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小學學生營養(yǎng)餐改善工作計劃

時間:2022-10-25 08:20:23 工作計劃范文 我要投稿

小學學生營養(yǎng)餐改善工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學學生營養(yǎng)餐改善工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學生營養(yǎng)餐改善工作計劃

  為認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)有關農(nóng)村義務教育學生“營養(yǎng)改善計劃”的文件精神,切實實施好我校的“營養(yǎng)改善計劃”工作,進一步改善學生營養(yǎng)狀況,提高學生身體素質(zhì)和健康水平,根據(jù)我校實際情況特制定本方案。

  一、指導思想

  堅持以科學發(fā)展觀為指導,認真組織實施農(nóng)村義務教育學生“營養(yǎng)改善計劃”,通過為學生提供營養(yǎng)膳食,切實改善農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學生健康水平,促進農(nóng)村義務教育階段學生的健康成長,不斷推動教育均衡、科學、和諧發(fā)展。

  二、目標任務

  實施農(nóng)村學生“營養(yǎng)改善計劃”,進一步建立和完善學生營養(yǎng)保障機制,切實改善學生營養(yǎng)狀況,促進學生健康成長。

  三、基本原則

  按照“政府主導、多方參與、部門管理、學校實施”的基本模式,堅持“安全第一、因地制宜、突出重點”的工作原則和“經(jīng)濟、營養(yǎng)、衛(wèi)生、方便”的基本要求,穩(wěn)步實施。

  四、實施內(nèi)容

  (一)、實施范圍及標準

  我校“營養(yǎng)改善計劃”于本學期正式開始實施,實施對象為我校全體學生,共255人,其中幼兒園85人,小學部170人。補助以食品實物形式由學校負責發(fā)放,供學生食用。

  (二)、供餐形式及內(nèi)容

  我校以課間營養(yǎng)加餐的形式為學生提供雞蛋、面包、牛奶等食品。內(nèi)容為一盒牛奶加一個雞蛋或一盒牛奶加兩個面包。

  (三)、供餐模式及時間

  我校所有食品均由區(qū)教育局招標供貨商益民食品有限責任公司配送學校后,由學校負責管理配餐(其中雞蛋由營養(yǎng)餐企業(yè)配送學校,委托學校煮熟后供餐)。營養(yǎng)餐由專管員提前分裝,各班班主任負責領取發(fā)放食用。學校統(tǒng)一配餐時間為周一至周五大課間。

  五、主要工作及相關要求

  (一)、“營養(yǎng)改善計劃”操作流程

  1、營養(yǎng)餐的交接。學校要制定明確的查驗接收制度,營養(yǎng)餐專管員按查驗接收制度查驗接收食品,確認無誤后在《食品交接記錄單》蓋章簽字留存。學校在接收實物時,必須要隨機抽樣檢查。

  2、營養(yǎng)餐的存儲。學校要配備專門存儲設備,保證存儲環(huán)境安全達標,為食品的`安全存儲提供保障。制定明確的安全存儲制度,要求營養(yǎng)餐專管員按安全存儲制度存儲食品,并按要求做好留樣及保管。每次出庫如實填寫《營養(yǎng)餐領取分發(fā)登記表》。

  3、營養(yǎng)餐的加工。學校食堂廚師負責雞蛋等的加工加熱,并按要求做好加工記錄。雞蛋等在加工前,要清洗雞蛋等表面;煮熟后要在2小時內(nèi)食用完畢,堅決不能讓學生隔餐吃、隔日吃。另外,學校要提供消毒設施設備,要求學校食堂廚師按要求在每次加工前、后對使用的工具進行消毒,未經(jīng)消毒的工具不得使用。

  4、營養(yǎng)餐的分發(fā)。學校營養(yǎng)餐專管員每天早晨9:00前按班級人數(shù)和當天的配餐食譜進行配餐分包。班主任負責領取本班的營養(yǎng)餐食品,并負責發(fā)放。領取營養(yǎng)餐食品時,要再次檢查食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,做好食品發(fā)放的登記、留觀工作。分發(fā)食品前,班主任要組織學生晨檢,對學生健康狀況進行詢問,并對學生食用蛋奶等有過敏者進行調(diào)查,逐一摸底造冊登記。凡對食用蛋奶過敏者的學生不得食用蛋奶,配餐企業(yè)以等值營養(yǎng)食品予以代替。

  5、營養(yǎng)餐的食用。班主任負責學生用餐期間的組織管理,監(jiān)管用餐的全過程,實行定時、定點、集體用餐和監(jiān)督用餐,防止學生留餐、棄餐等行為發(fā)生。用餐前,班主任必須監(jiān)督學生用流動水徹底洗手;用餐后,班主任負責將餐后廢棄物予以收繳,交學校統(tǒng)一處理。

  (二)配餐室情況

  1、配餐室工作人員衛(wèi)生要求

  (1)上崗培訓:配餐室工作人員(含配餐室管理人員、廚師等)上崗前必須經(jīng)過培訓。

  培訓內(nèi)容包括:食品衛(wèi)生知識、法規(guī)知識及食品污染因素和食物中毒發(fā)生的原因,掌握預防食物中毒的措施,食品原料衛(wèi)生質(zhì)量的鑒別方法等。上崗后還要保持經(jīng)常的衛(wèi)生知識學習和教育。

  (2)個人衛(wèi)生:個人衛(wèi)生做到“四勤”。勤洗手剪指甲;勤洗澡理發(fā);勤洗衣服被褥;勤換工作服。

  配餐室工作人員工作時要穿戴干凈整潔,不準在操作間內(nèi)吸煙、隨地吐痰、吃東西、存放個人物品。拿餐具時應拿不接觸食品的部位。要用食品夾子拿已加工好的直接入口食物。要嚴格按正確方法在工作開始前、上洗手間后、接觸生肉、蛋、蔬菜及不干凈餐具、容器后及打電話后用流動水徹底洗手。

  (3)健康檢查:配餐室專管員應當做好對其他配餐室工作人員的健康觀察和定期的體格檢查工作。每年應檢查身體一次,并取得健康合格證。工作人員持《健康體檢合格證》上崗,對患有結核、痢疾等傳染性疾病的人員禁止從事食品崗位工作。

  2、配餐室環(huán)境衛(wèi)生要求

  (1)、保持地面、臺面及用具的清潔。每天工作結束應及時打掃地面、臺面,不留死角。使用的各種工具、容器等要及時清洗擺放整齊,放于原位。

  (2)、配餐室要設置專門的、安全的營養(yǎng)餐儲物柜及相關設備,確保食品儲存的衛(wèi)生安全。

  (3)、垃圾處理,廢棄物等應存放在帶蓋的垃圾桶內(nèi),并及時清理運走。清理后的垃圾桶應里外清潔不遺留食物殘渣。

  (4)、老鼠、蒼蠅、蟑螂等有害昆蟲的控制。消除室內(nèi)外的各種滋生條件,房屋的開口部位安裝紗門、紗窗等防止昆蟲進入,使用殺蟲劑時必須特別注意防止污染食品。

  3、營養(yǎng)餐加工衛(wèi)生要求

  (1)、營養(yǎng)餐中的雞蛋等必須先清洗,后加熱。

  (2)、對食品加工必須做到煮熟煮透,加工好的食品存放一般不超過2個小時。

  (3)、加工食品要嚴格做到生熟分開,加工用的容器和用具應標明生熟標記;成品(食物)存放實行“三隔離”。生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品隔離。

  (4)、如遇特殊情況,加工好的熟食品在烹飪后至食用需要較長時間(超過2小時),應當在低于10℃的條件下存放。

  4、配餐室用具洗刷消毒的衛(wèi)生要求

  (1)、所有配餐室用具實行“四過關”。一洗、二刷、三沖、四消毒。為保證洗刷效果應使用流動水。

  (2)、所有配餐室用具在使用前要進行消毒。

  (3)、消毒后的餐飲具必須妥善、安全的貯存,不得與私人物品混放;儲物柜也要定期消毒。

  (4)、配餐室要保持清潔通風。并防止老鼠、昆蟲爬入破壞污染配餐室用具;

  (5)、使用的洗滌劑、消毒劑要符合國家衛(wèi)生標準。

  六、保障措施

  為確保我校“營養(yǎng)改善計劃”的順利實施,特成立學生“營養(yǎng)改善計劃”工作領導小組。具體人員組成情況如下:

  工作領導小組:

  組長:駱

  副組長:周海

  成員:各班主任

  領導小組下設辦公室在我?倓仗,由周海容老師任辦公室主任,負責學校“營養(yǎng)改善計劃”具體組織實施及資料收集整理工作。

  大莊鎮(zhèn)三楊小學

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