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九年級化學(xué)實驗室工作計劃

時間:2024-07-15 04:25:12 工作計劃范文 我要投稿
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九年級化學(xué)實驗室工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的九年級化學(xué)實驗室工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

九年級化學(xué)實驗室工作計劃

九年級化學(xué)實驗室工作計劃1

  化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實驗?zāi)芰,還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強實驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)課外活動,對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,開闊知識視野,培養(yǎng)和發(fā)展能力,發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。因此,特制定本年度九年級化學(xué)實驗教學(xué)計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以“三個面向”為導(dǎo)向,使培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠適應(yīng)時代,并使他們在一定程度上能夠超越時代,真正能夠面向未來,面向現(xiàn)代化,將新課程的理念貫徹到教學(xué)實踐中去,注重實驗教學(xué),提高學(xué)生動手操作能力,要使得學(xué)生能在實驗中用探究的方法去學(xué)習(xí),領(lǐng)會知識的內(nèi)涵,同時在一定程度上能夠?qū)W會去發(fā)明創(chuàng)造。爭取將實驗教學(xué)工作推上一個新的臺階。

  二、教學(xué)措施

  第一、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是教學(xué)的前期工程,是完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ),備課的質(zhì)量直接影響教學(xué)質(zhì)量。備課將按照以下步驟和要求進行。

  1、備課標(biāo)。明確:

  (1)實驗教學(xué)的任務(wù);

  (2)實驗教學(xué)的目的;

  (3)實驗教學(xué)的'要求;

  (4)實驗教學(xué)規(guī)定的內(nèi)容。

  2、備教材。

  (1)熟悉教材中實驗的分布體系。

  (2)掌握教材中的實驗和豐富實驗教學(xué)內(nèi)容。

  3、備教法。教有法而無定法,實驗教學(xué)的教法應(yīng)牢固樹立準(zhǔn)確、示范、講解與操作協(xié)調(diào)一致的原則。

  4、備學(xué)生。學(xué)生是教學(xué)的主體,對學(xué)生年齡特征、心理特點、認(rèn)識和思維水平以及對不同年級、不同階段的實驗進行分析、研究,對實驗教學(xué)將起著積極的促進作用。

  5、實驗教學(xué)前的準(zhǔn)備。

  (1)演示實驗:

  a、掌握實驗原理。

  b、熟悉實驗儀器。

  c、選擇實驗方法。

  d、設(shè)計實驗程序

  e、實驗效果的試做。

  (2)學(xué)生實驗:

  a、制定學(xué)生實驗計劃。

  b、實驗環(huán)境的準(zhǔn)備。

  c、實驗器材的準(zhǔn)備。

  d、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備。

  6、編寫教案。

  第二、仔細組織教學(xué)。教學(xué)的開始強化課堂紀(jì)律很有必要,其次是引入新課題,讓學(xué)生明確實驗的目的和要求、原理、方法步驟,使學(xué)生了解觀察的重點。教師在引導(dǎo)指點學(xué)生觀察時,講解要與演示恰當(dāng)配合,講解要抓住重點、難點和關(guān)鍵,語言要精辟、簡要、準(zhǔn)確,操作要熟練、規(guī)范。注意隨時調(diào)控課堂的方方面面,保持課堂充滿教與學(xué)協(xié)調(diào)和諧的運轉(zhuǎn)機制。學(xué)生實驗課的教學(xué):實驗前進行指導(dǎo)、實驗中巡回指導(dǎo)、實驗后總結(jié)和作業(yè)布置。

  第三、組織和開展課外科技活動。組織和開展課外科技活動是實驗教學(xué)的延伸,能促進師生動手動腦,發(fā)揮學(xué)生特長,又能開闊學(xué)生視野、豐富學(xué)生課余生活。組織和開展課外科技活動從這幾方面入手。

  1、組織學(xué)生改進、制作教具,既可彌補教具不足,解決教學(xué)中的困難,又培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力。

  2、組織學(xué)生進行模型、標(biāo)本等科技作品的制作活動。

  3、充分利用實驗室儀器、器材,組織學(xué)生開展綜合素質(zhì)選修課。

九年級化學(xué)實驗室工作計劃2

  一、常規(guī)工作:

  1、儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復(fù)原,使帳、物、卡三相符。

  2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),熟悉本學(xué)期的教材和實驗大綱,熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。

  3、協(xié)助任課教師開展一些學(xué)生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。

  4、做好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗記錄,總帳冊、登記冊做到有據(jù)可查。

  5、做好器材的借還工作,完善各項手續(xù),保證演示實驗的正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。

  6、添足必要的實驗器材,盡量滿足教師的要求,使分組實驗做到二人一組。

  7、掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作,使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài),以延長其使用壽命。

  8、及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

  9、經(jīng)常向?qū)W校匯報儀器管理,使用情況及存在問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。

  10、開源節(jié)流,積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作,完備器材及時請購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。

  二、實驗室其它工作:

  1、堅持對實驗室進行定期打掃,保證實驗室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實驗場所。

  2、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書籍,對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解,保證實驗的安全有序進行。

  3、定期向?qū)W生開放實驗室,提高學(xué)生的課外活動積極性和實驗操作,拓寬學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生能力。

  4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。同時規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度,要求教學(xué)實驗后及時歸還。為創(chuàng)建平安、和諧學(xué)校而努力做好各項工作。

  5、配合學(xué)校做好中心工作和其他工作。為爭創(chuàng)實驗室管理先進學(xué)校而努力工作。

  三、指導(dǎo)思想:

  初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》,其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康?,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進行。

  四、具體工作計劃:

  1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。

  2、制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表。

  3、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實,積極服務(wù)于教學(xué)。

  4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

  5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

  6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

  7、有必要時,可以自制一些教具。

  8、做好儀器、器材的添置計劃。

  9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。

  10、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實驗室的清潔衛(wèi)生。

  11、每天檢查實驗室的用水,用電等情況,做好安全記錄。

九年級化學(xué)實驗室工作計劃3

  化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念,理解和鞏固化學(xué)知識,提高分析問題、解決問題的能力。

  一、完成實驗教學(xué)任務(wù)

  化學(xué)實驗中學(xué)生的觀察能力是指學(xué)生通過觀察實驗過程及現(xiàn)象,獲得生動的感性知識,然后進行積極思維,把觀察到的感性材料進行分析、綜合、概括、歸納,上升為理性認(rèn)識,形成正確概念?梢姡囵B(yǎng)學(xué)生的觀察能力是培養(yǎng)實驗?zāi)芰Φ那疤,也是發(fā)展智力的.基礎(chǔ)我們認(rèn)為在化學(xué)實驗中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力要做到如下幾點:

  1、激發(fā)興趣。啟發(fā)學(xué)生積極思維,進行積極自覺的觀察,才能使他們獲取正確的信息,發(fā)展思維,獲得知識,掌握技能,進而認(rèn)識化學(xué)的自然變化規(guī)律。

  2、明確目標(biāo),系統(tǒng)觀察。在化學(xué)實驗中必須使學(xué)生明確所要觀察的內(nèi)容和觀察的范圍,明確通過觀察要獲得哪些資料,解決哪些問題;擬定好觀察計劃,制定觀察程序,引導(dǎo)學(xué)生進行系統(tǒng)的層次清晰的觀察,防止主次不分、顧此失彼。

  3、開放實驗室,為有興趣的學(xué)生提供條件。

  二、實驗室工作

  1、精心準(zhǔn)備實驗,加強對儀器設(shè)備的管理、維護,以及日常的衛(wèi)生工作,做到三天一小掃,一周一大掃。

  2、好對低值易耗品的管理。健全報損制度、藥品儀器領(lǐng)用制度。

  3、實驗室安全,明確實驗室職責(zé),定期檢查滅火器材及其他設(shè)備。強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

  4、做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

九年級化學(xué)實驗室工作計劃4

  在新一輪的課程改革中,我們化學(xué)實驗教學(xué)也要以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以學(xué)校工作為核心,硬件建設(shè)不落后,軟件建設(shè)奪高分,教育教學(xué)工作達要求,深入實驗室工作,改革創(chuàng)新,發(fā)揮實驗在教學(xué)工作中的應(yīng)有作用,確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),F(xiàn)在,化學(xué)實驗室在硬件建設(shè)方面基本達到完中化學(xué)實驗室的基本要求,化學(xué)實驗室以全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在學(xué)校師生面前。

  一、建立一整套的行之有效的實驗室工作制度。

  1、對化學(xué)實驗室藥品、儀器統(tǒng)一布局,合理安排。定櫥、定柜、定位,存放有序,做到編號、卡片、帳物相符,規(guī)范化地裝訂,隨時經(jīng)得起檢查。

  2、各項制度全部上墻,各種物品全部上冊,并嚴(yán)格對照執(zhí)行。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度,借、還、報銷年度,做到手續(xù)齊全,不得有半點疏忽、漏洞,貴重器材一般不得外借。

  4、對于各種儀器、標(biāo)本、模型、藥品、掛圖,做好防塵、防潮、防壓、防腐、避光,對危險品嚴(yán)格管理,領(lǐng)取須登記,不得流失。

  5、及時向教師介紹新增的藥品、器材,并及時登記入帳,定位到位置,()讓實驗器材及時得到充分利用。

  6、搞好實驗室內(nèi)外的環(huán)境和衛(wèi)生工作,堅持每周一大掃,每天一小掃,做到窗明幾凈,讓師生們有個美好的.視覺效果和實驗環(huán)境。

  二、積極創(chuàng)造條件,提高課堂效果。

  1、積極參加本學(xué)科的教研活動,積極自制教學(xué)用具,積極創(chuàng)造條件開放實驗室,協(xié)助任課教師開展第二課堂活動,最大限度地發(fā)揮實驗室的功能。

  2、統(tǒng)籌安排好學(xué)生分組實驗,及時準(zhǔn)備好演示實驗,及時反饋信息,以利于進行補充,便于進行改正、修補。

  3、確保每年的學(xué)生實驗順利完成,積極準(zhǔn)備每個實驗,讓學(xué)生積極訓(xùn)練,確保每一個學(xué)生的實驗室技能都得到提高。

  4、改善辦學(xué)條件,在報請學(xué)校同意的前提下,增添教學(xué)必須的儀器設(shè)備,確保每一個實驗、每一位教師、每一個學(xué)生的實驗順利完成,都有所收獲。

  5、平時對照要求,時時檢查,保證實驗室的各個環(huán)節(jié)少出、甚至不出差錯,力爭各項工作得高分,時時達到合格實驗的要求。

  6、加強教師自身修養(yǎng),注重教師形象,注重師德規(guī)范,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,及時總結(jié),并能做到時時指導(dǎo)學(xué)生實驗和學(xué)習(xí)。

  7、愛崗敬業(yè),勤儉節(jié)約,精打細算,以主人翁的精神管理好實驗室,讓學(xué)校放心,讓教師滿意,讓學(xué)生好評。

  8、做好其他未言盡的工作,配合好學(xué)校和教師的工作,為教育、教學(xué)事業(yè)盡職盡力。

九年級化學(xué)實驗室工作計劃5

  化學(xué)一直以來都是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,主要是通過學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象、進行演示和做實驗,來獲得具體的、明確的認(rèn)識。這是理解化學(xué)學(xué)科中概念和規(guī)律的必要基礎(chǔ)。做實驗對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實驗?zāi)芰,培養(yǎng)學(xué)生[]的實事求是的科學(xué)態(tài)度,以及提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性和主動性,都具有不可替代的作用。因此,教學(xué)中要大力加強演示和學(xué)生實驗,也是全面推廣素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié)。化學(xué)實驗室為更好地配合任課教師上好每一堂實驗課,提高學(xué)生的動手、動腦和觀察能力,達到素質(zhì)教育的初步要求,營造一個良好的求知環(huán)境就顯得十分必要。實驗室采取開放式管理,能夠很好地滿足學(xué)生的求知要求,同時也能更好地培養(yǎng)學(xué)生[]動手、動腦、觀察和分析能力,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果,現(xiàn)制定計劃如下:

  一、強化安全意識,確保實驗室安全

  確保實驗室安全,明確實驗室職責(zé),定期檢查,建立管理責(zé)任人自查,強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主,實驗指導(dǎo)教師配合,校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。

  二、認(rèn)真做好實驗室的常規(guī)管理工作

  開學(xué)初對化學(xué)實驗室進行一次認(rèn)真地整理,以保證演示和分組實驗的開出;瘜W(xué)實驗普及工作早已在本校開展了多年,讓實驗教學(xué)成為教師教學(xué)的重要輔助手段。

  三、積極配合任課教師開展好實驗教學(xué)工作

  實驗教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊一切課程要求應(yīng)開實驗。為做到這一點,實驗室本著“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的原則進一步熟悉教材,鉆研教學(xué)課標(biāo),根據(jù)任課教師的教學(xué)進度,擬定好每個年級的《實驗日志》。根據(jù)教師的實驗通知單,提前準(zhǔn)備好實驗器材,并預(yù)做實驗,向任課教師提供實驗參考數(shù)據(jù),并和任課教師研討改進實驗的.辦法和措施;學(xué)生在分組實驗時,深入課堂,糾正學(xué)生的錯誤操作,幫助學(xué)生根據(jù)實驗現(xiàn)象,得出實驗結(jié)果,總結(jié)實驗的成敗得失。結(jié)合課標(biāo)的要求,大膽地改革[]舊實驗,設(shè)計新實驗,提高實驗課的質(zhì)量,達到“效益第一,管理第二,儀器第三”的效果,針對有些班級的差生和動手能力較差的學(xué)生,多給學(xué)生進行實驗操作輔導(dǎo),讓實驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少,又行之有效的教學(xué)手段。

  四、盡量開放實驗室,更好地為師生服務(wù)

  讓實驗教學(xué)成為培養(yǎng)學(xué)生[]動手、動腦、科學(xué)思維的重要手段,運用科學(xué)的世界觀,分析、解決問題的能力,化學(xué)實驗室將積極配合課堂教學(xué),做好定期向?qū)W生開放實驗室,讓學(xué)生在親自參與活動中將理論和實踐相結(jié)合,以鞏固學(xué)生的能力,提高認(rèn)識水平。

  五、努力實施教改,提倡自制教具

  知識在不斷變革,隨著教改的深入,書中那些較為傳統(tǒng)的實驗方法已不能滿足現(xiàn)代教學(xué)的要求。實驗室是一塊很好的實驗田,在這塊實驗田中,教師可以根據(jù)實際需要,對實驗方法、實驗步驟加以改進,使實驗更好地符合教學(xué)的需要,因此,本室將盡力做好實驗教學(xué)中的改進工作,且大力開展教具自制活動。

  六、做好實驗室各項工作的請示報告

  每期初除向教務(wù)處遞交實驗工作計劃外,還要書面申請購物計劃、各種請示報告,有什么事情及時向?qū)W校請示、匯報,期末向教務(wù)處書面匯報本期各項工作,學(xué)年末向教務(wù)處提供“實驗室工作學(xué)年度統(tǒng)計表”。

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