舞蹈培訓中心工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家收集的舞蹈培訓中心工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
一、 班級特點分析
本班學員在6—11歲之間，根據(jù)不同年齡段的心理和生理上的特點以及不同的接受能力，采取靈活多變的教學手段來達到最終的`教學目的。
二、 教材分析
本期計劃開展北京舞蹈學院中國舞大亨級考試課程�！吨袊璧燃壙荚嚱滩摹窂囊椎诫y共十三個級別，是將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結合起來，力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征，強調舞蹈訓練的科學性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風格的民族特色，在促進幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時，達到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的。
三、教學重點、難點
1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開度，達到教材要求。
2、動作協(xié)調、節(jié)奏準確的完成中國舞等級考試教學內容。
四、教學目標
1、有目的有規(guī)律地對學生進行基本功和中國舞技巧訓練，提高學生的軟開度和身體協(xié)調能力。
2、通過學習中國舞等級考試教材，是學生掌握中國舞的動律和特點，感受學習舞蹈的愉悅心情，提高學生的自信心、模仿能力和表現(xiàn)美的能力。
五、教學方法
教師示范為主，根據(jù)學員不同程度由單一到局部的分解動作授課，使學員能夠邊唱邊跳，獨立完成組合。
六、教學計劃
1、芭蕾舞基本功訓練：完成芭蕾舞手位，腳位，蹲，擦地練習。
2、中國舞基本功訓練：前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，前旁大吸腿，平轉，踏步翻身。
3、中國舞等級考試教材：波浪，壓胯，前踢腿，后踢腿，單手位，雙手位，碎步，勾繃腳，東北秧歌，二拍舞步，三拍舞步，半蹲，掂腳走蹦跳步，踏點步，彎腰，吸伸腿，手眼動作，小跳（一），小跳（二），點步轉，結束動作。
4、成品舞蹈教學。
5、學期結束，開展教學成果匯報：（1）基本功展示，技術技巧展示，中國舞考試內容展示；（2）20xx年度匯報成品舞作品一個。
【舞蹈培訓中心工作計劃】相關文章：
舞蹈培訓中心入學須知10-18
舞蹈培訓中心教學管理制度10-15
舞蹈培訓中心學生管理制度11-30
舞蹈培訓中心教學管理制度范本09-22
旅游培訓中心人員工作計劃04-24
培訓中心章程11-16
華為認證培訓中心10-04
旅游培訓中心人員工作計劃-培訓工作計劃11-03
舞蹈教師工作計劃07-15
舞蹈老師工作計劃01-13