二年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)工作計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家分享。
二年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)工作計(jì)劃1
一、教材分析:
(一)新編音樂教材的理念及教材編寫的主要思路
本教材《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》是人民音樂出版社編寫的。它從教育理念上,強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”并提出音樂教育要面對(duì)全體學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。教材以審美為中心,以(音樂)文化為主線,以(音樂)學(xué)科為基點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,加強(qiáng)綜合與滲透,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終。
二年級(jí)上冊(cè)共編成10個(gè)主題單元,《問聲好》、《時(shí)間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愉快的勞動(dòng)》、《小動(dòng)物的歌》、《音樂會(huì)》、《生活多快樂》、《美麗的動(dòng)物》、《新年好》及期末測(cè)驗(yàn)《游戲?qū)m—快樂的冬令營(yíng)》;緝(nèi)容包括:聆聽、表演、編創(chuàng)與活動(dòng),新教材的曲目選擇,考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性,注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性,降低過難的識(shí)語(yǔ)要求和過高的技能技巧,一年級(jí)采用圖譜為主,在創(chuàng)造與活動(dòng)中,開展多種形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,評(píng)估多方位,多角度,形式豐富多彩。低年級(jí)教材以圖為主,欣賞曲主題旋律以圖形譜為主,生動(dòng)活潑。
。ǘ┙滩慕虒W(xué)內(nèi)容
本冊(cè)教材內(nèi)容有十課再加一個(gè)游戲?qū)m,每課都有三個(gè)部分組成:聆聽、表演、編創(chuàng)與活動(dòng)。
。ㄈ┙虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):以審美體驗(yàn)為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展創(chuàng)造思維。
教學(xué)難點(diǎn):審美情操的培養(yǎng),實(shí)踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。
二、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)打擊樂器碰鈴和響板!阿焙汀阿,感受音的長(zhǎng)短,并且學(xué)會(huì)正確的'演奏方法。
2、通過學(xué)習(xí)歌曲,理解歌曲所包括的小知識(shí)。
能力目標(biāo):
1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會(huì)用正確的口形,姿勢(shì)和呼吸方法歌唱。自然圓潤(rùn)的發(fā)聲,清晰的咬字、吐字。
2、通過學(xué)習(xí)本冊(cè)教材,認(rèn)識(shí)一些樂器,初步學(xué)習(xí)演奏方法。
二年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)工作計(jì)劃2
一、教材分析
作為全新的教材,在編寫中體現(xiàn)以下基本理念:
1、強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”、注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
2、以審美為中心。
。、以文化為主線(單元主題)。
。础⒓訌(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造。
一年級(jí)上冊(cè)共編10個(gè)主題單元,基本內(nèi)容包括:聆聽、表演、編創(chuàng)與活動(dòng)(重點(diǎn)內(nèi)容)。新教材的曲目選擇,考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性,注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性。降低過難的識(shí)語(yǔ)要求和過高的技能技巧,一律師改用圖譜為主。在創(chuàng)造與活動(dòng)中,開展多種形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,評(píng)估多方位,多角度,形式豐富多彩了。
二、學(xué)段目標(biāo):
。、激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。
。、開發(fā)音樂的感知力,體驗(yàn)音樂的美感。
3、能自然地、有表情地歌唱,樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)。
4、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。
三、具體目標(biāo)
(一)感受與鑒賞
。、感受自然界和生活中的各種聲音用聲音或打擊樂器模仿。
。病⒙犻L(zhǎng)短音。
3、體驗(yàn)不同情緒的音樂。
4、聆聽進(jìn)行曲、舞曲、兒歌不同風(fēng)格并作出相應(yīng)。
5、聆聽不同國(guó)家、地區(qū)、民族的兒歌、童謠及小型樂器片段,初步感受風(fēng)格。
(二)表現(xiàn)
。、歌唱的正確姿勢(shì)。
。、每學(xué)年背唱4、6首歌曲。
。场W(xué)習(xí)常見的打擊樂器,為歌曲伴奏。
4、能作簡(jiǎn)單的律動(dòng)、歌表演。
5、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏符號(hào)。
。ㄈ﹦(chuàng)造
。、用人聲、樂器聲模仿自然界或生活中的聲音。
。病⒏柙~的創(chuàng)作活動(dòng)。
3、線條、色塊、圖形記錄聲音或音樂。
(四)音樂與相關(guān)文化
。、樂于與他人參與音樂活動(dòng)。
2、用簡(jiǎn)單的形體動(dòng)作配合音樂節(jié)奏。
。、聲音與生活的探索。
四、教學(xué)措施
1、面向全體,因材施教。
2、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
。场⒆裱犛X規(guī)律,突出學(xué)科特點(diǎn)。
。础⒁魳方虒W(xué)各領(lǐng)域之間的有機(jī)聯(lián)系。
。怠⒏母镌u(píng)價(jià)機(jī)制。
五、教學(xué)進(jìn)程安排
主題
周次
課時(shí)
第一課
問聲好
。薄ⅲ
。
第二課
時(shí)間的歌
。、3
。
第三課
童話故事
。础ⅲ、6(國(guó)慶)
4
第四課
跳起舞
。、8
4
第五課
愉快的勞動(dòng)
。埂ⅲ保
。
第六課
小動(dòng)物的歌
。保薄ⅲ保
。矗C(jī)動(dòng))
第七課
音樂會(huì)
13、14
4
第八課
生活多快樂
。保、16
4
第九課
美麗的動(dòng)物
16、17
4
第十課
新年好
17、18
4
游戲?qū)m
19
。
評(píng)價(jià)
20
2
二年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)工作計(jì)劃3
一、教材分析
二年級(jí)上冊(cè)音樂主題:音樂與我的生活。以《好朋友》、《生日快樂》、《時(shí)鐘嘀嗒》、《運(yùn)動(dòng)場(chǎng)》、《對(duì)旗飄飄》、《包子剪子錘》《郊游》,《雪孩子》八個(gè)單元為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)提供活動(dòng)與展示的平臺(tái)。貼近學(xué)生生活,體現(xiàn)經(jīng)典性、時(shí)代性和開放性。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)
1、用歌聲肢體動(dòng)作大膽的表達(dá)內(nèi)心的感受。
2、發(fā)現(xiàn)身邊的音樂元素。
3、培養(yǎng)學(xué)生正確的歌唱方式
三、教學(xué)目標(biāo)
1、主動(dòng)參與音樂活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)友誼帶來的快樂。
2、在“歌表演”活動(dòng)中,根據(jù)所學(xué)的音樂內(nèi)容,用自己的音樂方式開展創(chuàng)造活動(dòng);
3、了解有關(guān)音樂的基本知識(shí),增添對(duì)外國(guó)藝術(shù)的熱愛之情。
四、主要教學(xué)措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前準(zhǔn)備、復(fù)查工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)相結(jié)合,并注意備學(xué)生;
2、課堂形式多樣,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,最大可能的讓課堂充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性。使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
3、多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
【二年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
二年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)工作計(jì)劃范文07-31
小學(xué)二年級(jí)音樂上冊(cè)《大頭娃娃》教學(xué)反思12-25
小學(xué)音樂上冊(cè)《大雁湖》教學(xué)反思05-28
關(guān)于小學(xué)二年級(jí)音樂上冊(cè)大鹿的教學(xué)反思12-08
《粗心的小畫家》小學(xué)二年級(jí)音樂上冊(cè)教學(xué)反思12-25
蘇教版音樂小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《過新年》教學(xué)反思01-04
二年級(jí)音樂上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)06-24
2016最新小學(xué)音樂二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃09-16