)行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進(jìn)行家庭教育,為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  一、具體工作:

 。ㄒ唬┱w與部分相結(jié)合。

  通常家長學(xué)校每次學(xué)校的家長會(huì)就提前時(shí)間到學(xué)校舉行例會(huì)。這學(xué)期,我們提倡各年級(jí)、各班可根據(jù)實(shí)際情況召開家長會(huì)。如:六年級(jí)畢業(yè)班,要根據(jù)需要專門指導(dǎo)。一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué),家長學(xué)校也按需要安排活動(dòng)。個(gè)別班級(jí)該根據(jù)各班的情況,隨時(shí)召集家長,共同商議對(duì)子女的教育問題。

  1、六年級(jí)家長會(huì)主要針對(duì)學(xué)生成績提高為主題開家長會(huì),與家長做好溝通,家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密,以讓我們的學(xué)生能更好地面對(duì)越來越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、定期對(duì)家長進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)使家長除了當(dāng)好“后勤部長”和長輩之外,能有更多的家長成為一個(gè)顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn),而不是拿出現(xiàn)成真理的人。

 。ǘ┙M織授課活動(dòng)

  1、認(rèn)真落實(shí)家長接待日活動(dòng),每學(xué)期至少一次。每次活動(dòng)每位任課老師準(zhǔn)備一節(jié),家長來校聽課,然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。

  2、定期組織家長認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論,填好信息反饋表,撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集,為家長提供交流的機(jī)會(huì),努力提高家長育兒的素質(zhì),進(jìn)而促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。

  3、家長學(xué)校的教學(xué)工作做到有教案、定課時(shí)、定內(nèi)容。理論講座每學(xué)期不少于2次。分層次分班教學(xué),活動(dòng)靈活多樣,教學(xué)對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定,建立學(xué)員簽到簿,到會(huì)率不低于90%。

 。ㄈ┳龊眉以L活動(dòng)

  建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度,班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請(qǐng)家長來校等方式,及時(shí)向家長反映學(xué)生在校情況,了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)、生活情況,以促進(jìn)學(xué)生健康成長。班主任每學(xué)期對(duì)學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%;任課老師不得少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%。

 。ㄋ模┟繉W(xué)期認(rèn)真總結(jié),努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校

  二、20xx年10月家長會(huì)流程

  1、校長致辭

  2、分班任課教師組織

 。1)家長簽到

  (2)家長培訓(xùn)

 。3)家長檢查子女在校作業(yè)情況

 。4)分科教師匯報(bào)學(xué)生在校情況

 。5)家長與教師個(gè)別交流

  3、家長會(huì)結(jié)束

家長會(huì)工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  1、密切家校聯(lián)系,加強(qiáng)交流與合作;為學(xué)生的全面、均衡、健康發(fā)展鋪路。

  2、明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自的責(zé)任,齊抓共管,增強(qiáng)合力。

  二、活動(dòng)形式

  1、班主任匯報(bào)半學(xué)期基本情況的前提下,讓學(xué)生有代表性地介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法,家長代表介紹教孩子的經(jīng)驗(yàn),以供廣大家長借鑒。

  2、精心從家長、學(xué)生、老師三個(gè)角度設(shè)計(jì)談話切入點(diǎn),由此展開、傾聽對(duì)方心聲,讓家長會(huì)在和諧的座談中進(jìn)行、在體驗(yàn)中結(jié)束。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及出席對(duì)象:

  1、時(shí)間:11月20日下午2:00—5:00

  2、地點(diǎn):八二班教室

  3、出席對(duì)象:班主任及科任教師、家長

  四、活動(dòng)過程:

  家長集中在教室,由班主任主持家長會(huì)。

  1、致辭歡迎家長。

  2、班主任總結(jié)半學(xué)期來學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況

  (1)活動(dòng)方面

  班主任可向家長介紹學(xué)生在校的情況以及本學(xué)期本班參加學(xué)校開展的豐富多彩的活動(dòng)。讓家長體驗(yàn)到孩子在校的每一天都是健康、快樂、充實(shí)。

  (2)學(xué)習(xí)方面

 、、班級(jí)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況。

 、、就這次期中考試情況進(jìn)行總結(jié)并分析本班現(xiàn)存的一些問題

  3、我班近期以及下一步的打算、采取的措施。

  4、向家長介紹學(xué)習(xí)方法(學(xué)生代表)

  5、家庭教育出色的家長代表發(fā)言介紹經(jīng)驗(yàn)。

  6、向家長提出家庭教育具體要求或?qū)彝ソ逃峁┙ㄔO(shè)性的意見。

  7、家校互動(dòng):向家長詢問還有什么困惑和建議等等,班主任、各任課老師和家長作現(xiàn)場交流解答。

  8、各學(xué)科老師作本學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)。

  9、個(gè)別交流。

  五、會(huì)前準(zhǔn)備:

  1、家長會(huì)之前作好班級(jí)氛圍的布置。如:黑板歡迎辭等。

  2、制定家長會(huì)方案。

  3、及時(shí)將舉行家長會(huì)的通知傳到路路通平臺(tái)。

  4、學(xué)生代表預(yù)先寫好發(fā)言稿子。

  5、會(huì)后及時(shí)收齊家長會(huì)材料。

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