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班學(xué)期工作計劃

時間:2022-10-07 09:38:15 工作計劃范文 我要投稿

有關(guān)班學(xué)期工作計劃范文錦集九篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,該好好計劃一下接下來的工作了!那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的班學(xué)期工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)班學(xué)期工作計劃范文錦集九篇

班學(xué)期工作計劃 篇1

  步入高三,就意味著真正的挑戰(zhàn)已開始。為了使工作有序、有效開展,現(xiàn)圍繞學(xué)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)、任課教師三方面制定高三班主任上學(xué)期工作計劃。

  一、學(xué)生管理

  1、抓好常規(guī)管理,實(shí)行班委責(zé)任制,量化管理。

  各班委要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,管理到位。同時做好違紀(jì)和好人好事記錄并及時交值日班長。各班委既要明確分工又要講究協(xié)作。班長負(fù)責(zé)班委間的總協(xié)調(diào),并協(xié)助班主任做好各方面的管理工作。

  2、加強(qiáng)心理疏導(dǎo),為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航

  進(jìn)入高三,就意味著離高考更近了。學(xué)生學(xué)習(xí)壓力驟然加大,如若再遇到些挫折,可能就會出現(xiàn)失眠、抑郁等心理問題。所以加強(qiáng)心理疏導(dǎo),避免出現(xiàn)這些問題或把問題消滅在萌芽狀態(tài)就顯得尤為關(guān)鍵。

  多與學(xué)生交流。通過各種渠道了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時通過個別談話等方式為他們排憂解難。多與學(xué)生家長交流。家長根據(jù)學(xué)生在校的階段表現(xiàn)和班主任評語,輔助疏導(dǎo)和督促。適當(dāng)開展豐富多彩的課外活動。還要繼續(xù)發(fā)揮班級課余活動組的職能作用,精心組織一些課外活動,這一點(diǎn)上學(xué)期做得很好。通過這些活動,一方面能緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,另一方面能使學(xué)生受到教育,寓教于樂。開好主題班會。針對不同階段學(xué)生產(chǎn)生的不同心理問題,精心組織,開好主題班會。

  二、學(xué)生學(xué)習(xí)

  1、確立班級目標(biāo)

  每名同學(xué)根據(jù)班級目標(biāo)確立個人的目標(biāo)。完成目標(biāo)可謂任重而道遠(yuǎn),但只有有了目標(biāo)才有動力,讓每一名同學(xué)堅信沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路,只要頑強(qiáng)拼搏,竭盡全力,一切皆有可能!

  2、重新劃分學(xué)習(xí)小組

  班級現(xiàn)在的學(xué)習(xí)小組之間存在著學(xué)習(xí)成績極不平衡現(xiàn)象,雖說這樣涌現(xiàn)了一批尖子生。但根據(jù)現(xiàn)在的高考形式,必須擴(kuò)大覆蓋面,使更多的后進(jìn)生趕上來。座位不合理的同檔生之間進(jìn)行調(diào)整,這一過程在班級內(nèi)公開進(jìn)行。組內(nèi)成員要互幫互助,通力合作,共同進(jìn)步。同時引入新的評價機(jī)制進(jìn)行激勵。

  3、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范

  狠抓四個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的落實(shí)和質(zhì)量。預(yù)習(xí)尤其適合基礎(chǔ)差的學(xué)生;聽課要處理好聽、思、記的關(guān)系,提倡必要時站立或換座位聽課,目的只有一個:提高聽課效率;練習(xí)要按時、保質(zhì)完成,凡上交的作業(yè)課代表負(fù)責(zé)查出未交者,并把名單及時上報值日班長;反思是學(xué)生們最容易忽視的環(huán)節(jié),其結(jié)果是造成知識掌握不扎實(shí),做過的題還是不會。解決這個問題,一方面老師要給學(xué)生留足夠的時間進(jìn)行反思,切忌"滿堂灌",另一方面要求學(xué)生學(xué)會反思,反思解題過程的來龍去脈,反思此題和哪些題類似或有聯(lián)系及解決這類問題有何規(guī)律可循,反思此題還有無其它解法,養(yǎng)成多角度多方位的思維習(xí)慣,反思做錯題的原因:是知識掌握不準(zhǔn)確,還是解題方法上的原因,是審題不清還是計算錯誤等等。把事先做錯或不會的題經(jīng)老師講后重做一遍,建立"一本通"趁熱打鐵是一個很好的手段。

  4、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)

  根據(jù)一輪復(fù)習(xí)特點(diǎn),做到注重課本。"本不離身",熟練掌握好課本上的基礎(chǔ)知識,典型例題等。抓基礎(chǔ),抓重點(diǎn)。根據(jù)個人情況,學(xué)會取舍,向質(zhì)量要效益。發(fā)揮高考指揮棒的作用。通過各種渠道捕捉有益于高考的信息并及時傳達(dá)給學(xué)生,學(xué)生可以據(jù)此作出調(diào)整。

  此外還要切忌"眼高手低"。要多動筆算,實(shí)踐出真知!處理好趕進(jìn)度和反思的關(guān)系。學(xué)而不思則罔,學(xué)而不思則殆,說的就是這個道理。二者同等重要,相輔相成,相互促進(jìn)。效率第一。"勤能補(bǔ)拙"說得一點(diǎn)也沒有錯。但是我們不能理解偏了。效率才是第一位的,時間戰(zhàn)并不適合所有的同學(xué),當(dāng)你把自己搞的暈頭轉(zhuǎn)向而學(xué)習(xí)成績又不見提高的時候就必須做出調(diào)整了?茖W(xué)安排時間,勞逸結(jié)合,做事帶著目標(biāo)和計劃并專心地去做才更有效率。

  三、任課教師

  加強(qiáng)與任課教師的交流。一是平時見面多詢問,二是常到他們辦公室了解學(xué)情,及時解決出現(xiàn)的問題。不時地督促老師們在"兩生"上用心。時刻關(guān)注"兩生"的發(fā)展,共同為他們成才鋪就道路。及時做好每次考試成績分析,開好班級協(xié)調(diào)會。協(xié)助任課教師搞好對學(xué)生作業(yè)等學(xué)習(xí)常規(guī)的檢查。要求任課教師做到嚴(yán)格要求學(xué)生,增大檢查督促力度;加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和個別指導(dǎo)。平衡好各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  任課教師要充分了解學(xué)情,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際接受能力施以恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù),既要照顧到知識面又要抓重點(diǎn),舍去偏、難、怪、重復(fù)題,也可以分層次布置作業(yè),照顧到每一位同學(xué)。還要注意留給學(xué)生足夠的時間進(jìn)行反思,避免在學(xué)生極少的課余時間上你爭我奪,明白總成績高是關(guān)鍵的道理。及時為任課教師排憂解難。對任課教師在日常教學(xué)或家庭中遇到的困難要竭盡全力地給予幫助,使它們能全身心地投入到教學(xué)中。

  總之,我相信我的任課教師們是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,我的學(xué)生們是智商和情商都很高的團(tuán)體。我們有信心打好高三上學(xué)期這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!

班學(xué)期工作計劃 篇2

  在新的一學(xué)期,為了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,結(jié)合班級情況,特制定以下工作計劃。

  一、班情分析

  本班目前共有52名學(xué)生,男同學(xué)15人,女同學(xué)37人。我班學(xué)生較為活躍,學(xué)習(xí)毅力相對較差,行為習(xí)慣欠缺,文化課成績不理想,且存在兩級分化,但專業(yè)課成績相對較好些。

  二、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期堅持德育為首的工作原則,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),更好地迎接高二學(xué)業(yè)水平測試。

  三、具體工作內(nèi)容和安排

  1.開學(xué)初以及3月份工作

 。1)開學(xué)教育

  在開學(xué)初期,即2.26-3.2這個星期里,做好新學(xué)期學(xué)生安全與開學(xué)常規(guī)教育,以及午間進(jìn)校、住宿生管理教育等,幫助學(xué)生從寒假生活順利過渡到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  (2)期末補(bǔ)考

  上學(xué)期由于雨雪天氣,導(dǎo)致期末考試延遲到本學(xué)期開學(xué)初,因而做好考風(fēng)考紀(jì)教育和成績分析工作。

 。3)家;

  在3月初召開一次學(xué)生家長會,向家長分析學(xué)生考試成績以及學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)事宜,便于老師和家長相互配合,從而對學(xué)生進(jìn)行有效的教育和迎接學(xué)業(yè)水平考試。

  (4)班級常規(guī)工作

  組織班級學(xué)生圍繞“安全、養(yǎng)成、規(guī)范、效率”的四大主題開展主題班會教育,同時策劃“新學(xué)期,你好”“做快樂志愿者”板報。以此對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。同時配合政教處搞好班級導(dǎo)師制工作。

  2. 4月份工作

  組織班級學(xué)生圍繞“競爭,誠信”的兩大主題開展主題班會教育。同時圍繞期中考試進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。同時配合政教處搞好國家助學(xué)金受助學(xué)生班級回訪工作。

  3.5月份工作

 。1)家;

  在5月初召開一次學(xué)生家長會,向家長反饋期中考試狀況以及做學(xué)業(yè)水平考試動員,從而更好地為學(xué)業(yè)水平考試做最后準(zhǔn)備。

 。2)班級常規(guī)工作

  組織班級學(xué)生圍繞“法制,創(chuàng)新,公民”的三大主題開展主題班會教育,同時策劃“我的班級我的家”板報。配合政教處搞好班級資助工作以及發(fā)展團(tuán)員等相關(guān)工作,積極參與年度市級評優(yōu)評先。

  4.6月份工作

 。1)班級常規(guī)工作

  組織班級學(xué)生圍繞“感恩,環(huán)境,學(xué)測考試”的三大主題開展主題班會教育,同時配合政教處搞好班級學(xué)生活動。

 。2)假期安排及相關(guān)材料事宜

  6月下旬,安排指導(dǎo)好學(xué)生假期專業(yè)課集訓(xùn)工作,同時整理上交班級相關(guān)材料,以便參與學(xué)期評比。

  以上主要是按時間順序安排的一些具體計劃,當(dāng)然由于班級情況特殊,在這一學(xué)期工作應(yīng)重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)水平考試備考、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、專業(yè)發(fā)展、安全和紀(jì)律教育這些方面,以習(xí)慣促學(xué)習(xí),只有這樣才符合班情,工作才會更有效果。

  計劃在具體的落實(shí)中,可能會因?yàn)檫@樣或那樣的因素而變化,我將會在以后的工作中作具體的調(diào)整。我定會在學(xué)校和政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他老師的支持和幫助下,努力做好本學(xué)期的班主任工作。

班學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,根據(jù)校長室20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校計劃中對于德育的要求,堅持學(xué)!安シN幸福的教育,享受教育的幸!钡霓k學(xué)追求,創(chuàng)新工作思路,整合學(xué)校德育資源,以愛國主義為核心,以“學(xué)會關(guān)心教育”為突破口,以少先隊、紅十字會為主陣地,以主題教育月活動為抓手,培養(yǎng)“中華傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明”相結(jié)合的新一代求知人,打造愛心校園、和諧校園、綠色校園、文明校園,為學(xué)生播下幸福的種子,使班級的德育工作邁上一個新臺階,第一學(xué)期工作計劃。

  二、基本情況分析

  我們班男生20人,女生19人,這學(xué)期轉(zhuǎn)出柏東坡,新轉(zhuǎn)入敖潤卉。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長為核心,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

  三、工作措施

  (一)配合學(xué)校做好德育常規(guī)工作

  1.結(jié)合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,因此結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日有所創(chuàng)新地開展活動,讓學(xué)生在活動中接受中華傳統(tǒng)美德的洗禮,同時感悟現(xiàn)代文明。

  2.“做一個有道德的人”主題教育以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容,以文明禮儀教育為突破口,著力開展文明禮儀、文明交通、文明交往等教育專題活動,教育學(xué)生掌握文明禮儀知識,規(guī)范言行舉止,增強(qiáng)道德素養(yǎng)。

  3.法紀(jì)教育利用晨會、班會認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等基本法律常識。通過開展主題班會、競賽等形式幫助學(xué)生領(lǐng)會,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  4.關(guān)心教育將關(guān)心教育在原有的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,寓關(guān)心教育于學(xué)生豐富多彩的活動中,讓學(xué)生實(shí)踐關(guān)心他人的活動中體驗(yàn)幸福、感悟幸福。 5.環(huán)境教育美好的環(huán)境能陶冶人的性情。為了給學(xué)生提供一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,落實(shí)“彎彎腰”活動,針對學(xué)生隨手扔垃圾的行為,本學(xué)期重點(diǎn)開展“小眼睛,大發(fā)現(xiàn)”活動,以“全名警察”的形式,發(fā)現(xiàn)好的行為,監(jiān)督不良的行為,以此評選出“我身邊的榜樣”,并與學(xué)生年度先進(jìn)評比掛鉤,逐步使學(xué)生的良好行為成為一種習(xí)慣,內(nèi)化為自覺的行動,提高文明素質(zhì)。同時組織隊員積極響應(yīng)“低碳生活”的環(huán)保理念,開展“低碳新生活,精彩你我他”環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動。

  6.安全教育充分利用晨會、班隊活動等教育時間,通過安全知識競賽、圖片展覽、消防警校等活動,把安全教育貫穿到整個學(xué)期,以此規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患,加強(qiáng)教師值勤工作,要求值勤教師增強(qiáng)責(zé)任感,工作計劃《第一學(xué)期工作計劃》。促使學(xué)生增強(qiáng)安全意識,并內(nèi)化為自主行為,努力避免安全事故的發(fā)生。

  7.紅十字工作繼續(xù)遵照紅十字會的宗旨,弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神,堅持人道主義原則與思想品德教育、愛心教育相結(jié)合;堅持救護(hù)培訓(xùn)演練與安全教育、衛(wèi)生健康教育工作相結(jié)合;堅持與校園文化活動、社會實(shí)踐活動相結(jié)合。本學(xué)期建設(shè)好班級的“紅十字衛(wèi)生角”,發(fā)揮“紅十字衛(wèi)生角”在安全教育、衛(wèi)生健康教育、常見病傳染病防治、紅十字知識宣傳等方面的育人作用

  8、落實(shí)每月一主題,繼續(xù)實(shí)踐《每天十個道德好習(xí)慣》結(jié)合《每天十個道德好習(xí)慣》,落實(shí)每月主題,并根據(jù)每月主題確定國旗下講話要點(diǎn)和行為規(guī)范文明班的評選以及“明星”學(xué)生的評選,同時要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個學(xué)生的言行中,讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高,以此不斷促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  (二)班集體建設(shè):

  學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

  (三)注重班干部培養(yǎng):

  班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

  (四)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

  轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

  (五)創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:

  充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時表揚(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

  (六)努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識:

  根據(jù)各個學(xué)科計劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo),賽后認(rèn)真總結(jié),通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,多多設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

  四、各月工作安排

  九月份:

  文明禮儀我能行

  1.開學(xué)典禮

  2.班級環(huán)境布置

  3. 大掃除

  4.制定中隊工作計劃,班隊活動安排表

  5.民主選舉班干部

  6.學(xué)生日常行為規(guī)范教育

  7.學(xué)習(xí)“每天十個道德好習(xí)慣”

  十月份:

  愛國愛家愛學(xué)校

  1.國慶節(jié)慶祝活動

  2.“我愛紅領(lǐng)巾”建隊日主題活動

  3.主題隊活動觀摩

  4.重陽節(jié)慶;顒

  5.法紀(jì)教育

  6.評選“健康陽光之星”

  十一月份:

  安全環(huán)保常記心

  1.消防安全教育

  2.主題隊活動觀摩

  3.評選“安全環(huán)保之星”

  4.棋藝大比拼

  5.班級小小運(yùn)動會

  十二月份:

  勤奮好學(xué)我追求

  1.元旦慶;顒

  2.評選“好學(xué)奮進(jìn)之星”

  3.“我們的地球,居住的家園”環(huán)境和安全主題隊會

  一月份:

  我努力我收獲我成長

  1.評選“我身邊的榜樣”

  2.安排寒假生活

  3.完成中隊工作總結(jié)

  4.“做一個有道德的人”

班學(xué)期工作計劃 篇4

  20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開始了,為了更好地開展工作,特制訂此工作計劃。高一階段,我確立的管理主題是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過第一學(xué)期的努力,學(xué)生已經(jīng)形成了行為習(xí)慣,班級已經(jīng)形成集體和良好的班級風(fēng)貌,但仍需持之以恒地鞏固。新的學(xué)期我主要從以下三個方面做好工作:

  一、引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生干部,實(shí)現(xiàn)自主管理。

  1。對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),使學(xué)生干部明確職責(zé),學(xué)會做工作,既有個人分工,更注重團(tuán)隊協(xié)作,形成良好的班級管理團(tuán)隊。

  2。通過“值日班長2日值班”活動,使每位同學(xué)都參與到班級管理中,使每位同學(xué)都有責(zé)任意識,更加注重管好自己,讓同學(xué)們成為班級的主人。

  二、輔導(dǎo)、教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

  我曾給學(xué)生明確、詮釋過學(xué)習(xí)的目標(biāo):為考試、升學(xué);為了人生的幸福、快樂,讓生活更加有質(zhì)量。因此,當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),使之成為習(xí)慣,這當(dāng)然包括閱讀的能力和習(xí)慣,人生總要有些好習(xí)慣陪著自己,希望學(xué)習(xí)就是其中一個。

  實(shí)現(xiàn)途徑:(1)主題班會;(2)個別輔導(dǎo)。

  三、后進(jìn)生輔導(dǎo)工作。

  針對學(xué)生實(shí)情,部分學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試是一道關(guān);成績較好的學(xué)生自學(xué)能力較強(qiáng),因此,后進(jìn)生是班主任工作的重點(diǎn),只有后進(jìn)生進(jìn)步了,班級才會更好。

  另外,常規(guī)工作,首先應(yīng)完善制度,其次應(yīng)監(jiān)督、指導(dǎo)好班干部,使班級能平穩(wěn)、正常運(yùn)行。

班學(xué)期工作計劃 篇5

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  我們班有34名同學(xué),其中男生有20人,女生有14人。他們活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng),本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高。部分差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。但自制力還比較差一些,比如老師布置的任務(wù),有時因?yàn)樨澩,就忘記做了。很多行為?xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),有個別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。

  二,工作措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級管理?xiàng)l例》。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個學(xué)生掉隊。結(jié)合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣 。

  2、加強(qiáng)學(xué)困生管理:班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學(xué)情:開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進(jìn)行交流為主,要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

  8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  總之,班主任工作是一項(xiàng)長期的教育工作,班級無小事,處處是教育,班主任要抓住每個契機(jī)進(jìn)行教育工作。

班學(xué)期工作計劃 篇6

  一、班級情況分析:

  本班共有幼兒28名,其中老生25名,新生3名。新生的適應(yīng)能力較強(qiáng)的幼兒,很快就適應(yīng)了班級環(huán)境,覺得幼兒園非常好玩,和老師、小朋友一起游戲很開心,幾個鬧情緒的孩子到現(xiàn)在也基本做到了開開心心來幼兒園。

  經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園生活,大部分的幼兒都能做到自己穿褲子、鞋子。小完便會自己拉褲子,不過有些孩子鞋子常常會穿反。幼兒通過學(xué)習(xí)懂得飯前便后要洗手的道理,而且小手也能洗干凈,洗完手后能用自己的毛巾正確擦小手,但有個別幼兒愛玩水。

  大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕陌生人。但是還有個別幼兒不樂意交往,在自由活動中,常常一個人坐在座位上,性格較內(nèi)向;另外有兩位新生控制力較差,不聽老師的指令,隨意得很。

  二、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo):

  促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

  發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和語言進(jìn)行交往的基本技能,增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,發(fā)展智力。

  萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣以及活潑開朗的性格,培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

  三、教育手段和具體措施:

  1、體育活動:

 。1)根據(jù)小班幼兒的活動能力、體質(zhì)情況,積極配合體育老師,注意培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使幼兒愿意參加體育活動。增強(qiáng)體質(zhì)。

 。2)堅持體育活動經(jīng)常化、制度化,做到室內(nèi)室外交替進(jìn)行,保證幼兒每天兩小時的戶外活動,一小時的體育活動時間。

 。3)自制豐富多彩的體育玩具并適合小班幼兒的年齡特征,還要保證人手一件。

 。4)對于一些體質(zhì)較弱的幼兒要注意控制他們的活動量,給予更多的關(guān)心和愛護(hù)。在活動過程中,注意每個幼兒的安全。

  2、教學(xué)活動:

 。1)根據(jù)小班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,從激發(fā)情感入手,以感性認(rèn)識為基礎(chǔ),組織豐富有趣的教學(xué)活動,通過操作和游戲提高幼兒認(rèn)識和表現(xiàn)的能力。

  (2)用生動形象的教育,協(xié)助幼兒動手動腦、動口,從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn),逐步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

 。3)注重集體活動、個別活動和小組活動,既注重教育的一致性,又注重幼兒的個體差異,因才施教。

  3、游戲

 。1)創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,提供合適的游戲場地和玩具材料,提供同一品種多數(shù)量的玩具材料,保證充足的游戲時間。

 。2)鼓勵和引導(dǎo)幼兒參加游戲,激發(fā)幼兒自由選擇活動區(qū)和玩具材料的'興趣,注重集體游戲和自選、自發(fā)游戲相結(jié)合,學(xué)會遵守必要的游戲規(guī)則。

 。3)各類游戲交替進(jìn)行,利于幼兒學(xué)習(xí)游戲技能、規(guī)則,懂得愛護(hù)玩具、輕拿輕放、物歸原處。

  4、日常生活

 。1)幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī),幫助幼兒認(rèn)識自己的座位、茶杯、毛巾,通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī),養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,糾正不正確的坐姿。

 。2)創(chuàng)設(shè)寬松的生活環(huán)境,使幼兒消除陌生感,保持情緒穩(wěn)定、快樂,給予個別適應(yīng)性較差的幼兒更多的關(guān)心與引導(dǎo)。

  (3)保證幼兒積極參與各種活動,避免時間的隱性浪費(fèi)。

  (4)根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),將練習(xí)、游戲、競賽相結(jié)合,以游戲的形式為主,寓教于樂。

  6、家長工作

  通過微信群、家園聯(lián)系冊、宣傳櫥窗等密切家園聯(lián)系,向家長宣傳科學(xué)育兒知識,公布“主題活動”的內(nèi)容,使家長了解教育要求和教學(xué)進(jìn)度,做到家園共育。特別是留守兒童,要及時和在外工作的家長聯(lián)系交流。

  四、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  九月份:

  1、重點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)教育。

  2、完成教室、走廊的環(huán)境布置。

  3、晨間律動、模仿操的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

  4、開展學(xué)期初家長會。

  5、舉行“慶國慶早操比賽”。

  十月份:

  1、加強(qiáng)禮貌教育,逐步形成良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則。

  2、參加市環(huán)境評比。

  十一月份:

  1、組織幼兒進(jìn)行園內(nèi)秋游活動,感受大自然的季節(jié)變化。

  2、重陽節(jié)親子活動。

  十二月份:

  1、加強(qiáng)冬季體育鍛煉,作好防凍保暖工作。

  2、開展迎新年活動。

  一月份:

  1、慶元旦活動(待定)

  2、做好本學(xué)期的結(jié)束工作:做好幼兒的評估,認(rèn)真完成幼兒成長手冊,并完成各類總結(jié)。

  3、舉行期末家長會。

班學(xué)期工作計劃 篇7

  家長工作是切實(shí)作好幼教工作的前提,也是我們工作落到實(shí)處的保證,更是檢驗(yàn)我們工作的又一個側(cè)面!尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說,家長工作不單純是召開幾次家長會而已,她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。家長是幼兒的第一任老師,只有切實(shí)作好家長工作,才能在真正意義上作好班級工作。

  一、情況分析:

 。ㄒ唬└改福

  大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況,愿意和老師多交流,詳細(xì)了解孩子各方面的情況?吹阶约汉⒆釉敢飧吒吲d興上幼兒園是最欣慰的。

 。ǘ┳娓改福

  與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點(diǎn)不同。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替,造成孩子能力的強(qiáng)弱個別差異顯著。

 。ㄈ┘议L教育理念:

  大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢,尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。希望幼兒能在集體中學(xué)習(xí)如何與人相處、如何與人交往,從而養(yǎng)成其良好習(xí)慣,形成優(yōu)良的品質(zhì)。但與此同時,

  家長又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長,對孩子的要求偏高,大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。

  二、指導(dǎo)思想:

 。ㄒ唬┲鲃印⒓(xì)致的做好每一位家長的工作;

  (二)樹立全心全意為家長服務(wù)的思想;

 。ㄈ┕餐接懠议L工作的藝術(shù)性,提高家長工作的質(zhì)量。

  三、本學(xué)期家長工作計劃與措施:

  1、利用家長園地向家長介紹教育動向,宣傳教育理念和保健常識,使家長能夠做到科學(xué)育兒。

  2、加強(qiáng)與家長的直接聯(lián)系,做到“因人而宜”。針對不同家長的實(shí)際情況,采取不同的聯(lián)系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長,加強(qiáng)平時的交流,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、出現(xiàn)的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面交流,真實(shí)地了解孩子的情況。

  3、利用家長會的機(jī)會,讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向,針對家庭的明顯差異,對于不同的

  幼兒就要對其家長做好不同的家教指導(dǎo)工作。

  4、引導(dǎo)家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā),關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展,不要盲目地橫向比

  較。

  5、仔細(xì)做好祖輩的思想工作?梢酝ㄟ^老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心,并進(jìn)一步通過孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友,情緒不穩(wěn)定,自理能力差,可先穩(wěn)定情緒,從培養(yǎng)其獨(dú)立使用調(diào)羹,獨(dú)立用餐入手,逐步引導(dǎo)。

  家長工作是一門藝術(shù),永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。只有不斷的探索,不斷的發(fā)現(xiàn),才能使我們的家長工作做的更好。

班學(xué)期工作計劃 篇8

  在秋高氣爽的日子里,我們迎來了中班的第一學(xué)期,本學(xué)期我們會以一顆"真誠、尊重、關(guān)愛、合作"的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級。

  一、班況分析:

  我班大多數(shù)幼兒為獨(dú)生子女。由于大都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定,開學(xué)第一天就能正常地開展教學(xué)活動。通過上學(xué)年的教育和培養(yǎng),我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各個方面都得到了發(fā)展,每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。例如:原來膽小、容易怯場的幼兒,交往能力在不斷提高,并且能在活動中積極舉手發(fā)言,清楚的回答問題;幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想;大部分幼兒能積極為集體服務(wù),主動關(guān)心幫助身邊有困難的小伙伴;自我服務(wù)能力也有了很大的提高,學(xué)會了自己穿脫衣褲。但在學(xué)習(xí)興趣、音樂表現(xiàn)力等方面有所欠缺,個別幼兒有不良行為習(xí)慣,如:蹺椅子、不能謙讓,遇事愛爭執(zhí)等。在新學(xué)年,我們將在《園工作計劃》的指導(dǎo)下,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,家園合作,開展班級各項(xiàng)工作,促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。

  二、班級目標(biāo):

  1、養(yǎng)成孩子間相互學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力,建立一個共同探討的團(tuán)體。

  2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

  3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。

  4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、教育教學(xué)方面:

  (1)繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。在活動中,注重觀察孩子的情況,以便生成新的活動,更有利于孩子的發(fā)展;

  (2)根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況,針對性地設(shè)計和組織一些游戲,幫助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。如,將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機(jī)會;將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學(xué)、合理地滲透到幼兒的一日活動中去,讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力。

  (3)為了讓幼兒在活動區(qū)中真正"活"起來,讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,提高能力,本學(xué)期重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè),滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據(jù)教育目標(biāo)、主題的轉(zhuǎn)變,定期進(jìn)行材料的更換投放,并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)研究。

  (4)加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。通過豐富多彩的活動,讓幼兒喜歡聽音樂,唱歌,繪畫,感受音樂及藝術(shù)作品的美;學(xué)習(xí)對音樂對物體進(jìn)行想象,能用動作,表情或語言表達(dá),或描繪;喜歡表演,積極大膽地參與表演活動;懂得保持畫面清潔,繪圖的色彩豐富,鮮艷;能欣賞別人及自己的作品,嘗試進(jìn)行一定的評價。

  2、班級建設(shè)方面:

  尊重幼兒的年齡特點(diǎn),在各領(lǐng)域中開展豐富多彩的教育活動,將閱讀滲入其中。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育內(nèi)容,通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段,通過集體閱讀、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動,讓幼兒在各個領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒體會分享閱讀的樂趣。

班學(xué)期工作計劃 篇9

  新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,實(shí)踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,我將狠抓德育工作,促進(jìn)育人質(zhì)量提高,繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以學(xué)校常規(guī)教育為重點(diǎn),以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特擬定如下計劃:

  一、本班情況分析

  我班這一學(xué)期共有42名學(xué)生,其中女生19人,男生有23人,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),貪玩又粗心,不完成作業(yè),再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長王執(zhí)琴為核心,以學(xué)習(xí)委員向羽玉等為代表起帶頭作用,認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

  二、指導(dǎo)思想

  新的學(xué)期,以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神,()提高認(rèn)識,充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,把新的理念落實(shí)到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  三、本學(xué)期奮斗目標(biāo)

  1、貫徹落實(shí)“文明班集體”、“文明學(xué)生”主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

  2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。

  四、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

  2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項(xiàng)活動,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。

  4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓。

  5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

  6、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范!钡膭(chuàng)建目標(biāo),爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。

  五、具體措施和方法

  加強(qiáng)班隊建設(shè),狠抓班風(fēng)建設(shè)。

  (1)加強(qiáng)全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

  (2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行,在課堂上,盡量使用贊揚(yáng)的語言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打架、不吵架。平時,多與其他任課教師溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

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