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制定新學期計劃和目標

時間:2022-10-28 08:38:21 工作計劃范文 我要投稿

制定新學期計劃和目標范文大全范例

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的制定新學期計劃和目標范文大全范例,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

制定新學期計劃和目標范文大全范例

制定新學期計劃和目標范文大全范例1

  基礎(chǔ)知識:

  使學生知道生命在于運動,以及合理營養(yǎng)與飲食對于人體健康的重要意義,并能運用已學知識指導自己的鍛煉。了解冬季長跑的意義,掌握耐久跑的知識。

  基本技能:

  使學生掌握初中教材所包含的幾項基本技能和基本技術(shù)動作。掌握體育中考各項目的技術(shù)動作,提高身體素質(zhì)。

  重點:掌握運動技術(shù)的要領(lǐng)

  難點:具有一定的綜合運用基本技能和基本技術(shù)的能力。

  學生情況分析:

  初三年級的學生身體機能能力和素質(zhì)都有較大的提高,已經(jīng)掌握一定數(shù)量的體育衛(wèi)生知識和運動技能,運動能力明顯提高,但學生由于課業(yè)負擔的加重,抵抗能力下降,再加上意志品質(zhì)較薄弱,學生的感冒、患病率增高。為了加強學生的抵抗力,提高身體素質(zhì),應加強體育鍛煉,使學生在原有基礎(chǔ)上身體形態(tài)、機能、素質(zhì)和運動能力都有較大的提高。迎接體育中考的檢驗。

  教學打算和措施:

  通過體育與健康課的教學和課外體育鍛煉,使學生的各項身體機能和身體素質(zhì)都有進一步的提高,達到預期的標準和要求。本為了適應中考體育考試的改革,全面提高九年級學生的身體素質(zhì)和體育中考成績,迎接體育中考的檢驗,特制定以下計劃:

  1、本學期在3、4月份將舉行九年級兩次體育中考模擬考試。按照體育中考的程序、標準、要求,設置場地器材。由學校統(tǒng)一安排進行。班主任為領(lǐng)隊,其他老師監(jiān)考。讓學生體驗體育中考的氛圍,鍛煉心理素質(zhì)。了解自己的情況。

  2、每日下午第四節(jié)課后,800米(女)1000米(男)項目的訓練。

  3、每周每班一次的活動課,由體育教師布置練習內(nèi)容,班主任組織督促學生的練習。

  4、體育教師負責體困生的訓練。

  教學進度安排:

  周次 活動內(nèi)容

  1 介紹本學期的教學安排及體育中考的情況

  2 恢復性練習、耐久跑測試

  3 指導體育中考選項、耐久跑

  4 加強體育中考項目的技術(shù)指導

  5 分組進行體育中考選項的練習

  6 體育中考第一次模擬考試

  7 針對第一次模擬考試存在的問題進行練習

  8 分組進行體育中考選項的練習

  9 分組進行體育中考選項的練習

  10 體育中考第二次模擬考試

  11 針對第二次模擬考試存在的問題進行練習

  12 分組進行體育中考選項的練習

  13 體育中考前的調(diào)整練習

  14 體育中考

制定新學期計劃和目標范文大全范例2

  新的學期馬上開始,結(jié)合上一個學期的工作,還有落實學校的系列工作安排,面對即將到來的新學期工作還是滿懷期待,同時在這種情況下,我的教學工作我也希望有所提高,對學生對我亦是一種最好的情況,教學是長期的事情,搞好教學更加是責任,這個學期應該準備充足,我相信自己這些工作能夠做的很到位,同時我也規(guī)劃一番接下來的教學工作。

  一、分析班級情況

  一個班級的基本情況直接關(guān)系后面的教學情況開展,我?guī)У氖撬哪昙,班級的語文整體水平還是較高的,結(jié)合前面幾個學習的情況看來,在部分學生的學習上面還是需要加強指導,一部分學生對于這門課的積極性并不高,對于教學工作來講,首先就是一個學習的興趣,學生的學習興趣,加上自己對課程的掌握程度,總之全班的一個的學習興趣還是有待提高。

  還有就是學生的一個學習能力跟方式,一個優(yōu)秀的學生需要掌握的學習方式,是正確的,自己的一個學習能力也是非常重要,其實這對于接下來的一個工作開展是非常有比要的,全班整體的學習能力有待加深,之前在講課的時候是部分的學生是問題比較多的,這就說明在學習當中,自身的一個學習能力是有待提高,這是一定的,接下來的工作中提高學生這一塊非常關(guān)鍵。

  二、開展高效率的教學方式

  在講課的時候是需要保持高的講課效率,學生聽課是一回事當然需要認真,這是前提,爭取的掌握一個高效率的學習方式是學生要達成對策目標,那么在這個學期中我也將要實施一個高效率的教學方式,這種教學方式可以上學生們感受到一種學習的樂趣,教學高效率能夠讓學生在學習起來,迅速的掌握這些基本的要素。

  接下來的教學中,我主要針對學生的這方面進行打磨,讓學生自主的學習,我也會提高自己教學效率,在教方式方面,喜愛公牛隊以往的一些教學的方式我應該做出適當?shù)男薷模寣W生感受到上課是有樂趣的,有特色的教學方式,上課方式著很有必要,緊張的學期工作即將來臨,我也將做好相關(guān)的準備。

  三、激發(fā)學生的學習興趣

  往往容易忽視的就包括這些,學生的興趣我結(jié)合以往的我經(jīng)驗,大多數(shù)的學生是希望有一個很有個性,有特色的學習氛圍,那么加下來的教學工作一定要不拘于一些籠統(tǒng)的風格,要擴散教學的風格,讓其學生感受到語文的樂趣,當然主要還是要激發(fā)學生的一個興趣程度。

制定新學期計劃和目標范文大全范例3

  本學期我擔任學校的教導工作和四年級的語文教學工作,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、指導思想方面:

  認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,強化集體備課,在學習中成長,在反思中進步。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強教學常規(guī)管理和教學研究,開辟教學改革新領(lǐng)域,進一步讓教學成為實施素質(zhì)的教育的重要陣地。

  新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的.事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè)。

  二、積極投身課改,加強學生的素質(zhì)教育。

  我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

  學案在目標要求、課堂角色、教學方式等方面不同于教案。它著眼于如何調(diào)動學生學習的主動性,如何引導學生獲取知識、培養(yǎng)學習能力,它側(cè)重使學生“會學”。

  本學期側(cè)重學習學案的制作!皩W案”的設計,關(guān)注學生學習的全過程,關(guān)注學生學習的有效性,關(guān)注教師教學的針對性,關(guān)注課堂師生共同成長的互動性。其核心是:根據(jù)學生的有效學習的需要,以及班級授課的特點,設計和組織課堂學習。學生的學習基礎(chǔ)、學習興趣及學習能力,是教師設計教學的出發(fā)點,了解學生的學習意向,體察學生的學習情緒,診斷學生的學習障礙,從而確定有效的、切實可行的教學對策。吃透和挖掘教材的育人因素,立足學生的全面發(fā)展,解決全面育人問

  三、教學工作方面:

  我將積極引導我校教師參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

  我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教^器木才,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

  在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

  四、教導業(yè)務方面:

  1.協(xié)助校長組織教師學習和貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《小學教學大綱》。制訂教導處具體管理教學工作計劃,認真組織實施,全面完成學校教學任務,努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量,期終做好教學工作總結(jié)。建立學校教學質(zhì)量檢查驗收制度和各種常規(guī)要求,努力提高教學質(zhì)量。

  2.負責學校教學的具體組織領(lǐng)導工作。指導、檢查督導

  3.制定并實施全校教育工作計劃和教學常規(guī),建立正常的教學秩序,審查,批準各教研組制訂的教研和教學工作計劃。指導教研組開展教研活動,組織公開教學,不斷提高教師群體的教學水平,堅持經(jīng)常性聽課,并做有計劃培養(yǎng)青年教師。

  4.協(xié)助校長做好教師的思想工作。有計劃得組織教師學習黨和國家的教育方針、政策,學習教育科學理論和教學、教改理論,安排好教師的理論、文化進修和基本功訓練。

  5.配合學校少先隊做好學生的思想政治工作,協(xié)助做好學生的體育、衛(wèi)生工作等等。

  6.制定學校的教科研工作計劃,領(lǐng)導教研組工作,組織和指導各科教師,進行教學改革實驗,進行教育教學科研,探討教學規(guī)律和提高教學質(zhì)量的途徑,定期召開教研組長會議,學習教育理論,研究教學工作中存在的問題以及加強教學工作的措施。組織安排公開課、觀摩課、研究課,幫助教師改進教學,總結(jié)交流教學經(jīng)驗,提高質(zhì)量。

制定新學期計劃和目標范文大全范例4

  為了更好的抓好初中歷史教學工作任務,全面推進素質(zhì)教育,本學期除傳授學生應該掌握的基礎(chǔ)知識外,還向?qū)W生進行愛國主義等其他思想品德教育。“以學生發(fā)展為本”為宗旨,制定如下計劃:

  一、學生情況分析

  學生的總體水平偏低,歷史不是主科,不是中考內(nèi)容,所以學生都不愿意學。

  二、教材簡介

  本學期七、八年級上冊選用的是人教版教材,融思想性、政治性、科學性、知識性于一體。閱讀性強,圖文并茂,增添了許多趣味性較強的課堂知識活動。

  三、教學資源開發(fā)

  1、教材、教學參考書

  2、專業(yè)書籍、歷史筆記本、歷史資料卡

  3、媒體信息(互聯(lián)網(wǎng)、影視中的歷史知識)

  4、課程基礎(chǔ)訓練、單元測試卷

  四、教學措施和目標

  (一)落實好課堂的教學目的:

  1、目標統(tǒng)一準確

  2、以“課程標準”的要求為依據(jù)

  3、體現(xiàn)統(tǒng)一要求與個性發(fā)展統(tǒng)一

  (二)使學生主動參與到課堂教學中。如課堂答題、小組討論、故事會,通過這些活動開發(fā)學生潛能,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,同時也是學生主動復習當天所學內(nèi)容。這樣就使學生上課的注意力集中,加強課堂紀律的管理,及時發(fā)現(xiàn)不足,及時總結(jié)。

  (三)積極開展歷史活動課,鼓勵學生參與歷史小制作。通過課外讀物,網(wǎng)上探訪古跡、名人軼事,擴大歷史知識面,通過自主的學習方式,提高探索歷史的能力,加強培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力。

  (四)聽好每一節(jié)公開課,做好課后互評,互相促進,提高教學效果。

  五、教學進度

  七、八年級歷史課本上冊都是22課(人教版)。其中新課講授22課時(每冊),單元復習4課時,期中復習2課時,期末總復習4課時:

  9月份1——4課

  10月份4——13課

  11月份14——20課

  12月中旬結(jié)束課程

制定新學期計劃和目標范文大全范例5

  一、指導思想

  堅持以提高教學工作質(zhì)量為重點,切實加強教學研究和教學改革實驗,進一步改進課堂教學方法,大力培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)。

  二、基本情況

  1、學生情況分析

  這學期我在高一兩個班上課,120多名學生,班主任是何老師。這兩個班的學生都是大學錄取的新生,有些還擴招了;A(chǔ)差,基礎(chǔ)弱。對他們來說,對化學感興趣并學好化學,明年選擇理科是非常困難的。由于兩個班都是高一新生,在教學中應特別注意在增強理解的基礎(chǔ)上逐步培養(yǎng)學生對化學的興趣。親近老師,讓他們親老師,相信他們的方式。

  2、教學情境分析

  對于高一新班級來說,學科教師的首要任務是培養(yǎng)學生良好的學習習慣,讓學生明確化學教師的基本要求和能做什么不能做什么。如果要求課前預習,課后復習,特別是沒有預習的情況下,不允許進入實驗室進行學生實驗。你沒有理由不能交作業(yè)。上課有問題可以舉手提問。學生需要準備課堂講稿和相關(guān)的補充書籍。對化學特別感興趣,不遺余力學習的同學,會利用周六來訓練。

  這學期的主要教學任務是必修內(nèi)容,包括基礎(chǔ)理論和概念,以及元素和化合物的知識。在教學中,不僅要注意掌握知識,還要注意科學方法的培養(yǎng)和科學態(tài)度的形成。

  三,當前的教學目標

  1、思想教育的目標

  面向全體學生,堅持全面發(fā)展,進一步提高學生的思想道德、文化科學、審美情趣;通過化學史和化學序言中化學新能源第一章的學習,培養(yǎng)學生的愛國主義、創(chuàng)新意識和辯證唯物主義觀點;根據(jù)高中新生求知欲強的特點,要逐步引導學生樹立遠大理想,為祖國化學工業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

  2、能力培養(yǎng)目標

  通過學習化學反應及其能量變化的基本概念和理論,以及物質(zhì)的數(shù)量和等價理論,培養(yǎng)學生良好的辯證思維能力和邏輯推理能力;通過對堿金屬和鹵素的學習,可以培養(yǎng)學生具有良好的觀察能力、思維能力、分析和解決問題的能力以及基本的化學實驗技能。

  3、知識轉(zhuǎn)移目標

  這學期通過化學基本概念和元素基礎(chǔ)知識的學習,首先讓學生掌握物質(zhì)量的基本概念,并靈活運用;其次,通過對氧化還原反應和離子反應知識的學習,學生應該對化學術(shù)語的使用有一個牢固的掌握。通過物質(zhì)濃度溶液的配制和堿金屬、鹵素性質(zhì)的實驗,有必要加深對相關(guān)元素化合物及其性質(zhì)的理解。

  四、教材分析

  1、教學重點

  (1)基礎(chǔ)理論側(cè)重于氧化還原反應、離子反應、物質(zhì)的量(尤其是物質(zhì)的量)等基本概念,注重化學術(shù)語的應用和化學計算技能的形成與提高。

  (2)元素化合物的知識側(cè)重于鈉、過氧化鈉、氯的相關(guān)性質(zhì),氯的制備關(guān)鍵是靈活解決實際問題的能力。

  (3)實驗技能是配制一定量物質(zhì)的濃縮液

  2、教學困難

  (1)氧化還原的基本概念和應用。

  (2)編制

  這學期是學生從初中進入高中的第一個學期。學生需要一段時間的磨合來適應新環(huán)境。教師要幫助班主任從過度關(guān)注的初中階段逐步改變學生,培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力。其次,要快速解決高中課時容量和難度大于初中,教師教學節(jié)奏快于初中,作業(yè)多于初中的問題,盡快適應高中的學習生活。

  五、提高教學質(zhì)量的措施

  1、堅持教學計劃,科學安排教學內(nèi)容,不拓寬教學內(nèi)容。在教學中要注重基礎(chǔ)知識和技能的培養(yǎng),堅持以學生為中心上課。教師應突出合作者、幫助者和引導者的角色,盡最大努力通過學生自己的探究活動尋求問題的解決方案。

  2、認真分析學生的學習情況,注重培養(yǎng)學生的學習能力和運用基礎(chǔ)知識分析問題、解決問題的能力,不斷提高課堂教學的科學性和有效性。多和學生交流,了解他們對化學教學的意見和建議。

  3、加強實驗研究,重視實驗教學,增加學生動手機會,培養(yǎng)學生實踐能力。將實驗作為探索和驗證知識的重要手段,結(jié)合社會生活實際,培養(yǎng)學生的環(huán)境意識。建議學校開放實驗室,作為學科教師,可以協(xié)助實驗者對學生進行實驗指導。

  4、積極將現(xiàn)代教育技術(shù)應用于教學,拓展課堂教學空間。每周安排一次課堂答疑,加強對學生的個別輔導,及時解決教學中的問題。

  5、加強定期復習鞏固,加強定期考試,通過定期復習、單元復習、階段復習和不同層次的練習,使學生的知識及時鞏固和系統(tǒng)化,提高能力。我們不提倡通過多做練習來提高解題技巧,而是要通過學習方法和技巧來提高學生的能力標準,通過能力訓練來提高學生分析問題和解決問題的能力。

  6、利用周六積極開展化學課外活動,讓對化學感興趣的同學不遺余力的提前學習。這學期的目標是完成高一的第一本教材,通過輔助練習提高自己分析問題和解決問題的能力。

  7、提倡學生至少要有一本化學輔導書,以彌補課本習題的不足;提倡學生訂閱一份《中學生化學報》等報紙,擴大知識面;提倡每周檢查一次學生的課堂筆記,培養(yǎng)良好的學習習慣。

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