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學(xué)生會(huì)年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-27 16:30:45 工作計(jì)劃范文 我要投稿

學(xué)生會(huì)年度工作計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?下面是小編整理的學(xué)生會(huì)年度工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生會(huì)年度工作計(jì)劃

  校素質(zhì)學(xué)生會(huì)是師范生實(shí)施自我管理、自我服務(wù)、自我和自我歷練的組織機(jī)構(gòu),同時(shí)又是學(xué)生鍛煉自我、展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺(tái),素質(zhì)學(xué)生會(huì)成員是本著甘心為同學(xué)服務(wù)為根,以實(shí)干精神為本的目的投身本會(huì)的工作中。在新的學(xué)期為進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)組織部成員的工作能力和管理水平,促進(jìn)各院學(xué)生活動(dòng)工作的落實(shí),組織部特?cái)M定以下工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)干部素質(zhì)的培養(yǎng)。

  干部素質(zhì)的高低,直接決定了學(xué)生活動(dòng)的效率、影響到素質(zhì)學(xué)生會(huì)常規(guī)工作的最終落實(shí),可以說(shuō),加強(qiáng)干部素質(zhì)的培養(yǎng),是組織能夠成長(zhǎng)壯大的關(guān)鍵。在新的學(xué)期,我們組織部計(jì)劃讓副部長(zhǎng)協(xié)同部長(zhǎng)督促部員同學(xué)自覺(jué)樹(shù)立積極工作、主動(dòng)思考的意識(shí),通過(guò)如下方法培養(yǎng)成員的綜合能力:

  1、對(duì)全體成員提出每次例會(huì)提前八分鐘以上到會(huì)場(chǎng)的嚴(yán)格要求以保證成員的時(shí)間觀念的形成。

  2、到各院系檢查素質(zhì)活動(dòng)時(shí)要求每位部員寫(xiě)一份交給副部長(zhǎng)審核,副部長(zhǎng)根據(jù)部員所寫(xiě)內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行總結(jié)能力的訓(xùn)練并點(diǎn)評(píng),然后由副部長(zhǎng)將部員上交的總結(jié)加以整理,上報(bào)部長(zhǎng),由部長(zhǎng)做好存檔記錄。這充分保障了每位組織部成員的總結(jié)能力、發(fā)現(xiàn)能力及細(xì)心程度得到充分的鍛煉,又為年終大會(huì)評(píng)獎(jiǎng)提供有力的依據(jù)。

  3、通過(guò)短信提醒和日常監(jiān)督等方式培養(yǎng)部員的課件制作、寫(xiě)、表格制作等常用的辦公技能,潛移默化地加強(qiáng)其鍛煉意識(shí)、提高其文學(xué)素養(yǎng)和邏輯能力。

  二、落實(shí)各院系素質(zhì)檢查和反饋工作

  各院系上報(bào)的素質(zhì)活動(dòng)將由我部部長(zhǎng)帶領(lǐng)一名副部長(zhǎng)及1-2名部員前去檢查,并如實(shí)填寫(xiě)由組織部起草的《各院系

  素質(zhì)活動(dòng)評(píng)分記錄表》,由副部長(zhǎng)和部員如實(shí)記錄大會(huì)流程,由部員擬寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)交由副部長(zhǎng)整理后連同活動(dòng)流程記錄一同上報(bào)部長(zhǎng),部長(zhǎng)將記錄整理成word文檔形式并核算該院系的'得分,整理好的文件由部長(zhǎng)保存并在至少一名副部長(zhǎng)手里進(jìn)行備份,大會(huì)之前將歷次活動(dòng)的總結(jié)及成績(jī)匯總打印出來(lái)上報(bào)主席或辦公室主任。

  三、開(kāi)展校級(jí)的特大規(guī)模語(yǔ)言能力比賽

  設(shè)計(jì)流程:

  ①院系推薦:向各院系主席傳達(dá)比賽海選通知,要求各院系推薦5-7人參加校級(jí)預(yù)賽,和主席強(qiáng)調(diào)此次比賽入選決賽的人數(shù)及選手成績(jī)將決定該院系在年終評(píng)比的部分成績(jī)。推薦上來(lái)的同學(xué)于11月30日參加校級(jí)預(yù)賽。

 、谛<(jí)預(yù)賽:由組織部事先設(shè)計(jì)好比賽話題,話題在“師恩,責(zé)任,感恩,幸!彼膫(gè)話題中任選其一自由命題進(jìn)行不超過(guò)2分鐘的演講。由指導(dǎo)老師王曉旭老師、校素質(zhì)學(xué)生會(huì)主席、大學(xué)生演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、校素質(zhì)學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)當(dāng)中確定評(píng)委為參加初賽的選手打分,并排出前十名參加決賽。

 、苄<(jí)決賽籌備:由組織部副部長(zhǎng)尋找決賽題目及素材交由部長(zhǎng)審核再上報(bào)主席確認(rèn)決賽的各環(huán)節(jié)題目。

 、菪<(jí)決賽:

  A.邀請(qǐng)老師、道具籌備、場(chǎng)地租借、通知傳達(dá)。

  B.正式比賽,分三個(gè)環(huán)節(jié):

  a.第一環(huán)節(jié)命題演講環(huán)節(jié),話題在“師恩,責(zé)任,感恩,幸福,憧憬,自強(qiáng)”六個(gè)話題中任選其一自由命題進(jìn)行不超過(guò)4分鐘的演講演講。b.第二環(huán)節(jié)環(huán)節(jié),由選手抽取題目(題目可能為命題、話題、圖片、動(dòng)畫(huà)或視頻等有關(guān)演講),按照題目的要求進(jìn)行不超過(guò)70秒的即興演講,準(zhǔn)備時(shí)間30秒。

  c.即興答辯環(huán)節(jié):由評(píng)委提問(wèn),(如“你如何看待大學(xué)生助學(xué)借款”或“你如何看待食堂剩飯現(xiàn)象”等),選手在題目公布之后準(zhǔn)備時(shí)間15秒,作答時(shí)間不超過(guò)40秒。

  根據(jù)選手三個(gè)環(huán)節(jié)的得分按照權(quán)重4:4:2核總分取一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。并頒獎(jiǎng)。

  四、做好聯(lián)歡晚會(huì)的籌備工作。

  五、計(jì)劃在歷次活動(dòng)記錄及上報(bào)。

  六、其他中大型活動(dòng)設(shè)想。

  原則上已各院系海選或推薦為主、小先生報(bào)名自愿申請(qǐng)為輔,最終由校素質(zhì)學(xué)生會(huì)訓(xùn)練部、考核部制定相關(guān)規(guī)則,選出兩名小先生為全校優(yōu)秀小先生,頒發(fā)證書(shū),獲得證書(shū)的小先生參加小先生示范課。示范課擬定西爾房,全體校素質(zhì)學(xué)生會(huì)成員、大學(xué)生演講團(tuán)干部、全校所有師范院系主席、副主席,全校所有素質(zhì)班長(zhǎng)必須參加。(此計(jì)劃的另一種思路是可以改為小先生課競(jìng)賽,仍然由各院系進(jìn)行海選或推薦再到校里初選,然后最終確定5名小先生參加西爾房的示范課評(píng)選,由專業(yè)老師評(píng)分,選出最佳小先生2名、優(yōu)秀小先生3名再頒發(fā)證書(shū)。兩種設(shè)計(jì)各有利弊,所達(dá)到的鍛煉和促進(jìn)目的基本相同)

  3、計(jì)劃在20xx年4月中旬向各院系下達(dá)開(kāi)展院系說(shuō)課大賽的通知要求各院系素質(zhì)學(xué)生會(huì)必須開(kāi)展說(shuō)課大賽并由組織部前往檢查記錄。各院系說(shuō)課大賽獲得一、二等獎(jiǎng)的選手代表自己院系參加校級(jí)的說(shuō)課大賽。

  4、計(jì)劃于20xx年5月初開(kāi)展校級(jí)的模擬課堂授課大賽,參加人員要求必須是校級(jí)說(shuō)課大賽獲得前1/2名次的選手。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

  5、計(jì)劃于20xx年6月中下旬舉辦教師教育工作年終總結(jié)大會(huì)。

  七、其他職能的恪守

  1、積極參加每次例會(huì),定期對(duì)我部門(mén)的工作進(jìn)行小結(jié),并及時(shí)匯報(bào)。

  2、部門(mén)內(nèi)部定期舉行例會(huì),總結(jié)前一階段的工作,安排下一階段的事項(xiàng),并針對(duì)前一階段的問(wèn)題,在新的工作中作出調(diào)整和修正。

  3、校素質(zhì)學(xué)生會(huì)各部門(mén)分工不分家,在具體工作上,各部門(mén)工作范圍不同,但在工作中,組織部會(huì)盡力積極配合其他部門(mén)。

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